前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的五一勞動(dòng)節(jié)的日記主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
四年級關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的作文范文一
快樂的五一
盼望已久的五一終于來到了。一大早,我就急急忙忙地叫醒媽媽,準(zhǔn)備好一切,我就同媽媽興高采烈地再次來到了南昌之星摩天輪。
進(jìn)門抬頭一看,就會(huì)看見高大雄偉的摩天輪。媽媽一買好票。我就拉著媽媽的手興沖沖地沖向摩天輪。坐在亞洲第一雄偉的摩天輪上,觀看南昌風(fēng)景真是美不勝收。贛江兩岸風(fēng)光美景如畫,“真是登高遠(yuǎn)眺,一攬眾物美。”當(dāng)摩天輪徐徐下降時(shí),我走下摩天輪,又興沖沖地沖向飛天鼠。感受坐飛天鼠那份刺激與快樂。飛天鼠時(shí)而快時(shí)而俯沖,把媽媽嚇得大聲尖叫,而我卻非常興奮,真過癮。也許媽媽是嚇到了,不再讓我玩那刺激的游戲。我只好拉著媽媽的手走向兒童樂園。玩吊橋。拉環(huán)。走酒杯……穿梭在各種游樂設(shè)施中,來回游玩,雀躍。看到我那高興勁兒,就連太陽公公也露出燦爛的笑臉,好象在說:“小朋友,節(jié)日快樂……”看到興奮的我,媽媽也很開心,不時(shí)拿出濕巾幫我檫汗。我好幸福哦。
下一站,我同媽媽坐上了游覽小火車去秋水廣場,沿途的風(fēng)景真美呀!美得讓我驚嘆!那一棵棵長長的垂柳,直立在贛江邊,垂下那綠綠地,長長地柳枝。象似在向人們展示它的嬌美。路旁的綠化帶里也是繁花似錦。還有贛江邊展示的歷史,文化長廊,向現(xiàn)代人描繪了中國發(fā)展史的源遠(yuǎn)流長,吸引了許多外地游客來南昌觀光。沿途的環(huán)境衛(wèi)生也真爽呀,干凈,清潔。真希望一直保持下去。
我喜歡摩天輪,更喜歡快樂的五一節(jié)!
四年級關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的作文范文二
這幾天我天天翻日歷,盼望著假期快點(diǎn)到來,“可愛的‘五一’呀!你快來呀!我快樂的生活全指望你了……”盼星星、盼月亮,這“五一”終于姍姍而來,我決定去妹妹家“度假”三天。
我興奮的在妹妹家住了一晚,今天起了個(gè)大早,準(zhǔn)備帶著妹妹去河堤附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這兩天天氣突然變熱,但微風(fēng)總是在你需要她時(shí)出現(xiàn),讓你霎時(shí)間涼快下來,風(fēng)推著浪花慢慢前行,水面泛起了魚鱗般的波紋。岸兩邊站著一排排垂柳,這讓我想起了“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”這兩句詩,小鵝卵石路彎彎曲曲通向遠(yuǎn)方。沿著鵝卵石路再往前走,便是滿地的蝴蝶花叢,遠(yuǎn)看就像一大群蝴蝶聚在一起開會(huì)一樣,走近一些就感到香氣撲面而來,我上前仔細(xì)的觀察了一下:蝴蝶花分為三層,最外邊的一層是深紫色,上面有豹皮花紋,中間的一層是深藍(lán)色,干干凈凈沒有花紋,里面的一層最特別也最可愛,呈細(xì)長條狀,紫里透藍(lán),最尖端分開個(gè)叉,有點(diǎn)像壁虎的舌頭。
繼續(xù)向前走,兩邊就豎起了高高的石頭河堤,坡度比較陡,有個(gè)大哥哥扒著石塊輕松地爬了上去,妹妹略帶挑釁地問我:“姐,你敢上去嗎?”我輕輕一笑:“什么事情我不敢?”說完,我捋了捋袖子,準(zhǔn)備挑戰(zhàn)一下自己,我先深吸一口氣,找準(zhǔn)了落腳點(diǎn),扒緊石縫,慢慢的向上移動(dòng),終于我看到了上面的平地,呵呵,我上去了!我站在上面喊:“妹妹,你也上來玩嘛!”妹妹試了幾次,但都是白費(fèi)勁,只得在低下亂喊我“不老實(shí)、好動(dòng)”,還給我起了個(gè)外號叫“小不實(shí)”(小不老實(shí)),跟“小布什”發(fā)音一樣!
這個(gè)早晨讓我避開了城市中的嘈雜,親臨了自然,著實(shí)在這美妙的早晨中沉醉了一番,我喜歡這個(gè)美麗、愉悅的清晨!
