服裝設(shè)計(jì)前景精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的服裝設(shè)計(jì)前景主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：服裝設(shè)計(jì)前景范文

服裝設(shè)計(jì)中的綠色設(shè)計(jì)理念的具體應(yīng)用

當(dāng)前，人們對(duì)于服裝的需求不再局限于傳統(tǒng)的審美觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，而是把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了服裝設(shè)計(jì)的款式、面料等是否符合人的身心健康，是一種從環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)的一種現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)理念。這就是我們現(xiàn)在常說(shuō)的綠色設(shè)計(jì)理念。應(yīng)該來(lái)說(shuō)，服裝設(shè)計(jì)師的綠色設(shè)計(jì)理念指引下的服裝設(shè)計(jì)應(yīng)該是一種無(wú)污染的綠色服裝。但是，我國(guó)很多從事服裝設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師們并沒(méi)有充分重視到這一點(diǎn)，這將是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)榉b設(shè)計(jì)師在服裝設(shè)計(jì)的發(fā)展中起著舉足輕重的關(guān)鍵作用，可以說(shuō)是未來(lái)服裝設(shè)計(jì)發(fā)展的主要承擔(dān)者。而國(guó)外的服裝設(shè)計(jì)師早就認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，并已經(jīng)在實(shí)際設(shè)計(jì)中運(yùn)用了綠色設(shè)計(jì)理念。因此，我們也要及時(shí)轉(zhuǎn)變服裝設(shè)計(jì)理念，重視服裝設(shè)計(jì)師在綠色設(shè)計(jì)理念傳承與運(yùn)用中的重要作用，主要是要體現(xiàn)設(shè)計(jì)師的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任心的回歸。那么，服裝設(shè)計(jì)師應(yīng)該如何來(lái)把綠色設(shè)計(jì)理念應(yīng)用到現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中去呢？

（1）服裝設(shè)計(jì)中要注重自然主義的應(yīng)用?，F(xiàn)代社會(huì)中的服裝設(shè)計(jì)要重視人性化標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)以人為本，重視服裝設(shè)計(jì)的自然與健康，強(qiáng)調(diào)人類(lèi)對(duì)于生命的追求意境。事實(shí)上，這些年來(lái)人們已經(jīng)對(duì)服裝的需求從原先的審美觀念轉(zhuǎn)向了自然、樸素的設(shè)計(jì)要求，重視對(duì)服裝設(shè)計(jì)的重新塑造，挖掘出人與自然的和諧關(guān)系。正如日本著名的服裝設(shè)計(jì)師三宅一生借鑒立體剪裁的方法，運(yùn)用東方平面構(gòu)成的理念，設(shè)計(jì)出了無(wú)拘無(wú)束、少有人工雕琢的自然樸素的時(shí)裝作品。當(dāng)然，這些屬于自然主義的范疇，是服裝設(shè)計(jì)師職業(yè)道德與人性回歸的象征，主要體現(xiàn)了懷舊風(fēng)、鄉(xiāng)村風(fēng)、民族風(fēng)等?？梢哉f(shuō)，這種自然主義的設(shè)計(jì)理念是綠色設(shè)計(jì)理念中的一種簡(jiǎn)化過(guò)程。

（2）服裝設(shè)計(jì)中要注重簡(jiǎn)約主義的應(yīng)用。簡(jiǎn)約主義是對(duì)原先大量消費(fèi)的服裝設(shè)計(jì)之風(fēng)的否定與抵抗，因?yàn)槟欠N服裝設(shè)計(jì)理念過(guò)度地奢侈和浪費(fèi)，是對(duì)資源的極大不尊重，也對(duì)環(huán)境造成了巨大的破壞。因此，與之相對(duì)應(yīng)地就出現(xiàn)了簡(jiǎn)約主義的設(shè)計(jì)理念。它也屬于綠色設(shè)計(jì)理念的一個(gè)組成部分，它重視保持環(huán)境，珍惜自然資源，強(qiáng)調(diào)服裝設(shè)計(jì)的質(zhì)而非量，重視服裝設(shè)計(jì)的機(jī)能而非裝飾性，希望以最低限度的素材來(lái)發(fā)揮最大的服裝設(shè)計(jì)效益，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，強(qiáng)調(diào)節(jié)省和廢物的再利用。其具體表現(xiàn)為：“貧窮主義”設(shè)計(jì)、廢棄物和舊物在設(shè)計(jì)中被再利用、仿毛皮及動(dòng)物紋樣面料流行。

（3）服裝設(shè)計(jì)中還要重視環(huán)保主義的應(yīng)用。當(dāng)前，服裝設(shè)計(jì)中的綠色設(shè)計(jì)理念還應(yīng)該體現(xiàn)在環(huán)保主義的應(yīng)用上，而這種環(huán)保設(shè)計(jì)主義體現(xiàn)在新素材的開(kāi)發(fā)上。事實(shí)上，早在20世紀(jì)90年代素材年代就已經(jīng)到來(lái)，人們不僅注重資源，而且在新素材的開(kāi)發(fā)方面取得了許多突破性進(jìn)展。比如說(shuō)英國(guó)就開(kāi)發(fā)出了無(wú)污染的綠色纖維和環(huán)保纖維，美國(guó)也開(kāi)發(fā)出了彩色生態(tài)棉。此外，國(guó)際上還陸續(xù)涌現(xiàn)出了許多其他的生態(tài)綠色材料，這些都對(duì)人體的健康基本沒(méi)有危害。從本質(zhì)上來(lái)講，服裝設(shè)計(jì)中的環(huán)保主義主要就是要再生利用被淘汰的廢棄物，利用廢棄物作為主要素材來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作，從而有效減少對(duì)自然環(huán)境的污染，積極開(kāi)發(fā)和使用環(huán)保材料，這種環(huán)保主義既可以表達(dá)人類(lèi)對(duì)于舊物的眷戀之情，又進(jìn)一步倡導(dǎo)了節(jié)約的理念。此外，環(huán)保主義理念還支持人們大量使用環(huán)保型材料，從而激發(fā)出了人們對(duì)于天然面料的執(zhí)著追求，也為現(xiàn)代服裝市場(chǎng)開(kāi)辟了新的發(fā)展空間。

服裝設(shè)計(jì)的展望

在現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)于服裝設(shè)計(jì)的要求已經(jīng)不再僅僅局限于遮羞布的功能了，也有較高的審美要求。此外，人們?cè)谕饨绛h(huán)境日益遭到破壞的現(xiàn)實(shí)情況之下，也逐步意識(shí)到了服裝設(shè)計(jì)除了遮羞與審美功能以外，還應(yīng)該包含環(huán)保綠色的內(nèi)涵，這樣才能對(duì)人體身心健康有一定的保護(hù)作用。這與當(dāng)前的環(huán)保意識(shí)盛行是分不開(kāi)的。一般來(lái)說(shuō)，服裝設(shè)計(jì)中的綠色設(shè)計(jì)理念主要包含了三個(gè)方面的內(nèi)容，即可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)思想、環(huán)保意識(shí)、自然主義。當(dāng)前，人類(lèi)社會(huì)的資源是有限的，隨著人口的快速增長(zhǎng)，自然資源已經(jīng)嚴(yán)重短缺，環(huán)境污染問(wèn)題也較為嚴(yán)重，人類(lèi)在面對(duì)自然資源的日漸短缺和生態(tài)環(huán)境的變化的時(shí)候，應(yīng)該秉承可持續(xù)發(fā)展的理念，服裝設(shè)計(jì)師同樣需要這樣的設(shè)計(jì)理念。同時(shí)，服裝設(shè)計(jì)師也需要環(huán)保意識(shí)，利用有限的材料合成對(duì)人體無(wú)害的材料進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)，還要有回歸自然、返樸歸真和新的節(jié)儉意識(shí)，以最低的素材發(fā)揮最大的效益，強(qiáng)調(diào)節(jié)約和廢物再利用。

第2篇：服裝設(shè)計(jì)前景范文

關(guān)鍵詞：坦桑尼亞 服務(wù)業(yè) 非正式部門(mén) 現(xiàn)狀分析 對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào)：F112.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-4914（2016）08-100-02

坦桑尼亞位于非洲東部，曾分別是德國(guó)、英國(guó)的殖民地。1964年坦桑尼亞獲得獨(dú)立。在總統(tǒng)尼雷爾的領(lǐng)導(dǎo)下，于1967年提出以建設(shè)集體農(nóng)莊為中心，實(shí)行國(guó)有化和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的方針。但是由于開(kāi)展嚴(yán)重脫離國(guó)情的“烏賈馬”社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)①，致使經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重滯后。1985年姆維尼執(zhí)政后，面對(duì)嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，先后制定了三個(gè)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)計(jì)劃。第一個(gè)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)計(jì)劃主要側(cè)重于農(nóng)業(yè)方面，第二個(gè)經(jīng)濟(jì)計(jì)劃側(cè)重于金融領(lǐng)域。而第三個(gè)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)計(jì)劃（1992―1995）則側(cè)重農(nóng)業(yè)、交通、服務(wù)行業(yè)的發(fā)展，目的是減少?lài)?guó)家經(jīng)濟(jì)對(duì)外援的依賴(lài)。{2}

