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大家好,我叫管音杰,小名叫六六。我來自實驗幼兒園中二班,今天我演講的題目是《感恩》。
我剛剛進幼兒園的時候,總會因為想媽媽而哭泣,拉著老師的衣服不停地說:我要回家,我要媽媽!那時我不會穿衣,不會穿鞋;喝水時常常弄濕衣服,吃飯時米粒灑的到處都是;有時還會尿床尿褲子。每當這個時候,老師就會耐心的幫助我、鼓勵我。余老師和陳老師常常會把我摟在懷里,輕聲的告訴我:六六,老師真喜歡你,老師愛你。
很快兩年過去了,我現(xiàn)在特別喜歡幼兒園,因為在幼兒園有我喜歡的余老師和陳老師,還有這么多小朋友一起玩,我覺得很快樂。
現(xiàn)在我可棒了,我會自己吃飯穿衣,自己洗手擦臉,能主動和人打招呼,大家都夸我說:六六,你可真棒!媽媽說,都是因為老師對你的關(guān)心和幫助,你才能有這么大的進步,我們要永遠記得,要懷有一顆感恩的心!
今天我要大聲說:老師,謝謝您,老師,我愛您!最后,我要為老師唱一首歌,表達我對老師感恩的心。唱:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。
在幼教工作的旅程中,曾出現(xiàn)過無數(shù)位偉大的教育工作者。而在這個平凡的崗位上。做出不平凡的貢獻是需要多少的心血與精力?回望過去的兩年,我們是怎樣一步步往前爬的呢?
建園初,面對著一群青春活潑的年輕教師,看著園內(nèi)僅僅50多個稚嫩的孩子。著實讓大家奮斗了許久。我只是一名新分配的教師,剛脫離書本,走向社會。說實話,那時的自己就像一張白紙?!皢渭儭⒛贻p、不懂事”書本上的東西離現(xiàn)實很遙遠??偢杏X工作中有太多學不完的東西,走出校門才真正體會到自己原來懂的太少,需要去學的東西實在太多。進班后,怎樣教孩子穿衣,吃飯、怎樣照顧好孩子的一日生活?什么時候該干什么?小雞要怎樣畫?“寶寶”這個字怎樣教孩子才會懂?戶外活動時,要保護好每一個孩子,注意交給孩子保護與自我保護-------這些簡單的事都需要一點一滴的去學。所以在設(shè)想當園長以前.我想先談談怎樣當好一名教師.版權(quán)所有
人人都有不懂得時候,記得當時我進班,待了一個新小班,每天需要做的事挺多,需要學習的也多,我不敢說自己什么都做得好,但起碼都認真的學。張老師是我走進幼兒園后的第一位老師。她很耐心的教我。這么說吧,現(xiàn)在的教學經(jīng)驗,學習的恒心與張老師的幫助是分不開的。。因為我們的努力,我班在入園第一個學期就評為園內(nèi)優(yōu)秀.我們也得到領(lǐng)導的肯定.那時,讓我信心十足的面對我的教師生涯.此時,我要感謝曾經(jīng)幫助過我的各位老師,以及兩位園長,假如我是園長,我一定會從各方面發(fā)掘人才.因為是“金子”總會有它發(fā)光的時候。
接著,我走上了班長的崗位,班長的工作可更加瑣碎了,班級的大事小事都要你來協(xié)調(diào)、處理。在簽了《安全制度責任書》之后,越發(fā)覺得肩上的擔子重了很多,記得那時,每天上下班都免不了囑咐班上兩位教師一定要注意好孩子的安全。除了抓好班級的各項工作外,還要處理好“家園”之間的關(guān)系。勇于承擔各種責任。當然班級的管理也是很重要的,由于我園新辦園,年輕教師很多,而我班三位教師都是同齡人,所以讓管理工作容易了很多,因為大家多容易溝通,也都懂得相互理解尊重。所以我班的各項工作都能順利完成。而班機在我們的共同努力下也得到了家長與領(lǐng)導的認可。
