競爭上崗演講材料精選(九篇)

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第1篇：競爭上崗演講材料范文

一、 指導(dǎo)思想

管理人員的選拔，以管理隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)，樹立正確的用人導(dǎo)向，開闊用人視野，拓寬選人渠道，著眼于建立和完善有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人機(jī)制，本著公平、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，采用考試、考核相結(jié)合的辦法，把素質(zhì)好、文化水平高、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)、成績突出，群眾公認(rèn)的員工選拔到管理人員行列中來，逐步建立起富有生機(jī)和活力的用人機(jī)制，激勵(lì)員工愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上，培養(yǎng)一支精干、高效、富有創(chuàng)新精神的人才隊(duì)伍。

二、成立競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組

為配合競爭上崗的需要，中心將專門成立競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由中心主任擔(dān)任，成員包括各部門負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競爭上崗工作小組。

三、基本程序及方法步驟

1、公告，大會(huì)動(dòng)員

為使廣大員工積極支持、踴躍參與公開競爭，中心將競崗公告到各收費(fèi)站，由各收費(fèi)站組織召開動(dòng)員大會(huì)，有關(guān)部門派員參加，宣傳競爭上崗的目的、意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

2、公布職位，組織報(bào)名

中心按實(shí)際工作的需要，公布競爭的職位、資格條件和競爭上崗的方法步驟等。由個(gè)人自愿向本單位報(bào)名，也可采取個(gè)人報(bào)名、群眾舉薦和組織推薦相結(jié)合的辦法報(bào)名。

3、資格審查

資格審查由競爭上崗工作小組對(duì)各收費(fèi)站報(bào)名員工逐個(gè)進(jìn)行審查，凡符合條件參加競崗的，經(jīng)收費(fèi)站初審后，報(bào)競爭上崗工作小組審核。

4、命題考試

對(duì)資格審查合格者，中心將組織進(jìn)行考試，考試的內(nèi)容包括公共知識(shí)、收費(fèi)業(yè)務(wù)理論知識(shí)和技能，分析、解決問題的能力以及文字表達(dá)能力等方面的情況。筆試滿分100分，按60%計(jì)入總成績。競爭各職位名額的多少與筆試成績的高低按1：2的比例確定參加演講人數(shù)和確定考察的對(duì)象。

5、演講答辯

考試合格者將進(jìn)行演講答辯，競崗者經(jīng)過1-2分鐘的自我介紹，闡述做好競爭職位工作的思路和設(shè)想后。以隨機(jī)的形式抽取五個(gè)演講主題中的其中一個(gè)題目進(jìn)行5分鐘的演講；評(píng)委也將現(xiàn)場對(duì)演講人提1-2個(gè)問題。主要測試競崗者分析解決問題的能力（40%），應(yīng)變能力、邏輯思維能力（25%），語言表達(dá)能力（25%），臺(tái)風(fēng)（10%）等。演講成績比為分值，滿分100分，按20%計(jì)入總成績。演講答辯順序上級(jí)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成的5-9人的評(píng)委對(duì)競崗者進(jìn)行評(píng)分，每位評(píng)委采取獨(dú)立打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余評(píng)委的平均分作為競爭者演講的得分。

5、民主測評(píng)

根據(jù)筆試和演講答辯的結(jié)果，對(duì)崗位候選人進(jìn)行民主測評(píng)。在本中心內(nèi)，對(duì)競爭人選平時(shí)的德才表現(xiàn)、工作實(shí)績、業(yè)務(wù)能力和職位要求進(jìn)行民主測評(píng)，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取各方面意見。參加測評(píng)的人員一般應(yīng)包括競崗者原單位員工及領(lǐng)導(dǎo)。民主測評(píng)結(jié)果實(shí)行表格量化計(jì)分，對(duì)擬任職位設(shè)“勝任” （100-81分）、“基本勝任” （80-60分）和“不勝任”（60分以下）三種評(píng)議讓群眾選擇。群眾評(píng)價(jià)得分為收回有效的記名打分表的平均分，無記名打分表現(xiàn)為作廢，參加群眾評(píng)價(jià)打分的人數(shù)應(yīng)不少于本收費(fèi)站人數(shù)的60%。群眾評(píng)價(jià)成績量化為分值，滿分為100分，按10%計(jì)入總成績。

6、組織考察

考察由競爭上崗工作小組負(fù)責(zé)對(duì)各參加競爭上崗人員進(jìn)行考察，考察內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平、工作實(shí)績，特別是要考察與任職位相關(guān)的素質(zhì)和能力?？疾烨闆r量化為分值，滿分100分，按20%計(jì)入總成績。

7、人選初定

組織考察完畢之后，競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競爭者的總成績從高到底，按與競爭職位1：1的比例確定任職人數(shù)，并根據(jù)競爭者的實(shí)際情況和職位的要求確定具體職位的任職人選。

8、任前公示

任職人選在中心（包括收費(fèi)站）進(jìn)行公示，聽取全體員工的意見。公示時(shí)應(yīng)一并公布競爭上崗的成績。公示時(shí)間為一個(gè)星期。公示期間，對(duì)當(dāng)面向競爭上崗工作小組反映被公示管理人員的問題或署真名檢舉揭發(fā)的材料，競爭上崗工作小組要認(rèn)真組織力量調(diào)查核實(shí)，對(duì)反映不具體的匿名材料，一概不予受理。

9、試用與任命

公示選拔的管理人員實(shí)行試用期制，試用期為三個(gè)月，期間享受的待遇，為新崗位的津貼和原崗位的工資構(gòu)成。試用期滿后，考核合格者，按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，簽訂正式合同。不合格者，按原職別回各自的工作崗位。

四、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。

公開競爭上崗的工作涉及面較廣，為了保證這項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，中心各個(gè)部門，各收費(fèi)站要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。

2、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)肅紀(jì)律。

第2篇：競爭上崗演講材料范文

關(guān)鍵詞護(hù)士長；競爭；醫(yī)院管理

1醫(yī)院基本情況

本院編制床位500張，開放床位500張，15個(gè)護(hù)理單元，近300名護(hù)理人員，是一定綜合性三級(jí)乙等醫(yī)院，集醫(yī)療、科研、教學(xué)于一體，多年來本院護(hù)士長任職均按傳統(tǒng)的論資排輩，護(hù)士熬過一定年份就可以自然任職，造成護(hù)士隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化，而建立公開、公平、公正的競爭機(jī)制使能者上，庸者下，這一舉措排除了論資排輩，而是好中擇優(yōu)，讓優(yōu)秀人才脫穎而出，改變了傳統(tǒng)模式下護(hù)士長任職終身制，論資排輩的被動(dòng)格局。

2組織實(shí)施

2．1組織運(yùn)動(dòng)

明確護(hù)士長、副護(hù)士長的競聘條件及崗位職責(zé)，并對(duì)符合條件的所有護(hù)士做動(dòng)員，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。對(duì)競聘條件及崗位職責(zé)的主要內(nèi)容作詳細(xì)講解，明確護(hù)士長選拔資格要求，鼓勵(lì)護(hù)理骨干積極支持和參與競爭，在護(hù)理人員中，進(jìn)行層層發(fā)動(dòng)，營造一個(gè)良好的競爭氛圍。

2．2確定崗位

在確定護(hù)士崗位、職數(shù)、任職資格的前提下，實(shí)行公平、公開、公正、平等競爭。我院確定在外科護(hù)理系統(tǒng)8個(gè)崗位進(jìn)行護(hù)士長競爭上崗，入選后即聘用，聘用期二年。

