農(nóng)村體育互促機(jī)制研究

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[摘要]農(nóng)村體育發(fā)展是新農(nóng)村發(fā)展的重要內(nèi)容之一，是全面落實(shí)全民健身戰(zhàn)略的重要任務(wù)，是發(fā)展農(nóng)村精神文明和創(chuàng)造健康生活的重要內(nèi)容。對(duì)新農(nóng)村和農(nóng)村體育互促的關(guān)系和可能性進(jìn)行深入剖析，并以此為基礎(chǔ)，提出新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展農(nóng)村體育互促的具體措施。

[關(guān)鍵詞]新農(nóng)村建設(shè)；農(nóng)村體育；互促

1建設(shè)新農(nóng)村與開展農(nóng)村體育的互促關(guān)系

1.1建設(shè)新農(nóng)村給農(nóng)村體育發(fā)展的機(jī)遇

第一，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與農(nóng)村體育發(fā)展。黨和國(guó)家為全面貫徹落實(shí)“三農(nóng)”建設(shè)，相繼出臺(tái)諸多惠農(nóng)政策，加大財(cái)政支農(nóng)、教育支農(nóng)等，這些措施都對(duì)新農(nóng)村建設(shè)起到積極的推動(dòng)作用。國(guó)務(wù)院提出加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)保障政策，部分程度上減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，也給農(nóng)村學(xué)校體育的發(fā)展提供了經(jīng)費(fèi)保障。農(nóng)民基本生活需求得到保障之后，精神文明建設(shè)才能更好的推進(jìn)，農(nóng)民的體育鍛煉意識(shí)才能增強(qiáng)，從事體育鍛煉的農(nóng)民數(shù)量才會(huì)增多。第二，農(nóng)民居住環(huán)境改變與農(nóng)村體育發(fā)展。以前，農(nóng)村房屋大多是獨(dú)棟、院落式，房屋分布相對(duì)散亂，這樣分散的居住環(huán)境極大的影響了體育社會(huì)化服務(wù)，體育設(shè)施的安置與管理難度極大，因此，體育活動(dòng)開展受阻。城鄉(xiāng)一體化推行以來(lái)，大部分農(nóng)村居住形式為樓房套居，農(nóng)民居住相對(duì)集中，節(jié)約了體育服務(wù)成本，農(nóng)民體育活動(dòng)的主觀性增強(qiáng)，城市中社區(qū)體育的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，也可以應(yīng)用于農(nóng)村體育。

1.2農(nóng)村體育對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的推動(dòng)

第一，農(nóng)村體育與農(nóng)村精神文明。體育是精神文明的重要內(nèi)容，農(nóng)村體育對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展有積極的推動(dòng)作用。農(nóng)民閑暇時(shí)間較多，在部分地方，打牌、麻將、賭博等盛行，既不利于農(nóng)民身心健康，也影響農(nóng)村精神文明建設(shè)的效果。而農(nóng)村體育精神的發(fā)展與傳播，能提高農(nóng)村社會(huì)文化，提升農(nóng)民道德素質(zhì)，改善社會(huì)風(fēng)氣，從整體上推動(dòng)著農(nóng)民的精神文明建設(shè)。第二，農(nóng)村體育與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)。農(nóng)村體育是文化的重要組成部分，對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)也有積極的作用。首先，農(nóng)村通過(guò)參與體育活動(dòng)，提高身體素質(zhì)，提高生產(chǎn)力。其次，體育活動(dòng)能培養(yǎng)人團(tuán)結(jié)拼搏、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神，提升農(nóng)民的創(chuàng)造力和凝聚力，提升農(nóng)民的生產(chǎn)力。長(zhǎng)期來(lái)看，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還能為一部分勞動(dòng)力提供就業(yè)崗位，提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)效益。

2新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村體育的發(fā)展障礙

2.1農(nóng)民體育意識(shí)淡薄

農(nóng)民體力勞動(dòng)量比較大，認(rèn)為干農(nóng)活就是體育鍛煉。受封建思想影響，部分農(nóng)民認(rèn)為體育鍛煉是城里腦力勞動(dòng)群體從事的活動(dòng)，部分認(rèn)為農(nóng)民參加體育鍛煉沒有意義，部分認(rèn)為體育需要財(cái)力支出，不適合農(nóng)民。這些思想的存在導(dǎo)致農(nóng)民體育意識(shí)淡薄，農(nóng)民體育發(fā)展落后。

2.2農(nóng)村體育設(shè)施缺乏

體育設(shè)施的城鄉(xiāng)差異很大，部分農(nóng)村沒有體育設(shè)施，部分農(nóng)村有體育設(shè)施也很不完善，大多數(shù)農(nóng)村幾乎沒有大型、專業(yè)的體育場(chǎng)館，體育設(shè)施的缺乏使得體育意識(shí)本就淡薄的農(nóng)民更沒有參與體育活動(dòng)的熱情，原有的部分設(shè)施也被閑置、損壞或者挪作他用，限制了農(nóng)村體育的發(fā)展。

