批評和自我批評精選(九篇)
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第1篇：批評和自我批評范文
學習上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動地擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高;在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向;在工作創(chuàng)新上，對待困難有畏難情緒，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作。
小組其他同志對潘其垣同志的批評意見：
xxx：平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他同志交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
第2篇：批評和自我批評范文
一、 會議主題、目標
堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的精神，以“新時代、新目標、新業(yè)績”為主題，緊緊圍繞“合格評估”和“轉型提升”這兩大中心任務，深度聚焦“如何認識新時代”、“提升哪些新標準”、“樹立什么新作風”、“怎樣干出新業(yè)績”，通過對照檢查、黨性批評、開展批評和自我批評，引導領導班子和干部“明職責、定目標、提標準、轉作風、爭一流”，不斷使自己的思想意識、能力素質、精神狀態(tài)與建設學校一流學院的要求相適應，與擔負的崗位職責相適應。
二、時間安排
1月17日左右。
三、基本程序
根據(jù)民主生活會的要求，扎實做好會前、會中和會后各項工作。
(一)會前準備
1、認真組織學習。領導班子召開集中學習會，認真學習7項重點內容：(1)黨的報告和；(2)系列重要講話精神；(3)視察寧夏重要講話精神；(4)自治區(qū)第十二次黨代會精神；（5）分管工作政策業(yè)務、法律法規(guī)；（6）全國全區(qū)教育系統(tǒng)有關會議精神。通過深入學習，準確把握民主生活會的基本程序、方法和要求，為深入剖析、開展批評和自我批評奠定基礎。
2、擬定職責標準。加深對 “新時代、新目標、新業(yè)績”的理解，進一步明確自身崗位職責和擔負的目標任務，領導班子和成員結合實際，深入思考擔負的職責是什么，工作的目標是什么，一流的標準是什么。
3、廣泛征求意見。在本學期放假前適時組織召開教師座談會，廣泛聽取教師對領導班子的建議。
4、深入談心交心。圍繞“職責、目標、標準”三方面內容開展談話，談自己的不足、差距和整改方向，班子成員相互之間必談，真正把問題談開談實、把思想談通談透。
5、撰寫對照檢查材料。班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料和相互批評意見。要緊密結合自身思想、工作、作風實際，突出剖析個性問題，使對照檢查有本班子特點、有本人特點。在此基礎上，每名班子成員親自撰寫個人民主生活會發(fā)言提綱。
6、開展批評和自我批評。自我批評要落細落小，見人見事見思想，相互批評要坦誠相見，開門見山，不能搞一團和氣，當老好人。每輪批評結束后，班子成員要立即進行表態(tài)，主動認領，及時作出回應。黨總支書記要代表班子做對照檢查，帶頭開展批評和自我批評，同時對班子成員相互批評意見進行把關。
(二)召開會議
班子專題民主生活會，按下列要求進行：
1、參加人員。領導班子全體成員，各教研室負責人。
2、會議議程。會議由黨總支書記主持。(1)黨總支書記介紹參會人員，明確會議主題和要求，介紹會前準備情況。(2)黨總支書記代表領導班子進行對照檢查發(fā)言。(3) 黨總支書記進行個人對照檢查發(fā)言。(4)其他班子成員對領導班子及黨總支書記進行批評發(fā)言，要有具體批評意見。(5)其他班子成員依次進行對照檢查發(fā)言，發(fā)言后，其他班子成員開展批評。(6) 黨總支書記對專題民主生活會作簡要小結。
