文化交流活動方案精選(九篇)

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第1篇：文化交流活動方案范文

為全面落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，進一步規(guī)范我區(qū)“一對一發(fā)展聯(lián)合體”、“小學(xué)伙伴合作共同體”、“初中互動發(fā)展聯(lián)合體”等組團的工作，促進社會主義新農(nóng)村教育改革與發(fā)展，使我區(qū)“組團式發(fā)展”工作經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化，進一步提高活動質(zhì)量，推動我區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，區(qū)教育局在總結(jié)前階段工作成效和存在問題的基礎(chǔ)上，提出如下指導(dǎo)意見：

一、指導(dǎo)思想

深化我區(qū)基礎(chǔ)教育改革，縮小城鄉(xiāng)差距，推進我區(qū)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，形成學(xué)校辦學(xué)特色，提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量，通過發(fā)揮區(qū)域內(nèi)領(lǐng)先學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源的示范、輻射和引領(lǐng)作用，以“管理資源共享、教師結(jié)對幫教、教研活動聯(lián)合、考核獎勵掛鉤”為主要策略和途徑，達到“強弱聯(lián)手、資源共享、優(yōu)勢互補、共促發(fā)展”的目的。

二、活動原則

（一）堅持平等性原則

參與組團的學(xué)校地位是平等的，不是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，而是一種伙伴式的互幫互學(xué)關(guān)系。

（二）堅持互補性原則

參與學(xué)校應(yīng)本著“優(yōu)勢互補、共同開發(fā)”的精神，共享教育資源，促進學(xué)校共同發(fā)展。

（三）堅持開放性原則

各組團可以利用組團以外的優(yōu)質(zhì)教育資源，擴大活動的空間，提升活動的層次，豐富活動的內(nèi)容。

三、主要措施

（一）建立完善的組織機構(gòu)

為提高“組團式發(fā)展”工作的協(xié)調(diào)性，由資源學(xué)校牽頭，召集各參與學(xué)校定期召開聯(lián)席會議，集體商議，共同決策。根據(jù)各校的實際情況，協(xié)商成立若干“學(xué)校聯(lián)合發(fā)展工作小組”，由組長制定活動方案、明確事務(wù)分工，精心設(shè)計、周密安排，有效組織組團內(nèi)的各項活動。

（二）明確工作目標(biāo)及措施

各校要充分認識到“資源共享、優(yōu)勢互補”所起到的共促發(fā)展的作用，要統(tǒng)一全體教職員工的思想，仔細分析各校的優(yōu)勢與不足，確定校際合作的主要目標(biāo)及措施，并將其納入學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃之中。

各組團要制訂好學(xué)期工作計劃，根據(jù)組團內(nèi)各校的實際情況確定學(xué)期重點工作，并落實相應(yīng)的工作措施。

（三）建立健全工作制度

各組團要確立辦事規(guī)程，來調(diào)適學(xué)校雙方人員的理念和行動，組成一個和諧的新團體，有序開展各種聯(lián)合活動。“組團式發(fā)展”活動制度包括聯(lián)席會議、教育教學(xué)研究、后勤保障、事務(wù)責(zé)任、考核評價等方面的內(nèi)容。

（四）豐富活動內(nèi)容和形式

1、開展各層面的交流研討活動

各校校級和中層人員應(yīng)定期開展交流研討活動，對學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)管理、教師隊伍與干部隊伍建設(shè)、學(xué)校文化與課程建設(shè)、德育工作等常規(guī)管理制度進行研究，分析制度的生成環(huán)境，明晰制度的約束性、激勵性和時效性，以此推進學(xué)校的制度建設(shè)，促進學(xué)校管理由粗放型向精細化轉(zhuǎn)變。

組團內(nèi)學(xué)校應(yīng)互派中層干部進行掛職鍛煉、學(xué)習(xí)交流。

組建智囊團，為教育人事制度改革、推進二期課改等學(xué)校的重大事項提供智力支持，優(yōu)化學(xué)校教育改革的策略選擇，促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

2、實施校際培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展

為緩解校本培訓(xùn)面臨的培訓(xùn)資源不足問題，可建立組團內(nèi)“校際培訓(xùn)”工作機制。校際培訓(xùn)活動可以采取跨校帶教、支教、跨校教研活動等形式，包括優(yōu)秀教師與青年教師結(jié)對、優(yōu)秀教研組長指導(dǎo)薄弱備課組、優(yōu)秀備課組與薄弱備課組合作教研、優(yōu)秀教師到兄弟學(xué)校全職任教等。

