游戲心得體會(huì)精選(九篇)

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第1篇：游戲心得體會(huì)范文

國(guó)培是教師成長(zhǎng)的階梯，專家的視頻講座，不但提高了我們教師的教育理論和專業(yè)知識(shí)，而且讓我們學(xué)到了新的教學(xué)理念。下面就是小編帶來(lái)的幼師國(guó)培學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文，希望大家喜歡。

幼師國(guó)培學(xué)習(xí)心得1

成長(zhǎng)為一名專業(yè)的幼兒教師首先必須樹立敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、幼兒的教育觀。把幼教當(dāng)成職業(yè)來(lái)干，努力追求稱職；把幼教當(dāng)成事業(yè)來(lái)干，努力追求最好。其次，關(guān)愛兒童，認(rèn)可兒童，平等對(duì)話，與孩子形成學(xué)習(xí)的合作共同體，善于接住孩子跑過(guò)來(lái)的“球”。再次，具備扎實(shí)的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能，掌握多元的學(xué)習(xí)方法、善于適時(shí)合理的策劃、組織、實(shí)施活動(dòng)。最后，要不斷的踐行反思，不斷的向自己學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，勇于創(chuàng)新。

一、重新認(rèn)識(shí)了幼兒教師的角色內(nèi)涵，感受到了幼師人的幸福。

從事幼教一年多來(lái)，我總是羞于提及自己的職業(yè)，怕別人會(huì)恥笑、鄙夷。那日，胡光明老師深入淺出、詼諧幽默的談?wù)撟屛矣种匦峦χ绷藦澢S久的背，臉上又有了久違的笑容。

每一個(gè)孩子都是天使，幼兒教師每天都與孩子們?cè)谝黄穑齻兪钦l(shuí)?上帝！

愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。幼兒教師們每天顧不上自己的孩子，悉心照料、關(guān)心愛護(hù)別人的孩子。她們是誰(shuí)?神！

幼兒教師是誰(shuí)?是這個(gè)世界上最美麗的人！她們用智慧去影響孩子，在每個(gè)孩子的心中埋下智慧的種子、幸福的種子！

像我一樣的幼兒教師們是幸福的，我們?nèi)杖沼刑焓弓h(huán)繞，天天看天使般的微笑、聆聽天使般的聲音?？吹矫總€(gè)孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們欣喜不已，我們用雙手托起了明天的太陽(yáng)，用智慧澆灌著希望的幼苗！

二、名師薈萃，精英群集，讓我看到了自己的差距與方向

這次授課的老師們都是來(lái)自全國(guó)各地幼兒教育專家學(xué)者，有碩博導(dǎo)師、學(xué)者教授、優(yōu)秀教師等，超強(qiáng)大的明星陣容絢麗奪目。讓我也有幸過(guò)了一把研究生的癮，更是見識(shí)了專家們淵博的學(xué)識(shí)，對(duì)知識(shí)的信手拈來(lái)、侃侃而談和精準(zhǔn)獨(dú)到，我不得不豎起大拇指對(duì)我們的專家說(shuō)：你們太棒了！

參加培訓(xùn)的學(xué)員是全市各幼兒園150名骨干教師，她們精彩的才藝表演、幼教的智慧、豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、別具一格的創(chuàng)新等等讓我五體投地。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中交流討論，思想的火花在這里碰撞，智慧的光芒在這里閃爍。

我嘆服我們的專家與幼兒教師，更是看到了自己的差距。

幼師國(guó)培學(xué)習(xí)心得2

在這短短的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我好象從里到外受到了一次洗禮，是對(duì)心靈的震撼和思想理念的轉(zhuǎn)變，但感覺又都是幸福而充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於寄苈牭綑?quán)威專家不同課程的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，眾多的疑問(wèn)在專家、教授那里得到了解決，每一天都有豐碩的收獲。想把這些理念和知識(shí)帶回去和大家分享。

通過(guò)學(xué)習(xí)，不但使我掌握了許多專業(yè)理論知識(shí)，也使我了解到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)，這是一種對(duì)思想的陶冶、知識(shí)的啟發(fā)進(jìn)一步充實(shí)了自己的幼教理論基礎(chǔ)，

有效提升自己對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)的組織能力。也讓從事幼教工作的我有了更一步的認(rèn)識(shí)，在我們看孩子的時(shí)候更要用一種敬畏的心情和發(fā)展的眼光去對(duì)待。這一段時(shí)間的培訓(xùn)，我覺得重要的不是學(xué)技能，學(xué)模式，而是學(xué)一種思想，一種促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)為主的思想以及促進(jìn)教師原創(chuàng)性的思考。

通過(guò)“影子學(xué)校”的學(xué)習(xí)我更加的知道游戲對(duì)于孩子有多重要。孩子生來(lái)好動(dòng)，游戲是孩子的生命。在孩子的生命成長(zhǎng)中，無(wú)時(shí)不刻不充滿著游戲。生活中能所被他使用的物品無(wú)不成為他的游戲材料。游戲所帶給孩子的價(jià)值也絕對(duì)是不可用標(biāo)準(zhǔn)化的工具能測(cè)量清楚的。重視游戲本身的價(jià)值，又要防止形式的異化。披著游戲的外衣，把知識(shí)性的內(nèi)容填塞進(jìn)去，讓孩子的學(xué)習(xí)成為在游戲掩蓋下的重復(fù)練習(xí)，這是要引起我們重視的問(wèn)題。很多游戲來(lái)自于孩子對(duì)自己生活經(jīng)驗(yàn)的再現(xiàn)，

這也是游戲的生活源泉，給孩子的游戲提供時(shí)間、空間上的保證，讓他們童年更多自由的色彩。

一、專家們獨(dú)到的見解引領(lǐng)著我反思自己的教育行為，更新著我的教育理念。許多困擾我很久的問(wèn)題在聽了講座以后豁然開朗，在聽講座的過(guò)程中，我感到自己根深蒂固的一些認(rèn)識(shí)受到了沖擊，時(shí)時(shí)激發(fā)我的求知欲望和創(chuàng)新意識(shí)。給我留下了深刻的印象： 讓我了解了什么叫“幼兒教育的行動(dòng)”，他以行動(dòng)研究原理為重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，巧妙的利用案例對(duì)教育行動(dòng)研究的原理、層次、過(guò)程等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō)，他要求我們?cè)诮虒W(xué)工作中積極參與研究，在研究中反思，在研究中成長(zhǎng)，從而提高自己的專業(yè)素質(zhì)。其實(shí)在平時(shí)的教育工作中，隱含著許多的問(wèn)題值得研究，但這隱含教育本質(zhì)的問(wèn)題卻往往被我們忽略掉了。

聽了這個(gè)講座，我反思了自己的思維習(xí)慣，使我認(rèn)識(shí)到：如果想讓自己的勞動(dòng)從單調(diào)變得有趣的話，就走上從事一些研究這條幸福的道路上來(lái)。使我再一次認(rèn)識(shí)了幼兒的發(fā)展規(guī)律、重新認(rèn)識(shí)了什么是科學(xué)的幼兒發(fā)展觀、專業(yè)化教師的的職責(zé)所在、怎樣做專業(yè)化的幼兒教師。從如何理解幼兒園教育質(zhì)量入手，深刻分析了哪些因素是決定幼兒園教育質(zhì)量的重要因素，其中師生關(guān)系、教師的態(tài)度與行為、學(xué)習(xí)活動(dòng)安排是關(guān)鍵。學(xué)前兒童教育既要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展規(guī)律，又要將兒童的發(fā)展納入合乎社會(huì)要求的軌道，專業(yè)化的教師要了解兒童的興趣和發(fā)展的需要，把握兒童發(fā)展的程序和規(guī)律。使我認(rèn)識(shí)到自己以前的做法與幼兒發(fā)展規(guī)律的背離，之所以迎合家長(zhǎng)是因?yàn)樽约豪碚撝R(shí)的缺乏，理論支持力量的不足。