3、會議材料。主要包括領導班子對照檢查材料、班子成員個人對照檢查材料、領導班子征求意見情況等。
（三）會后工作
第3篇：批評和自我批評范文
一、指導思想
以“改進工作作風、密切聯(lián)系群眾”為主題，以“反對‘’、服務群眾”為重點，把貫徹落實中央八項規(guī)定、縣委各項工作要求作為切入點，緊密結合領導班子和領導干部個人思想、工作、作風等方面實際，認真解決形式主義、、享樂主義和奢靡之風問題，牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，提高為民服務本領，為推動我縣建管事業(yè)科學發(fā)展提供堅強保障。
二、時間地點
擬定于7月14日在局四樓會議室召開。
三、實施步驟
（一）會前準備
1、制定方案。按照相關文件要求，結合建管局工作實際，制定切實可行的民主生活會方案。
2、認真學習。民主生活會召開前，組織班子成員認真科學發(fā)展觀讀本、學習黨的十、一系列重要講話精神、省委強衛(wèi)書記在我縣調研時的講話精神等，進一步統(tǒng)一思想，提高認識。
3、談心活動。黨委書記與班子每名成員之間、班子成員相互之間都要開展談心活動，通過相互談心交流思想，達到增強了解，互相幫助，化解矛盾，加強團結的目的。
4、撰寫提綱。領導班子成員根據(jù)民主生活會主題、個人實際和征求到的意見建議，認真開展批評和自我批評，要著重查找“”方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源，明確整改措施和今后努力方向，認真撰寫發(fā)言提綱。
（二）召開會議
民主生活會由局黨委書記召集并主持，會議程序是：傳達上級有關文件精神；就開好民主生活會提出具體要求，并帶頭和引導班子成員發(fā)言，開展批評和自我批評，針對查擺出來的問題，提出整改意見，制定整改措施；黨委書記作會議總結。民主生活會采取一人一議的方式，逐人進行自我剖析和評議。自我批評要實事求是，真正觸及思想實際；相互批評既要堅持原則，又要從團結的愿望出發(fā)，堅決克服和糾正只談工作不談思想，敷衍了事走形式的的做法。
（三）會后整改
認真落實整改措施。要針對群眾反映的突出問題和會上查擺出來的主要問題，分析原因，找出癥結，逐條逐項地制定明確具體、針對性強的整改措施。整改任務要責任到人，規(guī)定完成時限。
四、具體要求
（一）切實做好會議的指導工作
黨委書記要加強對民主生活會的指導，高度重視并帶頭做好會前的各項準備工作，切實開好本次民主生活會，不走過場，不走形式。
第4篇：批評和自我批評范文
按照中國傳統(tǒng)保守的為官理念，以備受爭議的方式“出名”似乎并不是件好事。但鄂州市文體局黨組書記、局長饒浩洲很坦然，因為經(jīng)歷了這場特殊的民主生活會，他明白了什么才是真正的民主生活會，什么才是嚴肅的黨內政治生活。這個收獲，將會讓他受益終生。
17個小時，從早八點到次日凌晨一點，這場民主生活會上究竟發(fā)生了什么？
會議不“達標”突被叫停
――客套話多、以“希望”“建議”代替批評
7月23日上午10點50分，鄂州市文體局黨組的專題民主生活會已進行了2小時20分鐘，第三位發(fā)言的副局長金浩明自我批評結束后，參會的市委教育實踐活動第十督導組常務副組長杜少卿突然宣布，會議暫停。
“剎那間腦子里一片空白，心‘砰’地沉了下去?！别埡浦蘖⒖堂靼?，這會開得不“達標”。
會議中途被叫停，雖然意外，倒也不是完全無跡可尋。
一個多小時前，就在其他班子成員對饒浩洲提批評意見時，督導組已經(jīng)針對客套話多、以“希望”“建議”代替批評等現(xiàn)象進行提醒。
“但在之后的時間里，這種狀況仍然沒有明顯改觀。不僅相互批評沒辣味兒，有的班子成員自我批評也拉不下面子，不敢觸及深層次問題?！倍派偾湔f。
