人生低谷精選(九篇)

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第1篇：人生低谷范文

鮮為人知的是，何晟銘年少成名，21歲作為“中國力量”主唱登上央視春晚。可事業(yè)巔峰時，他卻選擇了單飛，之后長達十幾年星途暗淡，甚至一度為謀生不得不轉做幕后工作。何晟銘經歷了怎樣坎坷的星途？少年成名的他，又是如何從人生的低谷再次走向成功的？

少年何敏，張揚背后讀不懂父愛

22歲之前，何晟銘一直叫何敏，這是父親給他起的名字。父親是湖北仙桃一位農村教師，在何敏讀小學時，父親就教他學電子琴，識曲譜；教他做人要有禮節(jié)，為人謙虛；還教他寫得一手漂亮的毛筆字……可在年少的何敏看來，父愛太過嚴厲。進入中學后，叛逆心理讓他開始抵觸父親。他不僅燙了頭發(fā)，還偷偷地打了耳洞，學別人戴起耳釘。父親發(fā)現后，狠狠打了他一頓。之后，何敏內心急切地想要逃離“嚴酷”的父親。

何敏初中畢業(yè)，父親將他送到湖北荊州藝術學校。他興奮不已：終于可以擺脫父親了！

在藝校，何敏的特長得以發(fā)揮，也助長了他愛出風頭、張揚的個性。他組建了三人組合，還找裁縫量身定做了一套紅色西服，經常在學校操場上表演。大膽的行為吸引來包括附近學校的女孩，經常有女生在校門口等候何敏，這讓有的男生嫉妒之下要教訓他。

一個周末，何敏三人在校門口和幾個女孩聊天，走來兩個男生，其中一個指著何敏警告：“以后離這幾個女孩遠點，別找不自在！”年少輕狂的何敏與對方吵了起來，結果雙方動了手。何敏他們三個人將對方打得鼻血直流。誰知，落敗的男生喊來七八十人，拎著長短不一的木棍，闖進宿舍要找穿紅西服的何敏。恰巧何敏不在，而班長正在宿舍試穿何敏的紅西服。結果可想而知，班長被打得頭破血流，當即被送到了醫(yī)院。

因為此事影響極壞，校領導研究后決定開除何敏，并通知何敏的父親來校接兒子。了解情況后，父親找老師求情，并積極籌錢為住院的班長交納了所有醫(yī)療費……最后，校領導答應暫時不開除何敏，但下不為例。

一切處理妥當，何敏送父親離校。在學校門口，本以為父親會好好教訓自己，但父親只是看了他一眼，然后頭也不回地走遠了。那是一輩子都難以抹去的場景，望著父親遠去的背影，何敏心里說不清是什么滋味，眼淚潸然而下。也就從那一刻起，何敏暗暗發(fā)誓，再也不惹事生非。

多年后，再與父親談起此事，父親說：“男孩子可以闖禍，只要認識到錯誤，這就是成長。當時從你恐慌的眼神中，知道你內心認錯了，我就不想多說你，看你日后的表現了……”

打架事件后，何敏像換了一個人，他把所有心思都放在了練功上，早出晚歸，廢寢忘食。1994年，何敏靠著出色的成績，被廣東東莞藝術團錄用為舞蹈演員。

當時的廣東，演藝歌舞團非常多，很多藝人白天上班，晚上到酒吧串場，何敏就是其中一個。半年后，父母放心不下他，就按信上的地址去東莞看他。恰巧何敏正在酒吧唱歌，他高興地說：“爸、媽，等我再唱兩個小時，就能拿著工資請你們吃飯了?！蹦翘欤赣H長長出了一口氣，他看到兒子懂事了。

不久，何敏離開東莞，去廣州發(fā)展。在廣州，何敏發(fā)現酒吧夜演的藝人雖然很多，但無一不是獨唱。他靈光一閃，想到創(chuàng)立一個組合，他的想法很快得到同為歌手的彭亮和楊光的認可，三人一拍即合，開始以組合的形式出現在廣州的各個演藝場所。由于三人皆能歌善舞，又充滿青春活力，很受大眾喜歡。1995年末的一天，當何敏三人演出結束后，一名中年男子微笑著走過來，說：“我叫王文光，很欣賞你們的勁舞組合，如果方便，我想和你們談一談合作。”雖然三人并不認識來者，但對于王文光的大名卻早有耳聞，他被譚詠麟稱作“音樂教父”，在圈內享有很高的知名度。

原來，王文光已經是第四天來觀看演出，他很欣賞這三個小伙子，準備對其進行培訓并加以包裝。何敏三人興奮不已，次日就簽約了王文光的公司。

培訓，包裝，試演，在經歷近一年的學習后，1996年，王文光推出了勁舞組合“中國力量”。此后，何敏、彭亮和楊光，開始出現在國內各大舞臺上。1997年，王文光又為“中國力量”組合推出了首張專輯《Everyday每一天》。唱片一經推出，很快在全國傳唱開來，“中國力量”組合由此一炮而紅。同年，何敏和他的兩個搭檔在香港參加第一屆全球華人歌唱大賽，獲得銀獎。

當生活布滿鮮花和掌聲時，何敏開始飄飄然。這時父親在電話里告誡他：“你要先做人，再做事，凡事要低調，不要被榮耀沖暈了頭腦……”可這時的何敏哪里還能聽進去父親的話，他認為父親上了年紀，跟不上潮流了。

成名后的何味奇，坎坷星途讀懂父親

1998年，“中國力量”組合應邀參加央視春節(jié)晚會。那是何敏最為激動的一個月，在央視排練廳，他的腦海常會想象自己一人在舞臺上高歌的場景，他產生了單飛的念頭。春晚之后，“中國力量”組合已家喻戶曉，可何敏卻向恩師王文光提出了單飛的要求，王文光挽留不住，只好放手。

22歲的何敏來到香港，并改名何味奇。在女友的幫助下，何味奇推出了內地第一本男藝人寫真集，還請郭富城的制作人譚國政幫其作曲，出了個人唱片，他試圖盡快在香港打開知名度。

但是事情并不像他想的那么簡單，何味奇在香港遭遇“水土不服”。盡管他努力地練歌、排舞、演出，可是收效甚微，獲得的演出機會少之又少。從2001年初開始，女友不再像以前那樣支持他的歌唱事業(yè)，開始帶著他參加各種時尚派對與聚會。但何味奇總是有很多的不適應，漸漸地，他變得沉默了。

一天，女友突然鄭重其事地對他說：“最近我想了很多。既然歌唱事業(yè)發(fā)展不順，我覺得現在你應該放棄，還是跟我一起做生意吧?！焙挝镀嬉幌伦哟糇×?，他早已把音樂當成了自己畢生的追求，這條路無論走得多么艱難，他也從未想過要放棄。很長一段時間，兩人誰也說服不了對方。感情也因此出現裂變。