幼師國(guó)培學(xué)習(xí)心得3

為期15天的農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師國(guó)培學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，一切仿佛是在昨天仍歷歷在目。這次培訓(xùn)我有幸聆聽了來(lái)自全國(guó)各地幼教領(lǐng)域知名的專家學(xué)者對(duì)幼兒發(fā)展規(guī)律、幼兒教師的專業(yè)成長(zhǎng)、幼兒教師的角色內(nèi)涵等多方面精辟闡述，讓我這個(gè)幼兒園轉(zhuǎn)崗教師茅塞頓開，受益匪淺。同時(shí)，本次培訓(xùn)也得到了寶雞教育學(xué)院的親切關(guān)懷與照顧，敞亮的教室、噴香的飯菜、干凈溫暖的宿舍、豐富多彩的實(shí)踐與活動(dòng)，讓我有了回家的感覺，體會(huì)到了國(guó)家對(duì)幼兒教育空前的關(guān)注與重視，內(nèi)心狂喜。15天的培訓(xùn)時(shí)間似乎太短，離別時(shí)我有太多的感慨與收獲，感謝與留戀；15天的培訓(xùn)又很長(zhǎng)，它已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，指引我今后努力的方向。

一、重新解讀了3——6歲兒童的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式。

西南大學(xué)博士生導(dǎo)師劉云燕在她的講述中系統(tǒng)全面的闡述了到：

3——6歲兒童的年齡特征認(rèn)識(shí)活動(dòng)靠動(dòng)作，心理活動(dòng)有延續(xù)性。認(rèn)知活動(dòng)直觀形象，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作可以夸張、形象、生動(dòng)渲染情緒引起幼兒有意注意與學(xué)習(xí)興趣。他們情緒作用大，堅(jiān)持性不強(qiáng)，依戀性強(qiáng)烈，愛模仿，合作性較差，因此5歲前的幼兒可盡量減少小組合作。

幼兒園孩子所有的經(jīng)驗(yàn)的獲得都稱之為學(xué)習(xí)。幼兒園的學(xué)習(xí)生活離不開練習(xí)，動(dòng)手操作，直觀形象的觀察活動(dòng)可以讓孩子在動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦中無(wú)意識(shí)直接獲得經(jīng)驗(yàn)。

幼兒學(xué)習(xí)方式可以通過(guò)多種學(xué)習(xí)方式來(lái)完成，觀察模仿學(xué)習(xí)、操作學(xué)習(xí)、語(yǔ)言理解性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、交往學(xué)習(xí)等都可以成為幼兒學(xué)習(xí)的方式，教師要設(shè)計(jì)符合幼兒特點(diǎn)、趣味性強(qiáng)、游戲性強(qiáng)、操作性強(qiáng)、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。同時(shí)關(guān)注孩子的個(gè)體差異性，尊重個(gè)性，因人而異，因材施教，讓每個(gè)孩子擁有一個(gè)快樂(lè)難忘的幼兒園生活。

二、對(duì)幼兒園的保教結(jié)合、教育特點(diǎn)有了很清晰的認(rèn)識(shí)與理解。

進(jìn)入幼兒園一年多來(lái)，我每天都疲于應(yīng)付孩子們吃飯、睡覺、上廁所這樣的生活瑣事，每天兩三節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)、一天到晚的游戲活動(dòng)和以前自己帶的中學(xué)簡(jiǎn)直有天壤之別。突然間，我茫然、彷徨、無(wú)所適從、找不到自己的價(jià)值，感覺自己已經(jīng)完全成了一個(gè)高級(jí)保姆。聽了全國(guó)優(yōu)秀幼兒教師、園長(zhǎng)馬建秀老師的講述，我幡然悔悟。

幼兒因年齡太小，他們的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程需要成人的精心照料，幼兒園的進(jìn)餐、飲水、盥洗、睡眠等生活活動(dòng)占幼兒園活動(dòng)的2/3。讓孩子在吃中吃出學(xué)問(wèn)、吃出禮貌、吃出一個(gè)好身體；在睡中睡出一個(gè)聰明的大腦、健康的身體。在生活活動(dòng)中培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和初步的獨(dú)立自主能力，促進(jìn)孩子身體正常的發(fā)展和機(jī)能的協(xié)調(diào)，為幼兒的終身發(fā)展學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。保中有教，教中有保，保教結(jié)合，保教并重。

第2篇：游戲心得體會(huì)范文

自開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)以來(lái)，我受到了很大觸動(dòng)，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，理想信念要進(jìn)一步堅(jiān)定，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實(shí)際、追求享樂(lè)、個(gè)人主義的思想觀念;樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的理念。當(dāng)看到自我滿足這個(gè)詞，心中受到很大觸動(dòng).從教十余年來(lái)，我也明白當(dāng)一名好老師不能永遠(yuǎn)停留在教書匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態(tài)，努力、靜心來(lái)反省自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提供工作效率、效益、效能、效果。

一要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)準(zhǔn)發(fā)展才是硬道理。工作成績(jī)都是過(guò)去，發(fā)展才是硬道理。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。與那些學(xué)生一杯水，自己就是涓涓的溪流。同時(shí)陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng),不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時(shí)光，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對(duì)話，不斷積累教學(xué)智慧，不斷地充實(shí)專業(yè)知識(shí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

三要關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，提高自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對(duì)待工作中的得與失，不發(fā)無(wú)謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不保守，不藏私心，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。

學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展不斷進(jìn)步，貢獻(xiàn)社會(huì)。

第3篇：游戲心得體會(huì)范文

幼兒教育要為幼兒的一生打好基礎(chǔ)，幼兒階段是人一生的啟蒙期，孩子從小養(yǎng)成的行為習(xí)慣將會(huì)終生受益。

一、幼兒日程行為規(guī)范對(duì)幼兒的影響

幼兒園日程行為規(guī)范使幼兒在活動(dòng)規(guī)程中理解并遵守學(xué)習(xí)游戲常規(guī)，與同伴友好地一起活動(dòng)，不打擾和影響他人。并積極、主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，好提問(wèn)，勤動(dòng)手樹立孩子們的自信心。在上課和活動(dòng)中能大膽清楚地表達(dá)自己的想法和感受，會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。樂(lè)于參加藝術(shù)活動(dòng)，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。在活動(dòng)中樂(lè)探究，嘗試各種材料進(jìn)行操作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成輕拿輕放的好習(xí)慣。

二、日常行為規(guī)范對(duì)老師的影響

幼兒園日常行為規(guī)范，不僅關(guān)注著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更關(guān)注著老師的言行舉止。

1.“敬業(yè)”與“愛幼”是教師行為規(guī)范的核心。

社會(huì)說(shuō)：教師要獻(xiàn)身！教育說(shuō)：教師要為人師表！名人說(shuō)：教師是人類靈魂的工程師！家長(zhǎng)說(shuō)：教師要為孩子負(fù)責(zé)！教師說(shuō)：俯首甘為孺子牛！我說(shuō)：教師面對(duì)幼兒、社會(huì)、教育家、家長(zhǎng)、同行，乃至整個(gè)國(guó)家的普通“工人”。教師或許是孺子牛，或許是自然地蠟燭，或是園丁又或是百科全書。其實(shí)，教師是個(gè)普普通通的角色，我們?cè)谝粋€(gè)平凡的崗位上默默的工作。我們能影響孩子，同時(shí)也被影響著……正己、敬業(yè)、愛幼！這六個(gè)字可以表述我的學(xué)習(xí)體會(huì)。教師是大部分幼兒心目中的榜樣和楷模，教師的言行在幼兒心目中是有著很重要的位置。所以我們教師應(yīng)該嚴(yán)于律己，要求孩子們做到的，自己首先要做到，這就是所謂的“正己”。一個(gè)教師是否敬業(yè)，是教師行為規(guī)范建設(shè)的一個(gè)很重要的條件；一個(gè)教師是否愛幼兒，是教師的行為規(guī)范最集中的表現(xiàn)。愛孩子、有高度責(zé)任感是每個(gè)教師最起碼的行為道德。教師在愛幼兒方面主要表現(xiàn)為：它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”。