3、拓展校際合作項目

校際合作的項目還可以有：開設(shè)校際教育論壇，開展主題教育活動，共同開發(fā)兩綱教育的課程資源，開展師生文化交流活動等。

4、利用組團外的優(yōu)質(zhì)教育資源

教育資源的開發(fā)和利用不僅僅局限于組團內(nèi)，可以延伸到組團外，還可以利用外區(qū)縣、外省市的優(yōu)質(zhì)教育資源?？善刚埥逃龑＜摇⒚ｉL、名教師前來講學(xué)、指導(dǎo)，或擔(dān)任工作顧問。

（五）落實活動保障措施

1、各組團應(yīng)制訂聯(lián)合發(fā)展方案，落實人力、物力、財力保障，確?；顒由钊胗行У亻_展。要提高教師的參與面，重視過程管理，注意資料積累，利用現(xiàn)代信息技術(shù)加強教育教學(xué)的信息交流。

2、教育局要落實專項業(yè)務(wù)經(jīng)費，對各組團的日常活動提供必要的經(jīng)費支持。

3、教育局有關(guān)職能部門定期組織召開“組團式發(fā)展”經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，推進組團建設(shè)工作。

（六）完善考核獎勵機制

1、各組團要定期進行工作總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，查找差距，制訂改進工作的措施。

2、各組團要定期對內(nèi)部工作小組的工作進行考核，并對在“組團式發(fā)展”工作中表現(xiàn)優(yōu)異、成績顯著的工作小組和教師給予獎勵，以調(diào)動教師參與合作交流活動的積極性。

3、教育局對各組團的活動做好指導(dǎo)、檢查、考核與評價等管理工作，撥出一定的專項業(yè)務(wù)經(jīng)費，對活動開展良好、成效顯著的組團給予表彰和獎勵。

三、有關(guān)工作要求

1、計劃總結(jié)

各組團學(xué)校每學(xué)期初應(yīng)在共同協(xié)商的基礎(chǔ)上，明確工作重點和主要措施，并制訂學(xué)期活動計劃，在新學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)交教育局基礎(chǔ)教育科。各層面工作小組要根據(jù)組團學(xué)期活動計劃，制訂小組學(xué)期工作計劃。

每學(xué)期末在各工作小組總結(jié)的基礎(chǔ)上，各組團要認真總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，提出改進工作措施。學(xué)期工作總結(jié)在學(xué)期結(jié)束前交教育局基礎(chǔ)教育科。

2、活動組織

各組團日常活動由組團內(nèi)資源學(xué)校負責(zé)牽頭，各工作小組的活動由組長負責(zé)落實。

為擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射面，組團內(nèi)的各種活動可對外開放，積極邀請組團外學(xué)校參與。

3、經(jīng)費使用

各組團要嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，按規(guī)定用好有限的活動經(jīng)費。區(qū)教育局在每年上半年度下?lián)?0%的專項活動經(jīng)費，用作各組團日常工作經(jīng)費。其余50%專項活動經(jīng)費用作考核獎勵。

第2篇：文化交流活動方案范文

參加科學(xué)營的100名學(xué)生和10名帶隊教師是通過各市地科協(xié)組織和教育局聯(lián)合推薦的優(yōu)秀代表。而哈工大是黑龍江省唯一一所全國青少年高校科學(xué)營試點大學(xué)。高校科學(xué)營走進哈工大，能讓參加活動的學(xué)生提前領(lǐng)略名校風(fēng)采。

中國工程院院士、哈爾濱工業(yè)大學(xué)機電控制及自動化系教授、博士生導(dǎo)師、機器人及機電一體化技術(shù)專家蔡鶴皋，黑龍江省科協(xié)黨組成員、副主席楊銘鐸，省教育廳副廳長牧童，哈爾濱工業(yè)大學(xué)副校長張洪濤等出席了開營儀式。楊銘鐸發(fā)表講話說，在科學(xué)營活動中，營員們可以通過名師座談領(lǐng)略大師的風(fēng)采；可以通過科技實踐感受科技的魅力；可以通過與大學(xué)生座談明確地規(guī)劃下一步目標(biāo)；可以通過校內(nèi)外的問題活動開闊視野，增進了解，加深交流；可以感受到哈工大“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”這個樸實的校訓(xùn)蘊含的深刻哲理；可以學(xué)習(xí)到“銘記責(zé)任，竭誠奉獻；求真務(wù)實，崇尚科學(xué)；海納百川，協(xié)作攻關(guān)；自強不息，開拓創(chuàng)新”的哈工大精神。

