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在13年5月的一天,我和我的大班孩子們一起在校園里散步。孩子們總喜歡貼著校園里的花花草草前進,在花園、草叢里他們總有有趣的發(fā)現?!翱炜囱?,這棵月季花身上有好多小蟲子。”一個孩子的呼喊聲把全班大部分孩子都召集了過去,隔著柵欄大家湊在一起想看個究竟?!班u老師,你快來看呀,這是什么蟲子啊?好小哦!”“好象是蚜蟲”我這樣說道。孩子們產生了非常濃厚的興趣,許多排在隊伍后面的孩子因為看不到急得直嚷嚷。我立刻意識到這是個非常好的教育機會,可以引導孩子們用不同的觀察方法去了解自然界的小小昆蟲。并且接下來我通過材料支持、學習方式引導、人員組織安排、科學資料豐富等策略幫助孩子們完成了一次快樂的科學探索活動。
這次活動的有效開展,我想可以總結為:正確價值判斷、有效支持與組織、適度的梳理、提升。
一、從孩子興趣出發(fā),正確價值判斷
大自然永遠是孩子們探索、發(fā)現的根據地。落葉、昆蟲給孩子們打開了探索自然的神奇之門。從蚜蟲身上孩子們可以獲得什么體驗呢?這是我第一時間考慮的。很快觀察、比較、合作、討論、記錄……一系列相關的詞匯便涌現出來。如何進行排兵布陣,從孩子們閃閃發(fā)亮的眼睛、躬身前探的姿態(tài)上我有了計較――跟著孩子的興趣點走,觀察先行。
在觀察過程中孩子們有的把注意力集中在蚜蟲身上,有的則是發(fā)現了蚜蟲密集分布的區(qū)域……我不斷提取、分析、判斷最有價值的點對孩子進行引導;觀察活動過后在回教室的路上,孩子們興致勃勃的在談論著剛才的發(fā)現,我意識的傾聽捕捉孩子們的話題核心,以便確定下午的討論活動的中心話題等,但價值判斷的依據仍然是以孩子的興趣為出發(fā)點,觀察的焦點、討論的焦點都是孩子的興趣集中點,只有基于孩子興趣的基礎上作出的活動組織才有可能產生最大效率的學習效果。
二、從孩子需要入手,有效支持與組織
1、多點刺激、深入指導,建立濃厚的探索氛圍。
邊觀察邊討論是孩子們進行探索活動時最普遍的現象。這不利于孩子認真觀察的學習習慣的養(yǎng)成。于是我承擔起了信息傳播的工作,每每孩子有新的、有價值的發(fā)現,我就從觀察者的角度向其他觀察小組公布這個重大發(fā)現,并引導孩子進一步觀察,驗證同伴的發(fā)現。
不斷的多個點的刺激,使得孩子們之間形成了“仔細觀察就有發(fā)現,每個人都有新發(fā)現”的學習氛圍。“蚜蟲的身體鼓鼓的,肯定吃得很飽?!薄八鼈兊纳眢w很大,但是腿很細小,所以不愛動彈。”“它們有翅膀呢,不過很小,很薄?!薄八鼈兌枷矚g爬在月季化稈子上和葉子的背面?!薄@些都是孩子們的發(fā)現。
2、工具簡單有效,聚焦探索對象。
觀察活動沒有間斷,很多孩子抱怨:“蚜蟲太小了,都看不清楚?!边€有的孩子問:“為
什么那么多蚜蟲都爬在一起,它們在干什么?”我知道孩子們迫切的想要看清楚這些小蟲子,想進一步了解他們的秘密。以往我們每次開展科學活動都是材料、工具一大堆,又是記錄又是實驗,可這些都是建立在老師有充分的預設準備的基礎上的。對于“蚜蟲”很顯然我都用不上,現在孩子們迫切的想要觀察清楚蚜蟲,教室里科學角的放大鏡顯然就是最好的選擇。
很快幾個孩子用借用的方法從鄰班拿來了足夠多的放大鏡,有了它孩子們就像認真在顯微鏡前做實驗的科學家那般老僧入定了,還不是發(fā)出驚嘆聲,肯定被眼前的“美景”震撼了。
在隨機教育活動的開展過程中,學習材料的提供不宜過于復雜和品種繁多。就地取材能更好的節(jié)約時間,對保持孩子的好奇心有利。操作材料、工具簡單,便于操作,能更好的幫助孩子進入到他們關注的對象中去,而不是把時間和經歷耗費在選擇、擺弄操作工具和材料上,分散孩子的注意力。
三、從孩子發(fā)展著眼,適度的梳理提升
促進孩子的后繼學習和可持續(xù)發(fā)展是幼兒教育的宗旨。隨機教育的顯著效果往往被終止在熱鬧的探索活動后。如果老師不幫助孩子有效的梳理在探索活動中發(fā)現的知識、感受、體驗,孩子永遠也形成不了對事物完整的感知,也不能在原有的發(fā)展基礎上形成有效的經驗提升。
根據孩子在探索活動中的收獲,捕捉孩子們小組交流的焦點,及時討論活動,圍繞焦點進行深入的意見交流,可以幫助孩子更為全面的整合同伴眼中對“蚜蟲”的認識。聽取、接受別人的看法,對自己原有的認知進行補充架構,這將是孩子獲得的另一份收獲。這才是活動真正意義所在。
根據集體討論的情況,我認為有必要讓孩子接觸科學家眼中的昆蟲世界。因為孩子們又提出了很多的疑問,比如“蚜蟲在月季花樹上干什么?”“為什么蚜蟲就喜歡月季花樹?”……他們迫切的想要了解答案,于是我通過網絡,選取一段科學家拍攝的蚜蟲視頻和大家一起學習,之后許多問題都得到了解答,孩子們驚嘆昆蟲世界的神奇,佩服昆蟲學家為了觀察蚜蟲常年累月持續(xù)觀察的精神,也掀起了班內競相傳看《昆蟲記》的熱潮。
根據上級文件精神,我校根據檢查標準,進行了自我檢查,現匯報如下:
一、學校的周邊環(huán)境
我校坐落于馬尚鎮(zhèn)政府西側,東鄰馬林路,沒有重型車輛經過,交通狀況比較理想。學校周邊沒有違章與及危險建筑。學校周邊200M范圍內沒有網吧。學校周邊的攤點有正當經營手續(xù)。
學校距離馬尚派出所大約有一公里的路程,學校與周邊村莊環(huán)境整治協(xié)調工作良好。
二、學校組織領導,落實責任,安全管理措施得力。
1. 成立學校安全管理工作領導小組
組長:王春發(fā)
副組長:張永 王永
組員:王青霞 陳紅艷 劉曉 王靜 郭思義 范立學
2. 成立專項整治工作領導小組
組長:王春發(fā)
副組長:張永 王永
組員: 王文濤 黃金柱 于水 徐洪業(yè)
3. 學校與班主任、學生、家長層層簽訂安全目標責任書,并制定了食品衛(wèi)生安全管理制度,門衛(wèi)、保衛(wèi)的值班、巡邏制度,事故報告制度等一系列安全責任制度,并嚴格執(zhí)行定期安全檢查制度。
三、安全教育工作落實到位
1. 堅持開展各種內容豐富的安全教育宣傳活動。
2. 不定期進行消防防火的安全自救圖片展教育活動,讓學生掌握逃生自救的方法。
3. 讓師生了解和遵守學校的各項安全制度,發(fā)現不安全隱患及時上報,防患于未然。
四、杜絕建筑及設施隱患
1. 領導小組人員每天巡視檢查學校各個角落,做到保證不存在安全隱患的圍墻、門窗和廁所。
2. 學校內電器設備符合有關國家安全標準。
3. 教學實驗用的危險物品有專人保管和專門地點妥善存放。
五、衛(wèi)生及健康
1. 師生飲用的純凈水符合國家飲用水水質標準。
2. 建立防范突發(fā)性流行疾病和傳染病的措施。
3. 定期組織學生體檢。
六、交通安全
1. 學生自行車統(tǒng)一車牌,便于管理。
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,以“爭創(chuàng)江蘇省現代化示范幼兒園”為契機,進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育,家長工作計劃。
二、工作目標:
1.通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數,為家園共育打好基礎。
2.通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
3.開展豐富多彩的家園聯系活動,定期發(fā)放調查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作,工作計劃《家長工作計劃》。
4.結合節(jié)日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。
5、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。
6、結合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內容與參與方式,辦好家長學校。
7、增強對家庭、社會的服務功能,明確服務意識,擴大服務范圍,提高服務水平。
三、具體措施:
(一)更新觀念,轉換角色,營造家園合力的教育環(huán)境
(二)注重家長工作的實效性
(三)善于做個別家長工作
(四)開辟家園合作的有效途徑
(五)不斷完善教師家長工作的考評方法。
四、具體安排:
1.有針對性的進行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個性特點。
2.辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。
3.召開家長會,定期發(fā)放調查表。
4.進行幼兒保健咨詢活動,讓家長了解預防疾病的知識。
5.進行家長學校講座,加強家園的聯系。
6.向家長宣傳冬季育兒的保健知識。
7.開展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。
一、加強安全工作領導,進一步強化安全工作的力度
為了切實加強幼兒園安全管理,堅決杜絕安全事故的發(fā)生,我園組建了幼兒園安全管理領導小組,明確了各自分工職責,進一步完善了幼兒園安全管理制度,不斷修訂幼兒園的各類應急預案,每學年開展兩次不同內容的預案的演練,做到有方案、有過程、有反思,并根據演練的情況不斷修正預案的有效性。結合我園安全工作實際,通過開展各類教育宣傳活動和專項檢查整治,提高教職工和幼兒的安全意識和自我保護能力,消除事故隱患,營造“關注生命,關愛生命”的氛圍。
二、加強安全宣傳教育,不斷提高教職工和幼兒以及家長的安全意識
幼兒園安全工作任重道遠,提高全體教職工和幼兒以及家長的安全意識,是確保幼兒園各項安全的基礎。一方面我們組織教職工學習安全工作要點、各崗位職責、《一日常規(guī)規(guī)范》等,探討教學游戲中幼兒的安全保護辦法,交流安全管理的有效經驗,部門負責人針對安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)提出具體的防護措施。,通過發(fā)放告家長書、安全健康宣傳櫥窗及各班家長園地,向家長宣傳安全知識、健康育兒知識等等,提高家長的安全意識和安全知識,有效保障孩子在離開幼兒園后的安全。系對園內的設備,做到定期維護和保養(yǎng),使園舍、場地及大型玩具設施等符合安全、衛(wèi)生和教育的要求。如樓梯、平臺要有護欄;冬季用火爐取暖要設防護欄、避免幼兒燙傷;床、桌、椅、玩具等都應是安全的,沒有銳利的棱角,避免刺傷幼兒;園內備用藥物及醫(yī)療器械要妥善保管,要放置在幼兒不能接觸的地方,防止幼兒誤食藥物或損壞器械,弄傷自己;幼兒用的杯子、毛巾每天要清洗、消毒;玩具要定期消毒;被褥要定期換曬。
同時我們針對幼兒年齡特征及認知水平,在學期教學計劃中定期加入健康教育內容,開展了《不給陌生人開門》、《小心上下樓梯》等主題教育活動,將安全教育于游戲之中;請交警楊警官、民警韓警官、謝警官來園給幼兒進行交通安全講座、快快樂樂過節(jié)日的講座,使幼兒初步了解一些簡單的自我保護知識,逐步具有一定的自我保護能力。
三、強化安全監(jiān)督檢查,不斷提高教職工安全防范的能力。
認真落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神,堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質,不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平,使幼兒園在原有基礎上再上新高。
二、工作目標和具體措施
(一)重視安全保健工作,營造平安溫馨校園
1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習,提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。
2.細化一日活動安全管理細則,規(guī)范日常工作要求,將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。
(二)加強教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質
1.深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則,每月交流學習筆記,進行理論聯系實踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應用能力。
2. 分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業(yè)技能。
3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。
4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業(yè)發(fā)展方向,提高服務家長的意識。
(三)組織形式多樣的教學活動,促進幼兒和諧發(fā)展
1.要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性。
2.通過每學期一次的教學評優(yōu)和日常的有效教研,加強教學研究力度,增加領導推門聽課次數,逐步提升日常教育教學質量。
3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,鼓勵師幼讀經典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),促進幼兒語言能力的提高。
4.結合全運會在濟南召開的大好形勢,組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵每位幼兒參加運動會,為其提供展示自我和健康成長的機會。
(四)密切家園聯系,形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長委員會成員,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。
2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動,豐富幼兒安全的相關知識,提高家長和幼兒的安全意識。
3.通過家長學校和家長會的專題內容,與家長探討教育話題,形成教育合力,達成教育共識。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對家長進行育兒指導和培訓,加強溝通與交流。
5.增設園長信箱,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,加大家園交流力度,不斷規(guī)范教育行為。
八月份:
1.以先進的教育理念為指導,更新園所環(huán)境,開展環(huán)境創(chuàng)設評比活動
2.全面整理園所物品和衛(wèi)生,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境
3.新小班試入園活動,配備優(yōu)質師資,穩(wěn)定幼兒情緒,進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)
九月份:
1.根據區(qū)托幼辦和學校工作指示,結合本園實際,傳達幼兒園工作計劃,各班制定學期教育計劃
2.召開新學期幼兒園和班級的家長會,傳達本學期幼兒園和班級工作思路,取得家長對幼兒園工作的支持
3.參加省十佳幼兒園開放活動
十月份:
1.組織教師開展以體育和科學學科為主的教學評比活動
2.各班學習徒手操,規(guī)范動作與要求,進行徒手操評比活動
3.組織教師進行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核
十一月份:
1.組織教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核
2.組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動
3.開展“我運動 我健康”的幼兒冬季運動會
十二月份:
1.迎新年慶?;顒?/p>
我們班現有幼兒__名,在這些幼兒中個別幼兒上過小班,其他多數都是在家由爸媽和祖輩帶領,幼兒的行為習慣和自理能力較差,還有些孩子說話口齒不清,尤其是對父母和祖輩的依賴性較強。面對這些問題,需要我們老師去關心、幫助每個幼兒,使他們不僅能愉快的生活,更有可喜的進步。