坦桑尼亞政府經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整是為了確立消除大量的扭曲市場(chǎng)或制約經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的管制，吸納剩余勞動(dòng)力，使經(jīng)濟(jì)重新擴(kuò)張。但隨著城市人口史無(wú)前例的持續(xù)增長(zhǎng)，城市就業(yè)崗位無(wú)法滿足剩余勞動(dòng)力的需求，很多人別無(wú)選擇，只得暫時(shí)從事一些能夠勉強(qiáng)維持生計(jì)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，開(kāi)始將注意力投向服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)，將服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)當(dāng)作解決失業(yè)問(wèn)題的靈丹妙藥。{3}結(jié)果是，正式部門(mén)不僅沒(méi)有擴(kuò)大，反而不斷收縮，而非正式部門(mén)迅速擴(kuò)張，成為坦桑尼亞就業(yè)機(jī)會(huì)的重要來(lái)源。

一、服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)的現(xiàn)狀分析

1.非正式部門(mén)的定義。“非正式部門(mén)”（informal sector）是相對(duì)于“正式部門(mén)”（formal sector）而言的。“正式部門(mén)”通常被定位為，已經(jīng)向政府部門(mén)納稅的，員工擁有正常的工作時(shí)間和正常的工資的企業(yè)。

20世紀(jì)70年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家托達(dá)羅在《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》中提到：在對(duì)發(fā)展中國(guó)家觀察當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)城市新增了大量勞動(dòng)力，但是在正式現(xiàn)代部門(mén)的實(shí)業(yè)統(tǒng)計(jì)當(dāng)中并沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)。新增加的城市勞動(dòng)力是為了自謀職業(yè)，或是為了小規(guī)模家庭企業(yè)工作，被看作“非正式部門(mén)”。{4}

1992年出版的《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)辭典》中把“非正式部門(mén)”定義為發(fā)展中國(guó)家大量的自我雇傭者，他們從事的是小規(guī)模勞動(dòng)密集型工作，如縫紉、飲食、銷(xiāo)售、修鞋等。{5}

1993年，第15屆國(guó)際勞工統(tǒng)計(jì)會(huì)議（ICIS）從統(tǒng)計(jì)角度對(duì)非正式部門(mén)作了一個(gè)描述性的定義：（1）非正式部門(mén)是指這樣一些商品和服務(wù)的生產(chǎn)單位，它們的主要經(jīng)營(yíng)目的是為經(jīng)營(yíng)者提供就業(yè)和獲得收入的機(jī)會(huì)；它們的組織程度低、勞動(dòng)和資本作為生產(chǎn)要素幾乎不加區(qū)別、規(guī)模小，勞動(dòng)關(guān)系是偶然的雇傭關(guān)系或個(gè)人關(guān)系和社會(huì)關(guān)系，而不是規(guī)范的合同安排。（2）非正式部門(mén)的生產(chǎn)單位具有家庭企業(yè)特征，企業(yè)固定資產(chǎn)不屬于企業(yè)而屬于家庭，生產(chǎn)收支與企業(yè)收支往往不予區(qū)分。（3）從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)并不有意避稅和逃避社會(huì)保障義務(wù)，也不是有意侵犯其他行政法規(guī)。{6}

可以看出，非正式部門(mén)經(jīng)濟(jì)是一種與正式部門(mén)經(jīng)濟(jì)有著極大差別，并不被政府所重視的經(jīng)濟(jì)形式。但是這種經(jīng)濟(jì)形式在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，其作用與影響卻越來(lái)越明顯，應(yīng)當(dāng)引起政府重視。

2.服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)的現(xiàn)狀。根據(jù)坦桑尼亞銀行家協(xié)會(huì)（Tanzania Bankers Association）的統(tǒng)計(jì)，作為坦桑尼亞最大的城市中心――擁有300萬(wàn)人口的達(dá)累斯薩拉姆（Dar es Salaam）是撒哈拉以南非洲經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最快的城市之一。而位于達(dá)累斯薩拉姆最大的商業(yè)區(qū)――卡利亞庫(kù)（Kariakoo），其流通的貨幣僅僅只占流通貨幣總量的25%，其余75%卻在非正式部門(mén)中流通。由此可以看出坦桑尼亞非正式部門(mén)經(jīng)濟(jì)所占的比重之大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，坦桑尼亞非正式部門(mén)經(jīng)濟(jì)大約占整體經(jīng)濟(jì)的48%。{7}而從全球范圍來(lái)看，2000年時(shí)非正式部門(mén)經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)合作和發(fā)展成員國(guó)（主要以發(fā)達(dá)國(guó)家為主）中占全體經(jīng)濟(jì)的18%，在轉(zhuǎn)型國(guó)家（轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的國(guó)家，例如解體后的東歐各國(guó)）中占全體經(jīng)濟(jì)的38%，發(fā)展中國(guó)家的比例是41%。

在坦桑尼亞整體經(jīng)濟(jì)當(dāng)中，服務(wù)業(yè)占據(jù)著重要的比重。根據(jù)世界銀行的數(shù)據(jù)，2010年，坦桑尼亞整個(gè)零售業(yè)和服務(wù)業(yè)產(chǎn)值為1420萬(wàn)億坦桑尼亞先令，占GDP總量的43.9%。而到了2014年，服務(wù)業(yè)仍然占坦桑尼亞總GDP的43.5%。{8}根據(jù)中國(guó)外交部的數(shù)據(jù)顯示，2015年坦桑尼亞服務(wù)業(yè)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的49.9%，其中貿(mào)易與維修占14.8%，交通運(yùn)輸業(yè)占5.1%，通訊業(yè)占3.9%，酒店和餐飲業(yè)占2.2%，其他服務(wù)業(yè)（包括金融中介、公共管理、房地產(chǎn)、教育、衛(wèi)生以及其他社會(huì)和個(gè)人服務(wù)業(yè)）占24%。{9}服務(wù)業(yè)已經(jīng)成為坦桑尼亞最具有活力的經(jīng)濟(jì)點(diǎn)。

鑒于服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)仍是經(jīng)濟(jì)中的重要一環(huán)，同時(shí)也會(huì)對(duì)轉(zhuǎn)型期的正式部門(mén)經(jīng)濟(jì)起到推動(dòng)作用，沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家的政府可以無(wú)視服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)的存在。檢驗(yàn)服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)最有效的方式就是看其規(guī)模以及其對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。但由于服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)的特點(diǎn)，以及其難以反饋在政府的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上，這一點(diǎn)做起來(lái)十分困難。實(shí)際上，更困難的事情在難以界定處于正式部門(mén)和非正式部門(mén)之間的人員。

通過(guò)調(diào)查，從微觀上反映坦桑尼亞服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)的現(xiàn)狀。

表1是對(duì)坦桑尼亞312名服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)從業(yè)者調(diào)查的結(jié)果。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，無(wú)論是什么類(lèi)型的非正式部門(mén)服務(wù)業(yè)，都傾向于不雇傭員工，或者雇傭員工范圍縮小在1―5名之間。其中，只有雇傭1-5名全職男性員工超過(guò)不雇傭員工的比例。所以，個(gè)人的非正式部門(mén)通常不會(huì)聘請(qǐng)任何其他員工，而小型企業(yè)雇工最多也不會(huì)超過(guò)10人。

在調(diào)查中，312名調(diào)查者認(rèn)為使服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)發(fā)展成為正式部門(mén)的障礙有：

（1）注冊(cè)期間政府部門(mén)的；（2）稅率較高，導(dǎo)致成本過(guò)大；（3）政府部門(mén)要求收受賄賂，否則會(huì)導(dǎo)致注冊(cè)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)；（4）在注冊(cè)當(dāng)中難以獲取信息：（5）完成注冊(cè)所需蓋章的政府部門(mén)過(guò)多。

其中，政府部門(mén)當(dāng)中無(wú)處不在的被認(rèn)為是阻礙服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)成為正式部門(mén)的最主要原因。{10}

3.服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)的利與弊。同大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家一樣，服務(wù)業(yè)對(duì)于坦桑尼亞而言在提供就業(yè)機(jī)會(huì)、增加收入和減輕貧困等方面有著重要貢獻(xiàn)。根據(jù)坦桑尼亞學(xué)者Bagachwa和Naho在1990年的統(tǒng)計(jì)，服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)在1969年到1985年對(duì)坦桑尼亞整體經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)大約占25%到51%。其中，提供就業(yè)機(jī)會(huì)是服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)最為重要的貢獻(xiàn)。2010年，服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)為坦桑尼亞提供了390萬(wàn)人的就業(yè)機(jī)會(huì)，占坦桑尼亞總就業(yè)人口的19%。{11}

雖然服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)的崛起對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)來(lái)說(shuō)都是好事，但是對(duì)于坦桑尼亞政府來(lái)說(shuō)，面對(duì)持續(xù)增長(zhǎng)的服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)卻有兩點(diǎn)擔(dān)憂：其一，由于失去了大量稅源，政府尤其在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會(huì)服務(wù)方面失去了其能動(dòng)性。其二，相同規(guī)模的正式部門(mén)由于在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不利情況，正在被非正式部門(mén)所取代，而非服務(wù)業(yè)正式部門(mén)缺乏投資機(jī)遇、技術(shù)革新，也會(huì)影響到整個(gè)坦桑尼亞經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。對(duì)非正式部門(mén)而言，自己就是法律，它無(wú)需納稅。結(jié)果，政府對(duì)這一占經(jīng)濟(jì)比例很大的領(lǐng)域失去控制多年。這對(duì)經(jīng)濟(jì)的沖擊是多方面的，經(jīng)濟(jì)不得不在沒(méi)有稅收狀況下運(yùn)行。{12}

二、服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)發(fā)展的對(duì)策

德國(guó)社會(huì)學(xué)家沃爾夫?qū)?普查夫（Wolfgang Zapf）認(rèn)為，同以往的實(shí)踐相比，通過(guò)社會(huì)創(chuàng)新改變社會(huì)變遷方向，會(huì)比以往的實(shí)踐更好地解決問(wèn)題。{13}社會(huì)創(chuàng)新不僅僅局限于物質(zhì)層面，亦或者技術(shù)層面。社會(huì)的創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)包括新的組織形式、新的控制方式和新的生活方式。{14}

