公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 見義勇為先進(jìn)事跡范文

見義勇為先進(jìn)事跡精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的見義勇為先進(jìn)事跡主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

見義勇為先進(jìn)事跡

第1篇:見義勇為先進(jìn)事跡范文

第一條為了弘揚(yáng)社會(huì)正氣,鼓勵(lì)見義勇為,維護(hù)社會(huì)治安,保障我縣改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行,根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合本縣實(shí)際,制訂本辦法。

第二條本辦法所稱見義勇為是指公民為保護(hù)國(guó)家、集體的利益和他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全,不顧個(gè)人安危,挺身而出,同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)或者在治安災(zāi)害事故中搶險(xiǎn)救災(zāi)、救死扶傷的行為。

公民在履行法定職責(zé)或者約定義務(wù)時(shí)的行為,不適用本辦法。

第三條本縣行政區(qū)域內(nèi)實(shí)施的見義勇為行為,適用本辦法規(guī)定。法律法規(guī)另有規(guī)定的,從其規(guī)定。

第四條對(duì)見義勇為人員實(shí)行精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則。

*、民政、教育、財(cái)政、衛(wèi)生、社保等部門應(yīng)當(dāng)密切配合,做好見義勇為人員的獎(jiǎng)勵(lì)、保護(hù)和救助工作。新聞媒體應(yīng)當(dāng)積極宣傳見義勇為人員的先進(jìn)事跡。

第二章見義勇為的確認(rèn)

第五條本辦法所稱見義勇為行為是指:

(一)在國(guó)家、集體財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí),臨危不懼,挺身而出,制止犯罪行為或設(shè)法救援,使之免遭或減輕危害事跡突出者;

(二)積極協(xié)助*機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)和保衛(wèi)部門抓獲重大犯罪嫌疑人事跡突出者;

(三)積極向*機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)和保衛(wèi)部門揭發(fā)、檢舉、提供線索,破獲重大案件事跡突出者;

(四)其他在維護(hù)社會(huì)治安、預(yù)防和制止犯罪行為中表現(xiàn)突出者。

見義勇為行為的確認(rèn)由見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金管理委員會(huì)負(fù)責(zé)。

第三章申報(bào)程序和方法

第六條申報(bào)程序和方法

(一)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、*機(jī)關(guān)或見義勇為所在單位在行為發(fā)生之日起60日內(nèi)(特殊情況可延長(zhǎng)30日)負(fù)責(zé)整理見義勇為事跡材料,打印后經(jīng)所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委或鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治委審查后報(bào)縣見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金管理委員會(huì)辦公室核實(shí),辦公室根據(jù)核實(shí)情況提出審核意見報(bào)基金管理委員會(huì)審批。

(二)公民跨縣見義勇為的(含外地人員在我縣),由見義勇為所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或*派出所按本條第(一)項(xiàng)規(guī)定程序上報(bào)。

(三)縣直單位報(bào)送材料,按屬地管理原則,通過所屬的單位黨組(或支部)向縣見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金管理委員會(huì)辦公室報(bào)送材料。

(四)私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體戶(含從事個(gè)體運(yùn)輸、文化娛樂、飲食、服務(wù)等行業(yè)的公民)的見義勇為事跡材料,報(bào)送前要經(jīng)縣、私營(yíng)企業(yè)協(xié)會(huì)或有關(guān)主管行業(yè)審查后,方能報(bào)送。

(五)外來務(wù)工人員中見義勇為事跡的報(bào)送,有明確隸屬單位的,須經(jīng)用工單位審查批準(zhǔn)。無明確隸屬單位的,由見義勇為所在地*機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)審核后,按程序報(bào)送。

(六)對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)的見義勇為公民,由見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金管理委員會(huì)辦公室或綜治辦填報(bào)《休寧縣見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)審批表》,并在30日內(nèi)將事跡材料和《休寧縣見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)審批表》(一式三份)報(bào)縣見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金管理委員會(huì)。

第四章基金和基金會(huì)

第七條設(shè)立見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金,雖見義勇為行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。基金管理委員會(huì)設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)對(duì)見義勇為行為的核查、確認(rèn)、獎(jiǎng)勵(lì)和基金的管理。

第八條見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金管理委員會(huì)采取定期和不定期兩種形式通過集中表彰、媒體表彰等方式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。一般情況下每年進(jìn)行一次獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)重大見義勇為需要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)的,獎(jiǎng)勵(lì)基金管理委員會(huì)及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第九條基金的來源

(一)縣人民政府撥款;

(二)接受縣綜治委各成員單位,機(jī)關(guān)、廠礦、企事業(yè)單位和社會(huì)及個(gè)人的捐贈(zèng);

(三)通過將基金存入金融機(jī)構(gòu),購(gòu)買短期債券等國(guó)家允許的各種途徑增值。

第十條基金的用途

(一)對(duì)見義勇為單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);

(二)對(duì)見義勇為犧牲、傷殘人員或者其家屬的慰問;

(三)見義勇為基金管理委員會(huì)核定的其它開支。

第十一條基金的管理

(一)基金支出在壹仟元以上的,由基金管理委員會(huì)主任、副主任主持召開委員會(huì)會(huì)議審定;壹仟元以下(含壹仟元)的,由基金管理委員會(huì)主任、副主任共同研究審批。

(二)基金管理委員會(huì)辦公室每年向委員會(huì)報(bào)告一次財(cái)務(wù)收支情況,接受全體委員會(huì)的監(jiān)督檢查;

(三)基金的獎(jiǎng)勵(lì)管理情況,由基金管理委員會(huì)辦公室不定期地通過新聞媒體向社會(huì)公開,接受社會(huì)監(jiān)督。

第五章獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)

第十二條對(duì)事跡突出的見義勇為公民,經(jīng)縣見義勇為基金管理委員會(huì)研究,由縣綜治委、縣見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金管理委員會(huì)授予見義勇為先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào);事跡特別突出的授予見義勇為好市民榮譽(yù)稱號(hào),并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)在見義勇為中犧牲的,一次性發(fā)給獎(jiǎng)金貳萬元至叁萬元。

(二)在見義勇為中負(fù)傷或因傷致殘的,根據(jù)其傷殘情況,一次性發(fā)給獎(jiǎng)金伍仟元以下貳仟元以上的獎(jiǎng)金。

(三)在見義勇為中雖未受到人身傷害,但對(duì)打擊犯罪、搶救國(guó)家、集體財(cái)產(chǎn),保護(hù)人民生命安全確有貢獻(xiàn)的,視其貢獻(xiàn)大小,一次性發(fā)給獎(jiǎng)金貳仟元以下伍佰元以上的獎(jiǎng)金。

第十三條對(duì)組織見義勇為事跡突出的單位,根據(jù)其事跡授予見義勇為先進(jìn)集體稱號(hào),并給予壹仟元至壹萬元的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

第十四條對(duì)需要保密的見義勇為人員或者見義勇為人員要求保密的,有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)給予保密。

對(duì)見義勇為人員及家屬進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的,有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依法處理。

第十五條*派出所或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府對(duì)因見義勇為負(fù)傷需要就職的就近就醫(yī)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)搶救治療,不得以任何理由推諉、拒絕、拖延。

第十六條在見義勇為中負(fù)傷需要急救或者住院治療的,免收掛號(hào)費(fèi)、診查費(fèi)、輸血費(fèi)、檢查檢驗(yàn)費(fèi)、床位費(fèi)、搶救費(fèi)、手續(xù)費(fèi)。其它醫(yī)療費(fèi)用按以下辦法處理:

(一)由加害人依法承擔(dān);

(二)由受益人依法承擔(dān);

(三)由所在單位提供資助;

(四)不足或者見義勇為人員不能負(fù)擔(dān)的部份,從見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金中支付(支付金額不超過貳萬元)。