1、衛(wèi)生保健
(1)做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應做好開學前的家園聯系工作,接待孩子入園,介紹班級情況,向家長了解一些幼兒家庭生活習慣和家長教養(yǎng)態(tài)度,
使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。并在學期初,進行了徹底的衛(wèi)生大掃除,做好毛巾、水杯、碗勺、活動室、寢室的消毒工作,精心布置各個游戲區(qū)角,做好一切迎接幼兒的各項準備工作。
(2)配合保健醫(yī)生做好幼兒的各項體格檢查工作,堅持保教并重的原則,嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度,認真做好每天的日常衛(wèi)生工作。
(3)做好疾病預防工作,有效預防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行發(fā)生。加強晨午檢,對疾病做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早消毒。我們將通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預防工作,使家長更好的配合我們的工作。
(4) 以多種形式開展幼兒體育鍛煉,培養(yǎng)幼兒的運動興趣。增強幼兒身體的適應和抵抗能力。根據天氣變化,督促幫助幼兒增減衣物,觀察幼兒身體的細微變化。
(5)教育幼兒不用臟手揉眼睛、不摳鼻孔、不挖耳朵,有鼻涕自己及時擦,不亂扔垃圾。
(6)重視幼兒的心理健康教育。如在幼兒情緒方面正確引導。
(7)同時我們要把好入園關,注意室內通風透氣,孩子入園后,做好晨檢工作; 細心護理幼兒一日生活,午睡勤巡查,活動后勤檢查、督促幼兒擦汗、更衣。
2、安全工作
(1)幼兒年齡小,安全意識差,在自由活動與戶外活動時,對幼兒進行安全教育,每個活動都做到:活動前強調安全要求、活動中提醒注意安全、活動后總結。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學活動結合,使每個幼兒都形成安全的意識和防范的基本能力。
(2)分析每日活動,找出容易出漏洞的時間和場所。如離園時、戶外活動時、洗手間、如廁等,加強對這些時段和場所的關注。帶班教師合理地分散照看幼兒,以便發(fā)現問題及時制止和處理。
(3)利用有效時機,引導幼兒外出時不離開成人,不接受陌生人的東西,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。隨時關注并引導幼兒不去危險的地方,不摸危險的物品,避免幼兒安全事故的發(fā)生。
(4)教育幼兒知道學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。
(5)嚴把晨午檢關。離園時認真核對、使用接送卡。
1、常規(guī)教育是小班本學期的重點,由于小班幼兒剛入園,各項常規(guī)性活動還沒有走上正規(guī),我們班里老師協(xié)商緊緊圍繞“播種習慣,收獲人生”這一理念,把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當中。
2、教育幼兒遵守日常行為規(guī)范,集體上廁所、喝水;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具,不把玩具帶回家;有禮貌的向老師問早、再見;在共同活動中守紀律,加強集體活動常規(guī)的指導。
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。
·認識自己的標記;
·學會正確的洗手能安靜午睡,不吵醒別人;
·培養(yǎng)良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。
·培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。愿意參加各項集體活動,注意力集中;
· 學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;
4、對于小班幼兒來說,游戲就是他們的學習與生活,我們將根據他們的年齡特點制定游戲活動方案,開展豐富的區(qū)域游戲盒角色游戲,發(fā)動幼兒家長搜集和制作游戲材料,及時更換,引導幼兒在活動中探索創(chuàng)新。讓幼兒從玩中學,獲得各方面的經驗。
5、創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境,根據主題及時的更換,指導幼兒利用多種材料、多種方法,進行環(huán)境創(chuàng)設,使環(huán)境與幼兒互動。
家長的支持對我們的教育工作至關重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。
1、 做好新生入園的調查記錄,了解新生幼兒在家的行為習慣和生活方式,以及生活自理方面的一些情況。
2、 主動及時地與家長溝通、交流幼兒在園與家里的各種表現,幫助家長創(chuàng)設家教環(huán)境與生活環(huán)境,營造幼兒良好的家庭氛圍。
3、 經常與家長了解教養(yǎng)態(tài)度,制定符合幼兒的教育措施,共同配合完成教學任務。
4、 做好缺勤幼兒的工作。
5、 做好接送工作,來離園時,請家長做好接送卡的使用工作,確保幼兒的安全。
6、 積極向家長宣傳育兒知識,鼓勵家長通過閱讀教育書籍、瀏覽教育博文等
途徑提高教育理念,引領家長科學育兒。向家長宣傳講解當前的幼兒教育,運用正確的理念解答家長的育兒困惑等相關問題。7、通過宣傳欄、飛信、博客,讓家長及時了解我們每個階段的教學情況、育兒知識、衛(wèi)生保健等。讓家長及時了解、掌握班級中的教育信息,并配合教育。
八月-九月份:1、以《指南》為指導重新布置班級環(huán)境,補充班級玩教具豐富班級區(qū)域材料。
2、做好新生入園工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應幼兒園生活。并嚴格使用接送卡。
3、觀察了解幼兒情況,并根據本班實際情況制定好班級各類計劃。
4、抓好一日活動常規(guī),學習聽音樂做律動,培養(yǎng)幼兒良好的學習生活習慣,上課不下座位。
班級活動“認識我的小伙伴”。
6、幼兒學習新早操,開展體育活動及游戲活動。
7、開展中秋就、教師節(jié)、中秋節(jié)主題教育,創(chuàng)設主題墻及活動區(qū)。
十月份:
1、 開展國慶節(jié)、重陽節(jié)主題教育,根據主題活動,創(chuàng)設環(huán)境,提供材料。
2、 愛惜糧食教育,教幼兒學會自己進餐,餐后會漱口,擦嘴等。
3、 進一步開展各方面的常規(guī)教育,加強幼兒的行為習慣教育。
4、“班級幼兒良好習慣養(yǎng)成”現場交流會。
5、 加強幼兒學習習慣的培養(yǎng),知道和老師同伴交流。
6、 做好節(jié)后幼兒情緒穩(wěn)定工作,嚴格按照幼兒作息制度組織一日教學活動;和家長宣傳秋冬季節(jié)幼兒保育知識。
7、 繼續(xù)豐富主題墻及活動區(qū)內容與材料。
8、 開展安全教育活動,保證幼兒的自身安全,加強幼兒的安全意識。開展消防演練活動。
十一月份:
1、引導幼兒觀察秋季特征,認識有關秋季的水果及果實,制定主題計劃,布置相應的主題墻及活動區(qū),收集有關資料。
2、繼續(xù)加強幼兒各項常規(guī)教育以及良好生活、行為習慣的培養(yǎng)。教幼兒學習穿脫簡單的衣物,會將自己的衣物疊放整齊。
3、加強幼兒聽說能力的培養(yǎng),知道用普通話與同伴老師交流,提供幼兒練習的機會,使幼兒能夠在集體面前大膽表現自己。
4、天氣轉涼,做好幼兒的保暖工作,加強戶外的體育鍛煉。
5、繼續(xù)豐富游戲材料,加強幼兒的游戲常規(guī)指導。
6、制定演練方案,開展防地震安全演練活動。
7. 制定讀書月活動方案。
十二月份:
1、根據主題活動的需要,定期更換主題,豐富主題墻及活動區(qū)的內容及材料。
2、隨著天氣的轉冷,教育幼兒注意冬季保暖,堅持每天來園,不無故曠課。