根據(jù)服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)發(fā)展的特點(diǎn)，坦桑尼亞政府應(yīng)做到：

第一，政府應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到服務(wù)業(yè)對(duì)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。服務(wù)業(yè)作為非洲新興的支柱產(chǎn)業(yè)類(lèi)型，對(duì)于改變國(guó)家的單一經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，吸引外國(guó)投資，增加就業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展，發(fā)揮了積極的作用。{15}而在20世紀(jì)90年代，非洲的非正式部門(mén)便已經(jīng)容納了60%以上的城市勞動(dòng)力。{16}服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)在坦桑尼亞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中起著舉足輕重的作用。

第二，政府應(yīng)該為服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)提供必要的保障。從服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)發(fā)展的特點(diǎn)看，坦桑尼亞服務(wù)業(yè)的非正式部門(mén)由個(gè)人以及各種小型企業(yè)組成，而這些企業(yè)有兩大特點(diǎn)：并不是完全合法，沒(méi)有在政府注冊(cè)備案；產(chǎn)品和服務(wù)通常來(lái)自于家庭或者家庭成員。服務(wù)業(yè)非政府部門(mén)在交易過(guò)程中最大的特點(diǎn)通常是沒(méi)有正式營(yíng)業(yè)執(zhí)照，同時(shí)也沒(méi)有固定工作地方。不過(guò)，這些服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)并不是有意違反法律法規(guī)。政府應(yīng)當(dāng)改變?cè)刃枰?cè)才能經(jīng)營(yíng)的方式，轉(zhuǎn)而建立專(zhuān)門(mén)為小型企業(yè)服務(wù)的特殊銀行，為其提供可以承擔(dān)的貸款利率，從資金上為非正式部門(mén)提供保障。并且同時(shí)為已貸款的服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)在政府備案。

第三，政府應(yīng)當(dāng)為服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)提供固定的區(qū)域。通過(guò)新的組織方式，例如餐飲、零售業(yè)等行業(yè)可以利用聚合經(jīng)營(yíng)模式，有效地刺激消費(fèi)者需求，加速商品流通與周轉(zhuǎn)速度的同時(shí)，極大降低商家的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與成本。{17}從而提高競(jìng)爭(zhēng)性，促進(jìn)相互間的競(jìng)爭(zhēng)力。

第四，政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)行政管理部門(mén)的規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)。從服務(wù)業(yè)正式部門(mén)發(fā)展的角度看，坦桑尼亞政府應(yīng)為正式部門(mén)人員提供業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面的支持，提高正式部門(mén)人員的素質(zhì)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的服務(wù)部門(mén)人才，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，提升其服務(wù)品質(zhì)與質(zhì)量。因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家的法治水平，履行契約精神的質(zhì)量，與其服務(wù)業(yè)所占的比重呈顯著正相關(guān)。{18}

第五，政府應(yīng)加大反腐敗的力度。通過(guò)監(jiān)督等方式降低政府部門(mén)當(dāng)中存在的腐敗問(wèn)題，消滅腐敗溫床。同時(shí)，對(duì)服務(wù)業(yè)正式部門(mén)人員提供相應(yīng)保障措施，例如立法保障員工最低收入等權(quán)利，使服務(wù)業(yè)非正式部門(mén)納入國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃中，增加稅收，促進(jìn)坦桑尼亞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

綜上所述，在坦桑尼亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，無(wú)論是正式部門(mén)還是非正式部門(mén)，都應(yīng)該加以重視，使服務(wù)業(yè)發(fā)展成為新興的支柱產(chǎn)業(yè)，從根本上打破政府部門(mén)對(duì)市場(chǎng)的束縛，從法律上保護(hù)服務(wù)業(yè)的發(fā)展，把市場(chǎng)放在核心地位，利用市場(chǎng)調(diào)節(jié)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，使國(guó)家經(jīng)濟(jì)真正地做到可持續(xù)發(fā)展。

注釋?zhuān)?/p>

①“烏賈馬”運(yùn)動(dòng)是尼雷爾提出的主張恢復(fù)原始社會(huì)遺留下來(lái)的農(nóng)村村社制度，把擺脫貧窮、落后、實(shí)現(xiàn)人與人之間平等關(guān)系的愿望，寄托在發(fā)揚(yáng)村社精神的基礎(chǔ)上

{2}李湘云.當(dāng)代坦桑尼亞國(guó)家發(fā)展進(jìn)程[M].杭州：浙江人民出版社，2014

{3}{4}邁克爾P?托達(dá)羅，斯蒂芬C?史密斯.發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)（第11版）[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2014

{5}戴維?皮爾斯.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)辭典[M]北京：北京航空航天大學(xué)出版社，1992

{6}黃少軍.城市“非正式部門(mén)”理論述評(píng)[J].經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)，1999（5）

{7}{10}{11}Maliyamkono T. Transforming the informal sector： how to overcome the challenges[J]. 2012

{8}Source： World Development Indicators.[DB/OL]？http：///data/reports.aspx？source=2&country=TZA&series=&period=

{9}中華人民共和國(guó)外交部.坦桑尼亞國(guó)家概況[EB/OL]，2016年1月，http：///web/gjhdq_676201/gj_676203/fz_677316/

1206_678574/1206x0_678576/

{12}[荷蘭]羅爾?范德?維恩著.趙自勇，張慶海譯.非洲怎么了――解讀一個(gè)富饒而貧困的大陸[M].廣州：廣東人民出版社，2009

{13}[德國(guó)]沃爾夫?qū)?普查夫.現(xiàn)代化與社會(huì)轉(zhuǎn)型（第二版），北京：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2000

{14}楊建華.論四種類(lèi)型的發(fā)展[J].浙江學(xué)刊，2014（002）

{15}張忠祥.當(dāng)前非洲經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)[J].上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2016（02）

{16}Bryceson D F， Howe J. An agrarian continent in transition'[J]. S. Ellis， Africa Now： People， Policies and Institutions， London： James Currey， 1995

{17}李新萌.從連鎖餐飲巨頭比鄰而居看聚合經(jīng)營(yíng)[J].成都理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2015（1）

{18}汪德華，張?jiān)俳?，白重?政府規(guī)模，法治水平與服務(wù)業(yè)發(fā)展[J].經(jīng)濟(jì)研究，2007，（6）

（作者單位：山西大學(xué)歷史文化學(xué)院 山西太原 030006）

第3篇：服裝設(shè)計(jì)前景范文

1.大力增強(qiáng)校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)企業(yè)員工推動(dòng)產(chǎn)教結(jié)合，加強(qiáng)校企合作，建立健全為中小型服裝企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)交流與展示平臺(tái)。與企業(yè)合作成立技術(shù)中心，進(jìn)行技術(shù)研發(fā)，與企業(yè)共同申報(bào)研究項(xiàng)目、共享技術(shù)成果。為企業(yè)開(kāi)展技術(shù)服務(wù)，加強(qiáng)技術(shù)開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新，解決生產(chǎn)中所面臨的問(wèn)題。

2.“職業(yè)資格”教育模式培養(yǎng)了學(xué)生就業(yè)能力學(xué)歷教育與職業(yè)資格教育并重是獨(dú)立學(xué)院培養(yǎng)應(yīng)用型人才的有效手段。獨(dú)立學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在人才培養(yǎng)過(guò)程中，要將國(guó)家對(duì)服裝職業(yè)資格從業(yè)人員的技能要求納入課程內(nèi)容，按照國(guó)家職業(yè)技能鑒定的要求進(jìn)行培養(yǎng)和考核。在服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中，推行“雙證”制，即學(xué)生畢業(yè)時(shí)，既要拿到畢業(yè)證也要取得服裝設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)的“國(guó)家職業(yè)資格”證書(shū)。

二、獨(dú)立院校服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程體系的創(chuàng)新

在課程體系的構(gòu)建上主要從三個(gè)方面設(shè)置：首先，強(qiáng)調(diào)課程體系符合當(dāng)今服裝企業(yè)需要的一線技術(shù)型人才為目標(biāo)，培養(yǎng)熟悉市場(chǎng)的服裝設(shè)計(jì)、服裝制版師、服裝銷(xiāo)售及服裝管理人才。其次，根據(jù)崗位工作任務(wù)開(kāi)發(fā)課程，根據(jù)工作過(guò)程，構(gòu)建與“項(xiàng)目化”教學(xué)模式相適應(yīng)的服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程體系。再者，構(gòu)建適合我國(guó)獨(dú)立院校的課程體系不僅要滿足當(dāng)前我國(guó)服裝行業(yè)的就業(yè)的需要，還要著眼于行業(yè)形勢(shì)的持久發(fā)展前景。獨(dú)立學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建思路，如圖3-1所示

三、獨(dú)立院校服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)

第4篇：服裝設(shè)計(jì)前景范文

【關(guān)鍵詞】高職院校;服裝設(shè)計(jì);人才培養(yǎng);重要意義

藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的高職學(xué)生和普通專(zhuān)業(yè)的高職學(xué)生相比，面臨著更大的挑戰(zhàn)：不僅僅要求他們具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)以及專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，還要求其能夠快速地將所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐有效地結(jié)合起來(lái)，這就要求高職院校能夠根據(jù)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的特殊性，有針對(duì)性的開(kāi)設(shè)相關(guān)課程，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，從而滿足市場(chǎng)對(duì)人才的需求。本文試圖從美術(shù)功底、優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境以及對(duì)口的就業(yè)企業(yè)三個(gè)方面來(lái)論述高職院校對(duì)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的重要性。

