幼兒園整改措施精選(九篇)

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第1篇：幼兒園整改措施范文

民辦幼兒園定級(jí)檢查整改報(bào)告

 

我園于2018年4月接受了XXX教育局的民辦幼兒園定級(jí)檢查，檢查組讓我們真正將規(guī)范辦園放到首位，同時(shí)，各位領(lǐng)導(dǎo)給我園提出了寶貴的意見(jiàn)。我園將嚴(yán)格按照本次檢查提出的意見(jiàn)進(jìn)行整改?，F(xiàn)將整改工作匯報(bào)如下：

一、辦園條件方面

1、教室、宿舍消毒燈的問(wèn)題；

整改措施：將消毒全部移到離地面2米高的墻面。

2、廚房物品擺放的問(wèn)題；

整改措施：將原來(lái)擺放物品的水泥臺(tái)拆掉，使用不銹鋼架擺放物品。

3、衛(wèi)生間的設(shè)置問(wèn)題；

整改措施：購(gòu)置一批沖水閥，安裝到衛(wèi)生間。

4、幼兒園午休宿舍的問(wèn)題；

整改措施：將幼兒午休宿舍全部搬遷到教學(xué)樓。

5、洗手池偏高的問(wèn)題；

整改措施：按照幼兒的身高重新裝修洗手池的高度。

6、財(cái)務(wù)的問(wèn)題；

整改措施：按照縣教育的要求開(kāi)展財(cái)務(wù)工作，做好賬目登記。

7、園長(zhǎng)和教師配備問(wèn)題；

整改措施：按照要求配備園長(zhǎng)，招聘有專業(yè)資格、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的幼兒教師，達(dá)到每班兩個(gè)教師的要求。

二、園務(wù)管理方面

進(jìn)一步建立健全幼兒園日常工作中的監(jiān)督管理制度、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系、考勤制度等，讓每一個(gè)教職工的工作和行為有章可循，從而最大限度地避免因職責(zé)不明引起的問(wèn)題，不斷提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平。

三、幼兒園保教工作方面

1、幼兒健康保健的問(wèn)題；

整改措施：認(rèn)真做好幼兒的晨檢和全日健康觀察工作，并做好晨檢記錄。

2、課程與環(huán)境的問(wèn)題；

整改措施：針對(duì)如何優(yōu)化主題活動(dòng)環(huán)境問(wèn)題，幼兒園對(duì)教師進(jìn)行了專題講座，更新教師的教育觀念，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)“以幼兒為本”，“以課程為依據(jù)”的理念，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，結(jié)合課程內(nèi)容每月更換主題環(huán)境，不斷挖掘課程領(lǐng)域間的整合元素，充分利用室內(nèi)外空間創(chuàng)設(shè)環(huán)境，合理使用廢舊物品，注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的兒童化、審美化、教育化功能，主題環(huán)境隨著幼兒探索的內(nèi)容不斷深化充實(shí)，幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中主動(dòng)探索知識(shí)，真正成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的小主人。

3、教學(xué)科研活動(dòng)的問(wèn)題；

整改措施：進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教學(xué)科研活動(dòng)的行為，組織教師重新認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步更新教育理念, 努力將先進(jìn)的教育理念內(nèi)化為教育行為，杜絕小學(xué)化現(xiàn)象。繼續(xù)強(qiáng)化園本教研，針對(duì)幼兒園工作中存在的問(wèn)題，將教研活動(dòng)的基點(diǎn)放到幫助教師解決教育教學(xué)活動(dòng)中遇到的實(shí)際問(wèn)題之中。

4、家園聯(lián)系的問(wèn)題；

整改措施：成立家長(zhǎng)委員會(huì)，加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)委員會(huì)的溝通，切實(shí)讓家長(zhǎng)委員會(huì)起到監(jiān)督和聯(lián)系溝通的作用。

四、幼兒園發(fā)展?fàn)顩r方面

根據(jù)我園幼兒的實(shí)際情況，要求各班教師及時(shí)做好幼兒的觀察記錄，關(guān)注個(gè)體差異，做好個(gè)案分析，健全“幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案”，真正把眼光落在幼兒身上，促進(jìn)每位幼兒身心健康、富有個(gè)性地發(fā)展。

在以后的工作當(dāng)中，我園將在XXX教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)我們的不足，為更好地為幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展服務(wù)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

                        

第2篇：幼兒園整改措施范文

根據(jù)教辦字號(hào)《市教育局辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校舍安全管理的通知》及教辦字號(hào)《市教育局辦公室關(guān)于在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前組織全市中小學(xué)幼兒園安全檢查的通知》的部署，為做好全區(qū)中小學(xué)幼兒園校園安全及安全保衛(wèi)工作，迎接新學(xué)期的到來(lái)，區(qū)教體局決定在開(kāi)學(xué)前組織全區(qū)中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全工作檢查?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、時(shí)間安排

自查時(shí)間：8月29日（星期一）至31日（星期三）。

二、檢查方式

本次檢查采取自查和督查相結(jié)合的方式開(kāi)展。

8月31日前，各單位進(jìn)行自查，對(duì)各項(xiàng)安全制度、措施、上級(jí)要求落實(shí)情況進(jìn)行查找不足、整改問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

開(kāi)學(xué)后，區(qū)教體局將結(jié)合期初視導(dǎo)工作，安排有關(guān)科室人員對(duì)局屬學(xué)校和有關(guān)民辦學(xué)校、幼兒園的校園安全工作進(jìn)行督查。

三、督查內(nèi)容

檢查內(nèi)容要涉及安全工作“一崗雙責(zé)”落實(shí)情況，安全隱患排查整改情況，校園安全人防、物防、技防措施，校園專職保安應(yīng)配人數(shù)及實(shí)際配備情況，校門安全保衛(wèi)履職、登記查驗(yàn)情況，食堂食品衛(wèi)生安全情況，消防安全措施落實(shí)情況和學(xué)校安全網(wǎng)格化管理開(kāi)展情況等。

重點(diǎn)突出暑期學(xué)校建筑工程收尾時(shí)的安全隱患排查和整改情況；重點(diǎn)突出校舍或院墻隱患排查，出租校舍存在安全隱患的，要堅(jiān)決收回；重點(diǎn)突出學(xué)校為確保安全開(kāi)學(xué)所制定的計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)際效能情況。

四、有關(guān)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。要把此次安全檢查作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，結(jié)合單位實(shí)際，落實(shí)責(zé)任，措施到人，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處。

2.精心組織、確保實(shí)效。各單位要切實(shí)做好這次校園安全檢查的相關(guān)工作，制定切實(shí)有效的檢查方案，主要負(fù)責(zé)人要親自抓，做到目標(biāo)明確、步驟清晰、責(zé)任落實(shí)、措施到位、確保實(shí)效。

3.對(duì)查明的隱患立即進(jìn)行處理。要按照“誰(shuí)監(jiān)管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“分級(jí)、屬地”的原則，對(duì)查明的隱患立即進(jìn)行處置，并切實(shí)做到整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限和預(yù)案“五到位”。

4.建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固檢查成果。要強(qiáng)化安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前安全工作新情況、新問(wèn)題的研究，找準(zhǔn)問(wèn)題，采取有效措施；要進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全工作制度，抓好落實(shí)，建立安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。

第3篇：幼兒園整改措施范文

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)省、市、區(qū)道路交通安全有關(guān)規(guī)定和平安校園建設(shè)的有關(guān)要求，全力開(kāi)展中小學(xué)、幼兒園“校車”交通安全排查整治工作，消除隱患，確保廣大學(xué)生和幼兒的生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)排查整治，使接送學(xué)生的“校車”交通安全管理工作進(jìn)一步規(guī)范，管理制度進(jìn)一步落實(shí)，廣大學(xué)生、幼兒和校車駕駛?cè)说慕煌ò踩庾R(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校周邊交通環(huán)境進(jìn)一步改善，“校車”各類交通違法行為明顯減少，涉及“校車”的交通事故明顯下降，杜絕發(fā)生涉及“校車”的特大道路交通事故。

三、整治重點(diǎn)

（一）重點(diǎn)整治對(duì)象。重點(diǎn)整治校車超速、超員、酒后駕駛、無(wú)牌無(wú)證、假牌假證以及報(bào)廢車、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)車輛和低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機(jī)搭載學(xué)生等嚴(yán)重交通違法行為。

（二）重點(diǎn)時(shí)段。學(xué)生上下學(xué)高峰時(shí)段。

（三）重點(diǎn)路段。校園周邊道路、“校車”運(yùn)行路線。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

經(jīng)鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定，成立鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園“校車”交通安全集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

五、工作要求

1、對(duì)房舍安全、幼兒園用車安全、飲食衛(wèi)生安全、設(shè)備設(shè)施和周邊環(huán)境以及一切可能出現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行全面排查。

2、由鎮(zhèn)政府牽頭，組織教育、衛(wèi)生、公安、交通、文化、司法等有關(guān)職能部門組成聯(lián)合檢查整頓工作組，對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有幼兒園進(jìn)行全面的安全大檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，能整改的立即整改，不能立即整改的要明確責(zé)任人，限定整改時(shí)間，落實(shí)整改措施，做好跟蹤督查，確保整改效果。對(duì)有重大安全隱患的幼兒園和未經(jīng)市、區(qū)審批的幼兒園立即予以關(guān)停，對(duì)于手續(xù)不全、嚴(yán)重超員的校車要堅(jiān)決查扣。

六、進(jìn)一步明確幼兒園管理工作職責(zé)

1、幼兒園實(shí)行屬地管理，各村委會(huì)主任是主要責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)的幼兒園安全管理整頓工作。