2001年，何味奇與女友分手，離開了香港。不久，他簽約廈門一家經紀公司，并于2002年推出個人專輯《夢見何味奇》，但反響很小，明顯沒有了當初的人氣。

該如何再次崛起？何味奇陷入了沉思。此后幾年，他的名字漸漸被大家淡忘了。轉眼到了2005年，何味奇決定去北京，再戰(zhàn)樂壇。但這一次他沒那么幸運了，由于人氣大不如前，他的演出量逐漸減少。

步入事業(yè)低谷期的何味奇內心異常煩惱，為了平靜下來，他重新撿起了愛寫毛筆字的習慣，把自己關在出租房內練字磨心性。一晃半年過去了，不僅事業(yè)毫無起色，連經濟收入也沒有了，他只能吃老本。

有天晚上，何味奇正在發(fā)呆，母親打來了電話。聽到母親慈愛的聲音，何味奇幾乎哭了出來：“媽，我不想唱歌了，好累……”母親一聽就在電話里急了：“敏兒，你這是怎么了？你不是最愛唱歌的嗎，怎么突然不想唱了？”為了不讓家人擔心，何味奇只好支吾著：“可能是這兩天太累了?！?/p>

第二天晚上，當何味奇疲憊地回到住處時，吃驚地發(fā)現：昏黃的街燈下，一個老人正一動不動地蜷縮在家門口打盹，花白的頭發(fā)在街燈下閃著點點銀絲。聽到他的腳步聲，老人干咳著抬起頭，叫了聲：“敏兒，是我?。　?/p>

何味奇心里一震，連忙將凍得渾身哆嗦的父親讓進屋。原來，得知兒子 “不想再唱歌”，當晚父親通宵未眠，萬般擔憂中，第二天一大早他就買票趕到了北京。

當晚，多年來罕少對話的父子倆生平第一次睡在了同一張床上，心平氣和地談了很久。得知何味奇的近況后，父親憂心忡忡地勸他：“兒子，人生哪里有永遠的高地？有時候，退一步，停一下，反而能沖得更高。你現在之所以困惑，是因為你還活在曾經的光環(huán)下，你的心思太重了。你應該讓心從高地上走下來……”父親還建議何味奇不妨變通一下，去找份工作，或許從中還能找到新的機會。

在父親的開導下，何味奇轉變了思想。不久，有朋友找到他，問：“一家公司招視覺督導，你有興趣做嗎？”視覺督導就是負責給藝人的宣傳照和MV做畫面把控。何味奇知道，這份工作只要具有一定審美能力就能勝任，并無技術含量。他稍有猶豫后，答應去做。就職之前，他一次次告誡自己：人生不能永遠活在過去的光環(huán)里，只要能生存下去，就有希望，就有出路……

崛起后的何晟銘，父親眼中的兒子長大了

當何味奇看著明星那么光鮮地拍照、拍片時，就會想到自己也曾經在這個位置上，難免有些心酸。一次，當他在為胡靜的廣告選片時，胡靜很驚訝地認出了他，讓何味奇頗為難堪。私下里，胡靜說：“干嘛這樣委屈自己，要不我托朋友幫你找個更好的工作吧?！?何味奇平靜了一下內心，笑著說：“謝謝。我覺得我要學習的東西很多，這樣很好?！?/p>

這件事后，何味奇一度想放棄視覺督導的工作，可一想到父親的話，他決定堅持下來，并用毛筆寫下了剛毅的兩個字――淡定。

在不斷地調節(jié)心理后，何味奇再遇到熟人，由最初的難為情變得坦然了。這份工作一干就是一年，雖然并沒有舞臺上的光鮮和高額的薪水，但對內心的磨礪也成為了何味奇日后再次走紅時，能淡然處置的基石。

在人生的最低谷，何味奇養(yǎng)成了凡事努力、盡可能不去奢望虛浮名利的品性，并改名為何晟銘。有了這種心態(tài)，機會再次垂青于他。2007年下半年，經朋友介紹，何晟銘認識了著名編劇于正。于正當時年僅29歲，卻已有8部作品先后被搬上熒幕。于正很欣賞何晟銘的傳奇經歷和淡定心態(tài)，建議他不妨轉型，嘗試拍戲。2007年9月，何晟銘懷著既驚喜又忐忑的心情進入于正監(jiān)制的電視劇《玫瑰江湖》劇組。

那是讓何晟銘刻骨銘心的幾個月，雖然有舞臺表演的底子，但畢竟是新的行業(yè)，在認真學習拍戲之時，他還要小心翼翼地和演員們相處。多年后他回憶起來，那時的心情如履薄冰，生怕有一點失誤被別人給替掉。讓何晟銘慶幸的是，劇組殺青時，大家給予了他很高的評價，尤其覺得他品質好。而于正也看出了何晟銘在表演方面很有潛質，很快就將他簽至旗下工作室。

良好的開頭為何晟銘打開了新的局面，他先后參演了《美人心計》、《歡喜婆婆俏媳婦》、《被遺棄的秘密》、《唐宮美人天下》、《鎖清秋》等電視劇，且劇中的片頭曲也全由他包攬。2011年，于正的新作《宮鎖心玉》開拍，何晟銘在劇中扮演四阿哥雍正。和往常一樣，開機前他做足了功課，查看了二月河的《雍正王朝》和大量歷史資料，開拍時他完全融入了角色。電視劇播出后，一個城府很深、心機很重的“四阿哥”讓觀眾連連驚嘆。而在接下來第二部《宮》中，他飾演的雍正更讓影迷們叫好。

何晟銘火了，大家這才發(fā)現，原來熟悉的“四阿哥”竟是當年“中國力量”的主唱。鮮花和掌聲又一次伴隨在何晟銘的周圍，而與13年前不同的是，他看得淡了。除了拍戲，更多的時間，他寧愿待在家里寫毛筆字。即使剛剛接下了一個380萬的廣告代言活動，他依然堅持去菜市場買菜，回家自己下廚。2011年秋，何晟銘終于在北京買了房子，裝修好后把父母都接了過來。

2012年9月9日晚，第二十六屆金鷹獎暨第九屆金鷹節(jié)上，何晟銘獲得最受觀眾喜愛電視劇男演員獎。那一刻，何晟銘無比激動地說：“如果說人生有幾次要跌倒的話，我希望跌倒得越早越好。因為我知道，我還有時間爬起來！”