一、美術(shù)功底

1.扎實(shí)的美術(shù)功底離不開(kāi)高職院校的訓(xùn)練與培養(yǎng)

扎實(shí)的美術(shù)功底是服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的根基，是其必須具備的基本技能。對(duì)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，繪畫(huà)是傳達(dá)其設(shè)計(jì)理念的窗口，是成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師的必要條件。縱觀眾多高職院校的服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，但是這種基礎(chǔ)僅僅停留在對(duì)基本線條的控制以及對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)上，并未接受系統(tǒng)的美術(shù)知識(shí)，因此，對(duì)相關(guān)的美術(shù)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課程，高職院校的課程設(shè)置以及雄厚的師資力量是實(shí)現(xiàn)這一初衷的有效途徑。

在課程設(shè)置上，每一所高職院校會(huì)根據(jù)自身的教學(xué)特色以及教學(xué)理念的不同而存在一定的差異，但是，在基礎(chǔ)美術(shù)教育的課程設(shè)置上，同中有異，異中有同。為將美術(shù)基礎(chǔ)的訓(xùn)練與專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，《時(shí)裝畫(huà)基礎(chǔ)》、《時(shí)裝畫(huà)技巧》以及《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》等基本課程是學(xué)生的必修課程。當(dāng)然，不可否認(rèn)的是，學(xué)生除了進(jìn)入高職院校進(jìn)行學(xué)習(xí)以外，亦可以自學(xué)成才。但是，就目前的招生現(xiàn)狀來(lái)看，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在錄取的時(shí)候分?jǐn)?shù)較低，專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，自制能力較差，因此散漫的自由式學(xué)習(xí)會(huì)使學(xué)習(xí)效率事倍功半。高職院校的任課教師能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況以及學(xué)生之間的差異性適當(dāng)調(diào)整教學(xué)策略，深入淺出，寓教于樂(lè)，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)到更多的美術(shù)知識(shí)，為成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)時(shí)打下基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)，高職院校有針對(duì)性的課程設(shè)置以及具備專(zhuān)業(yè)技能的教師團(tuán)隊(duì)在人才培養(yǎng)上具有不可替代的作用。

2.產(chǎn)教相結(jié)合的教學(xué)模式對(duì)提高學(xué)生的造型能力以及色彩搭配能力具有重要的意義

在新一輪的課程改革潮流的推動(dòng)下，要求高職院校根據(jù)專(zhuān)業(yè)的特色調(diào)整教學(xué)模式，從而探索一條適用于本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展道路。就服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)而言，掌握再多的理論知識(shí)也不過(guò)是紙上談兵，服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生注重在理解相關(guān)概念的前提下，能夠動(dòng)手操作、設(shè)計(jì)受大眾喜愛(ài)的服裝，因此，服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)模式從傳統(tǒng)的理論與實(shí)踐相分離的教學(xué)方式向產(chǎn)教結(jié)合教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變具有現(xiàn)實(shí)意義。諸多高職院校不僅僅注重學(xué)生理論知識(shí)的培養(yǎng)，還注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，因此，與相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行合作，為學(xué)生提供動(dòng)手操作的平臺(tái)是高職院?，F(xiàn)代教育的特色。

與傳統(tǒng)教學(xué)方式相比，產(chǎn)教相結(jié)合的教學(xué)模式是一種新型的教學(xué)方式，是在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，教師不拘囿于教科書(shū)上純理論知識(shí)的講解和傳授，而是在教學(xué)的過(guò)程中現(xiàn)行示范、言傳身教，注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)以及技能的傳授和掌握。服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是集美術(shù)、設(shè)計(jì)于一體的綜合型人才。針對(duì)服裝設(shè)計(jì)行業(yè)的從事人員來(lái)說(shuō)，不僅要具備扎實(shí)的美術(shù)功底，在此基礎(chǔ)上，還要求具有獨(dú)特的造型能力以及色彩搭配能力，能夠結(jié)合市場(chǎng)的需求以及大眾的審美進(jìn)行造型設(shè)計(jì)和色彩搭配。因此，要求服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要具備實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。高職院校能夠根據(jù)專(zhuān)業(yè)的需求與企業(yè)進(jìn)行合作，這種產(chǎn)教相結(jié)合的教學(xué)模式對(duì)提高學(xué)生的造型能力與色彩搭配能力具有重要的作用，為服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。

二、優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境

一所高職院校具備完善而系統(tǒng)的教學(xué)理念與教學(xué)宗旨，有著文化素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平較高的師資隊(duì)伍以及先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備等等，都為服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)等藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)提供了一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。教師的職業(yè)素養(yǎng)以及專(zhuān)業(yè)能力直接影響和決定教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而直接影響學(xué)生的素質(zhì)能力的高低，因此良好的師德以及專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)在教學(xué)過(guò)程中具有重要的作用。在高職院校任教的教師都是相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的精英人才，在該領(lǐng)域有一定的成績(jī)和研究，因此具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。此外，在課堂教學(xué)之外，專(zhuān)業(yè)教師不斷補(bǔ)充日新月異的專(zhuān)業(yè)新知識(shí)，不斷積累、充電，進(jìn)修學(xué)習(xí)和展開(kāi)學(xué)術(shù)研討，豐富了專(zhuān)業(yè)知識(shí)面和能力，從而能夠在教學(xué)過(guò)程中將不斷更新的知識(shí)傳授給學(xué)生，從而使得學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中獲得與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)點(diǎn)。高職院校為了加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，定期舉辦各種專(zhuān)業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)的講座，聘請(qǐng)校外的專(zhuān)家教授以及相關(guān)的技術(shù)人員來(lái)進(jìn)行講學(xué)和學(xué)術(shù)交流，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)術(shù)研究范圍。

除此之外，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)相比其他專(zhuān)業(yè)而言，具有其自身的特殊性。服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)必須適應(yīng)新形勢(shì)的需求，進(jìn)而隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求而不斷改進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)備。服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是融入了創(chuàng)新理念以及跟隨時(shí)代潮流的全新專(zhuān)業(yè)，注重將創(chuàng)新點(diǎn)、藝術(shù)以及技術(shù)融為一體，因此，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備能夠?yàn)閷W(xué)生提供操作平臺(tái)，從而提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。高職院校為了培養(yǎng)時(shí)代需求的高質(zhì)量人才，跟著時(shí)代潮流不斷更新教學(xué)設(shè)備。就服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)而言，高職院校具備相關(guān)的教學(xué)設(shè)備，例如服裝設(shè)計(jì)室、服裝成衣工藝實(shí)訓(xùn)室、服裝CAD室、服裝營(yíng)銷(xiāo)室以及服裝攝影實(shí)訓(xùn)室、手工藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室等等，從而提供了一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，進(jìn)而提高了教學(xué)質(zhì)量。

三、良好的就業(yè)前景

在文章的前面筆者已經(jīng)述及服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)等藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)注重與企業(yè)合作，采取產(chǎn)教相結(jié)合的教學(xué)模式。與高職院校進(jìn)行合作的企業(yè)在為學(xué)生提供實(shí)踐平臺(tái)的過(guò)程中，也是為企業(yè)儲(chǔ)備專(zhuān)業(yè)人才的過(guò)程，因此，在這個(gè)過(guò)程中，為學(xué)生提供了相關(guān)的就業(yè)平臺(tái)。此外，學(xué)校根據(jù)企業(yè)對(duì)人才的需求，適時(shí)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整教學(xué)策略以及課程設(shè)置，從而培養(yǎng)社會(huì)所需的技能型人才。誠(chéng)然，除了注重培養(yǎng)學(xué)生的技能之外，還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。根據(jù)調(diào)查顯示，企業(yè)在招聘高職院校的學(xué)生過(guò)程中，主要看重學(xué)生的辦事靈活程度、良好的身體素質(zhì)、較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力以及過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，因此，高職院校根據(jù)企業(yè)的需求有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，從而能夠提高學(xué)生的就業(yè)能力以及前景。

本文主要從扎實(shí)的美術(shù)功底、優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境和良好的就業(yè)前景這幾個(gè)方面做了簡(jiǎn)短的介紹和分析，高職院校系統(tǒng)的課程設(shè)置以及教師的多樣化教學(xué)能夠提高服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的美術(shù)功底，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及產(chǎn)教相結(jié)合的教學(xué)模式都為服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和就業(yè)環(huán)境。當(dāng)然，高職院校對(duì)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)具有重要的意義毋庸置疑，不管是從專(zhuān)業(yè)技能角度而言，還是從實(shí)踐平臺(tái)來(lái)看，都起著不可替代的作用，筆者在此就不一一贅述，但是不可否認(rèn)的是，高職院校的課程設(shè)置、師資力量以及教學(xué)模式都使高職院校具備核心競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)特別是服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)起著重要的作用。

參考文獻(xiàn)：

第5篇：服裝設(shè)計(jì)前景范文

一、專(zhuān)業(yè)行業(yè)背景

服裝行業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和出口貿(mào)易中占有舉足輕重的地位，出口1440億美元，同比增長(zhǎng)25.2%，占全國(guó)貨物貿(mào)易出口量的14.9%；全國(guó)紡織品服裝出口額累計(jì)1712億美元，占我國(guó)出口貿(mào)易總額的15.4%，繼續(xù)穩(wěn)居我國(guó)各行業(yè)出口創(chuàng)匯之首，出口總額也高居世界首位。