2. 不管什么職業(yè)，職業(yè)道德是非常重要的。

《幼兒園日常行為規(guī)范》是作為一名幼兒園合格教師的基本條件，是對(duì)一名教師的基本要求。教師更應(yīng)該要有很高尚的職業(yè)道德，至少教師的言行舉止都可能影響到班里的孩子。作為一名教師要對(duì)自己選擇的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔，要為教師的職業(yè)而感到光榮。在平日的工作中更要毫不猶豫的嚴(yán)格要求自己，努力做好最好的自我，讓自己轉(zhuǎn)變?yōu)楹细竦挠捉讨髁?。通過(guò)學(xué)習(xí)，首先增加了認(rèn)識(shí)，努力建立正確的行為規(guī)范。其次，知道樹立良好的師德形象的標(biāo)準(zhǔn)與措施。再者，明確自己價(jià)值體現(xiàn)的方向。同時(shí)我會(huì)把我的熱情全身心的投入到這份工作中來(lái)，忠于自己的選擇。有人為教師總結(jié)了一些四字真言，我覺得作為一名教師不難，但是作為一名優(yōu)秀的教師并不是件簡(jiǎn)單的事情。

3。老師能夠做到心中有數(shù)

作為幼兒園教師應(yīng)該多以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，無(wú)論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師都要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，還要及時(shí)的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時(shí)還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn)，如：孩子的飯量，挑食情況；孩子的大小便習(xí)慣；睡覺規(guī)律等等。作為小班老師不但要多和孩子溝通，還要常常與家長(zhǎng)交流，將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)充分了解自己的孩子。通過(guò)交流，讓家長(zhǎng)知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過(guò)交流，教師也可以獲取更多的意見和建議，讓家長(zhǎng)更好的理解、支持并配合教師進(jìn)行孩子的教育工作。

4。明確方向

第4篇：游戲心得體會(huì)范文

這是一段唯美但卻又是凄美的愛情故事，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，挑戰(zhàn)《西游記》?！洞笤捨饔巍奉嵏惨酝段饔斡洝妨艚o我們的嚴(yán)肅形象，將愛情、幽默等諸多元素合并，帶給觀眾視覺和腦力上的沖擊。下面由小編來(lái)給大家分享，歡迎大家參閱。

觀大話西游的心得前幾天看了《大話西游》，上下兩部。先一句話，這真的是一部非常搞笑的杯具，其性質(zhì)就如同我自詡為悲觀的樂(lè)觀主義者一樣。

其實(shí)我原來(lái)已看過(guò)一遍大話了的，大概那時(shí)還小，沒(méi)什么感覺。這次看完，卻感觸頗深，劇情就不簡(jiǎn)介了，如果沒(méi)有聽過(guò)這部電影就趕緊回火星把，地球很危險(xiǎn)。

話說(shuō)網(wǎng)上對(duì)看大話的境界有三層——“你在看大話西游的時(shí)候，如果笑得腹背抽筋，齜牙咧嘴，那么你很有幽默感。如果你看完了大話西游，你還笑得滿地打滾，那么你其實(shí)什么都沒(méi)看懂。如果你看完了大話，你忽然發(fā)現(xiàn)臉上不知什么時(shí)候已經(jīng)有淚水，你總算看懂了大話的第一層了。如果你看完大話，笑也笑過(guò)了，淚也流過(guò)了，忽然怔在那里，忽然覺得不知是該哭還是該笑，那么你看懂第二層了。如果你看完了大話，默默的坐在那里，你感到無(wú)處可去，你感到一種深入骨髓的悲哀和無(wú)奈,恭喜你,，你看懂第三層了?！蔽夷兀蟾啪褪堑谌龑恿税?。像我這種對(duì)于愛情這種沒(méi)意思的東西沒(méi)意思的人(相比于達(dá)叔，我可以說(shuō)是“跳出三界外，不在五行中?！绷恕?也對(duì)片中的愛情有感觸，這種情況是不多的?；蚴乾F(xiàn)在的'我還不懂愛情?

言歸正傳，電影開始于一個(gè)沙漠，可能是劇組沒(méi)錢還是怎么的，給我的最開始的印象是，這部電影不怎么正式。但接著看就感覺不一樣了，人物一個(gè)個(gè)登場(chǎng)，各種主角各種配各種龍?zhí)赘鞣N打醬油······臺(tái)詞也很好很搞笑很經(jīng)典很犀利很無(wú)厘頭很像艮哥上課······女的也很漂亮很性感很有性格很合我口味······劇情不講。話講到這里我又感到此片給我的寂寞和無(wú)奈了，我覺得電影的后半部給我的思考更多。電影中的很多象征似乎都可以在現(xiàn)實(shí)中找到其對(duì)象，斧頭幫眾人是我們平時(shí)玩的好但關(guān)鍵時(shí)刻總是幫不上大忙的朋友，啰嗦的唐僧就是各種家長(zhǎng)老師及其他想為我們好但手段略顯乏味的大人們，白晶晶紫霞自然就是我們的戀情了，稀里糊涂的甜蜜的飛快的可以斷定是沒(méi)有結(jié)果的有時(shí)有點(diǎn)搞笑的，額，戀情。這時(shí)，牛魔王出現(xiàn)了，他過(guò)于強(qiáng)大，紫霞，晶晶，唐僧，斧頭幫眾醬油們都無(wú)能為力，只能靠自己，于是自己覺醒了，痛扁了牛魔王。只不過(guò)，覺醒的代價(jià)是巨大的，在電影里是皈依佛門，斷絕情思;在現(xiàn)實(shí)中可能是長(zhǎng)時(shí)間的打拼，可能是投機(jī)的犯罪，可能是尊嚴(yán)的出賣······結(jié)果卻是這樣，什么都沒(méi)有，只能后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有好好把握。自己于是就感到一種寂寞與無(wú)奈，似乎這些一開始已經(jīng)安排好了，自問(wèn)自答，無(wú)人回答，于是在鏡中的自己淚流滿面，鏡外的自己，滿面淚流。

最后，孫悟空還是去取經(jīng)了，一切似乎都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

如果電影到這里就結(jié)束了，那么，也許我的文章也就結(jié)束了。但是沒(méi)有，在沙漠小土城城門上，本來(lái)已皈依我佛的孫悟空看到了那對(duì)男女，眼看那男子又要自己主動(dòng)放棄一段真摯的愛情。不允許!孫悟空附身其上，過(guò)去，給了那女子一吻。一吻之后，那男子自然就不走了，但以后，也自然不會(huì)后悔了。此時(shí)，大概只有孫悟空同學(xué)在后悔吧，不過(guò)，他仍然踏上了西天之路，一切似乎都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

如果電影到這里就結(jié)束了，那么，也許我的文章也就結(jié)束了。但是沒(méi)有，在沙漠小土城城門上，那對(duì)好事一定的男女，突然來(lái)了一句對(duì)話

“那個(gè)人樣子好怪?！?/p>

“我也看到了，他好像一條狗。”

一條狗?對(duì)，一條狗。一條想反抗命運(yùn)卻被命運(yùn)無(wú)情秒殺的狗。

對(duì)話完了之后，男女繼續(xù)釋放荷爾蒙，為造人運(yùn)動(dòng)做準(zhǔn)備，一切似乎都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

如果電影到這里就結(jié)束了，那么，也許我的文章也就結(jié)束了。的確，電影結(jié)束了，一種深入骨髓的悲哀和無(wú)奈向我襲來(lái)，我無(wú)意去反抗，看看桌上只做了十幾頁(yè)的知識(shí)清單和各種名字都沒(méi)有寫的寒假作業(yè)，我笑了笑，感到一種異樣的寂寞。

一切似乎都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

觀大話西游的心得體會(huì)2我在考慮用一種怎樣的敘事方式講述我眼中的《大話西游》，因?yàn)檫@部電影對(duì)于在這20年間看過(guò)它無(wú)數(shù)次的人來(lái)說(shuō)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)千萬(wàn)人心目中的《大話西游》都像是心頭的一塊朱砂，隱隱牽動(dòng)內(nèi)心里最脆弱也最想要呵護(hù)的情感。

