會計?？飘厴I(yè)論文精選(九篇)
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第1篇：會計?？飘厴I(yè)論文范文
（一）關于會計學專業(yè)畢業(yè)論文選題的分析
通過對學院會計學專業(yè)2014-2016年應屆的畢業(yè)論文選題進行了具體分析。學院近三年某些會計學專業(yè)選題存在專業(yè)性不強、題目老舊以及范圍過大等問題。首先，會計學專業(yè)的畢業(yè)論文是對會計學專業(yè)學生四年所學專業(yè)知識的最終的總結概括和具體運用，通過畢業(yè)論文的寫作，為學生今后步入相關專業(yè)領域工作打下堅實的專業(yè)基礎。但是某些題目專業(yè)性不強，例如：“騰訊盈利模式分析”、“淘寶網購雙十一效應分析”等題目。這樣的題目幾乎很少用到學生四年中所學習到的會計學專業(yè)知識，缺乏理論知識的積淀，學生寫論文就變得非常困難，而且論文得到的成果也不具有專業(yè)性，對學生今后的專業(yè)工作和學習都沒有太多益處。第二，畢業(yè)論文要求在總結前人的基礎上有所創(chuàng)新，作為本科畢業(yè)生要多多關注本專業(yè)近期的新的研究動態(tài)、觀點和課題，教師要多多引導學生研究熱點的和近期的專業(yè)課題。但是有些題目顯得過于老舊，缺乏創(chuàng)新。例如：“中小企業(yè)會計電算化中存在的問題及對策”、“某某企業(yè)的財務報表分析”等。這樣的題目已經寫了很多年了，學生在碰到這樣的題目的時候，往往只是對以往的研究成果進行借鑒，缺乏自己的創(chuàng)新的觀點。第三，本科畢業(yè)論文的選題要符合本科的要求，范圍大小適中，學生才能夠將自己的觀點論述深入詳實。但是有些論文題目范圍過大，例如：“企業(yè)內部會計制度建設”、“上市公司股利政策研究”等。企業(yè)的類型各種各樣，上市公司也是千差萬別，這樣大的研究范圍早已超出了本科生的能力范疇，這樣的論文必定流于膚淺，只能做表面文章。
（二）關于會計學專業(yè)畢業(yè)論文寫作過程的分析
按照本科畢業(yè)論文的進度計劃，學生從第七學期的最后幾周才開始撰寫論文的開題報告，并且在第八學期的期初（一般是3月份的上旬）進行開題答辯，學期中期（一般是4月中旬）進行論文的中期檢查，學期末期（一般是5月中旬）進行論文的答辯。撰寫論文的這段時間正好和學生畢業(yè)實習以及簽約前的試用期相沖突，很多學生因為實習單位或者擬簽約單位工作非常繁忙，而且有的學生在北京以外的地方實習找工作，因此幾乎沒有時間和老師就畢業(yè)論文的問題進行面對面的交流，只能在下班以后的時間通過電話或者微信以及郵件的方式進行交流。這樣的背景之下，學生和指導老師都非常的辛苦，而且畢業(yè)論文無法達到較高的質量要求。
二、提高會計學專業(yè)本科畢業(yè)論文質量的對策建議
（一）更新畢業(yè)論文題目庫
本專業(yè)早在2006年的時候就已經建立了畢業(yè)論文題目庫，但是論文題目庫并沒有進行相應的更新，同時指導教師最終確定的論文題目大部分是根據自己的專業(yè)以及研究背景確定的，并沒有使用論文題目庫中的題目。這樣的題目庫等同于沒有。
因此需要重建新的論文題目庫，重建論文庫的時候需要注意以下兩點：第一，新的論文庫除了要由現(xiàn)有的指導教師提供論文題目之外，還需要廣泛的查找相關資料，廣泛聽取學校專家以及企業(yè)專家的意見的基礎上建立，這樣不僅論文題目庫的范圍擴大了，而且所選題目也符合企業(yè)實際情況，同時具有理論意義和實踐意義，學生也容易提出一些創(chuàng)新性的觀點。第二，每年都需要根據學科的最新發(fā)展動態(tài)，來更新論文題目庫。
（二）加大畢業(yè)論文的準備時間
首先，應實行導師制，學生在大二的時候就按照雙向選擇的方式確定導師，導師在大四的時候也應作為該學生的論文指導老師。這樣，學生雖然是在大四的時候才真正開始畢業(yè)論文的寫作，其實導師從大二開始就逐漸培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)和寫作技巧了。很多導師同時也是學生專業(yè)課的授課教師，教師在平時的教學中，除了著力傳授學生的專業(yè)知識之外，在課堂上要多引導學生就某一問題進行思考，在查閱大量文獻資料的基礎上，要求學生提出自己的觀點，并且尋找論據加以論證，寫成論文，并且在課堂上展開討論。這樣學生就逐漸獲得了寫作畢業(yè)論文所必須具備的專業(yè)知識以及寫作能力。導師可以在大四以前，就學生感興趣的論文題目進行引導和必要的積累，這樣當學生到大四真正寫論文的時候就會收到事半功倍的效果，使學生的畢業(yè)論文寫作和簽約實習不再相互沖突，而是互相促進。
（三）培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，可以從以下幾個方面著手。第一，在專業(yè)教學過程中，要多引導學生進行專業(yè)問題的思考，并且要求學生將自己的思考寫成小論文的形式，將小論文成績計入學生的考核成績中。第二，在大學的后兩年，組織學生進行集中時間的企業(yè)實踐，讓學生真正參與到企業(yè)的實務操作過程當中，學生通過自己的觀察和體驗，再結合自己在學校所學的專業(yè)課程，會對專業(yè)課題有進一步的認識，這也是一種創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。第三，鼓勵學生多多參與各種形式的大學生科技競賽活動，近幾年來參與科技活動的學生也取得了非常好的成績，獲得了學校、市級、全國的一些獎項。關鍵是在參與活動的整個過程中，大大豐富了學生的創(chuàng)新思維，鍛煉了學生的創(chuàng)新意識。
參考文獻：
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[4]吳慧芬，任福海.財務管理專業(yè)本科畢業(yè)論文質量提升途徑研究——以獨立學院為例[J].現(xiàn)代商貿工業(yè)，2015，（26）：210-212.
