學校體育工作年度計劃精選(九篇)
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第1篇：學校體育工作年度計劃范文
關鍵詞：“十二五”綜合投資規(guī)劃；財政部專項資金項目；統(tǒng)籌規(guī)劃；本科教學
Overall planning and the influence on undergraduate teaching of the 12th Five-Year Plan comprehensive investment projects with the ministry of finance special funds projects
Gao Yuan
Tianjin Normal University， Tianjin， 300387， China
Abstract： Based on the significance of implementing and investment focus of the 12th Five-Year Plan comprehensive investment projects and the ministry of finance special funds projects. Taking Tianjin Normal University as an example， this paper proposed two kinds of project planning， formed the investment plan the overall construction scheme of the school， and summarizes some effect on improving undergraduate teaching.
Key words： 12th Five-Year Plan comprehensive investment projects； the ministry of finance special funds projects； overall planning； undergraduate teaching
“十二五”綜合投資規(guī)劃項目和中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金項目是推動高校發(fā)展建設的非常重要的資金投入，高效合理地利用這兩類資金將對本科教學乃至學校整體發(fā)展起到至關重要的作用。
然而，由于“十二五”綜合投資和財政部項目的申報特點、啟動時間及側重點的不同，使得投資難以發(fā)揮凝聚力及輻射效應，加上投資工作時間緊、任務重的特點，往往造成項目重疊、設備重復購置等問題，使資金投入發(fā)揮不了預期效應。
根據(jù)《關于編制中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金2013-2015年建設規(guī)劃的通知》（財教便函[2013]72號）和《天津師范大學“十二五”學科專業(yè)建設總體規(guī)劃》要求，我校啟動2013～2015年教學實驗室和科研基地建設規(guī)劃編制工作，統(tǒng)籌“十二五”綜合投資規(guī)劃[1]和財政部專項資金，引導學院超前謀劃學科[2]專業(yè)發(fā)展，加大對教學實驗室和科研基地建設的投入支持力度，逐步探索出一條高效合理利用資金投入，服務本科教學的有效途徑。
1 我校投資工作的基礎
1.1 成立綜合投資規(guī)劃領導小組
為做好我校投資規(guī)劃工作，建立職責分工明晰、協(xié)調(diào)銜接通暢、操作程序規(guī)范的投資體制，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、責任到位、整體配合的投資管理機制，保證投資工作按計劃有序整體推進，學校成立了綜合投資規(guī)劃領導小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)投資工作中的重大事宜；成立學校綜合投資工作專家組，審定并論證學校綜合投資規(guī)劃實施方案和年度計劃，聽取工作進展和總結匯報，并就有關事宜制定決策。
1.2 成立綜合投資規(guī)劃管理工作辦公室
在學校綜合投資規(guī)劃領導小組的領導下，成立管理工作辦公室，具體負責投資規(guī)劃的組織和實施工作及學科建設專家組、專業(yè)建設專家組等的專家聘任工作以及年度投資計劃資金的核定和調(diào)整，乃至年度投資計劃的實施、評估和檢查驗收、效益考核。
1.3 成立資產(chǎn)管理工作組
資產(chǎn)管理工作組負責選聘政府采購專家組以及設備、圖書的年度集中采購工作，乃至新增國有資產(chǎn)的管理工作。
1.4 成立財務管理工作組
財務管理工作組負責專項資金的預算安排、預算執(zhí)行、財務核算及使用監(jiān)督工作。
2 我?！笆濉本C合投資規(guī)劃與財政部專項資金項目的統(tǒng)籌規(guī)劃
學校在實驗室評估、實驗室安全檢查等工作的協(xié)同配合下，深入了解實驗室需求及現(xiàn)狀，啟動2013～2015年教學實驗室和科研基地建設規(guī)劃編制工作，并將項目按緊迫性和持續(xù)性排序，引導學院超前謀劃學科專業(yè)發(fā)展。
對于通過校專家組評審且符合投資規(guī)定的項目，學校將根據(jù)“十二五”綜合投資和財政部專項資金項目的特點，分別納入兩類項目的年度計劃；同時，學校著重做好投資工作自查，為年度績效考核積極準備，以爭取更多的績效經(jīng)費支持。
2.1 “十二五”綜合投資規(guī)劃購置計劃的編制
“十二五”綜合投資規(guī)劃項目側重對重點學科、品牌、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)及卓越人才培養(yǎng)計劃的投入；規(guī)定資金在師資隊伍建設與教學科研創(chuàng)新平臺、人才培養(yǎng)質量建設間的分配比例為2：8，師資隊伍建設資金的70%以上要用于高層次人才和創(chuàng)新團隊引進與培養(yǎng)，教學科研創(chuàng)新平臺、人才培養(yǎng)質量建設資金的70%以上要用于儀器設備購置，維修費和圖書購置費不能突破規(guī)定的比例。
2.1.1 品牌、戰(zhàn)略專業(yè)項目的分配
結合“十二五”投資規(guī)劃的要求，學校將16個品牌、5個戰(zhàn)略專業(yè)的項目需求統(tǒng)籌考慮，在不突破資金比例的前提下，將急需程度高的項目納入“十二五”綜合投資規(guī)劃后3年計劃中，對于無法納入的項目則在修改論證后納入到績效經(jīng)費購置計劃或財政部專項資金項目教學實驗室類別中。在此指導思想下，我校法學院與天津市第一中級人民法院簽訂協(xié)議，投入資金支持，合作建立了國家級大學生校外教學實踐基地，建設互動式數(shù)字化法庭，不僅用于學生遠程旁聽法院開庭、法院法律服務情況，也用于實踐導師遠程指導學生的模擬庭審等教學活動。
2.1.2 學科項目的分配
按照學校“做強特色學科、配平學科布局”的建設思路，學校在一年中對重點學科“十二五”綜合投資年度購置計劃、“十二五”綜合投資年度績效[3，4]經(jīng)費購置計劃、財政部項目年度執(zhí)行計劃連續(xù)投入，形成資金投入聚集效應。物理學、生物學學科的年度投入均在千萬元左右，項目所在的物理學實驗中心和生物學實驗中心同一年獲批天津市實驗教學示范中心。心理學學科更是依靠特色重點學科在財政部項目中單獨投入的優(yōu)勢，取得多項科研及學術成果。
2.2 “十二五”綜合投資績效經(jīng)費購置計劃的編制
績效經(jīng)費購置計劃有資金額度小、時間緊、確定晚等特點，所以績效經(jīng)費購置計劃的靈活使用尤為重要，尤其是年度計劃未能解決的項目或實驗室少數(shù)臺件設備的不連續(xù)投入，納入績效經(jīng)費中更為合適。
2.3 財政部專項資金項目[5-7]的計劃編制
為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，健全中央財政支持地方高校發(fā)展的長效機制，中央財政以專項資金為平臺，對地方高校發(fā)展的各類專項問題統(tǒng)籌支持[8]，推動地方高校內(nèi)涵式[9]發(fā)展。我校結合專項資金項目的申報特點，經(jīng)校內(nèi)專家論證通過后將各級重點建設學科的創(chuàng)新平臺、產(chǎn)學研合作服務基地、各級重點實驗室、教學實驗室建設項目納入財政部項目中；同時將學校整體打造的公共服務體系升級改造以及人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團隊建設項目也將分批分年度納入其中，并在年度計劃資金配比中略予傾斜，從而提升學校整體建設水平。在此指導思想下，學校圖書館、體育館在短期內(nèi)竣工，迅速服務全校師生。另外，在持續(xù)的投入下，學校教師教育實驗中心實體化進展順利，獲批國家級實驗教學示范中心。