(五)社會(huì)捐贈(zèng)。

第十七條見義勇為負(fù)傷人員屬于國(guó)家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體工作人員或企事業(yè)單位職工的,按照工傷處理。

第十八條國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體招聘工作人員,同等條件下,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先錄用見義勇為受獎(jiǎng)人員、見義勇為犧牲或傷殘人員的直系親屬,人事、勞動(dòng)和社會(huì)保障部門應(yīng)當(dāng)優(yōu)先推薦。

因見義勇為受傷致殘完全喪失勞動(dòng)力的本縣(戶籍屬于本縣)見義勇為人員,其供養(yǎng)的直系親屬無勞動(dòng)能力又無其它生活來源的,由見義勇為戶籍所在地民政部門按照最低生活保障標(biāo)準(zhǔn),對(duì)見義勇為人員供養(yǎng)的親屬發(fā)給生活費(fèi)。

第十九條見義勇為犧牲人員符合追認(rèn)烈士條件的,由見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金管理委員會(huì)辦公室配合民政部門辦理相關(guān)手續(xù)。

因見義勇為致殘,符合辦理社會(huì)殘疾人證件的,有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)優(yōu)先辦理。

第二十條見義勇為受獎(jiǎng)人員、見義勇為犧牲或者致殘人員的直系親屬?gòu)氖路枪兄平?jīng)濟(jì)的,稅務(wù)、工商等部門應(yīng)當(dāng)優(yōu)先辦理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)手續(xù),依法減免有關(guān)費(fèi)用。

第二十一條教育部門對(duì)義務(wù)教育階段、生活確有困難的見義勇為人員子女或直系親屬,應(yīng)當(dāng)免除學(xué)雜費(fèi)。參加初考、中考的,同等條件下,縣屬中學(xué)應(yīng)當(dāng)優(yōu)先錄取,并減免學(xué)雜費(fèi);考取大中專院校的,由縣見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金管理委員會(huì)辦公室給予一次性學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。

第二十二條*、司法機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采取有效措施加強(qiáng)見義勇為人員及其家屬的保護(hù)。對(duì)需提供法律援助的,法律援助機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)提供。

第六章法律責(zé)任

第2篇:見義勇為先進(jìn)事跡范文

——記商城縣城關(guān)鎮(zhèn)車站路社區(qū)居民李成宏同志,見義勇為勇救落水兒童先進(jìn)事跡。

李成宏.男.現(xiàn)年43歲.住城關(guān)鎮(zhèn)車站街社區(qū)濱河小區(qū)98號(hào)附1號(hào).上世紀(jì)九十年代末與妻子合伙以開辦廢品收購(gòu)站為職業(yè),全家收入在當(dāng)?shù)貙僦械?,其居住生活條件還行,前年還蓋起了樓房。李成宏同志思想覺悟高,有一定的經(jīng)濟(jì)頭腦,能經(jīng)常性積極參加社區(qū)組織和開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),鄰里和睦、樂于助人。由于居住在濱河小區(qū),緊鄰陶家河橡膠壩深水區(qū)<</span>平均水深2米左右>,居住環(huán)境優(yōu)美、自然條件好。由于河邊防護(hù)設(shè)施設(shè)置不夠,大人小孩不慎落水現(xiàn)象,時(shí)有發(fā)生。

今年八月十三日下午,太陽快要落山的時(shí)候,李成宏正在收拾全天的工作,忙碌的很,忽然聽到有人大聲呼救。“救人??!有人落水了!”聽到呼聲,李成宏連正在整理的錢物都不顧了,看到岸邊有人指水中間的浪花,連身上衣服都沒來的及脫,一個(gè)猛子扎下去,還喝了兩口水,將一個(gè)10歲左右的小孩高舉頭頂救上了岸,并緊急做人工呼吸施救,人得救了,李成宏拖著渾身的濕衣,又趕回家中繼續(xù)整理白天的收尾工作。事后,小孩的父親李良?xì)J,母親劉紅領(lǐng)著小孩<</span>名叫李金豪,今年剛滿10歲,三年級(jí)學(xué)生>,趕到李成宏家,帶著好煙好酒和禮品要送給李成宏表達(dá)感謝之情,禮品都被李成宏婉言謝絕了,李成宏說:做這件事,是我應(yīng)該做的,沒什么,只要聽到呼聲,我還會(huì)照樣撲下水去,這也是每個(gè)年輕人應(yīng)該做的。李成宏勇救落水兒童的事跡,被周邊群眾廣為流傳,深受好評(píng)和贊揚(yáng)。其實(shí)李成宏早在XX年的一個(gè)秋天,正在忙活工作的他聽到有人呼“救命”原來是一對(duì)負(fù)氣的年輕夫妻,男的走遠(yuǎn)了,女方因一時(shí)想不開,將年僅三個(gè)月的嬰兒不慎擲于深水之中,萬般無賴之機(jī),忙呼救命,李成宏聽到后,二話沒說,竟直跳入水中,將嬰兒救上岸。男嬰得救了,第二天年輕夫婦帶著孩子前來答謝,李成宏借勢(shì)好好的教育了他們,說:“天大的事也不能拿孩子出氣”。這對(duì)年輕的夫婦當(dāng)即表示:“保證今后要永遠(yuǎn)看護(hù)好孩子,絕不會(huì)發(fā)生這樣的事了,”李成宏委婉的拒謝了他們帶來的禮物。李成宏勇于擔(dān)當(dāng)、舍己救人的事跡,讓周邊群眾看在眼里,也敬佩在心里。他見義勇為的事跡在小區(qū)廣為流傳,深受群眾贊揚(yáng)。(商城縣文明辦)

第3篇:見義勇為先進(jìn)事跡范文

一、考核評(píng)價(jià)目的

1.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使之成為四有新人。

2.嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),使學(xué)生養(yǎng)成講道德、會(huì)學(xué)習(xí)、懂文明、守法紀(jì)、講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

3.為年終班級(jí)評(píng)模獎(jiǎng)優(yōu)打基礎(chǔ),積累和提供依據(jù),為班主任月津貼發(fā)分提供依據(jù)。

二、考核內(nèi)容(實(shí)行百分制)

1.良好班集體建設(shè)及各類資料(40分)

2.衛(wèi)生工作(30分)

3.安全無事故、無重大違紀(jì)現(xiàn)象(20分)

4.課間操(10分)

三、獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)

(一)獎(jiǎng)分;

1.學(xué)生做好人好事、見義勇為,影響大,校內(nèi)的獎(jiǎng)3分,社會(huì)上的獎(jiǎng)5分。

2.學(xué)校集體或班級(jí)集體的先進(jìn)事跡由教師或?qū)W生寫稿、攝影被報(bào)刊登載、或被電視臺(tái)播放的,為寫稿者、攝影者的班級(jí)依據(jù)國(guó)家、省、市、縣分別獎(jiǎng)5、4、3、2分。

3.有組織的參加德育競(jìng)賽活動(dòng),無論集體和個(gè)人,獲一等獎(jiǎng)?wù)撸謩e按國(guó)家、省、市、縣獎(jiǎng)6、5、4、3分,其余各等級(jí),遞減1分,個(gè)人獎(jiǎng)分累加。

4.文娛、體育競(jìng)賽活動(dòng),按學(xué)校比賽的名次獎(jiǎng)分,每隔一個(gè)名次降1分。

(二)懲分

1.資料:主題班、團(tuán)隊(duì)會(huì)或?qū)嵺`活動(dòng)每月一份,家訪記錄每月二份,班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)每學(xué)期各一份,《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)書》每學(xué)期末填一次,差生轉(zhuǎn)化每學(xué)年最少三人次(表格),以上資料,每缺一項(xiàng),每月扣2分(在評(píng)價(jià)內(nèi)容1中扣除)。