其實按照流程，會前，該局領導班子成員的對照檢查、批評意見等材料都經(jīng)過從督導組至市委教育實踐活動辦公室的層層審核把關，達標后才被準許開會。
“但在紙上好寫，面對面就難開口；抽象的好批評，具體到事件上該負什么責任就不大方便說了。”杜少卿所在的第十組負責對該市12家單位的教育實踐活動開展督導，他一針見血地指出了一些領導干部心中的“坎兒”。
而究其原因，鄂州市委組織部副部長夏鑫分析：“這是個新組建的班子，其中兩名成員都是今年4月剛到任，大家共事時間短，了解不深入，彼此還不完全信任。”
更重要的是，民主生活會雖然是黨內政治生活的一項重要制度，但多年來并未完全落實到位，持續(xù)的漠視和弱化使得這一制度在很多地方和單位早已面目全非。
鄂州市文體局民主生活會上的情形并非個案。據(jù)了解，在湖北省第二批教育實踐活動中，因為對照檢查“畫像”不準、自我批評輕描淡寫、相互批評辣味不夠，全省共有8家單位的民主生活會被叫停。
診斷糾偏不過夜
――忘卻民主生活會本意，群眾觀點、黨性觀念出了問題
會議暫停后即刻進入糾偏階段。
分管文體局的市領導與該局班子成員逐一談心，督導組兩次召開班子成員集體會議，對在會上如何開展批評和自我批評提出具體意見。
對于這些入黨多年的領導干部而言，民主生活會、批評和自我批評在黨內政治生活中的重要性又何嘗不清楚。
“明知班子成員有問題，互相掩著蓋著，班子看起來團結卻喪失了戰(zhàn)斗力?！愫梦液么蠹液谩芏鄷r候是為了維護某種利益平衡，這在一些腐敗窩案中都能得到印證?！别埡浦拚f。
可知易行難。從全國范圍來看，黨內政治生活搞假大空、隨意化、平淡化、娛樂化、庸俗化，搞團團伙伙、幫幫派派等問題并不鮮見。日前還有媒體爆出，個別地方、單位的民主生活會為求“過關”，淪為彩排后的“完美話劇”，自我批評語言重但事情虛，互相批評語氣重但“情節(jié)”輕。
“這是領導班子的群眾觀點、民主監(jiān)督意識和黨性觀念出了問題，歸根到底還是名利思想在作怪，擔心開展批評和自我批評會‘傷人害己’?！蔽錆h大學廉政研究中心副主任李斌雄說。
但在鄂州市文體局，自上而下的壓力和“不達標不散會”的硬杠杠，令饒浩洲和其他班子成員的思想包袱無論如何都必須放下。
反復修改自我批評和相互批評意見材料，班子成員之間再次談心交心，直到晚上9點，分析評估合格，文體局黨組專題民主生活會繼續(xù)召開。
“成功”在于“認真”二字
――從嚴治黨必須具體地而不是抽象地、認真地而不是敷衍地落實到位
7月24日凌晨1點20分，這場前后歷時17個小時的民主生活會終于落下帷幕。
“有了前車之鑒，晚上的會議氣氛熱烈許多，批評也要辛辣很多?！别埡浦拚f，“大家說老劇場是國有企業(yè)財產(chǎn)，使用開發(fā)要經(jīng)過企業(yè)的民主決策、科學論證，批評我一味媚上、單方面壓制公司。此外，還有人批評我搞‘文山會?！问街髁x’，等等。其中一些批評意見確實在我意料之外，值得反思?！?/p>
引起領導干部的反思，正是召開民主生活會所要達到的初步效果。會后，鄂州市委教育實踐活動辦公室給出的“終審”評價是“成功”，除了批評意見向揭短亮丑方向的進步，更大程度上是因為會議叫停后糾偏整改中所反映的認真態(tài)度。
“從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起?！痹邳h的群眾路線教育實踐活動總結大會上，明確要求“嚴肅黨內政治生活”，而要達至這一目標，“貴在經(jīng)常、重在認真、要在細節(jié)”。
過去一段時間，領導干部們聽不到批評、看不見缺點，一個重要原因就是黨內政治生活不經(jīng)常、不認真、大而化之，進而導致黨風政風變質、政治生態(tài)惡化。
一年多來的群眾路線教育實踐活動，給不少黨員補上了黨內政治生活這一課，但“解凍三尺非一日之暖”。
