寫雪的作文600字精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的寫雪的作文600字主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：寫雪的作文600字范文
收到這封信，你一定會(huì)感到很奇怪吧！我們雖然素不相識(shí)，但我從語(yǔ)文書上看到王磊寫給你的信，我也想和你交個(gè)朋友，也想請(qǐng)你到我家鄉(xiāng)——宜興來(lái)作客。你還不知道我家鄉(xiāng)是什么樣的吧，下面就讓我來(lái)作一次小導(dǎo)游，給你介紹一下吧。
我的家鄉(xiāng)——宜興座落在太湖之濱，素有“陶的古都”、“洞的世界”、“竹的海洋”、“茶的綠洲”四大美稱。
如果你想來(lái)我家鄉(xiāng)旅游的話，那我一定會(huì)先請(qǐng)你去參觀洞天世界。我們這兒有“張公洞”、“靈谷洞”、“善卷洞”……。它們像一顆顆璀璨耀眼的鉆石，鑲嵌在宜興的土地上。其中，善卷洞還是國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)呢。一進(jìn)洞，大大小小、千奇百怪的鐘乳石就會(huì)映入你的眼簾。這些鐘乳石，有的像頑皮的猴子，有的像正在咆哮的獅子，有的像憨厚可愛(ài)的熊貓……。一切是那么渾然天成。善卷洞分前洞、中洞和后洞。前洞有一個(gè)寬敞的獅象大場(chǎng)，可以容納1000多人。中洞冬暖夏涼，你想不想體驗(yàn)一下呀！后洞也是水洞，可以坐著小船游玩。
我的家鄉(xiāng)也是竹的海洋。一走進(jìn)竹海，你就會(huì)得高大挺拔的竹子團(tuán)團(tuán)圍住。如果你有力氣的話，就可以登上“蘇南第一峰”，站在第一峰上，整個(gè)竹海盡收眼底。
如果你來(lái)我家，我一定會(huì)幫你泡上一壺濃香的茶，為你做太湖三白。太湖三白是白魚、白蝦、白蟹，那鮮美無(wú)比的味道一定會(huì)讓你驚嘆不已。
當(dāng)你要回家時(shí)，我還要帶你去馳名中外的宜興陶瓷城看一看。那里的茶壺?cái)?shù)不勝數(shù)，有南瓜壺、竹子壺、碩鼠壺……隨你挑。
怎么樣，聽了我的話，你是不是恨不得插上一雙翅膀馬上飛過(guò)來(lái)呀？如果你來(lái)，我和家鄉(xiāng)一定展開雙臂歡迎你。
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
第2篇：寫雪的作文600字范文
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去好多年了，也許你可能忘了自己曾經(jīng)的教學(xué)生涯中有這樣的一名學(xué)生，畢竟就是你的教學(xué)生涯也比較短暫，也只是過(guò)了實(shí)習(xí)期，交了幾年之后就轉(zhuǎn)業(yè)去做別的事情了！
但是如今想起來(lái)我還是特別感謝生命中能夠遇到你！
你是我進(jìn)入初中的第一個(gè)語(yǔ)文老師，剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)，也滿懷抱負(fù)的想要把我們教好！我們也是一群剛剛從小學(xué)升入初中的小娃娃，基本上就是意識(shí)不到學(xué)習(xí)對(duì)我們多么的重要！
每當(dāng)我們?cè)谪澩娴臅r(shí)候不完成作業(yè)的時(shí)候，你總是苦口婆心的教育我們，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不然的話，我們就只能像我們的父母一樣，面朝黃土背朝天！
記得那個(gè)時(shí)候自己的理想也是和你一樣，能夠成為一名老師，如果可以的話，能夠當(dāng)一名和你一樣的語(yǔ)文老師。后來(lái)當(dāng)我知道你轉(zhuǎn)業(yè)不當(dāng)老師的時(shí)候，其實(shí)也有給你寫過(guò)一封信，記得信中也表達(dá)了對(duì)你的不舍，可是那會(huì)兒真的缺少勇氣，也沒(méi)有把那封信寄出去給了你！
現(xiàn)在時(shí)隔多年，始終都打聽不到你的消息，也可能你在自己的崗位上過(guò)得更好吧！
但是自己有時(shí)候也會(huì)想，如果自己打聽到你的消息了，或者有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面的時(shí)候，自己是否有有臉見(jiàn)你。因?yàn)樽约汉孟袷冀K無(wú)法完成自己的理想，也沒(méi)有成了一名老師！
如今自己也只能在家里過(guò)著圍著老公孩子轉(zhuǎn)的家庭主婦，現(xiàn)在想起來(lái)老師給的教育，多多少少心里都有些小遺憾吧！
所以這一次有機(jī)會(huì)寫信的時(shí)候，自己第一個(gè)想到就是給你寫一封信，希望你可以生活過(guò)的好吧！也希望此時(shí)你沒(méi)有辜負(fù)自己的理想！
第3篇：寫雪的作文600字范文
我的作文教學(xué)及研究故事系列之四十九 下水（上）
當(dāng)了教導(dǎo)主任以后，我的視野開闊了——我可以把每個(gè)班級(jí)都當(dāng)作我的試驗(yàn)田。當(dāng)然，自己實(shí)驗(yàn)了幾年，最遺憾的還是沒(méi)能教過(guò)三年級(jí)。因此作文教學(xué)系列化研究開始推向了各位三年級(jí)教師。我雄心勃勃地把自己設(shè)計(jì)訓(xùn)練序列刻印下來(lái)（那時(shí)，學(xué)校的條件相當(dāng)差，教導(dǎo)主任的優(yōu)惠，就是每人都有一塊比較好的刻寫鋼板，我們印發(fā)東西，要用鐵筆在鋼板上刻寫蠟紙，然后用油印機(jī)印刷，就像印《挺進(jìn)報(bào)》）。然而，當(dāng)我去聽老師的作文課時(shí)，才發(fā)覺(jué)，老師的作文課不是我想象中的那樣一回事情，我看學(xué)生的作文時(shí)，也覺(jué)得學(xué)生的習(xí)作內(nèi)容空洞，觀察和表達(dá)都不到位。
當(dāng)時(shí)，學(xué)校正在建新教學(xué)樓。三年級(jí)被分到了另外一所學(xué)校借教室上課。我騎著自行車，到外面的學(xué)校去聽一位趙老師的作文課。那天，下著雪，趙老師在教室內(nèi)給學(xué)生指導(dǎo)如何寫雪。我耐著性子聽趙老師給學(xué)生講下雪的過(guò)程，如何用詞寫雪。但是，老師指導(dǎo)完了，讓學(xué)生自己說(shuō)一說(shuō)“下雪”的情景時(shí)，學(xué)生說(shuō)的非?？斩?、干癟。我有些急了。我把趙老師叫到一邊，對(duì)她說(shuō)：你不能把學(xué)生帶到到外面，指導(dǎo)學(xué)生去親身觀察一下，體會(huì)一下下雪的情境嗎？你能不能不能在雪中指導(dǎo)觀察？ 趙老師是個(gè)很好的年青人，盡管我有些急，她卻沒(méi)有生氣。好吧，她招呼學(xué)生：這樣，咱們到外面玩一玩雪，好不好？
學(xué)生歡呼雀躍，呼啦一下，來(lái)到了外面。在飄飛的小雪中，趙老師跟孩子們一起玩著，然后，有針對(duì)性地指點(diǎn)他們：看一看飄著的雪是什么樣子的？地上、房上怎么樣了？揚(yáng)起臉，體會(huì)一下，雪落在臉上是什么感覺(jué)？……學(xué)生跟在老師后面嘰嘰喳喳地說(shuō)，非常開心。 回到教室里，我告訴趙老師：讓孩子們說(shuō)一說(shuō)剛才看到的、感受到的。這下子，學(xué)生打開了話匣子，滔滔不絕。
放學(xué)了，趙老師要求學(xué)生回家以后，把看到的、感受到的“下雪”寫下來(lái)。 第二天，我們一起看作文。這下，趙老師樂(lè)了——最好的學(xué)生寫到了600多字，最差的，也寫到了100多字。我讓她跟學(xué)生以前的習(xí)作做一下對(duì)比。她不好意思了：主任，我明白了——三年級(jí)作文，需要先觀擦再寫。
第4篇：寫雪的作文600字范文
任選一題作文。
題目1：你是我的太陽(yáng)
要求：①除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右； ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
題目2：閱讀材料，然后作文。
土
附著在大地上
就是土壤
飄浮在半空中
只能是塵埃
要求：①根據(jù)材料寓意，選好角度，自擬題目； 除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
文題解析
一、命題作文：你是我的太陽(yáng)
這是一道比喻類的作文題目，題目和前兩年的“同在一個(gè)屋檐下”“讓路”不同，那兩個(gè)作文題目只是給出了寫作的由頭或線索，這個(gè)作文題目就是寫作的中心。“太陽(yáng)”蘊(yùn)含著能給“我”帶來(lái)光明、溫暖、力量、方向等。可以寫一個(gè)人，一本書，一種精神力量等。構(gòu)思寫作，要注意以下兩個(gè)方面：
1.認(rèn)真選材，寫出深度
給自己的影響最大，才能稱為“太陽(yáng)”。大到“東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)”；小到父母、老師等，我們的成長(zhǎng)離不開他們的教導(dǎo)。如果寫偶然遇到的一個(gè)路人，寫自己的同學(xué)朋友，他們的“分量”就無(wú)法和“太陽(yáng)”進(jìn)行對(duì)比，文章也就輕飄飄的，沒(méi)有深度了。
2.第二人稱，寫出親切感
寫作文要學(xué)會(huì)審清題目中每一個(gè)字的含義。題目中的“你”很有講究，透露出的信息是必須采用第二人稱的寫作方法。通過(guò)和“你”面對(duì)面的交流，表達(dá)出來(lái)一種崇敬、感激的情感。既親切又能使情感自由流淌。如果審題不清，直接采用第三人稱來(lái)寫，屬于跑題作文。
3.雙線結(jié)構(gòu)，凸顯“太陽(yáng)”
既然把寫作對(duì)象比喻為“太陽(yáng)”，就要出現(xiàn)或者突出自然環(huán)境中的太陽(yáng)，不能憑空比喻。要讓情感自然生發(fā)。如一位同學(xué)寫生活遭遇了挫折，在父親的開導(dǎo)下，沉重的思想負(fù)擔(dān)放下了，文中寫道：我看到天慢慢放晴，一輪太陽(yáng)鉆出了云層，照在頭頂，暖暖的，就像你溫暖的目光。爸爸，我愛(ài)你，你就是我的太陽(yáng)！
二、材料作文：“土壤”與“塵?！?/p>
這首小詩(shī)，寫的是“土”的不同歸宿，富含著人生哲理。只要學(xué)生讀出了哲理意味，就能夠把握住材料的主旨。小詩(shī)中的“只能”兩個(gè)字是審題的關(guān)鍵，這兩個(gè)字決定著主旨的確定。這首詩(shī)旨在告訴我們只有樹立正確的人生觀，才能幫助你實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。寫作時(shí)，可以從“附著”“飄浮”的角度來(lái)寫“找準(zhǔn)人生的位置”“選擇”“努力的方向”等；也可以從“土壤”“塵?！钡慕嵌葋?lái)寫“人生的價(jià)值”“腳踏實(shí)地的人生”等。
從寫作的體裁上看，這篇材料作文適合于寫議論文，如果能用正反兩方面的例證來(lái)表達(dá)整體與個(gè)體的關(guān)系，那文章就會(huì)更有深度。
佳作展示一
你是我的太陽(yáng)
河南考生
散發(fā)著淡雅的幽香，熾熱的雙眸如同溫暖的陽(yáng)光，你是我的太陽(yáng)。
―― 題 記
