學(xué)科建設(shè)論文全文(5篇)

一、我院學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)的具體實踐

作為國家、北京市公立醫(yī)院改革試點醫(yī)院，我院在穩(wěn)步推進各項改革的同時，近年來在學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)工中做出了一些有益的嘗試，取得了新的突破和更多進展，并逐步向“綜合優(yōu)勢明顯，專科特色突出，國內(nèi)一流、國際知名的大學(xué)醫(yī)院”的發(fā)展目標邁進。

（一）發(fā)揮綜合優(yōu)勢，強化“品牌”意識，提高醫(yī)院學(xué)科建設(shè)水平

2007年醫(yī)院召開專題科研教學(xué)研討會，提出了“找差距、鼓干勁、謀發(fā)展、上水平”的發(fā)展要求。以此次會議為契機，全院樹立起“科教興院”的意識，學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)工作呈現(xiàn)快速發(fā)展的良好局面。2008年醫(yī)院再次召開科研教學(xué)工作會，醫(yī)院學(xué)科建設(shè)委員會對院內(nèi)14個科室的重點學(xué)科進行了綜合評價及專項討論，遴選確定了我院的四個特色?？?，包括：胃腸、肝膽、胰腺疾病診治；泌尿系統(tǒng)疾病診治及腎移植；熱帶病和寄生蟲病診治；中西醫(yī)結(jié)合。特色專科的確定使醫(yī)院發(fā)展目標更加明確，學(xué)科建設(shè)思路更加清晰。醫(yī)院堅持以重點學(xué)科為“龍頭”，以高新技術(shù)為依托，以疾病診治鏈為紐帶，以重大研究項目為切入點，著眼于建設(shè)優(yōu)勢學(xué)科群，短時間內(nèi)促使我院的優(yōu)勢學(xué)科占居顯赫的位置，創(chuàng)造出更大的“名牌”。

（二）強化科教興院，構(gòu)筑高水平的學(xué)科建設(shè)平臺，為學(xué)科的長足發(fā)展提供硬件保障

為進一步將學(xué)科建設(shè)規(guī)范化、制度化，根據(jù)對全院各個學(xué)科、各類人才的前期調(diào)研，我院在2009年制定出臺了《學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)（引進）實施方案》，并根據(jù)實施情況逐年完善。2010年討論并出臺了《首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科建設(shè)發(fā)展五年規(guī)劃（草案）》，進一步明確了我院學(xué)科建設(shè)人才培養(yǎng)的目標、方向。為建立醫(yī)院中長期學(xué)科發(fā)展規(guī)劃及支撐體系，2012年制定出臺了《友誼醫(yī)院學(xué)科發(fā)展十年規(guī)劃》、《學(xué)科支撐體系建設(shè)計劃》和《學(xué)科建設(shè)重點項目推進計劃》等。這些方案、規(guī)劃的出臺為醫(yī)院學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)的可持續(xù)推進奠定了堅實的基礎(chǔ)。為帶動和提高醫(yī)院科技發(fā)展的整體水平，加速和強化醫(yī)院學(xué)科建設(shè)，醫(yī)院投入近1700萬元用于搭建科研平臺，進一步整合全院科研平臺資源、進行布局調(diào)整、人員配置，并不斷爭取到更多資金用于科研建設(shè)。通過建立高水平的臨床樣本庫和資源庫，搭建臨床科學(xué)研究平臺。采取分級動態(tài)管理，健全和完善科研分級管理機制，使科室科研方向和核心課題更加明確。加強重點學(xué)科?？破脚_建設(shè)，鼓勵申報重點學(xué)科，完善學(xué)科建設(shè)體系，打造優(yōu)勢學(xué)科群，構(gòu)筑高水平的學(xué)科建設(shè)平臺。

（三）樹立“人才立院、科技興院”的思想，完善人才培養(yǎng)機制，加強人才隊伍建設(shè)