加入wto后，我國(guó)逐步成為“世界制造中心”。為增強(qiáng)世界競(jìng)爭(zhēng)力，服裝行業(yè)已廣泛使用先進(jìn)的服裝技術(shù)。隨著服裝行業(yè)新設(shè)備新工藝新材料的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，對(duì)服裝專(zhuān)業(yè)人才的需求也越來(lái)越大。雖然目前服裝行業(yè)深受全球金融危機(jī)的影響，行業(yè)發(fā)展和出口均出現(xiàn)萎縮，大批行業(yè)從業(yè)人員失業(yè)，但是技術(shù)工人和技術(shù)含量較高的崗位的人才需求仍相當(dāng)旺盛，培養(yǎng)服裝設(shè)計(jì)與工藝方面的人才具有廣闊的市場(chǎng)需求前景。我國(guó)的服裝產(chǎn)業(yè)正處于重大的行業(yè)升級(jí)和產(chǎn)業(yè)地域調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)期，從經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東部沿海地區(qū)向經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移。懂設(shè)計(jì)、精制作、會(huì)管理、善營(yíng)銷(xiāo)的一專(zhuān)多能的職校畢業(yè)生仍大有用武之地。

二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的需求

調(diào)查表明，近年來(lái)，隨著私營(yíng)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，企業(yè)升級(jí)改造，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大規(guī)模的行業(yè)轉(zhuǎn)移，大量新工藝、新材料、新設(shè)備投入使用。為提高工作效率，改善產(chǎn)品質(zhì)量，服裝設(shè)備和技術(shù)升級(jí)已是大勢(shì)所趨，服裝實(shí)用型、技能型人才的需求將會(huì)更多。服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)面向的崗位主要有服裝設(shè)計(jì)、服裝加工、服裝結(jié)構(gòu)制圖、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、質(zhì)檢、服裝紙樣推檔、服裝企業(yè)管理、營(yíng)銷(xiāo)等崗位或工種，而由中專(zhuān)層次學(xué)歷人才擔(dān)任的服裝車(chē)縫、排料制板、裁剪、整燙、質(zhì)檢、設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)等崗位需求量最大。

三、用人市場(chǎng)的需求

目前我國(guó)服裝設(shè)計(jì)與工藝水平同歐美等世界先進(jìn)國(guó)家的水平還有著很大差距，有影響力的服裝設(shè)計(jì)師和工藝師還不到總就業(yè)人數(shù)的3％，其比例僅為發(fā)達(dá)工業(yè)國(guó)家的十分之一?，F(xiàn)有的很多服裝機(jī)器設(shè)備未能充分利用，服裝專(zhuān)業(yè)人才的匱乏是主要原因之一。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，廣東近年在服裝設(shè)計(jì)與工藝行業(yè)短缺技能型人才達(dá)40萬(wàn)人，迫切需要大量從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到產(chǎn)品制作加工的各個(gè)環(huán)節(jié)各個(gè)層次的技術(shù)人才，尤其是中專(zhuān)層次的一線機(jī)器操作技能型人才。

四、根據(jù)企業(yè)對(duì)技能型人才需求確定就業(yè)崗位

根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)的需求，專(zhuān)業(yè)工作崗位目標(biāo)定位為：①服裝制衣工、②服裝打板師、③裁剪師、④樣衣制作師、⑤跟單員、⑥質(zhì)檢員、⑦成本核算員、⑧基層管理人員、⑨其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)崗位。培養(yǎng)能從事現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的中級(jí)實(shí)用型技能型人才。

根據(jù)就業(yè)崗位的要求，將各崗位所需知識(shí)、能力和素質(zhì)進(jìn)行分解，確定本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格如下：

①良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí)。

②良好的質(zhì)量和效益意識(shí)及產(chǎn)品檢測(cè)評(píng)估能力。

③運(yùn)用服裝設(shè)計(jì)與工藝的基礎(chǔ)知識(shí)，合理選取服裝設(shè)備、服裝加工的相關(guān)要素的能力。

④了解服裝設(shè)備、服裝技術(shù)的發(fā)展方向，具備繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。

⑤cad繪圖（設(shè)計(jì)、制圖、造型、自動(dòng)編程），初、中級(jí)服裝設(shè)計(jì)定制工，服裝制作工，服裝設(shè)備操作（平縫機(jī)、包縫機(jī)、鎖眼釘扣機(jī)、整燙機(jī)）等技能。

⑥編制服裝加工工藝文件。

⑦識(shí)讀服裝文件技能。

⑧安全用電知識(shí)和服裝設(shè)備維護(hù)技能。

第6篇：服裝設(shè)計(jì)前景范文

一、裝飾畫(huà)的題材和類(lèi)別多樣性

社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速前進(jìn)，人們的生活水平不斷提高，人們對(duì)物質(zhì)需求達(dá)到一定程度后，追求精神享受日益提升，對(duì)服裝個(gè)性化、審美化有著更高的追求和攀比，服裝的裝飾繪畫(huà)性已在服裝設(shè)計(jì)中占有重要地位，各種抽象題材和藝術(shù)風(fēng)格變化無(wú)窮，而且裝飾畫(huà)的應(yīng)用出現(xiàn)了多種形式的展示，體現(xiàn)了人們審美意識(shí)的提高，圖案中的紋樣被廣泛用到裝飾畫(huà)中，在服裝設(shè)計(jì)或服裝行業(yè)中是一個(gè)新的創(chuàng)意，在服裝史上也是一個(gè)創(chuàng)新的現(xiàn)代裝飾畫(huà)應(yīng)用。裝飾性的圖案和繪畫(huà)在中國(guó)古代是權(quán)力和地位的體現(xiàn)，是對(duì)權(quán)力的向往追求，在以后的發(fā)展中，人們思維方式的改變，審美意識(shí)日漸增強(qiáng)，裝飾性繪畫(huà)所體現(xiàn)的是開(kāi)放性、獨(dú)特性的服裝設(shè)計(jì)理念。裝飾畫(huà)和其他繪畫(huà)一樣同樣有它的空間感和立體感，裝飾畫(huà)的平面化和立體化在服裝設(shè)計(jì)中都很實(shí)用，我們可以從平面和立體兩個(gè)方面入手，對(duì)其進(jìn)行分析。一方面，是平面圖案設(shè)計(jì)，這種裝飾畫(huà)的裝飾手段也是我們?cè)诜b設(shè)計(jì)中經(jīng)?？吹降囊环N方法。圖案、裝飾畫(huà)的應(yīng)用可以用在不同的材料上，比如紙張、樹(shù)皮等材料，但主要是以面料為主，服裝的載體就是面料，是不可缺少的主要部分。因此，服裝是離不開(kāi)面料的，在服裝設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)面料進(jìn)行一番考究；另一方面，在服裝上展示裝飾畫(huà)的立體感，具有三維的空間，就要用到設(shè)計(jì)中的透視規(guī)律，如一點(diǎn)透視、二點(diǎn)透視、三點(diǎn)透視等產(chǎn)生立體的效果。裝飾畫(huà)的平面性和立體性在服裝設(shè)計(jì)中有著更好的創(chuàng)新前景。

二、裝飾畫(huà)的裝飾位置與造型的關(guān)系

在設(shè)計(jì)中裝飾畫(huà)和服裝融合，服裝裝飾的部位與造型的處理都具有創(chuàng)新力，同一個(gè)裝飾畫(huà)裝飾在不同的地方所搭配的效果不同，同時(shí)也產(chǎn)生不同的審美需求和審美選擇，裝飾畫(huà)在服裝中的布置有利于大眾的取舍，有利于設(shè)計(jì)師來(lái)體現(xiàn)人體的著裝美感。服裝美感的展現(xiàn)必須要符合人的黃金審美規(guī)律，才能被人們接受。設(shè)計(jì)師在對(duì)服裝進(jìn)行布置時(shí)，裝飾畫(huà)的變形和裝飾圖案的結(jié)合更為重要，如服裝的局部：領(lǐng)子、袖子、口袋等部位的設(shè)計(jì)，這些地方有利于吸引目光，裝飾功能能得到充分的體現(xiàn)，達(dá)到裝飾性的目的和滿足消費(fèi)者的需求。對(duì)于唐裝，設(shè)計(jì)師在制作的時(shí)候?qū)τ诿媪仙系难b飾也是很重視，采用了借鑒西方的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，結(jié)合中國(guó)的繪畫(huà)和裝飾，表現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)形式，手工的盤(pán)扣、滾邊等，利用了西方的藝術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行布置和裝飾，裝飾畫(huà)在西方應(yīng)用得非常普遍，如在開(kāi)襟、領(lǐng)子等設(shè)計(jì)方面，都體現(xiàn)了服裝中的裝飾性能。設(shè)計(jì)的位置不同、結(jié)構(gòu)不同，所產(chǎn)生的裝飾審美和給人的感覺(jué)也就不同，審美的價(jià)值也就隨之而改變，這樣就充分體現(xiàn)了服裝裝飾繪畫(huà)與服裝設(shè)計(jì)的整體布局，不管在用什么樣的結(jié)構(gòu)都要注意裝飾畫(huà)的裝飾性和服裝設(shè)計(jì)的完整與統(tǒng)一。