我是一棵轉(zhuǎn)角處的向日葵，默默地生長(zhǎng)。很少遇到溫暖的陽(yáng)光，沒(méi)有他人的關(guān)愛(ài)。直到那日，你的出現(xiàn)溫暖了我的世界。
清晨如舊，我抬起頭，眨著蒙的睡眼享受著轉(zhuǎn)角僅有的一絲陽(yáng)光。忽然，一雙黑亮的眼睛出現(xiàn)在眼前，那美麗的眼里有溫暖，如同陽(yáng)光一般照耀著我，溫暖著我的全身。原來(lái)是你――跛腳的小女孩。你抬起手，輕撫我的嬌軀，烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)掠過(guò)你的臉頰，你俯身附在我的耳畔輕輕訴說(shuō)：“以后由我來(lái)照顧你好了！”暖流劃過(guò)心田，我點(diǎn)頭，我舒展開身體微笑。只見(jiàn)你嘴角上揚(yáng)，唇紅齒白，調(diào)皮的酒窩也出現(xiàn)在臉上。此時(shí)，你和我一樣快樂(lè)呀！
那段日子，我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。淺唱輕吟，我看到了你如詩(shī)的美麗；沉思凝神，我嗅到了你淡雅的芳香。你如同太陽(yáng)，給予我最暖的陽(yáng)光。不，你就是我的太陽(yáng)。
一夜，大雨滂沱，雷電交加。我被雨滴打彎了腰，痛苦不堪地趴在地上，已抬不起高傲的頸項(xiàng)。你撐著傘一瘸一拐地趕來(lái)，當(dāng)你看到這破敗的一切時(shí)，鉆石般的淚珠滑過(guò)你的臉龐，滴落在我的身上，如火般灼燒著我?；琶χ?，只能聽見(jiàn)你說(shuō)：“你要撐住，如果你要倒下了，我會(huì)傷心的?！本o接著，我的軀體被你用木棒支起，然后用細(xì)線輕輕扎住。你用顫抖的手撫摩著我，那雙瞳孔里迸發(fā)出溫?zé)岬墓?，比太?yáng)還要溫暖。我會(huì)好好的，我會(huì)撐住，因?yàn)?，你的?jiān)強(qiáng)，感動(dòng)了我。
第二天清晨，我被一身的淡香驚醒。你在我的身旁靜靜地注視著我。我翻卷著花葉，半透明的鵝黃色花瓣通過(guò)雨珠在陽(yáng)光的折射下愈顯璀璨。微風(fēng)拂過(guò)，我提起裙裾向你翩翩起舞，儼然碧水江畔的仙女。你輕笑，說(shuō)著：“真美！”我在你的贊揚(yáng)中展現(xiàn)著美。
你的雙眸里充滿了陽(yáng)光，溫暖著我。我散發(fā)著香，只為你展現(xiàn)著我的美，因?yàn)?，你是我的太?yáng)。
點(diǎn) 評(píng)
運(yùn)用童話體裁，想象豐富。作者以一棵向日葵的視角，寫出了一個(gè)跛腳小女孩的心靈之美。這種美，既有小女孩的堅(jiān)強(qiáng)，又有小女孩給“我”的關(guān)愛(ài)和溫暖，很自然地引出“太陽(yáng)”的含義。向日葵這個(gè)意象的選擇，和“太陽(yáng)”聯(lián)系緊密，使得中心表達(dá)貼切自然。
展示細(xì)節(jié)之美，生動(dòng)傳神。文章以細(xì)節(jié)取勝，寫小女孩的美，運(yùn)用了外貌描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫；寫向日葵在“陽(yáng)光”的幫助下成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)向日葵進(jìn)行了生動(dòng)描繪，細(xì)膩而傳神。細(xì)節(jié)的描寫屬于初中生的基本功，作者這種扎實(shí)的基本功也是獲得滿分的主要因素。
佳作展示二
土成就巍峨
河南考生
寒雪飄零，落不到地上便染不出素裹的銀裝；土卑微，沉身大地便終有直插云峰的時(shí)機(jī)。
沉身大地，是一種從容的氣度，而從容的背后，是真正的睿智。若一開始做不了高山，那即便是踏實(shí)地做好一土，也絕對(duì)不做那一捧只能潰散風(fēng)中的塵埃。
眸光凝在洗硯池旁那抹矮小的瘦影上，他伸手在水中洗去狼毫上的濃墨，池水似乎在清澈中散入了少許墨色。但緊接著，他又提筆揮毫，這一練就是二十年的春秋寒暑。而那洗硯池水也已徹底化作墨色，成為王羲之成就“書圣”之名的基礎(chǔ)。
沒(méi)有二十年如一日的刻苦，沒(méi)有二十年似一天的土般的無(wú)名生活，又怎會(huì)有多年后名動(dòng)天下的“書圣”？要想成為不可逾越的高山，就得從一土做起。
他是《士兵突擊》里的許三多，是《順溜》里的神，更是《泰》里的寶寶。他是王寶強(qiáng)，一個(gè)懷著夢(mèng)想到北京漂泊的青年。從一開始的摸爬滾打，苦辣辛酸的跑龍?zhí)鬃龅浇裉斓拇蠹t大紫的名演員。一路走來(lái)，是堅(jiān)守做土的日子讓他走向了成功。
反觀那些利用不正當(dāng)手段成名的人，哪一個(gè)不是風(fēng)中塵埃？即使能紅極一時(shí)，最終也只能消散在風(fēng)中。沒(méi)有不腳踏實(shí)地能做成的事業(yè)，沒(méi)有不俯身大地能成就的霸業(yè)宏圖。
劉邦潛心忍耐，做好土的職責(zé)，終成一代帝王；弘一法師晨鐘暮鼓，如土般清心寡欲，終得名揚(yáng)四海；薩頂頂脫離世俗，去化身一土，終于唱響生機(jī)盎然的《萬(wàn)物生》。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)土般的生活，所以才能在高峰處站得更穩(wěn)！
一土，或許真的不算什么，可站在路口，那些選擇塵埃在空中飄散的人，永遠(yuǎn)也沒(méi)有機(jī)會(huì)成就泰山的巍峨！一土，可能真的不算什么，但哪一座山巒不是一土堆積而成？一土，就算真的不算什么，但沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)俯下身來(lái)的人生，終也不會(huì)璀璨！
只有經(jīng)歷流血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷土的磨煉，才能成就高山的巍峨。人生就是一次厚積與薄發(fā)，做好一土吧，驚回首時(shí)，你或許便會(huì)有著霸業(yè)又千年的感慨。
點(diǎn) 評(píng)
第5篇：寫雪的作文600字范文
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻，但我們要相信堅(jiān)持就是勝利，只有這樣才能培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)毅的品格。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)磨練怎能成棟梁。未來(lái)的道路一定會(huì)遇到更多艱難困苦，這里給大家分享一些關(guān)于初三作文我想變堅(jiān)強(qiáng)600字,供大家學(xué)習(xí)。
初三作文我想變堅(jiān)強(qiáng)600字1你見(jiàn)到過(guò)寶劍鋒利的劍刃嗎?這是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞到過(guò)梅花誘人的香味嗎?那是經(jīng)受寒冬的考驗(yàn)才散發(fā)出來(lái)的。人也是如此，正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)?！焙芏鄠ト硕际墙?jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的。要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢;要在困難中造就奇跡和激情!俄國(guó)物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人?！?/p>
這個(gè)世界，有太多的疾風(fēng)驟雨;在這里，挫折不是厄運(yùn)，它是一把寶劍，懦弱的傷害了自己，堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。以前的我一遇到挫折，總會(huì)措手不及。當(dāng)無(wú)所事事的我被一棵普普通通的小樹吸引時(shí)，我對(duì)經(jīng)歷挫折的認(rèn)識(shí)才有所改變。
我無(wú)法忘記樓下這棵樹，因?yàn)槲乙恢庇浀眯r(shí)候是如何殘忍地對(duì)待它的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹上刻刻劃劃，拉拉拽拽，馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹的血液，就像幾滴眼淚，傷口露出了痛苦和無(wú)奈。令我意想不到的是它竟然慢慢地長(zhǎng)大了!我抬起頭，又發(fā)現(xiàn)它比別的樹還要高大許多。我都想象不到它承受過(guò)多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問(wèn)、狂風(fēng)暴雨的洗禮、干旱無(wú)雨的煎熬R22;R22;，它忍耐了這么多孤獨(dú)和寂寞，卻呈現(xiàn)出一身永不低頭和堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣概。而我卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱，它是否也在笑我?那一道道傷痕仍留在樹上，已經(jīng)化成淡淡的笑容，那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容，是勇敢的笑容，也是永
恒的笑容。它給了我永不忘懷的啟迪：要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
我知道，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對(duì)壓力和困難，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力，面對(duì)失敗和挫折，我一定要勇敢向前。經(jīng)過(guò)一次次挫折，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)過(guò)一次次痛苦，我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場(chǎng)生活中的考試，沒(méi)有它，我就不會(huì)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更不會(huì)成功。只有在人生的征途上不畏艱險(xiǎn)，才能在挫折面前永遠(yuǎn)成為強(qiáng)者。
初三作文我想變堅(jiān)強(qiáng)600字2堅(jiān)強(qiáng)，是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是成功勝利的根本。一個(gè)人，如果不堅(jiān)強(qiáng)，那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。
時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在2008年5月12日14時(shí)28分。那一刻，孩子朗朗的書聲戛然而止;那一刻，繁華的街市突然變得死寂;那一刻，歸家的路變得遙遙無(wú)期。這次5.12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀!