2．3資格審查與篩選

參加護(hù)士長競爭上崗人員除強(qiáng)調(diào)政治條件外，護(hù)齡要求5年以上，具備大專以上學(xué)歷及護(hù)師以上專業(yè)技術(shù)職稱，年齡在40歲以下。

2．4報(bào)名與推薦范圍

參加競爭上崗人選采用個(gè)人自薦和科室提名推薦，報(bào)名不受科室限制，全院凡符合任職條件的護(hù)理人員均可以參加競爭任何一個(gè)護(hù)士長崗位，報(bào)名人員30人。

3競爭聘任操作程序

3．1組織筆試和競職演講

我們對(duì)報(bào)名參加競爭上崗的30人進(jìn)行政治理論，管理水平，相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的筆試。然后舉行護(hù)士長競職演講。評(píng)委由院黨政領(lǐng)導(dǎo)，院紀(jì)檢人員，高年資醫(yī)護(hù)專家共9人組成，對(duì)30位競職者的儀表，政治思想水平、語言表達(dá)能力，工作經(jīng)驗(yàn)等四個(gè)方面進(jìn)行當(dāng)場評(píng)分，并當(dāng)場公布分?jǐn)?shù)結(jié)果。

3．2民主測評(píng)

為體現(xiàn)群眾意愿，保證聘任嚴(yán)肅性，成立民主測評(píng)考察小組，分別對(duì)30名競聘護(hù)士進(jìn)行民主測評(píng)和考察，分群眾測評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)測評(píng)（其中群眾測評(píng)范圍為臨床醫(yī)技各科工作人員，領(lǐng)導(dǎo)測評(píng)范圍為院領(lǐng)導(dǎo)班子成員），對(duì)競聘護(hù)士能否聘用，是否可以培養(yǎng)發(fā)表自己的意見，對(duì)她們的“德、能、勤、績”四個(gè)方面及不足之處作進(jìn)一步了解，最后體現(xiàn)公平、公正、擇優(yōu)的原則、計(jì)分實(shí)行百分制，將筆試、面試和民主測評(píng)（群眾測評(píng)20%，領(lǐng)導(dǎo)測評(píng)20%）進(jìn)行量化，按分制占30%、30%、40%比例計(jì)算總分，將前8名入選者形成書面材料交報(bào)院黨委最后決定人選，并在院務(wù)公開欄公開，各科護(hù)士長任職人選。

3．3組織聘任

對(duì)公示合格的護(hù)士長，由護(hù)理部與她們簽定聘用書，實(shí)行聘任制，聘期二年，定期考核，動(dòng)態(tài)管理。

4效果

4．1護(hù)理管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化合理

護(hù)士長隊(duì)伍平均年齡由原來的40.5歲下降到35.7歲，其中最小年齡由30歲下降到27歲，40歲以下人數(shù)由原來的6各增到10名，大專以上學(xué)歷由原來的70%提高到96%。

4．2提高護(hù)理管理水平

能把撐好識(shí)人、用人、育人的各個(gè)環(huán)節(jié)，以達(dá)到用人所長，人盡其才、才盡所用的管理效能，使一些年富力強(qiáng)的護(hù)理骨干走上護(hù)理管理崗位，她們文化水平高、觀念新、精力充沛，善于接受新事物，敢于創(chuàng)新，有力推進(jìn)醫(yī)院護(hù)理現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)的進(jìn)程。

4．3促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變

這次競爭上崗，打破護(hù)士長任用終身制，使她們珍惜自己的崗位，嚴(yán)格要求自己，事業(yè)心和責(zé)任感增強(qiáng)，工作積極主動(dòng)，對(duì)促進(jìn)醫(yī)院的科室管理和提高護(hù)理質(zhì)量都起到積極作用，過去護(hù)士長由領(lǐng)導(dǎo)任命，現(xiàn)在護(hù)士競聘上崗，工作積極主動(dòng)，在群眾中樹立起良好的護(hù)士形象。

4．4形成良好的用人機(jī)制

這次護(hù)士長競爭上崗，公示制和任期制，樹立“公開、公平、公正”的選人用人觀念，創(chuàng)造一個(gè)公平、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境，改變管理干部長期囿于一個(gè)崗位，促進(jìn)護(hù)理管理隊(duì)伍的流動(dòng)的新陳代謝，為我院人才資源戰(zhàn)略開發(fā)邁出堅(jiān)實(shí)一步。

4．5促進(jìn)護(hù)士長加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)與管理水平

實(shí)行護(hù)士長競聘上崗后，護(hù)士長責(zé)任更重，在當(dāng)今隨著衛(wèi)生制度深化改革，醫(yī)院關(guān)系不和諧，市場經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，如何求得生存發(fā)展，增強(qiáng)競爭意識(shí)，塑造醫(yī)院形象，提供一流服務(wù)，護(hù)士長都需要加增學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，提高業(yè)務(wù)和管理水平，同時(shí)也需要組織各科學(xué)習(xí)，提高隊(duì)伍整體水平。

5體會(huì)

5．1處理好新上任與落聘人員的協(xié)調(diào)關(guān)系

對(duì)新上任的同志進(jìn)行崗前培訓(xùn)、指導(dǎo)，提高思想覺悟和管理能力，盡快轉(zhuǎn)變角色，發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)；對(duì)落聘的老護(hù)士長專門談心，幫助認(rèn)清形勢(shì)，保持寬廣的胸懷，扶持年輕人，繼續(xù)為護(hù)理事業(yè)熱忱奉獻(xiàn)；對(duì)落選的同志們做好思想工作，寬心繼續(xù)努力，爭取以后的機(jī)會(huì)。這些協(xié)調(diào)工作，既維護(hù)了醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展的大局，又保證了各項(xiàng)護(hù)理工作的正常順利運(yùn)轉(zhuǎn)。

5．2處理好競爭上崗職數(shù)與參加人數(shù)之間的關(guān)系

由于我院護(hù)理單元崗位較少，護(hù)士長崗位較少，且全部實(shí)行競爭上崗，如果按科室崗位報(bào)名，則有些崗位（如比較臟累，經(jīng)濟(jì)效益不好的崗位）報(bào)名人員就會(huì)缺乏，而有些崗位（如病房環(huán)境較好、經(jīng)濟(jì)效益較好的科室）報(bào)名人員就會(huì)較多，這樣不利于競爭者在個(gè)人素質(zhì)、綜合能力、工作水平等方面形成有效對(duì)比。因此我們采取的是在報(bào)名時(shí)只他正副職，不確定科室的方法，從而有效地避免了這種情況的出現(xiàn)。

5．3處理好競爭上崗成績與日?？己酥g的關(guān)系

在競爭上崗的過程中，由于筆試和面試環(huán)節(jié)具有一定的突擊性和隨機(jī)性，有的同志平時(shí)工作表現(xiàn)一般，但臨場發(fā)揮較好，成績突出，有的同志實(shí)際工作能力很強(qiáng)，平時(shí)表現(xiàn)突出，同于種種原因，考試答辯成績不夠理想，這種情況不利于我們正確地選人用人。因此，我們?cè)黾恿嗣裰鳒y評(píng)成績和面試答辯后的組織考察，正確評(píng)價(jià)競爭者的“說功”與“做功”，綜合考慮他們的面試答辯、筆試成績和平時(shí)的德才表現(xiàn)。即使這樣也不免生產(chǎn)部分偏差，經(jīng)過一年的試用后，我們經(jīng)過考察，又進(jìn)行部分微調(diào)，有些同志因不適合而免掉了護(hù)士長的職務(wù)或交流了崗位。

6總結(jié)