四年級關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的作文范文三
每到放假就是我最開心的時(shí)候,可以早上睡睡懶覺,可以不用急著完成作業(yè),可以做我最想做的事情。今天是五一勞動(dòng)節(jié),我一早就盤算好在這一天幫老媽勞動(dòng)。我一起床,就說:“媽媽,今天我來做家務(wù)。”媽媽說你能做什么呢?我二話不說先把床上的被子疊好,把床整理好,媽媽一看笑的東倒西歪的,只見我疊的被子歪歪扭扭,像個(gè)碎了的豆腐塊。接下來,我又搶著去幫媽媽把房間的垃圾清理好丟掉,把喝過水的杯子洗了,我正想著把地也擦了,這時(shí)媽媽說:“夠了夠了,兒子,你今天的表現(xiàn)實(shí)在太讓我受寵若驚了,你已經(jīng)做的很好了,地等會(huì)鐘點(diǎn)工來擦,你雖然也能擦干凈,但是你還有別的事情要做,不要耽誤了時(shí)間。”我想了想,對啊,我一會(huì)還要
去上鋼琴課,趕緊練練鋼琴吧。這次不用媽媽講我就很主動(dòng)地坐到了鋼琴旁邊認(rèn)真地練起了鋼琴,我不用看老媽的臉都知道她一定笑的合不攏嘴,嘿嘿,今天我要讓媽媽休息休息,開心地過一個(gè)勞動(dòng)節(jié),而我雖然做家務(wù)做的滿頭大汗,可是我覺得是很應(yīng)該的,這真是個(gè)開心的勞動(dòng)節(jié)!
看了四年級關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的作文的人還看
1.四年級關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)趣事作文
2.五一勞動(dòng)節(jié)作文四年級
3.四年級勞動(dòng)節(jié)的作文500字
4.關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)作文4篇
勞動(dòng)創(chuàng)造了美,勞動(dòng)是生存的本能,勞動(dòng)使整個(gè)世界充滿了希望,勞動(dòng)在改變與進(jìn)化著人類自身的發(fā)展進(jìn)程。正因?yàn)橛袆趧?dòng)的存在,才能誕生出這么多的優(yōu)秀勞動(dòng)模范,以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021勞模表彰大會(huì)個(gè)人觀后感心得大全,歡迎參閱。
勞模表彰大會(huì)個(gè)人觀后感心得一近期,中華全國總工會(huì)公示了2021年全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)和全國工人先鋒號擬表彰人選(集體)名單,這樣做的目的是為了更好地聽取人民群眾的意見,接受社會(huì)各層的監(jiān)督,保證“勞動(dòng)模范”選舉活動(dòng)的公平公正。
今年五一國際勞動(dòng)節(jié)到來之際,又將會(huì)有一批勞動(dòng)者和勞動(dòng)集體獲得全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)和全國工人先鋒號的榮譽(yù)稱號,這些勞動(dòng)模范們都是社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)各條戰(zhàn)線上有著突出貢獻(xiàn)的人群代表。
勞動(dòng)模范是社會(huì)健康發(fā)展的重要標(biāo)志,也是推動(dòng)國家文明進(jìn)步的關(guān)鍵力量,更是艱苦奮斗老黃牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、為民服務(wù)孺子牛的精神踐行者。無論是社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,還是國家的文明建設(shè),都需要無數(shù)個(gè)像“勞動(dòng)模范”一樣的人去引領(lǐng)和推動(dòng),勞動(dòng)模范人物越來越多,越能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量足夠強(qiáng)大,也能彰顯出國家的繁榮程度和文化水平之高。
正是因?yàn)橛辛藷o數(shù)勞動(dòng)模范們的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn),一棟棟高樓建筑拔地而起,一條條交通線路縱橫交錯(cuò),一個(gè)個(gè)貧窮村莊走向富裕;也正是有了無數(shù)勞動(dòng)模范們的革故鼎新和堅(jiān)持不懈,星辰大海不再是遙遠(yuǎn)的夢想,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶給我們更多的便利與機(jī)遇,人民群眾從物質(zhì)需求向精神需求轉(zhuǎn)變……這一切都是都是無數(shù)勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來的財(cái)富和奇跡,這些勞動(dòng)者是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明進(jìn)步的引領(lǐng)者,那些榮譽(yù)和贊美都是他們實(shí)至名歸,我們應(yīng)當(dāng)致敬他們,以“勞動(dòng)模范”為榜樣,宣傳勞動(dòng)模范的事跡,弘揚(yáng)勞動(dòng)模范的精神,學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的品質(zhì),從而營造一個(gè)尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的社會(huì)氛圍,讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最美麗的思想深入到每個(gè)人的內(nèi)心。
站在“兩個(gè)一百年”交匯的新時(shí)代,我們要見賢思齊,向勞動(dòng)模范們學(xué)習(xí),從他們身上吸取精神力量,立足本職工作崗位,通過自己勤勞的雙手,干出傲人的業(yè)績,創(chuàng)造出更多的財(cái)富。如果人人都爭做勞動(dòng)模范,那國家怎能不繁榮昌盛,人民怎能不安居樂業(yè),中華復(fù)興怎能不會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以勞動(dòng)創(chuàng)造世界,勞動(dòng)讓我們的生活越來越幸福美好,勞動(dòng)讓我們的國家越來越繁榮富強(qiáng),我們要以勞動(dòng)模范為榜樣,豎起“勞動(dòng)模范”這面精神旗幟,做新時(shí)代最美奮斗者,為實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興匯聚力量,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國做出更多的貢獻(xiàn),創(chuàng)造更多更大的“中國奇跡”。
勞模表彰大會(huì)個(gè)人觀后感心得二勞動(dòng)者們在生活中給我們創(chuàng)造了物質(zhì)基礎(chǔ),給我們提供了生活中需要的一切,我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們,尤其對于優(yōu)秀的勞模,我們應(yīng)該進(jìn)一步的學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì)。那么勞模到底有哪些精神是值得我們學(xué)習(xí)的呢?