2.學(xué)生不遵守紀(jì)律,早自習(xí)遲到、曠課、曠自習(xí)、打架、有不規(guī)范行為、不戴胸卡、扔果皮、紙屑等,以值周班級(jí)和校園文明禮儀崗督查,值班領(lǐng)導(dǎo)、教師檢查情況為依據(jù),每發(fā)現(xiàn)一人次扣1分(在評(píng)價(jià)內(nèi)容1中扣除)。

3.衛(wèi)生檢查:采取值周班級(jí)每天檢查兩次的方式(上午教室,下午衛(wèi)生區(qū))進(jìn)行檢查。具體內(nèi)容按教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)以100分記,所得分?jǐn)?shù)以分代分。

4.安全、事故:按月計(jì)算,無事故、無違法現(xiàn)象,記20分。發(fā)生一般安全事故,扣除10分;發(fā)生一般違法事件,扣除10分;發(fā)生嚴(yán)重違法現(xiàn)象或嚴(yán)重安全事故,除扣除當(dāng)月20分外,并取消當(dāng)月班主任津貼,取消本年度評(píng)模資格,班級(jí)不能被評(píng)為先進(jìn)。

5.課間操由政教處組織值周班級(jí)每天檢查一次,以分記分。

6.嚴(yán)禁驅(qū)趕差生,驅(qū)趕一人次扣除5分(在考核內(nèi)容1中扣除)。

四、考核方法:

1.在校委領(lǐng)導(dǎo)下,由政教處牽頭,充分發(fā)揮各處室的職能作用,各班主任按月上報(bào)各種資料,下月的10號(hào)之前必須上報(bào)上月的各種資料,以便及時(shí)匯總,客觀評(píng)價(jià),得出班務(wù)考核成績(jī)。

2.以資料和檢查結(jié)果為依據(jù),增強(qiáng)透明度,做到公平、公正、合理。

3.建立監(jiān)督檢查小組,由領(lǐng)導(dǎo)、教師、政教處及值周班級(jí)、學(xué)生代表組成文明監(jiān)督崗,輪流檢查,逐日記載,按月測(cè)算,政教處匯總。

4.年終優(yōu)秀班集體的確定以政教處考核評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù),加上教導(dǎo)處教學(xué)成績(jī)的總分為基數(shù),從高分到低分,按學(xué)校下達(dá)的比例指標(biāo)出席。

5.班主任的津貼以當(dāng)月考核總分代費(fèi)??己俗罡叻譃?0元。其它測(cè)算公式為:

個(gè)人考核得分

×120

第4篇:見義勇為先進(jìn)事跡范文

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。為確保綜治維穩(wěn)及法制宣傳月活動(dòng)落到實(shí)處,××鄉(xiāng)成立了鄉(xiāng)政法委書記為組長(zhǎng),鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)、派出所所長(zhǎng)為副組長(zhǎng),鄉(xiāng)屬有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的綜治維穩(wěn)及法制宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定由司法所做好活動(dòng)情況的收集工作。同時(shí),召集司法所、派出所、安監(jiān)站等相關(guān)單位人員召開協(xié)調(diào)會(huì),商議綜治維穩(wěn)及法制宣傳月活動(dòng)并形成方案印發(fā)各村、各鄉(xiāng)屬單位執(zhí)行,要求各村和鄉(xiāng)屬各單位成立以村總支書記、單位負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到綜治維穩(wěn)及法制宣傳月活動(dòng)有人管、有人抓。

(二)豐富載體,確保實(shí)效。為確保活動(dòng)效果,××鄉(xiāng)緊緊圍繞“平安和諧穩(wěn)定”、“弘揚(yáng)法制精神,構(gòu)建和諧××”的活動(dòng)主題,以“六個(gè)一”扎實(shí)開展綜治維穩(wěn)及法制宣傳月活動(dòng)。一是召開一次工作協(xié)調(diào)會(huì)。鄉(xiāng)政法委召集相關(guān)人員召開協(xié)調(diào)會(huì),對(duì)綜治維穩(wěn)和法制宣傳月活動(dòng)進(jìn)行安排部署,要求各村結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,采取多種形式開展綜治維穩(wěn)及法制宣傳月活動(dòng);二是舉辦一場(chǎng)法制講座。組織鄉(xiāng)司法所、派出所人員于3月6日為鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的900多名中小學(xué)生及教師講授未成年人保護(hù)法、反、預(yù)防青少年犯罪等知識(shí),給全校師生上了一堂生動(dòng)的警示教育課,收到了良好的法制教育效果;三是舉辦一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。于3月11日對(duì)來自4個(gè)村的黨總支書記、主任、文書、大學(xué)生村官等共16人,進(jìn)行了人民調(diào)解業(yè)務(wù)知識(shí)的專題培訓(xùn),有效提高了村干部的調(diào)解能力;四是開展一次送法下村活動(dòng)。組織工作隊(duì)到4個(gè)村民委64個(gè)村小組開展送法下村活動(dòng),共發(fā)放各類法制宣傳材料1500余份,接受群眾咨詢20起;五是開展一次宣傳咨詢活動(dòng)。鄉(xiāng)綜治維穩(wěn)辦組織司法所、派出所、林業(yè)站、安監(jiān)站、民政辦、計(jì)劃生育服務(wù)所、勞動(dòng)保障所、國(guó)土所、財(cái)政所、農(nóng)科所等10個(gè)單位的人員,于3月19日在合掌街開展綜治維穩(wěn)及法制宣傳月宣傳咨詢活動(dòng),認(rèn)真宣傳《禁毒法》、《道路交通安全法》、《人口與計(jì)劃生育法》、《種子法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)和綜治維穩(wěn)工作的有關(guān)文件精神及××鄉(xiāng)建設(shè)“平安××”所取得的成效,大力宣傳全省見義勇為先進(jìn)分子——荒寨村村民趙禮友的先進(jìn)事跡,共發(fā)放法制宣傳資料2850份,解答群眾咨詢15人次;六是營(yíng)造一個(gè)法制宣傳氛圍。在各村出宣傳欄4期,張貼標(biāo)語20條,向群眾多形式宣傳綜治維穩(wěn)工作有關(guān)政策和法律法規(guī),努力營(yíng)造一個(gè)良好的法治氛圍,引導(dǎo)廣大群眾學(xué)法用法守法。在一個(gè)月的綜治維穩(wěn)及法制宣傳月活動(dòng)中,各村和鄉(xiāng)屬各單位還將法制宣傳月活動(dòng)與當(dāng)前開展的春耕生產(chǎn)、森林防火、新農(nóng)村建設(shè)等工作緊密結(jié)合起來,做到宣傳活動(dòng)與各項(xiàng)中心工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。通過開展為期一個(gè)月的綜治維穩(wěn)及法制宣傳活動(dòng),使廣大干部職工和人民群眾增強(qiáng)了法律意識(shí),提高了依法辦事、依法生產(chǎn)、依法管理的能力和水平,為建設(shè)先進(jìn)平鄉(xiāng)營(yíng)造了良好的法律環(huán)境。

二、存在的困難和問題

(一)經(jīng)費(fèi)缺乏,影響了活動(dòng)的深入開展。由于無專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),加之鄉(xiāng)財(cái)政十分困難,沒有條件印制宣傳資料,活動(dòng)所需的宣傳畫、宣傳折頁等只能由鄉(xiāng)屬各單位向上級(jí)爭(zhēng)取解決一部分,致使宣傳活動(dòng)不能深入到每家每戶,影響了活動(dòng)的覆蓋面。

(二)法制宣傳任務(wù)仍十分艱巨。由于我鄉(xiāng)是少數(shù)民族鄉(xiāng),僅彝族就占72.4%,群眾文化素質(zhì)參差不齊,利用法律武器保護(hù)自己的意識(shí)不強(qiáng),群眾法制觀念淡薄,既不懂法也不守法,甚至違法不知,法制宣傳任務(wù)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