當(dāng)我再一次看《大話西游》的時(shí)候，我驚異于劉鎮(zhèn)偉竟然能寫出如此直達(dá)人心的臺(tái)詞。因?yàn)槟切┣楣?jié)被反復(fù)看過(guò)之后已經(jīng)不再有懸念，每當(dāng)一個(gè)畫面出現(xiàn)的時(shí)候，電影院里到處都是竊竊私語(yǔ)的人們。我們都以此來(lái)表達(dá)對(duì)這部電影的熟悉，同時(shí)，也是一種致敬。我們太熟悉每一個(gè)畫面、每一句臺(tái)詞，甚至每一個(gè)表情，在笑聲中卻發(fā)現(xiàn)不知不覺，眼角已經(jīng)濕潤(rùn)。

一出場(chǎng)，紫霞就對(duì)著至尊寶說(shuō)：“我現(xiàn)在宣布這座山頭的所有東西，包括你，都是我的了?！庇袝r(shí)候像我這樣自覺還是有點(diǎn)理想主義的人永遠(yuǎn)也無(wú)法捉摸清楚天意和緣分。你不可把它們量化，它們捉摸不定，永遠(yuǎn)都不在你的預(yù)計(jì)之內(nèi)。紫霞遇到了命定的意中人，她欣喜地說(shuō)：“那我們大家立刻開始展開這段感情吧!”她滿眼都是愛意“那你先親我一下。”可是迎接她的，卻是至尊寶的拒絕。是天意弄人嗎?前一秒鐘眼前的這個(gè)男人明明說(shuō)“天意最大”，后一秒鐘，當(dāng)她掏心掏肺地想要愛他的時(shí)候，他卻說(shuō)自己心里早已有了愛人。

我們每個(gè)人都喜歡紫霞，她敢愛敢恨，為了愛情可以飛蛾撲火，哪怕渾身是傷也毫不在意。我們甚至在內(nèi)心里羨慕紫霞，羨慕她最終贏得了至尊寶的心?？墒沁@個(gè)過(guò)程是如此的辛苦啊，辛苦到為了一個(gè)人可以不顧一切，不惜生命。那么我們呢，我們?yōu)榱苏l(shuí)能做到這樣，我們真正懂得成熟的愛情是建立在愛自己的基礎(chǔ)上的，卻再也沒(méi)有當(dāng)初那種為愛情犧牲的狂熱了。我們受過(guò)很多傷，漸漸學(xué)會(huì)把自己裹起來(lái)，卻再也不能像紫霞這樣，愈挫愈勇，滿心歡喜的期待著“駕著七彩祥云”來(lái)接她的英雄了。

我們笑話紫霞傻，心疼她的付出，聽到她說(shuō)那句“沒(méi)想到我猜中了開頭，卻猜不中結(jié)局”的時(shí)候，眼淚一下子就從眼眶里涌出來(lái)了。

我們誰(shuí)也沒(méi)有辦法想紫霞一樣跑到對(duì)方的心里去看一看，所以我們都在自己生命的“苦海”里，泛起屬于自己的“愛恨”情仇?！跋嘤H，竟不可親近”，是種多么悲哀的痛楚，可是偏偏人世間，所有的愛恨離別似乎都圍繞著這樣的糾結(jié)展開?！皢?wèn)世間情為何物，直教生死相許。”我們總是在這樣的錯(cuò)過(guò)里度過(guò)一生，當(dāng)有朝一日，過(guò)往的傷痛在心底里結(jié)成了痂，卻被這樣一個(gè)叫紫霞的姑娘又一次戳破。

這是個(gè)在理想狀態(tài)下，適合跟那個(gè)你深深愛過(guò)，卻又最終錯(cuò)過(guò)的人一起看的電影。它會(huì)讓你深深懂得珍惜當(dāng)下的重要性，深深懂得每一個(gè)有著一顆長(zhǎng)得像椰子一樣的心的凡夫俗子，都會(huì)在我們漫長(zhǎng)的一生中，有過(guò)一次徹底的心動(dòng)，一次連自己也不知道的命中注定。

觀大話西游的心得體會(huì)3之前大話西游20年重映的時(shí)候，我和同學(xué)又看了這部片子。很意外的那天的上座率竟然能有百分之六七十，有點(diǎn)驚訝于星爺?shù)挠绊懀驳凸懒舜笤捨饔螌?duì)大家的影響。看的時(shí)候，意料之內(nèi)有一些女生哭了，但真正使我感到高興的是，大家太熟悉這部電影了，很多笑點(diǎn)都是提前笑了出來(lái)。你喜歡的東西有人欣賞，自己自然也是高興的。

這部電影最經(jīng)典的兩個(gè)角色是至尊寶與紫霞。拍這部電影的時(shí)候周星馳與朱茵正在熱戀，所以我一直認(rèn)為紫霞看著至尊寶那癡迷的眼神，應(yīng)該是她的本色出演。到后來(lái)，他們分手了，之后便再?zèng)]有交集，從此蕭郎是路人。所有人都覺得可惜，電影已經(jīng)讓人傷心，現(xiàn)實(shí)或許更加殘酷。

至尊寶和紫霞的故事發(fā)生在第二部大圣娶親中，至尊寶本想利用月光寶盒回到過(guò)救白晶晶，結(jié)果卻陰錯(cuò)陽(yáng)差回到了五百年的水簾洞，在那里，他遇見了給他三顆痣的紫霞。之前在看影評(píng)時(shí)，有人說(shuō)紫霞給了他三顆痣，讓至尊寶從男孩變成了男人。每個(gè)男人生命中都會(huì)有這樣一個(gè)人，把幼稚的你蛻變成熟。

之后的劇情大家應(yīng)該都知道，至尊寶在沙漠中拔出了紫青寶劍，紫霞因此認(rèn)為他是自己的真命天子。接著紫霞在集市跟至尊寶表白了，得知他有了所愛之人以后，紫霞在他心中留下了一滴淚。然后至尊寶在盤絲洞遇到了五百年前的白晶晶，他跟白晶晶說(shuō)明原委之后，決定跟她成親。結(jié)果在成親當(dāng)天白晶晶看到了紫霞在至尊寶心中留下了一滴淚，便知道至尊寶最愛的人其實(shí)是紫霞，所以她留書離開。至尊寶在蜘蛛精一劍剖開他的心之后，看見了紫霞留下自己心上的那滴淚之后，他才發(fā)現(xiàn)自己最愛的人是紫霞。后知后覺的人，直到最后才明白自己的心。引用一句用爛的話：人生若只如初見，當(dāng)時(shí)只道是尋常。

他決定救被牛魔王強(qiáng)娶的紫霞，所以他決定重戴金箍，恢復(fù)法力。在戴上金箍之前，觀音大士問(wèn)他：塵世間的事，你不再留戀了嗎?至尊寶搖了搖頭說(shuō)：沒(méi)關(guān)系拉，生亦何哀，死亦何苦。

這個(gè)看上是個(gè)艱難的選擇，其實(shí)對(duì)至尊寶來(lái)說(shuō)結(jié)果都是一樣的。

如果我不戴上金箍，便無(wú)法獲得拯救紫霞的力量。

戴上金箍之后，我就能變成法力無(wú)邊的孫悟空。我可以身披金甲圣衣，腳踏七彩祥云，以一個(gè)大英雄的身邊救你。一切如你所愿，只是不能和你在一起了。

既然結(jié)局注定如此，還有什么值得可惜呢?你我他她，仙佛妖魔;無(wú)盡的虛空，茫茫的時(shí)間;我在沙漠拔出的那把紫青寶劍，你在集市給我留下的一滴淚;從前現(xiàn)在未來(lái)這一切的一切都已沒(méi)有了意義。

