移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)下圖書(shū)館資源創(chuàng)新建設(shè)

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【摘要】自古以來(lái)，圖書(shū)館都是文化建設(shè)的重要窗口，從大學(xué)到城市，每一座圖書(shū)館的建設(shè)傾注了管理者大量的心血，莘莘學(xué)子在圖書(shū)館發(fā)奮苦讀的情景仍然在我們的腦海中呈現(xiàn)，至今我們都對(duì)大學(xué)圖書(shū)館的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍記憶猶新。但是今天，情況似乎出現(xiàn)了很大的變化，在大學(xué)圖書(shū)館里，不怎么看得到老師了，學(xué)生大都是以消遣為主，不再看到以前那種認(rèn)真查閱資料的讀者，更多的是盯著手機(jī)的學(xué)生，我們不禁要問(wèn)，圖書(shū)館的功能缺失了嗎？圖書(shū)館的改革應(yīng)朝哪個(gè)方向？本人認(rèn)為，加快移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館資源創(chuàng)新建設(shè)，迎合移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代特征，更好滿(mǎn)足師生需求是圖書(shū)館功能重構(gòu)的關(guān)鍵。

【關(guān)鍵詞】圖書(shū)館；網(wǎng)絡(luò)；功能重構(gòu)；數(shù)據(jù)庫(kù)

一、圖書(shū)館管理現(xiàn)狀分析

1、圖書(shū)館資源建設(shè)跟不上時(shí)代的步伐

信息技術(shù)飛速發(fā)展，加快了全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程，也使圖書(shū)館這個(gè)信息傳播中心面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。一方面，由于信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，加快了信息的傳遞速度，極大地促進(jìn)了國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的發(fā)展；另一方面，國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的高速發(fā)展和全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)的形成，又進(jìn)一步擴(kuò)大了國(guó)際信息交流。促進(jìn)了信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與發(fā)展。信息傳播和交流的全球化，使圖書(shū)館受到了最直接的沖擊和挑戰(zhàn)，同時(shí)，信息技術(shù)的發(fā)展也為不同國(guó)家之間圖書(shū)館的合作創(chuàng)造了更加有利的條件，使全球信息資源共享成為現(xiàn)實(shí)。隨著信息全球化的推進(jìn)，圖書(shū)館將面臨著全球化傳播中的不同國(guó)家、地區(qū)、行業(yè)、人群等信息與知識(shí)的差距，以及信息技術(shù)的應(yīng)用程度和創(chuàng)新能力的差別等問(wèn)題；另外，在因特網(wǎng)浪潮的沖擊下，各種信息傳播和服務(wù)機(jī)構(gòu)紛紛涌現(xiàn)，使圖書(shū)館的職能和作用受到?jīng)_擊，面臨著激烈競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn)。圖書(shū)館將如何與這些機(jī)構(gòu)進(jìn)行分工、融合、競(jìng)爭(zhēng)與合作，如何為自己正確定位，是圖書(shū)館急需解決的問(wèn)題。

2、圖書(shū)館資源建設(shè)跟不上讀者的要求

移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)作為一種信息傳播和信息共享的快捷傳播方式，已經(jīng)無(wú)處不在。移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)信息容量巨大、傳播速度快、為教師提供了豐富的信息資源，極大地激發(fā)了教職工的科研積極性，使他們能快捷、方便、有效的獲取信息，這就對(duì)圖書(shū)館傳統(tǒng)的資源方式提出了挑戰(zhàn)。移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)資源使圖書(shū)館的資源基礎(chǔ)沖破了傳統(tǒng)館藏資源的局限，發(fā)展成為館藏資源和網(wǎng)上資源兩大方面。它的發(fā)展使圖書(shū)館能夠提供的信息資料更加豐富多樣，滿(mǎn)足讀者需要的能力大大加強(qiáng)，在整個(gè)圖書(shū)館文獻(xiàn)信息資源中的比例將會(huì)越來(lái)越高，開(kāi)發(fā)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)信息資源必將成為未來(lái)圖書(shū)館信息資源建設(shè)的趨勢(shì)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，圖書(shū)館資源建設(shè)應(yīng)包括文獻(xiàn)型資源、數(shù)據(jù)庫(kù)資源及網(wǎng)絡(luò)信息資源的開(kāi)發(fā)與組織，其資源的重點(diǎn)是移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)。因此，圖書(shū)館應(yīng)該把移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)作為滿(mǎn)足讀者的重點(diǎn)，這不僅有利于提高移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)信息資源的開(kāi)發(fā)和利用水平，而且也能為傳統(tǒng)圖書(shū)館館藏注入新的活力，增強(qiáng)館藏資源的利用價(jià)值。以網(wǎng)絡(luò)為背景，以館藏信息資源和網(wǎng)上虛擬資源為主要對(duì)象，以知識(shí)和信息的開(kāi)發(fā)為手段，最大限度地滿(mǎn)足用戶(hù)的信息需求。