第5篇:見義勇為先進(jìn)事跡范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任落實(shí),奠定維穩(wěn)工作基礎(chǔ)。為了確保各項(xiàng)工作井然有序的開展,順利完成年度目標(biāo)任務(wù),鎮(zhèn)黨委、政府與各村(居)、綜治成員單位簽定了綜治暨平安建設(shè)工作責(zé)任書,各村(居)也與各村民小組簽訂了綜治工作年度目標(biāo)責(zé)任書。年終鎮(zhèn)對(duì)村(居)的工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行考核驗(yàn)收,考核結(jié)果與村干部績(jī)效工資相掛鉤,獎(jiǎng)勤罰懶,目前,年黨委政府對(duì)村居考核結(jié)果已經(jīng)公示。各村(居)對(duì)村民小組也采取相似的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,積極調(diào)動(dòng)大家的工作主動(dòng)性,增強(qiáng)工作責(zé)任感,形成了由被動(dòng)干轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)抓的良好局面。

二、創(chuàng)新機(jī)制,注重化解,確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。為確保地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定,鎮(zhèn)黨委、政府認(rèn)真貫徹落實(shí)“區(qū)委書記大接訪”活動(dòng)精神,集中精力開展了以“全力解決矛盾糾紛,消除隱患”為主題的矛盾糾紛排查化解活動(dòng):

一是強(qiáng)化矛盾糾紛隱患調(diào)處責(zé)任制。深入開展矛盾糾紛和隱患的摸排調(diào)處,實(shí)行一般矛盾糾紛周報(bào)督辦制和重點(diǎn)人員穩(wěn)控一日兩報(bào)制,對(duì)不穩(wěn)定因素和隱患做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持在每周黨政例會(huì)上督辦分管領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)對(duì)矛盾糾紛、隱患包保辦理等情況,并研究安排限期解決問題的措施和督查意見。要求包保領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人到戶見人,進(jìn)行面對(duì)面的溝通,心與心的交流,切實(shí)解決群眾的實(shí)際困難和問題。

二是創(chuàng)新矛盾糾紛信息公開機(jī)制。運(yùn)用政府門戶網(wǎng)站、有線電視政務(wù)公開頻道、各村居戶外電子公告屏等宣傳媒介,適時(shí)公布矛盾糾紛、事項(xiàng)和政府網(wǎng)站在線受理情況的受理過程和意見答復(fù),廣泛聽取群眾意見,征求群眾的處理意見和建議,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,政府工作的透明度得到進(jìn)一步增強(qiáng)。截止目前,已公布6期《矛盾糾紛調(diào)處情況公告》,群眾反響較好。

三是超前化解項(xiàng)目建設(shè)引發(fā)的矛盾和問題。今年以來,寨西商業(yè)街、鎮(zhèn)科技文化活動(dòng)中心等項(xiàng)目建設(shè)相繼啟動(dòng),征遷工作乃重中之重,為確保項(xiàng)目建設(shè)順利進(jìn)行,黨政聯(lián)村、分管領(lǐng)導(dǎo)及工作人員夜以繼日的進(jìn)村入戶,耐心細(xì)致的宣傳項(xiàng)目建設(shè)的重要意義和有關(guān)征地本文來自轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。、拆遷、補(bǔ)償?shù)日叻ㄒ?guī),逐步取得廣大群眾對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的理解和支持,有效避免了可能發(fā)生的矛盾糾紛,解決了群眾的后顧之憂。

四是啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。今年月日因受“鳳凰”臺(tái)風(fēng)等因素影響,寨西新村發(fā)生山體滑坡,導(dǎo)致?lián)跬翂Φ顾R時(shí)工棚被壓,在建的3戶安置房受影響。鎮(zhèn)政府及時(shí)啟動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案,鎮(zhèn)長(zhǎng)黃德順在事故發(fā)生的第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng),指揮迅速組織搶險(xiǎn),消除現(xiàn)場(chǎng)危害。月日,鎮(zhèn)黨委書記于亮主持召開專題會(huì)議,對(duì)災(zāi)害治理、受損處理等明確了責(zé)任主體,對(duì)下一步征求意見、安置群眾、災(zāi)害治理等工作進(jìn)行了詳細(xì)部署安排。由于黨委政府自始至終本著人民群眾利益至上的原則,與群眾充分溝通交流,爭(zhēng)取了群眾的理解與支持,使災(zāi)害治理等工作穩(wěn)步進(jìn)展,有效避免了矛盾激化和群眾上訪事件的發(fā)生。

五是引導(dǎo)群眾以訴訟途徑維護(hù)自身權(quán)益,妥善化解疑難問題。今年以來,鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)本著依法解決問題,主動(dòng)引導(dǎo)群眾通過訴訟途徑維權(quán),化解了一些多年未結(jié)的疑難復(fù)雜問題。如:年,岡村16組戴同志租用供銷社倉(cāng)庫(kù),從事食用油的兌換、加工和銷售,于年月中旬某晚,攜妻子突然棄廠而去,廠內(nèi)機(jī)械設(shè)備及油品全被搬走,當(dāng)時(shí),存放在廠內(nèi)的茶籽油、菜油達(dá)5000余斤,涉及岡村及大嶺下等村近60戶農(nóng)戶,戴同志另欠少數(shù)農(nóng)戶現(xiàn)金達(dá)2萬余元。戴同志及其妻子至今去向不明。部分農(nóng)戶也曾聯(lián)名寫信到鎮(zhèn)政府。此后,鎮(zhèn)黨委書記于亮到岡村調(diào)研時(shí),進(jìn)一步了解情況和群眾訴求,在鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會(huì)上明確由鎮(zhèn)司法所牽頭,派出所協(xié)助,調(diào)查了解該事件的來龍去脈,會(huì)同村委會(huì)及時(shí)引導(dǎo)群眾通過司法途徑維護(hù)自身合法權(quán)益,司法所予以法律援助。目前,法院已該案件正在審理之中。此外,程勝財(cái)問題也多次在鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)的親自過問、接待和分管負(fù)責(zé)同志的直接協(xié)調(diào)下,已向法院提起了民事訴訟,以通過訴訟途徑最終解決問題。據(jù)統(tǒng)計(jì),年,全鎮(zhèn)共排查調(diào)解各類矛盾糾紛115起,較去年同期下降37%,調(diào)處成功114起。全年受理13起,較去年同期下降16%,已全部辦結(jié),全年未發(fā)生一起“民轉(zhuǎn)刑”案件、和集體越級(jí)上訪事件,也未發(fā)生一起重大安全生產(chǎn)事故。

三、人防為本,優(yōu)化技防,全面構(gòu)建防范網(wǎng)絡(luò)。近年來,鎮(zhèn)積極打造綜治民生工程,進(jìn)一步優(yōu)化防控水平,通過組建專業(yè)治安巡邏隊(duì)、建設(shè)數(shù)字視頻監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了“人防、物防、技防”協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。年底,我鎮(zhèn)從退伍軍人中擇優(yōu)錄取6人,由政府出資10萬元,成立了專業(yè)治安巡邏隊(duì),工資待遇全部由政府承擔(dān)。一年來,治安巡邏隊(duì)充分發(fā)揮其職能作用,在重點(diǎn)時(shí)段對(duì)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)路段有針對(duì)性的開展巡防守護(hù),使派出所對(duì)轄區(qū)逐步實(shí)現(xiàn)全時(shí)空、全方位、全覆蓋的巡邏防控,預(yù)防和減少了各類違法犯罪的發(fā)生,增強(qiáng)了群眾安全感。截止月底,巡邏隊(duì)直接抓獲現(xiàn)行違