第一篇

一、主要做法

(一)整合資源，形成統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)研究的專門群體

統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)是一項從無到有的開創(chuàng)性事業(yè)。統(tǒng)戰(zhàn)的理論要成長為一門完整的學(xué)科，必須厘清統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)的研究對象和重點領(lǐng)域，必須有更多的專家和學(xué)者參與其中，有更多的理論成果支撐。為此，就必須整合資源，形成強有力的專門研究的團隊。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)思考與調(diào)研，首先決定在社院成立專門的研究部門———教研部，將對統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)感興趣且有一定科研實力和科研水平的副教授、博士集中到一個處室，通過整合本院的科研力量來加強統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)的研究。其次，建立面向全國的統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)課題招標制度。學(xué)院在經(jīng)費緊張的情況下，每年撥出5萬元面向全國進行統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)的課題招標，吸引全國其他科研機構(gòu)的知名學(xué)者參與研究，將全國其他地方從事統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)研究的專家、學(xué)者的力量與我院的科研力量進行一個有機的整合。再次，要求我院的學(xué)報每期開設(shè)專欄，通過約稿、采稿等方式整合部分統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)的研究力量，與一些知名學(xué)者和科研機構(gòu)建立長久的聯(lián)系合作。

(二)凝聚共識、加大對統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)的宣傳力度

統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科的建設(shè)要取得成功，必須得到全社會的廣泛支持和認可，必須通過自上而下和自下而上的方式動員得到全社會特別是社會科學(xué)研究機構(gòu)的認可才可能建立。因此，加強宣傳，凝聚全社會對統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)的共識，是必不可少的。為此，我院領(lǐng)導(dǎo)通過自身的影響力，積極加強了與省委宣傳部、省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省社科規(guī)劃辦、省社科聯(lián)及中南大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)和國防科技大學(xué)等機構(gòu)的聯(lián)系，希望他們能夠動員其他知名專家和學(xué)者參與統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)的研究。同時，我院還積極召開了各種形式的有關(guān)統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)研究的學(xué)術(shù)沙龍，通過約請全省哲學(xué)社會科學(xué)研究成果顯著的專家、學(xué)者來社院講學(xué)，與他們共同探討統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)的一些基本理論問題，在探討中學(xué)習(xí)，在辯論提問中形成統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)的共識。

(三)確立統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)的重點，用重點攻關(guān)

一、監(jiān)獄學(xué)學(xué)科建設(shè)面臨的新形勢

(一)面臨的公共安全形勢———仍然嚴峻

當(dāng)前，我國的社會治安、公共安全大局總體上是穩(wěn)定的，但在社會轉(zhuǎn)型過程中，我國仍處于刑事犯罪高發(fā)期，重大公共安全事故時有發(fā)生。在人民內(nèi)部矛盾凸現(xiàn)、刑事犯罪高發(fā)、對敵斗爭復(fù)雜的新形勢下，滋生和誘發(fā)犯罪的消極因素增多，監(jiān)獄在押罪犯的構(gòu)成日益復(fù)雜，重大刑事犯、暴力犯、涉黑涉毒涉恐等罪犯數(shù)量不斷增多。隨著一系列新修訂刑事法律法規(guī)的實施，尤其是勞教制度的廢止，全國監(jiān)獄的押犯數(shù)量將迎來快速增長。罪犯數(shù)量不斷增長與監(jiān)獄關(guān)押容量不足的矛盾，要求不斷調(diào)整完善監(jiān)獄布局，而且?guī)肀O(jiān)管改造的一系列新問題。因此，監(jiān)獄在新形勢下肩負著重要的責(zé)任。面對新的形勢，需要監(jiān)獄學(xué)學(xué)科建設(shè)能夠切實解決社會治安、公共安全實踐中出現(xiàn)的與監(jiān)獄工作相關(guān)的重大課題，更好地為確保監(jiān)獄安全穩(wěn)定、減少重新違法犯罪、促進平安中國建設(shè)、社會和諧穩(wěn)定和國家長治久安服務(wù)。