第2篇：會計專科畢業(yè)論文范文
020202 工商企業(yè)管理 本 01 山東大學 00052 管理系統(tǒng)中計算機應用 見簡章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 10月9日8點開始 山大東區(qū)新校綜合科研樓B座638室 0531-88364595
020207 市場營銷 專 01 山東大學 00019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
020208 市場營銷 本 01 山東大學 06999 畢業(yè)論文 10月9日8點開始 山大東區(qū)新校綜合科研樓B座638室 0531-88364595
020211 飯店管理 專 01 山東大學 00019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
06998 畢業(yè)實習 10月9日8點開始 山大東區(qū)新校綜合科研樓B座638室 0531-88364595
030106 法律 本 01 山東大學 06999 畢業(yè)論文 9月17日輔導，10月15-16日答辯（8點開始） 山大老校逸夫法學樓 0531-88375620
030302 行政管理學 本 01 山東大學 06999 畢業(yè)論文 9月18日輔導，10月16日答辯（8點開始） 山大東區(qū)老校1號樓 0531-88377327
050207 英語 專 01 山東大學 00593 《聽力》 9月17日上午報到，下午1：30考試 山大外語學院 0531-88377500
00594 《口語》
050201 英語 本 01 山東大學 00602 口譯與聽力 9月3日上午報到，4日上午考試 山大外語學院 0531-88377500
06999 本科畢業(yè)考核 9月3日報到，4日下午輔導。10月15日答辯
050305 新聞學 本 01 山東大學 06999 畢業(yè)論文 10月9日答辯 山大東區(qū)新校文史樓 0531-88361267
050308 新聞學 專 01 山東大學 00019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
080306 機電一體化工程 專 01 山東大學 02184 機械制圖（一） 9月24、25日 山大南區(qū)西配樓102室 0531-88392873
02231 機械制造
02235 電子技術基礎（一）
02206 微型計算機原理與接口技術
02196 數控技術及應用
02233 電工技術基礎
09946 綜合作業(yè)
080307 機電一體化工程 本 01 山東大學 06999 本科畢業(yè)考核 9月24、25日 山大南區(qū)西配樓102室 0531-88392873
00421 物理(工)
02239 模擬、數字及電力電子技術
02203 傳感器與檢測技術
02242 工業(yè)用微型計算機
02201 現(xiàn)代設計方法
02244 計算機軟件基礎(一)
02247 機電一體化系統(tǒng)設計
080701 計算機及應用 專 01 山東大學 04731 電子技術基礎（三） 8月27日考核 山大中心校區(qū)綜合科研樓D座 3層計算中心（山大南路27號） 0531-88364658 0531-88362820
02317 計算機應用技術
00343 高級語言程序設計（一）
04733 微型計算機及接口技術
02121 數據庫及其應用
080702 計算機及應用 本 01 山東大學 06999 本科畢業(yè)考核 10月15日論文答辯 山大中心校區(qū)綜合科研樓D座 3層計算中心（山大南路27號） 0531-88362820 0531-88364658
04738 C++程序設計 8月27日考核
02332 數據結構
04736 數據庫系統(tǒng)原理
02327 操作系統(tǒng)
04748 Java語言程序設計（一）
02334 軟件工程
080709 計算機網絡 本 01 山東大學 06999 畢業(yè)設計（論文） 9月25日下午答辯 山大東區(qū)新校綜合科研樓B座812室 0531-88361769
02332 數據結構 9月24日下午考核
04748 Java語言程序設計（一）
04736 數據庫系統(tǒng)原理
03143 互連網及其應用
082207 計算機信息管理 專 01 山東大學 02317 計算機應用技術 8月27日考核 山大中心校區(qū)綜合科研樓D座 3層計算中心（山大南路27號） 0531-88364658 0531-88362820
00343 高級語言程序設計（一）
04755 計算機網絡技術
02121 數據庫及其應用
02383 管理信息系統(tǒng)
09946 綜合作業(yè)
082208 計算機信息管理 本 01 山東大學 06999 畢業(yè)設計（論文） 9月25日答辯 山大東區(qū)新校綜合科研樓B座812室 0531-88361769
04738 C＋＋程序設計 9月24日考核
04736 數據庫系統(tǒng)原理
03174 軟件開發(fā)工具
02377 信息系統(tǒng)開發(fā)
100701 護理學 專 01 山東大學 06854 臨床實習考核 9月17日 山大西區(qū)護理學院 0531-88382527
02900 生理學 9月18日 山大西區(qū)醫(yī)學院教學樓一層 0531-88382369
02902 病理學
02904 藥理學（一）
03180 生物化學（三）
100705 社區(qū)護理學 本 01 山東大學 00019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
06998 畢業(yè)實習 9月9日輔導，9月23日答辯 山大西區(qū)護理學院 0531-88382527
06999 畢業(yè)論文
100703 中醫(yī)護理學 專 01 山東大學 11386 中醫(yī)護理臨床實習及考核 9月18日 山大西區(qū)護理學院 0531-88382527