法犯罪嫌疑人7名,網(wǎng)上逃犯1人,挽回直接經(jīng)濟(jì)損失10萬余元。同時(shí),鎮(zhèn)以“數(shù)字”建設(shè)為契機(jī),開展治安防控“數(shù)字化”、“信息化”、“網(wǎng)絡(luò)化”建設(shè),與黃山風(fēng)景區(qū)建成了應(yīng)急聯(lián)動(dòng)子系統(tǒng),在全鎮(zhèn)主干道、村民聚居地和各景區(qū)景點(diǎn)安裝了45個(gè)數(shù)字視頻監(jiān)探頭,在所有村居的主要路口都建立了治安電子提示屏,真正做到了“治安提示到村口”、“信息聯(lián)網(wǎng)到賓館”、“應(yīng)急反應(yīng)到村居”,有力地震懾了違法犯罪,提高了治安管理和防范水平,為全鎮(zhèn)人民的生產(chǎn)生活營(yíng)造了平安和諧的發(fā)展環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì),年,全鎮(zhèn)共發(fā)治安案件35起,較去年同期下降61.5%,共發(fā)刑事案件26起,較去年同期下降61%。無治安混亂地區(qū)和突出治安問題,社會(huì)治安秩序穩(wěn)定。

四、規(guī)范管理,加強(qiáng)幫教,扎實(shí)開展矯正幫教。一是社區(qū)矯正工作有序開展。對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象實(shí)行每周電話匯報(bào),每月書面匯報(bào)和集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)及義務(wù)勞動(dòng),定期進(jìn)行走訪或個(gè)別談話等制度,及時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài),及時(shí)幫助糾正錯(cuò)誤。同時(shí),實(shí)行每人一檔,適時(shí)進(jìn)行分等級(jí)分階段管理,有針對(duì)性的采取矯正措施,開始嘗試對(duì)他們進(jìn)行心理健康知識(shí)的教育,從根本上逐步消除他們的違法犯罪念頭。目前,經(jīng)綜合評(píng)議,除一人獲批準(zhǔn)長(zhǎng)期外出務(wù)工,四名對(duì)象均被評(píng)定為普通管理等級(jí),無一人重新犯罪。二是幫教安置工作重點(diǎn)突出。全鎮(zhèn)共49名刑釋解教人員,其中刑滿釋放34人,解除勞動(dòng)教養(yǎng)15人,外出務(wù)工3人。為切實(shí)加強(qiáng)幫教力度,加強(qiáng)了對(duì)“重點(diǎn)人員”的聯(lián)系、走訪、銜接、幫教等工作,同時(shí)完善了一人一檔資料,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,最大限度預(yù)防其重新違法犯罪。為盡可能協(xié)調(diào)解決其就業(yè)安置問題,司法所與環(huán)衛(wèi)所共同建立了鎮(zhèn)第一個(gè)過渡性幫教安置基地。為鼓勵(lì)支持刑釋解教人員自謀職業(yè),經(jīng)司法所與工商所協(xié)調(diào),居委會(huì)剛回歸的程牡丹及時(shí)享受到工商費(fèi)減收政策。

五、毗鄰聯(lián)防,協(xié)調(diào)配合,共同打造平安邊界。為進(jìn)一步打造平安邊界,促進(jìn)毗鄰地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定健康發(fā)展。今年,經(jīng)鎮(zhèn)與毗鄰5鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入交流、探討,對(duì)2005年通過的《鎮(zhèn)毗鄰地區(qū)聯(lián)防聯(lián)調(diào)委員會(huì)章程》進(jìn)行了適當(dāng)修改、完善,重新簽訂了《鎮(zhèn)毗鄰地區(qū)聯(lián)防聯(lián)調(diào)聯(lián)治暨平安邊界創(chuàng)建公約》,使毗鄰地區(qū)聯(lián)防聯(lián)調(diào)工作更與時(shí)俱進(jìn),推進(jìn)鎮(zhèn)創(chuàng)建平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)、綜治模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)程。

六、立足實(shí)際,拓展領(lǐng)域,著力開創(chuàng)工作新局面。為深入推進(jìn)全鎮(zhèn)綜治暨平安建設(shè)各項(xiàng)工作,為旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造更加穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境,鎮(zhèn)今年還重點(diǎn)開展了以下創(chuàng)新工作。一是對(duì)不良行為青少年采取包保幫教制。深入排查梳理全鎮(zhèn)所有閑散青少年、服刑在教人員未成年子女、輟學(xué)生、孤兒、流浪未成年人及外出務(wù)工人員留守未成年子女等特殊青少年,針對(duì)性開展的教育、管理、服務(wù)、救助等活動(dòng),最大限度的預(yù)防和減少青少年違法犯罪。二是綜治暨平安建設(shè)工作進(jìn)景區(qū)。立足于平安景區(qū)創(chuàng)建思路,進(jìn)一步拓展創(chuàng)建平安景區(qū)的內(nèi)涵,全面開展綜治暨平安建設(shè)工作進(jìn)景區(qū)活動(dòng),為鎮(zhèn)旅游經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的“軟環(huán)境”。三是平安創(chuàng)建進(jìn)賓旅館。創(chuàng)新平安建設(shè)工作機(jī)制,推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)賓旅館,今年正著手試點(diǎn)開展星級(jí)賓旅館創(chuàng)建活動(dòng),以提升其品牌效益和經(jīng)濟(jì)效益,明年準(zhǔn)備將創(chuàng)建活動(dòng)延伸到大型賓旅館,擴(kuò)大創(chuàng)建工作的覆蓋面,同時(shí),對(duì)已經(jīng)命名的平安賓旅館實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以提升創(chuàng)建質(zhì)量。四是平安創(chuàng)建與村民自治相結(jié)合。各村居新修訂的《村(居)民自治章程》,均將村(居)民違規(guī)上訪、違規(guī)用火、違反計(jì)劃生育政策等法律邊緣問題與所獲集體經(jīng)濟(jì)利益掛鉤,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。如芳村村《村民自治章程》規(guī)定,嚴(yán)禁違規(guī)上訪,對(duì)第一次違規(guī)上訪的,取消當(dāng)事人1-3年的集體利益分配款;同一事由再次違規(guī)上訪的,取消其家庭成員1-3年所有的集體利益分配款等惠民政策。以上措施對(duì)有效遏制違規(guī)上訪事件的發(fā)生。

七、調(diào)研和創(chuàng)新工作初見成效。一是總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)得以推廣。近年來,鎮(zhèn)立足打平安和諧黃山南大門,夯實(shí)綜治基層基礎(chǔ),加強(qiáng)治安防控網(wǎng)絡(luò),提高群眾生活質(zhì)量,在“強(qiáng)、優(yōu)、合、實(shí)”四字上下功夫,以努力建成全國(guó)文明重鎮(zhèn)和國(guó)際旅游重鎮(zhèn)。年,由鎮(zhèn)綜治辦擬稿,區(qū)綜治辦報(bào)送的《傾力打造平安和諧黃山南大門》已被刊登在市政法委、綜治辦主辦的《政法綜治動(dòng)態(tài)》上,要求各地學(xué)習(xí)借鑒。二是創(chuàng)新調(diào)解舉措開創(chuàng)局面。為實(shí)現(xiàn)人民調(diào)解與司法調(diào)解的良性互動(dòng),減少群眾訴累,節(jié)約司法成本,促進(jìn)社會(huì)和諧,鎮(zhèn)制定了人民調(diào)解與司法調(diào)解銜接的實(shí)施辦法,建立了訴前、訴中、訴后調(diào)解及聯(lián)席會(huì)議、信息反饋、培訓(xùn)指導(dǎo)、檔案管理等機(jī)制,發(fā)揮人民調(diào)解在訴前、訴中、訴后的基礎(chǔ)性、前瞻性作用,切實(shí)健全了社會(huì)矛盾糾紛的多元化調(diào)處機(jī)制。今年月日,率先在黃山風(fēng)景區(qū)人民法庭內(nèi)設(shè)立了調(diào)解室,實(shí)現(xiàn)了司法調(diào)解與人民調(diào)解的無縫銜接,提高矛盾糾紛化解實(shí)效和質(zhì)量,最大限度地增加了社會(huì)和諧因素。鎮(zhèn)率先在全市設(shè)立法庭人民調(diào)解室這一創(chuàng)新做法,也及時(shí)刊登在《安徽法制報(bào)》上。下一步爭(zhēng)取在日常工作銜接上取得成效。此外,《平安黃山》雜志上還刊登了鎮(zhèn)綜治工作3篇信息、調(diào)研文章。此外,由鎮(zhèn)綜治辦整理上報(bào)的白云轎隊(duì)管理員程先洪見義勇為榮獲全省見義勇為先進(jìn)事跡三等獎(jiǎng)。