3、做好各項工作,加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。
4、開展元旦、圣誕主題教育。
5、讀書月活動總結及展示活動。
一月份:
1、 開展“慶元旦”活動。
2、 舉行“快樂圣誕節(jié)”活動
3、 班級生活活動“我會穿衣和鞋子”比賽。
4、 幼兒迎新年繪本劇表演。
二月份:
1、 主題活動打包整理,各類資料歸檔。
2、 做好春節(jié)假期幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。
本學期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大,校車管理也特別嚴。將取消一個線路,加上本期將上提保教費和生活費教職工工資和福利還得給上調。面對競爭,這學期對我園將是一次新的挑戰(zhàn)。
二、指導思想
依據教育部新出臺的(3-6歲幼兒保教指南)精神,據市區(qū)教育局以及北京華科院試驗園工作會議精神,立足本園實際,以領域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念,堅絕杜絕幼教小學化,不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。給孩子一個快樂的童年。
三、工作要點
(一)保教工作
1、保育工作
(1)、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業(yè)務,不斷提高保育的素質。
(2)、嚴格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。
(5)、把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)、善于觀察,發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。
(7)、加強衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。
2、教育教學工作
(1)、進一步學習領會規(guī)程、綱要、指南精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念,嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。
(2)、保教人員應針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。
(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。
(4)、過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展。
創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。
鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術表現力,組織中、大班開展美術興趣班。
培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現,充分發(fā)展藝術表現力。
(5)創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數量關系的生活,學習環(huán)境,使幼兒體驗數學的重要和興趣。
富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導。
加強對區(qū)域活動的組織指導。
加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導,培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等。
開展幼兒朗誦比賽。
(6)隨著學前教育課程改革的不斷深入,幼兒園以及老師逐步確立了幼兒在課程實施中的主體地位,并且積極利用各種教育資源,著眼于幼兒經驗的擴展、提升幼兒多元智能的開發(fā),為每個孩子提供發(fā)展、成長的條件和機會。然而,在課程實施過程中,我們除了通過一些顯性的教育教學組織實現課程目標之外,還應該重視幼兒一日活動、幼兒生活、自然、家庭、社會存在的隱性資源,以及幼兒的游戲活動所生成的教育資源。
(7)在新學期,我園本著促進幼兒全面發(fā)展的培養(yǎng)目標,將繼續(xù)依托基礎課程、特色課程、社會課程的開發(fā)和實施,積極圍繞主題、節(jié)日、時令等內容開展豐富多彩、寓教于樂的主題活動、生活活動、實踐活動、游戲活動。另外,本學期將結合本園實際,有效利用地方資源,進一步打造豐富的班級區(qū)域特色,為幼兒創(chuàng)設想玩、能玩、會玩、好玩的游戲空間。對于原有的比較成型的公共游戲區(qū)域采取保留和充實完善,對于各年級各班級的區(qū)域游戲角,既要圍繞一定的主題捕捉幼兒感興趣的游戲內容,也要發(fā)揮家長、幼兒的主動性,為游戲提供豐富的、可操作的材料。同時,要加強游戲的指導和跟蹤觀察。為了確保區(qū)域游戲環(huán)節(jié)的有效開展,我們將力求做到
①、開學初,對幼兒日常喜歡玩的游戲進行調查,對于有一定開發(fā)價值的游戲可以整合到區(qū)域活動中;
②、對幼兒家庭中的農作物和地方富產資源進行調查,充分利用可利用的資源,確保游戲活動的生成性、可操作性;
③、師幼共同商量、確定班級區(qū)域游戲內容,圍繞大主題每班創(chuàng)設不少于六個游戲區(qū)角;
④、師幼共同布置區(qū)域環(huán)境,投放游戲材料;
⑤、教師進行游戲前指導,師幼共同制定各游戲規(guī)則;
⑥、園內每月開放一次區(qū)域游戲,組織觀摩和經驗交流;
⑦、每月由班級填寫一份班級區(qū)域游戲情況調查表,對游戲內容、游戲目標、游戲規(guī)則、投放材料、幼兒參與性、調整情況等方面進行跟蹤記錄,及時根據幼兒的認知發(fā)展、能力發(fā)展更新游戲材料,保持幼兒參與游戲的持久興趣,滿足幼兒在
(三)強化保教一體的工作理念,保障幼兒身心健康發(fā)展。
1、把好健康檢查制度關,嚴格做好新生入園體檢、師幼年度體檢和幼兒體格測量、評價等工作,建立健全幼兒接種、漏種登記、體弱兒管理等檔案資料。。
2、做好秋冬季的保暖工作,對秋冬季常見病、多發(fā)病和傳染病做好預防措施,尤其對當前世界流行的甲型流感應積極宣傳、預防,杜絕傳染源的發(fā)生。
3、嚴格執(zhí)行晨檢制度,保健教師做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),對發(fā)病幼兒及時隔離,對各班進行全面消毒,爭取在最短的時間內使疾病得到有效控制。
4、加強安全宣傳教育,結合教育活動、知識講座、觀看碟片等生動的形式,貫穿于一日生活的每個環(huán)節(jié)中,提高幼兒、教師安全意識和防護能力。
5、制定好每周帶量食譜,并根據季節(jié)特點和幼兒口味對食譜進行科學、合理的調整,確保幼兒膳食搭配多樣,營養(yǎng)均衡,促進身心健康成長。
6、嚴格按照食品衛(wèi)生法要求向食品供應商索證,對進園的食品認真核對、驗收記錄,對幼兒每天所食的菜肴進行48小時留樣觀察,督促食堂工作人員規(guī)范操作,增強食品安全意識。
(四)深化家園合作機制,提升良好的社會形象。
1、積極運用家訪、家長會、家長園地、家園聯系手冊、家園同慶、家長半日活動開放等途徑,及時反饋幼兒在園的學習、生活情況,讓家長更加明確幼兒園的教育任務,以便爭取家長的支持和幫助。
2、充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶。擬于新學期在每班推選一至兩名熱心且有一定文化素養(yǎng)的家長充實到幼兒園家委會成員中來,定期召開家委會成員會議,邀請他們共同參加幼兒園大活動的方案制定,聽取家長們的辦園意見,不斷完善家園合作機制,提升幼兒園良好的社會形象。