這次護(hù)士長競聘，大大激勵(lì)了許多年輕護(hù)士積極向上，努力工作，多年來舊觀念，認(rèn)為護(hù)士只是打針、發(fā)藥，使一些年輕護(hù)士感到選擇護(hù)士職業(yè)無價(jià)值。試行護(hù)士長上崗后，使許多年輕人更新觀念，提高了認(rèn)識(shí)，看到自身價(jià)值，看到未來和希望，從而激發(fā)了她們積極向上，努力工作的激情。

參考文獻(xiàn)

第3篇：競爭上崗演講材料范文

決定參加這次競職前，也曾考慮再三，我的處事原則就是多干實(shí)事，少與人沖突。今天，我之所以競職演講，一方面，表明各位老師推行競職上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任；一方面，通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己有限的才華。我相信，通過這次競職活動(dòng)，必將使我對(duì)自己有一個(gè)跟全面的認(rèn)識(shí)，有利于我的工作。

首先，簡單介紹一下我自己。我是08電子

（5）班的，我叫林華，來自福建寧德，現(xiàn)任系團(tuán)總支組織部干事，雖然在某些方面可能低人一籌，但我相信：每個(gè)人其實(shí)都是一粒有價(jià)值的金子，只是還沒有被人發(fā)現(xiàn)而已，被人發(fā)現(xiàn)之后金子總會(huì)發(fā)光的。

競職團(tuán)總支副書記這個(gè)職位，我認(rèn)為我自己具有以下幾個(gè)方面的有力條件。

我的第一個(gè)有利條件，就是具有踏實(shí)的工作作風(fēng)。

在工作作風(fēng)上，我能夠吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。部長布置的任務(wù)總是盡力去做，從不無故推諉。每次作材料我都很盡心的去完成，工作中出現(xiàn)小問題，就會(huì)盡力的去解決，把部門交代的事情看的很重要，看的與學(xué)習(xí)同等重要。

我的第二個(gè)有利條件，就是了解部門的一些黨建材料。

自從進(jìn)入團(tuán)總支之后，多多少少也了解了一些關(guān)于黨建的材料。從擬為發(fā)展對(duì)象到吸收預(yù)備黨員再到黨員轉(zhuǎn)正的過程，一些時(shí)間都是要注意的，可能了解的還不夠透徹，但我會(huì)更加努力的去做到最好。

我的第三個(gè)有利條件，就是我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌厦星懊?/p>

雖然在班上沒有當(dāng)什么干部之類的，但是對(duì)于學(xué)習(xí)來說：我可以很自信的說，我可以的。大一上學(xué)期的綜合測評(píng)我名列班上第二。我喜歡與老師交流學(xué)習(xí)上的東西，還喜歡和班上的同學(xué)交流學(xué)習(xí)，但也不是純粹的死讀書。院或系有什么活動(dòng)，我都會(huì)很積極地去參加。曾獲得“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”、“系迎新晚會(huì)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”、“校園博客大賽二等獎(jiǎng)”、“院環(huán)保服裝大賽三等獎(jiǎng)”、“校運(yùn)會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人”、“書畫比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“團(tuán)內(nèi)知識(shí)競賽二等獎(jiǎng)”等等。

進(jìn)入大學(xué)一年來，不管在部門還是在班上，我均能做到兢兢業(yè)業(yè)，問心無愧。

如果這次我能競職成為團(tuán)總支副書記，我將做到以下幾點(diǎn)。

一、在交流上，跟部門的人進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，作為副書記，具有主導(dǎo)地位，應(yīng)該管好部門的一切行事，盡量將部門還出現(xiàn)的問題降到最低，讓部門的成員和諧相處。

二、在行動(dòng)上，要盡職盡責(zé)。我認(rèn)為，作為一個(gè)副書記，應(yīng)該要有較強(qiáng)的悟性、靈性，在工作中要全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)書記的想法，使各項(xiàng)工作不偏離中心和方向，在思想上、行動(dòng)上與部門成員的意見保持一致，保持了一致，工作就會(huì)出成績。

第4篇：競爭上崗演講材料范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，大家下午好!

非常感謝辦公室給我這樣的機(jī)會(huì)參加競爭上崗。對(duì)我來講，這與其是一次競爭，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)，學(xué)習(xí)和鍛煉。我始終認(rèn)為，參加這些考試就是學(xué)習(xí)，鍛煉，提高的機(jī)會(huì)。無論結(jié)果如何，我都會(huì)認(rèn)真做好每個(gè)環(huán)節(jié)，從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己。

下面，按照競爭上崗《通知》的要求，我將有關(guān)情況向大家作個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)給予批評(píng)。

第一，我的優(yōu)勢(shì)。

我從研究生畢業(yè)以后就在兩辦工作到現(xiàn)在，5年多的時(shí)間，使我受益良多。尤其是最近兩年，得益于辦公室安排我做好張書記的秘書工作，使我的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到了進(jìn)一步的提升。綜合起來，是"四個(gè)有":

一是有一定的文字綜合能力。寫材料一直是我的老本行，參加工作以來從未間斷過，5年多的文字工作經(jīng)歷，使我的文字功底更加扎實(shí)，這為我做好其它工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是有一定的公文處理經(jīng)驗(yàn)。從事領(lǐng)導(dǎo)秘書工作，經(jīng)辦大量的公文，需要與各來文單位溝通，聯(lián)系，需要向辦文科的同事們請(qǐng)教，商量，日程月累，知道了辦文工作的規(guī)范性，嚴(yán)謹(jǐn)性和時(shí)效性，對(duì)于辦文的程序，步驟和要求有了更深入的了解，這為我做好辦文工作積累了經(jīng)驗(yàn)。

三是有一定的組織協(xié)調(diào)能力。在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)身邊工作，一方面需要做好各項(xiàng)會(huì)議和公務(wù)活動(dòng)安排工作，使我對(duì)辦會(huì)及各項(xiàng)公務(wù)活動(dòng)的流程，各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，特別是細(xì)節(jié)的處理和應(yīng)急預(yù)案的制定等方面有了更好的把握。此外，在工作中經(jīng)常與各單位打交道，實(shí)踐出真知，學(xué)會(huì)了在人際關(guān)系處理上要以誠待人，以理服人和換位思考。這些為我以后更好地溝通協(xié)調(diào)，做好本職工作創(chuàng)造了條件。

四是有一定的政治敏感性和工作責(zé)任感。從到區(qū)工作的那天起，我就把自己當(dāng)作區(qū)人，希望能為區(qū)的發(fā)展盡一份力。凡是有利于區(qū)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步的工作，我都會(huì)不計(jì)得失，不遺余力，不分你我，以一份綿薄之力為區(qū)這棟大廈添磚加瓦。比如前段時(shí)間，由張書記牽頭處理尖崗山原代耕農(nóng)拆遷問題，33戶200多人的陽春籍代耕農(nóng)在那里居住了27年，一直不愿搬離，嚴(yán)重影響了該片區(qū)的整體開發(fā)建設(shè)。我認(rèn)為，解決這個(gè)問題，既是保穩(wěn)定的一項(xiàng)內(nèi)容，更是關(guān)系到我區(qū)實(shí)現(xiàn)保增長工作目標(biāo)的重要任務(wù)，因此，我與工作在一線的街道領(lǐng)導(dǎo)保持密切聯(lián)系，隨時(shí)掌握工作進(jìn)度，了解存在困難和問題，迅速向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門反映情況，及時(shí)將領(lǐng)導(dǎo)的思路和要求貫徹下去，抓好督促落實(shí)，經(jīng)過各方協(xié)同作戰(zhàn)，最終使這個(gè)問題得到了圓滿解決。

以上四點(diǎn)，既是我5年工作的成果，更是得益于辦公室各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的親切指導(dǎo)和無私幫助，我非常感激。

第二，我的打算。

如果競選成功，就必須認(rèn)真履行副科長職責(zé)。要做好三點(diǎn)。

一是對(duì)科長負(fù)責(zé)。根據(jù)科長的安排，認(rèn)真，扎實(shí)，全力以赴完成科長布置的任務(wù)。

二是替科長分憂。向科長提出工作建議，協(xié)助科長處理好各方關(guān)系;加強(qiáng)科室內(nèi)部建設(shè)，提高整體工作水平。

第5篇：競爭上崗演講材料范文

大家好!

