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二、加快“師德師風(fēng)建設(shè)年活動”開展,提升教師敬業(yè)愛崗意識。照教育局的安排,我們以“正師風(fēng)、強師德,提師能”為目標(biāo),深入開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動,健全了各項教師管理制度,通過加強學(xué)習(xí),查擺問題,整改落實等階段的扎實工作,全校教師的精神狀態(tài)和工作積極性明顯提高。涌現(xiàn)了一批敬業(yè)愛崗、默默奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型,大家立足本職,扎實工作,有力地推動了學(xué)校各項工作的順利開展的提高。在過去的半年里,我校有一名教師榮獲市優(yōu)秀教師,一名教師獲縣級名師,四名教師獲縣級骨干教師,兩名教師獲縣級教壇新秀稱號,有兩名教師在縣級優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎,在全縣三項常規(guī)檢查工作中,我校作業(yè)、教案和聽課記錄九項指標(biāo)均獲A級,在全縣五年級語文、品德、科學(xué)抽考中,我校三個學(xué)科均獲得了全縣第一名的好成績。
三、我們堅持以活動為載體,加快學(xué)生和諧健康發(fā)展。為了提高學(xué)生的各方面素質(zhì),我們堅持開展豐富多彩,形式多樣的課外活動,,我們組織開展了慶六一文藝演出,紀(jì)念改革開放三十周年演講、征文比賽,慶祝建國六十周年校園歌手比賽,拔河比賽,組織參加了市中小學(xué)生英語口語大賽,市校園歌手比賽,縣消夏晚會專場演出等大型活動。為培養(yǎng)語文素養(yǎng),我們一至六年級普遍開展了古詩詞誦讀活動,使學(xué)生通過六年的誦讀,掌握新課標(biāo)要求的所有古詩詞,我們開放了學(xué)校圖書館,利用下午第三節(jié)課和課外活動時間,對三到六年級開設(shè)了閱讀課,我們建立了紅領(lǐng)巾廣播站,定期開展活動。本文來自
四、校園加強文化建設(shè),改善辦學(xué)條件。為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,今年對學(xué)校大門口和主道路進(jìn)行了維修改造,以勵志長廊、科普知識、成語故事,安全教育為主題,完善了校園文化建設(shè),規(guī)范了教室的墻壁布置,,學(xué)校面貌煥然一新,給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,受到了潛移默化的熏陶和教育。
五、安全管理加強,創(chuàng)建平安校園。為確保師生的安全,今年,我們把法制安全工作放在重要位置來抓,一方面加強了對學(xué)生的安全教育,一方面,我們加大了安全管理力度,落實了每天一名領(lǐng)導(dǎo)帶班,兩名教師值班和二十四小時值班制度,規(guī)范了學(xué)生的上放學(xué)管理,要求學(xué)生按時上學(xué),站隊放學(xué),我們配備了三名專業(yè)保安,加強對門衛(wèi)和來客管理,我們集中清繳了學(xué)生手中的刀具,為每班配備了削筆器,同時安裝了監(jiān)控設(shè)備,對學(xué)校進(jìn)行全方位的監(jiān)控管理。在防控甲流感方面,學(xué)校購買了體溫計和消毒液等用口,堅持每天晨午檢制度,實行班級對學(xué)校,學(xué)校對教育局的零報告制度。發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒癥狀的學(xué)生及時通知學(xué)生家長。以上措施確保了我校無重大疫情情的發(fā)生。
1、加強與學(xué)校的溝通。作為學(xué)校有很多工作都要求家長支持,如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來,才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學(xué)生,他的精力是有限的,希望家長主動與班主任取得聯(lián)系,掌握子女在學(xué)校的情況。要改變“把孩子送到學(xué)校,一切事情都是學(xué)校的本文由21世紀(jì)寫作秘書網(wǎng)首發(fā)事”的思想。有些家長對配合班主任或?qū)W校工作認(rèn)為是學(xué)校找麻煩,這種思想也是不對的。有時,我們的教師給家長打電話,請家長來到學(xué)校溝通一下孩子的學(xué)習(xí)情況,有些家長不愿意配合,這樣是不利于孩子發(fā)展的。希望家長能一如既往支持、配合學(xué)校的工作。
2、加強與子女的溝通。我們的家長工作都很忙,但不管怎么忙,我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把孩子培養(yǎng)好,溝通非常重要。