特色重點學科3年規(guī)劃的編制和年度計劃的實施，進一步促進了學校做強優(yōu)勢學科指導思想的落實。
此外，項目統(tǒng)籌規(guī)劃按部就班地進行，還可以彌補當某項目年度計劃招標采購過程中出現(xiàn)價格和型號偏差導致廢標的問題。此時其他項目的實施將有針對性地修改廢標項目并重新招標，最大限度地避免計劃的盲目編制和設備重復購置等情況。由此看出“十二五”綜合投資規(guī)劃年度計劃、績效經(jīng)費計劃、財政部專項資金項目年度計劃這3類投資項目可以相互補充、相互依存，并有著承上啟下的聯(lián)系。
3 投資項目的統(tǒng)籌規(guī)劃對本科教學的影響
3.1 師資隊伍建設
學校統(tǒng)籌“十二五”綜合投資規(guī)劃卓越人才培養(yǎng)計劃以及財政部項目人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團隊建設項目，逐步加大師資隊伍建設的投入力度。教師隊伍建設是“十二五”綜合投資三大建設任務之一，專業(yè)建設項目主要實施“創(chuàng)新團隊引進和培養(yǎng)計劃”“中青年骨干創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”和“優(yōu)秀青年教師資助計劃”。上述計劃主要包括學術創(chuàng)新團隊和教學創(chuàng)新團隊建設，學術帶頭人及后備帶頭人培養(yǎng)，優(yōu)秀青年教師科研資助等內(nèi)容。
學校在加快引進人才的同時，統(tǒng)籌配套經(jīng)費及科研力量，做好留住人才[10，11]工作，確保人才不流失。我校已與2006年諾貝爾物理獎獲得者、美國加州伯克利大學喬治?斯穆特教授簽訂工作合同，正式引進斯穆特教授來校長期工作，組建“宇宙學”實驗室，建設“宇宙學”創(chuàng)新團隊，開展具有世界領先水平的宇宙學及其實驗觀測設備等方面的研究。同時，學校統(tǒng)籌項目資金加快教師培養(yǎng)中心的建設，為青年教師提高教學水平搭建平臺。
3.2 基礎教學設施建設
教室和實驗室是本科教學的基礎設施，學校通過對“十二五”綜合投資規(guī)劃中占比5%的環(huán)境改造費和財政部項目中的部分維修費的統(tǒng)籌利用，分期完成了全校多媒體教室、中控室的升級改造，為數(shù)字化校園建設打下了基礎。兩類項目的投入重點都是教學實驗室、科研實驗室的設備購置和升級，最終將服務于本科實驗教學。
3.3 學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
學校統(tǒng)籌“十二五”綜合投資規(guī)劃項目業(yè)務費和財政部項目中的學生創(chuàng)新實驗室、綜合實訓基地[12]建設項目，打造學校學生創(chuàng)新能力實踐平臺。該平臺以自主創(chuàng)新實驗室、學生特色工作室為依托，參與學科競賽、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、大學生科技立項及社團類實驗室開放項目，推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，激勵學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，培育大學生創(chuàng)業(yè)技能，為全面提高本科教學質量開辟了新的道路。
4 結束語
我校在廣大師生的共同努力及管理部門的協(xié)同配合下，統(tǒng)籌“十二五”綜合投資規(guī)劃項目和財政部專項資金項目，對之合理規(guī)劃、合理利用，在提高投資效益，擴大輻射效應，服務本科教學方面，總結了一套經(jīng)驗，加快了學校的整體建設步伐，為完成長期發(fā)展目標打下了堅實的基礎。
參考文獻
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第2篇：學校體育工作年度計劃范文
一、指導思想
從我校安全工作實際出發(fā)，以教育體育局安全會議精神為指導，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，在紅二小安全領導小組領導下始終堅持“以人為本、安全第一”的方針，堅持“預防為主、防治結合”的原則，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī)。
二、工作目標及主題
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，爭創(chuàng)吳忠市安全綜合治理先進單位。
本學期安全工作的主題是：生命安全高于一切。
三、加強領導、明確責任
1、安全領導小組：
組 長：楊克虎
副組長：馬天宏
組 員：張成裕 、 馬 龍、 張春梅及各班班主任
安全領導小組下設安全辦公室，馬龍兼安全辦主任。
2、責任與分工
校長為第一責任人、領導小組成員協(xié)助校長、負責全校安全教育活動的組織實施；總務處負責校園內(nèi)部各種設施的檢查和維護；大隊輔導員、班主任負責學校有關安全的宣傳教育工作及課余時間學生安全工作；任課教師負責所教年級及所任學科的安全教育和安全保障工作；門衛(wèi)負責校園安全及校產(chǎn)安全保衛(wèi)工作。
四、工作措施及目的
本學期，我校的安全工作以鞏固和創(chuàng)建安全校園為載體，以教育教學為中心，以治安防范為重點，以教育管理為手段，以常規(guī)安全工作為措施，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境。
五、主要工作
（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮法制副校長和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。根據(jù)學生的年齡特點、認知能力和行為能力，有計劃、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
在搞好宣傳教育的基礎上，各班還要結合教學實際，充分利用各種機會和條件，如思想品德課、社會實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生等演練，演練活動本學期不少于一次。各班開展的安全教育活動，應在安全教育活動記錄得到充分顯示，并作為班主任完成年度任務、接受安全工作檢查考評和“安全文明班級”的重要依據(jù)
（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍，動員、組織師生積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上，平時要檢查力度，盡力做到安全工作重過程，抓細節(jié)，不留工作死角。
3、執(zhí)行請示報告制度。堅持每月一次安全工作專題會議，實行周安排、月匯報制度（重大問題及時上報）。安全辦每月25日前將本月的《安全工作匯報材料》交校長，校長審閱簽名后報教育體育局辦公室備查。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。
5、完善安全考核制度。學校安全工作列入年終工作考核，凡成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵；凡因工作中出現(xiàn)安全責任事故的，堅決行使“一票否決”權，取消年度評優(yōu)資格，并在年度考核中根據(jù)《紅二小安全考核細則》扣除相應的安全責任分。
6、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合本校實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制，并積極配合公安、消防等部門工作，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。
（三）大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務能力的培訓，配備必要的防范器材，切實做好學校財產(chǎn)的保護工作。二是嚴格門衛(wèi)來人來訪登記制度，非本校學生或工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。三是上班期間對學生實行封閉式管理，學生確需出校，必須出示相關請假手續(xù)。
(1)
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2、加強交通安全管理。教師的摩托車、電動車等車輛出入校園，應避開學生上下學或人多情況復雜時段，限道、慢速行駛，防止意外交通事故發(fā)生，嚴禁學生在校園內(nèi)騎車，騎自行車的學生要做到鈴、閘、鎖齊全，否則，不準騎，各班主任要進行檢查，值周教師要進行抽查，將騎自行車的危險系數(shù)降低到最小。針對我校安全工作的實際情況，各班必須狠抓交通安全教育，讓學生知道一些基本的交通知識，提高學生交通安全防護能力。