不久前，新華社列出了一份一些地方、部門開展批評與自我批評的“高頻詞”清單，“政績觀偏差”“脾氣急躁”“遠離基層”等反復出現(xiàn)，導致個人剖析材料“千人一面”，一些民主生活會由此變成了“用形式主義反對形式主義”。
據(jù)夏鑫介紹，就在鄂州，也有單位因為組織生活會弄虛作假、程序違規(guī)被市委點名通報批評和嚴肅處理。
第5篇：批評和自我批評范文
黨支部在推進“兩個絕對”具體化工作中，圍繞明確踐行標準、實行清單管理、注重學講互動、加強聯(lián)點督導四個方面，扎實推進把“兩個絕對”具體化工作做實、做細，認真踐行落到實處，本月開展情況如下：
一、具體做法
一是村民提出的問題、意見及時對標踐行標準和具體措施進行完善、細化。二是針對9月份推進“兩個絕對”具體化工作中存在的問題進行逐一整改，并銷號。在推進工作中不斷查找及意見反饋、梳理存在問題1條，制定具體措施1條。三是開展講習活動2場，其中集中講習2次，主要學習鄭德榮等7名同志的先進事跡、開展掃黑除惡專項斗爭，受教育黨員33人。
二、存在問題：
黨支部雖給每位發(fā)放了“問題清單”和“整改清單”表，但是參加活動的黨員卻是不能正視，發(fā)現(xiàn)不了自身存在的問題更談不上整改，與其他黨員交流，其他黨員怕傷對方面子不能將各自的問題提出來。
三、下一步工作計劃
一是黨員干部要樹立正氣,只要身正就不怕影子斜,只要充滿正氣,就能一正壓百邪。二是學習批評和自我批評的藝術,在開展批評和自我批評時,既要準確客觀,不帶感情,點出問題,也要講場合,注意效果,不蠻干,不一廂情愿,不想當然。三是有益于工作的話要敢說,不怕得罪人,有益于工作的事要敢干敢擔當,不能因怕出事,而不干事。
第6篇：批評和自我批評范文
根據(jù)《關于做好分析檢查階段工作的通知》（*學組辦[2009]3號）精神，5月31日下午，我局召開了領導班子民主生活會。區(qū)委常委、宣傳部長*，區(qū)實踐辦指導組組長*，區(qū)紀委、區(qū)委組織部等有關同志到會監(jiān)督、指導工作，會議由區(qū)教育局黨委書記*同志主持?，F(xiàn)將會議情況匯報如下。
為開展好這次專題民主生活會，局黨委做了大量準備工作。一是統(tǒng)一思想，認真開展學習活動。對照“*學組辦[2009]3號”文件精神進行了認真的學習和深刻領會，認真組織局領導班子成員學習同志關于科學發(fā)展觀方面的重要講話和重要論述，提高理論素養(yǎng)和思想認識，從思想上為這次民主生活會奠定扎實的理論基礎。二是廣泛征求意見。通過發(fā)放《征求意見表》、個別訪談等形式，廣泛聽取黨員、群眾、師生的意見。共發(fā)放《征求意見表》97份，收回47份，經(jīng)過梳理共征求到兩個方面23條意見和建議，并根據(jù)意見和建議并結合存在問題著手制定整改措施。三是開展交心談心活動。局黨委主要負責同志同領導班子成員談心，班子成員之間互相談心，就個人的思想、作風建設和廉潔自律等方面，相互溝通思想，查找存在問題，為批評與自我批評打好基礎。四是局黨委各位班子成員以“學習和實踐科學發(fā)展觀”為主題，以征求的意見和建議為依據(jù)，著重從思想作風、工作作風、學習作風等方面進行剖析，認真撰寫發(fā)言提綱，確保民主生活會務實、高效。
會上，7位局黨政領導班子成員分別做了坦誠的批評和自我批評。兩位主要領導，對自己高標準嚴要求。一是按照黨的十七大精神和科學發(fā)展觀的要求，認真查擺自身存在不符合、不適應科學發(fā)展觀的突出問題；二是對照解放思想的要求剖析自己精神狀態(tài)和進取意識方面存在的不足；三是對照弘揚求真務實，開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗作風的要求，認真查找自己的思想作風和工作作風上的不足；四是學習的意識不強，學習缺少堅持。他們的發(fā)言給其他領導起了表率作用。