(二)面臨的根本任務(wù)———不斷提高教育改造質(zhì)量

每一門真正而獨立的學(xué)科都有其關(guān)心的獨特的核心問題域。例如經(jīng)濟學(xué)所關(guān)注的是資源稀缺問題，社會學(xué)所關(guān)注的是社會的構(gòu)成與運行問題。那么監(jiān)獄學(xué)所關(guān)注的核心問題是什么呢?從根本上說，監(jiān)獄學(xué)應(yīng)當(dāng)是一門人學(xué)，即研究人的學(xué)問。做人的工作是最難的。以人的工作為職業(yè)，以人為教育對象的職業(yè)，應(yīng)該是世上最復(fù)雜的職業(yè)。而在做人的工作的職業(yè)中，監(jiān)獄職業(yè)又是難上加難的。因為面對的對象是非正常的社會人，他們是具有主觀惡性、惡習(xí)和心理殘疾的人，而監(jiān)獄工作的中心任務(wù)就是教育改造罪犯，使之重新做人，順利回歸社會，成為守法公民。在新形勢下，監(jiān)獄工作說到底，就是要始終貫穿改造人這個宗旨，不斷緊緊圍繞教育改造罪犯，提高教育改造質(zhì)量，降低刑釋人員重新犯罪率這個核心運轉(zhuǎn)。為了加強教育改造工作，不斷提高罪犯教育改造質(zhì)量，切實降低重犯率，教育改造罪犯的科學(xué)性有待進一步增強，這也對監(jiān)獄學(xué)學(xué)科建設(shè)提出了新的要求，其中需要大力加強監(jiān)獄學(xué)學(xué)科建設(shè)，特別是應(yīng)從人學(xué)的角度探索如何深化罪犯教育的研究，充分發(fā)揮監(jiān)獄理論對提高罪犯教育改造質(zhì)量實踐的指導(dǎo)作用。

(三)面臨的國際背景———合作與斗爭并存

一方面，隨著對外開放的不斷擴大，監(jiān)獄工作也開始走出國門，對外進行合作交流，國外越來越多的國家和地區(qū)的監(jiān)獄官員以及相關(guān)學(xué)者到中國一些監(jiān)獄進行合作交流，國外的好做法、好經(jīng)驗也需要我們?nèi)ソ梃b吸收，需要加強這一方面的交流。這幾年在全國一些監(jiān)獄開始試點的“循證矯正”，就是學(xué)習(xí)和借鑒國外先進罪犯矯正方法的一個例證。另一方面，隨著國際政治斗爭的開展，我國監(jiān)獄行刑為國際社會的關(guān)注一直未有所稍減，甚至成為與某些發(fā)達國家人權(quán)斗爭的焦點之一。因此監(jiān)獄學(xué)學(xué)科建設(shè)要密切關(guān)注國際動態(tài)。既要堅持對外開放不動搖，及時將國外的成功經(jīng)驗和好的做法吸收進來，為我所用，又要以有分量、有說服力的研究成果展示中國特色社會主義監(jiān)獄制度的優(yōu)勢和成績，昭示世人，以正視聽，捍衛(wèi)國家尊嚴。