3、加強飲食衛(wèi)生及防病安全管理。
學校安全領導小組在本學期繼續(xù)對附近小賣部進行食品安全教育宣傳和監(jiān)督。班主任必須利用安全教育課對學生進行食品飲水衛(wèi)生方面的教育力度加大，使我們的學生在購買食品時，具有一定的辨別能力，做好此項工作的同時，各班必須切實做好教室保潔及通風工作。
學校安全領導小組要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作，按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導原則。突出對秋季傳染病預防知識的宣傳教育，要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。
4、加強校園防盜安全管理。按照“立足內(nèi)部，內(nèi)外聯(lián)動，全面設防，確保安全”的要求，有計劃地加快治安網(wǎng)絡建設，逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡，切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。為了進一步加強對重點部位的管理，學校準備撤去電子報警系統(tǒng)，再抽出一定資金安裝電子監(jiān)控錄象系統(tǒng)，與此同時，嚴格落實治安保衛(wèi)人員值班和領導值周制度，治安保衛(wèi)人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。治安保衛(wèi)人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。
5、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。
6、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，保證各種電器設備工作性能正常，電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
7、加強教學樓安全管理。學校對防止擁擠踩踏事故，從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學，不強調(diào)快速。班主任必須嚴格要求學生遵循上下樓秩序。在學生出操、集合時，由樓層班級治安員在樓梯間負責維護秩序，管理學生，各班班主任必須支持班級治安員的工作。為了消除樓梯樓道安全隱患，總務處、安全辦要定期檢查樓道、樓梯的各項設施。
8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內(nèi)容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應予勸阻。運動前要進行詳盡的技能教學和安全教育，統(tǒng)一上課，個別指導，以適應學生的個體差異。要認真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。要充分做好準備活動，使身體逐步適應激烈的體育運動。運動中要重視并切實搞好運動保護。運動后要做好整理活動，使身體由激烈的體育運動狀態(tài)逐步恢復正常。體育組要加強體育鍛煉器械的檢修保養(yǎng)工作，每學期4次，有安全隱患的必須必須及時聯(lián)系總務處進行維修。
（四）大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。要積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的傷害、搶劫、盜竊等違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的安全隱患。要積極配合交通部門，大力整
【2】
第3篇：學校體育工作年度計劃范文
【關鍵詞】陽光體育 開展現(xiàn)狀 長效發(fā)展模式
【中圖分類號】G80 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2013）25-0004-03
近年來，我國青少年學生的體質呈現(xiàn)下降的趨勢，這引起了社會的廣泛關注。2006年12月召開的全國學校體育工作會議上，提出若干項改善學生體質健康的措施，其中包括在全國范圍內(nèi)開展陽光體育運動。2007年5月7日，教育部、國家體育總局、聯(lián)合下發(fā)了《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，提出用3年左右的時間，讓我國大部分學生達到國家學生體質健康標準，使廣大學生的體質健康水平得到有效提高的目標。7號文件的下發(fā)為青少年學生“陽光體育”的實施提供了工作指南，也是開創(chuàng)學校體育新局面的綱領性文件，至此全國各地掀起了實施“陽光體育”的。但在具體的實施過程中也出現(xiàn)了諸多問題，因此對四川省中小學和高校開展陽光體育運動的現(xiàn)狀進行調(diào)研，找出存在的問題并提出相應的對策就顯得尤為必要。
一 四川省陽光體育開展的現(xiàn)狀分析
1.《國家學生體質健康標準》測試形同虛設
貫徹《國家學生體質健康標準》（以下簡稱《標準》）測試工作，建立和完善《標準》測試記錄體系、通報制度等是陽光體育運動最基礎的工作，對《標準》的實施情況直接影響到陽光體育運動的開展。隨機選取四川省13所小學、12所高中和10所高校，共35所學校作為調(diào)查對象，其中僅有20所學校嚴格按照《標準》進行測試與統(tǒng)計上報；有12所學校有專用的陽光體育測試場地、器材，其中大部分高校、中小學場地與設施嚴重不足。最應指出的是，近幾年來學生體質健康指標下降的現(xiàn)狀與《標準》測試數(shù)據(jù)逐年“完美”之間的不對稱越來越明顯，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因在于：為了完成上級的任務、學校的評優(yōu)和升學率等因素，每年體質健康數(shù)據(jù)的“完美”具有了“必然性”，作為陽光體育的“重頭”——《國家學生體質健康標準》測試已形同虛設。
2.教學與課外體育活動不容樂觀
據(jù)調(diào)查的中小學及高校三個層次中，大多數(shù)高校都能完成國家規(guī)定的體育教學時數(shù)，但是目前由于應試教育思想的影響、高考指揮棒的存在，高中對陽光體育課程的開展不容樂觀，開展時數(shù)達不到國家規(guī)定。在開展形式上各層次的學校由于師資、場地、器材等限制，開展都較為機械和死板，高校開展的都是固定的選修課，選擇面窄，中小學體育課的開展形式大部分以“放羊式”、“填鴨式”教學為主，這些都在很大程度上壓制了學生的體育學習興趣。對課外陽光體育開展調(diào)查顯示，隨著年齡的增長學生對課外體育活動的參與程度呈下降趨勢；從參與時間上看，高中生能達到每天鍛煉一小時的僅占14.3%，大學生群體中占45.2%，且隨著年級的增長下降趨勢明顯，大四學生參加課外鍛煉達到一小時的僅占9.2%；目前，僅有5所高校能將課外體育納入教學計劃，形成制度，其他參與調(diào)查的學校都不能做到。
3.輿論和氛圍宣傳不力
在“學而優(yōu)則仕”、“勞心者治人、勞力者治于人”的大環(huán)境下，與陽光體育運動相關的輿論氛圍不能形成與發(fā)展，正確的陽光體育理念不能廣泛傳播，造成了惡性發(fā)展的局面。據(jù)調(diào)查，目前學校對陽光體育運動的宣傳、傳播較少，調(diào)查的35所學校中，僅有45.7%的學校對陽光體育的開展宣傳相對重視，但這部分高校也存在缺陷，他們對陽光體育的相關要求：“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號不甚了解；相關的獎懲與表彰機制尚未形成，很難引起學生自身、家庭及社會對體質健康的關注。
4.組織領導重視不夠
調(diào)查顯示，由上級管理部門落實到學校的過程中，對陽光體育運動的重視程度各有不同，調(diào)查的35所學校中，僅有40%的能將陽光體育工作列入學校年度、學期工作計劃，并制定相關的發(fā)展文件，但相關陽光體育專項活動經(jīng)費、專門的獎懲制度并沒有完善。通過調(diào)研陽光體育運動開展“組織領導方面”的問題認為，能否重視陽光體育運動的開展，主要在于學校領導對體育運動的重視程度。在調(diào)查的學校相關領導層關于陽光體育重大活動及其建立陽光體育運動聯(lián)動機制方面，學校很多領導片面認為組織好學校運動會為實現(xiàn)的主要手段。
5.“陽光體育運動”推廣難以持續(xù)
在政府大力推行下，“陽光體育運動”得以迅速開展。然而，隨著時間的推移，很多地區(qū)出現(xiàn)了“開始轟轟烈烈，開展斷斷續(xù)續(xù)、堅持越來越少”的尷尬局面。因此，需要反思當前“陽光體育運動”的推廣問題。不否認當前環(huán)境下場地、器材、設施、經(jīng)費投入等客觀情況的影響。但是，我們更應認識到當前陽光體育主觀自身推廣體系的問題。當前陽