我叫---，今年---歲，大專文化程度，中級(jí)職稱，現(xiàn)任xx護(hù)士長。今天有機(jī)會(huì)站在這里競聘演講，接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們的審視和評(píng)判，非常激動(dòng)和興奮。作為一名競爭者， 親愛的顧客朋友:您好!歡迎您來到競聘演講網(wǎng)，我站專家為您提供競聘演講稿的原創(chuàng)服務(wù)，同時(shí)為廣大客戶提供最到位的競聘演講指導(dǎo)。如果您有撰寫競聘演講稿的需求，請(qǐng)聯(lián)系我們的客服：24小時(shí)在線咨詢QQ 316327876;感謝公司提供了這次公平競爭的機(jī)會(huì)，給了我們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。同時(shí)也感謝各位同事多年來的支持和鼓勵(lì)，我才有勇氣、有信心、有能力站在這里。

這次競爭上崗，我競小兒科護(hù)士長。之所以競爭這一職位，主要有以下原因：

一、理論-功底比較扎實(shí)，專業(yè)水平較高。我---年畢業(yè)于---衛(wèi)校，在校三年的時(shí)間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識(shí)。---年山東省高等教育自學(xué)考試開設(shè)了高等護(hù)理專業(yè)，我積極報(bào)名參加，克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的矛盾，于---年獲得了大專學(xué)歷。通過勤奮的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了知識(shí)面，對(duì)護(hù)理專業(yè)的新知識(shí)、新理念有了比較深的理解。同時(shí)認(rèn)真對(duì)待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核，多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐，又注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，不斷升華自己的理論水平，自工作以來共撰寫論文---篇，其中在省級(jí)刊物上發(fā)表---篇。比較深厚的專業(yè)知識(shí)使我的工作得心應(yīng)手。

二、工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，適應(yīng)性比較強(qiáng)。自參加工作以來，我先后在---科、---科、兒科等不同的崗位從事護(hù)理工作，工作中我做到了向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個(gè)新的工作崗位，我都善于及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，找出各自的規(guī)律和特點(diǎn)，盡快適應(yīng)這一崗位的要求。---年的工作實(shí)踐使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。特別是在小兒科工作期間，每年都有流感大流行季節(jié)，針對(duì)病人多、任務(wù)重，輸液穿刺比較困難的實(shí)際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，協(xié)助護(hù)士長合理安排護(hù)理人員，帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對(duì)。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù)。

三、職業(yè)道德觀念比較強(qiáng)，群眾威信較高。---多年來的理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐以及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。正是因?yàn)槿绱?，在工作中我做到了服?wù)熱情、周到細(xì)致，關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務(wù)，減輕病人的痛苦，我苦練基本功，對(duì)操作技術(shù)精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格，也培養(yǎng)了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力。自---年擔(dān)任小兒科副護(hù)士長職務(wù)以來，進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，能夠協(xié)助護(hù)士長處理各種矛盾，做好各項(xiàng)管理工作，貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神，以改革求發(fā)展。工作中以身作則，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項(xiàng)工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成，從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)，自己多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士等稱號(hào)。今年--月份被評(píng)為“病人最滿意的護(hù)士”，為自己，同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。

以上是我競爭護(hù)士長的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也是我競爭護(hù)士長的資格條件。如果這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認(rèn)可，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，嚴(yán)格按照護(hù)士長崗位職責(zé)的要求，努力工作，扎實(shí)奮進(jìn)、盡職盡責(zé)、恪盡職守，創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作，力爭做出新的更大的成績。在工作中我將把握好兩個(gè)方面：

一是貫徹執(zhí)行縣醫(yī)院關(guān)于醫(yī)療管理體制改革方面的決策，特別是在護(hù)理工作方面，針對(duì)小兒科的實(shí)際，采取最適合、有效的措施，加大內(nèi)部管理力度，調(diào)動(dòng)同志們的工作積極性，發(fā)揮每一個(gè)護(hù)理人員的最大潛能，最大限度地節(jié)約材料消耗，創(chuàng)造更好地經(jīng)濟(jì)效益。

第6篇：競爭上崗演講材料范文

  護(hù)士崗位競聘發(fā)言稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：

  這次競爭上崗，我競小兒科護(hù)士長。之所以競爭這一職位，主要有以下原因：

  一、理論功底比較扎實(shí)，專業(yè)水平較高。我年畢業(yè)于衛(wèi)校，在校三年的時(shí)間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識(shí)。年山東省高等教育自學(xué)考試開設(shè)了高等護(hù)理專業(yè)，我積極報(bào)名參加，克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的矛盾，于年獲得了大專學(xué)歷。通過勤奮的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了知識(shí)面，對(duì)護(hù)理專業(yè)的新知識(shí)、新理念有了比較深的理解。同時(shí)認(rèn)真對(duì)待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核，多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐，又注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，不斷升華自己的理論水平，自工作以來共撰寫論文篇，其中在省級(jí)刊物上發(fā)表篇。比較深厚的專業(yè)知識(shí)使我的工作得心應(yīng)手。

  二、工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，適應(yīng)性比較強(qiáng)。自參加工作以來，我先后在科、科、兒科等不同的崗位從事護(hù)理工作，工作中我做到了向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個(gè)新的工作崗位，我都善于及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，找出各自的規(guī)律和特點(diǎn)，盡快適應(yīng)這一崗位的要求。年的工作實(shí)踐使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。特別是在小兒科工作期間，每年都有流感大流行季節(jié)，針對(duì)病人多、任務(wù)重，輸液穿刺比較困難的實(shí)際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，協(xié)助護(hù)士長合理安排護(hù)理人員，帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對(duì)。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù)。

  三、職業(yè)道德觀念比較強(qiáng)，群眾威信較高。多年來的理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐以及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了＂以病人為中心＂、＂想病人之所想，急病人之所急＂的職業(yè)道德觀念。正是因?yàn)槿绱?，在工作中我做到了服?wù)熱情、周到細(xì)致，關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務(wù)，減輕病人的痛苦，我苦練基本功，對(duì)操作技術(shù)精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格，也培養(yǎng)了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力。自年擔(dān)任小兒科副護(hù)士長職務(wù)以來，進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，能夠協(xié)助護(hù)士長處理各種矛盾，做好各項(xiàng)管理工作，貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神，以改革求發(fā)展。工作中以身作則，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項(xiàng)工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成，從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)，自己多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士等稱號(hào)。今年月份被評(píng)為＂病人最滿意的護(hù)士＂，為自己，同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。