3、圖書(shū)館管理人員的素質(zhì)急需提高

當(dāng)今社會(huì)，圖書(shū)館的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，不僅要重視硬件設(shè)施的配置，更重要的是要加強(qiáng)現(xiàn)代化管理人才的培養(yǎng)。管理人員的文化水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、管理能力等綜合素質(zhì)達(dá)不到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的要求，就容易造成網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)不暢、設(shè)備閑置、毀損、資源浪費(fèi)等現(xiàn)象。因此，圖書(shū)館必須加強(qiáng)現(xiàn)代化人才隊(duì)伍建設(shè)，加大管理人才的培養(yǎng)力度，不僅要對(duì)他們進(jìn)行職業(yè)道德教育，更重要的是要對(duì)直接從事網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和管理的相關(guān)人員，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)，使他們能熟練的操作和使用移動(dòng)端，能熟練的在網(wǎng)上瀏覽、下載各種文獻(xiàn)信息，并能對(duì)下載的信息資源進(jìn)行分類(lèi)、組織、加工、整理，以及對(duì)信息進(jìn)行深層次的研究和開(kāi)發(fā)，并且還能對(duì)讀者在使用過(guò)程中提出的各種問(wèn)題予以及時(shí)解答和解決。只有這樣才能從容應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)，才能及時(shí)為用戶(hù)進(jìn)行信息導(dǎo)航，更好的為用戶(hù)提供全面、準(zhǔn)確、高質(zhì)量的信息服務(wù)，從而提升圖書(shū)館資源移動(dòng)化的聲譽(yù)。

二、圖書(shū)館功能重構(gòu)分析

1、數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)替代藏書(shū)建設(shè)

隨著信息全球化的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)端的迅速普及，具有內(nèi)容廣泛性、訪(fǎng)問(wèn)快捷性、搜索網(wǎng)絡(luò)性、資源動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)的虛擬網(wǎng)絡(luò)信息資源的出現(xiàn)，使圖書(shū)館的資源由傳統(tǒng)的館藏?cái)U(kuò)展到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的信息空間。極大地豐富了圖書(shū)館信息資源的種類(lèi)，使圖書(shū)館的信息資源結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，從而使圖書(shū)館的館藏結(jié)構(gòu)由單一的實(shí)體文獻(xiàn)館藏轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)體文獻(xiàn)和虛擬文獻(xiàn)并存的館藏，同時(shí)也改變了圖書(shū)館傳統(tǒng)的建設(shè)模式。因此，圖書(shū)館在信息資源建設(shè)中，要解放思想，更新觀念。拋棄“小而全”分散封閉、自我發(fā)展的傳統(tǒng)藏書(shū)模式，用集中、開(kāi)放、聯(lián)合、整體發(fā)展的新理念指導(dǎo)館藏信息資源建設(shè)。面對(duì)信息時(shí)代的挑戰(zhàn)，圖書(shū)館應(yīng)樹(shù)立現(xiàn)代信息意識(shí)，盡快改變“重藏輕用”的“館藏建設(shè)”的模式，從傳統(tǒng)的文獻(xiàn)收集、整理、組織、傳播，向“信息資源建設(shè)”轉(zhuǎn)變。以保障社會(huì)的多方位信息需求為出發(fā)點(diǎn)，以信息管理機(jī)構(gòu)群體為主要力量。從整體上研究信息的采集、加工、組織存貯、鏈接傳送和開(kāi)發(fā)利用，以保證現(xiàn)代信息資源建設(shè)的順利進(jìn)行。

2、移動(dòng)端資源建設(shè)替代流通室建設(shè)