*同志對區(qū)教育局這次領導班子民主生活會給予充分肯定，她認為教育局領導對這次領導班子民主生活會非常重視，準備充分，存在問題找得準，剖析深刻；敢于開展批評和自我批評，有深度、針對性強。
第7篇：批評和自我批評范文
一、認真研究、精心部署、做好充分的準備。
我支部收到《關于召開2004年黨員領導干部民主生活會的通知》后，及時召開支委會進行認真學習、研究，結合本機關的工作實際，制定了具體方案，并組織全體黨員進行了學習部署。同時會前派出專門的征求意見小組深入群眾，通過召開座談會，分別談話，民主測評，發(fā)放征求意見表等多種形式征求干部群眾意見。
二、基本情況。
民主生活會在本單位三樓會議室召開，會議由支書主持。會上，與會黨員認真學習了吳官正在全國落實黨風廉政建設責任制會議上的講話精神。在學習文件、領會文件精神的基礎上，大家都聯(lián)系實際進行了對照檢查，以剖析自己不怕嚴、聽取意見不怕“刺”，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛的精神認真開展批評與自我批評，自覺找出自身的差距和不足，并針對存在問題提出了初步的整改措施。這次民主生活會自始至終處于“團結—批評—團結”的原則立場上，做到“知無不言，言無不盡，言者無罪，聞者足戒”，把存在的問題擺到桌面上來講，真正講到了點子上，說到了要害處，會議開得嚴肅、活潑、輕松，達到了較好的效果。
三、存在問題
1、理論學習方面聯(lián)系實際做得不夠。一些干部除參加單位組織的集體學習外，安排自學時間較少，學習理論、鉆研業(yè)務的自覺性不高。有的雖然學習了，但往往流于形式，應付了事，或者在運用理論解決實際問題上下功夫不夠，理論知識學得不夠深透。
2、缺乏與時俱進的創(chuàng)新精神。一些干部習慣于憑經(jīng)驗辦事情，憑老方式老辦法想問題，缺乏主動性、創(chuàng)造性，不注意汲取新鮮經(jīng)驗、探索新路子，而是因循守舊。有些干部滿足于對上對下好交待，不冒尖、不落后，不擔風險不惹麻煩，缺乏上進心和創(chuàng)造性。
3、支部活動形式不夠活。支部活動“”雖然正常，但是照本宣科的形式上多了一些，只讀書讀報然后討論的學習形式效果不顯著，支部活動內容單調。
4、批評和自我批評存在走過場。一些干部本著只栽花少種刺的思想，對一些問題不敢大膽提出批評指正，怕得罪人，老好人主義思想嚴重。
四、整改措施
1、堅持理論聯(lián)系實際，學以致用?？朔\嘗輒止的學風，擯棄學而不研，讀而不深的作法，在學深學透上下功夫，一要掌握理論精髓；二是善于把理論運用于實踐。倡導在機關黨員干部中形成“勤動眼多研讀，勤動腦多思考，多動腿搞調研，多動手寫文章”的風氣。版權所有
2、堅持解放思想，實事求是的思想路線，以創(chuàng)新精神推進政協(xié)工作。切實解決黨員干部思想作風上存在的因循守舊等問題，要勤于思考，勇于探索，敢于創(chuàng)新，以與時俱進的思想觀念做好本職工作，積極參政議政，推動政協(xié)工作不斷向前發(fā)展。
第8篇：批評和自我批評范文
――湖北黃石市委書記周先旺談批評和自我批評
為了體現(xiàn)不同級別官員在待遇上的差異，在住宿費用上設立不同的標準還是必要的，但是差別不宜過大。對于級別稍高的官員而言，保證三星級的酒店標房就足夠了，在住宿費用上超出的部分應由公務人員自己承擔。
――上海財經(jīng)大學教授蔣洪接受媒體采訪時表示
現(xiàn)在全社會資金總量的七成左右被拖累在房地產(chǎn)鏈條。各地樓市出現(xiàn)下滑，說明以投資、政府配置資源為主導的城鎮(zhèn)化建設的增長模式，已經(jīng)走到盡頭。
――在2014年全球移動金融大會上，中國經(jīng)濟體制改革研究會副會長石小敏分析道
沒有技術、沒有知識的勞動者的稀缺程度，比起有知識、有技術的勞動者的稀缺程度要高。大學畢業(yè)生就業(yè)很困難，但是農(nóng)民工、保姆就業(yè)很容易，而且現(xiàn)在新就業(yè)大學畢業(yè)生工資比農(nóng)民工、保姆都要低。這說明我們的生產(chǎn)結構有問題。