1.基層學(xué)院學(xué)科建設(shè)的若干舉措

1.1科學(xué)研究方面

具體思路：凝練出適合基層學(xué)院未來科研發(fā)展的方向和領(lǐng)域，優(yōu)化、整合科研資源配置，完善科研運行機制，改善科研條件和環(huán)境，積極構(gòu)筑大平臺、組建大團隊、承擔(dān)大項目、培育大成果，進一步提高學(xué)院自主創(chuàng)新能力和競爭力，為國家建設(shè)、國防安全和地方經(jīng)濟社會發(fā)展作貢獻。進一步加強基礎(chǔ)性、探索性和前沿性領(lǐng)域的研究，爭取獲得原創(chuàng)性學(xué)術(shù)成果，加大重大科技項目和各類高層次項目的申報力度，并在國家重大項目上有所突破，力爭實現(xiàn)學(xué)院千萬級項目數(shù)量上的持續(xù)增長。發(fā)揮多學(xué)科和學(xué)科交叉優(yōu)勢，與有實力的單位合作爭取國家自然科學(xué)基金重大項目，積極策劃與組織國家科技支撐計劃項目、973計劃項目、863計劃項目、總裝探索等重大高層次申報。在保持原有傳統(tǒng)優(yōu)勢領(lǐng)域和方向的基礎(chǔ)上，積極拓寬研究領(lǐng)域，結(jié)合學(xué)院科研特色，提煉出適合學(xué)院未來科研發(fā)展的若干重點科研方向。推進科技體制機制改革，加強結(jié)構(gòu)調(diào)整和制度創(chuàng)新，抓大放小，全面提高科技管理的水平和效率。對重點科研領(lǐng)域進行扁平化管理，對重大重點項目做好全過程跟蹤管理。引進科學(xué)、完善的激勵機制，充分調(diào)動每個科研人員的積極性。在繼續(xù)對論文、獲獎、專利等科研產(chǎn)出進行獎勵的基礎(chǔ)上，更加注重將科技創(chuàng)新成果迅速、有效地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。優(yōu)化、整合科研資源配置，改善科研條件和環(huán)境，營造誠信寬松的科研氛圍，更新管理理念、創(chuàng)新管理機制、提高管理隊伍素質(zhì)、完善科研評價體系。

1.2師資隊伍方面

具體思路：一是依托國家、地方和學(xué)校各類人才計劃的政策，制定高層次人才隊伍建設(shè)的目標責(zé)任制和相應(yīng)的激勵政策，調(diào)動學(xué)院核心崗位和骨干教授的積極性，實現(xiàn)學(xué)院高層次人才隊伍建設(shè)的有序發(fā)展，進一步擴大以院士（培育和雙聘）、長江學(xué)者、杰青、“千人計劃”入選者等為標志的高層次人才群體，學(xué)科（方向）帶頭人才、后備骨干人才、青年拔尖人才形成梯隊規(guī)模，形成若干個高水平創(chuàng)新科技團隊，引領(lǐng)和帶動相關(guān)學(xué)科群的人才隊伍建設(shè)。二是大力培養(yǎng)中青年后備人才，制定遴選考核與激勵扶持政策，結(jié)合各學(xué)科特點和發(fā)展戰(zhàn)略，運用重點扶持、平臺推薦、海外研修、團隊融入等多種方式，激發(fā)其積極性和潛能，促進成長。遴選一批有創(chuàng)新意識、發(fā)展?jié)摿?、業(yè)務(wù)突出的中青年優(yōu)秀為后備人才隊伍，為學(xué)院師資隊伍的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。三是有序提升師資隊伍總量，只有足夠數(shù)量的師資隊伍才能撐起基層學(xué)院交叉學(xué)科的發(fā)展需求。

1.3國際化發(fā)展方面

具體思路：一是進一步深化國際交流合作的深度，從常態(tài)化的國際合作交流逐漸過渡到“深寬廣”的國際合作交流，努力實現(xiàn)國際聯(lián)合項目的突破。二是進一步促進促進“請進來”和“走出去”的協(xié)調(diào)發(fā)展，一方面力爭在國內(nèi)（我校）建立高水平的聯(lián)合實驗室、研究中心及合作辦學(xué)機構(gòu)，另一方面力爭在國外（對方單位）建立合作聯(lián)合實驗室或辦學(xué)機構(gòu)，作為合作交流的嘗試，進行研究探討。三是營造優(yōu)良的國際化環(huán)境，努力完善學(xué)院雙語標識系統(tǒng)和雙語網(wǎng)站建設(shè)，加強英文課程建設(shè)，營造雙語教學(xué)環(huán)境和課程平臺，逐漸使學(xué)院走向國際化舞臺。