  以上是我競爭護(hù)士長的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也是我競爭護(hù)士長的資格條件。如果這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認(rèn)可，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，嚴(yán)格按照護(hù)士長崗位職責(zé)的要求，努力工作，扎實(shí)奮進(jìn)、盡職盡責(zé)、恪盡職守，創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作，力爭做出新的更大的成績。在工作中我將把握好兩個(gè)方面：一是貫徹執(zhí)行縣醫(yī)院關(guān)于醫(yī)療管理體制改革方面的決策，特別是在護(hù)理工作方面，針對(duì)小兒科的實(shí)際，采取最適合、有效的措施，加大內(nèi)部管理力度，調(diào)動(dòng)同志們的工作積極性，發(fā)揮每一個(gè)護(hù)理人員的最大潛能，最大限度地節(jié)約材料消耗，創(chuàng)造更好地經(jīng)濟(jì)效益。二是帶領(lǐng)小兒科全體護(hù)理人員不斷提高技術(shù)操作水平，讓病人得到最佳治療。進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，使每一名護(hù)理人員始終保持最佳服務(wù)狀態(tài)，為樹立和維護(hù)××××××醫(yī)院的良好形象做出自己的貢獻(xiàn)。

  一顆紅心，兩種準(zhǔn)備，如果這次競爭上崗落選，這說明我與其他同志相比，仍有差距，我將正視差距，查找不足，改正缺點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一如既往地做好自己的工作?？傊?，無論競爭上崗的結(jié)果如何，我都堅(jiān)決服從院領(lǐng)導(dǎo)決定，端正態(tài)度，平靜心態(tài)，繼續(xù)以良好的精神狀態(tài)，正確面對(duì)。

  護(hù)士崗位競聘發(fā)言稿2

  在XX科護(hù)士長崗位競聘上的演講 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

  大家好！今天我出于對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛，出于對(duì)個(gè)人理想的追求，出于對(duì)我院競聘制度的支持，來參加護(hù)士長崗位競聘！首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次展示自我和公平競爭的機(jī)會(huì)！我有幸借助醫(yī)院給予我們的這一次檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，盡最大可能挑戰(zhàn)自我，展示自我，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及與會(huì)同事們指正。

  我叫XX，生于XXXX年，XX，XX學(xué)歷，XX學(xué)位，于XXXX年XX月到本院工作，曾先后在XX科、綜合ICU、呼吸內(nèi)科、內(nèi)分泌科、XX科等科室從事護(hù)理工作?；仡?年多來的護(hù)理工作，由于有了領(lǐng)導(dǎo)的幫助，由于有了同事的支持，同時(shí)也經(jīng)過自己的不懈努力，我積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，收獲了大量的醫(yī)療知識(shí)，極大的提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了一些成績和榮譽(yù)，得到了相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可與肯定。特別是在重癥醫(yī)學(xué)科擔(dān)任護(hù)士長助理的X年來，我協(xié)助護(hù)士長帶教實(shí)習(xí)生并且承擔(dān)科室對(duì)年輕護(hù)士的培訓(xùn)工作，先后協(xié)助護(hù)士長申報(bào)了多項(xiàng)三新項(xiàng)目，其中一項(xiàng)獲得了國內(nèi)先進(jìn)，三項(xiàng)獲得省內(nèi)先進(jìn),還獲得了XXXX獎(jiǎng)勵(lì)。今天我之所以有勇氣、有信心參加此次護(hù)士長競聘上崗，是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：

  一是X年多的工作時(shí)間，不同科室的工作歷練，讓我積累了較為豐富的人生閱歷和一線工作經(jīng)驗(yàn)，促使我養(yǎng)成了樂于學(xué)習(xí)、適應(yīng)性強(qiáng)、善于接受新生事物的好習(xí)慣，培養(yǎng)了我

  良好的臨床能力和敏捷的反應(yīng)能力，從事護(hù)理工作數(shù)年，每天都要接待不同的患者，針對(duì)不同的患者，我能發(fā)揮個(gè)人專長，以細(xì)心、及時(shí)、周到的服務(wù)態(tài)度向每一位患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。

  二是本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和協(xié)作能力，在工作中，我和我的同事們緊緊配合科室主任與護(hù)士長，緊緊圍繞不同患者的不同病情和服務(wù)需求，充分發(fā)揮個(gè)人力量和團(tuán)隊(duì)精神，責(zé)任分明，共同協(xié)作，變被動(dòng)護(hù)理為主動(dòng)護(hù)理，向患者提供最好的治療環(huán)境和醫(yī)療服務(wù)。另外除做好自己的本職工作外，還主動(dòng)承擔(dān)起新同事的帶動(dòng)工作，充分發(fā)現(xiàn)新同事的護(hù)理優(yōu)點(diǎn)，利用其優(yōu)點(diǎn)，指導(dǎo)其工作，讓新同事高效率、高質(zhì)量進(jìn)入工作狀態(tài)。

  三是本人具備扎實(shí)的護(hù)理學(xué)理論功底和良好的心態(tài)，遇事能沉著冷靜。這些年來，在服務(wù)患者的過程中，會(huì)不時(shí)的遇到和面對(duì)一些護(hù)理難題以及情緒激動(dòng)和處理尷尬的患者，此時(shí)，我都能保持良好的心態(tài)，冷靜的頭腦，善于分析，不畏懼、不退縮，以理服人，以情動(dòng)人，耐心而嫻熟的與患者溝通，細(xì)致的做好患者的安撫工作。

  四是擔(dān)任護(hù)士長助理期間，護(hù)士長的言傳身教使我積累了較多的護(hù)理管理與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，具備了較好的協(xié)調(diào)溝通和組織管理能力。通過擔(dān)任護(hù)士長助理，我認(rèn)識(shí)到她是科室管理工作的組織者和指揮者，在科室管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫(yī)療市場激烈競爭的今天，護(hù)士長管理水平的高低，直接影響著科室工作水平的高低。護(hù)士長

  應(yīng)該是一個(gè)好助手，也是一只優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊，有能力協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，能與大家溝通交流，關(guān)心體貼同事，及時(shí)了解大家的思想顧慮，適時(shí)疏導(dǎo)，讓同事們感受集體的溫暖，從而提高工作效率，保持一種良好的工作氛圍。另外，作為護(hù)士長還要具備吃苦耐勞的能力，節(jié)假日和周休是醫(yī)院工作的高峰期，護(hù)士長必須要犧牲大量的休息時(shí)間，具備無私的奉獻(xiàn)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能勝任，而這些也正是我所具備的。

  護(hù)理專業(yè)的發(fā)展和我院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展為我們護(hù)理工作人員拓寬了施展才華的天地，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)，迎接考驗(yàn)。如果通過這次競爭上崗，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有幸擔(dān)任護(hù)士長一職，我將服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手；擺正位置，當(dāng)好配角；幫助同事，當(dāng)好班長。在醫(yī)院及科室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下以“讓醫(yī)院放心、患者開心、家屬安心、工作舒心”為目標(biāo)，以“護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新”為工作思路，帶領(lǐng)科室護(hù)理工作人員爭創(chuàng)全院模范護(hù)理科室。具體將從以下幾方面入手：

  一、我將和科室全體護(hù)理工作人員共同打造一支業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、能戰(zhàn)斗的護(hù)理隊(duì)伍，率先垂范在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù)，堅(jiān)持“以人為本，以病人為中心”的服務(wù)理念，逐步實(shí)現(xiàn)護(hù)理管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化，從而更有效地提高護(hù)理質(zhì)量，提高患者滿意度。

  二、加強(qiáng)護(hù)理管理提高護(hù)理質(zhì)量，把護(hù)理安全放在工作

  的首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。首先是落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，明確各自職責(zé)，讓護(hù)理工作人員對(duì)各項(xiàng)制度做到心中有數(shù)。其次是開展法律意識(shí)教育，防范安全隱患，把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。最后還要調(diào)動(dòng)科內(nèi)護(hù)理人員的積極性, 合理配置人力資源，在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從而提高護(hù)理質(zhì)量。