光體育的推廣主要分三大模塊：學校體育模塊、家庭體育模塊、社會體育模塊，三部分相互間缺少有機聯(lián)系與融合。
首先，學校體育單一模塊的局限性表現(xiàn)在：學校體育模式過于強調(diào)學生在學校期間的陽光體育開展，僅僅從完成學校規(guī)定的教學任務出發(fā)進行單一安排，不能考慮到學生走出校門后應怎樣，不能充分利用家庭教育的連貫性和社會教育的多樣性，忽視了與家庭、社會的聯(lián)系；其次，家庭體育單一模塊的局限性表現(xiàn)在：家庭體育對活動的目的、內(nèi)容過于隨意，活動的量與活動的時間帶有即興性，而且隨著城市化進程的加快，家庭與家庭之間溝通的減少，不利于家庭與家庭之間的體育活動，這不免造成了家庭體育發(fā)展的封閉性，這與學校體育和社會體育的開展相比缺陷明顯；第三，社會體育單一模塊的局限性表現(xiàn)在：活動人員年齡、性別、健康狀況的不同層次性和復雜性，活動的場地、活動的內(nèi)容、指導員等不能固定，有很大的隨機性，且體育運動過程中的安全性不能保證，由此可見社會體育與家庭體育和學校體育組織相比具有一定差距。
二 立體式陽光體育長效發(fā)展模式構建
1.構建的理念
基于當前推廣模式陳舊單一的現(xiàn)狀，擬構建以學校、家庭、社會為主體的立體式陽光體育長效發(fā)展模式，充分利用學校、家庭和社會三方面的陽光體育資源，從學校、家庭和社會三個維度出發(fā)（見圖1），使陽光體育運動無論在時間上和空間上都能得到持續(xù)、有效地開展；發(fā)揮學校、家庭和社會三方面的合力，最終能更好地貫徹陽光體育運動開展的指導思想，實現(xiàn)陽光體育教育途徑的最優(yōu)化，使學生真正能全方位、多層次、立體化地感受到“體育陽光”。
2.構建的依據(jù)
依據(jù)：（1）終身教育的思想提倡學生的發(fā)展不能僅僅依靠學校教育，家庭與社會教育在學生的成長過程中也扮演了重要角色，陽光體育教育的開展亦是如此；（2）大教育觀提出現(xiàn)代教育的發(fā)展不再是僅僅局限于學校，更多地向家庭及社會延伸，現(xiàn)代大教育觀的提出也為模式構建提供了理論依據(jù)；（3）以學生全面發(fā)展為中心的教育觀念認為現(xiàn)代教育的發(fā)展應以學生得到全面發(fā)展為中心，社會教育、家庭教育是學校教育的重要補充和依托，同時也指出了學生的發(fā)展不應僅僅局限于智力的發(fā)展。
3.框架構建與運行
本研究所構建的立體式陽光體育長效發(fā)展模式框架主要包括科學決策系統(tǒng)、協(xié)調(diào)運行系統(tǒng)、評價監(jiān)督系統(tǒng)、運行保障系統(tǒng)和輿論宣傳系統(tǒng)五大部分，五個系統(tǒng)各司其職，又相互銜接，共同保障模式的協(xié)調(diào)發(fā)展（見圖2）。
第一，科學決策系統(tǒng)：包括學校家庭社會體育管理委員會及其管轄的學校家庭、社會家庭、學校社會體育協(xié)調(diào)委員會。學校家庭社會體育管理委員會主要負責陽光體育年度計劃與規(guī)劃，并指導協(xié)調(diào)運行系統(tǒng)實施；學校家庭、社會家庭、學校社會體育協(xié)調(diào)委員會具體指導學校、家庭、社會的陽光體育運動開展。
第二，協(xié)調(diào)運行系統(tǒng)：主要由組織部門、策劃部門、服務部門和總務部門構成，接受科學決策系統(tǒng)的領導和指導，負責學校、家庭及社會相關陽光體育活動的開展。
第三，評價監(jiān)督系統(tǒng)：主要包括社會公眾評價監(jiān)督和專門部門評價監(jiān)督兩大部分，兩大監(jiān)督模塊互相不影響，形成各自相關的評價監(jiān)督指標及其評價監(jiān)督模式，對立體式陽光體育運動開展進行客觀公正的評價和監(jiān)督。
第四，運行保障系統(tǒng)：包括物質保障、制度保障和人才保障三大部分，廣泛籌集各方面的資源優(yōu)勢，能綜合利用，從根本上保證整個陽光體育運行框架可持續(xù)運轉。
第五，輿論宣傳系統(tǒng)：包括學校輿論宣傳、家庭輿論宣傳和社會輿論宣傳，主要負責宣傳陽光體育運動的開展理念和陽光體育作用于學生的良好作用，消除人們對體育的偏見，引起人們對陽光體育運動開展的重視。
三 對立體式陽光體育長效發(fā)展模式的相關討論
1.體現(xiàn)了陽光體育教育觀念的變革
首先，表現(xiàn)在教育目標的綜合化，模式突破了傳統(tǒng)的學校陽光體育教學模式中的“身體健康”目標，更注重聯(lián)系家庭和社會綜合的學生心理及社會適應性發(fā)展目標；其次，表現(xiàn)在教育途徑多元化，打破了傳統(tǒng)單一的學校模式，教育途徑延伸到家庭和社會，建立了三方共同協(xié)調(diào)發(fā)展的立體多元教育途徑；第三，表現(xiàn)在教育過程的民主化、立體式陽光體育長效發(fā)展模式的構建、教育過程更強的多方交流合作、平等的討論相關問題，體現(xiàn)了教育過程的民主化，能很大程度上培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
2.反映了陽光體育推廣模式創(chuàng)新
首先，體現(xiàn)在功能的整體性，學校、家庭與社會三者相互融合、相互推動發(fā)展，共同為學生陽光體育運動開展提供合力。五大功能系統(tǒng)共同構成立體式陽光體育長效發(fā)展模式這一整體框架；其次，體現(xiàn)在時空的銜接性，從橫向上看立體式陽光體育長效發(fā)展模式能按時間上從三條渠道從校內(nèi)外有序地銜接，從縱向上看是由大學體育四年陽光體育學習——畢業(yè)后體育——終身體育，體現(xiàn)了時間的順序性和連續(xù)
性；第三，體現(xiàn)了目標的統(tǒng)一性，家庭體育、學校體育和社會體育雖然各司其職，但三者又都是為了促進學生的身心發(fā)展和社會適應。
3.展現(xiàn)了陽光體育管理制度改革
首先，體現(xiàn)在一體化組織機構的建立，設置了決策管理機構學校家庭社會體育管理委員會及其管轄的三個部門，主要負責陽光體育年度計劃與規(guī)劃，具體指導學校、家庭、社會的陽光體育運動開展及交流；其次，體現(xiàn)在機構的規(guī)范性，本模式設置了五個相關的系統(tǒng)，每一系統(tǒng)各司其職，又相互配合，實現(xiàn)模式的規(guī)范化運行，逐步實現(xiàn)學校、家庭和社會共同參與的局面；最后，體現(xiàn)在整個模式構建及運作的條理和清晰，五大系統(tǒng)、系統(tǒng)下的各部門及各單位各負其責，既獨立又協(xié)作。
四 小結
通過對四川省中小學和高校陽光體育運動實施現(xiàn)狀進行實地研究表明：《國家學生體質健康標準》測試形同虛設；教學與課外體育活動不容樂觀；輿論和氛圍宣傳不力；組織領導重視不夠；“陽光體育運動”推廣難以持續(xù)。基于本研究發(fā)現(xiàn)的問題，提出建立綜合學校、家庭和社會三方面資源的立體式陽光體育長效發(fā)展模式。立體式陽光體育長效發(fā)展模式的建立體現(xiàn)了陽光體育教育觀念的變革、反映了陽光體育教學模式的創(chuàng)新、展現(xiàn)了陽光體育教育管理制度的改革。
參考文獻
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第4篇：學校體育工作年度計劃范文
關鍵詞： 2016年保靖縣課題 常規(guī)管理現(xiàn)狀 調(diào)研報告
一、基本情況
采用學校自查與現(xiàn)場調(diào)研相結合的方式于3月23、30日對水田中學、毛溝中小學、葫蘆小學、清水坪學校進行了課題常規(guī)視導。
水田中學課題研究工作沒有進入學校計劃，沒有針對教改難點熱點及形成辦學特色的重點課題，沒有進行課題項目培訓，教科室有計劃，但沒有課題管理制度，沒有專項研究經(jīng)費支持，研究檔案管理比較薄弱，學校有兩個縣級微型課題，關于學生資助問題研究的課題資料豐富，研究有序，但資料收集整理不夠規(guī)范，龍蓉芳的數(shù)學課題題目存在問題，需要進行開題論證更改課題名稱，課題推廣沒有進入教科室計劃，研究成果不十分突出。
毛溝小學對課題研究比較重視，但仍存在一些問題。學校有針對性的重點課題，但課題研究工作尚未列入學校計劃，有專兼職課題管理人員，課題研究工作已列入教研計劃，但工作內(nèi)容不太具體，工作思路不是很清晰，可操作性不是很強，學校沒有課題管理制度，沒有課題專項獎勵制度。研究檔案管理不夠規(guī)范：省規(guī)劃課題沒有年度計劃和總結，研究資料零散，沒有歸類整理，2015年資料還沒有理出頭緒。微型課題研究在有序推進，《精心設計班會提高農(nóng)村少先隊員的素質研究》課題資料非常豐富，活動開展有特色，但應該緊扣課題內(nèi)容，即如何通過精心設計主題班會內(nèi)容提高少先隊員的素質這一中心展開工作，并收集相關材料，還可以開展主題班會課題研究課活動，《湘西農(nóng)村幼兒園繪本閱讀研究》有初期分析報告、調(diào)查報告匯總表，但無相關資料統(tǒng)計。