首先是愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。無私奉獻(xiàn)是勞模們身上最重要的品質(zhì),雷鋒日記里有一段話,“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位?!彼嬖V我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能,做出最大的貢獻(xiàn)!無私奉獻(xiàn)是感情上的自愿,是不能用物質(zhì)來衡量的,是我們生活中的寶貴精神,我們學(xué)習(xí)勞模精神,首先要學(xué)習(xí)的就是無私奉獻(xiàn)的精神。
其次是勇于承擔(dān)責(zé)任的精神,這是勞模精神最重要的發(fā)光點(diǎn)。從古至今,王侯將相也好,販夫走卒也罷,天下興亡,人人有責(zé)。責(zé)任對應(yīng)著意義,沒有責(zé)任就沒有意義,如果一個(gè)人活在世上但是對于任何事情任何人都沒有責(zé)任,那這樣的人生是沒有意義的。能力越大,責(zé)任越大,結(jié)合自身的能力,做到勇于承擔(dān)責(zé)任是我們學(xué)習(xí)勞模精神中重要的一環(huán)。
最后是學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的精神。以前一說到勞模,我首先想到的是他們的勤奮刻苦,埋頭苦干。但是在學(xué)習(xí)了他們的事跡之后,我有了新的感受,勞模在工作中時(shí)常運(yùn)用到自身的智慧,盡可能的將工作變得簡單有效。在如今這個(gè)信息時(shí)代,任何知識都有渠道可以學(xué)習(xí),勞模們正是充分發(fā)揮了這個(gè)優(yōu)勢,通過不斷的學(xué)習(xí)來增強(qiáng)自己的技能,提升自身的不足,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。除此之外勞模在工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,這讓他們的工作完成比任何人都好。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,學(xué)習(xí)勞模精神,不是一句口號,也不是在某一個(gè)特定的時(shí)節(jié)才會(huì)被被提起,更不是簡單觀看勞模的就可以領(lǐng)悟的,它需要我們在平常的生活工作中一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在實(shí)踐中磨練出來。勞模精神是時(shí)代的旗幟,大力弘揚(yáng)勞模精神,需要我們牢固樹立“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度,就像我們身邊的勞模一樣!
勞模表彰大會(huì)個(gè)人觀后感心得三我國是有著悠久歷史的四大文明古國之一,有著璀璨如星河般的歷史文化。我們的母親河黃河孕育著不怕艱辛的炎黃子孫,不斷滋養(yǎng)著地大物博的中華土地。從古至今,中華民族從不缺少辛勤耕耘之人,回望歷史,有百姓面朝黃土背朝天,日出而作,日落而息;再看今朝,有青年為祖國科研事業(yè)熱血奮斗,書寫青春贊歌。在歷史長河中,倒映著許許多多辛勤耕耘的身影,如為民治水的大禹,為民開路的愚公、為保溫暖而織絲的嫘祖、為抵御入侵建造蜿蜒長城的民工,還有為我們留下那些色彩絢麗而又樣式復(fù)雜的手工藝品的手藝人,這些都是勞動(dòng)人民用自己辛勤勞動(dòng)書寫出的輝煌。
每一種勞動(dòng)都是光榮的,我們都是從勞動(dòng)中體會(huì)美麗的人生,因?yàn)橹挥袆趧?dòng)的人才能體會(huì)到生活的快樂。通過勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福,才能充實(shí)我們的人生旅途。不管社會(huì)如何發(fā)展,只有通過辛勤的勞動(dòng)才能被社會(huì)所接納認(rèn)可,只要是勞動(dòng),都值得我們?nèi)プ鹬亍,F(xiàn)如今,隨著科技的發(fā)展,我們也在不斷的進(jìn)步,因此,每一天都是標(biāo)新立異的,我們身邊的智能事物在不斷地刷新我們的世界觀,所以,在此時(shí),應(yīng)該增強(qiáng)我們的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)我們的勞動(dòng)精神。
“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。”從古詩中我們能體會(huì)到“勞動(dòng)光榮,熱愛勞動(dòng)”的觀念,這種觀念和精神是從骨子里熱愛勞動(dòng),尊重勞動(dòng)的人才能體會(huì)到的,因?yàn)椤袄鄄⒖鞓分边@句話并不是所有人都能感受到的。仔細(xì)想想,其實(shí)我們每天都有在勞動(dòng),如日常的清潔打掃一類的工作,因此,勞動(dòng)并不都是苦的,只要用心的勞動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種濃濃的充實(shí)感和成就感,潛移默化中有益于我們身心的健康,所以在生活之中可以幫忙做力所能及的家務(wù),在社會(huì)中可以量力而為的為大眾服務(wù)。
我們作為新時(shí)代社會(huì)中的一分子,我們應(yīng)當(dāng)通過勤勞的雙手和智慧的大腦,為中華民族的偉大復(fù)興盡自己的一份力量,讓地大物博的中華民族重登世界舞臺的中央,當(dāng)然,想要達(dá)到這個(gè)宏偉目標(biāo)是需要我們傳承不畏艱辛、艱苦奮斗的勞動(dòng)精神和樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的正確觀念才能實(shí)現(xiàn)的,讓我們行動(dòng)起來,熱愛勞動(dòng)、積極勞動(dòng)因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造未來!
