競技體育發(fā)展全文(5篇)

摘要：文章采用文獻資料等方法，以群眾體育發(fā)展中所存在問題以及競技體育發(fā)展中所存在問題為切入點，對群眾體育與競技體育對群眾體育與競技體育協(xié)同發(fā)展模式展開研究。旨為有效促進群眾體育與競技體育協(xié)同發(fā)展。

關鍵詞：群眾體育；競技體育；體育事業(yè)；協(xié)同發(fā)展

一、群眾體育發(fā)展中所存在問題

（一）群眾體育健身氛圍缺乏統(tǒng)一性，缺乏安全保障在當前全民健身以及健康中國發(fā)展戰(zhàn)略的影響下，當前群眾體育也正在以各種可能方式不斷發(fā)展，但是因為缺乏統(tǒng)一性的氛圍。只能以零碎化、隨機化的方式體現(xiàn)。主要問題表現(xiàn)在兩個方面：一是群眾體育的創(chuàng)設的非系統(tǒng)化。群眾體育運動及其實踐的興趣性，尤其是群眾對各種體育興趣項目的拓展和提升，只是在一些廣場、公園、立交橋下等，主要是以一種非常隨意性的方式艱難地發(fā)展著。二是群眾體育氛圍創(chuàng)設的一點也不具有科學性。雖然目前群眾體育健身的方式是比較的多樣化，但是其技術技能并不專業(yè)，有些內容具有原創(chuàng)性與器材個性化等，促成了群眾體育的豐富多彩性，但卻是讓廣大群眾在缺乏安全保障、運動負荷無法科學確定的情況下進行的。

（二）體育知識技能普及缺乏專業(yè)性，群眾健身方式不科學目前群眾體育主要是以一種群眾自發(fā)與自覺并舉的方式，來普及各種體育運動方式以及體育運動技術技能等。其典型的缺陷表現(xiàn)在兩個方面：一是體育基礎知識與技術技能不夠專業(yè)性。主要有群眾體育及其發(fā)展中，相關的體育運動準備知識、運動醫(yī)學知識、運動營養(yǎng)知識、速度技術技能、力量技術技能、韌性技術技能，以及體育場地的使用與維護、健身器材的使用與維護等，很多知識都是一些積極參與體育運動的群眾通過各種各樣的非專業(yè)途徑獲得的，因此，這樣的健身方式以及應用方式會缺乏一定的科學性，有時不僅并不能地對群眾的健身起到一定的指導作用，還可能會因為健身方式不當或是體育器材應用不當，對參與健身的群眾的身體造成一定的傷害。二是體育健身知識的傳播形式不夠全面性。雖然有一些群眾會根據個人體育運動經驗，從疾病治療、養(yǎng)生、康復與減肥等需求所作出的各種體育運動方式的創(chuàng)新，但是這樣的健身方式在絕大多數情況下，可能只能適合他們個人，而并不能去適合所有的人，因為每個人工作性質以及身高、體質還有運動時間都等存在著一定的差異，即便是一些已經多人驗證實驗過的較好的運動方式，還是不建議群眾去全面的學習與效仿。

（三）缺乏專業(yè)體育健身指導，群眾健身方式盲從隨意由于在群眾體育活動當中，缺乏專業(yè)的指導以及群眾組織的復雜性，也就直接地決定了群眾體育意識培養(yǎng)的隨意性，如就從目前備受人們議論的廣場舞事件來看，就可以明顯看出來群眾體育因為缺乏專業(yè)的指導，其發(fā)展呈現(xiàn)出了盲從性以及隨意性。其最為主要的原因主要體現(xiàn)為兩個方面：一是群眾體育的習慣盲從性。在沒有經過任何的專業(yè)社會體育人員的指導下，多數參與健身的群眾，基本都是根據自己業(yè)余時間以及自己的喜好去參與健身鍛煉的，也有一部分群眾是受到周圍人的帶動下參與體育運動的，如我們常見的一些三五成群的老人集合在一起鍛煉身體的現(xiàn)象，這是最為典型的別人怎樣我就會怎么樣的盲從性心態(tài)。二是健康提升性體育習慣隨意性。有很多群眾只有當自己處在體質弱、病態(tài)性體質、亞健康體質與生病后有待康復的體質，或是肥胖等，才會被迫性地去開展一些體育運動，當自己的身體條件稍微有點好轉后便不在堅持，其體育習慣是典型的比較隨意。