葫蘆小學采用自查的方式進行。葫蘆小學有課題專項經(jīng)費，對石愛霞主持的微型課題《苗族地區(qū)小學生閱讀方法研究》進行有效管理，學校對課題進行很好地整理，對課題進展作說明，從自查情況看尚不清楚課題研究工作進入學校工作計劃和教科室工作計劃，學校沒有進行課題培訓，沒有課題管理制度，學校不重視課題推廣。
二、主要亮點
1.學校均安排了專職或兼職課題管理員。
2.毛溝小學有形成辦學特色的重點課題，以“少數(shù)民族地區(qū)民族民間活動融入鄉(xiāng)村少年宮的可行性分析研究”為重點，建設有民族特色的鄉(xiāng)村少年宮，將學校少年宮建成傳承土家民族文化的基地。
3.葫蘆小學安排課題活動經(jīng)費的做法值得倡導。
三、存在問題
學校重視不夠；過程管理不細；課題成果不多；教學科研脫節(jié)；成果推廣滯后。
四、對策建議
1.領導重視。學校領導重視是教育科研取得實效的根本保證。學校要健全完善各項教育科研究制度，如《學校教育科學規(guī)劃課題管理細則》、《學校教育科學規(guī)劃課題中期檢查制度》、《學校教育科研成果推廣匯報制度》、《學校教育科研優(yōu)秀成果評選辦法》，尤其是制定和落實教育科研經(jīng)費管理制度和教育科研獎勵制度，激勵老師積極投入教育研究中，多出成果，出好成果。
2.加強培訓。有很多老師還是熱衷于課題研究的，但是沒有掌握相關的方法，不熟悉研究過程，不擅長資料整理，對教育科研望而卻步。因此，要加大教育科研的培訓力度。一是對學校課題管理人員集中培訓，建議每年舉行兩次課題管理人員的培訓，讓課題管理人員對規(guī)劃課題管理的流程了然于心，較系統(tǒng)地掌握規(guī)劃課題的申報、開題、中期管理、課題結題等過程；二是加強課題主持人的培訓，可以將集中培訓和流動培訓結合起來，流動培訓是縣課題管理人員流動到校現(xiàn)場面對面手把手培訓，根據(jù)不同階段的任務進行有針對性的專項培訓，目的在于讓省規(guī)劃課題能順利開展，保證省規(guī)劃課題研究的質量；三是對課題愛好者培訓，一般可以在學校進行，實現(xiàn)課題研究的草根化；四是國家級課題申報培訓，召集縣內(nèi)研究實力比較強的老師組成國家級課題申報專家小組，對他們進行國家級課題申報培訓。通過各個層次的培訓，組建一支多層次的教育科科研隊伍。
3.精細管理。一是積極組織課題申報。選題立項是科研的關鍵。各學校要根據(jù)省州下發(fā)的“規(guī)劃課題申報指南和申報通知”的要求，廣泛宣傳動員，精心指導教師選擇符合本校實際的課題，及時上報縣教育科學規(guī)劃辦。二是經(jīng)常開展常規(guī)檢查。學校要根據(jù)《保靖縣教育科研課題研究常規(guī)管理細則》對學校各級各類課題開展課題研究常規(guī)自查。三是十分重視檔案建設。開展教育科研，離不開檔案建設。課題的檔案建設實現(xiàn)了網(wǎng)絡化、規(guī)范化管理。主持人要及時把相關材料整理、分類、歸檔上傳到州網(wǎng)絡管理平臺，以實現(xiàn)研究成果網(wǎng)絡共享，充分發(fā)揮教育科研檔案的作用，為開展科研活動提供更好的服務。我們對各課題的檔案管理采取網(wǎng)上檢查和實地檢查相結合的方式進行。學校要做到兩點：首先要做好課題主持人及研究成員的微型課題研究檔案整理的培訓，讓他們學會微型課題資料的整理；其次課題管理人員要按月做好成果目錄和獲獎目錄的分類整理工作。
第5篇：學校體育工作年度計劃范文
1、堅持正確的辦學方向，模范遵守黨和國家的教育法規(guī)和政策，堅持依法治教。
2、把教育事業(yè)列入鎮(zhèn)鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會的總體發(fā)展規(guī)劃之中，落實了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，制定了教育發(fā)展的中長期規(guī)劃，教育體系完備。
3、主要領導和主管領導把教育列入重要議事日程、定期研究教育工作，及時解決教育工作中的困難和問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導和學校建立聯(lián)系點，并積極協(xié)調(diào)政府有關部門司其職、負其責，形成了尊師重教的環(huán)境。
4、認真落實義務教育分級管理、以縣為主的體制，鄉(xiāng)、村辦學的責任落得實，效果好。
5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)布局調(diào)整規(guī)劃落實到位。以寄宿制學校建設為依托，川原鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部撤并了300名學生以下規(guī)模的完全小學，山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實現(xiàn)了集中辦學目標。
6、鎮(zhèn)鄉(xiāng)教委（教育組）人員配備齊，職責明確，工作有計劃、有檢查、有總結。管理和服務工作搞得好。
二、條件保障
7、認真落實中央和省、市、縣有關教育投入和義務教育經(jīng)費保障機制改革的各項政策。
8、對中央、省、市轉移支付和項目專款管理規(guī)范，無挪用現(xiàn)象；積極扶持中小學開展勤工儉學；收效明顯。
9、小學、初中的生均校園面積、校舍面積達到省頒標準，托幼園所達到省上有關文件規(guī)定標準；校舍全部實現(xiàn)磚木結構化，其中川原樓房化學校達到80％；凡小學服務半徑超過3公里以上的學生，初中服務半徑超過5公里以上的學生能夠住宿，寄宿制學校安裝有供暖鍋爐。
10、重視校園文化建設，學校實現(xiàn)了凈化、綠化、美化，有一定數(shù)量的窗口學校。
11、重視學校內(nèi)部設施建設。中心小學部室達到一部十三室（少先隊大隊部、科學實驗室、儀器室、微機室、遠程教育播放室、多媒體教室、電子備課室、音樂舞蹈室、科技活動室、勞技室、心理咨詢室、讀書室、體育器材室、衛(wèi)生室），完全小學達到一部十室（少先隊大隊部、科學實驗室、儀器室、微機室、遠程教育播放室、音樂舞蹈室、科技活動室、勞技室、讀書室、體育器材室、衛(wèi)生室）。內(nèi)設配備均達到省頒一類標準，初中內(nèi)設達省頒一類標準；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園內(nèi)設配備達到省上有關規(guī)定的較高標準。
12、按規(guī)定鎮(zhèn)中心小學建立了足夠的勞動實習和勤工儉學基地。
三、干部和教師隊伍
13、重視抓好教育系統(tǒng)干部隊伍。有干部培訓計劃，有考核要求和獎懲辦法；中小學領導均持證上崗；涌現(xiàn)出一批縣級優(yōu)秀校長。
14、注重教師隊伍建設。按學科和編制配齊教師，師范院校畢業(yè)生全部使用在教育崗位；中小學及托幼園所教師崗位合格率均達省頒標準；有對教師進行業(yè)務培訓提高的措施，效果好；教師的福利待遇和權益能得到落實和保護；培養(yǎng)和涌現(xiàn)出一批市、縣級教學能手和新秀。
15、寄宿制學校配備有素質高，能力強，有愛心的生活指導和管理人員。
四、教育質量和效益
16、所有學校在驗收前通過了學校發(fā)展水平督導評估，且優(yōu)秀率達到80%以上。
17、學校管理全面推行精細化管理模式，成績顯著。小學和初中的入學率、輟學率、畢業(yè)率、普及率均達到省頒標準，有控制學生流失的具體措施；實施素質教育有計劃、有措施，有經(jīng)驗、有典型；重視并抓好教育教學改革，鎮(zhèn)(鄉(xiāng))中心教研組作用發(fā)揮得好；中小學承擔縣級有關教育教改項目并取得成果，有一定數(shù)量的教育教學論文在市級以上報刊發(fā)表，重視抓學生的德育工作和學生的思想政治工作，在校學生無犯罪現(xiàn)象；中小學教育質量在本縣處于領先地位；重視抓學前教育，鎮(zhèn)(鄉(xiāng))中心幼兒園和農(nóng)村學前班辦得好；弱智兒童和盲、聾、啞兒少能隨班就讀。
18、教育綜合改革，三教統(tǒng)籌工作效果顯著，中小學開展勞技教育，有專兼職教師，有實習基地或鞏固實習場所。
19、重視發(fā)展成人教育。鎮(zhèn)(鄉(xiāng))政府有成人教育發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，鎮(zhèn)(鄉(xiāng))農(nóng)技校辦學規(guī)范，內(nèi)設齊全，在全縣屬一流水平，村農(nóng)技校辦學面達lOO％，有校舍、教員、教材、教學計劃；圍繞本地區(qū)主要產(chǎn)業(yè)搞好農(nóng)技教育和科技推廣，使60％的從業(yè)人員受到培訓，學有所得，《掃盲工作條例》落得實，15周歲人口中非盲率，青壯年人口中非盲率達到規(guī)定標準，有杜絕新文盲產(chǎn)生的具體措施和掃盲后繼續(xù)教育的措施。
五、程序、辦法和表彰獎勵