勞模表彰大會(huì)個(gè)人觀后感心得四說起勞動(dòng),人們更多的印象應(yīng)該就是那些干著體力活的人吧,甚至還有人嫌棄那些干著體力活工作的人,覺得他們?nèi)绱肆畠r(jià),但其實(shí)不以為然,自古以來,勞動(dòng)不分高低貴賤,三百六十行,行行出狀元。我們的生活離不開勞動(dòng),勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福家園的前提基礎(chǔ),沒有農(nóng)民伯伯的勞動(dòng),就沒有你現(xiàn)在所擁有的美食,沒有那些環(huán)衛(wèi)工,就沒有現(xiàn)在干凈舒適的環(huán)境,沒有那些對勞動(dòng)無私奉獻(xiàn)的人,就沒有今天的先進(jìn)時(shí)代,是勞動(dòng)者創(chuàng)造了一切,是勞動(dòng)者讓我們有了安居樂業(yè)的生活。
我們的身邊到處都是勞動(dòng)者,勞動(dòng)者與我們的生活息息相關(guān),而部分勞動(dòng)者在平凡的崗位中有著突出的業(yè)績被稱為勞模,之所以在平凡的崗位中突出就是因?yàn)樗麄冇兄鵀榱藝?、為了社?huì)、為了人民無私奉獻(xiàn)的愛國精神,我們要學(xué)習(xí)他們的勞模精神,像勞模一樣愛崗敬業(yè)、志存高遠(yuǎn)、立足本職。
勞模的先進(jìn)事跡更加說明了要想成功,就要踏踏實(shí)實(shí)的干,而不是坐享其成,我們要學(xué)習(xí)勞模精神,學(xué)習(xí)勞模那種頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的開拓精神和進(jìn)取精神,兢兢業(yè)業(yè)的工作就是我們學(xué)習(xí)勞模精神的行動(dòng)。勞動(dòng)模范向廣大勞動(dòng)者展示了作為勞動(dòng)者應(yīng)該具備的風(fēng)貌與品格,勞動(dòng)模范就是廣大勞動(dòng)者的先進(jìn)代表,我們要像他們一樣爭做新時(shí)代的奮斗者。
發(fā)揚(yáng)勞模精神和學(xué)習(xí)勞模精神不是嘴上喊口號就行的,我們要付出實(shí)際行動(dòng),在個(gè)人的工作崗位上,學(xué)習(xí)崗位上積極進(jìn)取,立足本職,奮發(fā)圖強(qiáng)的行動(dòng),以不懈的追求和一流的工作成績回報(bào)社會(huì)。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)勞模精神之前,我們都應(yīng)該要有一個(gè)平常心,面對世俗的誘惑要選擇避而不見,工作上淡泊名利,用得之坦然,失之淡然的心態(tài)去學(xué)習(xí)勞模精神。
每一個(gè)時(shí)代都有杰出的勞動(dòng)模范,每一個(gè)勞模都有他過人之處的地方,而他們之所以被稱為勞模,都是因?yàn)樗麄兩砩隙加幸环N先進(jìn)精神,這種精神來源于我們身邊每一個(gè)崗位平凡,身份普通卻有著突出的成績的勞動(dòng)者,他們用努力拼搏、不懈創(chuàng)新、立足本職、無私奉獻(xiàn)的精神引領(lǐng)我們推動(dòng)社會(huì)的前進(jìn),讓這個(gè)社會(huì)不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步。
勞模表彰大會(huì)個(gè)人觀后感心得五一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)就到來了,而五一的到來寓意著我們要向那些偉大的勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)了,弘揚(yáng)勞模精神是我們當(dāng)下每個(gè)人民義不容辭的事情,雖然我們不一定都能成為勞模,但人人都可以學(xué)習(xí)和踐行勞模的精神。
在這美好的五一勞動(dòng)節(jié)里,我們除了享受假期快樂的時(shí)光外,更應(yīng)該去做這節(jié)日本該有的意義事情,那便是弘揚(yáng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的精神,因?yàn)橹挥形逡贿@個(gè)節(jié)日才具有代表性特色。而勞模精神沒有關(guān)環(huán)指定的預(yù)期,更多的是出自于職業(yè)上的喜愛,從中發(fā)現(xiàn)樂趣,體驗(yàn)當(dāng)中的喜悅,而勞動(dòng)的樂趣結(jié)果卻實(shí)至名歸,期間我們不妨帶著問題和情感去學(xué)習(xí),以另一個(gè)角度去看待身邊或社會(huì)上一些事情,或許這樣我們更容易去學(xué)習(xí)到勞動(dòng)模仿精神上的本質(zhì)。勞動(dòng)模范更多的體現(xiàn)在于本職崗位上做好分內(nèi)的工作,勞模其實(shí)都是在我們身邊的楷模,我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問題時(shí),多問幾個(gè)為什么,常常性帶著自己的思考,多站在他人的角度去思考著問題的所在根本之處,這樣才能不斷使我們進(jìn)步,成長。