2、安監(jiān)站的管理職責(zé)是加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)民辦幼兒園的全面監(jiān)管工作，并定期對(duì)幼兒園進(jìn)行常規(guī)性檢查。

3、中心學(xué)校的管理職責(zé)是加強(qiáng)對(duì)幼兒教師培訓(xùn)和日常業(yè)務(wù)管理，充分的發(fā)揮主管單位的作用，嚴(yán)格督促各項(xiàng)措施的落實(shí)。

第4篇：幼兒園整改措施范文

關(guān)鍵詞：安全機(jī)制；過(guò)度安全；幼兒園管理

中圖分類號(hào)：G617 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 收稿日期：2015-11-20

樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路“殺手”……這些安全事故每天都在吞噬著“祖國(guó)的花朵”，威脅著孩子的生命安全。

面對(duì)不斷出現(xiàn)的安全事故，幼兒園迫切需要制定相關(guān)的安全機(jī)制以確保幼兒的安全。這些機(jī)制的存在一定程度上排除了一些可能引發(fā)危險(xiǎn)事故的因素，但在保障幼兒生命安全的同時(shí)，卻又造成“保護(hù)過(guò)度”，反而不利于幼兒的發(fā)展。

一、安全機(jī)制過(guò)度的表現(xiàn)與不利影響

1.安全機(jī)制過(guò)度的表現(xiàn)

（1）三重門衛(wèi)。幼兒園已經(jīng)配置了專門的保安員進(jìn)行門崗保衛(wèi)和園所巡邏、出入登記、周邊定時(shí)檢查、物品器械的安全和維護(hù)等工作。但是，當(dāng)?shù)氐呐沙鏊苯拥接變簣@安排任務(wù)，明確表示由于公安部門人力不足，在入園與離園時(shí)間不能到幼兒園維持工作，要求幼兒園在門口對(duì)面再建一座治安亭，請(qǐng)一位專職保安值班，確保幼兒入園和離園安全。這樣，幼兒園的保安就變成了巡邏、門崗、門亭的“三重保衛(wèi)”。

（2）過(guò)度噴殺藥物。在登革熱防疫期間，防疫部門通過(guò)上級(jí)部門不斷強(qiáng)調(diào)：學(xué)校、幼兒園一定要做好日常的消毒工作，并且做了詳細(xì)的規(guī)定。為了確保幼兒園不出現(xiàn)傳染病，除了每日常規(guī)的紫外線消毒、消毒液浸泡消毒、高溫消毒之外，每周一、三、五在幼兒離園之后還要在教室內(nèi)外噴灑滅蚊藥水。

（3）嚴(yán)禁家長(zhǎng)進(jìn)園。由于社會(huì)上出現(xiàn)校園襲擊事件，上級(jí)部門要求幼兒園禁止家長(zhǎng)入園，因此，幼兒園就更改了相關(guān)的接送機(jī)制。晨間接待要求教師七點(diǎn)半就列隊(duì)在幼兒園門口迎接家長(zhǎng)和孩子，從家長(zhǎng)處接過(guò)孩子后認(rèn)真觀察孩子的情況，然后孩子自行到校醫(yī)處進(jìn)行晨檢，最后自己走回教室；離園的環(huán)節(jié)中同樣如此，家長(zhǎng)在幼兒園門口列隊(duì)，孩子在幼兒園內(nèi)列隊(duì)，由老師一個(gè)個(gè)帶出校門，直接交到家長(zhǎng)手中。

（4）環(huán)境材料的過(guò)度。幼兒園為了安全，把草地或花園改建為塑膠地面，再鋪上安全墊，代替原來(lái)的草地和土地；教室內(nèi)外所有的墻角、桌角、臺(tái)階邊角等也都進(jìn)行了“圓潤(rùn)”處理，即用軟包條、軟包角給予包邊處理，做到幼兒園無(wú)堅(jiān)硬棱角。

除此之外，過(guò)度的安全機(jī)制體還體現(xiàn)在消防物品的配置、視頻監(jiān)控的安裝、餐飲服務(wù)食品安全機(jī)制及動(dòng)態(tài)監(jiān)管、檢查、公示等方面。一定的安全機(jī)制是幼兒園安全的必要保障，但過(guò)度的安全工作就變成幼兒園的工作負(fù)擔(dān)。

2.過(guò)度安全機(jī)制的不利影響

幼兒園安全機(jī)制的存在為幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了保障，但目前安全管理上的“過(guò)度保護(hù)”，卻在一定程度上對(duì)幼兒園教育活動(dòng)造成了不利影響。具體表現(xiàn)在以下幾方面。

（1）影響幼兒身心健康發(fā)展。過(guò)度的安全機(jī)制會(huì)影響幼兒身心的健康發(fā)展。例如，走平衡木，跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高蹺等游戲活動(dòng)，這可以培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力、靈敏度。相關(guān)管理部門一直向幼兒園教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“安全”的重要性，因此在組織活動(dòng)時(shí)，老師為了確保不出現(xiàn)意外，為了顧及幼兒的安全，忽視了對(duì)幼兒平衡能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)性的鍛煉。

（2）增加幼兒園不必要的成本。民辦幼兒園的經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)費(fèi)，而在成本核算中，職工的工資及福利待遇已經(jīng)占了每月收入的70%，剩下的30%還要維持幼兒園正常的運(yùn)作，如辦公費(fèi)、維修費(fèi)、物業(yè)管理費(fèi)、電費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、財(cái)務(wù)費(fèi)等開(kāi)支；然而由于安全機(jī)制的規(guī)定，幼兒園必須添置一些不必要的材料，這就導(dǎo)致幼兒園的支出大大增加。例如，門口保安的費(fèi)用、園內(nèi)地面軟化費(fèi)用、消毒器械的購(gòu)置費(fèi)、安全用品（所有1.2米以下的墻邊貼上防撞條）費(fèi)用等，這些在一定程度上增加了幼兒園支出。

（3）阻礙了與家長(zhǎng)的正常聯(lián)系。從幼兒園禁止家長(zhǎng)進(jìn)園這件事上看，幼兒園忽視了“為家長(zhǎng)服務(wù)”的辦園宗旨。其實(shí)，家長(zhǎng)在每天接送孩子入園和離園時(shí)，都是一個(gè)和老師簡(jiǎn)單交流溝通、了解自己孩子的一個(gè)有利時(shí)機(jī)，可是幼兒園硬性的接送機(jī)制減少了家長(zhǎng)和老師交流的機(jī)會(huì)，阻礙了溝通聯(lián)系。

二、幼兒園安全機(jī)制過(guò)度的原因

1.幼兒自我保護(hù)意識(shí)淡薄、能力不足

在幼兒階段，孩子正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，愛(ài)玩、好動(dòng)、好奇的特點(diǎn)在孩子身上表現(xiàn)得尤為突出。他們愛(ài)跑、愛(ài)玩、愛(ài)探索，對(duì)什么東西都想看一看、摸一摸。在活動(dòng)中他們難免要奔跑、跳躍、鉆爬、攀登等，往往會(huì)忽視自己的安全。然而，由于孩子動(dòng)作靈敏性和協(xié)調(diào)性比較差，在活動(dòng)中可能會(huì)不自覺(jué)地闖禍甚至是做一些危險(xiǎn)的事情。例如，幼兒在活動(dòng)中突然跌倒、因爭(zhēng)搶玩具打架、從秋千上摔下來(lái)、拋接的物品落到自己或同伴的身上等情況。當(dāng)處于危險(xiǎn)時(shí)，幼兒又缺乏自我保護(hù)的能力。這就導(dǎo)致老師在組織開(kāi)展活動(dòng)時(shí)畏手畏腳，甚至拒絕戶外活動(dòng)。

2.家長(zhǎng)的過(guò)多要求

家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)度緊張與過(guò)度保護(hù)是造成幼兒園“過(guò)度保護(hù)”的另一項(xiàng)重要原因。教師在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)擔(dān)心孩子在意外受傷時(shí)要如何對(duì)家長(zhǎng)解釋。在日本，小朋友在幼兒園受傷了，家長(zhǎng)會(huì)對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師， 讓您擔(dān)心了?！倍覀兊募议L(zhǎng)則會(huì)要一直追問(wèn)孩子受傷的過(guò)程，這樣的做法不利于教師組織活動(dòng)。

3.政府施加的壓力

安全事故的出現(xiàn)，同時(shí)帶來(lái)的是家長(zhǎng)甚至媒體的關(guān)注。家長(zhǎng)的口碑直接影響著幼兒園的生源，這是民辦幼兒園生存最根本的問(wèn)題。如果按上級(jí)部門要求開(kāi)展安全工作能減少負(fù)面因素，那他們只有服從，因此，為了更好地維護(hù)幼兒園現(xiàn)有的口碑，幼兒園也從不說(shuō)“不”。教育部門定期到幼兒園檢查校園及周邊安全，規(guī)定幼兒園每月按時(shí)上交安全排查資料，街道民警每周到幼兒園進(jìn)行安全及消防物品的檢查，每學(xué)期至少兩次的消防、應(yīng)急預(yù)案的演練等。每次檢查結(jié)束后，檢查部門都會(huì)提出整改建議，幼兒園必須根據(jù)建議整改，否則就會(huì)受到處罰。在這樣的情況下，幼兒園如何能對(duì)整改建議說(shuō)“不”呢？