  三、不斷加強(qiáng)溝通，增進(jìn)協(xié)調(diào)，處理好人際關(guān)系，做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)士及護(hù)患間的矛盾，以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬；以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位工作人員。

  四、創(chuàng)立溫馨病房和愛心護(hù)理，提供優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù)，營造群眾滿意醫(yī)院，要求護(hù)士每天都堅(jiān)持從儀表美、語言美、行為美做起,給患者溫馨禮儀服務(wù)，例如給病人以舒心的微笑、悅耳的問候和禮貌的自我介紹；給患者溫馨知識(shí)服務(wù)，例如對(duì)病人進(jìn)行完善的護(hù)理記錄單，及時(shí)耐心的指導(dǎo)，給患者人性化溫馨護(hù)理服務(wù)，例如營造溫馨舒適的病房，溫馨的起居服務(wù)，溫馨的心理護(hù)理，溫馨的睡眠環(huán)境，溫馨的個(gè)性化服務(wù)，關(guān)心病人的身心健康狀況和病情變化，了解病人護(hù)理措施，關(guān)注危重和自理困難的病人基礎(chǔ)護(hù)理等，給患者護(hù)理關(guān)懷服務(wù)。

  五、抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識(shí)，不斷探索進(jìn)取，定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù)，努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平，從而提高護(hù)理質(zhì)量，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，落到細(xì)微之處，防患于未然。

  最后，我要說的是，無論這次競聘的結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待，認(rèn)真接受組織的考驗(yàn)，勝不驕、敗不餒。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任護(hù)士長這個(gè)崗位的，假如我能夠競聘為護(hù)士長一員，我將和各位同事用有力的雙手?jǐn)v扶患者越過心靈的沼澤地，用心理學(xué)知識(shí)撫慰心靈空寂的患者輕松地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，用語言美學(xué)知識(shí)為患者補(bǔ)充疾病康復(fù)的健康指導(dǎo)，工作中不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻(xiàn)力量。假如未能競聘成功，我也會(huì)一如既往地勤奮工作，無怨無悔的堅(jiān)守在本職工作崗位上，做一個(gè)合格的護(hù)理工作人員，把南丁格爾精神發(fā)揚(yáng)光大。

  我的演講完了，謝謝大家！

  護(hù)士崗位競聘發(fā)言稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

  大家好！

  非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)競爭上崗、展示自我的機(jī)會(huì)！

  我叫xx，現(xiàn)年26歲，護(hù)師職稱。xx年7月畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)院護(hù)理本科，經(jīng)過當(dāng)年縣統(tǒng)一招考進(jìn)入縣人民醫(yī)院，先后從事內(nèi)一科、外一科、外三科臨床護(hù)理工作。三年來，我在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同仁的大力幫助下，各方面的素質(zhì)得到了全面提高，積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)。

  我自參加工作以來，熱愛護(hù)理事業(yè)，積極參加各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干、任勞任怨。熟練掌握了內(nèi)外科各項(xiàng)護(hù)理操作技能，深受患者和同事們的好評(píng)。特別是在臨床護(hù)理的過程中，積累了一些小技巧（例如為肥胖患者、水腫患者、慢性病人、老年患者靜脈穿刺的技巧以及為昏迷病人上胃管的技巧）。同時(shí)，在工作中，我始終牢記“一切為了病人，為了病人的一切”的服務(wù)宗旨，實(shí)行人性化護(hù)理，深入病房密切觀察病人病情變化，及時(shí)把信息反饋給醫(yī)生。記得xx年8月18日我上晚班，接班后不久巡視病房時(shí)發(fā)現(xiàn)2床屈萬珍出現(xiàn)氣促，呼吸困難，及時(shí)報(bào)告了值班醫(yī)生，遵醫(yī)囑為患者實(shí)施了有氧霧化、吸痰、叩背等一系列措施，效果不佳，我考慮到可能是痰痂堵塞氣管套管，隨即我把我的想法告知了值班醫(yī)生，遵醫(yī)囑拔出氣管套管后，患者呼吸逐漸轉(zhuǎn)為平穩(wěn)，顏面紅潤，能自行咳痰，解除了患者的痛苦?；颊呶⑿χ蛭冶硎靖兄x，這是給我工作最大的肯定，我感到由衷的高興。在外三科我負(fù)責(zé)護(hù)理文書和院感的質(zhì)控，為了提高自己的能力，在積累和豐富臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)之余，我積極學(xué)習(xí)《護(hù)理管理》知識(shí)，不斷提高自己的行政管理水平。今年五月我有幸成為護(hù)理部質(zhì)控小組中的一員，參加了全院的護(hù)理文書質(zhì)量檢查和健康教育落實(shí)情況的檢查，在各位護(hù)士長的帶領(lǐng)下深入到各科室檢查學(xué)習(xí)，掌握了大量書本以外的知識(shí)，這為我這次競選提供了一定的條件。

  競爭上崗，對(duì)我來說，是一次難得的挑戰(zhàn)和鍛煉。我愿通過這次競爭上崗?fù)晟谱晕摇Ｈ绻腋傔x成功，我將竭盡全力做好副護(hù)士長的各項(xiàng)工作。具體工作思路如下：

  1、 盡快轉(zhuǎn)變角色，迅速進(jìn)入副護(hù)士長角色，擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。

  2、認(rèn)真研究科室現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境管理、制度建設(shè)等方面的資料，在現(xiàn)有條件下為護(hù)士長提出合理化建議。

  3、不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平，使自己成為一面旗幟，率先垂范，帶領(lǐng)科室護(hù)理姐妹們共同進(jìn)步。

  4、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，把護(hù)理安全放在首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)，同時(shí)提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量，努力創(chuàng)建患者滿意的科室。

  5、加強(qiáng)集體協(xié)作意識(shí)，做好分工協(xié)作。努力團(tuán)結(jié)科室的各位成員，讓她們“心往一處想，勁往一處使”，使她們體會(huì)到護(hù)理工作是神圣而偉大的，每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

第7篇：競爭上崗演講材料范文

首先，非常感謝單位給了我一個(gè)“推銷自己”的機(jī)會(huì)，我為能參加**的首次競爭上崗而感到自豪。我今天演講的內(nèi)容分為三個(gè)部分：

一、工作經(jīng)歷；

二、競崗優(yōu)勢(shì)；

三、工作設(shè)想。

一、工作經(jīng)歷

我叫**，今年**歲，大學(xué)文化，現(xiàn)任崗位信貸科綜合員。我于**年由**畢業(yè)，通過**招考成為了**的一員。先在辦公室，一年的文秘工作使我對(duì)農(nóng)發(fā)行的業(yè)務(wù)知識(shí)有了一個(gè)全面而清晰的了解，掌握了銀行業(yè)務(wù)的相關(guān)理論知識(shí)，同時(shí)也鍛煉了文字綜合水平，為今后的工作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。**年根據(jù)上級(jí)行充實(shí)信貸人員的要求，我由辦公室調(diào)入了信貸科擔(dān)任信貸員工作，此后三年信貸員的工作經(jīng)歷，使我由一個(gè)只懂理論知識(shí)的門外漢成了一個(gè)有較強(qiáng)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的信貸人員，信貸管理水平，綜合業(yè)務(wù)分析能力逐步提高，在我擔(dān)任信貸員的這段時(shí)間里，我發(fā)放的貸款沒有一筆發(fā)生擠占挪用。**年，領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任信貸綜合員的工作，相對(duì)于信貸員的工作，綜合員所要求的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作要求更為全面，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位，我利用點(diǎn)滴時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)行文件，學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心向同志們求教，在較短的時(shí)間里適應(yīng)了新的工作崗位，由于工作勤奮，**年被動(dòng)評(píng)為市先進(jìn)個(gè)人，綜合員崗位上幾年的鍛煉，使我的信貸管理水平有了大幅度的提高，綜合分析能力和文字水平得到進(jìn)一步的提升，工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致認(rèn)可。