三、裝飾畫(huà)和服飾設(shè)計(jì)的關(guān)系

裝飾畫(huà)在服裝中運(yùn)用要求多形式、多創(chuàng)新、多選材、多樣化，主要利用裝飾畫(huà)的裝飾功能，在應(yīng)用的過(guò)程中，裝飾畫(huà)的風(fēng)格和面料的特性要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。當(dāng)下社會(huì)信息高速發(fā)展，科技與藝術(shù)的結(jié)合尤為緊密，人們對(duì)美的選擇也在不斷的提高，新材料的出現(xiàn)也將帶來(lái)對(duì)設(shè)計(jì)師的考驗(yàn)，會(huì)出現(xiàn)一次設(shè)計(jì)的革命。當(dāng)然，裝飾的價(jià)值也是不斷提升的，都可以把裝飾畫(huà)的裝飾功能利用上，這樣是為設(shè)計(jì)的前進(jìn)開(kāi)辟了新的思路，為服裝設(shè)計(jì)的裝飾性提供了平臺(tái)。科學(xué)的裝飾，是生活質(zhì)量提高的標(biāo)志，既然是科學(xué)就要符合人的審美要求，同時(shí)還要具有一定的實(shí)用價(jià)值，兩者的結(jié)合對(duì)于服裝設(shè)計(jì)起到了很大的作用，藝術(shù)與實(shí)用在現(xiàn)代服飾中，是實(shí)用的藝術(shù)化手段，是一種藝術(shù)表現(xiàn)方式，是人們都看得懂的藝術(shù)作品。服飾設(shè)計(jì)和服裝具有相互依賴(lài)的特征，互不分開(kāi)，因此裝飾的功能與服飾共同存在，一件好的服裝裝飾作品必然會(huì)有藝術(shù)和實(shí)用的完美組合。最佳的組合方式是人性化、生態(tài)化的最基本要求。

第7篇：服裝設(shè)計(jì)前景范文

關(guān)鍵詞：服裝設(shè)計(jì)；藝術(shù)性；商業(yè)性

引言

服b行業(yè)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中重要的做成部分。我國(guó)人口數(shù)量為13.5億，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們可支配收入逐年提高，因此國(guó)內(nèi)對(duì)服裝需求量很多，根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局出具的資料顯示2016年1月份到10月份，我國(guó)服裝銷(xiāo)售額達(dá)到了11310億美元，同比增長(zhǎng)了6.5%。同時(shí)，在國(guó)家貿(mào)易中，我國(guó)是服裝生產(chǎn)大國(guó)，根據(jù)國(guó)家海關(guān)總署出具的資料顯示，2016年1月份到11月份出口服裝出口貿(mào)易額為2395.57億美元。從數(shù)據(jù)上看我國(guó)服裝行業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，但是國(guó)內(nèi)服裝市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，如何滿足客戶需求，迎合服裝潮流趨勢(shì)已經(jīng)成服裝企業(yè)發(fā)展中的重中之重。

一、服裝設(shè)計(jì)藝術(shù)性分析

首先，關(guān)于藝術(shù)設(shè)計(jì)的原則，統(tǒng)一原則又叫一致原則，與調(diào)和的意義比較相近，在服裝設(shè)計(jì)中，多數(shù)會(huì)用調(diào)和的方法來(lái)達(dá)到統(tǒng)一的目標(biāo)。一個(gè)好的設(shè)計(jì)，服裝上的部分與整體之間，以及部分與部分之間的各要求都應(yīng)該保持一致。如果要素的變化太多的話，就把一致的效果破壞了。再就是比例原則。比例是指服裝的每一個(gè)部分間的大小的分配，看起來(lái)較為適宜，如口袋與衣身大小的關(guān)系，衣領(lǐng)的寬度都要比較適當(dāng)。在衣服設(shè)計(jì)的過(guò)程中可以應(yīng)用黃金分割的比例。除此之外，附件以及飾物的大小比例也要高度重視起來(lái)。另外還有韻律原則，這是指通過(guò)反復(fù)的規(guī)律進(jìn)而產(chǎn)生柔和的動(dòng)感。例如：色彩由深到淺，形狀由大到小等漸層的韻律、色彩以及線條等具有規(guī)則性的重復(fù)，這些都是在設(shè)計(jì)中經(jīng)常用到的手法。同時(shí)服裝制造工藝是提高服裝設(shè)計(jì)藝術(shù)性的主要方式，以褶皺工藝為例。在調(diào)查中女士對(duì)服裝的裝飾性非常重視，尤其是褶皺工藝。褶皺是服裝設(shè)計(jì)中最經(jīng)典的制造工藝，通過(guò)褶皺工藝可以使二維的服裝面料具有三維的視覺(jué)效果，能夠讓服裝看起來(lái)更加立體，擁有更好的空間感，具有很好的塑形效果。目前褶皺工藝被廣泛應(yīng)用。像裙子、女士外套、靴子以及家紡類(lèi)產(chǎn)品都有褶皺工藝的身影。在顏色方面，中國(guó)紅、經(jīng)典黑、靜謐白一直是女士最鐘愛(ài)的服裝顏色。此外，很多服裝設(shè)計(jì)者將拼接工藝運(yùn)用到服裝設(shè)計(jì)中，拼接工藝將不同顏色、不同面料、不同款式進(jìn)行有機(jī)組合，讓服裝更加具有層次感。

二、服裝設(shè)計(jì)的商業(yè)性

服裝設(shè)計(jì)的商業(yè)性本質(zhì)是迎合消費(fèi)者需求。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：①滿足消費(fèi)者審美需求。人的審美需求與時(shí)展有著緊密的聯(lián)系，現(xiàn)階段的時(shí)展潮流出現(xiàn)向融合化的方向發(fā)展，因此目前服裝設(shè)計(jì)風(fēng)格更加多樣化。如何迎合消費(fèi)者審美需求不僅是服裝設(shè)計(jì)商業(yè)性的具體表現(xiàn)，更是服裝企業(yè)發(fā)展的方向。為了滿足消費(fèi)者審美需求，服裝企業(yè)可以從服裝顏色、款式、面料、制作工藝為出發(fā)點(diǎn)，讓服裝產(chǎn)品在市場(chǎng)中具有競(jìng)爭(zhēng)力。②實(shí)用性。實(shí)用性是服裝最基本的功能，也是消費(fèi)者在選擇服裝時(shí)重要的參考依據(jù)。服裝能保護(hù)人體，維持人體的熱平衡，以適應(yīng)氣候變化的影響。服裝在穿著中要使人有舒適感，影響舒適的因素主要是用料中纖維性質(zhì)、美容規(guī)格、坯布組織結(jié)構(gòu)、厚度以及縫制技術(shù)等。此外，服裝質(zhì)量與價(jià)格同樣是消費(fèi)者選擇服裝重要的參考依據(jù)，例如服裝面料是否起球、是否存在容易產(chǎn)生靜電，是否容易打理等。同時(shí)，受收入的限制，盡管服裝設(shè)計(jì)很精美，但是很多消費(fèi)者對(duì)昂貴的價(jià)格不得不望而卻步。為了拓展服裝設(shè)計(jì)的消費(fèi)群體，在服裝價(jià)格制定方面，要考慮到消費(fèi)者的收入水平，不能一味的通過(guò)提高價(jià)格的方式來(lái)增加營(yíng)業(yè)額，應(yīng)該制定在一定的合理區(qū)間。

三、服裝設(shè)計(jì)發(fā)展的要點(diǎn)

1.注重創(chuàng)新。創(chuàng)新是服裝設(shè)計(jì)的靈魂，創(chuàng)新的目的是為了服裝呈現(xiàn)更完美的形態(tài)。外形設(shè)計(jì)是服裝設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容。設(shè)計(jì)師通過(guò)裁剪、縫制、收線等服裝制造工藝使服裝呈現(xiàn)出不同的外形輪廓。從服裝設(shè)計(jì)的角度上來(lái)說(shuō)，必須要有新穎的服裝設(shè)計(jì)理念，要做到不跟風(fēng)、不抄襲的原則，充分保證服裝設(shè)計(jì)的原創(chuàng)性與獨(dú)特性。2.提高服裝質(zhì)量。在注重風(fēng)格創(chuàng)新的同時(shí)，提供服裝質(zhì)量同樣是服裝企業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)，注重消費(fèi)者的舒適度，避免服裝面料給消費(fèi)者皮膚帶來(lái)傷害，同時(shí)要注重制作工藝的考量，注重服裝質(zhì)檢工作，對(duì)不合格的產(chǎn)品進(jìn)行翻工。3.注重品牌營(yíng)銷(xiāo)。服裝企業(yè)要找準(zhǔn)自己的影響路線，這樣才能將自己的服裝產(chǎn)品推向市場(chǎng)，通常情況下可以通過(guò)線上、線下同步銷(xiāo)售。并且如果消費(fèi)者需要對(duì)服裝進(jìn)行調(diào)試可以在全國(guó)任何一家門(mén)店調(diào)換。在價(jià)格制定方面，服裝企業(yè)要從全面的角度出發(fā)，可以從服裝設(shè)計(jì)風(fēng)格的優(yōu)良、服裝用量的優(yōu)良來(lái)制定相應(yīng)的價(jià)格，以此來(lái)滿足不同階層人們的需求。

第8篇：服裝設(shè)計(jì)前景范文

關(guān)鍵詞 水墨元素 服裝設(shè)計(jì) 影響

中圖分類(lèi)號(hào)：TS941.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1傳統(tǒng)水墨元素在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)