02900 生理學 9月19日 山大西區(qū)醫(yī)學院 0531-88382369
100801 藥學 專 01 山東大學 06998 專科畢業(yè)考核（生產實習） 9月19日8：00報到 山大西區(qū)藥學院綜合樓211號藥學院辦公室 0531-88382017
02069 人體解剖生理學
02176 分析化學（一）
03028 植物化學
03025 生物化學及生物化學技術
03030 藥劑學
03032 藥物分析
100901 衛(wèi)生事業(yè)管理 專 01 山東大學 00019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
06998 畢業(yè)實習 9月10日前將寫好的畢業(yè)論文郵寄到山東大學公共衛(wèi)生學院繼續(xù)教育辦公室 0531-88382130
081310 營養(yǎng)食品與健康 專 01 山東大學 00019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
05736 醫(yī)學基礎總論 9月30日上午9：00至11：00 山大西校區(qū)綜合樓225房間公共衛(wèi)生學院繼續(xù)教育辦公室 0531-88382130
05738 基礎化學
05740 生物化學（四）
05742 微生物與食品微生物
020155 文化產業(yè) 本 02 山東師范大學 04126 文化產業(yè)創(chuàng)意與策劃 9月3日報到，4日考核 山師文學院 0531-86180394
04128 文化市場與營銷
06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導，25日答辯
020210 旅游管理 本 02 山東師范大學 00052 管理系統(tǒng)中計算機應用 見簡章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導，25日答辯 山師商學院 fengzhi1568@sina.com
030108 律師 本 02 山東師范大學 06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導，25日答辯 山師政法學院 0531-86180641
030203 社會工作與管理 本 02 山東師范大學 06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導，25日答辯 山師歷史文化學院 13011741263
030301 行政管理 專 02 山東師范大學 00019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
040101 學前教育 專 02 山東師范大學 00019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
00857 學前兒童美術教育 9月3日報到，4日考核 山師教育科學學院 0531-86182650
00858 學前兒童音樂教育
06998 畢業(yè)實習
00414 現(xiàn)代教育技術 9月3日報到，4日考核 山師信息技術中心 0531-86180372
040102 學前教育 本 02 山東師范大學 06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導，25日答辯 山師教育科學學院 0531-86182650
040103 小學教育 專 02 山東師范大學 00414 現(xiàn)代教育技術 9月3日報到，4日考核 山師信息技術中心 0531-86180372
06998 畢業(yè)實習
040110 心理健康教育 本 02 山東師范大學 00019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導，25日答辯 山師心理學院 0531-86180179
050102 秘書 專 02 山東師范大學 00347 辦公自動化原理及應用 9月3日報到，4日考核 山師信息技術中心 0531-86180372
050102 秘書 專 15 曲阜師范大學 00347 辦公自動化原理及應用 9月16日下午報到，9月17日考核 曲師文學院 0537－4456372
050104 秘書學 本 02 山東師范大學 06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導，25日答辯 山師文學院 0531-86180394
050104 秘書學 本 15 曲阜師范大學 06999 畢業(yè)論文 9月16日下午報到，9月17日考核 曲師文學院 0537－4456372
050105 漢語言文學 本 02 山東師范大學 06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導，25日答辯 山師文學院 0531-86180394
050208 日語 專 02 山東師范大學 00490 日語聽說 9月3日報到，4日考核 山師繼續(xù)教育學院 0531-86180270
050211 朝鮮語 專 02 山東師范大學 00629 朝鮮語會話及聽力 9月3日報到，4日考核 山師繼續(xù)教育學院 0531-86180270
050407 音樂教育 專 02 山東師范大學 00722 視唱練耳 9月3日報到，4日考核 山師音樂學院 0531-86180610
00992 聲樂（一）
00724 鍵盤與和聲（一）
00725 鍵盤與和聲（二）
00726 合唱與指揮基礎
06998 畢業(yè)實習
050408 音樂教育 本 02 山東師范大學 00723 聲樂 9月3日報到，4日考核 山師音樂學院 0531-86180610
00729 鍵盤
00731 伴奏
06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導，25日答辯