3、繼續(xù)加強幼兒園網站、班級網站建設,充分發(fā)揮網絡的信息傳遞及互動功能,及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài),豐富育兒常識,拉近家園距離,創(chuàng)設家園之間網絡資源的交流平臺。
4、做好家長問卷調查工作,針對家長意見或建議不斷改進工作方法,優(yōu)化管理行為、提高辦園水平。
游戲中的不同發(fā)展需要,促進幼兒全面發(fā)展。
(五)培訓工作
1、組織教師出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習,繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強崗位練兵
4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。
(六)教研工作
1、加大教研力度,懂得新課程教與學的關系,以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平,幼兒感興趣的主題活動內容。
2、結合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,課題研究活動,結合公開課給教師提供研討的平臺,提高教師教研能力,促進教育水平上一個臺階。
3、組織教師外出參觀學習,接受新的信息,回來后進行公開觀摩,帶動全體教師教學水平的提高。
(七)家長工作
1、每月一次家長問卷調查,和電話家訪,重在發(fā)現問解決問題,讓家長放心,讓社會滿意。每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。
2、加強家園聯系欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發(fā)展。
3、每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪缺勤幼兒。或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯系。
4、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
(八)后勤、行政工作
(九)細化后勤管理,增強服務水平。
1、嚴格執(zhí)行園內安全衛(wèi)生管理制度,把安全工作放在首要位置,通過跟班指導和不定期檢查等形式,扎實抓好后勤人員的安全衛(wèi)生意識,層層簽訂責任狀,全面落實安全責任制,明確安全工作是幼兒園的重點工作之一,是確保幼兒園保教工作正常有序進行的基礎和保障。
2、圍繞中小學幼兒園安全管理辦法、中小學公共安全教育指導綱要等法律法規(guī),有針對性地對師生進行安全知識培訓,并將安全教育納入到幼兒園教育教學計劃中。
3、加強后勤隊伍建設,發(fā)揚勤奮、務實的工作作風,在后勤人員中設立組長的角色,挖掘出保育員中的積極個人,為后勤隊伍樹立榜樣作用,促使大家都能珍惜崗位,提高保育技能。根據目前保育工作仍存在的薄弱環(huán)節(jié),在下學期將采取幼兒用具清洗比賽的崗位技能考核鍛煉后勤人員的保教服務水平。
4、新學期,對食堂工作人員將進行食品衛(wèi)生制度、衛(wèi)生消毒制度等文件方面的知識培訓,還就幼兒的膳食口味、花樣和質量上進行量化考核,并通過“刀工”練兵比賽,來提高他們的實際操作技能。
5、科學管理物品,發(fā)揮出園內儲存物品的最大使用率,配合幼兒園開展的各項活動,及時提供所需材料,做好財產的清理、登記、歸放工作。
6、加強門衛(wèi)管理和幼兒接送安全,門衛(wèi)人員嚴守崗位,按時關鎖園門,做好外來人員的登記和詢問工作,未經允許禁止入內。
7、規(guī)范物品的采購制度,做好幼兒園財務管理工作,實行“園長一支筆制度”。每月按時公布幼兒伙食賬目,及時退清缺席幼兒的伙食費。
(十)逐月工作安排(略)
1、加強投資和建設_力度,爭取校部及各部門的關心和支持,加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件,完善幼兒園的內部及外部設施。
2、充分體現行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。
(十一)團體工作
1、關心教師的生活、學習,組織開展豐富多彩,健康有益的活動。
2、培養(yǎng)年輕教師積極向上,有事業(yè)心、責任心的老師。
要教給幼兒一些必要的安全保健知識,學習保護自己。比如:讓幼兒知道怎樣在安全通道上逃生等知識,可以采取多種形式進行教育。這里給大家分享一些關于幼兒園衛(wèi)生保健計劃5篇,供大家參考。
幼兒園衛(wèi)生保健計劃1根據幼兒園的工作要點,加強衛(wèi)生保健工作過程管理,建立健全一日工作程序(以小班為重點),進一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會小組人員、衛(wèi)生檢查組人員.
高度重視安全工作,加強各個環(huán)節(jié)的管理,安全工作貫穿每日幼兒活動,全體教職工要遵守預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的方針,充分利用學科教學、游戲課、課外活動等形式,針對幼兒心理特點、生理特點以及知識結構,認知能力的差異,開展安全教育,提倡讓幼兒走向社會(集體活動)進行安全教育,注意車輛行駛,人靠右走,不能隨便亂跑,一切聽從老師的指揮,讓幼兒懂得更多,增強自我保護意識。經常檢查房屋、大型玩具、物品、藥品等,及時排除可能導致的不安全因素。做好幼兒園食品衛(wèi)生工作,購買熟食及幼兒點心,嚴禁去無三證處購買,嚴把食品質量、衛(wèi)生、烹調關,以防止發(fā)生食物中毒。幼兒接送嚴格使用接送卡,以防止發(fā)生幼兒接錯、丟失現象。
美化幼兒園環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好習慣,從托班抓起,做好防病治病工作。環(huán)境衛(wèi)生是幼兒園的窗口,必需天天搞,按曰常工作要求做好公共場所、各班級的衛(wèi)生,做好防蠅、滅蚊、滅鼠等工作,每周衛(wèi)生大掃除,定期檢查隨機抽查,并把不夠的及時反饋進行改進,搞好本園的環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持每日紫外線消毒,確保幼兒有一個健康、衛(wèi)生的生活學習環(huán)境。做好春夏季常見病傳染病的防治,按時預防接種,幼兒驅蟲等。督促做好日常衛(wèi)生消毒工作。穩(wěn)定托班幼兒情緒,從托班做起,培養(yǎng)幼兒良好的飲食睡眠,個人衛(wèi)生習慣,
建立合理的飲食制度和平衡膳食,每學期進行一次營養(yǎng)分析,保證幼兒有足夠的營養(yǎng)攝入。定期調換幼兒位置,正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣,保護幼兒視力。提高保肓員的整體素質,人人都說普通話,從我做起,每半月組織一次業(yè)務學習,學習幼兒教育、早期教育、學前教育、衛(wèi)生保健報等有關衛(wèi)生保健知識,為加快日常工作的速度,定于五月中旬組織一次保育員競賽(中、大班保育員給幼兒梳頭,小、托班保育員給幼兒穿衣服)。
本學期月工作安排:
2-3月份:檢查各班消毒設備(燈及消毒柜)以及常用幼兒藥品的配備.
(1)全園大掃除,做好開學前的一切衛(wèi)生消毒工作,劃分包干區(qū).
(2)做好日常衛(wèi)生工作及常見病防治,出一期衛(wèi)生保健專刊.
(3)進一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會小組人員、衛(wèi)生檢查組人員。
4月份:
(1)做好春季常見病及傳染病的防治隔離工作。
(2)召開膳管會小組會議。
(3)營養(yǎng)分析。
(4)教師體檢.
5月份:
(1)預防接種。
(2)做好夏季腸道傳染病的預防,防暑降溫,
6-7月份:
(1)召開愛衛(wèi)會小組會議,膳管會小組會議。
(2)做好衛(wèi)生保健資料分析,統(tǒng)計入檔等學期結束工作,總結一學期衛(wèi)生保健工作。
(3)整理教室、寢室,清洗幼兒用具等。
(4)物品清查歸類.