年,鎮(zhèn)綜治暨平安建設(shè)工作在鎮(zhèn)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)相關(guān)部門的正確指導(dǎo)下,在各單位、部門的大力支持和協(xié)作下,形成了前所未有的社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、整體面貌變化大的大好形勢(shì)。但我們?nèi)詫⒄暜?dāng)前改革發(fā)展中面臨的新形勢(shì)、新問題,不斷提高憂患意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和創(chuàng)新性,攻堅(jiān)克難,穩(wěn)步推進(jìn),為建設(shè)平安和諧新,打造平安黃山,作出新的更大的貢獻(xiàn)!

年,鎮(zhèn)綜治司法暨平安建設(shè)工作將以“三個(gè)代表”重要思想和“十七屆三中全會(huì)”為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深刻認(rèn)識(shí)國(guó)際金融危機(jī)帶來的嚴(yán)峻形勢(shì),緊緊圍繞建設(shè)“兩個(gè)重鎮(zhèn)”目標(biāo),扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)治安持續(xù)穩(wěn)定的良好局面?,F(xiàn)將明年主要工作簡(jiǎn)要謀劃如下:

一、廣泛深入開展平安建設(shè)活動(dòng)。深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,進(jìn)一步明確有關(guān)部門在系列平安建設(shè)中的職責(zé),深入開展平安單位、平安家庭、平安賓旅館、平安工地、平安新村等創(chuàng)建活動(dòng),把平安建設(shè)向更多的部門和行業(yè)延伸,不斷擴(kuò)大平安建設(shè)的覆蓋面,提高平安創(chuàng)建的質(zhì)量和水平。

二、深入開展排查化解矛盾糾紛工作。加強(qiáng)各類調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和調(diào)解員、信息員等工作隊(duì)伍建設(shè),有針對(duì)性地加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn),提高化解矛盾糾紛的能力和水平。進(jìn)一步健全黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),綜治辦組織協(xié)調(diào),以司法所為依托,有關(guān)職能部門共同參與、社會(huì)各方整體聯(lián)動(dòng)的大調(diào)解工作格局。嚴(yán)格落實(shí)定期排查、分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口辦理、協(xié)調(diào)調(diào)度、領(lǐng)導(dǎo)包案、跟蹤督辦、定期回訪和考核獎(jiǎng)懲制度,把矛盾糾紛解決在基層,解決在萌芽狀態(tài)。

三、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)以人口管理為重點(diǎn)的社會(huì)管理。協(xié)調(diào)有關(guān)部門適時(shí)開展流動(dòng)人口出租房屋清查活動(dòng),進(jìn)一步健全流動(dòng)人口出租房屋的管理機(jī)制。繼續(xù)開展治安混亂地區(qū)和突出治安問題排查整治。努力探討加強(qiáng)對(duì)青少年違法犯罪高危人群、刑釋解教人員、社區(qū)矯正對(duì)象、吸毒人員等管理教育的有效途徑,最大限度地預(yù)防和減少違法犯罪;注重發(fā)揮法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)的職能作用,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部矛盾化解和周邊治安綜合治理。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)綜治基層基礎(chǔ)工作。繼續(xù)加強(qiáng)鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)辦規(guī)范化建設(shè),健全工作制度,整合力量,逐步建立綜治工作中心,形成全鎮(zhèn)維護(hù)治安和穩(wěn)定的合力。繼續(xù)加強(qiáng)村組綜治維穩(wěn)組織規(guī)范化建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)村(居)警務(wù)機(jī)制建設(shè),健全規(guī)范治保、調(diào)解等組織,加強(qiáng)群防群治隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。適時(shí)開展村居綜治干部培訓(xùn),提高工作能力和素質(zhì)。適時(shí)組織開展赴先進(jìn)地區(qū)考察取經(jīng)活動(dòng),進(jìn)一步開闊工作視野。

五、扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法宣傳教育和依法治理工作。一是積極開展“法律六進(jìn)”(進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位)活動(dòng),努力提高全民法律素質(zhì)和依法辦事和維權(quán)水平。二是以區(qū)域、行業(yè)、基層依法治理為重點(diǎn),深化開展依法治村、依法治企、依法治校工作;繼續(xù)深化“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng);認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》,健全依法行政制度,完善依法行政機(jī)制,規(guī)范行政行為,建設(shè)法治型、服務(wù)型政府。

六、堅(jiān)持打擊與保護(hù)并重,切實(shí)維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。嚴(yán)厲打擊各類破壞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的違法犯罪活動(dòng),重點(diǎn)防范和打擊非法傳銷以及騙農(nóng)坑農(nóng)等事關(guān)群眾切身利益、影響社會(huì)穩(wěn)定的嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)犯罪,適時(shí)開展對(duì)非法采沙等專項(xiàng)治理工作,切實(shí)保障人民群眾生產(chǎn)生活秩序,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

第6篇:見義勇為先進(jìn)事跡范文

一、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實(shí)意義

當(dāng)前,中小學(xué)校在高考指揮棒的指揮下,名為素質(zhì)教育,實(shí)際還是應(yīng)試教育的那一套,重智育輕德育,重教書輕育人現(xiàn)象普遍存在。教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”更加趨向功利,部分教師受社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,將教學(xué)工作染上了商業(yè)色彩,補(bǔ)課現(xiàn)象屢禁不絕,補(bǔ)了文化課知識(shí)而丟掉了應(yīng)有的德育教育,學(xué)生的全面發(fā)展受到了嚴(yán)重的束縛,甚至是畸形發(fā)展。有些學(xué)生成了接受知識(shí)的容器,將自己所有的時(shí)間和精力都局限于課本知識(shí)內(nèi),通過各種機(jī)械的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練獲取考試成績(jī)的高分,但作為現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)卻非常貧乏,手拿高分成績(jī)單,卻缺少應(yīng)有的適應(yīng)社會(huì)的能力。據(jù)調(diào)查,北大和清華畢業(yè)的高考狀元至今還沒有一位成為行業(yè)領(lǐng)軍人物。學(xué)生只看重自己的學(xué)習(xí)成績(jī),缺少對(duì)他人和社會(huì)的關(guān)心。學(xué)生缺乏良好的道德觀念和道德素養(yǎng),甚至身心得不到健康發(fā)展,例如:學(xué)生跳樓自殺;不滿家長(zhǎng)的管理而殺害自己的親生父母;因?yàn)樵鐟俣鴼⒑ψ约旱耐瑢W(xué)等許多不良現(xiàn)象恰恰說明了這一點(diǎn)。道德缺失和道德滑坡不是哪個(gè)人的問題,而是已成為一種社會(huì)問題。另外,現(xiàn)在的學(xué)生還缺少豐富的個(gè)性和創(chuàng)造性,缺少創(chuàng)造性思維和活動(dòng),獨(dú)立思考力和動(dòng)手的實(shí)踐能力貧乏。過弱的文化陶冶,使學(xué)生人文素質(zhì)不高;過窄的專業(yè)教育,使學(xué)生的學(xué)術(shù)視野不寬、學(xué)術(shù)基礎(chǔ)不牢;過重的功利主義導(dǎo)向,使學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng)與基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠;過強(qiáng)的共性制約,使學(xué)生的個(gè)性發(fā)展不足。這樣的基礎(chǔ)教育一定會(huì)使中等職業(yè)學(xué)校普遍存在生源質(zhì)量差的問題?!耙恢攸c(diǎn),二普高,不三不四到職高”,職業(yè)學(xué)校大部分學(xué)生是線下生,而且95%來自農(nóng)村,年齡在15~18歲之間,正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,積極的人生觀、科學(xué)的世界觀、正確的價(jià)值觀尚未形成,辨別是非的能力弱。中考的失敗導(dǎo)致他們存在嚴(yán)重的自卑心理,悲觀厭學(xué)、消極處世,有的破罐子破摔。部分學(xué)生,從初中甚至在小學(xué)就被貼上差生的標(biāo)簽,進(jìn)入職校,自暴自棄的心理使他們把大部分的精力投放到游戲、娛樂、上網(wǎng)、熱衷交友等方面。此外,父母覺得“望子成龍”成為泡影,部分家長(zhǎng)對(duì)孩子放棄教育,甚至有的家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系非常緊張。學(xué)生變得自私、冷酷,缺乏愛心、包容心和孝心。職業(yè)教育面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。

