現(xiàn)代高校圖書(shū)館的思想政治教育研究

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一、網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)是獲取信息的陣地

互聯(lián)網(wǎng)是科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化背景下，大眾傳媒領(lǐng)域的革命性成果，借助電子技術(shù)這個(gè)平臺(tái)，教育者和受教育者完全在一個(gè)平等信任的前提下進(jìn)行互動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了教育者和被教育者雙方心與心的溝通，因此逐漸受到大學(xué)生的青睞。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在為高校建設(shè)帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)，也對(duì)高校建設(shè)提出了更高的要求?，F(xiàn)在的高等教育，脫離了網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)便不能夠滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求，高校學(xué)生對(duì)書(shū)籍資料查閱的大量需求也督促著高校圖書(shū)館建立起網(wǎng)絡(luò)閱讀體系，以便為讀者提供更為方便、快捷的閱讀服務(wù)。現(xiàn)代高校圖書(shū)館所保留的海量紙質(zhì)材料固然是思想政治教育的重要資源，而網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)作為學(xué)生獲取資料的又一陣地，也為把握學(xué)生思想脈絡(luò)，了解學(xué)生關(guān)注點(diǎn)提供了重要保障。在圖書(shū)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，讀者可以隨心所欲地點(diǎn)擊自己想要獲取的資源，閱讀自己喜歡的書(shū)目，下載重要的文獻(xiàn)材料，讀者還可以借助網(wǎng)絡(luò)對(duì)一些資源進(jìn)行共享和評(píng)價(jià)，這些都在無(wú)形中使思想政治教育者收集到學(xué)生普遍關(guān)注和感興趣的內(nèi)容。通過(guò)閱讀統(tǒng)計(jì)，分析學(xué)生的閱讀心理，能夠?yàn)樗枷虢逃峁┬畔⒎答?，便于從中了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，窺探某些學(xué)生思想政治工作的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的開(kāi)展思想政治工作。不止如此，思想政治教育者可以借助網(wǎng)絡(luò)宣傳高效的特點(diǎn)，隨時(shí)在網(wǎng)上最新的思想政治材料，利用新書(shū)推薦環(huán)節(jié)，向讀者廣泛宣傳思政類(lèi)圖書(shū)、報(bào)刊，引導(dǎo)廣大學(xué)生閱讀健康、積極的文獻(xiàn)，在潛移默化中，促進(jìn)在校學(xué)生的思想政治教育工作。

二、肅靜舒適氛圍是凈化心靈的場(chǎng)所

當(dāng)代大學(xué)生接受了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育，經(jīng)過(guò)了愛(ài)國(guó)主義和自主創(chuàng)新精神的熏陶，基本形成了積極、樂(lè)觀、健康的精神風(fēng)貌。但是，在信息高速傳播的今天，受到外界消極環(huán)境的影響，加之西方資本主義國(guó)家的文化入侵，也使得一些學(xué)生形成了功利傾向，心理脆弱，缺乏責(zé)任意識(shí)，冷漠自私等思想問(wèn)題，這些問(wèn)題急需得到高校教育的充分認(rèn)識(shí)并予以解決?，F(xiàn)代高校圖書(shū)館與其他高校教育資源相比具有寧?kù)o安逸的特點(diǎn)，可以說(shuō)得上是高校學(xué)生學(xué)習(xí)思考、休閑娛樂(lè)的最佳場(chǎng)所，很多學(xué)生的課余生活都是選擇在圖書(shū)館度過(guò)，那么，通過(guò)高校圖書(shū)館來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治引導(dǎo)可稱之為一個(gè)“好點(diǎn)子”。很多學(xué)生表示，進(jìn)入圖書(shū)閱覽室，會(huì)被整齊的書(shū)架和浩瀚的書(shū)海所震撼，進(jìn)入到電子閱覽室，會(huì)被豐富的現(xiàn)代化信息資源所包圍，進(jìn)入到讀者服務(wù)部，會(huì)被高素質(zhì)的館員服務(wù)所感動(dòng)。高校圖書(shū)館高雅的環(huán)境和文明的服務(wù)氛圍，相比于課堂，多了一些民主、自由的氣氛，使學(xué)生能適當(dāng)?shù)恼{(diào)試自己，約束自己的行為，逐漸完善自我，提高自身素質(zhì)。圖書(shū)館內(nèi)安靜的環(huán)境使走進(jìn)的人們不再發(fā)出噪音，都能自覺(jué)地為他人著想，主動(dòng)遵守規(guī)則，克服了自私的不良心理，學(xué)會(huì)了互相體諒、關(guān)懷他人的美德。同時(shí)，肅靜舒適的氛圍能給予學(xué)生靜下心思考的空間，在舒適的氛圍里，學(xué)生暢游在廣博的知識(shí)海洋中，可以逐步形成崇高的理想，樹(shù)立良好的思想素質(zhì)，養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，建立積極的生活態(tài)度，長(zhǎng)此下去，學(xué)生的思想政治素養(yǎng)會(huì)得到極大地提升。