孫悟空夢(mèng)幻般地出現(xiàn)在了紫霞的面前，她猜中了開頭?？墒呛芄费?，天下無(wú)敵的花果山水簾洞美猴王齊天大圣孫悟空竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)牛魔王的偷襲，紫霞為就他而死，她沒(méi)有猜中這結(jié)局。

我后來(lái)仔細(xì)想了想，紫霞的死應(yīng)該是注定的，只有她死了，唐僧四人才能如世俗所希望的取得真經(jīng)。

很無(wú)奈，畢竟不是所有人都能有沖破一切的勇氣。

值得慶幸的是，孫悟空或者至尊寶戴上金箍，不是因?yàn)橐吞粕魈烊〗?jīng)，也不是為了所謂的救蒼生于水火。僅僅是因?yàn)樗嗑茸舷剂T了。

電影的最后，因?yàn)閷O悟空的幫忙，夕陽(yáng)武士和紫霞的化身在城樓上緊緊的相擁在了一起。

大概在劉鎮(zhèn)偉的心中，也有一個(gè)曾經(jīng)的紫霞吧。

觀大話西游的心得體會(huì)4這是一部公認(rèn)的經(jīng)典，有很高的地位和口碑，被人們以各種方式詮釋了無(wú)數(shù)次，因?yàn)樗粋€(gè)愛情電影的里程碑，用了一種在當(dāng)時(shí)看來(lái)比較前衛(wèi)的方式述說(shuō)愛情，讓那個(gè)時(shí)代的人們，尤其是年輕人看到，原來(lái)愛情可以是這樣表達(dá)的。愛與不愛的宿命，凡人和神仙的輪回，通過(guò)喜劇的過(guò)程釀造出悲劇的結(jié)尾，讓觀者在大喜大悲中感受愛情的刻骨和命運(yùn)的無(wú)常，我們大笑著看著一個(gè)個(gè)精彩的情節(jié)，笑著笑著，不知不覺間，淚水已經(jīng)慢慢涌出，當(dāng)影片結(jié)尾處，至尊寶變成了孫悟空在黃沙深處漸行漸遠(yuǎn)，我們仿佛看到了自己的影子，每個(gè)曾經(jīng)在愛情上受過(guò)傷的人，都會(huì)覺得那個(gè)在風(fēng)沙中低著頭走著的就是自己。將愛情奉為至純至上的追求，這無(wú)意間契合了我們的心理，從至尊寶身上發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心深處的那個(gè)自己，他成了人性的一面鏡子，很容易就讓我們?nèi)硇牡耐度脒M(jìn)去，投入到主人公的悲歡離合中，也投入到我們自己的感觸中。

心中那一滴淚

內(nèi)容無(wú)需贅述，想必看過(guò)的人比沒(méi)看過(guò)的要多，影片中有很多經(jīng)典的段落和臺(tái)詞，最讓我難忘的是孫悟空為看到紫霞在他心里留下的東西寧愿死去，在死的瞬間看看自己的心。紫霞在至尊寶心里下的那一滴淚，那滴淚仿佛是放在至尊寶心頭的緊箍咒，不管他是自由自在的無(wú)哩頭還是神通廣大的齊天大圣，這滴淚是他心中永遠(yuǎn)的痛，永遠(yuǎn)的傷。一個(gè)人身上的創(chuàng)傷可能有千百處，卻都可以愈合看不出痕跡，但愛情在心上留下的傷即使只有一處也永遠(yuǎn)無(wú)法痊愈，因?yàn)槟莻€(gè)地方是心靈最脆弱最容易受傷的地方，就算過(guò)了很久你認(rèn)為已經(jīng)好了，只要一回憶，它立刻就復(fù)發(fā)?？赡苷沁@個(gè)通感，讓我們很容易在電影中產(chǎn)生共鳴。

愛與不愛

影片基本是上在說(shuō)一個(gè)關(guān)于愛與不愛的故事。紫霞猜到了過(guò)程沒(méi)猜到結(jié)局，觀音姐姐知道結(jié)局卻沒(méi)料到過(guò)程，我們看到了過(guò)程也看到了結(jié)局，在這過(guò)程和結(jié)局中我們發(fā)現(xiàn)，真正去愛一個(gè)人，是一種多么痛苦的事，而被愛又是意見多么幸福的事，可偏偏有許多人，寧愿去愛別人而不愿被人愛。至尊寶拒絕了紫霞，他以為自己還愛晶晶。見到晶晶，他又發(fā)現(xiàn)紫霞才是真愛。命運(yùn)一直在同他開玩笑。有一首歌叫《愛我的人和我愛的人》，唱的就是這種無(wú)奈。我們似乎或多或少的都曾遇到過(guò)這種無(wú)奈，不能強(qiáng)求我愛的人，因?yàn)閻坌枰壏?，不能欺騙愛我的人，因?yàn)槠倘崆榧词箵碓趹阎幸矔?huì)很快變冷。面對(duì)這樣的選擇，你會(huì)怎么辦?

放下?？赡苤挥腥绱?。放下不是放棄，而是擺脫愛的包圍和糾纏，把情留于心里，不管留在心里的是淚還是傷。一如電影結(jié)尾處的孫悟空，附體于夕陽(yáng)武士，深深吻了極像紫霞的俠女，成就了他人的好事，也讓自己放下愛，記住那段情。城們上的愛在被眾人贊嘆、大話，而遠(yuǎn)處內(nèi)心藏著淚的人越走越遠(yuǎn)，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大，人生也難免經(jīng)歷苦痛掙扎。城門借身一吻后,黃沙深處忘情人。

殘缺的愛是完美的愛

這話說(shuō)的似乎是矛盾，但事實(shí)上，這正是我們從內(nèi)心里對(duì)愛的感覺，假如影片的結(jié)尾至尊寶和紫霞有情人終成眷屬，那這部影片最多不過(guò)算一部不錯(cuò)的喜劇，恐怕難成經(jīng)典。之所以留給我們無(wú)盡的回味和想象，正是由于愛的殘缺、不完美，這種凄美的愛情往往在人們眼中是完美愛情的典范，梁山伯與祝英臺(tái)、羅米歐與朱麗葉大抵如此。我們喜歡在這樣的悲劇中尋找什么，或許是因?yàn)樽约荷畹钠降５@樣的事情發(fā)生在自己身上又有幾個(gè)人愿意?

我們都喜歡一個(gè)愛情的開頭，卻不曾預(yù)見它會(huì)有怎樣的結(jié)局。

觀大話西游的心得體會(huì)5在看了百家講壇以后，突然之間看懂了大話西游，也很欣賞大話西游。從頭到尾認(rèn)真地細(xì)細(xì)品味一遍又一遍。沒(méi)有太多的，老生常談的大道理，卻在看完百家講壇大話西游以后一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)著我，也在一次一次的揣摩以后摩納哥白了很多的道理。從一開始的抱著隨便看看的心情到后老看完了以后，是莫名的沉重，學(xué)到了太多。