此后，何晟銘先后主演了多部電視劇，嘗試了不同類型的角色，演藝之路越來越順暢。2014年3月，何晟銘在《愛的婦產科》一劇中飾演婦產科主任“楊俊波”，一位留美歸來的高材生，不僅長相英俊，而且醫(yī)術精湛。為了表演更加真實，何晟銘還專門去醫(yī)院現場觀看孕婦被接生的全過程。何晟銘感嘆：“拍完這部戲，真的有好多女性朋友來找我咨詢婦產科知識，還有人稱我‘護婦寶’！”

何晟銘的努力，父親看在了眼里。電視播出后，看著兒子精彩的表演，父親欣慰地點點頭，他眼中的兒子長大了，成熟了！

2014年3月30日，何晟銘又一部情感大戲《幸福雙黃線》舉行看片會，他忙得不亦樂乎。活動結尾，他深情地說：“作為一個演員，不斷有戲拍，有粉絲喜歡，就是件很幸福的事情了?！痹捳Z間，我們感受到：經歷過歲月磨礪，何晟銘愈發(fā)沉穩(wěn)，豁達……

第2篇：人生低谷范文

一見鐘情

仗義帥哥贏得靚女芳心

1981年4月,劉光誠出生在江西省鄱陽縣一個普通家庭,他從小就發(fā)奮讀書,立志用知識改變自己的命運。經過十幾年的寒窗苦讀,1999年秋季,他以優(yōu)異成績考入江西某大學。2003年大學畢業(yè)后,他回到老家鄱陽縣某中學任教。

劉光誠在工作上刻苦努力,教學成績也很突出,學校領導準備將他作為骨干教師培養(yǎng)。然而,劉光誠總想能有一個更高的人生舞臺施展才華,教學之余,刻苦攻讀備戰(zhàn)考研。經過努力,他于2006年如愿考上了江西某重點大學的碩士研究生。

劉光誠家境一般,父母都年過六旬退休在家,而且退休工資都不高。他參加工作幾年來,也沒多少積蓄,所以每年8000元的學費以及不菲的生活費,讓他感到壓力非常大。為此,他應聘到南昌一所職業(yè)技術學校做兼教老師,每月有1000多元的報酬,再加上每月200多元的研究生津貼,使他維持正常開支還略有節(jié)余。

劉光誠身高1.8米,長得英武帥氣,讀大學時就是不少女生仰慕的對象,但他一直把精力放在學業(yè)上,從來沒有認真考慮過自己的感情問題。他相信緣分,認為有了緣分,一切都會水到渠成。

2007年4月的一天,劉光誠收到了某學術刊物寄來的300元稿費,錢雖然不多,但他很有成就感,因為這是他第一次在國家級學術刊物上。當天下午,他前往學校附近的一家郵局取稿費。當他走進郵局時,發(fā)現一群人在柜臺前圍著一名中年婦女議論紛紛。走近一打聽,他才知道事情的原委:這位中年婦女是一名下崗女工,幾年前丈夫死于車禍,僅靠自己當保潔員的微薄收入供兒子在外地讀大學。那天剛發(fā)了工資,她到郵局填寫好匯款單準備給兒子寄錢時,突然發(fā)現口袋里的錢不翼而飛,當場急得哭了起來。

劉光誠在讀大學時也曾有過被人偷掉生活費的經歷,他深知一個學生沒有生活費的尷尬,也十分同情一位貧困母親的難處。從郵局取出300元稿費后,劉光誠對這位母親說:“阿姨,你別難過,我這兒有幾百塊稿費,你先拿去應應急?！闭f完,將300元錢全部給了她。在劉光誠的帶動下,當場有5個好心人向這位母親捐了款。

劉光誠的義舉,使郵局內一位當班的青年女職工深受感動。這位女工叫王妙青,時年25歲,大專畢業(yè),來自江西省九江市郊區(qū)。當時她正在郵局匯兌柜臺值班,看到劉光誠助人為樂的善舉,也拿出了100元錢捐給那位母親。當劉光誠要離開郵局時,王妙青放下女孩特有的矜持,主動跟劉光誠搭話。劉光誠此前多次在王妙青手上辦理過匯兌業(yè)務,對她的端莊秀麗和熱情服務也早有好感。兩人熱情地攀談了一會兒,臨別時還互留了手機號碼。

經過幾次接觸和交流,兩顆年輕的心開始越靠越近。一個月后,劉光誠和王妙青確立了戀愛關系。

一念之差

碩士男友詐騙4500元被抓

劉光誠和王妙青都是受過高等教育的現代青年,思想比較前衛(wèi)。他們認為,既然兩人真心相愛,就不必拘泥于形式。于是,他倆很快就在外面租房同居。

王妙青的家境也不富裕,她有一個弟弟在上大學、一個弟弟在讀高中,每個月她都要拿出一半的工資寄給兩個弟弟做生活費。為此,劉光誠主動承擔了房租和兩人的生活費?？墒菚r間一長,他也感到有點力不從心了。而劉光誠又是個很要面子的人,他認為,作為一個男人,就應該多承擔一點責任。所以盡管囊中羞澀,他還是硬挺著。

到了2008年年初,劉光誠的確有點支持不住了,他只好向學校申請緩交新學年的學費。學校同意他推遲到6月份之前補交。轉眼就到了5月份,可他的學費還沒著落,使他感到很郁悶。5月22日,劉光誠來到一家網吧上網。無意間,他進入一個交流“專升本”的QQ群里,看到有人在上面留言稱,如果誰能提供“專升本”考試答案,愿出高價購買。劉光誠根據自己的經驗判斷,那些平時不好好讀書,一到考試就想作弊的人,多半是些家庭條件優(yōu)越又不愿吃苦的人。想到這里,劉光誠突然生出想捉弄一下那些人的想法。于是,他化名“戒指”在網上留言,稱自己是某高校的教師,手上有“專升本”高等數學和英語考試的答案,并留下了自己的手機號碼。

接下來的幾天里,劉光誠依然在為自己的學費犯愁,他幾乎把自己在網上留言一事給忘了。沒想到5月28日,居然有幾個人給他打來電話要購買答案。正為錢犯愁的劉光誠,決定來個假戲真演。于是,他在電話中跟對方談好價格以及交易方式和地點。接著,他從網上隨便搜索了一套“專升本”的模擬試卷,并將答案拷貝下來。

2008年5月30日下午,劉光誠來到事先約好的見面地點,將一份高等數學、一份英語的假答案給了一名男學生。同時,給了他一套對講機。那位學生當即將2000元錢交給了劉光誠(每份答案各800元,對講機租金400元)。當天晚上,劉光誠以同樣的方式和手段騙得另一學生2500元現金。

拿著這輕易騙來的4500元錢,劉光誠心里忐忑不安。他知道,事情一旦敗露,不僅會使自己名聲掃地,還將受到法律的制裁。

第二天上課時,劉光誠神情恍惚,老想著昨天的事。導師發(fā)現他臉色特別難看,以為他病了,便勸他回去休息。劉光誠回到了出租房,腦子亂得很,總擔心別人會去報警,嚇得連忙將手機關掉。