三、解決幼兒園安全機(jī)制過(guò)度的對(duì)策

1.引導(dǎo)幼兒樹立自我保護(hù)意識(shí)，提升自我保護(hù)能力

對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育是幼兒園教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，幼兒園應(yīng)采取多種措施引導(dǎo)幼兒樹立自我保護(hù)意識(shí)并提升自我保護(hù)能力。例如，為了教育幼兒“不玩尖利的東西”，教師可以設(shè)計(jì)進(jìn)行“手指劃破了怎么辦”的活動(dòng)，通過(guò)組織幼兒觀看圖片，然后讓幼兒通過(guò)實(shí)踐操作，學(xué)會(huì)正確使用剪刀、游戲棒等尖利物。此外，幼兒在活動(dòng)中玩得高興時(shí)，常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序，往往一擁而上、你推我擠，極易造成身體傷害。因而，在游戲活動(dòng)中，教師要注意要求幼兒按秩序游戲，遵守游戲規(guī)則，這也是提升幼兒自我保護(hù)能力的重要途徑。為了使幼兒懂得游戲規(guī)則，教師可以采取多種方法，如講故事、游戲模擬等，讓幼兒判斷是非，知道遵守規(guī)則、互相謙讓的重要性。又比如，幼兒在走路的時(shí)候喜歡幾個(gè)人手拉手一起走，一旦有人摔倒，其他人也很容易摔倒，導(dǎo)致幾個(gè)人同時(shí)受傷。根據(jù)這種情況，教師應(yīng)該明確要求幼兒不要手拉手走路，并請(qǐng)幼兒回答為什么老師這樣要求他們，以此提高幼兒思考的能力，從而使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

2.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，減輕家長(zhǎng)對(duì)幼兒園安全工作的疑慮

如今的孩子大多是獨(dú)生子女，從小就生活在嬌寵中，缺乏獨(dú)立、缺少自我保護(hù)的意識(shí)和能力。如果家長(zhǎng)能給予孩子在危險(xiǎn)中自我鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子自我保護(hù)的意識(shí)和能力，那么當(dāng)孩子在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，就不會(huì)手足無(wú)措，而是會(huì)想方設(shè)法地自我救護(hù)。因此，幼兒園首先要做的就是幫助家長(zhǎng)改變以往的那種過(guò)度保護(hù)的模式，給予孩子自我鍛煉的機(jī)會(huì)。

針對(duì)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園安全機(jī)制要求過(guò)多的問(wèn)題，幼兒園要做的就是積極主動(dòng)地向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的安全理念以及采取的相關(guān)措施，幫助家長(zhǎng)樹立對(duì)幼兒園安全機(jī)制的信心，減輕家長(zhǎng)對(duì)安全的疑慮和擔(dān)憂。比如，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的安全理念、安全機(jī)制、安全工作，對(duì)家長(zhǎng)所反映的安全問(wèn)題和困惑進(jìn)行解釋，確保幼兒園的安全工作得到家長(zhǎng)的理解和贊同。幼兒園還可以利用微信平臺(tái)、宣傳欄等平臺(tái)向家長(zhǎng)介紹幼兒園進(jìn)行的安全教育活動(dòng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解監(jiān)督幼兒園的各項(xiàng)安全活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園安全工作的信心。

3.加強(qiáng)與政府部門的溝通

教育部門加強(qiáng)了對(duì)幼兒園安全工作的部署和檢查，定期到幼兒園進(jìn)行安全檢查、要求按時(shí)提交安全工作資料等。幼兒園往往“疲于奔命”，對(duì)其提出的整改建議也是“照做無(wú)誤”，并沒(méi)有對(duì)相關(guān)部門提出的疑慮進(jìn)行解釋和闡述，也沒(méi)有對(duì)其提出的建議進(jìn)行思考和考察，而是盲目地根據(jù)整改建議提出整改措施，以達(dá)到相關(guān)部門的要求。幼兒園應(yīng)化被動(dòng)為主動(dòng)，積極邀請(qǐng)相關(guān)部門到幼兒園進(jìn)行安全檢查，詳細(xì)介紹幼兒園的安全保護(hù)工作，耐心解答檢查部門的疑慮和困惑，使其對(duì)幼兒園的安全工作有足夠的了解，避免因了解不足而產(chǎn)生的誤解。此外，針對(duì)檢查部門提出的整改措施，幼兒園也要進(jìn)行充分的思考，并且召開(kāi)全體會(huì)議以及家長(zhǎng)委員會(huì)共同商討，在結(jié)合幼兒園實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，提出合理的整改措施。

幼兒園應(yīng)時(shí)刻把安全放在工作的首位，安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，僅僅依靠幼兒園的力量是難以完成的，它需要教育行政部門、衛(wèi)生部門及全社會(huì)的共同關(guān)注，再加上家庭和社區(qū)的共同參與、共同努力，這樣才能確保幼兒園的安全工作萬(wàn)無(wú)一失。但是我們也不能因噎廢食，如因?yàn)檫^(guò)度關(guān)注安全而阻礙幼兒園正常教育活動(dòng)的開(kāi)展。我們要做的就是加強(qiáng)與相關(guān)部門以及家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取他們對(duì)幼兒園安全工作的理解和支持，追求三方共同滿意的結(jié)果，為幼兒提供一個(gè)安全愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

[1]鄒慧敏.淺論幼兒園安全管理[J]. 學(xué)前教育研究，2006，（9）：34-35.

[2]張少瑩.淺議幼兒園日常安全管理策略[J].教育導(dǎo)刊（下半月），2011， （4）：54-56.

[3]劉 馨，李淑芳.我國(guó)部分地區(qū)幼兒園安全狀況與安全教育調(diào)查[J]. 學(xué)前教育研究，2010， （12）：15-18.

第5篇：幼兒園整改措施范文

一、思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題

1、一些黨員和群眾思想不解放，爭(zhēng)先意識(shí)不夠強(qiáng)，存在著看攤守本、小富即安、小進(jìn)即滿的思想問(wèn)題。

整改目標(biāo)：使全體黨員和群眾對(duì)*過(guò)去的榮耀和現(xiàn)在的差距有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)；對(duì)本村的現(xiàn)實(shí)狀況和將來(lái)的發(fā)展方向、奮斗目標(biāo)有一個(gè)清晰的思路和明確的定位。

整改措施：（1）通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)和討論，不斷統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)；（2）發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，引導(dǎo)群眾開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)闊思路；（3）通過(guò)典型引路，示范帶動(dòng)，組織交流，加強(qiáng)宣傳，形成爭(zhēng)先發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流的濃厚氛圍。

整改責(zé)任人：*、*

整改時(shí)限：試點(diǎn)工作總結(jié)前

二、影響發(fā)展的全局性問(wèn)題

2、產(chǎn)業(yè)發(fā)展青黃不接，結(jié)構(gòu)單一，缺乏后勁和實(shí)力。

整改目標(biāo)：扶持蔬菜、雜糧、養(yǎng)殖等已有產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)；出臺(tái)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠措施，鼓勵(lì)和推動(dòng)村民自主創(chuàng)業(yè)；引進(jìn)或合資興辦1至2個(gè)千萬(wàn)元以上企業(yè)，逐步形成新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向。

整改措施：（1）采取引資、合資、股份制、合作社等多種方式和途徑，加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，推動(dòng)我村產(chǎn)業(yè)由單一化、初級(jí)化向多元化、高級(jí)化轉(zhuǎn)變。（2）積極為現(xiàn)有企業(yè)和村民提供政策、信息、資金等方面的扶持和幫助；（3）充分發(fā)揮我村政治優(yōu)勢(shì)，加大宣傳力度，進(jìn)一步改善基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展的軟、硬環(huán)境；（4）出臺(tái)優(yōu)惠政策，采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等辦法，引進(jìn)外來(lái)投資；（5）對(duì)黨員干部和有能力的村民領(lǐng)辦、合辦企業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)，在各方面提供力所能及的服務(wù)和支持。

整改責(zé)任人：*、*

整改時(shí)限：2010年底

3、缺乏目標(biāo)明確、思路清晰、發(fā)展可行的中長(zhǎng)期規(guī)劃。

整改目標(biāo)：制定*未來(lái)10年和20年發(fā)展規(guī)劃。對(duì)我村的作出科學(xué)準(zhǔn)確的定位，制定一個(gè)能很好指導(dǎo)*發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

整改措施：（1）結(jié)合*自然資源、區(qū)位特點(diǎn)、人文資源等各方面實(shí)際因素，在充分征求意見(jiàn)基礎(chǔ)上，制定較為詳盡的未來(lái)10年發(fā)展規(guī)劃；（2）在此基礎(chǔ)上，再制定未來(lái)20年的發(fā)展規(guī)劃。

整改責(zé)任人：*、*

整改時(shí)限：2010年6月前

三、民生問(wèn)題

4、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)和閑散勞力就業(yè)問(wèn)題。

整改目標(biāo)：通過(guò)實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃和就業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，到2010年底，使有創(chuàng)業(yè)意向的村民掌握一到兩門技能，使閑散勞力就業(yè)率達(dá)到90%以上。

整改措施：（1）開(kāi)展手工編織技術(shù)培訓(xùn)，使大多數(shù)婦女掌握這項(xiàng)技能；（2）成立培訓(xùn)女子軍樂(lè)隊(duì)；（3）對(duì)從事種植、養(yǎng)殖的村民進(jìn)行培訓(xùn)，每年不少于12次；（4）通過(guò)引進(jìn)或興辦企業(yè)，解決部分村民就業(yè)；（5）通過(guò)職介單位有計(jì)劃輸出、轉(zhuǎn)移剩余勞力。

整改時(shí)限：從現(xiàn)在到2010年底

整改責(zé)任人：*

5、教育文化、醫(yī)療衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)投入不足、功能不完備等問(wèn)題。