入行以來，我時(shí)刻沒有放松對(duì)自己的要求，由于沒有經(jīng)過系統(tǒng)化的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，我于2002年報(bào)名參加了**的本科函授教育，并通過了入門考試，將理論知識(shí)與實(shí)踐工作相結(jié)合，以提高了自已的業(yè)務(wù)技能，此外，我能還充分利用工作間隙，積極開展調(diào)研宣傳工作，**年撰寫的《**》一文被**采用，并學(xué)術(shù)交流會(huì)上進(jìn)行了交流。

二、我的競聘優(yōu)勢(shì)

我參加競聘的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。在平時(shí)工作中，我積極投身到農(nóng)發(fā)行工作中去，以行為家，不論在哪個(gè)崗位上都能刻苦鉆研，勤奮工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致認(rèn)可。二是經(jīng)過多個(gè)工作崗位的實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，參加工作八年來，從事過秘書、信貸員、綜合員等多項(xiàng)工作，熟練掌握了本行信貸相關(guān)業(yè)務(wù)，文字綜合能力較強(qiáng)；熟悉企業(yè)的財(cái)務(wù)和經(jīng)營情況，能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時(shí)而創(chuàng)造性地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。

三、對(duì)計(jì)算機(jī)操作較為熟練。大學(xué)畢業(yè)后，我并沒有因?yàn)榉潘蓪?duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，對(duì)于農(nóng)發(fā)行的各種信貸管理軟件均能為熟練掌握。四是經(jīng)歷過困難生活的磨煉，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格；團(tuán)結(jié)同志、樂于助人。與新崗位的要求，可能還有一定的差距，但我相信。

三、我的工作設(shè)想：

如果組織信任，同志們支持，讓我當(dāng)選經(jīng)理，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，結(jié)合工作實(shí)際情況開展工作。

（1）嚴(yán)格按照信貸政策和規(guī)范化管理的要求開展工作，確保項(xiàng)目組的工作高效有序。

（2）建立定期學(xué)習(xí)制度。項(xiàng)目組每月進(jìn)行兩次學(xué)習(xí)，通過政治理論知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)以及高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)完善，緊跟時(shí)代步伐，以適應(yīng)組內(nèi)工作需要。

（3）及時(shí)對(duì)貸款申請(qǐng)資料的完整性進(jìn)行審核，保證正常工作的順利開展，拆分企業(yè)回籠資金，確保能足額收貸收息。

（4）點(diǎn)面結(jié)合，突出重點(diǎn)。每季對(duì)前臺(tái)項(xiàng)目組的所有業(yè)務(wù)督查一次，同時(shí)對(duì)于重點(diǎn)企業(yè)加大督查力度，至少保證每月督查一次，同時(shí)將檢查結(jié)果形成書面材料報(bào)行領(lǐng)導(dǎo)審查。

（5）檢查與整改相結(jié)合。對(duì)于例行檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)要求相關(guān)人員進(jìn)行整改，提高信貸工作質(zhì)量，確保年終規(guī)范化管理一次性達(dá)標(biāo)。

（6）做好財(cái)政補(bǔ)貼的督收工作，確保財(cái)政補(bǔ)貼到位率達(dá)**。

（7）做好資金需求預(yù)測工作，統(tǒng)籌兼顧，合理調(diào)撥，確保資金運(yùn)用率**目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（8）準(zhǔn)確上報(bào)各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表，同時(shí)做好報(bào)表分析及相關(guān)文件材料工作，找出問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

第8篇：競爭上崗演講材料范文

一、聘任原則

1、任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t;

2、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績?cè)瓌t;

3、公開平等、競爭擇優(yōu)原則;

4、逐級(jí)晉升原則和民主集中制原則。

二、聘任方法

采取個(gè)人自薦、群眾舉薦相結(jié)合的方法,競爭擇優(yōu),把樂意為師生服務(wù)、為崗位擔(dān)責(zé)、為領(lǐng)導(dǎo)分憂的優(yōu)秀教師選拔到學(xué)校中層干部崗位,為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展提供組織保證。

三、聘任程序

1、制定方案。成立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定中層干部競聘上崗實(shí)施方案,經(jīng)校委會(huì)研究討論通過后,報(bào)園林分局批準(zhǔn)后實(shí)施。

2、宣傳發(fā)動(dòng)。公示《園林一小中層干部競聘上崗實(shí)施方案》,宣傳競爭上崗的目的、意義,公布擬聘中層干部職務(wù)、職數(shù)、崗位職責(zé)及任職條件,嚴(yán)格遵循公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則,保證競聘工作的順利進(jìn)行。

3、公開報(bào)名。有意參加競聘的教職工,需填寫中層干部競聘上崗自薦表(附表一)交辦公室。舉薦他人的,需同時(shí)有6人以上簽名推薦,并填寫中層干部競聘上崗?fù)扑]表(附表二)交辦公室。公開報(bào)名的截止期為20xx年8月22日。鼓勵(lì)符合條件的教職工參與競爭,一人可以同時(shí)報(bào)兩個(gè)崗位。原有中層干部可自行確定是否參加競聘,未報(bào)名參加者,視為自動(dòng)放棄,其原任職務(wù)至新聘任的中層干部到位后自行解除。

4、資格審查。報(bào)名后,由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照聘任條件負(fù)責(zé)資格審查,并報(bào)競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定候選人,并予以公示。

5、競聘測評(píng)。確定的候選人在教職工大會(huì)上進(jìn)行競聘演說,抽簽決定順序。競聘演說主要是介紹本人的工作經(jīng)歷及德能表現(xiàn)(業(yè)績和素質(zhì)),介紹參加競爭上崗的想法以及上崗后工作的設(shè)想(時(shí)間不超過5分鐘),書面材料交競聘辦公室。演講結(jié)束后進(jìn)行民主測評(píng)。

6、考察公示。根據(jù)競聘演說和測評(píng)結(jié)果,按擬聘任人數(shù),擇優(yōu)確定考察對(duì)象并于公示。充分聽取各方面的意見,無異議后辦理報(bào)批手續(xù)。

7、聘任履職。根據(jù)考評(píng)結(jié)果和公示反饋意見,研究確定擬聘人員。按干部管理權(quán)限辦理報(bào)批、聘用手續(xù)。校長向聘任人員頒發(fā)聘任書,并簽訂聘約。

四、崗位設(shè)置

學(xué)校行政機(jī)構(gòu)設(shè)置擬調(diào)整為四室,即辦公室、政教室、教務(wù)室和總務(wù)室。具體崗位設(shè)置及職數(shù)如下:

辦公室主任1人、副主任1人,

政教室主任1人、副主任1人,

教務(wù)室主任1人、副主任1人,

總務(wù)室主任1人,副主任1人(幼兒園常務(wù)副園長)

大隊(duì)輔導(dǎo)員1人,。

五、競聘條件

1、基本條件

(1)政治立場堅(jiān)定,組織觀念強(qiáng),認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,樂于吃苦,甘于奉獻(xiàn),勤于工作,有較顯著的工作業(yè)績;

(2)工作積極主動(dòng),有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。有較高的業(yè)務(wù)水平,是公認(rèn)的教育教學(xué)骨干或服務(wù)骨干。具有競爭崗位所需要的專業(yè)管理知識(shí)和政策理論水平,具有一定的文字和口頭表達(dá)能力;