勞模的閃光點(diǎn)在于他們能夠把工作當(dāng)成事業(yè),把付出當(dāng)成追求,在普普通通的崗位發(fā)揮出耀眼的光芒,學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神首先要冼尊師重道,尊重勞模,更應(yīng)該帶著一中深厚的情感去學(xué)習(xí),帶著真誠的心態(tài)去了解,學(xué)習(xí)他們那種如何在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績,而這種精神正是我們當(dāng)代社會(huì)人士一直所追求的目標(biāo)之一,要學(xué)習(xí)到真的本事,光用嘴巴講往往是不行,更多的是在于實(shí)踐當(dāng)中去摸索,去成長,也許一些微不足道的事情,就在我們身邊潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱栴},發(fā)現(xiàn)問題的根本所在,進(jìn)而將這一小件的事情做到更加完美,極致。
你暮雨入畫般詩化了我愛情的序曲,卻沒有結(jié)局。那個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,那個(gè)神凝眉催雨夜,我靜侯著心痛與被傷,你拒絕了我,如此地突然。我的心如飄落的幽靈,在漫漫長夜獨(dú)自尋找光明,那夜我沒有眼淚,因?yàn)槲业臏I已被那慘靡的心扉灼干。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),思緒萬千,一念念憂傷劃過我的臉龐,映著手機(jī)的背光凝結(jié)成了殤。
寂寞的雨夜,任思憶紛飛,那些如煙的往事,那些美好的記憶,我依然記得。今生我遇見你,是我人生中最美的邂逅,即使被你傷地心痛沉珂。那個(gè)花開的季節(jié),草長鶯飛,滿園春色里流瀉著我們最美的回憶。我開始為你沉醉,開始喜歡上了你,每天纏著黏著你,和你聊天,我似乎天真地以為今生你是我的。還記得那個(gè)女生節(jié)嗎?我人生中第一次向一個(gè)姑娘表白,我不知道那時(shí)我說了什么,只知道我特別的緊張,簡簡單單的一句表白我說了幾分鐘。聽了我如此懵懂的表白,你笑了,許久什么也沒說。我卻傻傻地以為你拒絕我了,于是我開始憂郁,但每天依然和你聊的很多。幾天后,你告訴我,你同意了,同意了和我戀愛,我不知道當(dāng)時(shí)我是欣喜過了頭,還是莫名的神經(jīng)抽搐,我說:“娟,如果我們到大二還能這樣無話不說每天黏著,我們就開始吧”,你說了嗯,我以為我們大二會(huì)正真的擁有愛情,我以為我們會(huì)一直走下去,現(xiàn)在看來,我似乎錯(cuò)了。
初夏五月,一路鶯飛草長,那時(shí)的你笑地好爛漫。五一勞動(dòng)節(jié),我們高中的兄弟姐妹們歡聚一堂,盡情地嬉戲玩鬧。我永遠(yuǎn)不能忘記那幫可愛又搗蛋的兄弟姐妹們,是他們一次次地想拉近我和你的距離,讓我和你走一起,給你撐傘,把雙人船留給我和你,你嬌羞的如一朵微綻的海棠,而我也是羞羞答答的。
我已不記得是哪周的周六,那是我第一次去師大看你,那是我們的最美的時(shí)光。夕陽下玫瑰花圃映襯著你如醉的臉龐,我們盡情地游走在校園,留下你許多美好的鏡頭,我能感覺到那次我們走地更近了,我們不再那麼羞澀,輕松愉悅,謝謝你,留給我最快樂的記憶,好想永遠(yuǎn)都這樣,永遠(yuǎn)和你在一起?!按丝套蠲馈弊蠲赖氖呛湍阍谝黄鸬娜兆?,最美的是你爛漫的微笑,那里珍藏著快樂的歲月,那里埋葬著明媚的憂傷。如今再翻開那段如煙的往事,我不禁感慨物是人非,嘆人間事是無常。
娟,你說過,我們要留下一些青春的記憶,于是你讓我每天寫關(guān)于你的日記,我很乖,每天晚自習(xí)回來后,就認(rèn)真地完成我們的“作業(yè)”,從未忘記。我問你你要我寫到什么時(shí)候呀?你說一直寫到我不喜歡你為止,我永遠(yuǎn)喜歡你,永遠(yuǎn)會(huì)寫下去。知道嗎,多少次我們夜半纏綿的暢聊,多少個(gè)夜晚我腦子里滿是你的身影,獨(dú)為你而相思失眠,多少次我辛酸的落淚……一切的一切都將永遠(yuǎn)鐫刻成難解的文字,永遠(yuǎn)成為塵封的記憶,不愿翻開。
娟,你還說過,好的愛情會(huì)是前進(jìn)的動(dòng)力,你說我們一起奮斗,一起進(jìn)步。娟,你就是我拼搏的動(dòng)力和勇氣,知道嗎,這學(xué)期我學(xué)習(xí)是多么地刻苦,只因?yàn)橛心愕募?lì)和陪伴。因?yàn)槟?,我的成績名列前茅,但這又怎樣呢,在以后沒有你的日子里,我不知道我是否會(huì)一落千丈。娟,回來,好嗎?