20、教育強鎮(zhèn)(鄉(xiāng))的命名表彰每年進行一次。其程序是，各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))政府對照標準，先行自評，認為達到標準后，以鎮(zhèn)(鄉(xiāng))政府名義向縣區(qū)政府教育督導室寫出自評報告，由縣區(qū)組織督學進行評估驗收，驗收合格后向市上提交書面報告。市政府教育督導室負責終評驗收。
第6篇：學校體育工作年度計劃范文
認真學習貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，落實“兩會”精神，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構建和諧校園”的目標，全面貫徹落實《四川省安全生產(chǎn)責任管理辦法》等法律法規(guī)。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，爭取教育局安全工作目標考核季度考核和年終考核都名列前茅，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
三、主要工作
（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于3月下旬請法制副校長周國根、羅場交警中隊熊彪隊長及司法所所長、縣消防大隊隊長等到校進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
為防止學生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學校堅持集中開展安全常識教育，宣傳預防溺水常識。學校在5月份開始，開展教師巡河活動。同時發(fā)放告家長書以提醒家長監(jiān)管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上，點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、結合上級精神制定學?！栋踩熑伪ＷC金考核管理辦法》、《學校安全問題有償舉報制度》等加強群防群治，共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
（三）大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。三是嚴格學生請假出校登記制度。
2、加強交通安全管理。教師摩托車出入校園，應避開學生上下學和人多情況復雜時段，限道、慢速行駛，學校結合門口新修水泥路等特殊情況設立相關警示標志和安排學生干部在學生放學出校時進行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。
3、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。開學前，學校必須對炊事人員進行體檢，對不宜從事炊事工作的要堅決調(diào)離崗位。學校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作，按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導原則，組織學生群體性預防用藥。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育，食堂嚴禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品，要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。
4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會計室不超標準存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。
5、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。
6、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，電氣設備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。學校對防止擁擠踩踏事故，從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學，均由任課教師組織學生在陽臺列隊有序下樓，或適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，準備在各樓道處安裝應急照明燈數(shù)個，堅決消除管理安全隱患。
8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內(nèi)容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。
9、加強校園建筑施工安全。學校指派專人周華杰主任負責對學校在建男生宿舍樓工地的施工安全監(jiān)管，同時設立相關安全警示標志，嚴禁師生越過警戒線到工地去圍觀、玩耍，確保施工安全。
（四）大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。
第7篇：學校體育工作年度計劃范文
工作計劃是提高工作效率的一個前提。我們企業(yè)的計劃有年度計劃、季度計劃、月計劃、周計劃這些計劃明確了我們這個月要完成什么任務，這個季度要完成什么任務，下面是小編為大家整理的體育老師個人工作計劃模板的內(nèi)容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀！
體育老師個人工作計劃1
一、學生分析
六年級的學生性格差異較大，身體素質、遵守紀律等方面各有不同。學生處于青春發(fā)育階段，性格比較叛逆，需要探索有趣味的教學方法吸引學生對體育課的興趣。同時，六年級處于升學階段，學業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容（例如增設趣味性項目，球類項目以及自主活動等），提高學生的學習熱情。
二、教學目標
樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”；以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，發(fā)展課外體育活動，加強體育文化建設。
1、發(fā)展學生身體素質和基本活動能力，增強學生的體質，提高學生對體育的興趣。逐步改變以競技體育為主的教學思想體系，注重體育與健康相結合，培養(yǎng)學生的興趣，充分調(diào)動學生的創(chuàng)新意識，以體育實踐為主，并注意教學的娛樂性和趣味性。
2、使學生能夠了解體育與健康的意識，逐步培養(yǎng)學生熱愛體育和養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習慣，能處理運動中突發(fā)的一些簡單傷病。
3、對學生進行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀律，團結、勇敢、頑強，積極向上、創(chuàng)新精神的優(yōu)良品質。
4、對學生的心理進行輔導，使學生知道不良情緒對體育活動的影響，同時培養(yǎng)學生積極消除不良情緒的能力和社會適應能力。
三、教材分析
1、學生能夠觀察和評價同伴的運動動作，同時能積極地展示自己的動作；其實就是增強自信心和提高學生理解能力。
2、知道田徑的一些術語，同時如何讓學生更好的掌握立定跳遠和跳遠的動作技術；跳高的正確姿勢以及解決跳高的成績，提高學生對田徑這些枯燥項目的興趣。
3、使學生更好的掌握一些韻律體操的屬于和技術動作。
4、初步掌握體育運動的一些常識。
5、了解青春期的衛(wèi)生保健知識。
6、對學生的心理進行教育。
（一）田徑教學。
1、跑：進一步學習短距離跑的技術。起跑后疾跑積極，逐漸增加步長、步頻，動作協(xié)調(diào)、快速。
2、跳躍：進一步掌握跳遠技術。能快速有力的踏跳；空中大腿高臺，落地小腿前伸。
3、投擲：初步會退鉛球技術，掌握投壘球技術。上下肢協(xié)調(diào)配合、動作合理。
（二）攀爬平衡。
（三）體育與健康常識。
1、足球運動簡介。
2、奧運會簡介。
3、意外損傷的常識。
4、男女生的身體變化。
5、建立良好的學習心態(tài)。
（四）球類活動。
足球、籃球、乒乓球、羽毛球。
四、教學措施
1、精心備課，抓好體育教學常規(guī)，認真上好每節(jié)體育課。
2、加強體育課課堂教學的質量，使每一節(jié)課都上的游意義，學生學有所獲。
3、合理使用體育器材和體育設施，加強學生體育活動技巧的教學。
4、注重對學生身體素質提高的訓練，強化學生的體質。
5、因材施教培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。