020103 財稅 專 03 山東經濟學院 00019 計算機應用基礎 8月17日、18日輔導，8月19日考核 山東經濟學院成教學院 0531-88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
020104 財稅 本 03 山東經濟學院 00052 管理系統(tǒng)中計算機應用 8月20日、21日兩天輔導，8月22日考核 山東經濟學院成教學院 0531-88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
06999 畢業(yè)論文 9月10日輔導；10月16日答辯
020105 金融 專 03 山東經濟學院 00019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
020106 金融 本 03 山東經濟學院 00052 管理系統(tǒng)中計算機應用 見簡章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 9月10日輔導；10月16日答辯 山東經濟學院成教學院 0531-88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
020110 國際貿易 本 03 山東經濟學院 00052 管理系統(tǒng)中計算機應用 見簡章第七條備注
06999 本科畢業(yè)考核 9月10日輔導；10月16日答辯 山東經濟學院成教學院 0531-88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
020121 調查與分析 本 03 山東經濟學院 00052 管理系統(tǒng)中計算機應用 見簡章第七條備注
06999 畢業(yè)設計（論文） 9月10日輔導；10月16日答辯 山東經濟學院成教學院 88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
020203 會計 專 03 山東經濟學院 00019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
020204 會計 本 03 山東經濟學院 00052 管理系統(tǒng)中計算機應用 見簡章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 9月10日輔導；10月16日答辯 山東經濟學院成教學院 88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
020222 物業(yè)管理 本 03 山東經濟學院 00052 管理系統(tǒng)中計算機應用 見簡章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 9月10日輔導；10月16日答辯 山東經濟學院成教學院 0531-88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
020258 企業(yè)管理 專 03 山東經濟學院 00019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
020259 企業(yè)管理 本 03 山東經濟學院 00052 管理系統(tǒng)中計算機應用 見簡章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 9月10日輔導；10月16日答辯 山東經濟學院成教學院 0531-88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
100803 中藥學 專 04 山東中醫(yī)藥大學 03039 中藥化學 7月1日報到，7月2日考核 山東中醫(yī)藥大學長清新校區(qū) 0531-89628108
03041 中藥鑒定學 7月3日考核
03043 中藥炮制學 7月4日考核
03045 中藥藥劑學 7月5日考核
06998 畢業(yè)實習 7月6日考核
020231 勞動與社會保障 專 05 山東輕工業(yè)學院 03321 勞動和社會保險業(yè)務案例分析 9月3日8:00報到選題，10月9日8:30答辯 山輕工長清校區(qū)3#教學樓B座101室 0531-89631368
020232 勞動和社會保障 本 05 山東輕工業(yè)學院 00052 管理系統(tǒng)中計算機應用 見簡章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 9月3日8:00報到選題，10月9日8:30答辯 山輕工長清校區(qū)3#教學樓B座101室 0531-89631368
050302 廣告學 本 05 山東輕工業(yè)學院 09557 綜合作業(yè) 9月3日8:00報到選題，10月9日8:30答辯 山輕工長清校區(qū)3#教學樓B座101室 0531-89631368
06999 畢業(yè)論文
050405 室內設計 專 05 山東輕工業(yè)學院 07999 畢業(yè)設計 9月3日8:00報到選題， 10月9日8:30答辯 山輕工長清校區(qū)3#教學樓B座101室 0531-89631368
00675 構成 8月26日08:20—12:00 青島、煙臺、威海、日照考生在青島商務學校（青島市貴州路1號），其它地市的考生在山東輕工業(yè)學院長清校區(qū)公教樓 0531-89631368
00706 畫法幾何及工程制圖 8月26日13:50—17:30
00707 建筑設計基礎 8月27日08:20—12:00
00692 計算機輔助圖形設計 8月27日13:50—17:30
00705 表現(xiàn)圖技法 8月28日08:20—12:00
00711 展示設計 8月28日13:50—17:30
050406 視覺傳達設計 專 05 山東輕工業(yè)學院 06998 畢業(yè)實習 9月3日8:00報到選題，10月9日8:30答辯 山輕工長清校區(qū)3#教學樓B座101室 0531-89631368