快樂的時(shí)光總是走得太匆忙,來不及回首卻已雕刻成憂傷。我用一學(xué)期的時(shí)光去戀你,想象著相伴永遠(yuǎn),你許我我一朝涼雨,冷凍了我癡愛的心。娟,我不怪你,你說你不喜歡旬陽,不愿嫁到旬陽,這是你追求幸福的權(quán)利,但為何來得這麼突然?我知道那天你心情不好,而我卻沒有安慰你,只是做了你的傾訴者,也許你是真的不喜歡旬陽,但不管怎樣,我永遠(yuǎn)喜歡你,我的昵稱“VAJ”永遠(yuǎn)為你保留,我等你回來。
回憶再美麗也只是煙花落寞的哀傷,填不滿命運(yùn)黑色的嘲弄。我知道,你終將離去,即便沒有秋的到來,你一樣會(huì)悄無聲息的遠(yuǎn)去,如一縷輕煙憑空而繞,絲絲縷縷只是你對塵世最后的眷戀,散成絲,幻成夢。在我眼里倒映成最后的印象。在下個(gè)輪回里,我會(huì)有一雙翅膀,去追逐你漸行漸遠(yuǎn)的美麗。
“上一百堂美學(xué)的課,不如讓孩子自己在大自然里行走一天;教一百個(gè)鐘點(diǎn)的建筑設(shè)計(jì),不如讓學(xué)生去觸摸幾個(gè)古老的城市;講一百次文學(xué)寫作的技巧,不如讓寫作者在市場里頭弄臟自己的褲腳。玩,可以說是天地之間學(xué)問的根本。”這是臺灣著名學(xué)者龍應(yīng)臺的觀點(diǎn)。
看到這里,我想起陶行知先生的話:“生活教育是生活所原有,生活所自營,生活所必需的教育。教育的根本意義是生活之變化。生活無時(shí)不變,即生活無時(shí)不含有教育意義?!?/p>
教育游學(xué)的價(jià)值意義在哪里?在于體驗(yàn)的更新與升級。一是依托自然環(huán)境,達(dá)成挑戰(zhàn)自我極限、探索人生和感悟自然;二是依托戶外裝備與探險(xiǎn)技術(shù),在探險(xiǎn)細(xì)節(jié)上進(jìn)一步突破(如攀巖和下降);三是依托人文古跡或者團(tuán)隊(duì)活動(dòng),達(dá)成追思人類先哲、反思個(gè)體未來和價(jià)值觀的構(gòu)建。
不斷轉(zhuǎn)化、改造、創(chuàng)新個(gè)性化的經(jīng)驗(yàn),加以反思,走出經(jīng)驗(yàn)固化的誤區(qū),這是我們教育游學(xué)的生命力所在。經(jīng)驗(yàn)不只是無所不包的經(jīng)歷,而是具有獨(dú)特教育價(jià)值的、值得深入挖掘和積累的教育案例和游學(xué)實(shí)踐。
教育游學(xué)的實(shí)踐演繹
2008年,由于家庭婚姻變化,我正讀四年級的女兒小松開始隨新成家的母親生活。之前,她的成績一直在班里名列前茅,后來她的成績越來越差,甚至語數(shù)英三科成績均未達(dá)班平均線(其中數(shù)學(xué)倒數(shù)第二)。面對強(qiáng)烈反差,她媽媽表示束手無策,新爸爸委婉的說辭是“小松的理解力相對同齡人比較弱”。而我則很清楚她發(fā)生問題的根源:她所在的生活環(huán)境缺乏必需的安全感,只有重建安全感,才能恢復(fù)她的自信。只是,我又急又無奈:女兒的法定撫養(yǎng)權(quán)歸她媽媽,我無從著手。
直到后來,我接手了她的學(xué)習(xí)和生活,對她說的就是:沒關(guān)系,跌倒了再爬起來。所有的成功,無外乎是一次次失敗后經(jīng)驗(yàn)的累積。
2009年暑假,我首次嘗試以家庭組合方式進(jìn)行教育游學(xué)。我和女兒通過網(wǎng)絡(luò),組織廣州三個(gè)家庭前往云南香格里拉雨崩村,為期20天,徒步80公里。在月亮灣,女兒看到了金沙江畔的深深峽谷,強(qiáng)烈感受到生命的渺小,深覺要珍惜自己擁有的一切。在雨崩村,女兒和藏族小朋友一起生活玩耍,被他們在艱苦條件下樂觀向上、勇敢頑強(qiáng)的精神風(fēng)貌所打動(dòng)。在虎跳峽,“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”,面對驚濤駭浪,我和女兒一起品味什么叫做勇往直前和不屈不撓。無論是對香格里拉月亮灣一片枯葉飄逸在大峽谷所產(chǎn)生的生命脆弱感,還是艱難徒步雨崩冰湖攀爬虎跳峽天梯后品味西紅柿雞蛋湯的鮮美……我相信,這種對生命對幸福的現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)?zāi)茏屌畠航K身受益。