這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到了多么嚴(yán)重的打擊啊!可他們臉上露出的仍是天真無(wú)邪的微笑。因?yàn)樗麄冞x擇了堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前抬起了頭，擦干了他們淚水。
在一片廢墟之中，有一個(gè)感人事跡，永遠(yuǎn)銘記在人們的心里。有一個(gè)三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來(lái)的那一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮!這是一個(gè)不規(guī)則的軍禮，這代表著一份怎樣的敬意?
不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少坎坷，多少荊棘。但我們應(yīng)該保持這樣一個(gè)信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能見(jiàn)絢麗的彩虹?“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！痹谌松牡缆飞?，不可能總是一帆風(fēng)順，有許許多多困難在等待著我們。這時(shí)，我們應(yīng)化悲痛為力量，選擇堅(jiān)強(qiáng)。
人生之路可不是陽(yáng)光明媚的康莊大道，但我們只要越過(guò)障礙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片美麗的藍(lán)天。
初三作文我想變堅(jiān)強(qiáng)600字3回首過(guò)去，我們從懵懂的小孩變成花季時(shí)代的青少年，我們累過(guò)，哭過(guò)，樂(lè)過(guò)，痛過(guò)，我們堅(jiān)持下去，勇往直前!堅(jiān)強(qiáng)，讓我們永不退縮!
現(xiàn)在，我們讀初三了，苦日子來(lái)了，初三的生活有多“苦”，我們可以用這句話概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過(guò)得比驢累”。正因?yàn)檫@樣，我們班有很多同學(xué)都堅(jiān)持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛苦后，就早早地退學(xué)了。
我也曾想過(guò)放棄，但我又不甘心!每每晚上熬夜“加班”時(shí)，我總想：累了，就退出吧!可是，每當(dāng)我想要退縮時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)媽媽那慈愛(ài)的微笑，老師那親切的微笑，同學(xué)那關(guān)愛(ài)的微笑，他(她)們似乎告訴我：“你不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，沖下去，不要做縮頭烏龜!”對(duì)呀，我不能退縮，留下來(lái)的都是強(qiáng)者，我要做強(qiáng)者，我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。面對(duì)困難時(shí)，學(xué)會(huì)——堅(jiān)強(qiáng)!!!
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng);一粒沙子變成珍珠，它經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng);一只雛鳥變成雄鷹，它經(jīng)歷了天空的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)……
我曾在一張報(bào)紙上看過(guò)這樣一則信息：賴東勝曾是一個(gè)被人嘲笑的小乞丐，他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，向世人證明了乞丐也有成功的那一天。如今，年近50的他已經(jīng)是一位有名的企業(yè)家，2000年成了臺(tái)灣的風(fēng)云人物。我不得不感慨：一切成功的背后，必有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!
大家所熟悉的發(fā)明大王愛(ài)迪生，他一生發(fā)明了2000多件作品，而電燈是最有成就的，然而，在愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程中，歷經(jīng)重重困難，做了幾千次實(shí)驗(yàn)，最終才獲得成功。試想，如果當(dāng)年愛(ài)迪生沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，沒(méi)有頑強(qiáng)的意志，他能取得成功嗎?他還能成為大家熟悉的發(fā)明大王嗎?我們今天還能生活在這光明的夜晚嗎?
怎樣才算堅(jiān)強(qiáng)呢?只要你在挫折時(shí)不屈服，失敗時(shí)能從容，困難時(shí)能面對(duì)，我相信：成功一定屬于你，堅(jiān)強(qiáng)一定屬于你!
初三作文我想變堅(jiān)強(qiáng)600字4堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)看似不起眼的字眼，但它在現(xiàn)實(shí)生活中卻十分的重要，有許多人一直都把堅(jiān)強(qiáng)掛在嘴邊，但真正做到的又有幾個(gè)呢?
還記得北京奧運(yùn)會(huì)上劉翔因?yàn)槟_傷退賽，但他有因此而放棄嗎?不，他沒(méi)有!他把傷養(yǎng)好后，繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練，最后在廣州亞運(yùn)會(huì)上重獲輝煌。他以13秒09的成績(jī)奪冠，并連續(xù)三次打破賽會(huì)紀(jì)錄。這難道不是因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)嗎?
還有貝多芬，他并沒(méi)有因?yàn)槎@而放棄寫曲子，反而因?yàn)槎@而更加的努力，不斷地寫曲子最后終于寫出了聞名至今的曲子：《命運(yùn)交響曲》等許許多多有名的曲子，使他揚(yáng)名天下，受人尊敬。這難道也不是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)嗎?
在我身邊也有許多例子，有一個(gè)人他家里并非十分有錢但他卻十分有志氣，一直想讓自己變得富有。他開始創(chuàng)業(yè)，剛開始他賠了不少的錢，但他并沒(méi)又因此而放棄，而是堅(jiān)持了下來(lái)，最后竟然還辦起了工廠，而且規(guī)模還在不斷擴(kuò)大，最后他變得很富有，不僅買了車子還在島內(nèi)買了房子，還有一個(gè)可愛(ài)的女兒。生活過(guò)得十分的幸福和快樂(lè)。說(shuō)真的這個(gè)人一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，我希望以后也能和他一樣并不是因?yàn)槲邑濆X而是想學(xué)習(xí)他那種精神。
是啊!如果劉翔他不堅(jiān)強(qiáng)而選擇放棄，他能有現(xiàn)在的成功嗎?還有貝多芬他如果也沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)他能聞名世界嗎?最后說(shuō)說(shuō)我鄰居他也是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才能取得成功，由此可見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)是多么的重要，只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)就可以克服一切困難，最后取得成功!
初三作文我想變堅(jiān)強(qiáng)600字5小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái)，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，又是一年芳草綠，又是一度春花紅。原野上，小草都換上了翠綠的衣服，充滿了生機(jī)。
我愛(ài)小草，愛(ài)她頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論是渺無(wú)人煙的荒地，還是那肥美的沃土，只要落下了小草的種子，她就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來(lái)，在不知不覺(jué)中露出了尖尖的小腦袋。早春，積雪還沒(méi)融化，走在路上，不經(jīng)意間看到了白雪下那一絲絲的小草，竟然那么綠，那么頑強(qiáng)。除了這一兜小草，周圍沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色，所以，青青的小草就成了春天的使者。
雪漸漸融化，又一批小草站起來(lái)，那么綠，那么鮮，啊，小草返青了，“天街小雨潤(rùn)如酥，遙看草色近卻無(wú)”，迷蒙的景色可真美呀。之后才有了鳥語(yǔ)花香，柳暗花明。
小草的生命平淡無(wú)奇，不用任何人澆水、施肥，只要有一把泥土、一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。
到了夏天，小草的生命力越發(fā)旺盛享受著草長(zhǎng)鶯飛的歡愉。但是，夏天的毒日頭有些無(wú)情，恨不得把綠色烤焦;那熱浪一樣的風(fēng)也有些殘酷，恨不得把小草連根拔起，而小草不動(dòng)聲色地依然堅(jiān)強(qiáng)，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生。狠心的夏天終于請(qǐng)來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，風(fēng)雨中，尖刀般的雨點(diǎn)拼命地刺到小草身上，把他們殺得東倒西歪。大雨過(guò)后，有的小草被打折了腰，有的身無(wú)力氣地趴在了地上，不過(guò)，他們沒(méi)有也不會(huì)放棄，在燦爛陽(yáng)光的召喚下，一個(gè)個(gè)很快地站立起來(lái)，掛著雨珠的綠草更加旺盛、清新。
第6篇：寫雪的作文600字范文
在除夕，每家每戶洋溢著喜氣揚(yáng)揚(yáng)的氣氛，門邊都貼上了金光閃閃的對(duì)聯(lián)，劈里啪啦的鞭炮聲就像鍋里炒芝麻似的連接不斷，家家燈火通明，每家每戶的飯菜飄滿了大街小巷。那么除夕作文600字怎么寫呢？下面是小編為你們整理的關(guān)于除夕作文600字的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。
除夕作文600字一今天是大年三十，我正在家里做作業(yè)，突然一瞥，望見(jiàn)了窗外紛飛的片片雪花，聽著此起彼伏的爆竹聲，我不禁想起了王安石的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符，作文 除夕之夜。而在這個(gè)特殊的日子里，奶奶邀請(qǐng)我們?nèi)彝砩先コ詧F(tuán)圓飯。
我懷著興奮的心情，跟隨著爸爸媽媽來(lái)到了奶奶家。首先映入我眼簾的是那扇古色古香的木門上，貼著一幅紅紙黑字的春聯(lián)：吉星高照萬(wàn)事順，好運(yùn)連綿百業(yè)興。而春聯(lián)的正上方高懸著兩個(gè)紅通通的大燈籠，就像招人的紅柿子，更增添了喜慶的氛圍。我輕輕地跨進(jìn)門，又看見(jiàn)正前方貼著一個(gè)碩大的福字，可讓我百思不得其解的是這個(gè)福字是倒貼的。站在一旁的奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“傻孩子，福字倒貼就是?！暗健卑?”我聽了，恍然大悟。
正在這時(shí)，爺爺一聲響亮的吆喝：開飯嘍!就如一陣鈴聲，催促著我們迅速圍坐在圓桌旁。望著一桌豐盛飯菜：有金燦燦的大蝦，香氣撲鼻的糖醋排骨，醬紅色的煙熏肉，讓我垂涎三尺。我們?nèi)胰?，?xì)細(xì)地品嘗著這美味佳肴，不停地談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融，有說(shuō)不出的快樂(lè)。
吃完年夜飯，我和鄰家小伙伴不約而同地來(lái)到空地上放煙花。我們抬起頭，看著黑色的夜幕中，不停地閃現(xiàn)著五彩繽紛的煙花，美不勝收;而在近地上，也有那一串串閃耀的火樹銀花，我們連連拍手稱好！這么美的煙花讓我思緒翩飛，憶起了煙花爆竹的來(lái)歷：傳說(shuō)，很久很久以前，森林里有非常兇惡的野獸，叫做“年”。每年除夕那天，它都出來(lái)大吼大叫，專門吃人和牲畜，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人能制服它。后來(lái)，人們意外地發(fā)現(xiàn)燒竹子發(fā)出的響亮的聲音可以嚇跑“年”，所以每當(dāng)除夕之夜，人們總要放爆竹。這時(shí)，不知是誰(shuí)在我的腳邊放了一個(gè)鞭炮，嚇了我一大跳，于是我也開始反擊……
后來(lái)，我終因寡不敵眾，“狼狽”地回到奶奶家中?；丶仪?，奶奶給了我一個(gè)“紅包”。我揣著這個(gè)紅包，心里美滋滋的，因?yàn)槲疑钌畹刂溃哼@不僅是因?yàn)閴簹q錢讓我歡喜，更是爺爺奶奶對(duì)我的一片關(guān)愛(ài)之情值得讓我去珍藏。在滿空的絢爛的煙花照著如同白晝的路上，我心里默默地祝福著：在這個(gè)龍鳳呈祥的新年里，祝全家人快樂(lè)平安!