三、主題交流活動(dòng)是傳播知識(shí)的載體

現(xiàn)代高校圖書(shū)館在建筑規(guī)模和用途上存在著多樣性，除常規(guī)的閱覽室、讀書(shū)園地、自習(xí)室外，多數(shù)高校圖書(shū)館還會(huì)設(shè)置會(huì)議室、報(bào)告廳、展廳等基礎(chǔ)設(shè)施，這些設(shè)施配備也是評(píng)估圖書(shū)館建設(shè)成果的一項(xiàng)重要指標(biāo)。利用會(huì)議室、報(bào)告廳等場(chǎng)地可以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、時(shí)事講座、報(bào)告會(huì)、主題演講、宣傳展覽等豐富的課外實(shí)踐內(nèi)容，幫助學(xué)生提升思想品德和政治素養(yǎng)。讀書(shū)活動(dòng)作為思想政治教育的一大載體為思想政治教育事業(yè)做出了極大貢獻(xiàn)，利用讀書(shū)活動(dòng)可以將一些重要的優(yōu)秀的文獻(xiàn)介紹推薦給學(xué)生，組織學(xué)生共同學(xué)習(xí)理論著作，能夠幫助學(xué)生對(duì)思想政治方面的著作進(jìn)行品讀和鑒賞，在研究的過(guò)程中提升學(xué)生的是非辨別能力和分析鑒賞能力，凈化思想，摒棄糟粕。邀請(qǐng)專家進(jìn)行時(shí)事講座或召開(kāi)主題報(bào)告會(huì)和演講，可以將最新的時(shí)事熱點(diǎn)和感動(dòng)事跡帶進(jìn)校園，以專家視角進(jìn)行問(wèn)題審視，用最生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)傳遞黨的方針政策，用最真摯的情感講述社會(huì)主義推崇的行為，能夠起到對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)，樹(shù)立使命感和責(zé)任心的效果。利用圖書(shū)館展廳開(kāi)展簡(jiǎn)報(bào)、繪畫(huà)、書(shū)法展覽，可以使欣賞者增強(qiáng)審美意識(shí)，修身養(yǎng)性，提高對(duì)外界不良因素的免疫力，從中受到思想政治方面的啟發(fā)，以達(dá)到使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自我、欣賞他人、贊美世界的目的。

四、資料借閱保護(hù)是培養(yǎng)誠(chéng)信的途徑

誠(chéng)信是加深人與人之間的感情，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)，誠(chéng)信觀念也是當(dāng)代大學(xué)生必需的思想品德之一，對(duì)于求知欲望強(qiáng)烈、思維活躍、人生觀和價(jià)值觀不夠成熟的大學(xué)生而言，開(kāi)展誠(chéng)信教育尤為迫切。圖書(shū)館是搜集、整理、保存、傳播和組織社會(huì)文獻(xiàn)信息資源的科學(xué)、教育、文化機(jī)構(gòu)，每個(gè)社會(huì)成員都有使用圖書(shū)館文獻(xiàn)信息資源、接受圖書(shū)館提供文獻(xiàn)信息服務(wù)的權(quán)利。鑒于圖書(shū)館的圖書(shū)報(bào)刊材料的公共性，圖書(shū)館對(duì)館藏資源的借閱歸還都制訂了詳盡有效的規(guī)則，以保證資源的長(zhǎng)期使用，使得珍貴文獻(xiàn)得以長(zhǎng)久流傳?，F(xiàn)在不少大學(xué)生還存在著不良的借閱嗜好，有的學(xué)生會(huì)在書(shū)籍上圈圈畫(huà)畫(huà)，甚至撕頁(yè)裁剪；也有學(xué)生對(duì)圖書(shū)任意抽拿，亂擺亂放；還有學(xué)生拖延借閱時(shí)間，想盡辦法將書(shū)目據(jù)為己有。這些行為都會(huì)影響到公共資源發(fā)揮作用，阻礙到圖書(shū)館的發(fā)展。因此，圖書(shū)館必須采取正規(guī)化，合理化管理來(lái)幫助閱讀者建立誠(chéng)信品質(zhì)?，F(xiàn)在，多數(shù)高校圖書(shū)館會(huì)在流通閱覽室安置電子報(bào)警器，針對(duì)重點(diǎn)文獻(xiàn)進(jìn)行保護(hù)，防止讀者的不良行為?，F(xiàn)代高校圖書(shū)館還采取了押金和安裝攝像頭的方式，以保證絕版文獻(xiàn)的準(zhǔn)時(shí)完好歸還。對(duì)圖書(shū)的嚴(yán)格保護(hù)從某種意義上能夠約束閱讀者的借閱行為，對(duì)肆意破壞、盜用竊取、不珍惜他人勞動(dòng)成果的做法進(jìn)行有效管制，使閱讀者從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成誠(chéng)信習(xí)慣，最終成為國(guó)之棟梁。

五、結(jié)語(yǔ)

現(xiàn)代高校圖書(shū)館是大學(xué)寶貴的資源陣地，在高等院校教育、科研中都具有重要的價(jià)值。作為高校精神文明建設(shè)核心機(jī)構(gòu)，高校圖書(shū)館在學(xué)生思想政治教育方面也有著特殊意義。在經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)激烈的背景下，現(xiàn)代高校圖書(shū)館有責(zé)任購(gòu)置高價(jià)值的書(shū)籍，做好學(xué)生讀書(shū)的引導(dǎo)工作，營(yíng)造舒適優(yōu)雅的閱讀環(huán)境，提供體貼到位的閱讀服務(wù)，并有義務(wù)承擔(dān)起培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的思想政治素養(yǎng)過(guò)關(guān)的優(yōu)秀人才，利用自身優(yōu)勢(shì)，配合高校其他教育資源，充分發(fā)揮出其在思想政治教育領(lǐng)域不可取代的功能。

作者：曹金梅 單位：哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院