整改目標(biāo)：徹底解決上幼兒園難和小學(xué)教育質(zhì)量不高的問(wèn)題；使村民看病就醫(yī)更加方便、更加實(shí)惠；讓村民休閑娛樂(lè)更加舒心。

整改措施：（1）積極與上級(jí)有關(guān)部門協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取資金支持，完善*小學(xué)附屬工程，同時(shí)采取靈活方式，興辦或優(yōu)化村級(jí)幼兒園；（2）加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校、農(nóng)民書屋和文化活動(dòng)中心的管理，延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間；（3）加大健康教育和投入，并探索改革醫(yī)療投入；（4）對(duì)文體活動(dòng)等場(chǎng)地和器材進(jìn)行維護(hù)、修整和完善。

整改時(shí)限：2010年底

整改責(zé)任人：*

6、繼續(xù)改善基礎(chǔ)設(shè)施、提高村民生活質(zhì)量、增加*品位等問(wèn)題。

整改目標(biāo)：以*街路南綠化、亮化、硬化及污水管道鋪設(shè)工程為切入點(diǎn)，進(jìn)一步改善全村基礎(chǔ)設(shè)施，提高新*檔次和村民生活質(zhì)量，創(chuàng)建良好的投資氛圍和生產(chǎn)生活環(huán)境。

整改措施：（1）新增綠化面積3000平方米，安裝路燈22盞，硬化面積5000平方米，鋪設(shè)污水管道1000米；（2）進(jìn)一步營(yíng)造文化氛圍，增加*內(nèi)涵和品位。

整改時(shí)限：第一項(xiàng)在2009年10月完成，第二項(xiàng)為長(zhǎng)期工作。

整改責(zé)任人：*

7、核桃樹遺留問(wèn)題。

整改目標(biāo)：徹底解決長(zhǎng)期以來(lái)核桃樹遺留問(wèn)題引發(fā)的爭(zhēng)執(zhí)以及因管理不善而不能產(chǎn)生最大效益的問(wèn)題。

整改措施：（1）理順遺留問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)核桃樹的管理；（2）對(duì)有管理責(zé)任的村民進(jìn)行核桃樹管理技能培訓(xùn)。

整改時(shí)限：2009年8月底

整改責(zé)任人：*、*

四、制度問(wèn)題

8、談心活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制不夠健全。

整改目標(biāo)：健全完善談心活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，使談心活動(dòng)長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。

整改措施：（1）借鑒學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，采用定期或不定期談心等方式，不斷加強(qiáng)交流和溝通；（2）出臺(tái)兩委班子成員談心活動(dòng)相關(guān)制度。

整改時(shí)限：2009年10月底

整改責(zé)任人：*、*

9、村委工作人員考勤需進(jìn)一步完善。

整改目標(biāo)：完善村委工作人員考勤制度，合理安排工作時(shí)間，切實(shí)提高工作效率。

整改措施：（1）完善村委工作人員考勤制度；（2）制定并實(shí)行周日輪休制度；（3）結(jié)合村委工作人員的工作實(shí)際，合理進(jìn)行分組。

整改時(shí)限：2009年8月

整改責(zé)任人：*

10、進(jìn)一步提高黨員和干部隊(duì)伍整體素質(zhì)問(wèn)題。

整改目標(biāo)：使黨員的“雙帶”能力切實(shí)得到加強(qiáng)；著力提升兩委干部的整體素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。

整改措施：（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)、強(qiáng)化培訓(xùn)的自覺(jué)性；（2）在原有制度基礎(chǔ)上，通過(guò)“廢、改、立”，不斷形成科學(xué)規(guī)范的制度體系；（3）切實(shí)增強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)決策和制度的執(zhí)行力，堅(jiān)決維護(hù)其嚴(yán)肅性；（4）繼續(xù)擴(kuò)大并不斷加強(qiáng)黨員和干部在廣大村民中的影響和威信。

第6篇：幼兒園整改措施范文

尤其是月3日中央、省市綜治安全維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議后，自月23日省市實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生特大惡性兇殺事件后。區(qū)高度重視，迅速反應(yīng)，精心組織，周密部署，嚴(yán)格按照各級(jí)黨委、政府和省教育廳、市教育局的安排部署積極開(kāi)展工作，采取了一系列措施加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，以防止類似事件的發(fā)生。月12日公安部教育部聯(lián)合召開(kāi)了加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作緊急視頻會(huì)議”區(qū)嚴(yán)格按照會(huì)議要求，立即在全區(qū)上下對(duì)綜治安全維穩(wěn)工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署、再檢查、再落實(shí)，切實(shí)筑牢校園周邊安全網(wǎng)，堅(jiān)決維護(hù)校園及周邊安全穩(wěn)定?，F(xiàn)將我區(qū)近期學(xué)校及校園周邊安全穩(wěn)定工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、高度重視。

區(qū)高度重視，福建南平事件及其它類似事件發(fā)生后。各部門、各街辦及各中小學(xué)、幼兒園以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和緊迫感，迅速行動(dòng)，周密部署，切實(shí)抓好校園及周邊安全穩(wěn)定相關(guān)工作。

區(qū)教育局向全區(qū)中小學(xué)幼兒園連續(xù)下發(fā)《安全工作緊急通知》并召開(kāi)校長(zhǎng)安全工作專題會(huì)議，月23日以來(lái)。提出了安全穩(wěn)定工位要求，主動(dòng)采取措施，有效防止類似事件的發(fā)生。

中央、省、市綜治安全維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議后，月3日。區(qū)教育局迅速啟動(dòng)“班子成員分片包干、科室人員定點(diǎn)聯(lián)系、安全組長(zhǎng)交叉檢查、基層單位組織自查”工作機(jī)制，對(duì)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了全覆蓋安全隱患的全面排查。

召開(kāi)了有區(qū)四大班子參加的全區(qū)中小學(xué)幼兒園安全維穩(wěn)工作會(huì)議”制發(fā)了關(guān)于開(kāi)展校園及校園周邊治安綜合治理專項(xiàng)整治及督查工作安排的通知》成華綜治委學(xué)校治安組〔2010〕2號(hào)）和《關(guān)于貫徹中央、省市、區(qū)綜治維穩(wěn)工作會(huì)議精神加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園）安全工作的實(shí)施意見(jiàn)》進(jìn)一步充實(shí)、完善了成華區(qū)綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。會(huì)上，月5日。傳達(dá)了5.3中央、省、市綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議及區(qū)綜治維穩(wěn)工作會(huì)議（以下簡(jiǎn)稱“5.3會(huì)議）精神，對(duì)目前校園及周邊綜治維穩(wěn)形勢(shì)和近期我區(qū)校園綜治維穩(wěn)工作的情況作了通報(bào)，并對(duì)我區(qū)校園及周邊綜治維穩(wěn)工作作了具體部署和安排。

區(qū)于月13日下午召開(kāi)了由區(qū)委常委、區(qū)政法委書記、區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)綜治委學(xué)校組各成員單位及各街道辦事處參加的成華區(qū)校園及校園周邊治安綜合治理工作專題會(huì)議”落實(shí)“公安部教育部加強(qiáng)學(xué)校安全工作視頻會(huì)議”關(guān)于“再動(dòng)員、再部署、再檢查、再落實(shí)”要求，月12日“公安部教育部加強(qiáng)學(xué)校安全工作視頻會(huì)議”后。并對(duì)我區(qū)校園及校園周邊安全穩(wěn)定工作再次進(jìn)行了安排部署。

區(qū)教育局立即召開(kāi)了學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、分管校長(zhǎng)，區(qū)校園及校園周邊治安綜合治理工作專題會(huì)議”后。幼兒園園長(zhǎng)及出資人參加的成華區(qū)教育系統(tǒng)校園及校園安全穩(wěn)定工作會(huì)”會(huì)上，傳達(dá)了全區(qū)專題會(huì)議精神，并對(duì)我區(qū)學(xué)校幼兒園下一步的安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了安排部署，并提出了相關(guān)要求。

二、重拳出擊。

按照“全區(qū)中小學(xué)、幼兒園安全維穩(wěn)工作會(huì)議”要求，根據(jù)“5.3會(huì)議精神。區(qū)四大班子八位區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)八個(gè)“學(xué)校安全穩(wěn)定專項(xiàng)督查組”對(duì)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園164個(gè)學(xué)校（校點(diǎn)）展開(kāi)全覆蓋專項(xiàng)督查，督點(diǎn)圍繞五個(gè)方面：

一）督查學(xué)校的安全管理制度、應(yīng)急處置預(yù)案及演練、門衛(wèi)管理制度、安全教育以及安防設(shè)施設(shè)備配備等工作落實(shí)情況。

二）督查各街道辦事處是否高度重視學(xué)校、幼兒園及周邊綜合治理工作。

三）督查各政府職能部門是否高度重視學(xué)校、幼兒園及周邊綜合治理工作。

四）督查公安派出所、否落實(shí)在校園周邊復(fù)雜地段設(shè)立治安崗?fù)ぃ还才沙鏊?、街道辦事處治保隊(duì)是否按要求落實(shí)對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園學(xué)生上放學(xué)時(shí)段及校園周邊復(fù)雜地段進(jìn)行治安巡邏、值守。

五）督查校園周邊天網(wǎng)系統(tǒng)和交通安全設(shè)施設(shè)置情況。

三、部門聯(lián)動(dòng)。

由我區(qū)政府辦牽頭，5.3會(huì)議前。月15日召開(kāi)了成華區(qū)校園及校園周邊治安環(huán)境整治工作會(huì)議”就我區(qū)各成員單位、各街道辦事處開(kāi)展校園及校園周邊環(huán)境整治工作進(jìn)行了安排部署，要求各成員單位、各街道辦事處通過(guò)分別整治和集中整治行動(dòng)，對(duì)我區(qū)校園及校園周邊治安環(huán)境進(jìn)行整治。