除夕作文600字二夜深了，天空泛起點(diǎn)點(diǎn)繁星，似而顆顆美麗的珍珠，一點(diǎn)點(diǎn)的串起夜的幽靜。
爆竹聲一聲更比一聲響，我揉揉睡意朦朧的眼，眼睛落在了時(shí)鐘上面——十一點(diǎn)半了！樓下，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的院子，院子的盡頭便是一條公路，盡管夜深了，但絲毫不影響人們放炮的興趣。走著走著，一個(gè)巨大的煙花筒就擺在我面前。小孩子們睡意全無(wú)，奔跑著，歡笑著，那稚嫩的聲音飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……時(shí)間飛快的奔向十二點(diǎn)，新的一年已悄然步入我們身邊，爆竹聲陸續(xù)響起，小孩子們迫不急待得拿出鞭炮，歡笑在炮聲連連中。
“砰”禮花炸開在我頭頂?shù)哪瞧炜?，將它映照的散發(fā)出紅紅的光亮，四下里頓時(shí)響成一片，老人們的稱贊聲、汽車的喇叭聲、大人們的閑聊聲、小孩子們的鞭炮聲、歡笑聲，四處都洋溢著過(guò)年的喜氣。
“砰砰，噼哩啪啦、噼哩啪啦！”天空被映照的五光十色。小溝里的水，波光粼粼，似而一片白銀。抬頭一望，真美！無(wú)數(shù)禮花相互交接，勾勒出一幅絢麗的天空?qǐng)D。漆黑的夜空中沒(méi)有了星星的顏色，只有年的味道與鞭炮的氣息。隆隆炸開的禮花，五顏六色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，飽含了彩虹的顏色，當(dāng)這七色一齊炸開，仿佛天空中有著七色的花朵，絢麗多彩，為我們獻(xiàn)上視覺(jué)享受的大餐！
天空中炸開的禮花，孩意的歡笑，一閃一閃和星星，大人的閑聊，這何不是一幅美麗的除夕圖？何不是詩(shī)人筆下的：“爆竹聲中一歲除？”
午夜的鐘聲已經(jīng)敲響，望著仍在炸開的禮花，我回了家。夢(mèng)中那燃放的鞭炮仍美麗非常！
除夕作文600字三在我的記憶中，幾乎每一年的除夕夜都是我和爸爸媽媽一起過(guò)，唯有去年的除夕夜，是外婆和外公陪我們一家人過(guò)的。
那天，當(dāng)媽媽欣喜的告訴我，外婆和外公要來(lái)我家過(guò)年時(shí)，我高興的不得了。
因?yàn)橥夤?、外婆很疼我，所以每次都?huì)給我買來(lái)好多吃的。
我盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了外公和外婆。
果然不出我所料，他們?yōu)槲屹I了我喜歡吃的零食，我邊看電視，邊吃零食，真是無(wú)憂無(wú)慮。
我想：如果每一天都這樣就好了。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)公公下班了。
月亮姐姐帶著小星星們?cè)谔炜罩凶鲇螒颉?/p>
這時(shí)爸爸說(shuō)：“該包餃子了!”說(shuō)著，爸爸把準(zhǔn)備好的面團(tuán)和餡兒放在桌子上，外公、外婆還有媽媽圍了過(guò)去，邊談笑著邊包著餃子，我也想包餃子，便湊上去，想外婆討教，我先把餃子皮放在手心，用筷子夾了一點(diǎn)餡兒，放在餃子皮的中間，然后，把兩邊用手捏在一起，一個(gè)餃子就包好了。
我覺(jué)得包餃子很有趣。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，餃子也包好了。
我的頭上留下了汗珠，我情不自禁的用手去擦汗，誰(shuí)知外婆看了我，哈哈大笑起來(lái)。
接著，爸爸、媽媽、外公也笑的前仰后合，我這下急了：“你們笑什么呀!”你去照照鏡子吧!我想，照鏡子干嘛?但當(dāng)我來(lái)的鏡子前時(shí)，自己也“撲哧”一聲笑了，因?yàn)閯偛挪梁箷r(shí)，我忘記手上還粘著面粉，所以，弄的滿臉都是。
我都變成小面人了啦!我想：這回可讓他們看笑話了。
不行，我得報(bào)復(fù)他們一下，剛才媽媽笑的最兇，復(fù)仇對(duì)象就是她啦!我悄悄的把一些面粉放在手心里，然后滿臉壞笑地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你過(guò)來(lái)?！碑?dāng)媽媽走過(guò)來(lái)時(shí)，我用拿著白面的手去摸媽媽的臉，她也變成了面人，可是她不但全然不知，還以為我是在跟她親近呢!我和外婆、外公還有爸爸笑了起來(lái)。
而媽媽知道后，又用同樣的方法對(duì)爸爸。
一陣陣笑聲洋溢在溫暖的小屋里，接著我們又看了晚會(huì)、吃了餃子。
去年的除夕夜真是令我難忘!
除夕作文600字四除夕的那一天，我真高興，因?yàn)橛忠^(guò)年了!聽奶奶說(shuō)：“年獸”是一種很兇猛的怪獸，到了除夕那晚，它就會(huì)從山上來(lái)到城市里侵害人們。
于是，人們就整夜放鞭炮，把“年獸”嚇跑。
這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。
所以每個(gè)除夕夜，我們都在門口掛上紅燈籠，貼紅色的春聯(lián)，還要放煙花。
吃年夜飯時(shí)，我跟以前一樣先到飯桌那兒看一看有些什么菜，剛走到旁邊一看，呀!怎么有那么多的菜呀?我便問(wèn)一下奶奶。
奶奶說(shuō)：“今天上的菜有幾樣菜都必須有吃一下，圖個(gè)好兆頭!你看，吃了腌菜頭，可以讓你在未來(lái)的生活里過(guò)的安安穩(wěn)穩(wěn);吃了魚，可以讓你年年有余;吃了水芹，可以讓你在今后辦任何事都路路順通… …還有餃子是在夜里12點(diǎn)的時(shí)候吃的，表示新年與舊年交于子時(shí)?！睕](méi)想到吃年夜飯還有這么多講究啊!開始吃飯了，我端起裝滿雪碧的杯子，，真心祝福我的奶奶：“新年快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，虎虎生威?！比缓?，爺爺吧壓歲錢給了我，說(shuō)：“我和奶奶祝你身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
呵呵… …!”爺爺笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“小馳，你又長(zhǎng)大一歲了，懂事多了!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”說(shuō)著，從口袋里掏出壓歲錢，塞在我手中說(shuō)：“爺爺希望你再接再厲，就要開學(xué)了，要加油啊!不能再貪玩了。
”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“新學(xué)期，我一定會(huì)努力的，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步!”于是，一家人在溫馨的氣氛中，吃完了年夜飯。
到了8點(diǎn)，《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》到啦!我一直看到11：30分才睡。
其中，最令我羨慕的就是劉謙表演的《千變?nèi)f化》，是硬幣直接穿過(guò)堅(jiān)固的有機(jī)玻璃，掉到下面的玻璃碗里。
他最后一個(gè)魔術(shù)是他的手穿過(guò)有機(jī)玻璃，拿到了下面的三枚硬幣，這太不可思議了!
“外面還下著鵝毛大雪，估計(jì)明天還下著，明天可以打雪仗了，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年… …”
除夕作文600字五每年的除夕，是中國(guó)最重要，最隆重的節(jié)日之一，也是我最喜歡的節(jié)日。關(guān)于除夕的來(lái)歷，這還是一個(gè)傳說(shuō)呢!
中國(guó)古時(shí)候有個(gè)叫"年"的怪獸，每到除夕總是出來(lái)傷害別人，所以每到除夕人們總是多到山上去避"年"。今年的除夕又到了，但這時(shí)，村里來(lái)了個(gè)奇怪的乞丐老人，到處向村民乞討，但沒(méi)人給予他食物，大家都在做躲年的準(zhǔn)備。只有一位婆婆給了他一些食物，并勸他趕快上山避"年"。老人笑道:"婆婆讓我在家中呆一夜，我一定把它攆走。"
不管婆婆怎樣勸說(shuō)，老人總是笑而不語(yǔ)。婆婆無(wú)奈，只好匆匆上山躲避去了。半夜，"年"闖進(jìn)了村子里，見(jiàn)到村中只有婆婆家門貼紅紙，屋內(nèi)燈火通明。年見(jiàn)到了紅色十分憤怒，猛地朝婆婆家撲去，突然院內(nèi)傳來(lái)"啪啪"的鞭炮聲。年受到了驚嚇，慌忙逃走了。到了第二天，避難的人回來(lái)，見(jiàn)到村里安然無(wú)恙十分驚奇，婆婆恍然大悟，趕忙向村民訴說(shuō)了這件事的起因。欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)榱藨c祝吉祥的來(lái)臨，紛紛穿新衣帶新帽，到親戚家問(wèn)好。
在除夕，每家每戶洋溢著喜氣揚(yáng)揚(yáng)的氣氛，門邊都貼上了金光閃閃的對(duì)聯(lián)，劈里啪啦的鞭炮聲就像鍋里炒芝麻似的連接不斷，家家燈火通明，每家每戶的飯菜飄滿了大街小巷。在這一天，外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回來(lái)吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，其他人都要守更待歲。
我們?cè)诔@一天，中午吃完飯爸爸他們男的拿著一副對(duì)聯(lián)下去貼，我們幾個(gè)女的拿著拜神的東西，也下去供神仙。等我們弄完這些瑣碎的事情，便上去準(zhǔn)備飯菜。大人們?cè)谥箫堊霾?，我則坐在電腦錢發(fā)新年賀卡給好友。終于到晚上了，我們一家人圍坐在桌前吃團(tuán)圓飯，享受著這美食，我們互敬著對(duì)方，臉上洋溢著掩飾不住的笑容。吃完飯后，便坐在電視機(jī)前看春晚，等待著十二點(diǎn)的到來(lái)。一家人看著可笑的小品，吃著買回來(lái)的年貨，過(guò)年的味道真濃!終于，十二點(diǎn)到了，我們拿著鞭炮下去放，劈里啪啦的鞭炮煙溢滿了整個(gè)一樓，好開心啊!