07999 畢業(yè)設計
00675 構成 8月26日08:20—12:00 青島、煙臺、威海、日照考生在青島商務學校（青島市貴州路1號），其它地市的考生在山東輕工業(yè)學院長清校區(qū)公教樓 0531-89631368
00850 廣告設計基礎 8月26日13:50—17:30
04698 裝幀設計 8月27日08:20—12:00
00692 計算機輔助圖形設計 8月27日13:50—17:30
00715 包裝結構與包裝裝潢設計 8月28日08:20—12:00
00711 展示設計 8月28日13:50—17:30
050432 室內設計 本 05 山東輕工業(yè)學院 06999 畢業(yè)設計 9月3日8:00報到選題， 10月9日8:30答辯 山輕工長清校區(qū)3#教學樓B座101室 0531-89631368
05975 展示設計（二） 8月26日08:20—12:00 青島、煙臺、威海、日照考生在青島商務學校（青島市貴州路1號），其它地市的考生在山東輕工業(yè)學院長清校區(qū)公教樓 0531-89631368
05423 裝飾設計 8月26日13:50—17:30
07075 計算機輔助設計 8月27日08:20—12:00
01150 效果圖表現(xiàn)技法 8月27日13:50—17:30
050433 視覺傳達設計 本 05 山東輕工業(yè)學院 06999 畢業(yè)設計 9月3日8:00報到選題， 10月9日8:30答辯 山輕工長清校區(qū)3#教學樓B座101室 0531-89631368
05975 展示設計（二） 8月26日08:20—12:00 青島、煙臺、威海、日照考生在青島商務學校（青島市貴州路1號），其它地市的考生在山東輕工業(yè)學院長清校區(qū)公教樓 0531-89631368
05423 裝飾設計 8月26日13:50—17:30
07075 計算機輔助設計 8月27日08:20—12:00
01575 圖形設計 8月27日13:50—17:30
050450 電腦藝術設計 本 05 山東輕工業(yè)學院 06999 畢業(yè)設計 9月3日8:00報到選題， 10月9日8:30答辯 山輕工長清校區(qū)3#教學樓B座101室 0531-89631368
05975 展示設計（二） 8月26日08:20—12:00 青島考生在青島商務學校（青島市貴州路1號），青島、煙臺、威海、日照以外地市的考生在山東輕工業(yè)學院長清校區(qū)公教樓 0531-89631368
05423 裝飾設計 8月26日13:50—17:30
07075 計算機輔助設計 8月27日08:20—12:00
04488 3DS MAX 8月27日13:50—17:30
04693 網頁設計 8月28日08:20—12:00
050450 電腦藝術設計 本 25 青島科技大學 06999 畢業(yè)設計 論文答辯考生7月15日前聯(lián)系青科大成教學院自考辦。 青島、煙臺、威海、日照考生在青島科技大學（四方校區(qū)）青島市四方區(qū)鄭州路53號；請及時查看青島科技大學成教高職學院網站cj.qust.edu.cn/ 0532-84022960
05975 展示設計（二） 8月26日08:20—12:00
05423 裝飾設計 8月26日13:50—17:30
07075 計算機輔助設計 8月27日08:20—12:00
04488 3DS MAX 8月27日13:50—17:30
04693 網頁設計 8月28日08:20—12:00
040106 教育管理 專 07 齊魯師范學院 00019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
040107 教育管理 本 07 齊魯師范學院 06999 畢業(yè)論文 9月17日輔導，10月16日答辯 齊魯師范學院老校區(qū)（歷山路36號） 0531-86401378
020201 工商企業(yè)管理 專 08 山東廣播電視大學 00019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
020216 電子商務 本 10 青島大學 03143 互聯(lián)網及其應用 論文答辯考生7月10日前與學院聯(lián)系安排輔導,9月17日報到，18日上機考核、答辯。 青島大學信息工程學院（寧夏路308號青島大學西院博知樓513房間） 0532-85952834
00897 電子商務概論
11290 電子商務實踐
06999 畢業(yè)設計（論文）
020218 人力資源管理 本 10 青島大學 00052 管理系統(tǒng)中計算機應用 見簡章第七條備注
06999 本科畢業(yè)考核 9月4日上午9：00輔導；10月16日上午8:00答辯 青島大學國際商學院市場學系（青島大學中心校區(qū)東1教202） 0532-85953185
020228 物流管理 專 10 青島大學 00019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
020229 物流管理 本 10 青島大學 01574 物流管理軟件操作 7月17日以后見mse.qdu.edu.cn 的通知 青島大學管理科學與工程系（青島大學東院第一教學樓三樓312室） 0532-85955256
06999 畢業(yè)論文
030107 經濟法學 本 10 青島大學 06999 畢業(yè)論文 7月2日輔導，10月15日上午8：00答辯 青島大學法學系（東一教5樓自考辦） 0532-85955985
050202 日語 本 10 青島大學 00019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 7月16日輔導；10月16日答辯 青島大學日語系 0532-85953527
050223 韓國語 本 10 青島大學 01116 口譯與聽力（韓） 7月16日輔導，17日考試 青島大學博文樓110室（濟南、青島、日照考生） 0532-85950050
06999 畢業(yè)論文 7月16日輔導，10月15日答辯