各成員單位、各街道辦事處抽調(diào)人員組成集中整治工作組，月21日-22日。依照各自工作職責(zé)進(jìn)行集中整治。通過(guò)有聲勢(shì)、有實(shí)效的整治行動(dòng)，有效遏制了危及學(xué)校師生安全的治安、刑事犯罪行為，進(jìn)一步凈化了校園周邊環(huán)境。

區(qū)綜治委學(xué)校治安組”各成員單位進(jìn)一步加大了校園及校園周邊環(huán)境綜合治理專項(xiàng)整治力度，5.3會(huì)議后。按照國(guó)家十部委《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》公安部《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》及安全工作“屬地管理”原則，層層落實(shí)責(zé)任。

一）各單位整治情況

迅速做出部署，1各轄區(qū)整治情況。各街道辦事處結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際。根據(jù)自身職能，對(duì)學(xué)校及周邊進(jìn)行全方位、逐地逐校的拉網(wǎng)式排查。街道綜治部門牽頭組織街道巡邏隊(duì)和社區(qū)巡邏隊(duì)在學(xué)校、幼兒園上放學(xué)時(shí)段進(jìn)行治安巡邏、值守，協(xié)助學(xué)校維護(hù)上學(xué)、放學(xué)時(shí)段的秩序；街道城管執(zhí)法隊(duì)對(duì)學(xué)校、幼兒園周邊的餐飲店、流動(dòng)攤點(diǎn)占道經(jīng)營(yíng)、亂擺攤設(shè)點(diǎn)的問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)整治。

對(duì)校園及校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理。公安部門重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)校園周邊流動(dòng)人口和出租房屋的治安管理。公安派出所每天派警員到轄區(qū)各校園及校園周邊進(jìn)行治安巡邏、值守。學(xué)生（幼兒）上放學(xué)時(shí)間段有警員警燈，2各成員單位整治情況。各成員單位依據(jù)本部門職能。環(huán)境復(fù)雜的校點(diǎn)周邊設(shè)立治安崗?fù)せ蚓瘎?wù)室。加強(qiáng)對(duì)危害社會(huì)公共安全的危險(xiǎn)分子進(jìn)行監(jiān)控，并通報(bào)轄區(qū)各學(xué)校，共同做好防控工作。堅(jiān)持每日（次）校門巡邏值守登記制度，與學(xué)校安保人員聯(lián)絡(luò)，共同維護(hù)校園周邊秩序。轄區(qū)派出所法制輔導(dǎo)員每周至少一次進(jìn)校園與學(xué)校共同研討學(xué)校周邊治安環(huán)境治理工作。各轄區(qū)派出所民警還深入校園，掌握和了解校園人防、物防、技防情況，并對(duì)學(xué)校、幼兒園治安防范工作給予了指導(dǎo)，對(duì)存在問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)。

區(qū)教育局同城管局共同組建的校園周邊環(huán)境治理執(zhí)法巡邏大隊(duì)”進(jìn)一步加大了校園周邊巡邏的力度，與此同時(shí)。并協(xié)調(diào)各街道辦事處的巡邏小分隊(duì)”通過(guò)“錯(cuò)時(shí)巡邏”機(jī)制，學(xué)校上放學(xué)時(shí)段加強(qiáng)對(duì)校園周邊的安全巡查力度，確保安全維穩(wěn)工作萬(wàn)無(wú)一失。

加大校園及校園周邊環(huán)境的整治力度，區(qū)安監(jiān)局、文廣新局、衛(wèi)生局等職能部門采取措施。維護(hù)校園及校園周邊的秩序。

區(qū)學(xué)校、幼兒園主動(dòng)與轄區(qū)街辦、公安派出所聯(lián)系，3學(xué)校、幼兒園治安防范及隱患排查整改情況。為加強(qiáng)校園治安防范工作。落實(shí)學(xué)生上放學(xué)時(shí)段治安巡邏、值守工作，聘請(qǐng)專職保安人員加強(qiáng)校園的治安防范工作。從總體看，區(qū)學(xué)校、幼兒園安全管理工作狀況有了明顯好轉(zhuǎn)，安全責(zé)任意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，安全管理制度得到進(jìn)一步完善，基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的安全狀況有了明顯提高，學(xué)校、幼兒園的安全管理工作正逐步朝著規(guī)范化、制度化的方向!

二）存在問(wèn)題

通過(guò)督查我解到區(qū)校園及校園周邊社會(huì)治安綜合治理工作仍存在以下問(wèn)題：

不重視安全工作。1部分民辦幼兒園安全責(zé)任意識(shí)淡漠。

存在一定的超員問(wèn)題。今年幼兒園入學(xué)壓力為歷年最大的一年，2幼兒園入學(xué)壓力大。部分民辦幼兒園為利益驅(qū)使，違反有關(guān)規(guī)定，擅自擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和班額限制。

隱患整治不力。3三防”落實(shí)不到位。

只有部分民辦學(xué)校、幼兒園聘請(qǐng)了專職保安，人防方面：部分民辦學(xué)校、幼兒園的治安防范能力十分薄弱。全區(qū)90余所民辦學(xué)校、幼兒園中。多數(shù)民辦學(xué)校、幼兒園只聘請(qǐng)了門衛(wèi)工作人員，治安防范能力較弱。

安全設(shè)施缺失情況比較突出，物防、技防方面：部分民辦學(xué)校、幼兒園不重視安全設(shè)施設(shè)備的資金投入。如消防器材配置不到位（滅火器不足、多數(shù)無(wú)消防水栓）對(duì)消防器材進(jìn)行定期檢查工作落實(shí)不到位；治安防范設(shè)施不足，基本無(wú)報(bào)警設(shè)施和保安人員專用器械。部分民辦幼兒園園外無(wú)天網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)。

三）整改措施

區(qū)針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出了以下整改措施：專項(xiàng)督查工作結(jié)束后。

提高廣大師生的安全意識(shí)。繼續(xù)開(kāi)展安全教育“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭”工作，1加強(qiáng)教育。強(qiáng)化每天“最后1節(jié)課最后1分鐘”安全教育方式，要求全區(qū)每位老師利用好每天“最后1節(jié)課最后1分鐘”做好安全溫馨提示，確保安全教育落到實(shí)處。與此同時(shí)，區(qū)幼兒園在孩子接送環(huán)節(jié)上堅(jiān)持實(shí)施“一對(duì)一”和“接送卡”雙重保障，進(jìn)一步強(qiáng)化了安全防范措施。

積極開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)。抓好師生安全教育的同時(shí)，2完善預(yù)案。全區(qū)各學(xué)校、幼兒園結(jié)合自身特點(diǎn)，完善安全應(yīng)急預(yù)案，并按照安全應(yīng)急預(yù)案要求，積極開(kāi)展相應(yīng)演練活動(dòng)。

及時(shí)化解矛盾。各學(xué)校、幼兒園要密切關(guān)注師生的思想動(dòng)態(tài)，4疏防結(jié)合。要及時(shí)化解和處理教師之間、學(xué)生之間、師生之間、學(xué)生與社會(huì)人員之間的矛盾，化解教師和教師之間、教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間的矛盾，防止因矛盾積累過(guò)深而引發(fā)過(guò)激行為。

確保安全信息及時(shí)上傳下達(dá)。區(qū)教育局建立了系統(tǒng)信息溝通平臺(tái)和信息報(bào)告制度，5暢通渠道。實(shí)現(xiàn)了從主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校負(fù)責(zé)人及安全員的信息暢通渠道，確保安全信息24小時(shí)的暢通。

三網(wǎng)互動(dòng)，6四防聯(lián)動(dòng)。切實(shí)筑牢校園周邊安全網(wǎng)。

形成多點(diǎn)互動(dòng)，1人防方面：通過(guò)建立校外“公安派出所、街辦治保巡邏、社區(qū)治安巡邏”和校內(nèi)“學(xué)校安全保衛(wèi)人員、家長(zhǎng)支援者”巡查機(jī)制。全覆蓋，不留死角。每校至少聘請(qǐng)23名，年齡適當(dāng)、身體素質(zhì)好、敬業(yè)精神強(qiáng)、履職到位的人員作為專職保安，有住校生的學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要增加保安人員；保安人員要加強(qiáng)常規(guī)護(hù)衛(wèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)以提高其自身素質(zhì)；各校根據(jù)實(shí)際情況成立由學(xué)校行政干部、教師等共同參與的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，對(duì)學(xué)校安全設(shè)施設(shè)備以及管理措施等方面進(jìn)行日常巡查，督促整改。

2物防方面：各校按要求配備有關(guān)安防設(shè)施設(shè)備器具。

并積極與“公安天網(wǎng)”數(shù)字城管”聯(lián)網(wǎng)，3技防方面：年底前初步完成學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域視頻監(jiān)控系統(tǒng)的安裝和調(diào)試工作。實(shí)現(xiàn)]方案-范文''''庫(kù).整理.三網(wǎng)合一，構(gòu)建全區(qū)校園安全立體監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。

四、強(qiáng)化管理。

一）成立街道綜治委學(xué)校治安組。堅(jiān)持街道“屬地管理”部門“各司其職”工作機(jī)制。根據(jù)全國(guó)綜治辦陳冀平主任“健全機(jī)制。區(qū)各街道辦事處立即成立“街道校園及校園周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由街道綜治辦主任擔(dān)任，辦公室設(shè)在街道綜治辦，轄區(qū)內(nèi)社區(qū)、學(xué)校、幼兒園等單位為成員單位。區(qū)目督辦將此項(xiàng)工作納入對(duì)各街辦年度目標(biāo)考核。