第7篇：寫雪的作文600字范文
閱讀下列文字，按要求作文。（50分）
有人說(shuō)：幸福是雨中媽媽送來(lái)的雨傘，幸福是老師投來(lái)的信任的目光，幸福是患難中人們無(wú)私的救助，幸福是節(jié)假日家人團(tuán)聚時(shí)的晚餐……
關(guān)于“幸?！?，你也一定有自己的理解。請(qǐng)你以“幸?！睘樵掝}作文。
要求：①立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外），題目自擬；②字?jǐn)?shù)不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
【考題透視】
幸福是一個(gè)內(nèi)涵很豐富的概念，除了題中所說(shuō)“幸福是雨中媽媽送來(lái)的雨傘，幸福是老師投來(lái)的信任的目光，幸福是患難中人們無(wú)私的救助，幸福是節(jié)假日家人團(tuán)聚時(shí)的晚餐……”之外，幸福還可以理解為是一種擁有，是一種感動(dòng)；或者是一種收獲，一種成功；甚至是一種等待，一種付出，等等。由于這個(gè)話題十分寬泛，可寫的內(nèi)容很多，因此宜采取“化大為小，以小見(jiàn)大”的寫法?？梢酝ㄟ^(guò)選擇一個(gè)人的感受來(lái)表現(xiàn)，也可以對(duì)此發(fā)表議論，闡述對(duì)幸福的理解。不管采用何種體裁，都要集中筆力加以突破，把“幸?！睂懠?xì)寫深寫透。
而要寫出有強(qiáng)烈真實(shí)感的、給人震撼的“幸?！眲t需要費(fèi)一番工夫，要正確理解幸福的內(nèi)涵。話題“幸福”是以概念的形式出現(xiàn)的，一般概念都有其特定的內(nèi)涵，似是而非地理解概念的內(nèi)涵就有走題之嫌。如提示語(yǔ)中已經(jīng)列舉了“雨中媽媽送來(lái)的雨傘，老師投來(lái)的信任的目光，患難中人們無(wú)私的救助等例子，顯然，這里的“幸?！笔侨魏畏e極的、溫馨的、感動(dòng)的、珍惜的事情或感受。如果將“幸?！崩斫獬伞案挥小?、“地位”、“權(quán)利”，甚至寫成了“這個(gè)社會(huì)有幸福嗎”等，則無(wú)疑是偏離了命題者的初衷，脫離了正確的道德規(guī)范，即使語(yǔ)言如何出彩也不能算是優(yōu)秀的作文。當(dāng)然，也可從反面寫缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛的弊端、破壞幸福的可憎等，但無(wú)論如何，所體現(xiàn)的主題必須是積極健康向上的。
【考場(chǎng)佳作一】
花開的聲音
考生
我躺在山坡上，靜靜地看頭頂?shù)陌自票伙L(fēng)吹散。
蕭殺殘留的初春，空氣中多了幾分清新。我不能像盛夏一般，悠閑地躲在樹陰下，看從樹縫中透出的點(diǎn)點(diǎn)光斑。樹依舊是光禿禿的，沒(méi)幾分生機(jī)?？莞傻闹﹁旧驳刂赶蛱炜?，木乃伊手臂一般，乍一看，使人可怖！
生活像被蒸餾過(guò)的白開水，越喝越?jīng)]胃口，有時(shí)甚至有些倒胃。雖說(shuō)人生在世酸甜苦辣咸樣樣皆有，但每次投入學(xué)習(xí)前，酸甜苦辣咸都被蒸餾而去，單調(diào)無(wú)味！
艱澀的文言文，繁雜的數(shù)理化公式，可惡的英語(yǔ)單詞，不知道它們認(rèn)識(shí)我不，我的確不認(rèn)識(shí)它們。每天都在重復(fù)，一切都是無(wú)休止的糾纏！
于是給自己放假，兀自往山上走去。
躺在枯黃的草坡上，陽(yáng)光已變?nèi)岷?，慵懶地裹在身上。?xí)慣了冬日的我，被陽(yáng)光刺得有些睜不開眼。于是翻身，不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)花苞。
花苞！我打了一個(gè)激靈，翻身去看。
就在那枯干的枝杈上，倔強(qiáng)的挺立著幾個(gè)花骨朵兒，瘦瘦的，小小的，像玉米粒，卻因風(fēng)吹而干癟得厲害，像垂暮老人的面龐。我憐惜地去撫摸它。恰時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我努力張開雙臂去保護(hù)它們。但沒(méi)用的，該被帶走的終究等不到東風(fēng)；該留下的，依舊挺立，笑看狂風(fēng)。
于是感嘆生命的脆弱、無(wú)奈。但春天不因一朵花的夭折而黯淡，有無(wú)數(shù)花兒是熬過(guò)了寒風(fēng)挺過(guò)來(lái)的?？戳搜矍暗幕ɡ?，含苞待放，仿佛只要東風(fēng)一到，就立即開放似的。但東風(fēng)未至，它們只有等待。寒風(fēng)中，它們堅(jiān)持著，即使血淚的代價(jià)，也不足憐惜。堅(jiān)持，堅(jiān)持，是它們?cè)跒樽约号?，等待花開的幸?！?/p>
花依然在枝頭等待開放，我已下山而去。去經(jīng)歷我的寒冬，在東風(fēng)來(lái)臨之際，它會(huì)開出絢爛的花朵嗎？
【亮點(diǎn)剖析】
文章的成功，首先得益于以小見(jiàn)大寫法的運(yùn)用。作者通過(guò)對(duì)乍暖還寒的初春，光禿禿的沒(méi)幾分生機(jī)的枯干的樹枝上挺立的幾個(gè)花苞堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著地等待綻放的描寫，表達(dá)出只有經(jīng)歷寒冬、歷經(jīng)磨難，才會(huì)體會(huì)幸福的真諦的主旨，引人深思。文末沒(méi)有直接回答什么是真正的幸福，而以“春天不因一朵花的夭折而黯淡，有無(wú)數(shù)花兒是熬過(guò)了寒風(fēng)挺過(guò)來(lái)的”、 “堅(jiān)持，是它們?cè)跒樽约号?，等待花開的幸福……”等一連串富含哲理的句子借花喻人，卒章顯志。其次是修辭手法的使用。如“生活像被蒸餾過(guò)的白開水”，就形象生動(dòng)地寫出生活的平淡、單調(diào)；“枯干的枝杈生硬地指向天空，木乃伊手臂一般”“瘦瘦的，小小的，像玉米粒，卻因風(fēng)吹而干癟得厲害，像垂暮老人的面龐”等句，形象地表現(xiàn)春寒料峭中等待綻放的花骨朵的豐姿，化平淡為生動(dòng)，魅力別具。
【考場(chǎng)佳作二】
一季幸福
考生
什么時(shí)候，已不知不覺(jué)、無(wú)聲無(wú)息地送走了又一個(gè)冬天？
NO.1
這樣一個(gè)幸福的冬天??！玻璃一樣，水晶一樣，纖塵不染。透明的色彩，輕盈的溫度。
這樣的日子，在匆匆的擦肩而過(guò)中，漸漸融化成一滴記憶。
在這樣的冬天，我們躲在柔軟的棉襖中，呵著手心取暖，乖乖地做一個(gè)安靜的孩子，專心復(fù)習(xí)功課，讀小說(shuō)。無(wú)暇其他。
在這樣的冬天，或許有那么一兩個(gè)多愁善感的女孩子，依然惦念著秋天的故事——人比黃花瘦；或許還有春天，淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。
想起春天輕揚(yáng)的柳絮和蒲公英，夏天金黃的麥浪和可口的西瓜，秋天香甜的玉米和酸脆的糖葫蘆，冬天噼里啪啦的煙花爆竹；想起竹影婆娑、新綠生涼，雕花鏤窗下鋪一襲素紙，丹青潑墨，淡濃神會(huì)風(fēng)前影，跳脫秋生腕底香。
這是小說(shuō)中的閑情雅致，這是夢(mèng)里簌簌的花開花落。
NO.2
天氣依舊晴朗，天空清澈如同湖水一般，晶瑩得令人屏息。藍(lán)得夢(mèng)幻、遙遠(yuǎn)、寧?kù)o，帶點(diǎn)小心翼翼的安詳，正在沉睡。愈是這樣，年味兒便離得愈加遙遠(yuǎn)。日歷在漫不經(jīng)心間就翻過(guò)去一張又一張，可一天天的日子，偏偏卻出奇相似。舊年里，這時(shí)候只怕已是漫天大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，早已遮蓋了馬路，遮蓋了大樓，遮蓋了世界，也遮蓋了心靈吧。