王妙青中午下班回來發(fā)現劉光誠躺在床上,感到很奇怪,忙問他怎么回事。劉光誠支支吾吾,說不清楚。見實在瞞不過去了,他只好如實將事情的原委說出。王妙青聽后大吃一驚:“你咋這么糊涂啊,沒錢交學費你跟我說,你這么做可是犯法啊!”接著,王妙青建議劉光誠趕緊跟那兩個學生聯系,主動把錢退還給人家,爭取他們的原諒。可是,劉光誠不敢打電話,只是在QQ群里留下一封道歉信,并承諾全額退款。

再說那兩個學生,考試時發(fā)現買來的答案是假的,非常氣憤,打劉光誠的手機又關機,就到當地公安機關報案。辦案人員很快就將劉光誠抓獲歸案。

真情拯救

迷途碩士走出人生低谷

在看守所內的劉光誠,對自己的犯罪行為供認不諱,悔恨不已,覺得自己無臉見人,既對不起師長和父母,也對不起深愛自己的女友王妙青。他萬念俱灰,甚至作好了最壞的打算:一旦被判刑,出獄后便削發(fā)為僧隱遁空門。為此,他特意請求辦案人員轉告王妙青,一是真誠向她道歉,二是請她離開自己。

王妙青一開始心里也怨恨過劉光誠,可后來冷靜一想,覺得這只是他的一念之差,并非不可饒恕的罪過。她甚至覺得,劉光誠之所以走上犯罪的路,跟自己也有一定的關系。她想,如果不是劉光誠一個人承擔房租和生活費,他的經濟狀況就不會這么緊張;如果經濟不緊張,他無論如何也不會走上這條邪路。想到這里,王妙青感到有些內疚。她認為,劉光誠這個時候更需要關愛和幫助,若幫他一把,也許能讓他順利邁過這道坎。否則,他可能從此破罐破摔一蹶不振。

有了這種想法后,王妙青開始了自己的拯救行動。她四處找法律界人士咨詢,有人認為,像劉光誠這種情況,只是初犯,且犯罪金額不大,如果認罪態(tài)度好,并得到受害人的諒解,檢察機關有可能會做出不予批捕的決定。這時,王妙青似乎看到了希望的曙光。

經過多方打聽,王妙青終于找到了那兩個受騙的學生。她聲淚俱下地向兩個人道歉,并懇求他們給劉光誠一個自新的機會。一開始,兩個學生還在氣頭上,揚言要讓法律嚴懲劉光誠。王妙青急了,撲通一聲跪在他們面前。兩個學生終于被她的真誠所感動,答應不再追究劉光誠的任何責任。

同時,王妙青還多次找到承辦此案的檢察官,請求檢察官在法律允許的范圍內給劉光誠一個機會,讓他改過自新繼續(xù)完成學業(yè)。

承辦此案的王檢察官,親自到劉光誠就讀的學校查閱其檔案,并走訪了劉光誠的導師和部分同學,得知劉光誠一貫表現良好而且學習成績也很好,便萌生了要挽救這個失足研究生的念頭。王檢察官還主動到看守所與劉光誠談心,幫助他重樹信心走出陰影。

最后,王檢察官根據本案實際情況,向檢委會提出了對劉光誠不予批捕的建議。南昌市青山湖檢察院檢委會討論后,認為劉光誠系初犯,歸案后積極向當事人退賠,并獲得對方原諒。本著以人為本、感化挽救的原則,對其作出不予批捕的決定。同時,該院還向劉光誠就讀的大學寫了一份《檢察建議》,建議學校讓他繼續(xù)完成學業(yè),并協助檢察機關對其進行跟蹤幫教。

第3篇：人生低谷范文

經歷災難，艱難成長

張祥青今年 40歲，是天津榮程聯合鋼鐵集團有限公司的董事長。他和妻子張榮華從擺小攤賣早餐做起，經過多年打拼，如今成為一個擁有百億資產的鋼鐵巨人。

然而這個鋼鐵巨人卻有一段不堪回首又揮之不去的痛苦記憶。1976年 7月 28日凌晨唐山發(fā)生大地震，張祥青的爸爸、媽媽和五哥都在地震中遇難。地震讓幼小的張祥青過早結束了無憂無慮的童年生活，靠賣冰棍掙錢上到初二時，實在沒有錢繼續(xù)念書了，張祥青不得不輟學找工作。在政府的幫助下，他進了一家鐵廠當學徒，那年他只有 15歲。

大凡經歷過苦難的孩子都比較早熟，張祥青也一樣。20歲那年，他與同是唐山大地震幸存者的張榮華結婚。他和妻子發(fā)誓要改變生活，改變窮苦的命運。那一年是 1989年，正是中國改革開放大好時代的開始。起初，沒有本錢做大生意的兩口子做起了小本生意――賣豆腐腦。小兩口省吃儉用，勤勞奮斗，小日子漸漸紅火起來。

因為在鐵廠學了幾年徒，張祥青一直看好鋼鐵生意。1991年，夫妻倆把賣豆腐攢下的所有積蓄投入到回收廢鋼鐵上?？上В械腻X都打了水漂，第一筆生意竟賠得血本無歸。有人勸他不要再冒險，還是做點小買賣安全第一。張祥青猶豫地問妻子張榮華：“怕跟著我再過原來的苦日子嗎？”張榮華笑了笑說：“最大的苦難我們都挺過來了，還怕生意失敗嗎？”

有了妻子的理解與支持，張祥青信心大增，他又向朋友借了一些資金，再次投資廢鋼材回收生意。

幾年過后，張祥青的廢鋼鐵回收生意在同行里業(yè)績首屈一指了。到了 1998年，他又大膽邁出一步，租下了當地一個倒閉的集體鋼鐵企業(yè)，成立了豐南冀發(fā)特種鋼材有限公司。1999年 10月，又在灤南租賃了擁有高爐、轉爐的倒閉企業(yè)，成立了唐山市合利鋼鐵廠。

這個昔日孤苦無依的窮孩子在逆境里終于成長為一個成功的鋼鐵漢子。經過在天津 7年多的創(chuàng)業(yè)發(fā)展，2007年，張祥青登上胡潤鋼鐵財富榜，以個人資產 130億元在民營鋼鐵行業(yè)中排全國第二位，這個時候的張祥青已經成為一個中國民營企業(yè)的鋼鐵巨人。

創(chuàng)業(yè)成功，回報社會

創(chuàng)業(yè)成功后，夫妻倆一直忘不了地震給唐山人帶來的痛苦和全國人民對災區(qū)人民的全力支持。張祥青和妻子約定：“等咱富起來后，一定要多多回報社會?！?/p>