開營儀式上，蔡鶴皋院士為師生作了題為“機器人正加快腳步走進人類社會”的首場科學(xué)知識普及講座，介紹了工業(yè)機器人、產(chǎn)業(yè)機器人等，帶著大家在機器人的世界中遨游。他用深入淺出的語言，介紹了機器人技術(shù)的基本原理；用生動的圖片介紹了機器人在日常生產(chǎn)生活中的重要作用，為參營營員描繪了一幅機器人未來發(fā)展的生動畫卷。一些參加過全國青少年機器人競賽的營員表示，院士的講座讓他們了解了最為前沿的機器人知識，進一步堅定了今后從事機器人領(lǐng)域?qū)W習(xí)研究的信心。

@精彩紛呈的校內(nèi)外活動

短短的5天時間，高?？茖W(xué)營為青少年提供了與科學(xué)研究、高校文化近距離接觸的平臺，激發(fā)了青少年探索科學(xué)的熱情，培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力。營員們開闊了視野，釋放了青春活力，體驗了大學(xué)文化和氛圍，也展示了現(xiàn)代高中學(xué)生的風(fēng)采。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)分營的活動主題是“體驗科學(xué)，放飛夢想”，活動以4天的校內(nèi)活動為主，1天的校外活動為輔。校內(nèi)活動內(nèi)容結(jié)合哈爾濱工業(yè)大學(xué)的實際特點，突出利用院士、學(xué)者人數(shù)眾多，科研院所涉及廣泛，具有突出的航天背景等特點，有梯度的活動計劃充分展示了哈爾濱工業(yè)大學(xué)在航空航天、機器人科學(xué)、材料科學(xué)、計算機技術(shù)等方面的獨有特色，力求通過充分利用學(xué)校多種科研教育及校園文化平臺，集中體現(xiàn)哈工大文化和精神。

校內(nèi)活動主要包括院士科普講座和對話交流，讓學(xué)生了解前沿科技進展和院士成長成才經(jīng)歷，感受科學(xué)精神和科學(xué)魅力；參觀哈工大航空航天、機器人、材料、計算機等學(xué)科的國家、省部級重點實驗室、創(chuàng)新實踐基地，以及與哈工大在校大學(xué)生和學(xué)生社團進行科技文化交流。

7月29日，哈工大金屬復(fù)合材料與工程研究所所長武高輝教授作了題為“金屬基復(fù)合材料研究現(xiàn)狀”的報告，為同學(xué)們普及了金屬基復(fù)合材料的基本概念，以及在國內(nèi)外的發(fā)展歷程，并講解了我國的金屬基復(fù)合材料的發(fā)展之路，同時結(jié)合研究的實際，集知識性與趣味性為一體詳細講解了金屬基復(fù)合材料的應(yīng)用。

中國工程院院士趙連城為營員們作了科普報告，他的講座內(nèi)容并未過多地涉及專業(yè)領(lǐng)域的知識，而是結(jié)合高考、專業(yè)選擇、學(xué)習(xí)方法、擇業(yè)和理想等高中生非常關(guān)心的問題，與營員們進行了交流和探討。趙院士親切的話語飽含著人生哲理，不時贏得營員們的熱烈掌聲。一些營員在報告會后繼續(xù)與趙院士進行探討。

7月30日，哈工大教授、俄羅斯宇航科學(xué)院外籍院士劉暾在科學(xué)營講座上循循善誘地給100名來自黑龍江各地的中學(xué)生作了講解。從火箭的工作原理，到探月計劃，再到空間站建設(shè)，在近2個小時的時間里，劉暾教授帶領(lǐng)中學(xué)生回顧了我國空間科學(xué)發(fā)展的歷程。

除了聆聽專家講座，感受科學(xué)精神之外，營員們還參觀了歷史悠久的哈工大博物館、種類豐富的哈工大航天館和極富現(xiàn)代氣息的圖書館等地，了解了前沿科技進展及專家成長成才經(jīng)歷。哈工大航天館是國內(nèi)高校航天館中最大的，是一個展望未來我國航空航天壯美發(fā)展藍圖的良好平臺。在參觀過程中，航天館講解員為營員們生動地介紹了航天館的珍貴實物，并配以深入淺出的知識，讓營員們對我國航空航天的發(fā)展歷史有了更深入的理解，讓營員們近距離體驗了“神舟”五號返回艙、“”系列運載火箭、“東方紅”空天衛(wèi)星的壯美與偉大。