想起白居易的詩(shī)：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”的確，最美好的事情，莫過(guò)于依偎在火爐旁，與友人閑談，促膝共飲。若是唯有清影相伴，對(duì)月把酒也情趣盎然。要么，就索性什么事情也不做，沉浸在自己的回憶中也不錯(cuò)。那樣的幸福，令我不忍抗拒懷舊。
提起冬天，自然會(huì)想起春節(jié)，過(guò)年是更親切。大年三十，整整盼了一年。不僅除夕，就是進(jìn)了臘月，也有無(wú)限春意。臘八粥，年糕，燈籠，是兒時(shí)最期待的。
現(xiàn)在想來(lái)，這些熱鬧的傳統(tǒng)習(xí)俗，竟隨著時(shí)間的流逝，漸漸隱藏在回憶的角落。
NO.3
一個(gè)人孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，總不免想寫點(diǎn)東西來(lái)抒發(fā)一下內(nèi)心的感慨。這時(shí)候，便成了詩(shī)人，用柔軟脆弱的心靈唱歌，在午后跳躍的陽(yáng)光中涂鴉。釋然，化為純粹。純粹，化為幸福。
第8篇：寫雪的作文600字范文
2021過(guò)春節(jié)小學(xué)作文600字一
春節(jié)是我們中國(guó)人最盛大的節(jié)日，家家戶戶喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌。
終于到了大年三十兒。剛起床就弄聽見(jiàn)隆隆隆的響聲，打開窗戶感受著新年迎來(lái)的新氣息。坐車來(lái)到，商場(chǎng)、超市到處都擠滿了人。有給爸爸媽媽買禮物的，有給孩子買新衣的，還有給自己買東西的，真是好不熱鬧。人們都急急忙忙忙著買年貨，個(gè)個(gè)人都精神豐滿，沾沾自喜，街上的人源源不停，大人們忙著買年畫，買菜，聯(lián)，還有的小朋友買炮，買玩具，各種各樣的貨備齊，美不堪收，人們恐怕買什么都很難篩選。
夜幕降臨了，開始四合。晚上也是新年最精彩的一個(gè)階段。大家都吃著團(tuán)圓飯，桌子上放滿了美味佳肴，山珍海味。當(dāng)然，也有傳統(tǒng)的餃子。我們沉浸在一桌子的美味中，贊不絕口，真是美味佳肴鋪滿桌，人間能得幾回嘗？飯后，家里便舉行了小小的聯(lián)歡晚會(huì)，來(lái)到房頂放煙花。
抬頭仰望夜空，哇！夜空那煙花五彩繽紛，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，把新年的夜空點(diǎn)綴成美麗的空中花園。有許多我叫不出名煙花的出現(xiàn)在廣闊的天空中，有的像天女散花，一簇簇，一群群地沖上天空；有的像秋菊，月季花，萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)；有的紅似血，恰似紅梅；有的白如玉，酷似雪蓮五光十色的禮花把天空照得如同白晝。望著天空撒下的滴滴金雨，地面開出的朵朵銀花。我們拍著手跳著，笑著這些幸福之花開在天上，開在地上，也開在人們的心里，我們的笑臉映著火光，顯得更加可愛(ài)。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地放完了煙花。
不知不覺(jué)的就到了8點(diǎn)，我們一家三口就圍坐在電視機(jī)旁看著春晚，晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩，有相聲、小品、唱歌、跳舞、魔術(shù)每一個(gè)節(jié)目都博得我們的稱贊，喝彩，笑聲。我們有時(shí)看著看著，口里不時(shí)地跟著哼著，手里不時(shí)地跟著舞動(dòng)著。
一直到看完春晚后才高高興興的上床睡覺(jué)，想著今天紅包里那一張張紅紅的錢，連做夢(mèng)都會(huì)笑出來(lái)。
2021過(guò)春節(jié)小學(xué)作文600字二
黎明，東方漸漸露出了燦爛的晨曦。嶄新的一天來(lái)臨了。湛藍(lán)的天空中潔白如雪的縷縷薄云，昔日里戀巢的小鳥也歡快地亮開了歌喉……噢，原來(lái)今天就是除夕了!整個(gè)神州大地都洋溢在歡樂(lè)的氣氛中!下午，在陽(yáng)光明媚中，家家戶戶門前張燈結(jié)彩，貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)和五彩的窗花，每戶人家這天很忙，要徹底大掃除一次，人們已經(jīng)沉浸在歡樂(lè)之中了。
除夕這天，還有搶集，小的時(shí)候以為搶集就是去搶，可是長(zhǎng)大后才明白搶集就是給那些還沒(méi)有準(zhǔn)備齊全年貨的人一個(gè)機(jī)會(huì)。我們小伙伴們也再補(bǔ)足一些自己的所愛(ài)。
日近黃昏，媽媽包了餃子。夜幕降臨，每戶人家接先人，媽媽還在繼續(xù)準(zhǔn)備晚上的干雜果和肉菜。
接來(lái)了先人，供奉桌上，給先人點(diǎn)上了香蠟。媽媽將飯菜端了上來(lái)，有各種雞鴨魚肉，色味倶全，看得我垂涎三尺，我都不知道要吃那個(gè)了——今晚，這么多的美食，我隨便拿，任意吃，真解饞啊!吃飽喝足，我們打算放煙花爆竹。我們將煙花放在院子里，點(diǎn)燃，煙花一下子飛到了天上，五煙六色，真是好看。此時(shí)鞭炮聲此起彼伏，相互回應(yīng)，加上五彩繽紛的煙花，相映成趣，美不勝收。然后一家人坐在一起，邊吃瓜籽，邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，其樂(lè)融融。真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。這大概就是年的味道吧。
熬除夕夜后過(guò)了才幾個(gè)鐘頭，新年的晨光升起來(lái)了。新年的第一天是不敢睡懶覺(jué)的，所以，無(wú)論大人，還是小孩，都起得很早。大年初一，大家穿上了新衣服，還沒(méi)有吃完早飯，就聽見(jiàn)屋外傳來(lái)了鑼鼓聲，就像是發(fā)出的號(hào)角，這號(hào)角是我們鄉(xiāng)下的新年初一的集結(jié)號(hào)，大家一定到指定地方迎喜神。那陣勢(shì)，人頭攢動(dòng)，炮聲隆隆，鑼鼓喧天。喜神迎來(lái)便是走親訪友。
大年初三，雖然送走了祖先，但那熱鬧的氛圍還在。有許多熱鬧的節(jié)目，比如扭秧歌，高臺(tái)，社火，唱戲，我們都沉浸在這新年的歡樂(lè)和喜悅當(dāng)中了……
正月十五元宵節(jié)，又稱上元節(jié)，元宵上市，又是一個(gè)春節(jié)的，處處張燈結(jié)彩。晚上，花燈亮起變得更加熱鬧。這一天大家還要吃元宵，這真是美好快樂(lè)的日子!
新年就這樣過(guò)去了，我們依依不舍?？墒?，總不能一直過(guò)年吧!學(xué)生該去上學(xué)，大人們要照常做事，去遠(yuǎn)方打工的人們又踏上了新的路程，祝他們的生活更上一層樓，而我們的學(xué)習(xí)也要更上一層樓吧!
2021過(guò)春節(jié)小學(xué)作文600字三
恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你一陣風(fēng)風(fēng)韻韻的旋律送來(lái)了喜氣洋洋的春節(jié)，家家戶戶張燈結(jié)彩，大街上的人絡(luò)繹不絕，人們個(gè)個(gè)神采奕奕，容光煥發(fā)，一派節(jié)日的風(fēng)光。
一大早，我們一家就依依不舍地從暖洋洋的被窩里爬了起來(lái)，媽媽施號(hào)發(fā)令，我們便開始不可開交地忙碌。首先，爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)、燈籠等新年紅色標(biāo)志物將干干凈凈的家布置得完美無(wú)暇;接著，媽媽干凈利落地將新床單、新被褥鋪到了床上，給床兒換上了新衣裳
下午，我們?nèi)叶记逑赐戤吅?，媽媽把我們的新衣新襪都拿了出來(lái)，并告訴我：新的一年穿上新的衣裝就會(huì)有新的面貌，新的成就!