2010年2月15日(大年初二),借助網(wǎng)絡(luò),我們父女倆和廣州15個(gè)家庭再次嘗試親子徒步。作為新年的開始,我們選擇徒步漓江60公里。我希望漓江寧靜的風(fēng)光可以讓女兒的心靈放松。我對女兒說,不是不讓哭泣,而是要學(xué)會(huì)不放棄,不讓任何外界打擊泯滅自己內(nèi)心的那顆火種??尥旰螅^續(xù)上路,繼續(xù)努力生活。
漓江徒步回來后,我們父女共同付出了努力。每天早上女兒聽讀英語和語文,我做早餐;放學(xué)回家她做作業(yè),我做晚飯;晚餐時(shí)一起讀《新華每日電訊》,點(diǎn)評時(shí)事新聞;飯后她做作業(yè)或者閱讀,我查資料寫作;臨睡前,分享彼此當(dāng)天的收獲心得……
《天藍(lán)色的彼岸》(希爾著)、《平凡的世界》(路遙著)、《靈魂的臺階》(王石著)、《消失的地平線》(希爾頓著),她一一閱讀并撰寫了讀后感。
從包餃子到做饅頭,再到做蛋糕,女兒在我指導(dǎo)下一一上手。只要同路坐車行走,我都會(huì)和她適時(shí)交流,對任何問題的看法,包括戀愛、婚姻、死亡和性。應(yīng)該說,我和女兒的溝通,無極限也無,恰恰是彼此心靈的安慰與享受。
改變在女兒身上悄然發(fā)生。
當(dāng)年五一勞動(dòng)節(jié),女兒主動(dòng)發(fā)起為玉樹災(zāi)區(qū)義賣報(bào)紙的活動(dòng),全班20名同學(xué)參與其中,共賣得1500元善款,全部捐給廣東省慈善總會(huì)玉樹項(xiàng)目。
五年級下學(xué)期期末,女兒學(xué)為改觀:語數(shù)英三科都上了90分,數(shù)學(xué)由倒數(shù)第二名升入前十名,數(shù)學(xué)老師稱這是他任教以來前所未有的奇跡。自信重新回到女兒身上。2011年9月,她順利升入廣州市德育教育的示范學(xué)校—廣州市執(zhí)信中學(xué)就讀初中。
2011年暑假,親子游學(xué)的教育實(shí)踐我做得更大膽了。我組織了12名廣州中小學(xué)生徒步雅魯藏布大峽谷活動(dòng)。通過深圳企業(yè)家王石先生的推薦,在,我安排了一場特別的偶遇。
7月28日早上,陽光燦爛,大家途徑拉薩,來到大昭寺附近的盲童學(xué)校。
盲童學(xué)校的孩子,大多數(shù)在12歲左右。他們和普通孩子一樣,星期一到星期五上課,有英語、數(shù)學(xué)、美術(shù)、電腦等等科目。到目前為止,先后有96名盲童在這里接受了日常生活技能培訓(xùn)和藏、漢、英三種語言的盲文基礎(chǔ)教育,以及按摩、電腦、手工編織、做奶酪、美術(shù)等職業(yè)技能培訓(xùn)。一般經(jīng)過兩年的專門培訓(xùn),這些孩子可以進(jìn)入常規(guī)學(xué)校學(xué)習(xí)。一些盲童轉(zhuǎn)入常規(guī)學(xué)校后,成績非常優(yōu)秀。
上天雖然剝奪了這群孩子用眼睛觀察世界的能力,卻給了他們更為敏銳的感受力,還有那如同天籟的歌喉。因?yàn)樘貏e喜歡唱歌,每個(gè)星期六孩子們都會(huì)一起通過錄音機(jī)學(xué)歌、練歌,平均兩天就能學(xué)會(huì)一首歌曲。他們多次在拉薩電視臺表演,在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)小有名氣,周圍的老人都夸他們唱歌好,有禮貌。
“我喜歡唱歌!”
“我的理想是當(dāng)一名歌唱家!”
“我不是傻子,只是眼睛看不見而已?!?/p>
“我們雖然眼睛看不到,但是我們好好學(xué)習(xí),一樣能成為對社會(huì)有用的人,我們不會(huì)成為社會(huì)的包袱!”