水墨文化是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要部分，具有獨(dú)特的美學(xué)魅力。水墨元素帶給現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)豐富素材與靈感來(lái)源以及設(shè)計(jì)啟發(fā)，是現(xiàn)代國(guó)內(nèi)外的設(shè)計(jì)師們樂(lè)于應(yīng)用在服裝創(chuàng)作中的設(shè)計(jì)元素。水墨元素在未來(lái)的面料與服裝設(shè)計(jì)中應(yīng)用前景廣闊，對(duì)于打造出具有中國(guó)風(fēng)的服裝特色，與中國(guó)優(yōu)秀文化的繼承與創(chuàng)新具有非凡的意義。同時(shí)，水墨元素在服裝中的應(yīng)用不僅是滿足了消費(fèi)者個(gè)性化，高品味化的消費(fèi)需求，促進(jìn)高端消費(fèi)。豐富現(xiàn)代設(shè)計(jì)師和人們的生活，同時(shí)還能賦予水墨畫(huà)這一中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)新的傳承及表現(xiàn)形式。傳統(tǒng)水墨元素在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中主要的表現(xiàn)形式體現(xiàn)在：（1）形與線的提煉與重組；（2）面料；（3）色彩的繼承與發(fā)展；（4）“留白”手法的思考與應(yīng)用；（5）和諧之美的融合；（6）意境美的運(yùn)用與延伸。

2傳統(tǒng)水墨元素在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中的傳承

2.1傳統(tǒng)水墨藝術(shù)于服裝設(shè)計(jì)的意義

文化底蘊(yùn)深厚的傳統(tǒng)水墨藝術(shù)，對(duì)于服裝設(shè)計(jì)有著重要的意義。包含水墨元素的服裝設(shè)計(jì)是傳承古老中國(guó)優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)中國(guó)悠久歷史的表現(xiàn)。一方面，伴隨著科技飛速發(fā)展，通訊日趨發(fā)達(dá)；世界各民族文化逐漸交融，傳統(tǒng)文化逐漸消失；另一方面，傳統(tǒng)的水墨元素與現(xiàn)代裁剪技術(shù)的完美結(jié)合，使水墨藝術(shù)深厚的文化底蘊(yùn)得以弘揚(yáng)。將具有中國(guó)特色的設(shè)計(jì)作品引入國(guó)際市場(chǎng)，本身就可以使得中華文化得以傳承和弘揚(yáng)，而將其運(yùn)用在面料上，也使得水墨元素有了一種新的語(yǔ)言和美感。水墨元素在服裝設(shè)計(jì)中運(yùn)用，不僅優(yōu)秀文化得以發(fā)展，藝術(shù)之美和傳統(tǒng)文化特色得以展現(xiàn)，而且將民族特色的東西與其他外來(lái)文化進(jìn)行融合。將水墨畫(huà)裝飾性的表現(xiàn)力大氣、柔美、合理地運(yùn)用在服裝的設(shè)計(jì)中，用現(xiàn)代技術(shù)工藝將墨韻美和民族文化特色呈現(xiàn)在服裝上，提升服裝面料及造型的韻律美，提高服裝的設(shè)計(jì)價(jià)值及市場(chǎng)價(jià)值。

2.2傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對(duì)話

伴隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速迅猛的發(fā)展和政治穩(wěn)步向前推進(jìn)，很大程度上提高了中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位，同時(shí)，國(guó)人的生活態(tài)度和消費(fèi)觀念也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。隨著消費(fèi)費(fèi)能力的提高，現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)師們面臨更大的挑戰(zhàn)和壓力。國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)師開(kāi)始依托中華五千年傳統(tǒng)文化做底蘊(yùn)，去尋找創(chuàng)作的思路和靈感，提高設(shè)計(jì)能力和品位，不再是局限在狹隘的技術(shù)設(shè)計(jì)范疇。中國(guó)擁有一批較為前沿的服裝設(shè)計(jì)師在服裝禮儀、服裝意境，服裝哲學(xué)，服裝文化思考方面，有著自己很豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解。目前國(guó)內(nèi)在生產(chǎn)工藝和設(shè)計(jì)風(fēng)格上，已經(jīng)和國(guó)際差不多，只是國(guó)內(nèi)服裝設(shè)計(jì)大多跟隨西方的潮流，服裝面料品種較少，真正具有中國(guó)民族特色的服裝設(shè)計(jì)和面料太少?；谶@一點(diǎn)，以水墨元素作為設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)，從面料設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)上尋找新的突破。因此，中國(guó)傳統(tǒng)的水墨畫(huà)中的精華元素，正是這個(gè)體現(xiàn)的補(bǔ)充，從中國(guó)傳統(tǒng)的水墨元素中提取精華元素，代表性地展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)形式，將水墨元素作為獨(dú)特素材并合理地利用運(yùn)用到服裝面料設(shè)計(jì)中去，賦予面料人文內(nèi)涵和歷史內(nèi)涵，同時(shí)增加了其文化附加值。除了要適合中國(guó)人的品味與審美趣味外，還要滿足人們更多面與更高層次的需求――精神上的追求。運(yùn)用水墨元素來(lái)發(fā)展面料設(shè)計(jì)，以及其他相關(guān)的輔料與服飾產(chǎn)業(yè)，不僅為消費(fèi)者帶來(lái)更豐富的選擇，更是提高了整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)的附加價(jià)值與利潤(rùn)，在國(guó)際市場(chǎng)上強(qiáng)化了民族產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。

3傳統(tǒng)水墨元素對(duì)未來(lái)服裝設(shè)計(jì)發(fā)展的趨勢(shì)和期待

3.1傳統(tǒng)水墨元素在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新意義

服裝的中國(guó)傳統(tǒng)審美風(fēng)格能不能長(zhǎng)久流行，取決于是否注重創(chuàng)新，中國(guó)傳統(tǒng)文化要素甚多，不能膚淺的認(rèn)為采用其中某些元素，便認(rèn)為自己發(fā)揚(yáng)了民族文化。能否合理地從豐富多彩的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵中吸取精神上的力量去進(jìn)行再創(chuàng)作的設(shè)計(jì)是我們將要面對(duì)的新問(wèn)題，如果我們只是去生硬的照搬傳統(tǒng)的東西而不去研究其精髓，那么我們的設(shè)計(jì)只會(huì)脫離時(shí)代并且越來(lái)越遠(yuǎn)。在對(duì)于當(dāng)今社會(huì)情況下我們所面臨的問(wèn)題是如何將現(xiàn)代的設(shè)計(jì)風(fēng)格和我們的傳統(tǒng)文化相結(jié)合，并且能很好地繼承宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化，同時(shí)還能在此基礎(chǔ)上繼續(xù)研究挖掘出其中更深層次的內(nèi)容。在民族文化上，我們可以把它運(yùn)用在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，讓文化去影響我們的生活方式，發(fā)展民族自己的品牌，這樣擁有傳統(tǒng)風(fēng)格的服裝才能發(fā)展長(zhǎng)久，中國(guó)的服裝產(chǎn)業(yè)文化才能有新的發(fā)展方向。面對(duì)西方時(shí)尚浪潮，中國(guó)元素注入服裝產(chǎn)業(yè)為提升民族品牌帶來(lái)了新機(jī)遇。

3.2傳統(tǒng)水墨元素在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新手段

設(shè)計(jì)師們不僅需要使用水墨畫(huà)的某些具體形式元素，更應(yīng)該透徹的研究和切身的體會(huì)其精髓，融入其中，理解藝術(shù)而不能只是膚淺的照搬，而應(yīng)結(jié)合當(dāng)前的流行趨勢(shì)，通過(guò)設(shè)計(jì)使中國(guó)傳統(tǒng)水墨畫(huà)具象化的同時(shí)，避免符號(hào)化、表象化等一系列現(xiàn)象，醞釀出獨(dú)特的東方美。我們?nèi)绻芮猩砀形虻较热嗽趧?chuàng)造這些文化的時(shí)候所體現(xiàn)的意境，抓住要點(diǎn)，從而在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中恰到好處的展現(xiàn)其神韻和特別之處。如果想要在現(xiàn)在的服裝中既運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)水墨元素同時(shí)復(fù)合現(xiàn)代人審美的設(shè)計(jì)，那就要做到敢大膽的創(chuàng)新，設(shè)計(jì)手法的創(chuàng)新形式主要包括兩點(diǎn)：一是抽象與簡(jiǎn)化，二是放大與夸張。

參考文獻(xiàn)

第9篇：服裝設(shè)計(jì)前景范文

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；高等院校；服裝設(shè)計(jì)；教學(xué)研究

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，不僅在一定程度上影響了人們的購(gòu)物方式與習(xí)慣，也影響了各大行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)方式等。服裝設(shè)計(jì)作為一面“鏡子”，反映了社會(huì)生活形態(tài)和人們穿衣?tīng)顟B(tài)的變化。高等院校服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)把好受到互聯(lián)網(wǎng)深刻影響的服裝行業(yè)“脈搏”，為學(xué)生提供創(chuàng)新設(shè)計(jì)教育，幫助學(xué)生提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，成為適應(yīng)實(shí)際崗位需求的服裝設(shè)計(jì)人才。

1基本現(xiàn)狀

1.1行業(yè)現(xiàn)狀

中國(guó)在世界服裝生產(chǎn)、制造行業(yè)處于頭部地位，但在設(shè)計(jì)創(chuàng)新方面實(shí)力較弱，較少賦予服裝產(chǎn)品二次價(jià)值。這種低價(jià)值的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式對(duì)服裝行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提出了新挑戰(zhàn)。隨著中國(guó)人力成本、地價(jià)的上漲，加上其他亞洲國(guó)家制造成本更低廉，中國(guó)服裝行業(yè)處境更加困難，獲利空間不斷壓縮[1]。

1.2互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略

對(duì)于消費(fèi)者而言，在線購(gòu)物的一大優(yōu)點(diǎn)就是購(gòu)物成本比實(shí)體店低，更能滿足人們?cè)絹?lái)越多樣化的消費(fèi)需求；對(duì)于生產(chǎn)、制造者而言，電子商務(wù)降低生產(chǎn)、運(yùn)輸、經(jīng)營(yíng)等環(huán)節(jié)的成本，給市場(chǎng)帶來(lái)了活力。在這樣的時(shí)代背景下，基于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略的服裝設(shè)計(jì)、制造產(chǎn)業(yè)前景一片光明，服裝企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，就必須運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維改革經(jīng)營(yíng)理念、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，高校服裝專(zhuān)業(yè)要依據(jù)當(dāng)下就業(yè)市場(chǎng)的需求缺口，培養(yǎng)服裝創(chuàng)新設(shè)計(jì)人才。