二）健全聯(lián)席會(huì)議制度。區(qū)綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組每季至少召開(kāi)一次聯(lián)席例會(huì)。研判當(dāng)前形勢(shì)，制定整改措施，組織開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng)。由街道綜治委牽頭，召開(kāi)有派出所、社區(qū)、學(xué)校等單位參與的轄區(qū)校園及周邊環(huán)境治理聯(lián)席會(huì)議，每月不少于一次。

三）建立督促檢查制度。要求區(qū)綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組每季度組織各成員單位對(duì)全區(qū)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行一次督查。并將結(jié)果納入學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估。

四）建立目標(biāo)考核制度。區(qū)委區(qū)政府目督辦、區(qū)綜治委每年對(duì)區(qū)綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位和街道辦事處進(jìn)行目標(biāo)考核；區(qū)教育局將安全維穩(wěn)工作納入對(duì)各中小學(xué)幼兒園年度目標(biāo)考核內(nèi)容；區(qū)公安分局將該項(xiàng)工作納入對(duì)各派出所年度目標(biāo)考核內(nèi)容。

五）建立工作通報(bào)制度。要求區(qū)綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組每季度對(duì)全區(qū)各學(xué)校幼兒園治安綜合治理工作情況進(jìn)行通報(bào)。

第7篇：幼兒園整改措施范文

 ——縣教育局校園安全管理專項(xiàng)整治工作總結(jié)

 根據(jù)《縣中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》精神，縣教育局自10月下旬以來(lái)，對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園的安全管理專項(xiàng)整治工作作了周密安排，自11月15日始，督查專班對(duì)全縣各中小學(xué)、幼兒園安全管理進(jìn)行一次全面督查，整治工作初見(jiàn)成效?，F(xiàn)將專項(xiàng)整治行動(dòng)情況匯報(bào)如下。

 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全員積極參與

 根據(jù)縣政府[2007]62號(hào)文件精神，教育局及時(shí)制訂了《專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》(興教字[2007]33號(hào)），召開(kāi)了由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育干事以及縣直學(xué)校負(fù)責(zé)人參加的校園安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)作了全面安排部署。各教育單位都制訂了整治行動(dòng)方案，成立了安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了全體教職工會(huì)議和學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，分析安全隱患，提出整改措施，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，使全體師生人人重視安全工作，人人參與安全工作，實(shí)現(xiàn)“防范安全無(wú)空人，管理安全無(wú)空當(dāng)，安全教育無(wú)空地。”為使全縣的校園安全管理工作進(jìn)一步做到有章可循，教育局下發(fā)了《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣部衛(wèi)生安全管理工作的通知》(興教文[2007]60號(hào))，要求學(xué)校、幼兒園嚴(yán)格對(duì)照《興山縣學(xué)校安全工作檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行校園安全隱患的排查工作；根據(jù)全縣保育寄宿制學(xué)校增多的實(shí)際情況，教育局出臺(tái)了《興山縣保育寄宿制學(xué)校安全管理暫行規(guī)定》(興教字[2007]33號(hào))。各教育單位根據(jù)自己的實(shí)際，也相應(yīng)制訂了操作性強(qiáng)的制度措施。峽口鎮(zhèn)的《校園安全工作八十條》，對(duì)事關(guān)學(xué)校學(xué)生安全的方方面面，都提出了明確具體的工作要求，促進(jìn)了校園安全工作的規(guī)范化。方案和制度的出臺(tái)，保證了此次專項(xiàng)整治行動(dòng)的有序開(kāi)展，同時(shí)強(qiáng)化了廣大教育工作者的安全責(zé)任意識(shí)。

 二、責(zé)任落實(shí)，整治行動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)

 1、實(shí)行安全管理負(fù)責(zé)制。為了搞好此次專項(xiàng)整治工作，中小學(xué)、幼兒園都嚴(yán)格實(shí)行中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)內(nèi)部安全管理負(fù)責(zé)制?？h實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)為為副組長(zhǎng)、學(xué)校其他校委會(huì)人員為成員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)整治工作小組，啟動(dòng)了護(hù)校隊(duì)。強(qiáng)化了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組的正、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)的安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，負(fù)責(zé)召開(kāi)師生安全工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作；學(xué)校工作專班負(fù)責(zé)抓安全隱患排查、整治。在校園內(nèi)部推行安全“四包”責(zé)任制和“八制”方針。即值周領(lǐng)導(dǎo)包全周，值周教師包年級(jí)，班主任包全班，科任教師包課堂。誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)值周誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)輔導(dǎo)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)管處室誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)管年級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)帶班誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)組織活動(dòng)誰(shuí)負(fù)責(zé)。從而保證了責(zé)任落實(shí)，避免相互推諉?？h一中成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了三級(jí)管理、層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)責(zé)任制。由校長(zhǎng)掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室和個(gè)人的工作，貫徹執(zhí)行上級(jí)部門的指示、任務(wù)，研究制訂行動(dòng)方案；由相關(guān)處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)成員，負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的實(shí)施；由部門崗位責(zé)任人和各班級(jí)班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工，明確職責(zé)。在管理上，由領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)的辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作；在制度上，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都分別成立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定整治重點(diǎn)，明確整改工作責(zé)任目標(biāo)，保證專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)得力、機(jī)構(gòu)健全、組織周密、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。高陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)把學(xué)校食品衛(wèi)生、學(xué)生管理、校舍安全以及與其他單位配合治理學(xué)校周邊環(huán)境等工作詳細(xì)分解到行政、政教處、總務(wù)處和保衛(wèi)科，明確了各自的職責(zé)。高陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)成立了環(huán)境設(shè)施、消防安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生安全知識(shí)教育、學(xué)生活動(dòng)安全和道路交通安全共6個(gè)工作小組，并在學(xué)生中確定了18名義務(wù)安全工作員，明確分工，細(xì)化責(zé)任。各學(xué)校圍繞安全管理這一重點(diǎn)工作，建章立制，從根本上保證了專項(xiàng)整治行動(dòng)的順利進(jìn)行。

 2、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。為了在全縣中小學(xué)、幼兒園形成安全工作齊抓共管的局面，各教育單位都實(shí)行了安全工作一票否決制和連帶責(zé)任追究制。將安全工作納入各部門、教職工的責(zé)任書考評(píng)中，實(shí)行一票否決和責(zé)任追究。

 3、家校結(jié)合，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校安全工作的理解、支持。在此次專項(xiàng)整治行動(dòng)中，學(xué)校、幼兒園注重與學(xué)生家庭的聯(lián)系和溝通，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，宣講安全管理的重要性，與家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、學(xué)校各自的責(zé)任，有效的解決了學(xué)校安全工作

共3頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1 中存在的突出問(wèn)題。與此同時(shí)，中小學(xué)、幼兒園積極與其他相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，以取得全社會(huì)對(duì)學(xué)校安全工作的支持。近兩個(gè)月以來(lái)，全縣各校邀請(qǐng)公安、衛(wèi)生、文化、工商等部門參與校園安全管理工作260人次，形成了校園安全人人有責(zé)的良好態(tài)勢(shì)。

 4、強(qiáng)化學(xué)生的安全知識(shí)教育。在此次校園安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)中，教育局把對(duì)師生的安全知識(shí)教育作為整個(gè)行動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，要求各教育單位突出這一重點(diǎn)，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，防患未然。各中小學(xué)、幼兒園通過(guò)校園廣播、板報(bào)、講座等多種形式，在學(xué)生中大力宣傳《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)和一中組織學(xué)生觀看了“珍愛(ài)生命、拒絕”的圖片展，師生深受教育；并邀請(qǐng)縣防保中心疾病預(yù)防專家以及省專家講授如何預(yù)防艾滋?。徽匍_(kāi)安全教育主題班會(huì)，宣講安全知識(shí)，普及安全常識(shí)。榛子鄉(xiāng)中小學(xué)共書寫安全標(biāo)語(yǔ)17條，辦專欄27個(gè)，貼宣傳畫14張，校園廣播16次，召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì)8次，與會(huì)2760人次。水月寺中心小學(xué)把安全知識(shí)編成兒歌、順口溜發(fā)給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生安全習(xí)慣?？h直幼兒園將一些自救自護(hù)知識(shí)創(chuàng)編成淺顯易懂的兒歌、故事，讓幼兒在念兒歌、聽(tīng)故事的過(guò)程中潛移默化，樹立安全防護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力；邀請(qǐng)消防官兵進(jìn)園為師生進(jìn)行消防演練，邀請(qǐng)交警近園為幼兒講解“遵守交通規(guī)則，安全才能回家”為主題的道路交通基本知識(shí)。不少學(xué)校通過(guò)自辦安全小報(bào)的方式，讓學(xué)生收集各類安全小知識(shí)，從中得到教益。縣一中的安全小報(bào)版面漂亮，內(nèi)容豐富，深受師生喜愛(ài)。古夫中學(xué)結(jié)合學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)，舉行了《珍愛(ài)生命》專場(chǎng)文藝晚會(huì)；古夫鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了全校性安全知識(shí)競(jìng)賽。全縣各中小學(xué)、幼兒園舉辦安全知識(shí)講座計(jì)120次，辦板報(bào)356期次。通過(guò)這些豐富多彩、生動(dòng)形象的教育活動(dòng)，學(xué)生的安全意識(shí)普遍得到了提高。