幼兒園衛(wèi)生保健計劃2新的學期開學了,跟著秋天的到來,氣象的逐步轉涼,人類機體也在發(fā)生著奧妙的變更,但對于免疫體系發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入。陽光春苗幼兒園本著以預防為主的方針,依據本學期氣象及幼兒身心發(fā)育特色,特擬定以下衛(wèi)生保健工作規(guī)劃:
一、工作目的
全面落實保教工作標準,實行保育員一日工作細則,晉升幼兒園衛(wèi)生保健工作程度,建破迷信公道的一日生涯程序,培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,增進幼兒身心健康發(fā)展。
二、詳細辦法
1、嚴格執(zhí)行《食物衛(wèi)生法》,根據季節(jié)、天氣特點對食譜進行科學合理的調劑,保證幼兒營養(yǎng)平衡。
為幼兒供給合理的膳食養(yǎng)分,每周制定合適幼兒的帶量食譜。請求搭配合理,營養(yǎng)充分,種類不斷更新,實施名堂化、多樣化,稀稠搭配。
2、嚴格執(zhí)行托幼機構常用物品消毒劃定,做好衛(wèi)生消毒工作,保證環(huán)境設施要安全整齊,各類場合物品定期消毒。
認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕所有衛(wèi)生逝世角,做好教室內每天的透風工作,使幼兒有一個清潔、曖昧、清新的生活環(huán)境。
3、完美兒童健康管理,定期進行健康檢查。
根據不同年紀段開展體魄錘煉,制訂幼兒戶外活動時光,促進兒童身心健康,加強機體抗病才能。保持逐日晨間檢查及全日察看,發(fā)現問題及時處置并做好記載。晨檢工作是幼兒園的第一關口,晨檢檢查幼兒的個人干凈衛(wèi)生,是懂得幼兒的健康狀態(tài),對疾病的早發(fā)現、早醫(yī)治的有效方式。全天隨時觀察幼兒情感,天天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天視察記載。為預防甲型流感,嚴厲執(zhí)行一摸、二看、三問、四查軌制,做好晨、午檢工作,各班要加大晨、午檢工作力度,切實做好衛(wèi)生消毒工作,各班每天履行零講演制。
4、嚴把幼兒體檢關,做好兒童多發(fā)病、常見病、傳染病的防治工作,做好跟蹤治理。
把好本學期新入園幼兒的體檢關,對新入園幼兒必需持有體檢證及免疫接種證、復印件,并且體檢及格后才準予入園;做好兒童打算免疫接種及漏補種登記工作,做好須生幼兒的年度體檢,增強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,樹立管理檔案。做好秋、冬節(jié)令的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬時節(jié)常見病、多發(fā)病的防備工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,毀滅傳染病的傳染源、堵截傳布道路,杜絕秋季沾染病在園內的產生。
5、開展幼兒心理健康教導,提高幼兒心理素質;
發(fā)展幼兒安全教育,進步幼兒的安全意識;部署科學、合理的一日生活、活動慣例并履行。按期組織平安大檢討,預防各種外傷及意外,發(fā)明問題及時解決,保障幼兒在園內運動的保險性。
6、做好工作職員健康管理及業(yè)務培訓。
老師、保育員,炊事人員必須到指定體檢單位進行年度體檢。體檢合格后,方可辭職。對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,以傳、幫、帶的方法,一直提高保育員的業(yè)務技巧,提高服務品質,盡心瀆職做好保育工作。
7、期末做好各項統(tǒng)計,當真總結保健工作,做好年報表。
幼兒園衛(wèi)生保健計劃3春季來臨,新的一學期又開學了,為了更好的開展工作,提高我園的衛(wèi)生保健水平,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習慣,我園以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部,國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據,根據園務計劃的要求,特制定出本學期的衛(wèi)生保健工作計劃。本學期,我們會繼續(xù)以為幼兒服務、為家長服務、為保教服務的三為宗旨,認真貫徹《幼兒園綱要》,深入、扎實地開展各項工作,進一步提高工作質量,保障保教工作的順利開展。
一、指導思想:
以《綱要》為工作指南,落實《綱要》中保教合一、保教并重的指導思想,緊緊圍繞園務計劃,堅持以人為本,不斷提升服務質量,提高保教質量。
二、工作目標:
1、把孩子的健康安全工作放在首位,強化安全防范意識,確保幼兒安全。
根據幼兒身心發(fā)展的特點,加強安全健康教育,提高幼兒對安全健康的認識,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。
2、加強保育員及后勤隊伍建設,增強保教人員的服務意識,規(guī)范消毒工作,確保各項保教工作落到位,做得實。
三、具體工作
1、堅持保教并重:本學期繼續(xù)把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中,每一位教職員工真正做到保教并重,以保為龍頭開展一系列的工作,在一日活動環(huán)節(jié)中要十分注重幼兒的晨間活動及戶外活動,結合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動,根據作息時間安排好幼兒戶外兩小時活動;
注意幼兒的五官保健,培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣;幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣;午睡室堅持巡視,照顧好幼兒午睡。
2、嚴格把好體檢關:做好新入園的教職員工和幼兒的體檢工作。
協(xié)助衛(wèi)生部門做好幼兒預防接種及幼兒保健等工作。做好兒童保健各項工作,開學初測量體重,中大班測視力,學期末協(xié)助中醫(yī)院對全園幼兒進行全面體檢,并做好評價、匯總、登記、統(tǒng)計,掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況,對體弱多病的幼兒采取有效措施,使其逐步達到正常標準。
3、嚴格把好晨檢關:做到一摸二看三問四查,摸摸有無發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;
問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,在常見病、傳染病多發(fā)的春季特別注意幼兒身上、耳后有無異常情況,發(fā)現后及時處理。
4、認真做好衛(wèi)生消毒工作:做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時清洗、消毒,季節(jié)交替時期,流行病期間做好加強性消毒,請保育員對紫外線燈定期進行擦灰清理。
建立健全室內外環(huán)境清潔制度,每天一小掃,每周一大掃,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時反饋。
5、營養(yǎng)膳食:每周制定合適幼兒年齡的帶量食譜,搭配合理,每月進行一次營養(yǎng)分析,注意看看營養(yǎng)搭配是否合理。
6、保健臺帳信息化管理:完善保健各種臺帳簿卡,注意平時的積累,及時填寫,在晨檢時發(fā)現病兒,注意觀察,及時給予按劑量服藥,測量體溫等。
統(tǒng)計及時,該公布的及時公布,發(fā)現存在問題及時上報或和班上老師商量。對體檢中發(fā)現的體弱兒、眼病等患兒特別注意,關心,及時將觀察了解到的情況記錄下來。
7、安全保護工作:發(fā)生小傷小病及時進行簡單處理:如清洗傷口,涂上藥水等,情況嚴重的進行簡單處理后及時送至醫(yī)院治療,有外傷事故實事求是做好記錄。
保健室藥品標簽清楚,消毒藥品保管好,防止用錯藥。密切與當地衛(wèi)生組織聯系,及時做好計劃免疫和常見病防治工作,在疾病高發(fā)期要做好加強消毒(醋醺、服板藍根等)4、妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。
8、家長工作:每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。