080806 建筑工程 本 11 青島理工大學 06999 本科畢業(yè)考核 8月26號上午報到，8月26（下午）、27、28日考核 青島理工大學成教學院 0532－85071582
00421 物理(工)
02441 混凝土結構設計
02443 鋼結構
02276 計算機基礎與程序設計
05721 流體力學
02449 建筑結構試驗
050223 韓國語 本 12 煙臺大學 01116 口譯與聽力（韓） 10月16日考核 煙臺大學外語學院339室（煙臺、威?？忌?0535－6902101 0535-6902796
06999 畢業(yè)論文 7月2日上午8:30輔導，10月15日上午8:30答辯
020109 國際貿易 專 12 煙臺大學 00019 計算機應用基礎 9月24日考核 煙臺大學計算機學院 0535－6707648
020119 餐飲管理 本 12 煙臺大學 00052 管理系統(tǒng)中計算機應用 見簡章第七條備注
00991 宴會設計 10月16日考核 煙臺大學繼續(xù)教育學院 0535-6903457 0535-6902553
06999 畢業(yè)論文 7月17日輔導，10月16日答辯
050303 公共關系 專 13 魯東大學 00019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
100702 護理學 本 14 濰坊醫(yī)學院 06999 畢業(yè)論文 7月16日濟南、德州、東營、威海、淄博、日照、菏澤、萊蕪、油田考生輔導， 7月17日青島、濰坊、濱州、聊城、濟寧、臨沂、泰安、煙臺、棗莊考生輔導 濰坊醫(yī)學院護理學院 0536－8462405
18999 臨床實習考核
00019 計算機應用基礎 7月15日報到，7月16日考試 濰坊醫(yī)學院新校區(qū)計算機教研室 0536－2602738
050218 商務英語 本 15 曲阜師范大學 00602 口譯與聽力 9月16日下午報到，17日考核 曲師外國語學院 0537-4458590
06999 本科畢業(yè)考核
080704 電子技術 專 15 曲阜師范大學 02270 電工原理 9月16日下午報到，17日考核 曲師物理工程學院 0537－4456092
02341 線性電子電路
02343 非線性電子電路
02345 數字電路
02276 計算機基礎與程序設計
02278 微型計算機原理及應用
02347 電視技術
080705 電子工程 本 15 曲阜師范大學 06999 畢業(yè)論文 9月16日下午報到，17日考核 曲師物理工程學院 0537－4456092
00421 物理（工）
02355 信號與系統(tǒng)
02366 計算機軟件基礎(二)
02359 單片機原理及應用
02357 數字信號處理
02307 自動控制理論（二）
030401 公安管理 本 20 中國人民公安大學 06999 畢業(yè)論文 省公安廳負責實施
020118 餐飲管理 專 23 山東商業(yè)職業(yè)技術學院 00019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
00979 烹飪工藝學（二） 10月29日考試 濟南花園路23號（山東商業(yè)職業(yè)技術學院洪樓校區(qū)繼續(xù)教育學院） 0531-81902636
00981 烹飪原料學（二）
00983 餐飲服務
020265 采購與供應管理 專 03 山東經濟學院 00019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
020282 采購與供應管理 本 03 山東經濟學院 06999 畢業(yè)論文 9月10日輔導；10月16日答辯 山東經濟學院成教學院 0531-88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
090403 畜牧獸醫(yī) 本 21 青島農業(yè)大學 00019 計算機應用基礎 見簡章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 7月17日輔導，9月25日答辯 青島農業(yè)大學主樓1311房間 0532-88030207
080301 機械制造及自動化 專 25 青島科技大學 10722 計算機繪圖(CAD) 具體時間學校另行通知。請及時查看青島科技大學成教高職學院網站cj.qust.edu.cn/ 10722計算機繪圖(CAD)考核--視報名情況原則上一個地市設一個考點； 08631求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導考核--以考生所在學校為單位集中辦理 0532－84022960 84022840
08631 求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導
080602 工業(yè)電氣自動化技術 專 25 青島科技大學 08631 求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導 具體時間學校另行通知。請及時查看青島科技大學成教高職學院網站cj.qust.edu.cn/ 08631求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導考核--以考生所在學校為單位集中辦理 0532－84022960 84022840
080708 計算機通信工程 本 19 北京郵電大學 06999 本科畢業(yè)考核 考生與學校聯(lián)系 山東郵電學校 0531-86053781
00421 物理(工)
02327 操作系統(tǒng)
02332 數據結構
04736 數據庫系統(tǒng)原理
第3篇：會計?？飘厴I(yè)論文范文
關鍵詞：成人高校;會計?？?職業(yè)教育;教學模式
中圖分類號：G72 文獻標識碼：A 文章編號：1674-9324（2014）42-0191-04