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現(xiàn)在,我的設(shè)想是怎樣當好一位園長?園長在我心中一直是一位和藹可親的人,看著兩位園長每天第一個進園,用笑臉迎接著每一位教師。再用笑臉迎接每一個孩子。心里總是甜滋滋的。來到幼兒園就好像回到家一樣,一家人相親相愛,共同進步;所以,在繼續(xù)其他工作的同時,園長的工作首先就應該是當好“一家之主”當然,這不是一句空話。要看平時怎樣關(guān)心教師的生活?怎樣領(lǐng)導教師?可謂“家和萬事興”有了融洽的家庭氛圍才能順利的開展其他工作。當今世界,有太多的追求與挑戰(zhàn),我么幼兒園要走上軌道也免不了要經(jīng)歷風雨,所以,良好的“園風”是必備的,一支“青春、活潑、積極、向上”的教師隊伍;“團結(jié)、奮進、共同進步”的精神;以及對幼兒的“耐心、細心、愛心”除此之外,把握好每一次學習機會,提高教師的知識水平及業(yè)務能力。只有不斷學習,人才會提高進步。聽取多方面提議,把辦園水平逐步提高。但這并非一句空話,由于我園地處“城郊”結(jié)合部,這給管理工作增添了很多難度。我園生源較為復雜,多為廣東、福建、浙江等省的人口,因此,在進行“家園管理”工作中,難度較大。家長關(guān)心的是“孩子吃好、玩好”不愿意參加園內(nèi)的各類“家長培訓”。之后,又提出各類疑問?“孩子畢業(yè)后,要進入小學,知識水平偏低,不能順應小學的教育,面對這類家長,采取定期培訓的方法,是否有成效呢?其實幼兒園成立“家長學?!本蛻撟尲议L真正體會“學?!钡暮x。教會家長如何進行“家庭輔導”;教會家長正確育兒的方法、基本理論。這還需要建立一套完備的體系。面對家長,要有一套專門的常規(guī):每月初進行一次家長培訓。要求每家至少一位家長參加(必須為幼兒父母,不得請假、缺席、遲到)要求作記錄。學期末進行評比,基礎(chǔ)考試。定級(有序、合格、不合格)公開成績。請家長寫學習感受學習前后對幼兒是否有幫助--------
幼兒園老師自我評價演講稿范文一
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師: 大家上午好!
非常的榮幸能有機會參加今天的面試,下面我做一下簡單的自我介紹: 我是**號選手,來自鄒平魏橋鎮(zhèn),今年24周歲,成為一名幼兒教師是我從小的夢想,為了自己的夢想我一直不斷的努力著,20xx年第一次走進幼兒園做了一名實習教師,在20xx年3月份順利的考入了集團第二幼兒園,圓了自己做幼師的夢想!在職期間我對工作很認真,責任心也很強同時讓我學到了很多的知識和寶貴的經(jīng)驗,我特別喜歡唱歌,很幸運園長給了我教孩子唱歌的機會,在歌聲中讓我收獲了孩子個快樂和笑聲。因為個人的原因我離職了。現(xiàn)在我有了自己的寶寶,更能體會到每個家長愛孩子的心情,同時也讓我對孩子有了更多的耐心和愛心!
今天我希望各位評委老師能給我這次機會,我會努力做一名合格的幼兒教師,為幼兒教育事業(yè)做出自己的貢獻! 謝謝大家!謝謝大家!
