慢性病防控知識全文(5篇)

1做好工作人員和重點人群的培訓(xùn)工作

1.1加強健康教育工作人員的工作能力培訓(xùn)，提高健康教育

工作人員在慢性病防控中的能力，建設(shè)舉辦了3期的市、鄉(xiāng)、村健康教育工作人員社區(qū)健康教育工作方法、社區(qū)健康指導(dǎo)員等培訓(xùn)。通過培訓(xùn)增強了健康教育工作人員的能力，能夠?qū)β圆∽龊眯麄?，使更多的人群知曉慢性病，從而做好預(yù)防工作。

1.2抓好重點人群的慢性病防控知識培訓(xùn)

健康教育工作人員深入社區(qū)、機關(guān)企事業(yè)單位、老年大學(xué)、學(xué)校、醫(yī)院舉辦健康講座、康樂大講堂、慢性病患者自我管理小組等互動式的知識講座，宣傳慢性病防控知識，提高公眾慢性病防治知識水平。

2加大宣傳力度，進行健康教育宣傳

2.1利用媒體進行宣傳

摘要：目的：分析健康體檢中心開展慢性病健康管理模式的效果與價值。方法：選取2019年7月-2020年8月接受健康體檢的慢性病患者93例，隨機分為兩組。對照組采取常規(guī)干預(yù)服務(wù)；觀察組開展慢性病健康管理模式服務(wù)。比較兩組患者慢性病發(fā)病率、血壓、血糖及血脂指標(biāo)水平。結(jié)果：觀察組慢性病發(fā)病率明顯低于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P＜0.05)；觀察組干預(yù)后空腹血糖、收縮壓、舒張壓、膽固醇、甘油三酯及尿酸等指標(biāo)水平均低于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P＜0.05)。結(jié)論：體檢中心針對慢性病患者開展健康管理模式服務(wù)，能夠有效降低患者慢性病發(fā)病率，幫助患者穩(wěn)定血壓等生理指標(biāo)水平。

關(guān)鍵詞：健康體檢中心；慢性??；健康管理模式

慢性病是指慢性非傳染性疾病，據(jù)統(tǒng)計，近幾年我國慢性病患病率逐年升高，已成為危害公共衛(wèi)生安全的重要問題[1]。健康管理模式即通過收集患者信息，針對檢查結(jié)果對患者健康予以評估，并開展針對性健康指標(biāo)，有效降低患者慢性病發(fā)病率，提高患者對疾病的認知[2]。本文以于東方醫(yī)院健康體檢中心體檢的慢性病患者93例為例，分析健康管理模式的實施過程及效果，現(xiàn)報告如下。

1資料與方法

選取2019年7月-2020年8月接受健康體檢的慢性病患者93例，隨機分為對照組46例和觀察組47例。對照組男24例，女22例；年齡45～84歲，平均(60.3±1.1)歲；高血壓30例，糖尿病22例，心腦血管病18例。觀察組男25例，女22例；年齡46～85歲，平均(60.4±1.2)歲；高血壓31例，糖尿病21例，心腦血管病19例。兩組患者一般資料比較，差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P＞0.05)，具有可比性。

1.1方法：⑴對照組采取常規(guī)干預(yù)：包括幫助患者完成體檢，向患者提供體檢報告等。⑵觀察組采取健康管理模式：①健康風(fēng)險評估：針對患者開展全面性健康風(fēng)險評估，并配合體檢所獲得的基礎(chǔ)指標(biāo)，在評估日起3個工作日內(nèi)為患者出具體檢指標(biāo)報告、個人健康風(fēng)險評估報告。其中健康風(fēng)險評估的具體內(nèi)容應(yīng)包含體力活動能力、膳食習(xí)慣評價、生活方式評價、疾病風(fēng)險等級、運動指導(dǎo)方案、飲食指導(dǎo)方案、健康指導(dǎo)意見、疾病治療方案，且在出具報告的當(dāng)天由負責(zé)體檢的臨床醫(yī)生開展面對面溝通，為患者詳細說明其當(dāng)前身體狀態(tài)和疾病風(fēng)險，并強調(diào)根據(jù)實際情況為其制定的健康管理方案，以提升其遵醫(yī)依從性。②健康管理：對院內(nèi)負責(zé)健康管理的人員開展相關(guān)管理培訓(xùn)，使其具備使用軟件發(fā)送電子郵件、手機短信、微信等多種操作方式，實際使用時可利用軟件平臺直接向患者發(fā)送健康管理方案，并依據(jù)實際情況予以相應(yīng)的修改。針對健康風(fēng)險評估中已篩查出的高血壓、糖尿病等典型慢性病的患者群體，制定健康管理方案時必須從運動指導(dǎo)、飲食指導(dǎo)、自我用藥監(jiān)督等，并為患者制作血壓、血糖等自測量表，通過隨日期記錄的各指標(biāo)數(shù)據(jù)的記錄明確自身慢性病的具體狀態(tài)。同時，記錄每天服用藥物的具體情況，包括用藥種類、服藥劑量、服藥次數(shù)等，將具體量表定時反饋給醫(yī)生，以確定用藥對病理指標(biāo)的具體影響，從而判斷下一階段治療方案的擬定方向。③健康報告管理：主檢醫(yī)生應(yīng)將患者體檢和后續(xù)自測指標(biāo)均納入到個人健康報告內(nèi)，并將報告數(shù)據(jù)記錄在健康管理軟件數(shù)據(jù)庫中，以方便使用時能快速調(diào)用數(shù)據(jù)。④健康提醒：借助健康管理軟件平臺定時為患者發(fā)送微信或短信通知，提醒慢性病的日常注意事項，并強調(diào)返院復(fù)查的具體時間，在條件允許的情況下利用直播平臺實現(xiàn)醫(yī)患在線互動解答，并定期舉辦網(wǎng)絡(luò)座談會，提醒患者每年各階段內(nèi)應(yīng)對健康風(fēng)險的具體措施和意見，最大程度確?；颊叩慕】怠?/p>