為家鄉(xiāng)捐款建橋、為社會捐款抗擊“非典”、為貧困地區(qū)捐款建學校、為南方捐款救災……這幾年，張祥青致力慈善事業(yè)，捐款捐物數不勝數。2006年，中華慈善總會授予他“中華慈善事業(yè)突出貢獻獎”，并獲得“第二屆中華慈善人物”稱號。

2008年 5月 12日，四川汶川發(fā)生了 8級地震。要知道32年前發(fā)生在唐山的那場地震就是 8級，死亡人數是 24萬?。∧且灰?，張祥青怎么也睡不著，他坐起來對妻子說：“災區(qū)現在最需要錢！有了錢就有藥品，有了藥品就不會死那么多人了。 ”張榮華說：“明天跟董事會

討論，給災區(qū)捐款！”

13日清晨 7點半，張祥青等不及妻子和董事會討論，催促她通過電話趕緊籌款。身為公司總經理的張榮華，深知救災就是救命，趕緊電話通知公司財務總監(jiān)立即籌款 1000萬元，送到天津市紅十字會。這是全國第一筆私人捐款。

張祥青每天的工作日程都安排得很滿，幾乎沒有時間看電視新聞，他也不忍再次看到那些不堪目睹的慘景。每天，張榮華把她所看到新聞轉述給丈夫聽。5月 16日晚上，張榮華給正在天津會見客商的丈夫打電話，哽咽著向他講述了一個發(fā)生在地震災區(qū)的感人故事。張榮華對丈夫說：“災區(qū)太缺乏醫(yī)藥了，我們再捐 2000萬給災區(qū)買藥品吧？”張祥青連說：“對，和我想的一樣，馬上捐！”

慷慨捐款，建一所震不垮的學校

短短三天，張祥青就捐出 3000萬給地震災區(qū)。18日晚上，張祥青被天津市推薦參加中央電視臺舉辦的《愛的奉獻》的大型募捐活動。來到會場，張祥青和妻子挑選了一個不太起眼的后面的座位坐下。那場晚會，讓幾天來一直有意回避地震慘狀的張祥青無比震撼。他知道，這次地震受災最嚴重的是孩子，很多學校的教學樓全部垮塌，無數的孩子倒在學校的廢墟里。這讓張祥青和妻子有了新的想法。

第4篇：人生低谷范文

關鍵詞：小學語文；古詩文；內涵

在以往的小學語文教學，往往會忽視古詩文的學習，只要求學生能夠將古詩文中的必備部分進行背誦，直至熟練默寫的程度。忽略對于古詩文內涵的把握，因而學生很難能體會古詩文的優(yōu)美意境。應試壓力使得語文教師在教學中，唯教材、唯教參，熱衷于標準答案，使得學生對于古詩文的學習很難產生興趣，因而使得古詩詞的教學效率長期處于低水平。針對現實，提升小學語文教學，優(yōu)化古詩文的學習可以在以下幾個方面著手。

一、教師與學生語文學習能力的雙提高

面對這樣的現實，首先教師要提高自身的詩詞鑒賞能力，即老師在教學的同時也要向學生一樣不斷地加倍彌補，要圍繞教材大量閱讀詩詞，不僅要積累古詩詞而且要關注現當代詩詞，不斷提高自己的古詩詞鑒賞的能力。其次，在進行古詩文教學中，要充分堅持學生自主的誦讀，使學生成為古詩文學習的主體。通過組織學生進行誦讀古詩文，讓學生自己感受古詩文，從而提高學生的能力。

二、加強古詩文誦讀，享受國之瑰寶的魅力

我國文化博大精深，有著源遠流長的發(fā)展史。其中，古詩文經歷千百年的積累沉淀，成為中華民族的寶貴財富。學生要由淺入深地安排古詩文的誦讀內容，可以利用晨讀或是語文自習課，也可以在學習勞累時進行?？傊?，對于所學古詩文的反復誦讀，可以培養(yǎng)學生自己的語感，就像英語閱讀效果一樣。經過大量的誦讀后，學生會逐漸發(fā)現自己對古詩文中的意境有自己的理解了。通過對古詩文的反復誦讀，古詩文中那些傳統美德會潛移默化地對學生產生影響。如“己所不欲，勿施于人”，告訴我們在與人交往時要注意學會推己及人；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”教育學生愛惜糧食，堅持節(jié)約糧食，這也正符合當今時代節(jié)儉光榮的時代品格；“義不而富且貴，于我如浮云”能使學生懂得古人已經把見利要思義看做人生重要品質。學生通過誦讀，使得生動有趣的中華傳統美德活生生地展現在學生面前，有力地訓練了學生的理解能力，并同時對古詩――中華瑰寶有了新的自己的理解。

三、古詩文學習中提高語文寫作能力

寫作手法有很多，而古詩文常見的一些也都是可以被學生利用來提高寫作能力的。例如，融情于景、情景交融、比喻、擬人、運用典故等等。人教版小學語文教材所選的古詩文都是名篇佳作，在語言與寫作手法上都非常美，值得學生學習借鑒。古詩文的誦讀重在讀取其中的內涵與意境，而散文亦是如此。因而，通過大量的古詩文誦讀，學生會學會對詩文中內涵與意境的鑒賞，從而讀懂詩文的立意，寫作手法，結構安排，這是學生最值得借鑒與學習的。通過對古詩文的誦讀，學生的寫作水平會得到提高，也能促進學生對語文學習的興趣。

四、從古詩文內涵中領悟思想美

學文章就是學做人，尤其是對于古詩文的學習。古代名人大家的優(yōu)秀的民族品德與思想可以用來陶冶學生自己。感受古詩文內涵，使學生和古詩文作品的思想感情會發(fā)生碰撞，逐漸接受古人的優(yōu)秀行為而后不禁效仿。通過不斷的誦讀而不是機械的背誦才能使學生達到理解和運用的水平，從單純的注重傳授知識轉變?yōu)橐龑W生學會學習，學會理解，學會做人，達到全面的發(fā)展。

參考文獻：

［1］趙秋燕.誦讀在古詩文教學中的意義［J］.內蒙古師范大學學報:教育科學版，2006（10）

［2］劉海榮.淺談古詩文閱讀教學［J］.新課程，2009（02）.