而通過參觀哈爾濱工業(yè)大學(xué)金屬基復(fù)合材料研究所、機器人研究所、國家水資源重點實驗室、大學(xué)生機械創(chuàng)新基地等單位，營員們?nèi)轿坏亓私獾搅斯枮I工業(yè)大學(xué)在航天航空、機器人科學(xué)、材料科學(xué)和計算機技術(shù)等領(lǐng)域的鮮明特色，杰出的科技成果激發(fā)了營員立志成為科技英才的愿望。營員們還來到馬祖光院士雕塑前，了解一代大師的生平事跡，重溫馬祖光院士平凡而又偉大的一生。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)分營別有特色的一個項目是哈工大外語學(xué)院的老師為營員們特設(shè)的英語口語訓(xùn)練。教師們結(jié)合高中生營員的年齡和學(xué)業(yè)特點，精心準(zhǔn)備了英語交流內(nèi)容和交流題目，通過朗讀、講解、提問、互動交流、講演等方式，充分調(diào)動了營員們的積極性。營員們一開始比較拘謹，其后慢慢在老師的帶動下進入了放松的狀態(tài)，紛紛舉手積極參與到“英語角”的互動交流活動中來?？茖W(xué)營“英語角”互動活動有效地拉近了營員們彼此間的距離，促進了團隊合作，提高了營員們的英語口語會話能力，豐富了科學(xué)英語專業(yè)知識。

與此同時，哈爾濱工業(yè)大學(xué)還組織營員們先后參觀了黑龍江省博物館、科技館和黑龍江省動漫文化產(chǎn)業(yè)基地，進一步培養(yǎng)營員對科學(xué)研究的興趣。

在閉幕晚會上，多才多藝的營員們奉獻了一個又一個自編自演的節(jié)目，獨舞、小品、合唱、戲劇等精彩紛呈。營員們的創(chuàng)意展示將晚會一次次推向。大學(xué)生志愿者也在營員的誠意邀請下加入演出，大家熱情相擁，難舍難分。@志愿者為主體的組織模式

在科學(xué)營活動的籌備階段，哈爾濱工業(yè)大學(xué)成立了科學(xué)營哈爾濱工業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強科學(xué)營的組織與落實，在活動初期制訂了關(guān)于科學(xué)營期間接待、后勤保障、宣傳等工作以及具體活動的詳細工作計劃，為后續(xù)工作的正常開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。后勤保障與接待方面，提前作好了各相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)工作，敲定具體細節(jié)，結(jié)合具體管理辦法使工作推進更加高效。同時高度重視活動當(dāng)中的安全保障工作，在為全體營員購買了安全險的基礎(chǔ)上又制訂了一整套針對突發(fā)狀況的應(yīng)急預(yù)案，切實保障科學(xué)營期間全體營員的安全。

在活動中，哈工大的組織者根據(jù)實際情況將營員劃分為多個小組，每組由哈工大1名優(yōu)秀學(xué)生志愿者帶隊，以點帶面，全面掌握每一名營員的狀況，使活動方案中的細節(jié)得以無遺漏地落實。同時加強了普通高中生營員與志愿者之間的交流與溝通，從一個新的角度為營員們展示了大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及生活狀態(tài)，實現(xiàn)了幫助高中生體驗大學(xué)生活的工作設(shè)想。

最后的實踐結(jié)果表明，采用志愿者為主體的這種組織模式，使得操作更加簡捷，現(xiàn)場狀況的處置更加迅疾高效，更為可喜的是，志愿者在幾天的志愿服務(wù)過程中，與廣大營員朝夕相處，不僅給予他們無微不至的照顧，更與他們結(jié)下深厚友誼，活動結(jié)束之后仍然通過網(wǎng)絡(luò)交流溝通。

科學(xué)營相關(guān)活動的組織因為之前巧妙的構(gòu)思，使得活動的展開豐富緊湊，校內(nèi)講座與校外參觀實踐相結(jié)合，整體設(shè)置有層次、有梯度。營員們表示在這充實的1周時間內(nèi)開闊了視野，收獲了知識，對于原本遙不可及的大學(xué)生活有了全面的了解。