2“互聯(lián)網(wǎng)+”教育

2.1用戶思維

用戶思維是互聯(lián)網(wǎng)思維的“心臟”，保持用戶不流失一直是互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容，服裝設(shè)計(jì)思維也和這一互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)理念不謀而合，需要根據(jù)具體服務(wù)對(duì)象的喜好與實(shí)際需求進(jìn)行相應(yīng)設(shè)計(jì)。服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生考慮服務(wù)對(duì)象的實(shí)際穿衣需求，依據(jù)不同消費(fèi)能力、穿著場(chǎng)合等相關(guān)因素進(jìn)行設(shè)計(jì)上的調(diào)整。

2.2碎片化思維

當(dāng)前，電子商務(wù)的發(fā)展極大地改變了人們的購(gòu)物方式，無(wú)論是擁有較多服裝資源的城市居民還是偏遠(yuǎn)山區(qū)的居民，服裝購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣越來(lái)越趨向利用碎片化時(shí)間在線選購(gòu)，而非專(zhuān)門(mén)留出時(shí)間去實(shí)體店現(xiàn)場(chǎng)比較、選擇。這種零碎模式的消費(fèi)現(xiàn)象對(duì)服裝產(chǎn)業(yè)也有一定的影響。在服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課堂上，學(xué)生應(yīng)對(duì)服裝設(shè)計(jì)作出相應(yīng)的調(diào)整，主動(dòng)思考作為一名服裝設(shè)計(jì)師如何在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法直接觸摸、對(duì)比服裝的條件下吸引消費(fèi)者。

2.3極致思維

消費(fèi)者更希望得到超出自身期待值的商品，這種商品增強(qiáng)了消費(fèi)者對(duì)品牌的認(rèn)同感，在兩者間建立了良好的交互關(guān)系，這種營(yíng)銷(xiāo)思維就是極致思維，許多國(guó)產(chǎn)服裝品牌和中國(guó)籍時(shí)裝設(shè)計(jì)師也將極致思維用到了設(shè)計(jì)中。2.4大數(shù)據(jù)思維隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，大數(shù)據(jù)技術(shù)的問(wèn)世有助于人們更深入地掌握服裝設(shè)計(jì)市場(chǎng)的潛在需求，不僅能從直觀的用戶購(gòu)買(mǎi)數(shù)據(jù)分析中找到當(dāng)前服裝行業(yè)的爆款設(shè)計(jì)風(fēng)格，還能對(duì)比其他設(shè)計(jì)類(lèi)型，分析后續(xù)發(fā)展勢(shì)猛的“待爆”設(shè)計(jì)風(fēng)格，為服裝設(shè)計(jì)師、服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)師生提供新思路。

2.5粉絲思維

當(dāng)前，粉絲經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中占據(jù)了較大份額，粉絲的力量就是生產(chǎn)力和影響力。優(yōu)秀的服裝品牌往往會(huì)吸引一批忠實(shí)顧客為其買(mǎi)單，而在服裝設(shè)計(jì)中也應(yīng)運(yùn)用粉絲思維，獲得設(shè)計(jì)上的靈感和較大的經(jīng)濟(jì)效益。教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生的粉絲思維，在設(shè)計(jì)過(guò)程中提高交互性，通過(guò)讓粉絲參與設(shè)計(jì)提高粉絲對(duì)服裝產(chǎn)品的認(rèn)可度，進(jìn)一步提升用戶黏性。

3存在的問(wèn)題

3.1教育理念落后

很多高校的管理者乃至一線服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師的思維還停留在傳統(tǒng)制造時(shí)代，對(duì)融合互聯(lián)網(wǎng)思維的新型設(shè)計(jì)戰(zhàn)略了解不夠深入，對(duì)基于互聯(lián)網(wǎng)渠道進(jìn)行開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、管理的服裝產(chǎn)業(yè)體制理論研究不足。這種陳舊單一的教學(xué)理念與市場(chǎng)需求格格不入，難以培養(yǎng)出新型服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。

3.2缺乏一體化機(jī)制

高校未能建立與市場(chǎng)、企業(yè)聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)新型服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的一體化機(jī)制，雖然在以往的教學(xué)戰(zhàn)略中有所提及，但由于資金、戰(zhàn)略意識(shí)等客觀原因，未能貫徹落實(shí)校企一體化。服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生未能在企業(yè)中得到實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，一些服裝企業(yè)對(duì)一體化培養(yǎng)機(jī)制信心不足，高校自身怠于建設(shè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，這些不良現(xiàn)象導(dǎo)致服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量無(wú)法穩(wěn)步提升、學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力不足，不利于服裝設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展。

3.3師資隊(duì)伍單一

在海外有豐富從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的服裝設(shè)計(jì)人員歸國(guó)之后，往往選擇投身于知名服裝品牌團(tuán)隊(duì)建設(shè)，很少會(huì)在高校就職，且國(guó)內(nèi)部分服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師承襲了國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)理念，缺乏最新的國(guó)際設(shè)計(jì)思維和互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)意識(shí)，這種單一的師資力量不能為學(xué)生提供創(chuàng)新設(shè)計(jì)的教學(xué)資源，也不能運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維進(jìn)行自我綜合能力的提升。

4人才培養(yǎng)分析

4.1學(xué)生現(xiàn)狀

中國(guó)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生水平良莠不齊，一部分學(xué)生來(lái)自經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)村地區(qū)，由于高考失利、志愿調(diào)劑等客觀因素被迫選擇自身不太感興趣、也不太重視的服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)；另一部分學(xué)生對(duì)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)抱有濃厚的興趣，部分家庭擁有較為優(yōu)厚的收入基礎(chǔ)可供學(xué)生出國(guó)留學(xué)，接觸最好的國(guó)際時(shí)裝設(shè)計(jì)資源。這種差異較大的專(zhuān)業(yè)學(xué)生現(xiàn)狀對(duì)高等院校專(zhuān)業(yè)教學(xué)造成了一定的困難。

4.2人才培養(yǎng)方向

服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)出來(lái)的人才應(yīng)具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能，匹配當(dāng)前市場(chǎng)的實(shí)際崗位需求，在藝術(shù)審美、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)、色彩把控、制衣技術(shù)等多個(gè)方面有所積累，可以勝任服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理等崗位，成為中國(guó)服裝產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，促進(jìn)中國(guó)從服裝大國(guó)向服裝強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)型[2]。

4.3人才培養(yǎng)方法

當(dāng)前的服裝設(shè)計(jì)人才不僅需要較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)能力，還要有互聯(lián)網(wǎng)思維，只有兩者有效結(jié)合才能在實(shí)戰(zhàn)中直面市場(chǎng)的挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新設(shè)計(jì)，贏得更多消費(fèi)者的青睞。為了實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)，高等院校服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教師應(yīng)改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與企業(yè)實(shí)習(xí)及國(guó)內(nèi)舉辦的服裝設(shè)計(jì)大賽，在實(shí)訓(xùn)中找出薄弱項(xiàng)，不斷提高自身的綜合硬實(shí)力，為以后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

5具體策略

5.1校企合作模式

高等院校的服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)將線上線下思維結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生開(kāi)拓設(shè)計(jì)思維，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校企合作活動(dòng)，在服裝企業(yè)實(shí)訓(xùn)中掌握市場(chǎng)的運(yùn)行規(guī)律和設(shè)計(jì)運(yùn)作方式。高校管理者還可以與國(guó)外服裝設(shè)計(jì)學(xué)院或服裝企業(yè)達(dá)成合作，引進(jìn)項(xiàng)目，促進(jìn)國(guó)際時(shí)裝設(shè)計(jì)資源的流動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力[3]。

5.2師資隊(duì)伍建設(shè)

在高等院校服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)改革中，管理者應(yīng)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，外聘有互聯(lián)網(wǎng)思維的復(fù)合型服裝設(shè)計(jì)人才入校開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)組建一批到企業(yè)實(shí)踐的教師隊(duì)伍，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

5.3新型教學(xué)平臺(tái)

高等院校管理者應(yīng)根據(jù)服裝設(shè)計(jì)學(xué)科的綜合性特點(diǎn)，打造互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算輔助服裝設(shè)計(jì)教學(xué)的平臺(tái)，為學(xué)生提供國(guó)內(nèi)外最新的設(shè)計(jì)資料，幫助學(xué)生在個(gè)性化的教學(xué)環(huán)境內(nèi)享受信息技術(shù)紅利，提高學(xué)習(xí)效率[4]。

6結(jié)語(yǔ)

高等院校改革服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)體制，提升教學(xué)質(zhì)量，是從源頭上解決中國(guó)服裝自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)動(dòng)力不足的問(wèn)題，有極高的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

[參考文獻(xiàn)]

[1]馬箖珺.基于互聯(lián)網(wǎng)的高等院校服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究[J].科教導(dǎo)刊，2020（19）：62-63.

[2]王晶.基于應(yīng)用型本科獨(dú)立院校下的服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究與探討[J].西部皮革，2020（5）：33-34.

[3]涂丹丹.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”數(shù)字化技術(shù)平臺(tái)下高校服裝設(shè)計(jì)教學(xué)方式探析[J].美與時(shí)代，2018（6）：124-125.