晚上，該是吃年夜飯的時(shí)候了。廚房里彌漫著香氣，桌上擺放著豐盛的年夜飯，使人看了，口水直流。桌子中間有一條魚，那就表示年年有魚?？腿藗円捕嫉搅?，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂(lè)融融，屋子里充滿了幸福的氣氛。
飯后，我們?nèi)覛g聚一堂，坐在電視機(jī)前，準(zhǔn)備觀看焰火晚會(huì)。突然，一朵漂亮的煙火在天空中跳著美麗的舞姿。轟的一聲，煙火迅速飛上天空只聽聲音一響火花形成了不同的形狀，有圓形;還有半圓形?；鸹ㄔ谔炜臻W爍著五顏六色的光芒，似乎照亮了整個(gè)天空。好一個(gè)色彩斑斕的天空。
一年的最后節(jié)目便是倒計(jì)時(shí)迎接嶄新的一年的到來(lái)。我走出家門，去邀請(qǐng)近鄰和我們一起倒計(jì)時(shí)。突然，我發(fā)現(xiàn)室外似乎也被渲染上了春節(jié)喜慶的氣氛，變得不那么寒冷了。一朵又一朵絢麗的煙花在夜空中開放，我們頭仰著，沉醉在這美麗的天幕中。5、4、3、2、1、0!隨著我們一起倒計(jì)時(shí)，新年終于在我們的歡呼聲中到來(lái)。喜悅、歡欣溢于言表，大家都互相微笑凝視著，默默無(wú)言。
2021過(guò)春節(jié)小學(xué)作文600字四
盼呀，盼呀，一年一度的春節(jié)又到了，不論是小孩還是大人，都忘記了一年的疲倦，臉上綻出燦爛的笑容，在響亮的爆竹聲中，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)！
大年初一早上，我早早地就起床了，先祝福還在床上的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，祝你們身體健康！萬(wàn)事如意！”爸爸媽媽親切地回答道：“祝你天天開開心心，學(xué)習(xí)更上一層樓！”就這樣，我們互相把祝福送給了對(duì)方，這是一件多么快樂(lè)的事呀！除了爸爸媽媽，我還打電話給爺爺奶奶、叔叔阿姨、外公外婆拜了年……
不知不覺(jué)，中午到了，又輪到媽媽出手的時(shí)候了，平時(shí)，她燒的'菜特別好吃，今天她又準(zhǔn)備了一桌子香噴噴的菜，有鳊魚，有大閘蟹，還有紅燒雞……我和爸爸吃得津津有味，直夸媽媽是頂級(jí)廚師，一家人沉浸在歡樂(lè)之中。吃完了，我們打開電視機(jī)，正巧，電視機(jī)里正在重播春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，精彩紛呈的節(jié)目給我留下了深刻的印象。通過(guò)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我深深地體會(huì)到了我們國(guó)家的迅速發(fā)展以及人民生活的富裕，在這里．我也衷心祝愿我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛、興旺發(fā)達(dá)！
時(shí)間過(guò)得飛快，太陽(yáng)公公又下山了。傍晚來(lái)臨，我們團(tuán)聚在外公家，一起吃著團(tuán)圓飯。吃飯時(shí)，大人們不亦樂(lè)乎地談著自己一年的收獲，小孩則討論著怎樣放煙花……整個(gè)家里熱鬧極了，真是年味兒十足??！你可別小瞧我的小侄子——牛牛，他一會(huì)兒做做“恭喜發(fā)財(cái)”的動(dòng)作，一會(huì)兒聽著音樂(lè)跳起舞來(lái)，惹得我們大家開懷大笑，眼淚幾乎都快出來(lái)了。
最精彩的時(shí)刻還要數(shù)放煙花了?？粗鴦e人放的煙花五彩繽紛，有手上舞的，有地上轉(zhuǎn)的，還有飛上天的……真是五花八門，令人眼花繚亂。我和弟弟也拿出事先準(zhǔn)備好的煙花來(lái)放。我們使勁地?fù)u動(dòng)著手上的煙花，看著面前煙花在空中劃出美麗的弧線，心里別提有多高興了！
放完煙花，大人們便同聚在客廳，開始打牌，我們小孩也不例外，我、弟弟和婆婆也開始打牌了。瞧，婆婆一臉嚴(yán)肅的樣子，而弟弟則臉上露出了燦爛的笑容，估計(jì)是他摸到了好牌，可我呢，牌不好不差，只在心里盤算著如何能贏他們！
不知不覺(jué)12點(diǎn)到了，我們還意猶未盡，但是在大人的要求下還是去睡覺(jué)了。讓我們一起期待明年的春節(jié)吧！
2021過(guò)春節(jié)小學(xué)作文600字五
隨著牛年的鐘聲響起，我們又迎來(lái)了新的一年。當(dāng)然，隨之而來(lái)的還有每年都會(huì)出現(xiàn)在大街小巷的街頭小攤。
大年初一，吃完新年的第一頓午餐，妹妹便纏著我?guī)鋈ネ鎯?。禁不住妹妹的軟磨硬泡，我只好帶著四十元錢和我的纏人小妹出了門?！巴?”來(lái)到河陽(yáng)廣場(chǎng)，看著這人山人海的'場(chǎng)面，我不由的叫出了聲。明明昨天這里只有一兩個(gè)攤位，而且人也不多;可才一天的功夫，這里的攤位便如雨后春筍一般爭(zhēng)先恐后的冒了出來(lái)。
我和妹妹合計(jì)了一番，決定先去套錢。我們先用一塊錢買了三個(gè)圈兒，也許是幸運(yùn)女神眷顧了我們，竟然三個(gè)圈兒全部套中?？墒?，等老板撿起了圈子后，卻只給了我們一塊錢，我們管老板要另外的兩塊錢，老板卻反過(guò)來(lái)說(shuō)我們并沒(méi)有套中，還說(shuō)我們想要騙他們的錢，要趕我們走。我既無(wú)奈又傷心，我想，看看手里還剩下那么多錢呢，本來(lái)還想在他這兒多花點(diǎn)錢玩兒，算了，還是去別的地方吧!如果這個(gè)老板若是再這樣下去，一定不會(huì)有客人在到他這里玩兒了。
離開了套錢的地方，眼尖的妹妹發(fā)現(xiàn)最前面有一個(gè)攤位，便拉著我要去玩兒。走近一看，原來(lái)是一個(gè)用籃球砸罐子的項(xiàng)目，只要砸倒的罐子的數(shù)目符合要求，就可以獲得5~100不等的錢，我想，憑我的力氣和投射技術(shù)，砸到幾個(gè)罐子還不是綽綽有余?于是，我便爽快的付了錢，把籃球放在地上，手腕用勁兒，使勁一推，籃球帶著一股勁風(fēng)朝著被摞成金字塔形的易拉罐滾去，“噼里啪啦~”一些易拉罐與地面碰撞發(fā)出了清脆的響聲，我數(shù)了數(shù)，只有上面六個(gè)罐子落地，最下面的的一排瓶子卻還穩(wěn)穩(wěn)地立在地面上。
第9篇：寫雪的作文600字范文
相反，我認(rèn)為，挫折才可以使人誕辰漸完美。每應(yīng)又有一次挫折也就是走運(yùn)事來(lái)臨到我跟前，我就會(huì)想我又作錯(cuò)了什么事了，下次不能這樣做，有一堆挫折時(shí)，我就想我最近太壞了，干了那么多錯(cuò)事，上天處分我了。這里給大家分享一些關(guān)于五年級(jí)挫折是支小插曲的作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
五年級(jí)挫折是支小插曲的作文600字1在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們要經(jīng)歷風(fēng)霜，品嘗酸甜苦辣，并且要遇到不少的挫折。在以前，不服輸?shù)匚乙苍虼煺鄣皖^過(guò)。
在一次語(yǔ)文考試后，當(dāng)老師宣布第一名是誰(shuí)時(shí)，我顯得特別輕松自在：會(huì)不會(huì)第一名是我?可惜，老天爺偏偏和我開了個(gè)玩笑，第一名不是我。那第二名應(yīng)該是我吧?我對(duì)這次考試充滿信心，因?yàn)樵诳荚囍?，我早已做好了?zhǔn)備。不是，第二名也不是我。
沒(méi)事，可能我和第一名、第二名只差一點(diǎn)呢!我安慰自己。當(dāng)老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我不敢正眼看那鮮紅而又可怕的94分，它如一把尖銳的刀子，刺痛了我的心。我的心怦怦地跳個(gè)不停，心里想：為什么我這么粗心、馬虎呢?連擬人句都會(huì)寫錯(cuò)，閱讀題就扣了3分。
這時(shí)，下課鈴聲打響了，我無(wú)精打采地離開教室，垂頭喪氣地站在欄桿邊上，迎面的春風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，漸漸地，滾燙地淚珠從我的臉頰邊滑落。我開始反醒：為什么他們可以考得那么好，而我卻不行。是不是我本來(lái)就沒(méi)有資格當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，不能起到一個(gè)帶頭的作用。我覺(jué)得自己好沒(méi)用，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，同學(xué)對(duì)我的信任。那一刻，我向挫折退縮了，畏懼了，低頭了，我想要放棄。
但是，我不甘心。我不甘心就這樣認(rèn)輸，我不甘心就這樣放棄。我要和上天賭一把，只要我經(jīng)過(guò)努力，經(jīng)過(guò)勤奮，就一定可以成為一名好學(xué)生，哪怕我是一只笨鳥，也一定要林別人更加地刻苦，追趕上別人的腳步。我開始堅(jiān)持每天去用自己的雙眼捕捉身邊的事物，再用筆尖將它描繪出來(lái)。我開始堅(jiān)持每天去閱讀美文美段，并盡力將它存入我的大腦。我開始堅(jiān)持每天去預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的課程，盡量在上課多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)發(fā)言。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨煉，我成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。我相信，過(guò)不了多久，我一定可以追上那些好學(xué)生的步伐!
在我的字典里，沒(méi)有向挫折低頭這句話，只有戰(zhàn)勝挫折。經(jīng)過(guò)斗雪的臘梅，才會(huì)艷麗。經(jīng)過(guò)霜打的果子，才會(huì)香甜可口。經(jīng)過(guò)破繭的毛毛蟲，才會(huì)變成美麗而又迷人的蝴蝶。經(jīng)過(guò)挫折的我，才會(huì)明白成功意味著什么。
五年級(jí)挫折是支小插曲的作文600字2人的一生必定是起伏不平的，如果你的一生是平淡的，那么你的這一生必定是無(wú)聊乏味的。當(dāng)你聽到別人抱怨自己的生活挫折太多的時(shí)候，你就應(yīng)該心平氣和的跟他說(shuō)：“我們的生活需要挫折?！碑?dāng)然，這可能招來(lái)別人的一句“神經(jīng)病”。但是，當(dāng)你的生活真正沒(méi)有了挫折的時(shí)候，你就會(huì)抱怨說(shuō)：“活著實(shí)在是太沒(méi)趣了?！?/p>
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“我們每個(gè)人都走過(guò)的一條路，就是年輕時(shí)候的路。年輕時(shí)的路彎彎曲曲，凹凸不平，我們經(jīng)常會(huì)跌跌碰碰，有時(shí)會(huì)跌進(jìn)一個(gè)大坑里，跌的你鼻青臉腫。但是，當(dāng)你走過(guò)了這一段彎曲的路時(shí)，你在回頭望，你會(huì)有無(wú)限的思念和感慨。但是，如果你年輕時(shí)的路太過(guò)于平坦的話，當(dāng)你走過(guò)這一段路時(shí)，你便沒(méi)有什么可以留念的了。
那么挫折到底是什么呢?
失敗說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山，因?yàn)榉^(guò)一座山，前方又會(huì)有另一座山。
懦弱說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎的遍體鱗傷。
沮喪說(shuō)：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進(jìn)的方向。
1941年12月的一個(gè)深夜，一場(chǎng)大火蔓延了愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室，這位偉大的發(fā)明家全部的研究心血竟都在這場(chǎng)大火中埋葬——要知道，這可是他大半輩子積累的汗水與心血啊!本應(yīng)痛不欲生的他，留給人們的卻只有一句話：”災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，感謝上帝!燒掉了我們所有的錯(cuò)誤，現(xiàn)在可以重新開始了。“愛(ài)迪生的成就著實(shí)讓人佩服，然而在這里更令人欽佩的是他面對(duì)挫折時(shí)的那一份坦然，那一份勇氣。
生活需要挫折，因?yàn)樗芙o予你失敗的教訓(xùn)。
生活需要挫折，因?yàn)樗芙o予你失敗的經(jīng)驗(yàn)。
海倫凱勒這個(gè)名字大家一定都知道吧!在她很小的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)病，使她變成了一個(gè)集聾、啞、盲于一身的人。如此平凡的一個(gè)人，為什么會(huì)被馬克?吐溫稱為是最杰出的女性呢，甚至于全世界的人都如此之認(rèn)為。她的信念感染了大家，難道不是嗎?沒(méi)有人會(huì)想到如此一個(gè)集聾、啞、盲于一身的殘疾人竟然學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了寫字，甚至學(xué)會(huì)了用手去看東西，不僅如此，她更學(xué)會(huì)了用心去看一樣事物或一件事。
我想問(wèn)的是，作為我們，一個(gè)正常人，又能學(xué)會(huì)一些別的什么呢?我們只是把這些東西當(dāng)作奴隸一般，讓它們本能地去做一些事情。假如讓我們失去三天光明，我們又會(huì)做些什么呢?只不過(guò)是一個(gè)個(gè)擺在那而的人架子罷了。我想可能三天都用不了，一天就足以讓我們收不了的。可是又是什么讓海倫堅(jiān)持了一生呢?