第5篇：人生低谷范文

創(chuàng)造這個銷售神話的是惠普電腦專賣店揚中總商――江蘇省揚中中等專業(yè)學校優(yōu)秀畢業(yè)生郭月琴。

別樣人生

與同齡人比較起來，郭月琴的人生起步就比別人多了一份艱辛，初二那年，母親去世，為母親治病，家境困窘不已，所以，考入揚中中專后，別的同學學習之余可以放松、休閑，郭月琴卻必須為微薄的勤工儉學費在學校圖書館打工。

應該是這別樣的人生，練就了郭月琴不屈的個性，所以，走出學校大門之后，雖然順風順水地在幾家企業(yè)技術部門、質檢部門做過，甚至在華彤企業(yè)已經做到商務部部長，做著與自己所學專業(yè)計算機應用有著聯系的標書工作。

但到2006年，看著已經開始創(chuàng)業(yè)的丈夫艱難地開拓著業(yè)務，郭月琴毅然辭去了華彤的工作，雖然企業(yè)一再挽留，郭月琴沒有回頭。

要做營銷，經營場所的選擇很重要，當時，正好揚中最大的家電城――五星家電城旁有一間門面房，跟丈夫商量后，他們果斷地拿了下來，年租金3萬元，接受這個房租價格在當時是需要勇氣和膽識的，更何況創(chuàng)業(yè)的初始階段，需要投入的地方還很多，但郭月琴沒有猶豫。

2008年，就在事業(yè)蒸蒸日上的時候，一年之內，她連續(xù)遭遇兩起重創(chuàng)：

先是慈父在車禍中喪身，從此，在這個世界上，郭月琴就成了真正意義上的孤兒，沒有了父母的呵護，什么風浪都得自己來頂著，自己必須堅強得如一座山，必須有著足夠的厚重，才能為孩子撐起一片天空，也才能慰藉父母的在天之靈。所以，處理完了父親的后事后，郭月琴抹干眼淚，和丈夫一起，繼續(xù)已有的事業(yè)。

可上蒼似乎唯獨對郭月琴不公，對剛剛緩過神來的她，又給予一次沉重的打擊：店鋪失竊，一夜之間，店內的所有大件全部被盜，損失慘重。

第6篇：人生低谷范文

關鍵詞：大學生；人際信任；總體幸福感

一、問題的提出

2011年6月20日，一位名叫“郭美美Baby”的網友在微博上公然炫耀其奢華生活，炫富的背后因其認證身份是“中國紅十字會商業(yè)總經理”而引起軒然大波，此舉不但將中國紅十字會推向了風口浪尖，同時也在全社會范圍再一次的掀起了“信任危機”這一熱點話題。其實，現在擺在公眾面前的，不僅是中國紅十字會的信任危機，在當代社會中它已經不知不覺的成為一個普遍的難題。大學生是祖國的未來，是將來社會主義的建設者和接班人，這個群體是否也存在信任危機，其人際信任特點如何，人際信任對其總體幸福感是否造成相應的影響，是積極地還是消極的，本研究就是試圖對這一系列問題展開探討，目的是了解內蒙古地區(qū)大學生人際信任的現狀、特點、以及總體幸福感的程度。

二、概念的界定

人際信任是指個體在長期人際交往過程中建立起來的對他人的言詞、信譽以及書面或口頭陳述問題可靠程度的判斷，是一種對實際問題基本的期望。大學階段是信任感形成和發(fā)展的重要階段，大學生對他人是否信任對其是否具有協同合作精神，是否具有良好的人際關系，是否具有高水平的幸福感都有著重要的影響。

總體幸福感是指主體根據自己的標準認為自己現有的生活狀況正是自己心目中所想的理想生活狀態(tài)，從而產生一種肯定的態(tài)度和感受。它有三個特點：主觀性、整體性和相對穩(wěn)定性。隨著積極心理學的發(fā)展，主觀幸福感作為一種最綜合、最復雜也是最核心的積極情緒體驗越來越多的引起了人們的關注。作為衡量大學生學習、生活質量的一重要指標，總體幸福感能反應出大學生在情感體驗和認知評價上的基本狀況。了解大學生的總體幸福感水平有助于把握大學生的思想發(fā)展動態(tài)，為促進大學生的心理健康以及素質的全面提高提供理論上的依據。

三、對象與方法

（一）對象

采用分層隨機抽樣法，選取內蒙古電子信息職業(yè)技術學院不同專業(yè)學生共103人作為調查對象，剔除無效問卷，有效被試為100人，有效問卷率為97%。其中男生30人，女生70人；文科70人，理科30人；城鎮(zhèn)學生62人，鄉(xiāng)村學生38人；獨生子女60人，非獨生子女40人。

（二）方法

1.人際信任量表

人際信任量表是用于測試受試者對他人行為、承諾或陳述之可靠性的估計。共25個項目，其內容涉及各種處境下的人際信任，涉及不同社會角色。多數項目于社會角色的可信賴信有關，但有些項目與對未來的社會的樂觀程度有關。

2.總體幸福感量表

總體幸福感量（GWB）表是為美國國立衛(wèi)生統計中心制訂的一種定式型測查工具，用來評價受試對幸福的陳述。本量表共有33項。得分越高，幸福度越高，該量表內部一致性系數為0.91。

3.具體施測方法

問卷施測采用團體測試的方式，主試由學生干部擔任，調查問卷具有統一的指導語。采用SPSS15.0建立數據庫，并進行相應的統計分析。

四、結論與討論

（一）不同維度大學生的人際信任和總體幸福感差異討論

大學生總體幸福感當中的對生活的滿足和興趣在性別維度上存在顯著差異，女大學生對生活的滿足和興趣程度顯著高于男大學生，這與女大學生對周圍世界的正性感受性強，同時社會對女性的要求低于男性，女性壓力相對較小有一定的關系；不同學科類別與生源地的大學生，人際信任與總體幸福感不存在差異，這與張鶴、彭志啟、劉海珍在《大學生主觀幸福感與人際信任的關系研究》中所持觀點“不同生源地的大學生在生活滿意度上存在顯著性差異，城市學生的生活滿意度平均得分要高于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生的生活滿意度平均得分”，本次研究與張鶴等的研究（2009）在時間距離上相對較遠，由于近幾年城鄉(xiāng)差距逐漸縮小，尤其對于學生來說更為明顯，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生從小就進入城市讀書，城市的大環(huán)境已經深入影響到了每一個學生的內心，使得這一研究中在生源地維度上不存在差異；總體幸福感當中的對情感和行為的控制在獨生子女與非獨生子女維度上存在顯著差異，這與周正懷在《少數民族師范生人際關系與總體幸福感特點的相關性》研究中所持觀點“農村大學生比城鎮(zhèn)大學生對情感和行為的控制好，非獨生子女大學生比獨生子女大學生對情感和行為的控制好”一致，這可能是由于非獨生子女在很小的時候就學會了分享和注意他人（兄弟姐妹）的感受，懂得適度的控制自己的情感和行為，以達到與他人快樂相處的目的，而獨生子女一直在父母無限的愛、無限的妥協之中成長，只有在進入幼兒園之后才開始全面的與其他小朋友接觸，才開始慢慢學習與同齡人分享快樂，所以對自己情感和行為的控制的相對較晚也較少。