他們的歌聲,顯然就是對這些話的最好詮釋。他們的美麗來源于心靈和品質(zhì),因克服殘疾頑強(qiáng)地表現(xiàn)出來更顯燦爛。純凈的天籟,天真的話語,讓所有在場的廣州人感悟到:真正給予的人不是自己,而是面前這些可愛的孩子。
剛開始,廣州的孩子只當(dāng)是一次慈善捐贈(zèng),心中不言而喻帶有一種施予者的優(yōu)越感。當(dāng)盲童們的歌聲響起,我知道,他們的心底一定掀起了不少波瀾。
“你有一個(gè)花的名字,美麗姑娘卓瑪拉。你有一個(gè)花的笑容,美麗姑娘卓瑪拉。你像一只自由的小鳥啊,歌唱在那草原上;你像一只自由的彩蝶啊,閃爍在那花叢中……”
廣州市執(zhí)信中學(xué)羅鈁文說:我分明聽到心怦然一動(dòng),猶如泉水從心底噴涌!這么溫暖、這么光明!我想,這些對世界充滿感激的歌聲,怎會(huì)來自一個(gè)個(gè)生來看不到光明世界的人?這個(gè)世界又給予過他們什么?我起初的感覺里滿是驚恐和不安,我不敢直視他們那一雙雙灰暗的眼睛!那是造物者送給他們何等殘忍的禮物!我不敢想象!
陽光下,盛開著格?;?,藏式小院飄逸著樂觀、積極、自信的氣息,學(xué)生們聽得陶醉了,優(yōu)越感頃刻蕩然無存:殘障孩子尚且如此,五官健全的人又該如何呢?主辦人薩帕瑞婭的愛心和不屈精神更是令人肅然起敬。她從地球的另一邊來,為一群不相識的孩子而來,不企盼神跡,全憑心血付出。她帶來了光,照亮別人的光。她的雙眼如此明亮,健全的人也能從中找到方向。
離開拉薩那天,我試著讓女兒算了算經(jīng)濟(jì)賬:坐飛機(jī)返回廣州,父女兩人一共要花近六千元人民幣,而坐火車硬座,僅僅需要不到一千元。她明白,剩余的錢可以留在盲校。于是,她毫不猶豫地選擇坐火車。
后來,女兒在日記里寫道:盲童的歌聲完完全全是發(fā)自自然、發(fā)自內(nèi)心的。從歌聲里,我聽出了希望;從歌聲里,我聽出了向往……想起盲童們的歌聲,我的心里總是感到愧疚—他們的痛苦是永遠(yuǎn)都看不見光明,而我只是54小時(shí)硬座的暫時(shí)困難!我愿意用暫時(shí)的痛苦換取有限的結(jié)余資助這些可愛的小伙伴們。我還愿意用我在廣州大劇院做藝術(shù)義工獲得的有限補(bǔ)貼支持追求光明的孩子們。我更希望自己將來能夠成為一個(gè)造福人類的國際組織志愿者。
我聽到的,可能會(huì)忘掉,我看到的,會(huì)暫時(shí)記住,但我做過的,會(huì)讓我真正明白。正是女兒的這些改變,令我更加關(guān)注她的成長,從心靈,從行動(dòng),而不是語言,不是說教。我總是提醒自己,目光和女兒平視,保持平等,保護(hù)她最愉快的心情。
2013年暑假,我們舉行了一次公益游學(xué)活動(dòng)—中國大涼山深度游學(xué)。廣州12名中小學(xué)生在親自走讀四川大涼山彝族農(nóng)村后,將在為期三年的時(shí)間里,利用課余時(shí)間開展公益活動(dòng),通過自己的方式如義賣、募捐等來籌集資金,每年為大涼山的孩子籌措2000~3000元助學(xué)金。而在2013年8月29日當(dāng)天,他們僅僅通過在廣州市區(qū)街頭徒步義賣,就已經(jīng)籌集到2000多元。
教育游學(xué)的最終目的
“教育的最終目的不是傳授已有的東西,而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來,將生命感、價(jià)值感喚醒。喚醒,是一種教育手段。父母和教師不要總是叮嚀、檢查、監(jiān)督、審查他們。孩子們一旦得到更多的信任和期待,內(nèi)在動(dòng)力就會(huì)被激發(fā),會(huì)更聰明、能干、有悟性。”這是德國教育學(xué)家斯普朗格的思想,也是我們從事教育游學(xué)事業(yè)的最終目的。
就好比一艘船被制造出來,不是為了放在港口休閑,而是要在大海中乘風(fēng)破浪。一個(gè)人的成長,不是單單坐在小小的教室,接受十幾年知識灌輸,然后工作結(jié)婚。沒有夢想,沒有期待,沒有奉獻(xiàn),沒有感知彼此的靈魂,這是一個(gè)人存在的意義嗎?所以,我對家長說,生命應(yīng)該花費(fèi)在美好的事情上,在路上是我們和孩子最好的成長。
我對同學(xué)們說:從林芝、貴州梵凈、云南雨崩到臺北街頭,從馬來西亞到尼泊爾……我知道,你們追隨我走過很多風(fēng)風(fēng)雨雨,洗禮過雅魯藏布大峽谷和博卡拉的陽光白雪。我們一起分享珠峰之巔的高原反應(yīng),我們一起分享臺灣的垃圾分類,我和你們一起成長,不僅僅是那些風(fēng)景,更是我們所有邂逅構(gòu)成的感動(dòng)。