鑒于以上問題,2009年臨河第一職業(yè)中專學(xué)校在孟保和校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,大膽改革,不斷創(chuàng)新,提出了“先成人、后成才”的教育理念,摒棄應(yīng)試教育的那一套,將職業(yè)教育首先辦成良心教育,以培養(yǎng)合格公民為己任,對(duì)現(xiàn)有的德育內(nèi)容進(jìn)行了大膽改革,在全校推行學(xué)習(xí)踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng)。出臺(tái)了《臨河一職學(xué)習(xí)踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案》,并將活動(dòng)分為三步走,第一步宣傳階段,第二步學(xué)習(xí)踐行階段,第三步總結(jié)反思提高階段。提出了學(xué)習(xí)踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)和教師要帶頭。并將學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)生養(yǎng)成教育緊密結(jié)合,收到了良好的教育效果。針對(duì)當(dāng)代中職學(xué)生的思想政治教育面臨新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn),需要我們創(chuàng)新教育方法,而將中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中等專業(yè)學(xué)校思想政治教育相結(jié)合,輔以校園文化、課程改革、社會(huì)實(shí)踐等宣傳途徑,會(huì)對(duì)學(xué)生的思想品德教育起到良好的助推作用。

二、傳承、發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育現(xiàn)代學(xué)校精神

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是當(dāng)代學(xué)生思想品德教育取之不竭的重要資源,將中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學(xué)生思想政治教育有效地結(jié)合起來,對(duì)提高中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)將會(huì)起到事半功倍的作用。因此,自覺開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育是我們中職學(xué)校的歷史責(zé)任;用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化陶冶師生情操,是實(shí)現(xiàn)身心和諧、家庭和諧、構(gòu)建和諧社會(huì)的需要,更是時(shí)代賦予我們的使命;既是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容,又是我們中職學(xué)校創(chuàng)新德育教育的重要方法。

學(xué)校經(jīng)過幾年的實(shí)踐總結(jié),將學(xué)習(xí)踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng)歸結(jié)為十種方法,初步形成了“讀經(jīng)典、學(xué)榜樣、聽經(jīng)典歌曲、看經(jīng)典視頻、寫反思、踐行、查不足、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、抓傳統(tǒng)節(jié)日、家長(zhǎng)學(xué)?!笔畟€(gè)環(huán)節(jié)的循環(huán)法,使廣大師生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,“眼耳口腦手”多種感官協(xié)調(diào)并用,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實(shí)效性,為構(gòu)建和諧文明新校園提供智力支持和思想保障。

1.讀經(jīng)典。經(jīng)典巨著是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華。而誦讀則可以增強(qiáng)廣大師生的記憶力和思考能力。通過讀經(jīng)典,對(duì)師生進(jìn)行長(zhǎng)期潛移默化的熏陶,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育的雙豐收,如:《弟子規(guī)》、《增廣賢文》、《論語》、《道德與素養(yǎng)》、《傳統(tǒng)文化經(jīng)典格言》、《36字訣》、《人生的64個(gè)感悟》、《人生哲理精品短信》等。

2.學(xué)榜樣。俗話說“榜樣的力量是無窮的”。充分發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用,引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)校內(nèi)外各類榜樣,提高師生的學(xué)習(xí)自覺性。經(jīng)過長(zhǎng)期學(xué)習(xí)活動(dòng),涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師,學(xué)校及時(shí)成立了巡回演講團(tuán)進(jìn)行巡回演講,充分發(fā)揮典型引領(lǐng)作用。

3.聽經(jīng)典歌曲。優(yōu)美的旋律往往使人產(chǎn)生心靈上的觸動(dòng),在不經(jīng)意間改變?nèi)说乃枷牒托袨?。學(xué)校嚴(yán)格控制校園之聲廣播站的播音內(nèi)容,大力提倡播放優(yōu)秀傳統(tǒng)曲目,如:《父親》《母親》、《感恩祖國(guó)》、《團(tuán)結(jié)就是力量》等孝親敬老與愛國(guó)紅歌等。并將聽歌曲作為廣大師生座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的重要內(nèi)容,通過音樂喚醒師生人性本質(zhì)里的善良,對(duì)愛與被愛的向往,對(duì)社會(huì)的理解和對(duì)人與人之間最真誠(chéng)的感覺。

4.看經(jīng)典視頻。于丹曾說“故事永遠(yuǎn)比道理傳播快”。事實(shí)證明,看視頻是師生興趣最高、印象最深的學(xué)習(xí)途徑之一。

如:《和諧拯救危機(jī)》、《感恩責(zé)任忠誠(chéng)》、《翟鴻燊講座》、《傳統(tǒng)文化論壇》、復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授講解《弟子規(guī)》、北京師范大學(xué)于丹教授講解《論語》等視頻光盤,運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)組織觀看學(xué)習(xí)。通過借助視頻兼具聲音和圖像的特點(diǎn),不斷增強(qiáng)師生學(xué)習(xí)的興趣。

5.寫反思?!皩W(xué)而不思則罔”,把寫體會(huì)和寫反思作為積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)學(xué)習(xí)成果、提煉學(xué)習(xí)心得的重要途徑。通過寫反思提高師生的辯證思維能力,做到了多思善想、篤學(xué)敏行。

6.踐行。用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化去指導(dǎo)日常工作和生活,是進(jìn)行學(xué)習(xí)教育的根本目的。離開了實(shí)踐平臺(tái),理論就成了無源之水、無本之木。鼓勵(lì)和引導(dǎo)師生將學(xué)習(xí)內(nèi)容和日常工作、學(xué)習(xí)、生活結(jié)合起來,在家孝敬父母、關(guān)愛妻子,在外遵紀(jì)守法、誠(chéng)信待人,在校盡職盡責(zé) ,做到學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)。

7.查不足。通過查不足不僅彌補(bǔ)學(xué)習(xí)過程中的漏洞,也為學(xué)習(xí)教育的深入推進(jìn)提供了方向和依據(jù)。通過優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育學(xué)習(xí)實(shí)踐反饋表和考試,要求全體師生每季度對(duì)照學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作實(shí)踐,查不足、找問題、想辦法、定措施,然后自覺投身到對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的再學(xué)習(xí)和再實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)了循環(huán)往復(fù)、循序漸進(jìn)和全面提高。

8.獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。通過獎(jiǎng)勵(lì),及時(shí)肯定學(xué)習(xí)成績(jī),鼓勵(lì)先進(jìn),同時(shí)擴(kuò)大榜樣隊(duì)伍的輻射帶動(dòng)作用。