建立家園聯系,利用各種方式與家長保持聯系,了解幼兒在家情況,也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務。
9、具體安排:
2、3月份
1、學習本學期衛(wèi)生保健工作計劃,完善各種職責和制度。
2、配備本學期衛(wèi)生、保健、等用品,并發(fā)放到各班各部門。
3、對全園幼兒進行體重的檢查。
4月份
1、做好春季流行病的預防工作,對各活動室進行消毒及加強晨檢工作。
2、協(xié)助衛(wèi)生部門做好幼兒的接種工作。
3、進行一次全園的衛(wèi)生大檢查。
4、中大班測視力
5月份
1、配合做好家長開放日工作。
2、進行幼兒膳食調查,并進行科學合理的分析評價。
6月份
1、協(xié)中醫(yī)院對全園幼兒進行一次體檢。
2、做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預防工作,加強安全教育。
3、做好各類資料的積累并歸檔。
幼兒園衛(wèi)生保健計劃4寒假過去了,新的學期又開始了,為幼兒有一個愉悅、健康的學習和成長環(huán)境,讓其更健康快樂地成長,特制定保健工作計劃如下:
一、指導思想
本學期我園的保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為工作依據,根據婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,嚴格執(zhí)行《江蘇省托幼機構保健合格評審細則》中的各項規(guī)定,著力提高全園保教人員的業(yè)務素質和專業(yè)水平,提高幼兒的生活質量,保障他們的健康成長。
二、工作目標
1.繼續(xù)探索保健工作新路子,全力提升保健工作質量。
2.繼續(xù)把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。
防范于未然,杜絕責任事故,做好意外損傷事故的預防和處理工作。
3.嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī),認真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,做好消毒、宣傳工作,有效做好預防工作;
把好食品關,杜絕食物中毒;嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生。
4.細致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求。
5.平時主動與家長配合,向家長宣傳科學育兒知識。
6.進一步加強全體保教人員的業(yè)務培訓,有效提升保育服務質量。
三、具體措施
(一)晨檢工作
晨檢是幼兒入園的第一關,要嚴格按照一摸、二看、三問、四查的制度,及時了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生,做到對疾病的早發(fā)現、早隔離和早治療。具體要:
1.做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。
2.詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。
3.查幼兒是否攜帶不安全物品來園。
4.做好藥物登記,了解班里傳染病情況。
(二)安全保護工作
1.努力做好安全保護工作,嚴格執(zhí)行園門開關制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發(fā)生,開設安全知識健康教育,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。
2.發(fā)生小傷小病及時進行簡單處理:如清洗傷口,涂上藥水等,情況嚴重的進行簡單處理后及時送至醫(yī)院治療,有外傷事故的實事求是做好記錄。
3.妥善保管保健室物品,消毒藥品。
4.及時發(fā)現園內不安全因素,及時向領導匯報。
(三)營養(yǎng)與膳食工作
1.做好每周帶量食譜的制定,幼兒膳食要花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整。
做好電腦輸入工作,每周的菜譜要公布在臻頂托幼衛(wèi)生保健管理平臺和櫥窗中。
2.做好每月一次的營養(yǎng)分析報告,發(fā)現問題及時改進。
3.幼兒園炊事阿姨有健康證,按食品衛(wèi)生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時注意保存食品營養(yǎng)素,能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品。
(四)消毒衛(wèi)生工作
1.請阿姨做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時清洗、消毒,季節(jié)交替時期,流行病期間做好加強性消毒。
2.繼續(xù)建立健全室內外環(huán)境清潔制度,每天一小掃,每周一大掃,定期檢查,檢查結果及時反饋。
3.幼兒飯前便后要用肥皂流動水洗手,有良好的衛(wèi)生習慣。
4.保育阿姨有定期的業(yè)務培訓、學習。
要求有踏實務勞的工作作風,不斷提高業(yè)務知識,提高服務質量,團結全園,同心協(xié)力把工作做得更好。
(五)保健臺賬信息化管理
1.完善各種保健臺帳,要注意平時的積累,該填寫的及時填寫。
發(fā)現問題及時向上級上報或與班級老師商量。
2.對體檢中發(fā)現的體弱兒、肥胖兒要及時與老師、家長聯系,多多關心,提出矯治措施。
每月進行身高體重的測查并及時將觀察了解到的情況記錄下來,做好個案記錄。
(六)家長工作
利用宣傳櫥窗、網站、家長會等平臺向家長宣傳科學育兒、衛(wèi)生保健知識。
四、每月工作安排
二月份:
1.清洗、消毒、整理幼兒的各種生活用品、餐具等。
2.配合防保部門做好插班生的體檢工作。
3.穩(wěn)定插班生的情緒,初步培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生保健意識。
4.配齊廚房用品,幼兒餐具,各班添置幼兒用品。
5.保健室補充藥品,深入各班檢查藥箱的藥品補充情況,及時補充。
6.制定出各項保健工作計劃。
7.做好各部門的財產登記工作。
三月份:
1.把好晨檢關,做好春季傳染病的預防、防治工作。
2.保育阿姨做好常規(guī)消毒工作,炊事阿姨做好食品安全工作,防止食物中毒的發(fā)生。
3.開展食品衛(wèi)生檢查。
4.保健常規(guī)工作(體弱兒管理、營養(yǎng)分析、保健知識宣教、公布幼兒衛(wèi)生、午餐、午睡、出勤率等)。
5.對全園幼兒進行身高、體重的檢查。
四月份:
1.向家長宣傳有關春季衛(wèi)生常識,做到家園配合,控制春季流行性疾病的傳染。
2.堅持把好晨檢關,杜絕一切傳染源入園。
3.根據上月的營養(yǎng)膳食情況,調整本月的食譜。
4.組織全園教職工學習衛(wèi)生保健知識。
5.天氣轉暖,做好午睡室被褥調整工作。
6.做好體弱兒及肥胖兒的家園聯系。
7.保健常規(guī)工作
五月份:
1.進一步向幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識,強化各種消毒制度,一日生活的操作程序。
2.根據營養(yǎng)分析的情況,調整菜譜。
3.每天做好常規(guī)化的保健資料記錄,爭取資料全面化、真實化、規(guī)范化。
4.配合防保部門,做好六、一體檢工作。
六月份:
1.查看各項資料的填寫情況。
2.測量全園幼兒的身高、體重、視力,并作出評價公布。
3.做好滅蚊滅蠅的工作,清掃整理園內的每個角落。
4.各班組織幼兒學習有關衛(wèi)生知識,并做好防暑降溫工作。
5.整理資料,做好衛(wèi)生保健工作總結。
6.指導班級做好幼兒的餐具,日常生活用品、及教玩具的收集整理。
7.做好放假前的安全教育。
8.做好各種資料存檔工作。
以上是對本學期保健工作計劃的擬定,希望本學期的保健工作在原來的基礎上做得更好更完善。
幼兒園衛(wèi)生保健計劃5新的學期開學了,隨著秋天的到來,天氣的逐漸轉涼,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入。陽光春苗幼兒園本著以預防為主的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下衛(wèi)生保健工作計劃:
一、工作目標