6、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。
五、體育測試內(nèi)容
身高體重、坐位體前屈、立定跳、跑步、書面考核。
評分標準：優(yōu)秀=90~100分；良好=75~89分；合格=60~74分；待合格=59分以下。
體育老師個人工作計劃2
極推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展。
二、工作要求:
1、認真學習，轉變觀念，力求創(chuàng)新。我作為一名體育教師努力的學習各項有關體育教師的工作條例，學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從中學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣，增強學生們體質。
2、對學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據(jù)中學生的心理特點，我在課堂教學中，應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價，學生自評，學生互評。在課堂中，教師的教學藝術在評價也能起到一定的作用，評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生的活動興趣。
3、抓好兩操積極貫徹全民健身活動綱要。學校兩操是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好兩操也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。在2月初輔導全體教職工學習廣播體操，與學生共同鍛煉，提高全體的體質。力爭取得成績。
4、依照新課程標準，搞好體育課改活動。在輔導區(qū)，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時家常課的前提下，開展一些有利于學生鍛煉的活動，比如拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等。在籃球這塊要和兄弟學校進行比賽交流，讓學生在體育活動得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展。5、冬鍛和冬訓相結合，提高體育競技水平。為了全面提高我中心小學的田徑競技水平，中心體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進行集訓，項目分跑、跳、投三大項。訓練注重學生的耐久力，技巧和技術方面，爭取每天訓練一次。
三、具體工作安排:
2、3月:
1、全體教職工進行新操廣播體操《青春的活力》的培訓、教學工作，達到人人會做。
2、添置部分的體育器材（請示）
3、籃球隊繼續(xù)訓練
4、各隊的素質訓練
5、制定學校體育工作計劃（錢）
4、5月:
1、選撥優(yōu)秀田徑苗子，進行冬季集訓（結合運動會）
2、籃球隊與教職工進行教學比賽交流
3、制定足、籃球春訓計劃，逐步進行實施
4、足、籃球隊訓練
5、對學生進行個別體育項目考核
6、7月:
1、籃球隊、足球隊系統(tǒng)訓練
2、對各訓練隊隊員進行力量訓練
3、在教學上對各指定考核項目進行考核
4、對學生學年考核評價，登記，上報。
5、學期總結
體育老師個人工作計劃3
本學年，我擔任高三年級體育課程，為了稿好本學期的教學工作，特制定以下工作計劃：
一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、工作任務及要求
1、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期工作計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量；第三是配合學校抓好早操、課間操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風。
2、抓好《體質健康》工作，注重教材的學習，注重領會教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質。
3、加大體育班管理力度，提高學生身體素質。做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使體育班學生在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展，力爭每個學生高考考出好成績。
三、教學措施
1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
2、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
4、以據(jù)學生的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感。
5、要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的兩操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。
6、認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。
第8篇：學校體育工作年度計劃范文
一、召開各類主題班會：
1、關愛班集體
為促進團支部成員間的友誼以及支部的凝聚力，班級團支部成立一開始，我們就組織了關愛集體班會活動。班會上所有成員進行自我介紹和年度計劃，并就如何建設班級暢所欲言。在團支部的建議下每位同學寫下了自己的感言。通過這次主題活動，班集體的凝聚力增強了。
這次活動以豐富多彩的形式增加同學的知榮明恥懂禮儀的知識，提高了同學的文明禮儀素養(yǎng)，培養(yǎng)了同學文明與禮儀習慣。許多發(fā)言引發(fā)了同學們的討論，并在活躍的討論中認識到文明行為的重要性；文明知識競賽更是引發(fā)了同學的熱情，競賽以必答和搶答的形式?jīng)Q出名次，在快樂的氣氛中讓同學們切實感受到文明與禮儀的重要性，從而樹立文明舉止的意識。通過本次班會，很多同學改變了自身的不良文明習慣：說臟話的人少了，“謝謝”“不客氣”的文明用語多了。
針對班級里部分同學成績不愛學習，學習態(tài)度浮躁的現(xiàn)象，舉行了“樹立良好習慣，攀登人生高峰”的主題班會。班會從什么是學習習慣、如文XX、何XX良好的學習習慣的發(fā)問開始，逐步深入，在同學們形成良好的學習習慣養(yǎng)成要依靠自身意志努力，并引發(fā)同學思考如何走向人生的成功。最后通過問卷形式從學習的動機，學習的組織性計劃性以及學習資源的有效利用三個方面，讓同學們進行自我診斷。
通過活動，同學們樹立良好的學習習慣，并取得良好的效果。
二、積極參加各類大型活動
團支部積極組織全體團學參加學校組織的各大型活動，如隊列比賽、體育活動比賽、學習競賽等，使班級各項活動都有聲有色地開展著。
第9篇：學校體育工作年度計劃范文
上半年工作小結和下半年工作計劃
培訓中心在學院領導下，全面貫徹黨的教育方針，堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，加快發(fā)展深化改革的原則，面向市場，努力拓展多元化辦學途徑，在學歷教育、技能培訓、繼續(xù)教育、安全評估方面做了一些工作，技能部和學教部上半年的工作總結與下半年工作思路如下：
綜合辦上半年工作總結：
上半年共收入8萬元（主要是房屋出租費、復印費、古泉校區(qū)食堂款），做好培訓中心協(xié)調(diào)與管理工作。協(xié)調(diào)開班，服務到培訓單位。
綜合辦下半年工作思路：
做上半年工作的基礎上，積極參與市場開發(fā)，配合各部門辦好培訓開班前的準備工作，做好后勤服務保障工作。
技能部上半年工作總結：
一、經(jīng)濟收入方面
上半年（1—5月份）收入約43萬元（實際入帳38萬余元，另有4萬余元6月份入帳），基本做到時間過半完成任務過半，較好完成年度計劃細化的經(jīng)濟收入計劃指標。
二、開拓培訓市場方面
1、注重廣告效應，先后在《金陵晚報》、《南京晨報》等南京市主要報刊及有關咨詢活動中為培訓鑒定做招生宣傳，引起較大反響。
2、注意與企業(yè)單位保持聯(lián)系，把握合作機會。先后與南京市維管處、南京雨田汽車公司、武警消防士官學校、江蘇小天鵝空調(diào)南京服務公司、堯化門職業(yè)高中、上海梅山鋼鐵公司、南京鋼鐵公司、大豐職高等單位建立了友好合作關系。
3、為了貫徹年初制定的培訓中心發(fā)展方向——市場化、規(guī)模化、規(guī)范化，把握盡量多的市場機會，技能培訓部在做好現(xiàn)有業(yè)務的同時，積極進行項目開發(fā)。對舊機動車鑒定估價師、汽車經(jīng)紀人等在沿海等大城市已出現(xiàn)的培訓項目，搜集了大量相關資料，為今后開發(fā)新的項目、搶占市場先機做前期工作。