二、競技體育發(fā)展中所存在問題

［摘要］電子競技不是簡單的電子游戲，而是以電子設備作為載體的人為的有組織、有規(guī)劃的運動。電子競技從電子游戲中脫穎而出成為一項體育運動，既需要充分利用體育市場帶來的各種平臺和資源，也需要進行規(guī)范化、科學化、職業(yè)化的自我改革。該文通過查閱文獻，搜索數據，結合電子游戲背景下電競行業(yè)的現(xiàn)狀，對我國體育市場背景下電競運動發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)進行研究與總結。

［關鍵詞］體育市場；電子競技；機遇與挑戰(zhàn)

電子競技是一種數字體育，一方面可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力和協(xié)調能力，另一方面可以培養(yǎng)參與者的意志力和團隊精神。2003年，電子競技被列為正式體育競賽項，從電子游戲中脫穎而出成為一項體育運動，代表了電子游戲界的最高水平，既是機遇也是挑戰(zhàn)。

一、電子游戲背景下電子競技的發(fā)展現(xiàn)狀

（一）電子游戲在全球的發(fā)展現(xiàn)狀Newzoo是一家在游戲業(yè)務全球市場研究及預測分析行業(yè)領先的公司，其近兩年的電子游戲營收報告顯示，2017年中國廠商有4家進入了全球收入最高的25家游戲發(fā)行商Top25，騰訊就占據了全球游戲市場總收入的15%。當年，中國成為世界上規(guī)模最大的電子游戲市場，整體收入達到275億美元。2018年全球前25名營收的游戲公司名單排行榜仍由中國游戲公司騰訊（Tencent）以197.33億美元拔得頭籌，第二至五名則分別是SONY、微軟（Microsoft）、Apple以及動視暴雪（ActivisionBlizzard）[1]。《2019年全球游戲市場報告》顯示，2019年全球游戲市場預計將產生1521億美元的收入，年同比增長9.6%。其中，亞太地區(qū)的游戲市場收入將達到722億美元，年同比增長7.6%，占全球游戲規(guī)模的47%，成為增長最快的游戲市場[2]。

（二）電子競技在全球的發(fā)展現(xiàn)狀Newzoo在2018年的電競報告顯示，2017年全球電競市場收入為6.6億美元，同比增長33.9。2018年，全世界電子競技賽事總計收入了9.056億美金，相較于2017年，增長了約2.50億美金。預計2020年全球電競市場收入有望增至15.04億美元。與整體游戲市場收入比起來，電競仍屬于相對規(guī)模較小的領域，但電競用戶的規(guī)模卻十分驚人。2017年全球電競觀愛好者數量到了1.91億，同比增長19.6%。預計到2020年，全球電競愛好者將增至2.86億，電競觀眾則有望達到5.89億[3]。電子游戲市場已經成為全球最獲利的娛樂產業(yè)之一，電子游戲市場背景下的電子競技產業(yè)必然深深地受到電子游戲市場發(fā)展的影響。但電子競技作為一種體育運動，體育市場的規(guī)模也將促進和約束著電子競技運動的發(fā)展。

二、我國電競運動在體育市場背景下發(fā)展的機遇

摘要：隨著素質教育的推行，注重人的全面發(fā)展已經成為各行業(yè)管理的關鍵內容，只有滿足人的需求，才能使其更好地服務社會。身體素質是一切素質的基礎，而競技體育訓練在增強體質方面起著不可低估的作用，只是大部分競技體育訓練的管理工作存在許多不足，尤其是人性化的缺乏。因此，本文首先介紹人性化體育教學的內涵，然后分析人本管理在競技體育訓練中的作用，進而討論當前我國學校競技體育訓練的特點，最后研究實現(xiàn)競技體育訓練人性化管理的途徑。

關鍵詞：競技體育；體育訓練；人性化管理；策略

當今社會，互聯(lián)網技術越來越發(fā)達，新的行業(yè)不斷涌現(xiàn)，行業(yè)分工也越來越細，管理工作就顯得尤為重要。從某種程度上講，社會的進步與否，都與管理工作息息相關，可以說是一種對良好環(huán)境的保持，讓人們在特定的群體環(huán)境中高效地完成工作任務。在新的時代背景下，我國不斷建設“體育強國”，以提升自己在國際上的地位，而競爭體育是最能突顯一個國家運動員體育水平的項目?？v觀我國的競爭體育訓練工作，其管理體制滯后，即使響應了素質教育所提倡的“以生為本”，注重學生的個性化需求，但是競爭體育訓練管理并沒有完全體現(xiàn)出人性化的內容，背離了“以體育人”的宗旨。鑒于此，本文著重探究如何實現(xiàn)競技體育訓練的人性化管理，以便促進我國競技體育事業(yè)的高質量發(fā)展。