其中最讓我敬佩的是悟空的勤勞勇敢以及中肯，最讓我記憶猶新的是，初入師門的孫悟空非常的勤勞，竟然在六七年的時(shí)間中，每天“掃地除園，養(yǎng)花修樹，尋柴燃火，挑水運(yùn)漿，凡所用之物，無(wú)一不備。”還真是個(gè)既勤勞又乖順的好徒弟，這七年當(dāng)中，孫悟空也不著急讓師父?jìng)魑渌囉谒?，而是踏踏?shí)實(shí)地表現(xiàn)自己。師父講經(jīng)的時(shí)候，孫悟空非常的配合“眉開眼笑，忍不住手之舞之，足之蹈之”。費(fèi)盡心計(jì)，終于被師父注意到了，之后與師父一番對(duì)答，師父“走上前，將悟空頭上打了三下，倒背著手，走入里面，將中門關(guān)了，撇下大眾而去?！蔽蚩疹I(lǐng)悟到了師父的暗示，打他三下，只今晚三更，關(guān)中門，是從后門進(jìn)。這一點(diǎn)，足以說(shuō)明孫悟空并非是草莽，只知打打殺殺，而是非常善于察言觀色，善于表現(xiàn)自己，善于抓住時(shí)機(jī)。被逐出師門的孫悟空回到了別離二十載的花果山，發(fā)現(xiàn)山洞已被妖魔強(qiáng)占。孫悟空便以武力重新奪回了屬于自己的地盤。為了保住地盤，孫悟空在花果山大練兵，“逐日操演武藝，教小猴砍竹為標(biāo)，削木為刀，治旗幡，打哨子，一進(jìn)一退，安營(yíng)下寨，很快，他就發(fā)現(xiàn)，竹木為刀，不具有殺傷力，于是開始尋找武器。先是跑到傲來(lái)國(guó)的兵器館里拿，來(lái)無(wú)數(shù)器械，如此，孫悟空的軍事實(shí)力迅速壯大，群猴計(jì)有四萬(wàn)七千余口，滿山怪獸共有七十二洞“都來(lái)參拜猴王為尊。每年獻(xiàn)貢，四時(shí)點(diǎn)卯”。孫悟空當(dāng)起了花果山的大王。日，孫悟空酩酊大醉之后，被兩小鬼索了魂靈到了地獄，孫悟空極為生氣，掄著大棒，把地獄攪翻天，把生死簿上的猴屬之類全部勾除。孫悟空大鬧龍宮與地獄，被龍王和閻王告到了天庭。玉帝正打算用武力收伏，言未已，太白長(zhǎng)壽星站出來(lái)，主張招安，“把他宣來(lái)上界，授他一個(gè)大小官職，與他籍名在篆，拘束此間;若受天命，再后升賞;若違天命，就此擒拿”。在這些事件中，都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是悟空的勤勞，勇敢，中肯。

此時(shí)，通過(guò)一上事件的講述，我學(xué)到了悟空的的勤勞，勇敢，中肯，這些都是我們所需要的品質(zhì)，勤勞使我們做事成功的必要條件，而，勇敢，是成功的必備良將，而中肯是成功的催化劑，這些都是我所學(xué)到的。

最后，唐僧師徒歷經(jīng)八十一難，到了西天極樂(lè)世界。管經(jīng)文的二位尊者對(duì)唐僧道“圣僧東土到此，有些什么人事送我們?快拿出來(lái)，好傳經(jīng)與你去?！碑?dāng)、唐僧師徒不懂“人事”不給回扣，結(jié)果取到了無(wú)字經(jīng)，后來(lái)跑到如來(lái)面前投訴，如來(lái)佛祖笑道“向時(shí)眾比丘圣僧下山，曾將此經(jīng)在舍衛(wèi)國(guó)趙長(zhǎng)者家與他誦了一遍，保他家生者安全，亡者超脫，只討得他三斗三升米粒黃金回來(lái)。我還說(shuō)他們忒賣賤了，教后代兒孫沒(méi)錢使用。你如今空手來(lái)取，是以傳了白本?！弊詈筇粕讶〕鎏仆踬?zèng)與他的紫金缽盂當(dāng)做回扣，才取到了真經(jīng)。此時(shí)，有龍婆、龍女對(duì)孫悟空大獻(xiàn)殷勤，跟孫悟空說(shuō)東海龍王那里有一塊神鐵。孫悟空把那塊神鐵變成金箍棒，據(jù)為己有。(對(duì)此，孫悟空還說(shuō)是“請(qǐng)我親自拿之”，呵呵)有了武器之后的孫悟空，再向龍王索要披掛，四個(gè)龍王懼孫悟空的武力，奉上了一副鎖子黃金甲和一頂鳳翅紫金冠。

第5篇：游戲心得體會(huì)范文

友誼幼兒園：陳國(guó)杰

金秋時(shí)節(jié)，貴州省100名學(xué)員緣聚重慶幼專。9月21日上午，國(guó)培計(jì)劃貴州省幼師國(guó)培鄉(xiāng)村幼兒園園長(zhǎng)法治與安全專題培訓(xùn)班開班，在開班典禮上，重慶幼兒師專繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)張平貴對(duì)此次培訓(xùn)安排作了詳細(xì)的說(shuō)明，提出培訓(xùn)目標(biāo)是：1、引導(dǎo)民辦園園長(zhǎng)熟悉幼教法律法規(guī)，數(shù)量科學(xué)辦園理念；2、幫助民辦園園長(zhǎng)豐富法治知識(shí)，增強(qiáng)管理效能；3、指導(dǎo)民辦園園長(zhǎng)提高安全防范意識(shí)和處理安全問(wèn)題的能力，同時(shí)作為部分鄉(xiāng)村公辦園的我也有幸參加了此次培訓(xùn)。首先是重慶市教師發(fā)展中心主任田偉為我們講授了《幼兒園園長(zhǎng)職業(yè)理念與信念追求》。接下來(lái)冉啟玉教授、劉靜園長(zhǎng)、賴天利園長(zhǎng)、趙雅衛(wèi)校長(zhǎng)、何政權(quán)專家、田海平醫(yī)生、陳冬梅副教授等為我們培訓(xùn)了法治與安全類的諸多知識(shí)，由此開啟了愉快的研修之旅。

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？10天來(lái)集中參觀和研修，從“深度學(xué)習(xí)”到“教師價(jià)值”，從“法治”到“安全管理”我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更讓我的思想得到了升華，使我對(duì)學(xué)前教育管理有了更新的認(rèn)識(shí)，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，使我的專業(yè)理論基礎(chǔ)得到加強(qiáng)，從各位專家的教學(xué)視頻中深受啟發(fā)。沒(méi)有理論支撐的研修是沒(méi)有根基的。脫離了法治理論學(xué)習(xí)，我們的校園安全管理是膚淺的，是飄浮的。特別是像我這種剛從小學(xué)管理轉(zhuǎn)到幼兒園管理的園長(zhǎng)，以前總認(rèn)為幼兒園管理比小學(xué)管理很簡(jiǎn)單的想法，在此次學(xué)習(xí)中有了新的認(rèn)識(shí)。

我們通過(guò)學(xué)習(xí)，不但理解了很多關(guān)于幼兒園的法律知識(shí)，還掌握了很資源下載具體的操作方法等；如校園安全管理不僅限于房屋、圍墻、電路等的安全隱患排查，還要注重幼兒入園時(shí)、睡覺時(shí)是否攜帶危險(xiǎn)品，以免發(fā)生安全事故。同時(shí)教會(huì)全體教師學(xué)會(huì)一些常規(guī)的急救方法，也會(huì)對(duì)我們的安全管理起到重要的作用。

理論上得到加強(qiáng)和提高，具體的安全管理方法受到啟發(fā)，這是本次培訓(xùn)最大的成效。雖然部分學(xué)習(xí)內(nèi)容是看電視資源，實(shí)際上我們能夠與專家進(jìn)行面對(duì)面學(xué)習(xí)，節(jié)約時(shí)間成本，節(jié)約經(jīng)濟(jì)成本，十分方便快捷，真正達(dá)到教育均衡、實(shí)現(xiàn)教育公平，資源共享！雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但是，作為一個(gè)農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)的提高學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束！相反，這是繼續(xù)教育一個(gè)新的起點(diǎn)，今后希望能夠多參加類似的培訓(xùn)。我將要針對(duì)本次培訓(xùn)認(rèn)真做好反思，認(rèn)真整理學(xué)習(xí)筆記，特別是在接下來(lái)的安全管理中，我會(huì)有針對(duì)性地在我園開展教學(xué)實(shí)踐與研究活動(dòng)，把我們?cè)诒敬螌W(xué)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)對(duì)全體教師作二次培訓(xùn)，讓他們也把這些安全管理等知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，邊實(shí)踐邊總結(jié)邊反思，不斷鞏固所學(xué)知識(shí)，真正做到學(xué)用結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。聯(lián)系我們往日的安全管理，總感與正規(guī)的要求差之甚遠(yuǎn)。