（二）人際信任與總體幸福感相關討論

從總體來看，人際信任與總體幸福感存在顯著的相關性。但是通過本研究還不能說明是由于人際信任得分高使得總體幸福感得分高，還是總體幸福感得分高使得人際信任得分高。

人際交往是大學生在大學期間除了學業(yè)外需要習得的另一項重要知識，而人際交往恰恰又是建立在人際信任之上的，社會上普遍存在的信任危機對大學生人際信任的影響不可小覷。大學生的人際信任感高，大學生在交友、人際關系處理、異往方面就不會產生太大的困惑，在情緒、情感方面也就會更多的產生積極的情感體驗，因此培養(yǎng)大學生積極、向上的心態(tài)，提高其對生活各個方面的滿意度，令其體驗到更多的人際信任感，這對提高大學生的心理素質，提升其校園生活質量，培養(yǎng)其積極地社會適應能力。同時應鼓勵大學生在學習、生活中多結交朋友，更多的去體驗一些正面的情緒，避免負面情緒帶來長期的消極影響，以此來提高大學生的總體幸福感。

五、結論

（一）人際信任與總體幸福感在各維度上的差異

在性別維度上，對總體幸福感中的生活的滿足和興趣因子、精力因子存在顯著的差異；在學科類別維度上總體幸福感中的對健康的擔心因子存在顯著的差異；在不同生源地維度上總體幸福感中的生活的滿足和興趣因子、精力因子存在顯著的差異；在是否是獨生子女維度上，總體幸福感中的對情感和行為的控制因子存在顯著的差異。

（二）人際信任與總體幸福感的相關性

人際信任與總體幸福感的總分存在顯著相關，同時人際信任與總體幸福感中的對生活的滿足和興趣也存在顯著的正相關。

【參考文獻】

[1]張鶴，彭志啟，劉海珍.大學生主觀幸福感與人際信任的關系研究[J].中國科教創(chuàng)新導刊，2009（07）：128―129.

第7篇：人生低谷范文

關鍵詞 森林認證；固定樣地；速生桉；植苗；萌芽

中圖分類號 S792.39 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2016）08-0166-02

速生桉主要生長于我國的南方，包含巨尾桉和尾葉桉2種。造林過程中，所需的成本比較高，為了降低成本，人工林全部砍伐之后，一般采用萌芽更新的方式，而通過森林認證的原則和章程進行桉樹人工林的經營，可以達到環(huán)保和可持續(xù)經營的目的，現在很多營林單位都引進了森林認證的經營方式。

1 森林認認證的目的及意義

1.1 目的

森林破壞的問題隨著經濟的發(fā)展而逐漸嚴重，并產生水土流失、土地荒漠化等問題，對社會的發(fā)展及經濟的進步產生比較大的阻礙。為了解決這個問題，在森林經營的過程中實施森林認證，通過認證及評估，將市場與森林經營相聯系，實現可持續(xù)發(fā)展。將森林的經營水平提高為森林認證制定過程中所需要堅持的原則和標準，同時還需要遵守國家相關的法律。森林經營單位與木材加工企業(yè)在發(fā)展過程中，通過森林認證，對其進行科學評估，保證各個單位的經營均可以實現可持續(xù)發(fā)展。

1.2 意義

從總量上來看，我國森林眾多，但從覆蓋率來看，受到森林破壞問題的影響，覆蓋率比較差。在森林長期發(fā)展過程中，采取粗放經營的方式，不利于森林的可持續(xù)發(fā)展。實施森林認證之后，經營單位在經營森林時，經營理念發(fā)生變化，有利于實現森林經營的可持續(xù)發(fā)展，而且對于生態(tài)環(huán)境的良好發(fā)展也十分有利。此外，在經濟發(fā)展與環(huán)境保護之間，通過森林認證可以實現平衡發(fā)展[1]。

2 試驗樣地環(huán)境

我國西南部的兩廣及云貴地區(qū)為速生桉的主要分布地區(qū)，主要包含巨尾桉和尾葉桉2種。本文以廣西高峰林場南寧造林部位于廣西武鳴縣兩江鎮(zhèn)伏江村村委3林班的固定樣地的尾葉桉林作為試驗樣地，選擇不同的2個小班的林地用于對比分析植苗桉和萌芽桉的生長。

2009年，廣西高峰林場在全場范圍內開展森林認證工作，依照森林認證的相關規(guī)定，管理林場中的全部林地，同時在不同地點的森林中，設置了固定的標準樣地，用作森林生長的固定檢測點，每年對生長數據進行收集。為了對比分析植苗桉和萌芽桉的生長狀況，本文以廣西高峰林場場外造林范圍內同一個村屯的林地不同小班的2片林地為試驗樣地，收集5年內的生長數據，觀察尾葉桉萌芽更新和植苗更新的生長速度。

廣西高峰林場建立于1953年，是廣西壯族自治區(qū)林業(yè)廳直屬國有林場，經營土地面積為9.33萬hm2，場內面積3.20萬hm2，地跨3個縣及城區(qū)，分別為武鳴縣、賓陽縣、上林縣和南寧市興寧區(qū)、青秀區(qū)、西鄉(xiāng)塘區(qū)。剩余逾6.00萬hm2為場外造林面積，是場內面積的近2倍。本次研究所選擇的為場外造林南寧造林部位于廣西武鳴縣兩江鄉(xiāng)伏江村的3林班的林地，固定樣地號為122和123。在研究所選林地中，種植的速生桉種類為尾葉桉，2009年3月分別進行樣地造林。

從地理位置上來看，武鳴位于南寧市北部，馬山縣南部，與隆安縣和平果縣交界，地理坐標為北緯22°59′～23°33′，東經107°49′～108°37′?？偯娣e3 378 km2，其中山地的面積為227萬km2，平地的面積為702 km2，丘陵的面積為2 139 km2，此外，還包含其他的地形[2]。從氣候特征方面看，武鳴的氣候為亞熱帶季風氣候，光照充足，雨量充沛，夏季的溫度比較高，降雨量大，春季和秋季時，降雨量少，比較容易發(fā)生干旱，冬季時氣候比較溫和[3]。從植物方面來看，主要包含杉木、馬尾松、濕地松等，此外還包含比較多的藥用植物、觀賞植物等。