目前成人教育已經從傳統(tǒng)意義上的高等學歷教育向高等職業(yè)教育轉變。著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)能力、職業(yè)技能，提高學生的職業(yè)競爭力，擴大學生的職業(yè)發(fā)展和選擇空間，已經成為當前成人高校學歷教育的根本培養(yǎng)目標。如何根據成人學生的需求，從成人學生的學習特點、學習方式出發(fā)，設計出針對成人學生的高等職業(yè)教學模式，是提高當前成人高校職業(yè)教育水平亟待解決的問題。本文以北京市石景山區(qū)業(yè)余大學會計?？频穆殬I(yè)教學模式的建設與實施為例，對成人高校如何構建高等職業(yè)教學模式進行深入的探討，希望通過這一探討，為成人高校的職業(yè)教育探索出一條可行、高質、高效之路。
一、問題的提出
目前，我國成人高校的學生主要由剛畢業(yè)的職業(yè)高中、中專、中技學生和已經走向工作崗位的在職人員組成。他們中的大部分底子薄、基礎差、時間少，但是他們又都迫切希望能夠通過成人高校在提高學歷層次的同時掌握或擴展其職業(yè)技能，從而增強其崗位應聘能力，提高其就業(yè)層次。他們與目前的高職在校生相比有著本質的不同，他們沒有高職生所擁有的充裕的學習時間和輕松的生活方式、學習方式，但他們又必須掌握與高職生一樣的職業(yè)技能?？梢娫诔扇烁咝５慕逃呙媲皺M亙著一道難題：怎樣才能在成人學生有限的學習時間內，滿足他們的需求，幫助他們完成職業(yè)學習的目標？顯然用高職院校的教學模式進行成人職業(yè)教育肯定是行不通的，我們必須創(chuàng)造屬于成人高校的、符合成人學生特質的高等職業(yè)教學模式。
二、成人高校會計?？坡殬I(yè)教學模式的建設
教學模式是指在一定教學思想或教學理論指導下建立起來的較為穩(wěn)定的教學活動結構框架和活動程序。北京市石景山區(qū)業(yè)余大學，遵循“以學生為主體、以能力為本位”的職業(yè)教育思想，緊緊圍繞著成人教育的培養(yǎng)目標，從會計崗位職業(yè)技能出發(fā)，構建并實施了“會計專業(yè)理論教學與會計崗位職業(yè)技能實訓教學平行互動”的職業(yè)教學模式。本文在此以該教學模式的設計為例，對如何進行成人高校會計專科職業(yè)教學模式的建設進行探討。
（一）專業(yè)理論教學與崗位技能實訓教學平行互動
專業(yè)理論教學與崗位技能實訓教學平行互動，可以克服理論教學的抽象化，符合成人學生的學習能力，有利于成人學生對專業(yè)知識和崗位技能的理解和掌握。
北京市石景山區(qū)業(yè)余大學（以下簡稱：石業(yè)大）以會計專業(yè)理論課為基礎，以會計崗位職業(yè)技術為專業(yè)課程建設的主線，精選專業(yè)基礎理論教學的內容，同時設置了與專業(yè)理論課程相配套的系列實訓課程。例如：分別設置了與《基礎會計》、《財務會計》、《成本會計》、《納稅會計》、《審計學》、《財務管理》、《會計電算化》等理論課程相配套的《會計基礎實訓》、《財務會計實訓》、《成本會計實訓》、《納稅會計實訓》、《審計實訓》、《財務管理實訓》、《ERP沙盤模擬企業(yè)財務經營》、《會計軟件應用――用友ERP-U8操作》等實訓教學課程模塊，納入教學計劃，編寫教學大綱。由此形成了基礎理論教學與會計職業(yè)技能教學內容相互滲透、相互融合、相互銜接配套、平行互動的教學模式。整個專業(yè)教學過程實現(xiàn)了會計基礎理論教學，引領會計實訓教學，促進會計基礎理論教學，學生在學會專業(yè)理論知識的同時，也能系統(tǒng)、熟練地掌握會計職業(yè)技能，并逐步提高其理論聯(lián)系實際的能力、職業(yè)競爭的能力和創(chuàng)業(yè)能力的職業(yè)教育目標。
（二）構建適合成人學生業(yè)余學習的“橫向多模塊、縱向多層次”的實訓教學過程
按照成人學生的特點我們業(yè)大設計了“橫向多模塊、縱向多層次”適合成人學生學習、循序漸進地掌握會計崗位技能的實訓教學過程，使學生的崗位技能在單項學習、綜合復習、畢業(yè)全面內容演練的過程中，實現(xiàn)了學習、復習、鞏固和提高的螺旋式上升，使成人學生有限的學習時間得到了高效率的利用。
1.單項實訓。按照會計崗位技能的要求，設置了《會計基礎實訓》、《財務會計實訓》、《成本會計實訓》、《納稅會計實訓》、《審計實訓》、《財務管理實訓》六個單項實訓課程模塊。在第一至第三個學期與專業(yè)理論課同步進行上述單項會計崗位技能的實訓。使學生有針對性地掌握單項會計崗位技能，并通過單項實訓，對抽象的會計理論具有感性認識。單項實訓避免了部分學生因為初期會計基礎理論學習的困難，而失去繼續(xù)學習的自信心，也為后續(xù)的學習奠定了基礎。
2.匯總實訓。在第四個學期設置了《會計實務操作》、《會計軟件應用――用友ERP-U8操作》、《ERP沙盤模擬企業(yè)財務經營》三個匯總實訓課程模塊。其中《會計實務操作》、《會計軟件應用――用友ERP-U8管理軟件操作》兩門課程模塊是對企業(yè)經營過程中發(fā)生的日常經濟業(yè)務進行匯總的手工操作、會計電算化操作，以提高學生綜合的會計核算能力;《ERP沙盤模擬企業(yè)財務經營》實訓課程模塊則要求學生模擬企業(yè)的實際運營，體驗財務預算、融資、投資、銷售、物流安排以及如何根據具體的營運結果編制財務報表，訓練學生綜合運用財務理論進行財務活動的基本能力、自主創(chuàng)業(yè)的能力、溝通和協(xié)作的能力。匯總實訓是單項會計崗位技能的集成化。整個實訓過程既是匯總復習的過程，也是再學習的過程，是學生理論聯(lián)系實際，分析問題和解決問題能力的訓練過程。
3.畢業(yè)實訓。在最后一個學期，設置了由三個模塊組成的畢業(yè)實訓。
（1）會計手工記賬操作模塊：學生從建立的測試題庫中隨機抽取一套并獨立完成。每套測試題包括建賬、填制憑證、賬簿、編制財務報表等日常經濟業(yè)務核算的全過程，進行手工賬務處理。
（2）會計電算化操作模塊：學生運用用友ERP-U8管理軟件或信息產業(yè)部全國信息化工程師ERP認證考試平臺、用友ERP認證考試平臺，獨立進行電算化賬務處理。
（3）ERP沙盤模擬企業(yè)財務經營模塊：學生運用ERP沙盤，組成微型企業(yè)，在模擬的市場環(huán)境中開展競爭。