1、人性化體育教學的內涵

在素質教育背景下，人們談論最熱門的話題就是人性化管理，注重“以人為本”的理念，時刻關注人的發(fā)展，注重人的需求，集中體現(xiàn)了人類文明的進步。所謂“人性”，就一個人本身所具有的“本性”，而“人性化”則是讓“人”和“技術”之間的關系達到和諧、協(xié)調、一致，不是強迫人去適應技術，而是讓“技術”的進步緊緊地圍繞著“人”的需求來開展。體育強，則國強，加強體育教學的人性化管理也是當前學校工作的重中之重，就是一切要從學生的實際情況來安排體育教學內容，幫助所有學生提升身體素質。對于“人性化體育教學”而言，它就是采用人本思想來進行教學，不管是體育內容、體育訓練方法、體育育人理念、體育教育管理模式等，都要以學生為中心，注重學生的全面發(fā)展。作為體育教師，在人性化體育教學中，就是要為學生的創(chuàng)設良好的體育學習條件，滿足學生的運動需求，不斷增強學生的各方面素質。

2、人本管理在競技體育訓練中的作用

“人本管理”是現(xiàn)代社會倡導的根本管理理念，也是素質教育背景下對人才培育的基本要求，只有加強人本管理，才能為人的全面發(fā)展保駕護航。當今社會，競技體育越來越受到國家的重視，只有把我國的競技體育水平提上去，才能在國際體壇上獲得榮譽，為國爭光。所以，加強競技體育訓練的管理也是一件值得關注的事情，對其進行人本管理也是關鍵，再加上人本管理也是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，深深地扎根于國民的潛意識之中，已經成了我國各民族繁榮發(fā)展的精神支柱。在西方，其人性管理理論也趨同于中國傳統(tǒng)管理文化，二者可以相互滲透，互補不足，共同為競技體育訓練服務?？梢哉f，人本管理在競技體育訓練中的作用是不言而喻的，比如，給予運動員更多的關懷，幫助其選擇最適合個人的訓練方式進行競技體育運動，同時融入趣味性的內容，激發(fā)其興趣，讓運動員更加積極、更加主動地參與競技體育訓練，才能在該領域內成為優(yōu)秀的競技體育人才，不斷推動我國競技體育事業(yè)的健康與持續(xù)發(fā)展。

摘要：運用文獻資料法、實地考察法，對美國大學競技體育文化進行深入剖析，為新時代我國大學競技體育改革與發(fā)展提供域外經驗。主要結論：體育賽事的市場化運作是美國大學競技體育穩(wěn)固發(fā)展的經濟基礎；體育與教育的有機結合是美國大學競技體育迅猛發(fā)展的根本保障；獨有的文化自信是美國大學競技體育蓬勃發(fā)展的關鍵所在。建議：我國應加強大學生運動員文化教育，推進大學體育賽事商業(yè)化運作，拓寬大學體育活動籌資渠道，完善大學體育組織建設，推動新時代大學競技體育的健康發(fā)展。

關鍵詞：體育教育；美國大學；競技體育；體育文化

美國大學競技體育發(fā)展具有深遠的歷史，競技實力始終處于全球霸主地位[1]。自從1896年雅典奧運會起，美國大學培養(yǎng)的大學生運動員就為美國體育代表團摘得奧運金（獎）牌[2]，其中美國南加州大學培養(yǎng)的大學生運動員從1912年斯德哥爾摩奧運會至今共摘得144枚奧運金牌、309枚奧運獎牌；美國Pac-12聯(lián)盟自1915年成立以來，先后培養(yǎng)了1279名奧運會運動員，共摘得1247枚奧運獎牌。在2016年里約奧運會上，美國體育代表團派出的555名參賽運動員中，在讀大學生運動員的比例高達74％，且在參加的15個大項中奪得25枚金牌、13枚銀牌、17枚銅牌。美國大學競技體育保持長盛不衰的根源在于文化，且已成為美國大學不可或缺的重要文化遺產。本研究以美國大學為切入點，從文化視角剖析美國大學競技體育強勢發(fā)展的因素，挖掘美國大學競技體育文化特征，通過域外經驗省思我國大學競技體育發(fā)展的瓶頸與不足，推動新時代我國大學競技體育的改革與發(fā)展。