幼兒園老師自我評價演講稿范文二
我是xxxx職校的xxx.有過幾次幼教實習經(jīng)驗,在幼教實習中我本著一顆童心、愛心、信心,始終如一地對待每一個家長和孩子,受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。
農(nóng)墾一小 陸桂嬌
整理抽屜時,王柏杰的賀卡又映入我的眼簾。再次打開它,看著那工整的字跡,真誠的祝福,心中依然感動不已。
附賀卡祝福語:
A面 陸老師:
在元旦來臨之前,我先祝您元旦快樂!身體健康,萬事如意,早生貴子?。ㄟ@是在他得知我結(jié)婚的消息后制作的賀卡,我休完婚假后第一天上班就收到了這張賀卡。我聽他找了我好多回。)做一個善良、長壽的人?。ㄟ@句話我喜歡。)
您的學生:王柏杰
2004年12月29日
B面 祝陸老師:
天天快樂、日日美麗(好!我會努力的。雖然美麗做不到,快樂總是可以選擇的。)
記得三年前那一幕:
“今天中午,王柏杰和陳鑫龍在吵架,都說長大了要娶陸老師當老婆?!敝等湛慈胀兴奚岬姆蠋熜χf。
“哈哈,那我不愁嫁不出去了,至少現(xiàn)在有兩個小男子漢爭著當人選?!被蛟S有些人會說:“天啊,這些學前班的小家伙,小小年紀竟然說什么結(jié)婚,而且還要娶自已的老師。真是不像話。”可我不這么認為,聽到這樣的一個消息,我心中滋長出一絲別樣的幸福。因為這說明在他們的心中,陸老師是美麗的,陸老師是他們的最愛。經(jīng)常聽到家長們對我說:“我的小孩最喜歡陸老師?!泵看温牶笪铱偸菢泛呛堑模_心不已。
記得三天前那一幕:
在海墾天橋碰到王柏杰的媽媽,我們互相打招呼,然后聊了起來,我說到王柏杰送給我的賀卡,說到我的感動。他媽媽說:“你沒看他那認真勁,寫字時一筆一劃的。我都羨慕他對你那么好了?!薄昂髞磉€是我征得他的同意后才能欣賞到那張賀卡呢!”……“現(xiàn)在,他有些時候不聽話,我們還會說,陸老師那么愛你,……陸老師可不希望你這樣?!保]想到,時隔三年,我對王柏杰依然有影響力。)
今天中午,他在教學樓二樓樓梯口隔著窗戶對我大喊:“陸老師好!”“你好!”我微笑著回應他。在樓下遠遠地望著蹲著的他,心中早已盛滿幸福。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
今天我演講的題目是:我驕傲我是一名幼兒教師
有這樣一個地方,它是一座美麗的花園,充滿著陽光,每一花,每一草顯得那樣生機盎然;有這樣一個地方,它是一座藝術(shù)的殿堂,充滿著歡聲笑語,有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個地方,它是一個成長的搖籃,充滿著希望,有夢想有渴望顯得那樣美妙動人。而如今,我非常榮幸的成為了這里的一員,將在這里譜寫我人生新的篇章?!褪鞘徍袑嶒炗變簣@。在這里,每位老師都是那么的平易近人,和藹可親,她們對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,令人感動,也令人震驚。來到這里后,我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的故事,看到她們講述時幸福、投入的樣子,我真的感動了,我要向她們學習,做一名優(yōu)秀的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻給孩子的幼兒老師。
記得剛進園時就聽到老師們說起這樣一個故事。
那是1992年的冬天,有一天帶班老師組織小朋友去衛(wèi)生間,由于天很冷,衛(wèi)生間的地面上結(jié)了一層薄薄的冰,盡管帶班的老師提醒孩子們要慢慢的,但是有一個小朋友還是滑倒了,不巧的是他的嘴角碰到了磚面上,嘴角內(nèi)側(cè)劃了一個約1厘米的口子,帶班老師看到這樣的情況急忙送他去醫(yī)院,那時不像現(xiàn)在這么方便有出租車,這位老師就抱著孩子坐在食堂一位叔叔的三輪車后面,向醫(yī)院奔去,寒風凜冽直往脖子里鉆,老師就用她的大圍巾把孩子包裹得嚴嚴實實地抱在懷里,即便這樣孩子還用他破了的嘴巴說個不停,一路的顛簸到了弋磯山醫(yī)院,下了車抱著孩子就去找醫(yī)生。很快見到了醫(yī)生,醫(yī)生一看說是要縫針。當帶著彎鉤的針扎進孩子嬌嫩的肌膚時,老師的心一下收得好緊,想要努力控制住自己的情緒,可是眼淚還是流了出來,孩子一點也沒犟,看著老師竟歪著嘴說起話來"老師你別哭,我一點也不疼。"他的嘴角已被醫(yī)生用黑色的線拉得老長,為了說這句話,迫使醫(yī)生停下了手,老師急忙說:"快別說話,老師不哭。"就這樣看著孩子縫完了3針,醫(yī)生結(jié)束了最后一個動作時,說了一句"這孩子真厲害!"后來老師為了照顧這個孩子還自己買了特別小的勺子,吃飯的時候仔細的喂孩子,直到傷口愈合。
聽到這里我哽咽了,我知道像這樣真實、平凡的故事每天都在發(fā)生;我知道像這樣負責、樸實的老師千千萬;同時我也更加清楚地知道了,孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動,還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和震撼,讓我們無時無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。陶行知老先生曾經(jīng)說過:"真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處。"每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧,黃老師你多吃點的時候時,我覺得自己再累,再辛苦也值得。