信息時(shí)代圖書(shū)館的資源建設(shè)，不僅要開(kāi)發(fā)現(xiàn)實(shí)館藏，更重要的是開(kāi)發(fā)網(wǎng)上虛擬信息資源，即把虛擬館藏轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)館藏。圖書(shū)館應(yīng)重視把網(wǎng)上信息作為重要資源，對(duì)其進(jìn)行選擇、組織、加工，對(duì)檢索到的各類(lèi)信息按照一定的主題進(jìn)行過(guò)濾、分解、梳理以及綜合歸類(lèi)，使之成為有序的、可用的虛擬館藏資源，從而擴(kuò)大虛擬館藏信息量，以方便讀者利用。同時(shí)，在建設(shè)虛擬館藏時(shí)，應(yīng)充分利用導(dǎo)航庫(kù)技術(shù)，即指引用戶(hù)到特定的地址獲取所需信息，這樣就可以把網(wǎng)上一些主題相關(guān)的內(nèi)容集中，以方便用戶(hù)檢索為原則，用熟悉的語(yǔ)言組織起來(lái)，向用戶(hù)提供信息資源的分布情況，指導(dǎo)用戶(hù)查找、利用信息，從而使移動(dòng)端用戶(hù)快速準(zhǔn)確地獲得更多的信息。目前，雖然傳統(tǒng)的印刷型文獻(xiàn)仍然是滿(mǎn)足讀者群最便利、最直接的信息資源，是資源共享的基礎(chǔ)，是圖書(shū)館提供上網(wǎng)服務(wù)的保障體系。但是，為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)與發(fā)展的需要，作為圖書(shū)館應(yīng)擴(kuò)大對(duì)電子出版物的收藏比例并建設(shè)成為移動(dòng)端資源。這樣，移動(dòng)端資源體積小、容量大、種類(lèi)多，便于檢索、流通，更有利于實(shí)現(xiàn)資源共享。同時(shí)，對(duì)移動(dòng)端資源的收藏，要考慮圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的程度和需要，注意與印刷型文獻(xiàn)的合理配置：更應(yīng)注意加強(qiáng)宏觀調(diào)控，避免盲目重復(fù)購(gòu)置，減少不必要的浪費(fèi)。信息時(shí)代，加大移動(dòng)端資源的收藏，構(gòu)建有一定規(guī)模的移動(dòng)資源數(shù)據(jù)庫(kù)，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，從而可以提高館藏文獻(xiàn)的利用率，更好地為讀者提供全方位的信息服務(wù)。

3、圖書(shū)館管理人員素質(zhì)建設(shè)

面對(duì)信息時(shí)代，圖書(shū)館員要與大量的信息接觸，并需要利用信息處理的各種技術(shù)，新知識(shí)新技術(shù)的壓力不可避免。圖書(shū)館員在新形勢(shì)下，必須調(diào)整好心態(tài)，增強(qiáng)心理素質(zhì)，勤奮樂(lè)觀地面對(duì)壓力，將壓力變成前進(jìn)的動(dòng)力，去探索、開(kāi)拓圖書(shū)館在新環(huán)境下工作的方式方法，以取得更好的成果與效益。圖書(shū)館館藏類(lèi)型的多樣化、工作手段的自動(dòng)化、服務(wù)方式的現(xiàn)代化、信息提供的網(wǎng)絡(luò)化，使圖書(shū)館員面對(duì)的不再只是對(duì)館藏文獻(xiàn)進(jìn)行組織、管理，而是更多的網(wǎng)上文字信息、圖像、聲音等各種信息的加工處理。這些信息內(nèi)容涉及科研、文教、商業(yè)、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域，打破了信息存貯和檢索的地域界限，使信息資源的全球交流與共享成為現(xiàn)實(shí)。因此，作為網(wǎng)絡(luò)信息提供者和加工傳播者的圖書(shū)館員必須具備網(wǎng)上信息的收集、處理、加工能力。圖書(shū)館自動(dòng)化主要是通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，圖書(shū)館的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化更要依靠計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，英國(guó)91％的大學(xué)圖書(shū)館都在不同程度上實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)編目，84％以上的大學(xué)圖書(shū)館能提供聯(lián)機(jī)情報(bào)服務(wù)。目前我國(guó)高校圖書(shū)館計(jì)算機(jī)普及率達(dá)70％以上，也開(kāi)始不同程度地利用聯(lián)機(jī)開(kāi)展情報(bào)服務(wù)，全國(guó)有相當(dāng)數(shù)量的高校館連上了Internet。隨著移動(dòng)端出版物在我國(guó)的面世，“無(wú)紙報(bào)業(yè)”、“無(wú)紙圖書(shū)”的大量出現(xiàn)，公眾對(duì)圖書(shū)館員提出的要求越來(lái)越高。他們要求圖書(shū)館員能使用計(jì)算機(jī)幫助他們?cè)谝苿?dòng)網(wǎng)絡(luò)上查找到所需文獻(xiàn)。因此，圖書(shū)館員必須掌握移動(dòng)端基本操作技能、辦公自動(dòng)化文檔處理、Inter-net網(wǎng)絡(luò)檢索基本技能等。與此同時(shí)，還應(yīng)了解移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)功能，熟悉各種網(wǎng)絡(luò)檢索工具，懂得移動(dòng)端數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)。社會(huì)已經(jīng)早就發(fā)展到了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，圖書(shū)館建設(shè)不能停留在傳統(tǒng)的功能上，作為文化傳播，信息收集和查閱的中心，圖書(shū)館建設(shè)理應(yīng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、文化發(fā)展的大趨勢(shì)，用時(shí)代的思維和手段重新定位，把圖書(shū)館建設(shè)成與時(shí)代同步，與讀者需求同步的文化中心和信息中心，真正體現(xiàn)出大學(xué)圖書(shū)館的價(jià)值.

作者:鄒辰 單位:無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院