第6篇：游戲心得體會(huì)范文

為期一周的營(yíng)業(yè)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束了。回顧這幾天的實(shí)習(xí)，真的是感慨良多。在科班領(lǐng)導(dǎo)及班組的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在各位同事的支持和幫助下，我不僅迅速的掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)，還協(xié)助我們的業(yè)務(wù)人員為用戶服務(wù)，這使我覺得很充實(shí)也很滿足。

營(yíng)業(yè)是郵政的四個(gè)重要組成部分之一，更是展示我們郵政企業(yè)形象，體現(xiàn)我們精神面貌和綜合素質(zhì)的窗口。我很榮幸我職業(yè)生涯的第一站就是到了這里。在郵政營(yíng)業(yè)大廳的前臺(tái)工作不僅接觸的用戶多，需要協(xié)調(diào)的事情也多，特別是在奧運(yùn)會(huì)進(jìn)行的重要時(shí)刻，每一項(xiàng)工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn)。給我感觸最深的就是我們的包裹收寄。我們的業(yè)務(wù)員不僅要詳細(xì)的咨詢用戶的寄出地點(diǎn)，更要慎重的驗(yàn)試每一件寄出物品。有時(shí)候驗(yàn)試過(guò)程太過(guò)仔細(xì)還會(huì)遭到一些用戶的冷嘲熱諷。每到這時(shí)候，我們的業(yè)務(wù)人員就只是用微笑帶過(guò)。這樣的態(tài)度，這樣的素質(zhì)，是很難得并且值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。

這次實(shí)習(xí)主要學(xué)習(xí)的是我們郵政傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的工作流程，就是函件業(yè)務(wù)，特快專遞，以及包裹收寄。由于電腦終端的配合使用，這幾項(xiàng)業(yè)務(wù)的辦理也變得十分簡(jiǎn)單。其中業(yè)務(wù)量最大的就是我們的ems，很多時(shí)候甚至超過(guò)了普通信件。這就充分體現(xiàn)了我們郵政ems擁有很高的名氣和聲譽(yù)，被廣大客戶所認(rèn)可。而提到我們的包裹，我就不得不說(shuō)，由于禁忌物品太多，檢查太嚴(yán)格，使得我們流失很大一部分用戶，經(jīng)濟(jì)損失是小，對(duì)我們今后的業(yè)務(wù)發(fā)展影響還是比較大的。當(dāng)然，這種時(shí)候肯定是要把國(guó)家安全放在第一位的，但是我們也需要做一些相應(yīng)的挽救措施。比如做一些宣傳安全第一的海報(bào)，告訴民眾我們的初衷，在奧運(yùn)會(huì)結(jié)束之后會(huì)恢復(fù)一些物品的收寄等等。告訴他們我們并不是終止這項(xiàng)業(yè)務(wù)，只是暫時(shí)的把我們的國(guó)家安全擺在第一位。這樣既提升了我們郵政的企業(yè)形象，又能獲得大眾的諒解從而挽回大量流失的客戶。

對(duì)于郵政營(yíng)業(yè)人員來(lái)說(shuō)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)非常的關(guān)鍵。這一點(diǎn)我所在的營(yíng)業(yè)班就做的非常的不錯(cuò)。她們把個(gè)人的職業(yè)道德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)知識(shí)相結(jié)合。每天早上到了之后，都在班長(zhǎng)的組織代領(lǐng)下探討一下工作中出現(xiàn)的問(wèn)題以及注意事項(xiàng)，就連口號(hào)也喊得異常響亮，“用我們的服務(wù)，讓用戶滿意，將心比心，用戶稱心”。每周還會(huì)組織一到兩次小型的考試，鞏固業(yè)務(wù)知識(shí)。所以我覺得這樣的團(tuán)隊(duì)是很難得的，不僅擁有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，而且還有負(fù)責(zé)的執(zhí)行者，讓我獲益匪淺。

通過(guò)這短短幾天的實(shí)習(xí)，我深深的體會(huì)到作為一名合格的郵政營(yíng)業(yè)人員，不僅要具備較高的業(yè)務(wù)水平，更需要具備良好的職業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)。營(yíng)業(yè)員，是我們企業(yè)最普通、最平凡的崗位，但作為企業(yè)的最前沿，代表的卻是我們郵政企業(yè)的整體形象。我們應(yīng)該認(rèn)真向那些在平凡崗位上做出不平凡事跡的營(yíng)業(yè)人員學(xué)習(xí)。

第7篇：游戲心得體會(huì)范文

很高心也很榮幸這次能來(lái)清遠(yuǎn)先導(dǎo)稀有材料有限公司實(shí)習(xí)，時(shí)間總是過(guò)得很快，在不知不覺中，我們來(lái)清遠(yuǎn)先導(dǎo)實(shí)習(xí)已快兩個(gè)月，在這兩個(gè)月中，我嘗試了工廠經(jīng)歷，學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境、自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)交流、做好自己的工作。

在這里我首先要克服的就是氣候和飲食，剛來(lái)清遠(yuǎn)的時(shí)候，不太適應(yīng)這里的氣候，天氣忽冷忽熱，上午還是陰云密布，下午就艷陽(yáng)高照了。我們都是湖南人，菜里面或多或少要放點(diǎn)辣椒，但公司食堂的菜味總是很淡，只能去館子吃了。住宿方面，寢室里裝了熱水器但用不了，燈壞了也沒(méi)人修，最要命的是這么熱的天居然總是停水，我住在七樓，沒(méi)辦法，要洗澡、洗衣服只能從一樓往上提。想想這么多天也挨過(guò)來(lái)了，俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方位人上人嘛。

在這里每天的時(shí)間都是非常緊的，沒(méi)有什么時(shí)間玩，天天都是做同一件事，你說(shuō)不累，那是假的。在這里我懂得了許多，以前只是嘴上說(shuō)說(shuō)，現(xiàn)在真的感受到賺錢的不容易。想到父母為了養(yǎng)家，為了送我讀書是多么偉大的一件事，他們真的不容易。還懂得了，要做好一件事情，必須要有一定的意志，還要善于學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、多問(wèn)幾個(gè)為什么會(huì)是這樣，一定可以學(xué)到很多東西，養(yǎng)成多想多問(wèn)的習(xí)慣，對(duì)以后的工作一定會(huì)有幫助的。

我被分配到的是高純鉍車間，在這個(gè)廠里，這個(gè)車間干活雖算不上最輕松的，但比起其他那些具有毒性的車間來(lái)說(shuō)已經(jīng)算很不錯(cuò)了，這里只有粉塵和少許氨水氣味，作為一個(gè)無(wú)塵車間，衛(wèi)生是很重要的，經(jīng)常打掃衛(wèi)生是必須的，所以我們剛進(jìn)車間首先做的工作就是拖地，車間里里外外都要拖得干干凈凈，再有就是擦機(jī)器，將機(jī)器上的灰塵都得擦掉。為什么對(duì)粉塵要求這么嚴(yán)格呢，因?yàn)楦呒冦G嘛，純度對(duì)產(chǎn)品的要求是很嚴(yán)格的，所以經(jīng)常打掃衛(wèi)生是很必要的。

剛來(lái)的時(shí)候，什么都不習(xí)慣，因?yàn)槭堑谝淮紊习?，真的好累的，全身都痛，連飯都不想吃，后面慢慢就習(xí)慣了，但有時(shí)候想想，我一個(gè)大專生在外面又能干些什么呢？復(fù)雜點(diǎn)的也不會(huì)了，連簡(jiǎn)單的流水線都做不好，以后怎么干大事呢？這也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，好好磨煉一下自己也有好處。在這里和我們學(xué)校差不多，都是比較嚴(yán)格的。這里的環(huán)境，在廠里面看不到什么垃圾，一般員工的文化都不是很高，但素質(zhì)都不低，而且都比較和藹。例如我們主管，他就是一個(gè)很好說(shuō)話的人，剛來(lái)時(shí)他就給我們派了兩個(gè)車間員工教我們工作，給我們的任務(wù)都是很普通化的，大多沒(méi)有什么技術(shù)性的活給我們干，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生嘛，什么都不懂，做好基礎(chǔ)是很重要的，每天的生活很平凡也很簡(jiǎn)單，車間、食堂、宿舍三點(diǎn)一線?？吹絾T工們?yōu)榱诉@份工作，每天都在努力，終于體會(huì)到了社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，適者生存，而且他們的工作態(tài)度：對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)工作的求益求精是我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