9.抓傳統(tǒng)節(jié)日。利用中華傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)行主題教育活動(dòng)。如:三月學(xué)雷鋒活動(dòng)、清明節(jié)追憶先烈等。根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日開展活動(dòng),以提高活動(dòng)在教育中的針對(duì)性和實(shí)效性。

10.家長(zhǎng)學(xué)校。家庭教育是學(xué)生教育中的重要組成部分,對(duì)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也應(yīng)有具體要求。學(xué)生有的學(xué)習(xí)資料家長(zhǎng)也要有,家長(zhǎng)以自主學(xué)習(xí)為主。采取小手拉大手的形式,家長(zhǎng)通過閱讀學(xué)生的反思日記,與孩子共同學(xué)習(xí)、共同踐行。定期召開學(xué)習(xí)踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題的家長(zhǎng)會(huì),為學(xué)校和家庭、為孩子和家長(zhǎng)搭建交流和溝通的平臺(tái),共同分享學(xué)習(xí)成果,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

學(xué)習(xí)踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化領(lǐng)導(dǎo)和老師是關(guān)鍵。一般認(rèn)為學(xué)習(xí)踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是學(xué)生的事,這是極其錯(cuò)誤的。在學(xué)習(xí)踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)和教師要帶頭。教師作為社會(huì)群體中一種特殊的職業(yè),一個(gè)特殊的身份,他們的工作直接關(guān)系到社會(huì)未來的發(fā)展,因此要求教師們具有更高的人文修養(yǎng),而優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對(duì)于提高教師的人文修養(yǎng)具有十分重要的作用。多讀多背點(diǎn),把一種精神,一種文化積淀在心里,日積月累,慢慢就會(huì)變成自身的一種內(nèi)在的文化素質(zhì),一種外在的儒雅氣質(zhì)。多讀一些傳統(tǒng)的思辨性哲理文章,細(xì)悟其中的奧妙,就會(huì)改變我們的思維方法、為人處事的方式,把自己的人生升華到更高的境界?!独献印罚骸吧仙迫羲K评f物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。” 最高明的智者,就像水一樣具有種種美德?!吧仙迫羲?,乃人生的最高境界,作為一名教師,在現(xiàn)今物欲橫流的時(shí)代,在一切都向錢看的時(shí)代,在喪失了理想與追求的時(shí)代,如何抵御外在的各種誘惑,堅(jiān)守自己的道德底線,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,是每一位老師都應(yīng)該思考的問題,也是加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)的關(guān)鍵一課。因此,多讀讀那些優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典,聽聽古人對(duì)我們的勸誡:“金玉滿堂,莫之能守;富貴而驕,自遺甚咎?!?“知足不誡,知止不殆?!?“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏?!泵恳痪湓挾际菍?duì)我們的諄諄教誨,做一位有良知的老師。對(duì)于那些在師德道路上越滑越遠(yuǎn)的人,這里的每一句話則像警鐘,在他們心里長(zhǎng)鳴,更像一枚枚重磅炸彈,投到他們心里。

三、學(xué)習(xí)、踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,樹德、鑄魂形勢(shì)喜人

明道方可傳道,明德方可彰德!通過學(xué)習(xí)踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng),教師們已經(jīng)明確了自己的道、德、經(jīng),正在積極坦然的教我們的孩子們大大方方做個(gè)“五好人”。

父母名下,做個(gè)好兒子(女兒);

孩子名下,做個(gè)好父親(母親);

妻子名下,做個(gè)好丈夫(妻子);

單位名下,做個(gè)好同志(員工);

社會(huì)名下,做個(gè)好公民(成員)。

這樣的文化活動(dòng)使全校形成了濃厚的“讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、悟生活哲理、品人生價(jià)值”氛圍。廣大教師在教育教學(xué)中感悟道德境界、體會(huì)人生智慧、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,先進(jìn)事跡不斷涌現(xiàn)。

1.督導(dǎo)主任李秀英老師,上有父母公婆,下有弟、妹、小姑,但家庭關(guān)系相當(dāng)和睦,也許她敬老的事跡談不上感天動(dòng)地,但是,難能可貴的是她那十幾年如一日,悉心照料患骨質(zhì)疏松癱瘓?jiān)诖驳母赣H,她那種不怕艱辛,勇敢面對(duì)生活苦難的堅(jiān)韌;她那樂于助人,最淳樸最真摯的善良;這些精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)的。古人云:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質(zhì)。但是,在現(xiàn)如今充滿誘惑的世界里,有些人的孝心早已泯滅,老人遭兒女遺棄者絕非個(gè)別,“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇時(shí)常上演。然而,李老師不但孝敬自己的父母,對(duì)待自己的公婆,也像對(duì)待自己的父母那般,悉心照料,滿心尊重。作為一名普通的女教師,沒有感天動(dòng)地的事跡,沒有感人肺腑的表白,更沒有豪言壯語,她只是埋頭做著她認(rèn)為該做的事,但卻用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)向我們表明了該如何為人子女,該如何尊敬、愛護(hù)、關(guān)心老人,該如何把“孝”字深深地刻寫在人生的字典里。現(xiàn)在,許多人怕得罪人,遇事繞著走,事不關(guān)己,高高掛起,老好人思想嚴(yán)重。而李老師以《弟子規(guī)》為做人處世的原則,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)事不對(duì)人,有人背后罵她冷面孔,可她依然盡職盡責(zé),任勞任怨。她用最簡(jiǎn)單的方式詮釋了中國(guó)最古老的傳統(tǒng)美德。

2.路勇老師更是校園的一道亮麗的風(fēng)景線,不僅在語文教學(xué)中積極貫徹落實(shí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,而且逢人主動(dòng)熱情問候,主動(dòng)彎腰清理校園垃圾。在單位是這樣,走出去也是這樣,十幾年如一日,由于撿拾垃圾他兩只手的大拇指和食指經(jīng)常是臟兮兮的,在他的帶動(dòng)下校園十字文明用語(請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見)出現(xiàn)的頻率越來越高,彎腰者呈上升趨勢(shì),他被學(xué)校評(píng)為“彎腰工程先進(jìn)個(gè)人”、“校園文明使者”等光榮稱號(hào)。最平凡的才是最不平凡的,正是像路老師這些平凡的人們,讓我們的校園,讓我們的教育如此美麗。不起眼,很尋常的事,卻散發(fā)出感動(dòng)的力量、催人奮進(jìn)的力量?!靶切侵?,可以燎原”,相信在“校園文明使者”路老師的帶動(dòng)下,校園會(huì)變得更加文明更加和諧。

通過學(xué)習(xí)踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使學(xué)生真正懂得了學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),孝敬父母和關(guān)愛他人,近年來,學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象少了,學(xué)生向老師問好的多了,上課睡覺的少了,踴躍回答問題的多了。學(xué)生在傳統(tǒng)文化教育中洗滌著心靈的污垢,在自我反思自我檢討中回歸到“人之初、性本善”,找回做人之根本。正如學(xué)生反思中所寫:

學(xué)生反思一:讀《弟子規(guī)》無疑是一種享受,古人的思想是令我們敬佩的,其中的幾句讓我感觸非常深?!吧碛袀?,貽親憂,德有傷,貽親羞?!弊屑?xì)想想父母辛苦的將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,讓我們學(xué)做人,學(xué)知識(shí),如若我們做出品德敗壞的事,父母是不是會(huì)傷心呢?所以,做一個(gè)聽話的、懂事的、有道德的人,也是對(duì)父母的一種孝順。《弟子規(guī)》規(guī)范了我們的言行,更教會(huì)了我們?cè)鯓尤W(xué),感謝《弟子規(guī)》讓我們懂得了許多方面的做人道理。