1.2觀察指標(biāo)：對兩組患者進行為期1年的隨訪，比較兩組患者慢性病發(fā)病率，干預(yù)后血壓、血糖、血脂指標(biāo)水平差異。

[摘要]目的探索社區(qū)管理對高血壓疾病的患者血壓控制以及行為方式的效果。方法選擇2018年3—9月收治的155例高血壓患者作為研究對象，隨機分為觀察組（78例）和對照組（77例），觀察組患者給予社區(qū)管理模式。兩組患者分別于管理前、管理后3個月和管理后6個月進行收縮壓和舒張壓的測量，并記錄管理后6個月行為方式的依從性情況。結(jié)果社區(qū)管理后3個月和6個月時，觀察組患者收縮壓和舒張壓均較管理前有明顯改善，并且低于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）；觀察組患者社區(qū)管理后6個月血壓監(jiān)測（72例，92.31%）、遵醫(yī)服藥（73例，93.59%）、合理飲食（71例，91.03%）以及適當(dāng)運動（68例，87.18%）等行為方式的依從性均高于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論社區(qū)管理可明顯改善高血壓患者血壓監(jiān)測、遵醫(yī)服藥、合理飲食以及適當(dāng)運動等行為方式的依從性，控制血壓的效果顯著，有利于促進社區(qū)慢性病的防治管理。

[關(guān)鍵詞]社區(qū)；高血壓；血壓；行為方式；效果

高血壓病是我國最為常見的一種慢性疾病，也是冠心病、心肌梗死、腦卒中以及心力衰竭等多種心腦血管疾病的高危因素[1]，目前隨著人口老齡化的加劇以及人們生活方式的改變，高血壓患者數(shù)量日益增大，對人們的身體健康和生活質(zhì)量造成嚴重威脅?；鶎由鐓^(qū)衛(wèi)生工作以開展衛(wèi)生健康宣傳和衛(wèi)生知識普及為主，因此高血壓的防控最為有效的方式是社區(qū)健康管理[2-3]。該研究選擇2018年3月—2018年9月日照市某社區(qū)155例高血壓患者作為研究對象，通過觀察社區(qū)管理對高血壓患者血壓控制以及自我效能的效果，為尋求有效的高血壓防控措施提供依據(jù)。報道如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選擇日照市某社區(qū)155例高血壓患者作為研究對象，均符合WHO制定的高血壓診斷標(biāo)準(zhǔn)。將研究對象隨機分為兩組，其中觀察組78例，男41例，女37例，年齡44～82歲，平均年齡（54.46±6.63）歲，病程1～17年，平均病程（6.81±1.57）年；對照組77例，男42例，女35例，年齡43～84歲，平均年齡（55.07±6.81）歲，病程1～18年，平均病程（6.98±1.70）年。兩組研究對象的一般資料差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）。

1.2社區(qū)管理方法

摘要：衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)評價支持公共衛(wèi)生決策。本文梳理公共衛(wèi)生監(jiān)測系統(tǒng)的衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)評價研究現(xiàn)狀，在借鑒國內(nèi)外相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，對我國公共衛(wèi)生監(jiān)測系統(tǒng)的衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)評價提出建議。

關(guān)鍵詞：公共衛(wèi)生監(jiān)測；衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)評價

一、公共衛(wèi)生監(jiān)測系統(tǒng)衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)評價的現(xiàn)狀