營員感悟

大慶一中　景泓元

這次科學(xué)營活動讓我獲得了見識，我與很多志愿者友談，與研究者對話，這讓我了解了今后我將面臨的高考、大學(xué)甚至工作將是怎樣的圖景。走過2個校區(qū)，在其間領(lǐng)略了1座大學(xué)的文明氣息，看到海報欄里關(guān)于開辦各種講座的海報，看到運動場邊粉筆寫下的充滿青春氣息的留言，這都將成為我腦中不會磨滅的風(fēng)景。

阿城一中　王啟蒙

閉營晚會時，我知道我們已成為彼此最誠摯的朋友，學(xué)長們?nèi)缤绺缃憬惆愕暮亲o，謝謝你們。盡管不舍離別，但天下沒有不散的筵席，就像學(xué)長所說，“2012年全國青少年高?？茖W(xué)營黑龍江分營結(jié)束了，但我們的友誼永不結(jié)束！”

佳木斯第一中學(xué)　紀(jì)策

全國青少年高?？茖W(xué)營，這是一個充實而美好，生動而有趣，有歡喜有心酸，有興奮有疲勞的科學(xué)營。是它，讓我們提前領(lǐng)略到大學(xué)生活的豐富多彩；是它，讓我們感受到哥哥姐姐們給予我們親人般的溫暖；是它，讓我們收獲了純潔的友誼；是它，讓我們鍛煉且展示了自我。

第3篇：文化交流活動方案范文

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實黨的十和十八屆四中、五中全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值體系為根本，扎實推進《xx市未成年人思想道德建設(shè)三年提升行動計劃》，以 “中國夢”學(xué)習(xí)教育、文明禮儀養(yǎng)成教育活動為主線，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，廣泛開展形式多樣的節(jié)日民俗、文化藝術(shù)、禮儀教育、志愿服務(wù)、關(guān)愛幫扶、經(jīng)典誦讀、體育健身等活動，教育引導(dǎo)廣大未成年人在積極參與中熱愛傳統(tǒng)、學(xué)會感恩、陶冶情操、強健體魄，爭當(dāng)品德高尚、富有理想、快樂健康、全面發(fā)展的新一代xx人。

二、活動安排

1、我過年——民俗文化體驗活動。各地各有關(guān)部門要深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，依托各級各類公共文化場館、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、未成年人校外活動陣地，在城鄉(xiāng)社區(qū)廣泛開展民俗展示、傳統(tǒng)游戲、書法棋藝等便于未成年人廣泛參與、生動有趣的節(jié)日活動，引導(dǎo)廣大未成年人進一步認同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，讓廣大未成年人在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中健康成長。市委宣傳部、市文明辦聯(lián)系通州區(qū)將在“童聲里的中國”少兒藝術(shù)創(chuàng)研基地舉辦“童心鬧元宵”主題系列活動;市文明辦、市文廣新局等單位將在元宵節(jié)前舉辦第七屆“全城鬧元宵，萬人猜燈謎”大型廣場活動;江海小記者總站將在非遺工坊組織非遺體驗活動;如皋市將舉辦“‘鳶飛雉皋’如皋郭氏風(fēng)箏展”，通州區(qū)將組織第八屆民俗文化燈節(jié)，崇川區(qū)社區(qū)將通過組織寫春聯(lián)、畫年畫、猜燈迷、寫對聯(lián)、剪窗花等等民俗活動，讓廣大未成年人在參與的過程中感受濃濃的年味和傳統(tǒng)習(xí)俗的樂趣所在。

2、我感恩——冬日暖陽行動。各地各有關(guān)部門要以學(xué)習(xí)宣傳美德少年、三好標(biāo)兵為載體，在未成年人中弘揚尊師孝親、團結(jié)助人、熱心公益的可貴品質(zhì)，引導(dǎo)他們積極參與“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動，做“文明小義工”。各級教育、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委要組織動員未成年人積極參與社區(qū)(村鎮(zhèn))清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳;組織動員小志愿者到敬老院開展送溫暖活動，開展關(guān)愛“空巢老人”、孤寡老人行動，傳遞愛心和親情，開展感恩教育。市婦聯(lián)將組織開展“愛心護蕾”困境兒童資助活動和社會媽媽關(guān)愛行動，給部分困境兒童送上新年祝福和節(jié)日禮物;江海小記者總站將組織開展“義賣報紙獻愛心”活動;海安縣將通過“巧手有愛”活動在社會上招募愛心人士為孤困、留守兒童編織毛衣，開展一系列的針對孤困、留守兒童的關(guān)愛活動;如東縣將開展“向道德模范拜年”活動，組織全縣中小學(xué)生走進道德模范、中國好人和最美如東人等家庭，聆聽道德故事，爭當(dāng)美德少年;啟東市將舉辦“一路陽光系列講座”，關(guān)愛未成年人的心理健康;港閘區(qū)將組織“匯聚微力量，點亮微心愿”志愿活動和“衣公益”公益活動。