4、為了完成今年交通技師學院富貴山培訓分校的招生計劃，積極組織有關人員到中學中考的英語、體育加試現(xiàn)場，進行招生宣傳，取得良好效果。
三、培訓、鑒定方面
1、技能部在培訓、鑒定過程中，始終把安全放在第一位，配備了消防器材，做到安全培訓、鑒定，沒有發(fā)生安全責任事故。
2、根據(jù)國家職業(yè)標準，制定了培訓教學計劃和技能鑒定方案，采用勞動和社會保障部、中國就業(yè)培訓技術指導中心組織編寫的專用于國家職業(yè)技能鑒定的教材，認真組織理論和技能教學。
3、1—5月份培訓技師95名，高級工41名，中級工340名；鑒定高級工39名，中級工340名，初級工68名，并辦理了職業(yè)資格等級證書。超過同期培訓人數(shù)，基本完成年度計劃細化的社會效益計劃指標。
4、在擴大培訓規(guī)模的同時，認真組織培訓教學，注重培訓鑒定質量，做到既符合國家職業(yè)技能培訓鑒定標準，又令學員滿意。
四、有待解決的問題
技能培訓部在積極地開展各項工作的同時，也意識到有些問題限制了前進的
步伐。場地設施不足。汽車新技術的發(fā)展凸現(xiàn)培訓中心技能培訓設備設施陳舊，
與其他培訓單位相比，場地設施也處于落后狀態(tài)，這無疑將影響技能培訓市場化、規(guī)?；陌l(fā)展進程。在院領導的關心下，目前正在努力解決。
技能部下半年工作思路：
一、積極開拓培訓市場，加大廣告宣傳力度，擴大知名度，增大市場份額，爭取多招生；積極與企業(yè)單位合作，為企業(yè)培訓技能人才，重點是高級工、技師培訓；積極與高等院校、職業(yè)學校合作，培訓中、高級工。目前已落實的培訓業(yè)務有：上海梅山鋼鐵公司100人左右的高級修理工培訓、南理工40名學生中級修理工培訓、金陵職大47名學生高級修理工培訓，南京鋼鐵公司300名高級工培訓正在洽談中。
二、做好本校學生的職業(yè)技能培訓、鑒定工作。
1、組織好2002級駕駛（3）班、檢修（4）班的中級修理工培訓、鑒定工作（7月—8月完成）。
2、組織好2002級學生的中級職業(yè)技能鑒定工作，古泉校區(qū)7—8月份完成。
3、與各系部一道組織好學生第二專業(yè)技能鑒定工作。
三、根據(jù)培訓要求完善技能培訓場地、設備。
四、積極參與學院招生，做好招生及新生軍訓工作。
五、做好技校生教學計劃、師資、教學場地、教材、教學管理、學生管理等有關工作，確保新生入學及教學有序進行。
學教部上半年工作總結：
今年上半年很快就要過去了，回顧這幾個月來的工作，學教部的工作面臨著競爭激烈的市場，這半年，有開發(fā)市場的艱辛，也有有成功的喜悅。認真總結上半年的成績與不足，對進一步完善今后的工作很有必要。
一、學教部辦班及創(chuàng)收情況
上半年繼續(xù)教育（截止6月1日）先后開辦了“多媒體課件、高速公路建設管理、危險品貨物運輸、公路施工和養(yǎng)護、交通工程設備質量控、電子商務基礎、普通話班（兩期）等多個培訓班，舉辦了“公共關系知識講座、公文寫作知識講座、科學論文寫作知識講座、創(chuàng)新能力知識講座（已開兩次）”5次講座，成高輔導班在各級領導的支持下，成高輔導班在冊人員42人，危險品貨物運輸從業(yè)人員培訓兩期共78人，教育培訓總人數(shù)1278人左右。
上半年截止5月31日，學教共收入約16萬元，其中約6萬元安全評估費將在6月份入帳。
二、學教部繼續(xù)教育、學歷教育等工作開展情況
1、加大宣傳力度，擴大中心辦學影響：上半年在繼續(xù)教育、學歷教育、新職業(yè)資格項目培訓等方面做了大量的宣傳。在市藝術中心“職技證書展示會”進行各方面的宣傳；到市各技校、職校、部分中等專業(yè)學校及大明路汽車一條街進行學歷教育宣傳；利用登報、咨詢電話加強宣傳力度。
2、開拓市場，開發(fā)新的培訓項目：經(jīng)過努力，獲得多項辦學資質。獲得市勞動保障局鑒定中心的“秘書、營銷、物業(yè)、人力資源、項目管理”等項目的國家職業(yè)資格培訓資質?！捌髽I(yè)信息管理”國家職業(yè)資格培訓資質已報省勞動保障廳鑒定中心待批。
在學歷教育方面，力爭與南大等多所高等院校進行聯(lián)合辦學的洽談，取得了較好的進展；受南京市普通話輔導站的委托開展面向社會的普通話的培訓；受系統(tǒng)委托開展道路違章人員的培訓工作；承辦校內(nèi)外的多項講座。
協(xié)助學院進行五年一貫制高職的申辦工作、獅麟技術學校的更名等。
3、加大內(nèi)外部溝通，建立良好的合作關系：本著“誠信辦學，服務社會”的辦學宗旨，每個班或講座開辦前，相關人員都認真做好開班的準備工作，確保了各個班正常開辦。開班時做好考勤和各教學環(huán)節(jié)的檢查以及結束工作。積極熱情的工作作風，受到系統(tǒng)內(nèi)外合作單位的好評，并建立了良好的合作關系。
4、學教部的人員除能完成本部門的工作外，也能努力做好培訓中心臨時布置的其他工作。彼此間能相互協(xié)調(diào)，分工不分家，主動配合完成各項工作。
三、安全評估工作情況：
在院領導的關心和支持下，建立獅麟實業(yè)公司安全評估質量管理體系、工作程序及相關的管理制度，制定完善的安全評估中介機構的申報資料，并順利通過省、市安監(jiān)局的專家現(xiàn)場評審，獅麟公司獲得南京市道路交通、水上交通企業(yè)、不受級別限制的安全評估資質。5月18日獅麟公司“安全評估認證中心”正式掛牌成立，省交通廳市交通局領導和省安監(jiān)局相關負責人到會祝賀并講話,院領導到會致詞并剪彩，擴大了實業(yè)公司的影響，為公司的發(fā)展帶來了良好的機遇。
“評估認證中心”人員，抓住機遇開拓市場，先后走訪了大廠、浦口、高淳、溧水及市內(nèi)的有關企業(yè)，嚴格按照省安監(jiān)局的評估要求抓好評估質量關，完善的評估準備資料和積極的工作，得到了被評估單位的一致好評。目前已與近16家達成了安全評估的意向，其中7家已簽定評估合同，在近一個月的時間內(nèi)為公司創(chuàng)造了8萬余元的收入。
目前已順利完成楊子石化運輸分公司危險品運輸、華孚客運的評估。現(xiàn)在正進行對中北客運、南京長途客運公司、高淳縣客運、聯(lián)運、捷利客運公司、中嘉旅游、金蓉旅客、楊子石化運輸（普貨）、江浦經(jīng)營危運等公司的評估。
將努力對省外事、公交總、利亞旅客、市液華公司經(jīng)營部、江南小野田(危運)、華潤液化（危運）等公司進行安全評估的市場開發(fā)。
四、目前存在的主要問題及原因分析
由于今年是我們進行學歷教育的第一年，重慶交通學院南京函授站知名度還不夠高。在招生方面感到壓力大與經(jīng)驗的不足。
我們向交通局系統(tǒng)所有單位、市各技校、職校、部分中等專業(yè)學校、大明路汽車一條街及社會做了進一步宣傳、招生。制定“外出招生計劃”，先后去了金陵教培中心、港口職業(yè)學校、莫愁職業(yè)高級學校、南京市公共事業(yè)技工學校、江寧職業(yè)技術教育中心、江寧技工學校、南京職業(yè)教育中心等多所學校，并在金陵教育培訓中心（新街口校區(qū)成高輔導班）的家長會上進行了宣傳，效果仍不明顯。
主要原因分析：（1）南京大專院校太多，生源競爭激烈，重慶交通學院南京函授站第一年招生，知名度也不夠高，招生宣傳力度不夠。（2）現(xiàn)市技校、職校大多早與高等院校掛鉤，定向培養(yǎng)，現(xiàn)想進入很難；這類學校的學生想工作的多，想讀書的少，僅有的一些已定向；
安全評估的市場出現(xiàn)收費價格戰(zhàn)，目前評估收費處在低谷，市場競爭激烈，評估比較難做，目前，評估中心總結前一段工作及市場開況，制定了下一步安全評估的工作計劃及開發(fā)計劃，力爭在貨物運輸企業(yè)的評估工作中取得較好的成績。
五、解決問題的方法：
1、加強招生宣傳的力度，提高重慶交通學院南京函授站的知名度；成考填報志愿時到報名現(xiàn)場進行招生宣傳。
2、重視已開辦成高輔導班的工作，加強管理和思想工作，引導學員報考重慶交通學院南京函授站成人班；同時在南京周邊地區(qū)做進一步招生宣傳。
3、在普通高考落榜生和單招落榜生中進行招生宣傳。
4、在本院在校生中宣傳，開設成人高考輔導班，引導學生報考重慶交通學院南京函授站。
5、安全評估的收費標準，按市場收費情況進行及時的調(diào)整，評估時不唯價格，把好評估質量關，做出獅麟評估的品牌，占領市場。
學教部、評估中心的工作剛剛起步，任重而道遠。從年初的專業(yè)繼續(xù)教育和學歷教育擴大到現(xiàn)在的多項辦學資質，但形成規(guī)模尚須時間。我們將不懈地努力，在適應學院發(fā)展需要的同時，更好地服務社會。我們將在不斷努力工作的同時，認真總結經(jīng)驗，善于發(fā)現(xiàn)工作中的不足，做好各項工作。
學教部下半年工作思路：
1、學歷教育：力爭完成重慶交通學院三個專業(yè)的招生任務；做好與南大聯(lián)辦電子商務大專班、鐘山學院的聯(lián)合辦學的招生與組織工作；
2、繼續(xù)教育培訓：立足行業(yè)內(nèi)部的繼續(xù)教育，繼續(xù)辦好普通話培訓，并努力向行業(yè)外擴展，擴大辦學范圍。
3、安全評估：使安全評估工作上一個臺階，努力增大市場份額，做出品牌；