就這樣干了差不多一個(gè)月，我感覺到了枯燥和無(wú)味。干活吧，實(shí)在是太簡(jiǎn)單太無(wú)聊了，只要是個(gè)四肢能活動(dòng)的人都知道干。不干活躲在一個(gè)角落休息吧，被主管或經(jīng)理看到又特別不好。所以我只能找點(diǎn)事干，至少不能讓自己很閑。畢竟我們也是拿工資的。做了這么久，說(shuō)句實(shí)在話，我沒(méi)有學(xué)到什么技術(shù)性的東西，書本上的內(nèi)容在工作中也很少用到，可能是工作才兩個(gè)月的緣故吧，有些東西是要靠時(shí)間積累的，不管做什么，做人是很重要的，和上級(jí)主管或是和同事之間的關(guān)系處理好了，在工作中就會(huì)輕松許多。有時(shí)候由于機(jī)器噪音大的緣故，我們要戴耳塞，同事之間的交流只需打個(gè)手勢(shì)就能明白，這就是效率。不管干什么不怕苦不怕累是很重要的，例如又一次我鏟了一天的礦土，鏟到機(jī)器里進(jìn)行烘干，滿屋子都是粉塵，一天就換了4個(gè)口罩，連口罩都變黑了。但是我們主管也在那陪我們干，我們?cè)趺茨芡丝s，葉主管就是這樣一個(gè)人——關(guān)心同事。

我在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了化工操作應(yīng)支持吃苦耐勞的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的動(dòng)手能力有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在我對(duì)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝主管和同事們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第8篇：游戲心得體會(huì)范文

為期一周的營(yíng)業(yè)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束了?；仡欉@幾天的實(shí)習(xí)，真的是感慨良多。在科班領(lǐng)導(dǎo)及班組的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在各位同事的支持和幫助下，我不僅迅速的掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)，還協(xié)助我們的業(yè)務(wù)人員為用戶服務(wù)，這使我覺得很充實(shí)也很滿足。

營(yíng)業(yè)是郵政的四個(gè)重要組成部分之一，更是展示我們郵政企業(yè)形象，體現(xiàn)我們精神面貌和綜合素質(zhì)的窗口。我很榮幸我職業(yè)生涯的第一站就是到了這里。在郵政營(yíng)業(yè)大廳的前臺(tái)工作不僅接觸的用戶多，需要協(xié)調(diào)的事情也多，特別是在奧運(yùn)會(huì)進(jìn)行的重要時(shí)刻，每一項(xiàng)工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn)。給我感觸最深的就是我們的包裹收寄。我們的業(yè)務(wù)員不僅要詳細(xì)的咨詢用戶的寄出地點(diǎn)，更要慎重的驗(yàn)試每一件寄出物品。有時(shí)候驗(yàn)試過(guò)程太過(guò)仔細(xì)還會(huì)遭到一些用戶的冷嘲熱諷。每到這時(shí)候，我們的業(yè)務(wù)人員就只是用微笑帶過(guò)。這樣的態(tài)度，這樣的素質(zhì)，是很難得并且值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。

這次實(shí)習(xí)主要學(xué)習(xí)的是我們郵政傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的工作流程，就是函件業(yè)務(wù)，特快專遞，以及包裹收寄。由于電腦終端的配合使用，這幾項(xiàng)業(yè)務(wù)的辦理也變得十分簡(jiǎn)單。其中業(yè)務(wù)量最大的就是我們的EMS，很多時(shí)候甚至超過(guò)了普通信件。這就充分體現(xiàn)了我們郵政EMS擁有很高的名氣和聲譽(yù)，被廣大客戶所認(rèn)可。而提到我們的包裹，我就不得不說(shuō)，由于禁忌物品太多，檢查太嚴(yán)格，使得我們流失很大一部分用戶，經(jīng)濟(jì)損失是小，對(duì)我們今后的業(yè)務(wù)發(fā)展影響還是比較大的。當(dāng)然，這種時(shí)候肯定是要把國(guó)家安全放在第一位的，但是我們也需要做一些相應(yīng)的挽救措施。比如做一些宣傳安全第一的海報(bào)，告訴民眾我們的初衷，在奧運(yùn)會(huì)結(jié)束之后會(huì)恢復(fù)一些物品的收寄等等。告訴他們我們并不是終止這項(xiàng)業(yè)務(wù)，只是暫時(shí)的把我們的國(guó)家安全擺在第一位。這樣既提升了我們郵政的企業(yè)形象，又能獲得大眾的諒解從而挽回大量流失的客戶。

對(duì)于郵政營(yíng)業(yè)人員來(lái)說(shuō)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)非常的關(guān)鍵。這一點(diǎn)我所在的營(yíng)業(yè)班就做的非常的不錯(cuò)。她們把個(gè)人的職業(yè)道德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)知識(shí)相結(jié)合。每天早上到了之后，都在班長(zhǎng)的組織代領(lǐng)下探討一下工作中出現(xiàn)的問(wèn)題以及注意事項(xiàng)，就連口號(hào)也喊得異常響亮，“用我們的服務(wù)，讓用戶滿意，將心比心，用戶稱心”。每周還會(huì)組織一到兩次小型的考試，鞏固業(yè)務(wù)知識(shí)。所以我覺得這樣的團(tuán)隊(duì)是很難得的，不僅擁有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，而且還有負(fù)責(zé)的執(zhí)行者，讓我獲益匪淺。

通過(guò)這短短幾天的實(shí)習(xí)，我深深的體會(huì)到作為一名合格的郵政營(yíng)業(yè)人員，不僅要具備較高的業(yè)務(wù)水平，更需要具備良好的職業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)。營(yíng)業(yè)員，是我們企業(yè)最普通、最平凡的崗位，但作為企業(yè)的最前沿，代表的卻是我們郵政企業(yè)的整體形象。我們應(yīng)該認(rèn)真向那些在平凡崗位上做出不平凡事跡的營(yíng)業(yè)人員學(xué)習(xí)。

第9篇：游戲心得體會(huì)范文

通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》有了一些具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和責(zé)任性，并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為，努力做一個(gè)懂法、守法、護(hù)法的人民教師。

學(xué)校在師德教育活動(dòng)中，開展了集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國(guó)優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認(rèn)識(shí)到我的人生價(jià)值。作為一名教師，我應(yīng)當(dāng)為人師表，做學(xué)生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認(rèn)清和對(duì)待自己應(yīng)履行的職責(zé)。

通過(guò)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，他們思想活躍，思維天真，好動(dòng)，好鬧，工作煩燥之時(shí)，我會(huì)不自覺地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成“不懂事”，事后想來(lái)，這樣的我是不應(yīng)該的，事實(shí)上，學(xué)生是一個(gè)活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛，然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無(wú)是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。以“點(diǎn)”帶面促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來(lái)，靜下心來(lái)去教育每位學(xué)生，要學(xué)會(huì)用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵(lì)自己。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友，改變師道尊嚴(yán)的舊觀念，使自己的教育深受學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)認(rèn)可，做一個(gè)人民滿意的教師。

通過(guò)學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號(hào)，要付出實(shí)際行動(dòng)，在教育教學(xué)中首先要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的學(xué)識(shí)，提高自身能力，業(yè)務(wù)水平;其次，在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力;另外，師是服務(wù)于學(xué)生的，在服務(wù)學(xué)生的同時(shí)，要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

總體而言，師德師風(fēng)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，先進(jìn)教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵(lì)了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會(huì)到人生的價(jià)值所在，即工作是快樂(lè)的，奉獻(xiàn)是幸福的!