全面落實保教工作規(guī)范,實施保育員一日工作細則,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,建立科學合理的一日生活程序,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,促進幼兒身心健康發(fā)展。
二、具體措施
1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,根據季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學合理的調整,保證幼兒營養(yǎng)均衡。
為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng),每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營養(yǎng)充足,品種不斷更新,實行花樣化、多樣化,稀稠搭配。
2、嚴格執(zhí)行托幼機構常用物品消毒規(guī)定,做好衛(wèi)生消毒工作,保證環(huán)境設施要安全整潔,各類場所物品定期消毒。
認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
3、完善兒童健康管理,定期進行健康檢查。
根據不同年齡段開展體格鍛煉,制定幼兒戶外活動時間,增進兒童身心健康,增強機體抗病能力。堅持每日晨間檢查及全日觀察,發(fā)現問題及時處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關口,晨檢檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生,是了解幼兒的健康狀況,對疾病的早發(fā)現、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。為預防甲型流感,嚴格執(zhí)行一摸、二看、三問、四查制度,做好晨、午檢工作,各班要加大晨、午檢工作力度,切實做好衛(wèi)生消毒工作,各班每天實行零報告制。
4、嚴把幼兒體檢關,做好兒童多發(fā)病、常見病、傳染病的防治工作,做好跟蹤管理。
把好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證、復印件,并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作,做好老生幼兒的年度體檢,加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,建立管理檔案。做好秋、冬季節(jié)的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生。
5、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;
開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。定期組織安全大檢查,預防各種外傷及意外事故,發(fā)現問題及時解決,保證幼兒在園內活動的安全性。
6、做好工作人員健康管理及業(yè)務培訓。
我班現有幼兒25名,通過家訪電話聯系與來園幼兒交流等方式,我們對全部幼兒在健康認知社會等方面的發(fā)展有了初步的了解。
二、幼兒情況分析
我班幼兒全部為新生,其中部分幼兒從未上過幼兒園,入園時幼兒情緒會不穩(wěn)定,甚至有哭鬧現象。另外,有7名幼兒剛滿3周歲,生活自理能力較弱,需要教師的悉心照顧和幫助。我們將為幼兒營造一個輕松和諧豐富的教育環(huán)境,讓幼兒愉快的生活學習。
健康領域
目標:
1、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,提高自理能力。
2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,提高幼兒上下肢協(xié)調能力。
3、養(yǎng)幼兒的安全意識,掌握必要的安全知識。
措施:
1、通過優(yōu)美的音樂,引導幼兒愉快、安靜地進餐。
2、鼓勵幼兒自己的事情自己做。
3、通過體育游戲、競賽活動等使幼兒喜歡參加體育活動,提高上下肢的協(xié)調能力。
4、通過故事,幼兒之間的討論等形式,提高幼兒的安全意識。
語言領域
目標:
1、培養(yǎng)幼兒注意傾聽他人講話,主動與他人交往,敢于當眾講話。
2、理解并較正確地運用動詞、連詞、形容詞、口齒清楚,較連貫地表達自己的愿望或朗誦、講述等。
3、培養(yǎng)幼兒能夠聽懂常用英語,并能夠與其他人進行簡單的交流。
措施:
1、與幼兒共同開辦班色區(qū)“快樂餐車”,使幼兒不但可以相互之間有溝通交流的機會,而且可以達到班與班之間的互動,幼兒有了大膽表現的機會和條件。
2、為幼兒提供英語的環(huán)境,平時各個環(huán)節(jié)多與幼兒用英語交流,可通過競賽等形式鼓勵幼兒大膽并喜歡說英語。
3、開展“我是小小故事星”欄目,鼓勵幼兒大膽在人前表現,敢于當眾講話。
科學領域
目標:
1、培養(yǎng)幼兒主動觀察探究事物,提高幼兒的思維能力。
2、認識五種以上圖形,了解圖形的主要特征,會拚擺組合圖形。
3、會按大小、長短等特征進行排序。
4、比較事物的大小、長短、遠近等關系。
5、喜歡種植與飼養(yǎng)動物,在活動中觀察了解動、植物的特征習性與生長變化。
措施:
1、在活動中與日常生活中,通過幼兒自己動手的完成,加強幼兒創(chuàng)新能力和學習習慣的培養(yǎng)。
2、在游戲區(qū)中投放相應的益智玩具,引導幼兒對不同物體進行分類。
3、幼兒通過玩建筑區(qū)等形式,引導幼兒認識了解圖形的主要特征。
4、與幼兒共同制定動植物的觀察紀錄,了解動植物的特征與生長變化。
社會領域
目標:
1、喜愛周圍的人,學會同情關心與幫助他人。
2、喜愛民間節(jié)目活動,體驗節(jié)日的快樂,感受西方多元文化。
3、禮貌友好與他人相處,愿意接納別人,會分享、輪流、謙讓。
措施:
1、通過評選“小小勞動者”,培養(yǎng)幼兒愿意勞動以及能夠關心與幫助他人。
2、通過故事、環(huán)境,以及與幼兒共同制定游戲活動及內容,體驗民俗,感受西方多元文化。
3、開展“快樂餐車”活動區(qū),培養(yǎng)幼兒禮貌友好與他人相處,愿為他人服務。
藝術領域
目標:
1、能夠運用自己喜歡的方式積極大膽地進行表現活動。
2、通過對周圍環(huán)境事物的觀察,充分發(fā)揮幼兒想象力進行創(chuàng)造,運用繪畫,制作等多種形式表現出來。
措施:
1、在活動區(qū)中投放多種輔助材料,鼓勵幼兒大膽想象與創(chuàng)作。
2、開設表演區(qū),與幼兒共同商討表演游戲的內容及共同提供并制作游戲材料及道具,鼓勵幼兒大膽進行表演。
家園共育積極與家長進行溝通交流,做到家園互動。
措施:
1、及時與家長溝通交流,了解幼兒各方面的情況,促進家園溝通。
2、按時更換家園欄目,為家長提供育兒信息,積極鼓勵家長投稿,相互交流育兒經驗,充分達到家園互動。
3、及時召開家長會,介紹本學期的工作。
4、充分利用先進設備,開設班中郵箱,與家長進行網上交流,解決[本文由網站收集整理]不便之處。
三、月工作安排
九月:
1、做好新生入園的穩(wěn)定工作,逐步建立幼兒一日生活常規(guī)。
2、第一次幼兒發(fā)展測評級評價報告。
3、培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī)(過渡環(huán)節(jié)播放百首名曲、歌曲)。
4、與幼兒共同創(chuàng)設班中環(huán)境及區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設。
5、召開家長會和半日活動開放。
6、帶領幼兒到汽車展覽中心參觀。
十月
1、與幼兒共同制定實施主題活動內容。
2、與幼兒商定“我們愛運動”,引導幼兒創(chuàng)編體育游戲。
3、加強體能訓練,增強幼兒體質。
4、半日開放親子活動。
十一月:
1、與幼兒一起制定復活節(jié)活動內容。
2、與幼兒共同制定并實施新的主題活動內容。
3、繼續(xù)引導幼兒創(chuàng)編體育游戲,實施與改進。
4、半日活動開放。
十二月:
1、初步感知冬季特征,結合節(jié)日教學活動設計充分體現多元文化。如:我國、外國、民族文化、民俗藝術等。
2、與幼兒共同商定圣誕節(jié)活動內容。
3、幫助幼兒進行創(chuàng)編體育游戲的紀錄,及時展示出來。
一月:
1、對幼兒進行發(fā)展測評。