基于人文關(guān)懷的思想政治教育論文

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1.認(rèn)真抓好思想政治教育，堅(jiān)持人性化管理

人性化的思想政治教育就是尊重人，就是要確立人在思想政治教育工作中的主體地位，充分尊重人的能動(dòng)性、自主性和自覺(jué)性，使思想政治教育的過(guò)程成為引導(dǎo)人自我認(rèn)識(shí)，自我發(fā)現(xiàn)、自我發(fā)展、自我評(píng)價(jià)、自我完善的過(guò)程。我們應(yīng)首先把思想政治教育與幫助水文職工解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，既要講道理，又要幫助人們?nèi)ソ鉀Q實(shí)際問(wèn)題。如正確處理人際關(guān)系、就業(yè)、社會(huì)保障、收入分配、教育、醫(yī)療、住房、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安的問(wèn)題等，要教育他們深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)發(fā)展的階段性征，科學(xué)分析影響社會(huì)和諧的矛盾和問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因，積極主動(dòng)地正視矛盾，化解矛盾。要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好職工的根本利益。在人與人關(guān)系上，要引導(dǎo)職工樹(shù)立合理競(jìng)爭(zhēng)、共同發(fā)展的理念，提倡包容和協(xié)作精神，要在全社會(huì)倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神，用和諧的方法、和諧的思維方式認(rèn)識(shí)事物，處理問(wèn)題，培育樂(lè)觀(guān)、豁達(dá)、寬容的精神，培養(yǎng)自尊自信、理性平和、健康向上的社會(huì)心態(tài)，以開(kāi)闊的心胸和積極的心境看待一切。要教育職工倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)，誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范，開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，在單位形成知榮辱、講正氣、促和諧的風(fēng)尚。

2.堅(jiān)持以人為本，做好人的工作，提高職工的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì)。

思想政治工作的任務(wù)在于組織和引導(dǎo)職工進(jìn)行自我教育和自我提高，也就是為職工的自我教育和自我提高營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，給出一個(gè)具有啟發(fā)性、引導(dǎo)性的信息思路，并提供大量事實(shí)來(lái)堅(jiān)定大家的理想信念。這也表明，思想政治工作是為職工服務(wù)的工作。因此，作為思想政治工作者，既不能凌駕于被教育者之上充當(dāng)先知先覺(jué)者，更不能以自己的工作代替職工的自我教育和自我提高。應(yīng)該高看工作對(duì)象，對(duì)職工充分尊重，始終信任。要做到這一點(diǎn)，一是不要把思想政治工作看成是萬(wàn)能的。要承認(rèn)思想政治工作作用的有限性。辯證唯物主義認(rèn)為，物質(zhì)第一性，精神第二性，物質(zhì)決定精神，精神對(duì)物質(zhì)有反作用。我們強(qiáng)調(diào)思想政治工作，就是要發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性，其立論基礎(chǔ)就是精神對(duì)物質(zhì)的反作用。但是，辯證唯物主義同時(shí)認(rèn)為，精神對(duì)物質(zhì)的反作用是有限的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)精神的作用則是唯心主義和形而上學(xué)的?？浯笏枷胝喂ぷ鞯淖饔弥荒苋〉眠m得其反的效果。二是不要總把職工看成惟一的工作對(duì)象。做好教育者本身的工作有時(shí)更為重要，也就是不要把自己看高了。從本質(zhì)上講，思想政治工作不是也不應(yīng)該是單方面自上而下的教育和被教育工作。如果只是做下面的工作，而對(duì)上面的問(wèn)題，比如插手基層敏感問(wèn)題的現(xiàn)象卻不管不問(wèn)，那么一些職工對(duì)思想政治工作不關(guān)心、不信任就是自然的了。所以，不僅上面要做下面的工作，同時(shí)下面也要做上面的工作，上面更要自覺(jué)做好自己的工作。這是一個(gè)有機(jī)整體，使其很好地結(jié)合起來(lái)，是思想政治工作中不可分割和不可偏廢的。上下兩個(gè)方面的工作都做好了，思想政治工作的威力也就顯而易見(jiàn)了。

3.加強(qiáng)思想政治教育，不斷完善人文關(guān)懷，要體現(xiàn)“情”與“理”的交融。

人們一定態(tài)度的形成與轉(zhuǎn)變總要伴隨著不同程度的情感體驗(yàn)，情感是態(tài)度結(jié)構(gòu)中最容易“泛化”的因素?！案腥诵恼撸群跤谇椤?，“動(dòng)之以情，方能曉之以理”，“情到理方至，情阻理難通”。因此，思想政治工作應(yīng)該做到情和理的有機(jī)融合與和諧統(tǒng)一。首先，要說(shuō)職工能懂得話(huà)。多用通俗易懂的詞語(yǔ)，多作說(shuō)明性的解惑釋疑式的引導(dǎo)，在求新的同時(shí)，力求說(shuō)得清楚明白、鮮活有趣。做到這一點(diǎn)當(dāng)然有一個(gè)鉆深悟透、精打磨、反復(fù)推敲的過(guò)程。其次，要說(shuō)得入情入理?！叭肜怼辈浑y做到，關(guān)鍵要在深入淺出中的“深入”上下足功夫。這里主要是“入情”問(wèn)題。這也是人文關(guān)懷的點(diǎn)睛之處。我們知道，做思想政治工作是雙方感情交流的過(guò)程。只有使雙方在感情上引起共鳴，才能達(dá)到思想溝通的目的。“無(wú)情未必真教育，有情方為育人人”。融情于理、以理服人，注意語(yǔ)言的親和力，說(shuō)話(huà)要將心比心。特別是批評(píng)人時(shí)要化剛為柔，多克制少發(fā)泄，多商量少?gòu)?qiáng)制，多寬容少指責(zé)，以情感人，以理服人。對(duì)于犯錯(cuò)誤的同志，要設(shè)身處地地想到各種誘因，給予入情入理、充滿(mǎn)關(guān)懷的批評(píng)和點(diǎn)撥，這樣他自然會(huì)心服口服。

4結(jié)語(yǔ)

總之，思想政治工作是水文站堅(jiān)持社會(huì)主義方向的必要條件；是凝聚水文站力量的重要途徑；是促進(jìn)水文站發(fā)展的根本保證。在水文站發(fā)展的歷程中，只有不斷加強(qiáng)思想工作，注重人文關(guān)懷，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，積極發(fā)揮思想工作的作用，才能面對(duì)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大潮給予的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。