 三、自查與督查相結(jié)合，確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失。

 10月27日，縣教育局召開(kāi)校園安全專項(xiàng)整治行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，要求各教育單位對(duì)校園內(nèi)部安全隱患進(jìn)行嚴(yán)密排查，并寫出情況報(bào)告。全縣中小學(xué)、幼兒園積極響應(yīng)，迅速行動(dòng)，于11月15日前完成了校園內(nèi)部的安全隱患排查，并向教育局上報(bào)了排查報(bào)告。通過(guò)自查，全縣各教育單位共發(fā)現(xiàn)90余處安全隱患，有的已經(jīng)進(jìn)行整改，尚有一部分正在整改之中。縣一中對(duì)校舍進(jìn)行了全面檢查和維修，加固了教學(xué)綜合樓的不銹鋼欄桿，更換公共場(chǎng)所已損壞的燈泡，確保師生照明、通行有保障；維修了體育器材，強(qiáng)調(diào)了體育教師教案中要有保護(hù)措施，增設(shè)球場(chǎng)的防護(hù)網(wǎng)；對(duì)校園內(nèi)山體滑坡等重大安全隱患做到每天觀測(cè)記錄。水月寺鎮(zhèn)制訂了“水月寺鎮(zhèn)學(xué)校安全工作督查表”對(duì)照督查表逐校督查，并現(xiàn)場(chǎng)整改，彌補(bǔ)了管理上的漏洞，一些安全隱患得以及時(shí)整改。峽口鎮(zhèn)把教學(xué)行為安全隱患、教學(xué)儀器安全隱患、學(xué)生行為安全隱患、交通安全隱患、學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全隱患、學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患、校內(nèi)傳染病控制等作為9大排查項(xiàng)目，要求學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格排查，同時(shí)邀請(qǐng)縣、鎮(zhèn)兩級(jí)防保中心、工商、派出所、交通等業(yè)務(wù)部門進(jìn)校助查?？梢杂蓪W(xué)校自行整改的隱患，由學(xué)校及時(shí)整改，學(xué)校力所不能及的，及時(shí)上報(bào)教育局，通過(guò)投入、協(xié)調(diào)等措施解決。通過(guò)排查，全鎮(zhèn)中小學(xué)的安全隱患得到及時(shí)整改。建陽(yáng)坪中學(xué)、小學(xué)分別籌措資金，對(duì)學(xué)生宿舍、樓梯欄桿、電源線路等進(jìn)行了維修、更換；添置了食堂蔬菜保鮮設(shè)施，校園環(huán)境大為改觀。高嵐中學(xué)果斷處理了原經(jīng)銷店門面遺留問(wèn)題，將校內(nèi)的所有經(jīng)銷門面遷到校門外，凈化了校園環(huán)境。南陽(yáng)鎮(zhèn)針對(duì)學(xué)生乘超載車和摩的現(xiàn)象，加大整改力度。南陽(yáng)中學(xué)采用分年級(jí)放學(xué)的辦法，緩解交通擁擠矛盾；南陽(yáng)小學(xué)、湘坪小學(xué)由教師組織學(xué)生乘車。水月寺鎮(zhèn)大白果園小學(xué)建立了護(hù)送學(xué)生返家路隊(duì)護(hù)送網(wǎng)點(diǎn)并與家長(zhǎng)簽單制度，效果顯著。

 11月12日，縣教育局下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治督查工作的通知》(興教字[2007]35號(hào))，成立了督查領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)3個(gè)工作組，對(duì)全縣各學(xué)校、幼兒園的安全管理工作進(jìn)行督查。督點(diǎn)包括：師生的安全知識(shí)教育；學(xué)校、幼兒園安全管理責(zé)任制，落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施、全面排查并及時(shí)消除安全隱患的情況；食堂和小賣部食品衛(wèi)生管理；保育寄宿制學(xué)校的安全管理；民辦教育的辦學(xué)資質(zhì)及辦學(xué)條件；配合其他相關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境和交通秩序的情況。督查小組分赴全縣50多個(gè)校點(diǎn)，對(duì)照《興山縣學(xué)校安全工作檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)校園安全管理進(jìn)行認(rèn)真嚴(yán)格的督查，并實(shí)行跟蹤承包制，各小組所負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有達(dá)到整改目標(biāo)的，督查工作就不能停止，以建立安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

 四、安全責(zé)任重于泰山，校園安全工作必須常抓不懈

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共3頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)2p;校園安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，但是，在此次行動(dòng)中我們不難發(fā)現(xiàn)，還有一些問(wèn)題需要引起教育工作者的高度重視。一是個(gè)別學(xué)校還存在管理上的疏漏，安全隱患依然存在；二是對(duì)已經(jīng)排查出的安全隱患整改力度不夠大，或者沒(méi)有整改。三是校園周邊環(huán)境治理難度大，游商攤販禁而不止，黑網(wǎng)吧接納未成年人有抬頭之風(fēng)。

 我們深知，校園安全整治工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期持久的工作，教育局將從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度扎扎實(shí)實(shí)做好此項(xiàng)工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究問(wèn)題，強(qiáng)化全體教育人的安全防范意識(shí)，確保校園平安。

第8篇：幼兒園整改措施范文

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校及周邊治安秩序集中專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全教育和日常管理，強(qiáng)化學(xué)校及周邊治安綜合治理，確保全區(qū)中小學(xué)、幼兒園校園和周邊環(huán)境安全，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

二、整治重點(diǎn)

各地各有關(guān)部門對(duì)本地學(xué)校及周邊治安情況開(kāi)展一次全面的自查和檢查，檢查的重點(diǎn)是：學(xué)校校舍、學(xué)生校外租住房、圍墻、擋土墻、廁所、浴室、庫(kù)房、水井、水池、走道欄桿和供水、供電等設(shè)施，學(xué)校及附近正在施工的建設(shè)工程，生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和儲(chǔ)存有毒、有害和危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè)；學(xué)校周邊公共娛樂(lè)場(chǎng)所、攤點(diǎn)攤販；對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、用電線路、禮堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、報(bào)告廳等重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所要重點(diǎn)檢查，準(zhǔn)確把握學(xué)校及周邊存在的安全隱患和突出問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上，按照“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題，哪里問(wèn)題突出就整治哪里”的原則，認(rèn)真制定整改計(jì)劃，落實(shí)整改措施，確保專項(xiàng)整治取得實(shí)效。

三、時(shí)間安排

專項(xiàng)整治行動(dòng)從**年2月20日開(kāi)始，至6月30日結(jié)束，具體分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）自查階段（2月20日至3月31日）。各中小學(xué)校及區(qū)直有關(guān)部門開(kāi)展本轄區(qū)所有學(xué)校自查工作，3月底前將排查出的問(wèn)題匯總上報(bào)區(qū)學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。

（二）督查階段（4月1日至4月30日）。由區(qū)學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)各中小學(xué)校自查情況進(jìn)行督查和抽查。

（三）整改階段（5月1日至6月30日）。對(duì)排查的安全隱患進(jìn)行整改，建立長(zhǎng)效機(jī)制，接受區(qū)督查組的驗(yàn)收。

四、職責(zé)分工

（一）區(qū)學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。具體負(fù)責(zé)安全隱患排查和專項(xiàng)整治的日常工作，組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同抓好學(xué)校安全管理工作；做好學(xué)校安全隱患排查有關(guān)信息資料的收集、匯總，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)組通報(bào)有關(guān)信息。

（二）區(qū)教科文委。按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的規(guī)定，建立健全安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，督促學(xué)校建立健全并落實(shí)安全管理制度，完善各類應(yīng)急預(yù)案；對(duì)學(xué)校周邊地質(zhì)和校舍情況進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)地質(zhì)隱患迅速報(bào)當(dāng)?shù)卣咨铺幹?，?duì)排查出有安全隱患的教室責(zé)令學(xué)校停止使用，必要時(shí)可以臨時(shí)停課；制定學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)、監(jiān)督各中小學(xué)校開(kāi)展安全工作；督促指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校外住宿生的管理，落實(shí)檔案登記、日常檢查、安全教育、安全協(xié)議書等制度。對(duì)寄宿制學(xué)校，要配備教師或管理人員專門負(fù)責(zé)管理學(xué)生宿舍，落實(shí)夜間值班、巡查制度，堅(jiān)持對(duì)寄宿學(xué)生實(shí)行晚點(diǎn)名和定時(shí)查鋪；組織學(xué)校有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育，特別要做好師生防火、防煤煙中毒、食品衛(wèi)生安全、預(yù)防傳染病知識(shí)、飲食安全、校園周邊安全和交通安全教育，加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)洪水、泥石流、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍使用蠟燭照明，切實(shí)提高學(xué)生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力；指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)校車管理，對(duì)校車安全保障、駕駛員資格等情況進(jìn)行一次全面檢查。嚴(yán)禁租用個(gè)人車輛接送學(xué)生，凡是用于接送學(xué)生的校車必須經(jīng)區(qū)公安交警部門審核合格；杜絕將學(xué)校校園場(chǎng)地出租用于停放社會(huì)車輛，從事易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，以及其他可能危及學(xué)生安全的活動(dòng)。