生活需要挫折，因?yàn)樗芙o予你成功的啟示。
挫折我們?nèi)松谋貍淦?，更是我們茁壯成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。為了我們美好的為來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，時(shí)刻準(zhǔn)備著去戰(zhàn)勝挫折!
五年級(jí)挫折是支小插曲的作文600字3這天，我一邊聽著貝多芬的交響曲一邊做作業(yè)。貝多芬的歌曲向來(lái)是以雄壯的曲調(diào)、豐富的情感著稱。特別是那首《命運(yùn)交響曲》，旋律雄渾，仿佛每一個(gè)音符都有千斤重，肆虐的撞擊著人們的心靈。這首曲子是貝多芬耳聾之后的作品?？梢哉f(shuō)，耳朵就是音樂(lè)家的生命，但是，突然而來(lái)聽力的持續(xù)下降，無(wú)疑是對(duì)貝多芬的一個(gè)沉重的打擊。就是在這挫折的打擊之下，才成就了那首偉大的《命運(yùn)交響曲》。
人不可能一輩子都一帆風(fēng)順，我們大家都遭受過(guò)大大小小的挫折。每當(dāng)遭遇挫折的時(shí)候，有的人會(huì)說(shuō)：真倒霉。是的，大概每個(gè)人都希望每天都如自己所愿，不要遭受挫折。但是，我會(huì)對(duì)挫折說(shuō)：歡迎光臨!
挫折的好處可多著呢，我們可不能只看到眼前的壞處，而忽略了人家的好啊!其實(shí)挫折的用途就是磨煉了我們的意志。在我們經(jīng)受了挫折之后，人性的大考驗(yàn)就來(lái)了。是一蹶不振呢，還是重新振作，再接再厲?自己選擇吧。當(dāng)然，后者比前者要辛苦得多，要下很大的決心，也需要很多的努力。但是在你成功擊退挫折之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的選擇是正確的。
因?yàn)樵诘挚勾煺鄣倪^(guò)程中，你學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)挫折。也增加自己的韌性，使自己不至于在那么容易被挫折擊倒。我記得小時(shí)候?qū)W過(guò)一句順口溜，至今還掛在嘴邊：天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。這就是要告訴我們，要勇敢的面對(duì)挫折。同是植物，溫室里的花就比陡崖上的草藥要嬌嫩，需要人不斷呵護(hù)，絕對(duì)禁不起大風(fēng)大雨。不過(guò)，這兩種植物在價(jià)值和作用上也是有天壤之別的。
如果你還是不清楚挫折到底有多大用處，那就請(qǐng)看看下面這些人物吧!海倫凱勒面對(duì)挫折選擇勇敢跨越，因此才享受到了不凡的一生;高爾基因?yàn)橥暝馐苌畹目嚯y，所以才成就了他堅(jiān)決革命的信念;少年曹雪芹因?yàn)榭辞辶松鐣?huì)的腐敗，才有四大名著之一《紅樓夢(mèng)》的經(jīng)久不衰。
可以說(shuō)，名人都遭受過(guò)挫折，是挫折成就了名人。由此可見(jiàn)挫折對(duì)于人對(duì)進(jìn)步起著重要的推動(dòng)作用。我們要成為風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)，可以穿越荊棘。
五年級(jí)挫折是支小插曲的作文600字4“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香?！蔽覀兌荚駝偝錾碾r鳥，面對(duì)未知的世界感到害怕。但因?yàn)榻?jīng)歷了種種的挫折，讓我們可以像老鷹一樣，無(wú)懼地展開翅膀，飛向那廣闊的天空。
你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折嗎?在我們的一生當(dāng)中，永遠(yuǎn)不知道前方等待著我們的是風(fēng)吹雨打，還是一絲的陽(yáng)光和希望。正因?yàn)槲覀儾恢狼胺降奶魬?zhàn)和會(huì)經(jīng)歷的挫折是什么，如何面對(duì)又是我們?nèi)松械囊淮笳n題。經(jīng)歷過(guò)挑戰(zhàn)和挫折才會(huì)使一個(gè)人成長(zhǎng)茁壯，挫折使我們懂得如何面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨;挫折更會(huì)帶我們走過(guò)低潮，卻也會(huì)帶領(lǐng)我們走向更好的未來(lái)。挫折就像是我們的生命導(dǎo)師，教我們跌倒了再爬起來(lái);教我們面對(duì)失敗不要灰心;告訴我們?cè)撊绾慰缭嚼щy向前邁進(jìn)。
雖然目前我只是個(gè)初中生，但從出生至今我也仍然接受了不少的挫折。最讓我印象深刻的就是為了合唱團(tuán)要參加比賽而集訓(xùn)時(shí)，老師當(dāng)著大家面前告訴我的那一番話。那一番話讓我瞬間覺(jué)得我怎么這么不夠努力，因?yàn)槲乙婚_始就沒(méi)有唱的很好，也是靠著一點(diǎn)一滴的努力才能去參加比賽。
但我怎么能夠因?yàn)榭梢詤⒓颖荣愔?，反而沒(méi)有比之前更加的認(rèn)真練習(xí)，反而在大家面前唱出了沒(méi)練習(xí)過(guò)的聲音呢?那天晚上，雖然我的眼淚像火山一樣噴發(fā)了。但我也好好反省了，好好面對(duì)了我遇到的挫折。隔天開始我告訴自己，我要更努力，因?yàn)槲也幌氡豢床黄?。我想因?yàn)檫@個(gè)挫折，讓我在人生中得到了更多的收獲，這些收獲告訴我，當(dāng)我不小心被荊棘割傷，又或跌倒摔傷時(shí)，我有更大的勇氣能面對(duì)這些讓我茁壯的挫折了。
“沒(méi)有嶙峋的巖石，激不起美麗的浪花。”因?yàn)樯械慕O腳石，讓我學(xué)習(xí)跌倒。但挫折卻成為我們生命中的墊腳石，讓我學(xué)習(xí)重新站起來(lái)。我們的一生當(dāng)中，沒(méi)有所謂的風(fēng)平浪靜，一波波的波浪就這樣朝著我們打上來(lái)。但我們總不能一生都只會(huì)逃避那些洶涌而上的浪花，我們要學(xué)習(xí)的是如何將這些浪花迎刃而解。
雖然這些課題值得我們一生去思考，但至少現(xiàn)在的我知道，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不會(huì)感到心灰意冷，我不會(huì)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲抑肋@些不但解決不了問(wèn)題，更不能使我成長(zhǎng)，只會(huì)讓我在原地打轉(zhuǎn)。因此面對(duì)挫折時(shí)我會(huì)面對(duì)它，接受它并且解決它。
五年級(jí)挫折是支小插曲的作文600字5是什么讓司馬遷不顧肉體上的折磨，讓堅(jiān)定的信念還原歷史的真實(shí)!
是什么讓貝多芬不被病痛打敗，開創(chuàng)了充滿生命豪情的《第九交響曲》!
是什么讓愛(ài)迪生不顧一次又一次失敗，將人們帶進(jìn)先進(jìn)的電氣時(shí)代!
是直面挫折的勇氣，是它讓人不畏艱險(xiǎn)，向著真理邁進(jìn);是它讓人們不懼病痛，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)拼搏;是它讓人們不怕失敗，向著真理奔跑。
歷史的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)有一個(gè)坐在桌前奮筆疾書的身影為人們所傳頌。他遭受過(guò)宮刑，受到過(guò)嘲諷，但他把所有苦痛獨(dú)自吞咽，把所有悲憤化為力量注入手中的筆，在陰冷的地牢里，他秉筆執(zhí)書，以堅(jiān)強(qiáng)為筆、血淚為墨，書寫那段輝煌的歷史。多年的忍辱負(fù)重只為心中那本永遠(yuǎn)的《史記》。司馬遷，這個(gè)玉一般的男子，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)“打磨”，內(nèi)心始終葆有一種勇氣，始終以直面挫折的方式克服一個(gè)又一個(gè)困難，用最真實(shí)的筆觸還原那段歷史，成就了自己的夢(mèng)想。
一曲《命運(yùn)交響曲》，展現(xiàn)了貝多芬直面挫折時(shí)的大無(wú)畏精神。貝多芬的雙耳相繼失聰，他無(wú)法聆聽大自然最美妙的樂(lè)章，無(wú)法理解別人對(duì)他的噓寒問(wèn)暖，他甚至聽不到自己創(chuàng)作的樂(lè)曲。這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么殘酷。然而，這些又怎能打垮這個(gè)不羈的年輕人?無(wú)聲的世界阻隔不了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)美好的向往。
聽不到鋼琴聲，他用嘴叼住木棍抵在琴上，以木棍的震動(dòng)判斷節(jié)奏的快慢，自身的不足使他付出更多的時(shí)間訓(xùn)練，手在琴鍵上快速地跳動(dòng)，手指發(fā)燙，沾一下水，再繼續(xù);昏黃的燈光下，他手執(zhí)羽毛筆，筆下流出一串又一串音符……于是，無(wú)聲的世界里漸漸有了春的溫暖、夏的活力和秋的收獲。直面挫折，以蔑視的姿態(tài)面對(duì)困難，貝多芬憑借內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了自我，成就了一首又一首名曲。在命運(yùn)的洪流中，他以堅(jiān)強(qiáng)為槳，勇氣為舟，逆流而上去追尋美好的希望。
愛(ài)迪生，他的成就就好像一束光，照亮了人類的未來(lái)。而他的直面挫折的勇氣，則更像一座燈塔，指引人們駛向正確的方向。
愛(ài)迪生一生做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)了兩百多種電池，一次又一次失敗后，他卻總能揚(yáng)起笑臉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，至少我已經(jīng)知道有多少種電池是不能用的。”接著，便又投入到無(wú)止境的實(shí)驗(yàn)中。最終，他以實(shí)際證明了他的努力沒(méi)有白費(fèi)。
直面挫折，是“燕雀安知鴻鵠之志”的遠(yuǎn)大理想，是“天生我材必有用”的自信與堅(jiān)強(qiáng)，是“直掛云帆濟(jì)滄海”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。