2.3鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)體育不重視

農(nóng)民活動(dòng)受到基層政府的影響比較大，基層政府重視體育功能，宣傳力度大，能為農(nóng)村提供體育場(chǎng)地和設(shè)施，農(nóng)民體育就可以發(fā)展，農(nóng)民的體育參與度就高。政府不重視，農(nóng)民對(duì)體育的了解不深入，體育場(chǎng)地、設(shè)施缺乏，農(nóng)民的體育參與就較低。

2.4農(nóng)村學(xué)校體育落后

農(nóng)村的體育人口集中的出現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校，但是，目前的農(nóng)村學(xué)校體育，場(chǎng)地、設(shè)施不足，師資水平較城市也有差距，體育競(jìng)賽較少，能夠開展的校園體育活動(dòng)非常有限，體育課程的設(shè)置受到影響，體育經(jīng)費(fèi)缺乏，農(nóng)村學(xué)校體育發(fā)展滯后。

3新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村體育發(fā)展的路徑

3.1提高農(nóng)民體育意識(shí)

農(nóng)民普遍受教育程度不高，知識(shí)水平有限，要充分利用農(nóng)民的文化習(xí)俗，將體育活動(dòng)與之結(jié)合，開展豐富多彩的文體宣傳活動(dòng)，結(jié)合鄉(xiāng)村文化活動(dòng)中心、學(xué)校宣傳欄、體育書籍等加強(qiáng)農(nóng)村體育文化的宣傳，同時(shí)，要積極利用電視、廣播等媒體，營(yíng)造良好的健身氛圍，帶動(dòng)農(nóng)民參與體育，熱愛體育。

3.2加強(qiáng)農(nóng)村體育社會(huì)指導(dǎo)員的培訓(xùn)

目前，全社會(huì)體育社會(huì)指導(dǎo)員數(shù)量都不足，農(nóng)村就更為稀少，但是，在群眾體育的開展過(guò)程中，體育社會(huì)指導(dǎo)制定訓(xùn)練計(jì)劃，教授鍛煉方法，組織和管理農(nóng)村體育活動(dòng)，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行體質(zhì)評(píng)測(cè)與評(píng)價(jià)，是促進(jìn)農(nóng)民身心健康、發(fā)展農(nóng)村體育事業(yè)的重要力量。應(yīng)加大農(nóng)村體育指導(dǎo)員的配備，與農(nóng)村學(xué)校配合，共同培養(yǎng)。

3.3多渠道開發(fā)農(nóng)村體育發(fā)展契機(jī)

基層政府應(yīng)積極舉辦小型運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽等體育活動(dòng)，以一定的激勵(lì)政策，帶動(dòng)農(nóng)民參與到體育運(yùn)動(dòng)中。為參與到體育競(jìng)賽并獲得獎(jiǎng)勵(lì)，農(nóng)民會(huì)積極鍛煉，不僅能提高身體素質(zhì)，也促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育運(yùn)動(dòng)的開展。另外體育競(jìng)賽極具觀賞性和感染力，競(jìng)爭(zhēng)、拼搏的體育競(jìng)賽能感染廣大農(nóng)民，營(yíng)造體育氛圍，吸引更多的人參與到體育鍛煉中。

3.4發(fā)展農(nóng)村學(xué)校體育

首先，要加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校體育教師配備。體育教師的執(zhí)教水平是農(nóng)村體育發(fā)展水平的重要因素，但是，由于農(nóng)村條件相對(duì)艱苦，設(shè)施不足，環(huán)境較差，工資水平低，高水平的體育專業(yè)畢業(yè)生都不愿意到農(nóng)村執(zhí)教。部分在農(nóng)村執(zhí)教的體育教師，也因發(fā)展平臺(tái)太低等原因流失。地方政府與學(xué)校要制定科學(xué)的農(nóng)村體育教師隊(duì)伍規(guī)劃，充分發(fā)揮各種激勵(lì)手段的作用，給基層體育教師更多的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)。積極改善體育教師的工作和生活環(huán)境，優(yōu)化職稱晉升渠道，增加培訓(xùn)機(jī)會(huì)，保障體育教師權(quán)利。第二，加強(qiáng)農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)。專業(yè)的體育設(shè)施大都價(jià)格不菲，農(nóng)村學(xué)校由于經(jīng)費(fèi)有限，保證體育活動(dòng)正常開展的體育場(chǎng)地、設(shè)施、器材等都不足。學(xué)校要積極爭(zhēng)取政府的財(cái)政支持，積極向教育局等單位申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)性體育器材，同時(shí)，廣大體育教師也要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際和教學(xué)需要，積極開發(fā)簡(jiǎn)便、實(shí)用的體育教具。第三，積極引進(jìn)新興體育項(xiàng)目。傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，學(xué)生興趣很低，積極開展跆拳道、拉丁舞、排球等能提高學(xué)生的鍛煉興趣的項(xiàng)目，增加學(xué)生的體育參與度。

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作者：黃艷群 單位：周口科技職業(yè)學(xué)院