一、高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)對學(xué)報發(fā)展的積極作用

目前，全國高校學(xué)報之間的競爭非常激烈，一些地方高校特別是規(guī)模較小的高校學(xué)報在辦刊中面臨著非常嚴峻的形勢:一方面要應(yīng)對質(zhì)量較高的學(xué)報(如“核心期刊”學(xué)報)的激烈競爭;另一方面，還面臨著學(xué)術(shù)影響力和社會影響力較小、發(fā)行渠道單一、優(yōu)質(zhì)稿件匱乏等不利因素的影響。在這種情況下，促進高校學(xué)報的可持續(xù)發(fā)展，提高其競爭力顯得尤為重要。優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)是一個漫長的過程，能夠為學(xué)報長期提供高質(zhì)量的，反映學(xué)術(shù)界新觀點、新見解、新方法的稿件，以避免學(xué)報出現(xiàn)“等米下鍋”、等稿上門的窘境?？梢哉f，離開了學(xué)科建設(shè)的支持，學(xué)報在一定程度上就成了“無源之水、無本之木”。更為重要的是，優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)對于加強學(xué)報的作者隊伍建設(shè)具有重要意義。作者是重要的出版資源，高校學(xué)報能否在最終意義上實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，取決于是否擁有一支優(yōu)秀的作者隊伍。高校的優(yōu)勢學(xué)科往往集中了全校該領(lǐng)域最突出的專家和學(xué)者，有的還在國內(nèi)外聘請了知名的專家學(xué)者，可謂是群英薈萃。因此，優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)能夠為學(xué)報提供一批穩(wěn)定的，具有較高學(xué)術(shù)水平，在學(xué)術(shù)界有一定影響的作者，增強學(xué)報的可持續(xù)發(fā)展能力。

二、高校學(xué)報對優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)的促進作用

1．促進學(xué)術(shù)人才培養(yǎng)

開展優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)，關(guān)鍵在于培養(yǎng)人才，尤其是培養(yǎng)中青年教學(xué)科研骨干，形成學(xué)術(shù)梯隊。高校學(xué)報承擔(dān)著傳播、更新學(xué)術(shù)理論知識，傳遞學(xué)術(shù)資訊，集成學(xué)術(shù)思想的重任，對于培養(yǎng)學(xué)術(shù)人才具有重要的作用:一是通過刊發(fā)科研論文，將高校教師和科研人員最新的研究成果和學(xué)術(shù)思想發(fā)表出來，在學(xué)術(shù)界內(nèi)外進行充分地交流，從而提升教師及科研人員的學(xué)術(shù)水平，促進優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)術(shù)后備力量;二是通過發(fā)表教學(xué)改革類的文章，探討優(yōu)勢學(xué)科教學(xué)中取得的成績和存在的問題，提出解決的方案，從而在理論上為提高優(yōu)勢學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量提供可能;三是高校學(xué)報在審稿、用稿的過程中，可以發(fā)現(xiàn)一批科研能力強、研究水平高、創(chuàng)新能力強的優(yōu)秀作者，并能以發(fā)表其論文的方式對其進行學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng);四是通過高校學(xué)報這塊園地，可以使各種學(xué)術(shù)理論和學(xué)術(shù)思想進行充分交流，從而將校內(nèi)外的教師及科研工作者緊密地聯(lián)系起來，使其能互相交流思想和成果，共同提高科研能力。

2．促進科研成果轉(zhuǎn)化

及時促進最新科研成果的轉(zhuǎn)化對于高等院校優(yōu)勢學(xué)科發(fā)展具有重要意義，對于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有支撐和保障作用，可以增強高校優(yōu)勢學(xué)科的核心競爭力。高校學(xué)報是將教師和科研人員的科研活動轉(zhuǎn)化為科研成果的橋梁。首先，和出版專著相比，高校學(xué)報一般為雙月刊或者月刊，出版周期較短，能更加及時地將教師和科研人員最新的學(xué)術(shù)成果發(fā)表出來，有效地轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力，促進優(yōu)勢學(xué)科的培育與發(fā)展。其次，學(xué)報對學(xué)術(shù)信息的交流是雙向的。一方面，可以將本校教師和科研人員的科研成果及時發(fā)表出來，展示學(xué)校的科研實力和水平，另一方面，則可以發(fā)表國內(nèi)外高質(zhì)量、高水平的原創(chuàng)性論文，使本校的教師和科研人員及時獲得科研信息和資訊，拓展視野、啟發(fā)思路、借鑒方法、了解現(xiàn)狀，有力地推動自身的科研工作。