現(xiàn)代美術(shù)對兒童卡通印染圖案的指導(dǎo)

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摘要卡通圖案造型別致、色彩夸張，在終端市場上備受青少年的喜歡。由此衍生出來的紡織品消費潮流幾乎不受時尚元素的影響，而這其中，現(xiàn)代美術(shù)理論功不可沒。

關(guān)鍵詞現(xiàn)代美術(shù)；兒童卡通；印染圖案

1美術(shù)藝術(shù)

1.1美術(shù)

邊界擴展后泛化的藝術(shù)最顯著的特點就是再也沒有可以一統(tǒng)天下的主流風(fēng)格，歷史上所有存在過的流派、思潮都可以被拿來解構(gòu)、重構(gòu)，任何事物賦予了特定概念都可以被稱作藝術(shù)品。但是，藝術(shù)品的好壞有一個基本的評價標(biāo)準(zhǔn)，那就是好的藝術(shù)品一定是極致的，敢為人先的，是可以獲得當(dāng)下或者以后人們的共鳴。

1.2工藝美術(shù)

現(xiàn)代設(shè)計主要是工業(yè)設(shè)計和手工業(yè)設(shè)計的碰撞，這種碰撞最早起源于19世紀(jì)下半葉在英國發(fā)生的工藝運動中。西方現(xiàn)代派藝術(shù)不是一個單一的藝術(shù)思潮或藝術(shù)流派，而是象征主義、表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實主義、意識流、未來主義、迷惘的一代、存在主義、荒誕派、新小說、抽象主義、立體主義、未來主義、達達主義、黑色幽默等西方藝術(shù)思潮或藝術(shù)流派的總稱。這些藝術(shù)思潮的影響遍及藝術(shù)的各個種類和體裁，包括詩歌、小說、散文、戲劇、電影、美術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑、建筑等。每個人對藝術(shù)定義不同，但大體來說，藝術(shù)是由人類的心理、情感，對世界的認(rèn)知、想象等諸多元素組成，大多數(shù)藝術(shù)作品都有陽春白雪、曲高和寡的感覺，藝術(shù)是小眾才能理解的東西，大眾能理解的話，反倒被人認(rèn)為不是藝術(shù)。

2兒童卡通圖案的特點

2.1寫實表現(xiàn)方式

寫實表現(xiàn)方式著重對客觀事物的描摹，具有很強的實在性，承繼了寫實繪畫的表現(xiàn)風(fēng)格，要求規(guī)劃者有較高的寫實功底，充分表現(xiàn)對象的結(jié)構(gòu)與造型，靈敏地把握光色的原理。寫實卡通形象的作品并不是一味地照實摹寫，而是在表現(xiàn)過程中融入了作者的思想認(rèn)識、情感和審美情味，是經(jīng)過整理提煉后的“實在”。因此，卡通形象出現(xiàn)典型的特性，具有較強的藝術(shù)感染力。由于寫實表現(xiàn)具有直觀、淺顯、簡明的特點，受到人們的歡迎，成為現(xiàn)代動畫的重要表現(xiàn)方式。

2.2夸張、夸大造型方式

動畫人物形象的夸大是依據(jù)日常中的人物、動物原型，經(jīng)過豐厚的想象和歸納將其典型的特征表現(xiàn)出來；變形則是依據(jù)人物形象特征和特性的需要，經(jīng)過刪減和強化，使人物形象更加有趣?？浯笞冃蔚膭赢嬋宋飦碓从谌粘５狞c點滴滴，經(jīng)過人為的藝術(shù)處理，產(chǎn)生了比實際更“實在”的卡通世界。幽默風(fēng)趣、輕松自由的表現(xiàn)風(fēng)格具有極大的藝術(shù)魅力，契合人們的心思感觸和審美興趣，深受人們的喜歡。

3兒童卡通印染圖案的商業(yè)化

3.1卡通服裝的日常運用

櫥窗展示是突出表現(xiàn)重點推薦服裝款式的一種陳列方法，使用的道具在造型上要能夠表現(xiàn)兒童的形態(tài)特點。櫥窗展示表現(xiàn)的動作都是兒童在生活中的姿勢造型，能夠體現(xiàn)其豐富的生活狀態(tài)，有效勾起兒童與父母的想象，刺激他們的購買欲望。貨品展示風(fēng)格獨特別致，特點突出。這不僅使品牌形象變得個性、鮮明，還豐富了產(chǎn)品的外在形象，渲染了品牌的感染力。

3.2卡通圖案的有效設(shè)計

立體卡通形象的做法是先將平面的形象設(shè)計好；在PS里用鋼筆勾勒好基本的形體，并且填充好配色；然后，把基礎(chǔ)光影也用鋼筆勾勒出色塊。到這里，一個平面的、具有簡單光影的卡通形象就出現(xiàn)了。最后是柔和光影塑造體積感和結(jié)構(gòu)。最后這一步無論是從卡通形象的某個細(xì)節(jié)開始塑造，還是整體不斷地慢慢細(xì)化都可以。只靠設(shè)計，沒有推廣和形式做載體的話很難達到廣為人知的效果，更不談成就經(jīng)典。判斷一個卡通形象是否具備成功的潛力，就看它是否給你一眼就記住的沖擊感。近幾年，《變形金剛》、《忍者神龜》、《蝙蝠俠》、《哥斯拉》等紅極多年的形象紛紛翻拍電影，根據(jù)現(xiàn)代人的審美來重新調(diào)整，以至擎天柱不是原來的擎天柱，布魯斯也不是以前的布魯斯了。要塑造經(jīng)典，只要形象有吸引力，通過互聯(lián)網(wǎng)的各個平臺來推廣也是可行的辦法，比如憤怒鳥、神經(jīng)貓等就是成功的案例。平面設(shè)計師不等于工業(yè)設(shè)計師，一般情況下，平面設(shè)計師在繪制吉祥物時，為了更好地體現(xiàn)其立體性，便于實現(xiàn)實物，會繪制三視圖或者四視圖。平面設(shè)計師輸出的圖片多為jpg、png等圖片格式，進廠做實物時會有專門的設(shè)計師調(diào)整為三維格式（產(chǎn)品類），但平面設(shè)計師占主導(dǎo)地位。兒童服裝一般有簡與繁的款式，如何把握好很重要，簡潔型服飾穿一身沒有問題；但是繁瑣花哨的樣式就不同了，如果穿了碎花的上衣，褲子和裙子就要求色彩單一，取花色中的一種單色，這樣就不會因為色彩太多而使人感覺雜亂無章。

4結(jié)束語

運用現(xiàn)代美術(shù)理念來完成對兒童服裝的基本設(shè)計，借助卡通圖案來實現(xiàn)視覺效果上的形式補充，不僅能夠滿足消費者對審美的基本需求，還能夠滿足兒童對服飾的要求。

作者：張慧敏 單位：九江職業(yè)大學(xué)