（三）區(qū)公安分局。根據(jù)需要向?qū)W校、幼兒園派駐保安員，督促有條件的學(xué)校安裝監(jiān)控設(shè)施并負(fù)責(zé)維護(hù)校園安全；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊地區(qū)的治安巡邏，及時(shí)了解掌握學(xué)校及周邊治安狀況，指導(dǎo)學(xué)校做好校園保衛(wèi)工作，依法查處擾亂校園秩序、侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的案件。對(duì)發(fā)生在校園及周邊，侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的刑事和治安案件，實(shí)行專案專人責(zé)任制；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、用電線路、禮堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、報(bào)告廳等重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所的檢查，指導(dǎo)督促學(xué)校做好消防安全工作；加強(qiáng)對(duì)校車的管理，落實(shí)校車備案、安全檢測(cè)、維修保養(yǎng)、校車標(biāo)識(shí)、駕駛員管理等制度。嚴(yán)格農(nóng)用車輛管理，嚴(yán)禁農(nóng)用運(yùn)輸車搭載學(xué)生。嚴(yán)禁車輛超載，注重抓好學(xué)生上、放學(xué)及住校生周未往返學(xué)校時(shí)段車輛的管理；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理，在學(xué)校、幼兒園周邊道路設(shè)置警示、限速、慢行、讓行等交通標(biāo)志及交通安全設(shè)施，在學(xué)校門前的道路上施劃人行橫道線。在城區(qū)中小學(xué)校、幼兒園周邊有條件的路段設(shè)置上學(xué)、放學(xué)時(shí)段的臨時(shí)停車泊位，方便接送學(xué)生車輛停放。在地處交通復(fù)雜路段的小學(xué)、幼兒園上學(xué)、放學(xué)時(shí)，指派交警維護(hù)校園門口道路的交通秩序；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生租住房屋的管理，建立定期和不定期抽查制度，對(duì)校外出租房屋進(jìn)行全面排查，由社區(qū)（責(zé)任區(qū)）民警和學(xué)校保衛(wèi)部門每周對(duì)寄宿學(xué)生所租住民房的日常用電、衛(wèi)生、冬季防火防煤煙等各種情況進(jìn)行檢查。對(duì)寄宿制的學(xué)校、幼兒園，每月至少組織一次消防監(jiān)督檢查，對(duì)其他學(xué)校、幼兒園每季度至少組織一次消防監(jiān)督檢查，并督促、指導(dǎo)其依法履行消防安全職責(zé)；選派民警擔(dān)任中小學(xué)和幼兒園的法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)治安防范、交通和消防安全宣傳教育工作，每月至少到校工作二次。

（四）區(qū)建委。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校建筑、燃?xì)庠O(shè)施設(shè)備安全狀況的監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患，依法責(zé)令立即排除；指導(dǎo)校舍安全檢查鑒定工作，根據(jù)鑒定結(jié)果制定整改方案，限期完成整改；對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、擋土墻、廁所、浴室、庫(kù)房、水井、水池、走道欄桿和供水、供電等設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)校舍、樓梯護(hù)欄及其他教學(xué)、生活設(shè)施違反工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的，責(zé)令糾正；依法督促學(xué)校定期檢驗(yàn)、維修和更新學(xué)校相關(guān)設(shè)施設(shè)備；加強(qiáng)對(duì)校園及周邊施工企業(yè)的安全生產(chǎn)許可管理，督促校園周邊在建工程根據(jù)學(xué)校師生活動(dòng)范圍等實(shí)際，合理設(shè)置警示標(biāo)志、繞行指示標(biāo)志等，引導(dǎo)師生避讓危險(xiǎn)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊施工企業(yè)的安全教育，把對(duì)周邊學(xué)校的安全保護(hù)納入企業(yè)安全責(zé)任，嚴(yán)格安全管理，科學(xué)評(píng)估安全風(fēng)險(xiǎn)，采取有針對(duì)性的防護(hù)措施，確保不影響周邊學(xué)校正常教育秩序。

（五）區(qū)交通局。加強(qiáng)對(duì)公共客運(yùn)服務(wù)管理，嚴(yán)禁不符合安全要求的經(jīng)營(yíng)者或個(gè)人從事客運(yùn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。每次為中小學(xué)校提供用車服務(wù)前要進(jìn)行安全檢查，并選擇有從業(yè)資格的優(yōu)秀司乘人員。

（六）區(qū)衛(wèi)生局。檢查、指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生防疫和衛(wèi)生保健工作，落實(shí)疾病預(yù)防控制措施；監(jiān)督、檢查學(xué)校食堂、食品小賣部、飲食店、學(xué)校飲用水衛(wèi)生狀況，嚴(yán)格衛(wèi)生許可審批管理，切實(shí)抓好校園周邊餐飲服務(wù)業(yè)衛(wèi)生安全。

（七）區(qū)安監(jiān)局。檢查學(xué)校及周邊生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、企業(yè)和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)是否對(duì)校園安全構(gòu)成隱患，向有關(guān)單位及企業(yè)下達(dá)整改指令，督促落實(shí)整改措施并進(jìn)行驗(yàn)收，確保安全隱患及時(shí)消除；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的安全教育，把對(duì)學(xué)校周邊的安全保護(hù)納入企業(yè)安全責(zé)任，嚴(yán)格安全管理，科學(xué)評(píng)估安全風(fēng)險(xiǎn)，采取有針對(duì)性的防護(hù)措施，確保不影響周邊學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，確保廣大師生的健康和安全。

（八）區(qū)質(zhì)監(jiān)局。負(fù)責(zé)檢查學(xué)校鍋爐、供電設(shè)施和特種設(shè)備及相關(guān)設(shè)施的安全狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。

（九）區(qū)工商局。加強(qiáng)對(duì)商場(chǎng)、超市、批發(fā)市場(chǎng)、游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、車站、攤點(diǎn)攤販等學(xué)校周邊人員密集場(chǎng)所、易燃易爆經(jīng)營(yíng)單位的市場(chǎng)巡查，依法查處無(wú)照經(jīng)營(yíng)等違法行為。

（十）區(qū)文化局。按照有關(guān)規(guī)定，對(duì)校園周邊的有關(guān)文化服務(wù)場(chǎng)所加強(qiáng)管理和監(jiān)督，依法查處違法經(jīng)營(yíng)者，維護(hù)有利于青少年成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

（十一）區(qū)電信局。加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)提供者的管理，根據(jù)工商、文化、公安等部門提出的要求終止或暫停互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)的違法違規(guī)網(wǎng)吧名單，及時(shí)終止或暫停其接入服務(wù)。

（十二）司法局。加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育，為保護(hù)師生的合法權(quán)益提供法律服務(wù)，協(xié)助做好有劣跡青少年的幫教和學(xué)校及周邊地區(qū)存在的矛盾糾紛調(diào)解工作。

（十三）各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)，街道辦。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊安全管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織、協(xié)調(diào)、督促轄區(qū)內(nèi)學(xué)校安全隱患的排查整改工作，確保學(xué)校及周邊安全隱患排查治理工作取得實(shí)效。

（十四）各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)抓好校園內(nèi)部環(huán)境整治工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和校園內(nèi)治安、交通安全管理，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)要害部位的人防、物防、技防措施，及時(shí)消除各類安全隱患，確保校園安全穩(wěn)定。

五、工作要求

第9篇：幼兒園整改措施范文

結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會(huì)員“小田田”為你整理了這篇教育局社會(huì)評(píng)價(jià)反饋意見(jiàn)建議整改工作總結(jié)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)參考借鑒作用。

【正文】

教育局社會(huì)評(píng)價(jià)反饋意見(jiàn)建議整改工作總結(jié)

根據(jù)北海市銀海區(qū)績(jī)效考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)<北海市銀海區(qū)2019年度社會(huì)評(píng)價(jià)反饋意見(jiàn)建議整改方案>的通知》（北銀績(jī)發(fā)〔2020〕1號(hào)）要求，我局高度重視，認(rèn)真梳理社會(huì)評(píng)價(jià)反饋的意見(jiàn)建議，制定了整改方案，明確了整改目標(biāo)、整改措施、整改時(shí)限、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，層層壓實(shí)責(zé)任促整改?，F(xiàn)將整改工作總結(jié)如下：

一、整改工作完成情況

我局高度重視社會(huì)評(píng)價(jià)反饋意見(jiàn)建議整改工作，對(duì)承擔(dān)的群眾意見(jiàn)建議整改任務(wù)，按照有量化的工作任務(wù)、有明確的時(shí)間表、有具體的責(zé)任主體要求，采取有力措施，圓滿完成整改任務(wù)，有效擴(kuò)大教育資源供給，提高教學(xué)水平。

二、整改工作的主要問(wèn)題、措施及成效

整改問(wèn)題（編號(hào)120190050900049）：北海市銀海區(qū)教育資源比較少，教學(xué)方面有待提高。

整改目標(biāo)：擴(kuò)大教育資源供給，提高教學(xué)水平。

整改措施：抓好2019年新建、改擴(kuò)建學(xué)校的建設(shè)，加快推進(jìn)銀海區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校、銀灘中學(xué)學(xué)生食堂及宿舍建設(shè)；引進(jìn)高層次教育人才，提高教學(xué)水平；深入各校開(kāi)展教學(xué)研導(dǎo)和各類教研活動(dòng)。

整改情況：銀灘中學(xué)學(xué)生食堂項(xiàng)目及宿舍樓項(xiàng)目已投入使用，銀海區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目已開(kāi)工建設(shè)；目前已通過(guò)綠色通道引進(jìn)急需緊缺教育人才、公開(kāi)招聘、隨軍家屬招聘等途徑招聘教師；2020年以來(lái)舉辦了4期育品育英集中培訓(xùn)，并啟動(dòng)銀海區(qū)育師行動(dòng)小學(xué)品學(xué)教師培養(yǎng)項(xiàng)目；組織開(kāi)展銀海區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師教學(xué)技能比賽，提高教師教研能力。

三、公開(kāi)整改成果，接受社會(huì)監(jiān)督

根據(jù)政務(wù)公開(kāi)的有關(guān)規(guī)定，把本單位的整改工作總結(jié)在銀海之窗和相關(guān)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）內(nèi)公告或公示，接受社會(huì)監(jiān)督。