――近日，經(jīng)濟學家吳敬璉如是說
在美國，企業(yè)家剛當完財政部長，退下來就到公司當董事長去了；剛開完律師事務所，跟著就去競選總統(tǒng)了。而在中國，做官員和做民營企業(yè)家是完全不同的兩條路。既然這樣，我就必須認定自己到底想要做什么，我想得很清楚，就是做企業(yè)家。
――聯(lián)想董事長柳傳志談中美企業(yè)家的不同
治理秘書腐敗關鍵在依法行政。
――“曲阜市級官員不配秘書”的新聞引發(fā)關注，“秘書腐敗”漸成輿論關鍵詞。《法制日報》認為，盡管秘書腐敗中多有個人“拉大旗作虎皮”因素，但很大程度上還在于領導的放任，更多時候，秘書不過是領導的影子而已
第9篇：批評和自我批評范文
通過學習提高，虛心聽取意見，認真回顧過去的工作，總結反思工作中的缺點、失誤和教訓，分析原因，找準癥結，克服缺點，修正錯誤，把每一位班子成員的思想迅速統(tǒng)一到縣委和教育局的要求上來，保證了思想作風整頓活動的順利開展，為強化師德師風建設、推進個性化教育、辦人民滿意的學校起到了積極的作用。
一、學校領導班子作風建設方面存在的主要問題。
通過前一段的學習教育，學校班子成員堅持率先垂范，充分發(fā)揮模范帶頭作用，先后召開了部分教師代表會議，廣泛征求意見，召開民主生活會，采取自己找、群眾提、領導點、大家評的方法，積極開展批評和自我批評。經(jīng)認真梳理歸納，學校管理工作中還存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在以下方面：
1、從個性化教育落實的要求來看，還存在著思想解放不夠，有時思維打不開，視野放不遠的問題，平時習慣性做法多，開拓性做法較少，考慮眼前工作多，長遠打算還較少。工作上表現(xiàn)為：一是踐行個性化教育模式力度不夠，學校、教師和學生的個性特點體現(xiàn)還不充分；二是教育教學觀念的轉變及對個性化研究的水平參差不齊，綜合實踐活動課沒有新發(fā)展；三是教研活動缺乏對教法和學法的深入探討，本學期期中考試個別年級、個別學科教學成績低于縣內兄弟學校。
2、班子成員中的部分人領導力、執(zhí)行力不強。有的領導管理不到位，力度不夠，思路不清。缺乏大局意識、溝通協(xié)作和深入細致的工作作風以及具體有效的工作措施，深入一線了解情況、調查研究不夠，對工作中存在的問題不能早發(fā)現(xiàn)、早預防。主動關心教職工的生活，解決實際困難的力度不夠。
3、個別教師疲軟現(xiàn)象嚴重，不思上進，工作期間在網(wǎng)上聊天、打游戲；遲到早退，作業(yè)批改不夠規(guī)范；個別教師有償家教，體罰、變相體罰學生；個別班主任工作不細致，學生違紀現(xiàn)象時有發(fā)生。
二、存在問題的主要原因
（一）對理論學習的重要性和必要性認識還不夠深入。
對政治理論學習的重要性、緊迫性認識不足，主動學習的自覺性不高，不能正確處理工作與學習的關系，主要是認為平時班子成員都按時參加了縣教育局中心組的集體學習，且大家都是經(jīng)過長期鍛煉而成長起來的干部，參加各種培訓、學習的時候也比較多，加之“上有千條線，下只一根針”，學校教育教學工作本身就十分繁忙，往往就忘記了學習、忽視了學習、放松了學習，漸漸地對深入學習理論的重要性認識不夠，出現(xiàn)了把學習當作軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標的情況。
（二）思想觀念與新形勢的發(fā)展要求還不相適應。
面對前幾年教育改革的負面影響以及移民遷建后期資金困難，致使部分班子成員思想解放不夠，缺乏強烈的發(fā)展欲望、開闊的工作視野、合乎時代的觀念以及與時俱進的精神。加之當前各種矛盾突現(xiàn)，開展工作難度加大，沉重的包袱更加束縛了大膽開展工作的手腳。
（三）班子自身建設還存在薄弱環(huán)節(jié)。