1美國大學競技體育文化特征透析

1.1體育賽事市場化是大學競技體育穩(wěn)固發(fā)展的經濟基礎

1.1.1以體育賽事活動為經濟支柱。美國大學體育競賽是美國體育產業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的重要支柱，美國大學每年為體育競賽活動投入巨大的人力和物力。美國大學生體育協(xié)會（以下簡稱：NCAA）公布的2015年大學年度財報顯示：美國50所大學體育賽事（包含門票收入、電視臺和網站轉播費、贊助商、廣告費等）收入達到3.04億美元。美國大學體育競賽具有百年的發(fā)展歷史，其規(guī)模之大、受眾之廣、影響之大，成為全世界矚目的大學體育盛宴。其中，美國大學生橄欖球錦標賽憑借精準的市場化運作，成功的商業(yè)化運營，濃厚的賽事文化氛圍，成為美國盈利最高的大學體育單項賽事。該項賽事在沒有政府財政支持的情況下，憑借高度的自治性和自身的造血功能實現(xiàn)了巨大的經濟收益?？梢姡绹髮W體育競賽憑借精準的發(fā)展定位和厚重的文化理念，帶動了美國大學競技體育產業(yè)的健康發(fā)展。1.1.2以體育商業(yè)營銷為籌資渠道。美國NCAA每年平均售出3000萬美元體育賽事門票，斯坦福大學、華盛頓大學還擁有獨立的體育特許商品專營店，對外銷售明信片、背包等體育紀念品。美國Pac-12聯(lián)盟及其12所盟校體育部以每年約10億美金的總收入占據了美國大學競技體育產業(yè)的重要分量。美國大學在承接體育賽事期間將球隊手冊、球迷加油棒、球場標語、廣告看板、賽事海報、球館中心地板、網頁彈窗等打包銷售或轉讓，由贊助商獨家冠名，從而獲取巨大的賽事商業(yè)報酬。2017年，美國Pac-12聯(lián)盟與我國阿里巴巴集團升級了戰(zhàn)略合作，達成了直至2024年向我國引入一定場次的美國大學體育賽事的共識[3]?？梢?，體育營銷方式已成為美國大學籌資的主要渠道，通過采取自營自收和域外合作的營銷模式，有效回避與降低了財政赤字的風險，實現(xiàn)了大學競技體育產業(yè)的協(xié)調發(fā)展。1.1.3以體育賽事轉播為經濟增長點。2016年，美國20所大學的體育收入超過1億美元，而體育賽事轉播成為美國大學收入增長的主要來源。美國NCAA每年產生89個全國冠軍，其中88項決賽面向全國觀眾進行電視直播。美國大學擁有獨立的數字化體育傳播中心，例如：Pac-12聯(lián)盟擁有包括1個覆蓋全國的電視臺和6個覆蓋西部地區(qū)的電視臺區(qū)域網，可為全球34個國家提供有償的境外轉播服務[4]。2009年，美國東南聯(lián)盟與ESPN簽署了22.5億美金的體育賽事戰(zhàn)略合作協(xié)議，每年能夠從電視轉播中獲得1740萬美金的收入。2017年10月，我國阿里巴巴集團與美國Pac-12聯(lián)盟完成續(xù)簽，通過優(yōu)酷網、土豆網獨家轉播Pac-12聯(lián)盟旗下籃球、足球、游泳、曲棍球等總數超過175場的賽事以及100個小時的原創(chuàng)節(jié)目。可見，美國大學依托獨立的數字化體育傳播中心，加快了大學體育賽事的傳播速度，助力了美國大學體育產業(yè)的迅猛發(fā)展。

1.2體育與教育結合是大學競技體育迅猛發(fā)展的根本保障

1我國競技運動員非專業(yè)素質教育存在的問題

（1）對運動員的文化教育的有關政策是看重運動員能否取得良好文化成績。當前我國高校沒有針對現(xiàn)役運動員的詳細管理辦法，有關體育管理部門對運動員文化教育重視不夠，缺乏配套的法規(guī)制度作為有效保證。

（2）運動員不同于普通的在校學生，所以運動員文化教育的教學模式與普通的大中小學教學模式要區(qū)別對待，對于運動員的文化教學方法和內容，缺乏針對性。

2加強后競技運動員非專業(yè)素質的重要性

（1）加強非專業(yè)素質教育是運動員整體素質提高的基礎，有利于運動員思想政治覺悟的提高，有利于運動員心理素質的提高和以后就業(yè)的發(fā)展。

（2）加強非專業(yè)素質教育有利于運動員退役以后的就業(yè)和發(fā)展。運動員的基礎文化素質不僅可以提高其的自身修養(yǎng)，同時也可以解決運動員退役后的就業(yè)和生存發(fā)展的問題。

（3）加強運動員非專業(yè)素質教育是我國競技體育可持續(xù)發(fā)展的有力保障。運動員的文化教育是至關重要的，因為其退役文化上的劣勢使他們在就業(yè)上缺乏競爭力，很難找到理想的工作，影響其體育運動的積極性，使國家競技體育后備力量不足，如果發(fā)展競技體育的根基動搖了，將關系到我國競技體育的可持續(xù)發(fā)展。