3、我運動——陽光體育健身活動。各地各有關(guān)部門要積極協(xié)調(diào)各類運動場館向未成年人開放，因地制宜開展豐富多彩的文體活動，引導(dǎo)廣大未成年人走出家門、快樂健身、愉悅身心。各級教育、體育部門和團委要積極動員學(xué)校體育教師、社會體育工作者、青年志愿者主動深入城鄉(xiāng)社區(qū)，組織未成年人開展各類體育健身活動和文化娛樂活動。各級未成年人社會實踐基地、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等要發(fā)揮自身優(yōu)勢，精心設(shè)計體育活動項目，吸引中小學(xué)生踴躍參加?？赏ㄟ^豐富多彩的親子運動會、少兒運動會、乒乓球比賽、羽毛球比賽等使孩子強健體魄，享受運動的快樂。海門市、開發(fā)區(qū)等將組織 “少兒服飾走秀大賽”與乒乓球比賽，通過趣味盎然的運動形式，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富他們的假期生活。

4、我閱讀——書香文化浸潤行動。堅持以文化人、以文育人，組織開展“中國夢、我的夢”讀書閱覽、文化交流活動，讓書香文化相伴孩子成長，潤澤孩子心靈。各地各部門要依托各級各類校外活動陣地，通過組織經(jīng)典誦讀、讀書征文、演講比賽、圖片展覽等活動，引導(dǎo)未成年人讀好書、頌經(jīng)典，做有德之人。全市各級各類圖書館、博物館、美術(shù)館、科技館、文化館(站、室)及愛國主義教育基地等場館，要精心設(shè)計活動項目，廣泛吸引本地及周邊地區(qū)中小學(xué)生踴躍參加實踐活動。海安縣將于寒假期間開展“我閱讀——風(fēng)雅書香，文化浸潤”主題活動;海門市將組織圖書館書香之旅、“親子共繪‘八禮’，文明伴我成長”親子涂鴉現(xiàn)場賽等，進一步深化“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育活動;港閘區(qū)將舉辦國學(xué)之旅，讓中小學(xué)生感受傳統(tǒng)文化精髓。

5、我展示——藝術(shù)熏陶歡樂過年。堅持以文化人，以文育人，通過在寒假期間組織開展豐富多彩的少兒文化活動、藝術(shù)展演等，充分發(fā)揮詩教樂教的滋養(yǎng)作用，引導(dǎo)廣大未成年人在藝術(shù)熏陶中陶冶情操、涵育文明。省文明辦、教育廳等單位將于寒假期間在通州“童聲里的中國”基地舉辦“童聲里的中國.成長的歌謠”頒獎典禮;省文明辦、省科協(xié)等單位將2月18-22日在通州區(qū)圖書館舉辦全省青少年科技創(chuàng)新大賽成果展;xx電視臺《動畫城堡》欄目將舉辦“新年童聲會”決賽;啟東市將舉辦“少兒春晚”，以未成年人為主角，以豐富的藝術(shù)形式為載體，真實表達孩子的童真童趣和廣大未成年人感恩祖國、歌唱祖國的心聲;崇川區(qū)將組織集郵冬令營，用方寸之間的藝術(shù)提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng);港閘、開發(fā)區(qū)等地均舉辦少兒專場文藝演出。

三、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動。各地、各有關(guān)部門要充分認識“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動”在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和現(xiàn)實意義，真正做到思想重視、經(jīng)費保障、責(zé)任落實，形成市縣聯(lián)動，覆蓋城鄉(xiāng)，惠及全市未成年人的工作布局。要廣泛發(fā)動社會力量，充分調(diào)動廣大教師、社區(qū)工作者、“五老”人員、社會志愿者等各方面的積極性，引導(dǎo)他們主動參與和組織未成年人社會實踐活動。要善于整合社會教育資源，充分發(fā)揮未成年人社會實踐基地、愛國主義教育基地、公益性文化陣地等各級各類校外活動場所的作用，不斷拓展未成年人寒假活動的空間。