1．公共衛(wèi)生監(jiān)測系統(tǒng)評價

公共衛(wèi)生監(jiān)測系統(tǒng)的評價已成為公共衛(wèi)生監(jiān)測系統(tǒng)研究的熱點之一。世界衛(wèi)生組織（WHO）于1997年形成流行病學(xué)監(jiān)測系統(tǒng)的評價方案[4]。美國[5]、加拿大[6]和歐洲[7]分別于1988年、2004年和2006年開始發(fā)展監(jiān)測系統(tǒng)評價框架。對監(jiān)測系統(tǒng)衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)評價的認識近來年有所加強，但研究和應(yīng)用仍嚴重不足。監(jiān)測系統(tǒng)的綜合評價方法不僅涉及流行病學(xué)，更要涉及社會經(jīng)濟方面，但目前相關(guān)屬性的評價比較缺乏[8]。例如，WHO的傷害監(jiān)測系統(tǒng)評價指南，對評價指標(biāo)提出了簡易性、靈活性、及時性、實用性、穩(wěn)定性、可接受性、可靠性、安全性和保密性等要求，卻沒有衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)評價內(nèi)容[9]。部分指南[6,10]開始關(guān)注資源投入或成本效果問題，但內(nèi)容較少。研究顯示[8]，現(xiàn)有監(jiān)測系統(tǒng)的評價研究對系統(tǒng)效率指標(biāo)（及時性、敏感性等）幾乎均有涉及，系統(tǒng)功能性指標(biāo)（可接受性、靈活性、簡易性、穩(wěn)定性等）在多數(shù)研究中涉及，而經(jīng)濟指標(biāo)中的成本指標(biāo)僅三成左右的研究提及，經(jīng)濟指標(biāo)中的效率和效果指標(biāo)僅二成左右的研究提及；對監(jiān)測系統(tǒng)進行衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)投入產(chǎn)出綜合分析的研究則更少。

2．其他衛(wèi)生領(lǐng)域的衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)評價

公共衛(wèi)生監(jiān)測系統(tǒng)的衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)評價發(fā)展落后于其他衛(wèi)生領(lǐng)域的經(jīng)濟學(xué)評價。在公共衛(wèi)生領(lǐng)域，衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)評價廣泛應(yīng)用于糖尿病、高血壓等慢性病，艾滋病、結(jié)核病等傳染病以及控?zé)煹刃l(wèi)生干預(yù)項目的評價[11]。衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)評價在藥物經(jīng)濟學(xué)評價領(lǐng)域的發(fā)展最為迅速，包括我國在內(nèi)的多個國家已發(fā)表正式的藥物衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)評價指南，被認為也可應(yīng)用于公共衛(wèi)生領(lǐng)域。目前已形成多種常見的衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)評價通用指南，包括研究質(zhì)量評價（QHES）工具和衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)評價報告標(biāo)準(zhǔn)共識（CHEERS）清單等[12]。其中CHEC被認為是衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)項目評價的最低標(biāo)準(zhǔn),而CHEERS被廣泛認可。WHO了總體成本效果分析相關(guān)指南[13]和監(jiān)測及反應(yīng)系統(tǒng)的成本效益評價指南[14]。目前公共衛(wèi)生監(jiān)測系統(tǒng)的衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)評價研究積累尚顯不足，但現(xiàn)有指南也有一定借鑒價值。

教育部2015年組織制訂并頒發(fā)的《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》明確，圖書館服務(wù)應(yīng)在保證校內(nèi)服務(wù)和正常工作秩序的前提下，發(fā)揮資源和專業(yè)服務(wù)的優(yōu)勢，開展面向社會用戶的服務(wù)。在社區(qū)開展健康教育是解決人民健康問題的重要舉措，而醫(yī)學(xué)高校圖書館利用現(xiàn)有文獻資源、專業(yè)講師和學(xué)生可以很好地推動社區(qū)健康教育工作。目前醫(yī)學(xué)高校圖書館開展社區(qū)健康教育這項服務(wù)還沒有系統(tǒng)高效的措施，無論是服務(wù)形式和內(nèi)容的廣度和深度，還是數(shù)量和質(zhì)量，都還遠遠不夠［1］。

1醫(yī)學(xué)高校圖書館開展社區(qū)健康教育的必要性

1.1是社區(qū)居民有效甄別健康信息的需要

當(dāng)前人民生活水平逐步提高，主觀健康意識大幅度加強。但是由于人們獲得健康知識渠道的多樣化，再加上信息更新的速度加快，人們更需要知道哪些信息是合理適用的，某種疾病當(dāng)前最新的藥品和治療手段有哪些。獲得正確有效的健康信息是提高居民健康知識知曉率的重要前提，居民在獲得健康教育時需要一支信息素養(yǎng)過硬的專業(yè)隊伍。

1.2是預(yù)防控制社區(qū)慢性疾病的需要

隨著糖尿病、高血壓等慢性疾病主體的年輕化，大眾化，甄別科學(xué)有益的健康信息，預(yù)防控制慢性疾病，社區(qū)開展健康教育的作用日益突顯。首都師范大學(xué)社區(qū)通過對488例糖尿病及高血壓患者進行相關(guān)的健康教育干預(yù)，取得了很好的效果［2］。闡釋了健康教育可以有效改善社區(qū)慢性病患者的生活方式和生活質(zhì)量，對社區(qū)慢性病的管理有重要的意義。

1.3是醫(yī)學(xué)高校圖書館自身發(fā)展的需要