(3)堅(jiān)持原則,顧全大局,作風(fēng)正派,善于團(tuán)結(jié)同志,在群眾中有較高威信,在維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定大局、促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中能夠恪盡職守,率先垂范。

2、職位條件

(1)辦公室具有較強(qiáng)的文字功底,組織能力、協(xié)調(diào)能力強(qiáng),有良好的服務(wù)精神,能勝任繁重的工作、吃苦耐勞,樂于奉獻(xiàn);

(2)政教處有班主任、政教工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),能堅(jiān)持原則,依法辦事,有較強(qiáng)的獨(dú)當(dāng)一面及處理突發(fā)事件的能力;

(3)幼兒園有較強(qiáng)的政治理論水平及口頭表達(dá)能力,有較強(qiáng)的法律法規(guī)法制意識(shí),有較強(qiáng)的思想教育水平和組織管理能力。

(4)教務(wù)處具有較強(qiáng)的課改意識(shí)、教科研能力及現(xiàn)代教育思想,工作熱情、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn),富有創(chuàng)新精神,對(duì)學(xué)校的教學(xué)、教研、教改具有一定的組織指導(dǎo)能力;

(5)總務(wù)處具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),熟悉教育教學(xué)設(shè)備等校產(chǎn)管理和財(cái)務(wù)管理,能勝任繁重的工作,吃苦耐勞,無私奉獻(xiàn)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:周文利

成員:萬功平、王芳、汪書成、楊玉蓮、邵玉寶、李永平、李志剛

下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施,黨總支副書記萬功平兼任辦公室主任。

七、具體安排

1、宣傳發(fā)動(dòng):20xx年8月22日前,公布有關(guān)政策、條件、程序和崗位職數(shù)。

2、公開報(bào)名:8月22日至25日,完成中層干部競聘上崗自薦表和中層干部競聘上崗舉薦表交辦公室。

3、資格審查:根據(jù)有關(guān)條件,領(lǐng)導(dǎo)工作小組對(duì)自薦和舉薦人員進(jìn)行資格審查,確定正式候選人并予以公布。

4、競聘測評(píng):8月26日召開教職工大會(huì),正式候選人進(jìn)行競聘演說。學(xué)校組織人員進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)分。成績以100分計(jì)算,按競聘小組測評(píng)和民主測評(píng)各占50%。述職結(jié)束后進(jìn)行測評(píng),確定考察人選。民主測評(píng)滿分為100分,占總成績的50%。民主(競聘領(lǐng)導(dǎo)小組)測評(píng)得分=(勝任票數(shù)1+基本勝任票數(shù)0.5)總有效票數(shù)100。

5、公示結(jié)果:8月27日,根據(jù)考評(píng)結(jié)果,按照崗位設(shè)置的需要,競聘領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定后,將擬聘中層干部名單予以公示,無異議后報(bào)園林分局審定。

6、決定任用:8月31日,園林分局根據(jù)考評(píng)結(jié)果和公示反饋情況,制發(fā)文件,學(xué)校履行聘任手續(xù),宣布任職情況。

第9篇：競爭上崗演講材料范文

大家好，我是，很高興參加這次競爭上崗。我今天演講的題目是“生如夏花”。印度大詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過，“生命應(yīng)當(dāng)如夏季的鮮花一樣絢爛”。

人生如同一趟旅程，那么30多歲是一個(gè)重要的驛站。站在這個(gè)人生的驛站前，回首曾經(jīng)走過的道路，我知道自己是一個(gè)平凡的人。但是，我從未停止過追求生命絢爛的腳步。

年月我出生于市，年地區(qū)技工學(xué)校畢業(yè)后，被分配到地區(qū)棉紡廠。年被當(dāng)時(shí)的地區(qū)行政公署借調(diào)到機(jī)場改造指揮部，參加的機(jī)場建設(shè)。年調(diào)到賓館，在財(cái)務(wù)科擔(dān)任出納工作。年調(diào)入市經(jīng)濟(jì)信息中心。在這16年里，我由一名團(tuán)員成長為一名黨員，由一名普通職工成為一名國家公務(wù)人員，由一個(gè)年青女孩成為一個(gè)妻子和一個(gè)母親。信息中心，因此成為我人生“夢(mèng)開始的地方”，給我留下了無數(shù)美好的回憶。在這十多年里，我不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù)方面的知識(shí)，不斷提高自身的素質(zhì)。年大專畢業(yè)后，又繼續(xù)深造，于年拿到了本科文憑。

年，考取了政工師。這都為今后的工作打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

年，我擔(dān)任綜合科副科長。在此期間，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，當(dāng)好參謀，對(duì)同事團(tuán)結(jié)友愛，搞好服務(wù)，對(duì)上級(jí)絕對(duì)服從，對(duì)下級(jí)熱情接待，對(duì)矛盾是盡快化解，對(duì)問題是盡量解決。自己所負(fù)責(zé)的一些工作也多次受到上級(jí)部門的好評(píng)，年量化目標(biāo)考核被評(píng)為全市先進(jìn)單位，電教工作年獲得全市先進(jìn)黨組光榮稱號(hào)。

年，通過競爭上崗，擔(dān)任了信息化管理科科長。年組織參加了“湖南信息化活動(dòng)周”知識(shí)競賽活動(dòng)，并取得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。組織了全市信息化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展調(diào)研論文的征集和優(yōu)秀論文評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)秀論文10篇，獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇。舉辦了全市公務(wù)員信息化培訓(xùn)班，參培人數(shù)達(dá)93人。制訂了《“中國”政府門戶網(wǎng)站（子網(wǎng)站）建設(shè)管理考核辦法》。制訂了《行政執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制度》。

年在人事科工作后，起草了《聘用人員管理辦法》，擬定了聘用合同，招聘了兩名美工和一名信息采編人員，招考了一名英語翻譯和一名文秘人員。特別是上半年認(rèn)真扎實(shí)地組織開展了先進(jìn)性教育活動(dòng)，圓滿完成了上級(jí)規(guī)定的各項(xiàng)工作任務(wù)。

隨著時(shí)間的推移，我越來越深切地感受到，能有機(jī)會(huì)在信息辦工作是我人生的一大幸事。這不僅是因?yàn)樵谛畔⑥k工作帶給我的榮譽(yù)感和自豪感，更多的是因?yàn)樵谛畔⑥k這個(gè)大家庭和大熔爐里，我自身的素質(zhì)得到了不斷的提高。我深知我個(gè)人的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，離不開各位同事對(duì)我的愛護(hù)和幫助。在此，我謹(jǐn)向大家表達(dá)我最誠摯的謝意。

今天我競爭的崗位是綜合科科長，這是因?yàn)槲揖哂幸韵聝?yōu)勢(shì)：

第一，肯“學(xué)”。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和深造，教會(huì)了我科學(xué)有效的學(xué)習(xí)和思考方法，工作以來，我善于學(xué)習(xí)和思考，并不斷地得到自我提升。工作給予了我學(xué)習(xí)探索的動(dòng)力，學(xué)習(xí)賦予了我工作的激情。

第二，能“管”。我具有一定的組織管理才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。我敬業(yè)精神較強(qiáng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識(shí)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中。

第三，會(huì)“寫”。經(jīng)過在信息辦十多年來的鍛煉，除撰寫了各類文件、總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話、典型材料、匯報(bào)材料外，還制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法。

第四，夠“?！薄Ｎ覅⒓庸ぷ饕詠?，有十幾年的時(shí)間都是從事綜合科工作，深知綜合科的地位、作用、職責(zé)和任務(wù)；清楚綜合科工作人員所必備的素質(zhì)和要求；悟出了一些搞好綜合科工作的方法策略。