畢業(yè)實訓內容的設計，一方面有效克服了成人學生白天工作，難以進行高職生通常進行的企業(yè)實習的困難;另一方面又使學生將所學的專業(yè)知識和會計崗位技能得到了再次的復習、鞏固和更加全面、深入的訓練，其“職業(yè)基礎能力”和“職業(yè)發(fā)展?jié)撃堋痹僖淮蔚玫搅擞柧毢吞嵘?，為畢業(yè)后的上崗、崗位提升奠定了堅實的基礎。
（三）構建符合會計專業(yè)應用型人才培養(yǎng)目標的學習評價方式
1.形成多樣化的日常學習評價方式。在日常教學中，石業(yè)大建立了多樣化的評價方式。對于理論課程，成績一般由以下幾個部分組成：課堂練習、形成性作業(yè)、期末考試。其中每部分按照課程的特點在總分中的權重不同。對于實訓課程模塊，主要是教師依據學生完成實訓大綱要求的程度進行形成性評價。
2.形成有效評價會計崗位能力掌握程度的畢業(yè)評價方式。成人高校會計專業(yè)培養(yǎng)目標要求，學生習得的“關鍵能力”應是專業(yè)職業(yè)技能和職業(yè)發(fā)展?jié)撃埽虼耸瘶I(yè)大以專業(yè)技能演練來代替畢業(yè)論文的寫作，并根據演練的內容，設計了相應的畢業(yè)評價方法。[1]見表1。
（四）建設職業(yè)教學模式實施的保障環(huán)境
1.師資環(huán)境。教師作為教學內容的具體實施者，其自身的研究能力和實踐能力直接影響課程的實施效果。為此，第一，要做到專職教師隊伍“雙統(tǒng)一”。即：專業(yè)教學與教學研究相統(tǒng)一;主干專業(yè)課理論教師與專業(yè)實訓課教師相統(tǒng)一。雙統(tǒng)一保證了會計專業(yè)教學內容、教學過程、教學方式、教材建設能夠按照教學改革的目標緊密銜接、有機整合，有利于教學改革思想的貫徹和執(zhí)行，有利于教學改革效率與質量的提高。第二，要做到從制度上保障并鼓勵專職教師與企業(yè)保持長期合作關系，從而有效提高教師的實踐能力。第三，應聘請一定數量的會計師以及已經畢業(yè)在會計崗位上卓有工作成績的學生回校成為崗位技能實訓教學的指導教師。以上三個方面保證了教師隊伍專兼結合、結構優(yōu)化，進而形成職業(yè)教學模式高質量實施的良好師資環(huán)境。
2.教學環(huán)境。石業(yè)大投資建設了會計手工記賬模擬實驗室、會計電算化實驗室、模擬企業(yè)財務經營的ERP沙盤實驗室。引入用友ERP-U8管理軟件、信息產業(yè)部全國信息化工程師認證考試平臺、用友ERP認證考試平臺，這些建設為學生提供了專業(yè)工作的基本環(huán)境，有效解決了成人高校學生難以進入企業(yè)進行專業(yè)實習的現(xiàn)實問題。
3.教材建設。專業(yè)理論課程與崗位技能實訓課程都應配有適合成人學生學習的系統(tǒng)、規(guī)范的指導教材。特別是適合成人學生學習特點的崗位技能實訓課程的教材建設尤為重要。石業(yè)大按照會計崗位技能的要求，編著了《會計基礎實訓》、《財務會計實訓》、《成本會計實訓》、《納稅會計實訓》、《審計實訓》、《財務管理實訓》、《ERP沙盤模擬企業(yè)財務經營》、《會計軟件應用――用友ERP-U8操作》等系列實訓教材。他們從成人學生業(yè)余學習時間有限的特點出發(fā)，編寫的實訓教材體系完整、內容實用、精煉、循序漸進，保證了學生能夠在業(yè)余時間內完成對教材內容的學習，使崗位技能實訓教學能夠在教材的規(guī)范下開展，保證了實訓教學計劃、教學大綱的貫徹執(zhí)行，保證了實訓教學的質量。
教學模式是為了完成某種教學任務建立起來的相對穩(wěn)定而具體的教學活動結構。[2]它包括：教學理論或教學思想，即教學模式都是在一定的教學理論或教學思想指導下建立的;功能目標，即教學模式必須要與教學目標相契合，為完成特定的教學目標而設計;教學程序，即完成模式功能的步驟和過程;實現(xiàn)條件，包括教師和學生的關系，教學材料、教學媒體和教學時空的要求等;教學評價，即教師如何評價學生的學習效果，如何對學生的外顯行為做出反應等?！皶媽I(yè)理論教學與會計崗位職業(yè)技能實訓教學平行互動”的職業(yè)教學模式，具備了一個完整的教學模式的五個要素，且這五個要素以一個明確的“主題”為中心，相互協(xié)調，相互作用，顯示出其獨特的教學特點：
第一，該模式的教學過程以“完成一系列與作業(yè)相關的活動的能力，以及在職業(yè)中支持這種行為所需要的技能、知識與理解力”[3]為核心進行設計。是一個由定向單元―單元集成―綜合測試組成的螺旋式遞進的過程，形成了學習―復習―在復習中學習―在學習中復習的教學程序，使成人學生在有限的時間內，在反復學習和訓練中，掌握所學的知識和崗位技能，非常適合成人學生的學習能力。
第二，該模式將教師所講的專業(yè)理論與學生親自動手實踐的內容緊密結合起來，將學生活動融入教師的講授過程，形成了既強調教師的啟發(fā)和引導，更強調學生的自主學習，人人動手、互幫互助的師生組合關系。
第三，該模式將學生日常學習內容和能力訓練與畢業(yè)評價方式協(xié)調一致，既可以使教師全面、正確地從中判斷出學生在日常學習中對專業(yè)技能的掌握程度，并在最后階段幫助學生彌補存在的漏洞并進一步提升其專業(yè)技能的水平，也可以通過這個評價方式對整個教育過程進行反思，并迫使教師主動改變已經習慣了的傳統(tǒng)教學方法，不斷關注企業(yè)的實踐活動，提升教學內容的實踐性，提升自身理論聯(lián)系實際的能力，從而不斷發(fā)展自己，提高教學質量。
第四，該模式的實施得到了學校從資金到制度上的強有力的支持，形成了良好的教學目標、教學內容、教學手段實施的環(huán)境，有效地解決了成人學生無法進行現(xiàn)場專業(yè)實習的困難。
綜上所述，“會計專業(yè)理論教學與會計崗位職業(yè)技能實訓教學平行互動”的職業(yè)教學模式，有效地解決了成人學生職業(yè)教育中的諸多問題和困難，為成人高等職業(yè)教學模式的建設找到了一條可行之路。
參考文獻
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