3 植苗桉與萌芽桉的生長數據對比分析

3.1 生長量測定

2009年，人工林全部砍伐之后，為了研究植苗更新與萌芽更新方式桉樹的生長情況，選擇122號林地和123號林地作為試驗樣地，其中122號樣地采用萌芽更新的方式，而123號林地采用植苗更新的方式。自2010年開始，定期對2個樣地中速生桉的生長數據進行收集，數據中包含速生桉的胸徑、樹高，并計算出蓄積量，數據收集于2015年結束，分別對5年的數據統計、分析之后，計算出胸徑及樹高的平均值。在平均胸徑方面，2010―2015年間，122號樣地桉樹林的平均胸徑分別為7.6、8.6、10.5、12.4、13.4、14.3 cm，而123號林地桉樹林的平均胸徑分別為7.9、8.8、9.1、12.4、13.7、14.5 cm。經過對各組數據比較可知，122號林地和123號林地桉樹每年的平均胸徑并無顯著差異；在平均樹高方面，2010―2015年間，122號林地桉樹平均樹高分別為10.6、12.6、13.2、18.7、20.2、20.8 m，而123號林地桉樹的平均樹高分別為9.7、11.0、11.5、18.6、20.1、20.7 m。通過對各族數據比較可知，2個林地桉樹每年的平均樹高比較并無顯著差異。

而在蓄積量方面，需要依據桉樹人工林二元立木材積動態(tài)模型和林分密度計算出來。2010年，122號林地的蓄積量為3.07 m3，123號林地蓄積量為1.65 m3，122號林地的蓄積量顯著高于123號林地，而在2011―2015年間，122號林地的蓄積量均顯著高于123號林地，122號林地蓄積量分別為4.53、6.71、11.93、14.92、71.32 m3，123號林地的蓄積量分別為2.43、2.82、7.73、10.06、11.51 m3。

3.2 數據對比結果

通過對平均胸徑、平均樹高以及蓄積量的對比分析可知，相對于植苗林來說，盡管萌芽林的平均胸徑與平均樹高與之相差比較小，但樣地內各年的蓄積量明顯高于植苗林，這說明萌芽林所具備的生長速度更快。森林經營單位在實施森林認證之后，管理森林時，應該在人工林砍伐之后采用萌芽更新的方式，提高桉樹的生長速度，從而使經營單位獲得更多的經濟利益，并提高森林的覆蓋面積。但對萌芽林管理的過程中，應該加強管理，密切觀察萌芽條的高度，在適當的時間除萌，并定時清除雜草，促使萌芽林快速而又健康的生長。

4 結論

植苗更新及萌芽更新是速生桉造林中2種不同的更新方式，在實施森林認證之后，森林經營單位需要依據當地的實際情況及相關的規(guī)定對森林進行科學的管理。通過生長量數據的收集、對比和統計可知，萌芽林的更新方式具有更為快速的生長速度，在森林經營的過程中，應在桉樹林中廣泛的采用此種方式，并強化生長管理，以確保桉樹林生長正常[4]。

5 參考文獻

[1] 李登秋，居為民，鄭光，等.基于生態(tài)過程模型和森林清查數據的森林生長量估算對比研究[J].生態(tài)環(huán)境學報，2013（10）：1647-1657.

[2] 湯建福.桉樹不同更新方式效果與效益分析[J].福建林業(yè)科技，2010（4）：93-97.

第8篇：人生低谷范文

【摘要】 目的 觀察不同濃度地塞米松對體外培養(yǎng)人骨髓間充質干細胞(hMSCs)成骨分化、增殖能力及凋亡率的影響。方法 以梯度密度分離法獲取人骨髓間充質干細胞進行體外培養(yǎng)，以1×10-9、1×10-8、1×10-7、1×10-6mol/L 4種不同濃度地塞米松分別處理細胞。檢測各組細胞的堿性磷酸酶（ALP）活性；RTPCR法檢測骨橋蛋白(OPN)基因的表達；四甲基偶氮唑藍（MTT）比色法測定各組細胞的增殖率；流式細胞儀分析細胞凋亡率。結果 低濃度(1×10-9mol/L)地塞米松對ALP的表達無顯著作用(P>0.05)，而1×10-8mol/L及以上濃度的地塞米松可明顯增加ALP的活性(P0.05)，1×10-8mol/L及以上濃度的地塞米松可明顯抑制細胞的增殖(P

【關鍵詞】 間充質干細胞；地塞米松；堿性磷酸酶；骨橋蛋白；細胞增殖；凋亡

Abstract： Objective To observe the effect of dexamethasone on the biological characteristics of human mesenchymal stem cells (hMSCs) derived from bone marrow in vitro.Methods The primary hMSCs were isolated and cultured in vitro．In subcultures，hMSCs were respectively treated with four different concentrations of dexamethasone(1×10-9，1×10-8，1×10-7 and 1×10-6mo1/L)．The alkaline phosphatase(ALP) activity was measured；mRNA of osteopontin was observed by reverse transcriptase polymerase chain reaction(RTPCR);the proliferation of hMSCs was evaluated by MTT assay；apoptosis was examined with flow cytometer.Results Treatment of cells with high concentration of dexamethasone(1×10-8，1×10-7 and 1×10-6mo1/L) for 8 days led to a significant increase in ALP activity(P

Key words：mesenchymal stem cells；dexamethasone；alkaline phosphatase；osteopontin；cell proliferation；apoptosis

骨髓間充質干細胞(human mesenchymal stem cells，hMSCs)是近年來骨組織工程和干細胞研究的熱點種子細胞之一。目前已知，地塞米松可以誘導骨髓間充質干細胞向成骨細胞方向分化，但是地塞米松對骨髓間充質干細胞影響的系統性研究較為鮮見。本文探討不同濃度地塞米松對體外培養(yǎng)人骨髓間充質干細胞成骨分化、增殖能力及凋亡率等方面的作用，旨在更深入地了解地塞米松對hMSCs生物學特性的影響。

材料與方法

1 主要試劑

DMEM培養(yǎng)基（Hyclone公司）、地塞米松（Sigma公司）、堿性磷酸酶（alkaline phosphatase，ALP）定量檢測試劑盒（Sigma公司）、Annexin V凋亡檢測試劑盒（Bender公司）、TRIzol（Sigma公司）。

2 人hMSCs的體外培養(yǎng)與觀察

骨髓標本均取自無血液疾病或骨病的成年人，事先征得所有獻髓者的同意。將抽取的紅骨髓以磷酸緩沖液（Phosphate Buffered Saline，PBS）稀釋制成懸液，小心疊加至淋巴細胞分離液之上，離心，收集呈云霧狀的有核細胞層，接種于10%胎牛血清的DMEM培養(yǎng)液中，置于37℃，5%CO2及飽和濕度條件下孵育定期換液，待細胞生長至90%融合時，消化傳代。隨機抽取生長良好的細胞分5組：1×10-9 、1×10-8、1×10-7、1×10-6mol/L地塞米松組和不含地塞米松的對照組，實驗組分別稱為1×10-9 、1×10-8、1×10-7、1×10-6mol/L組。利用倒置相差顯微鏡逐日觀察細胞形態(tài)和生長情況。

3 四甲基偶氮唑藍（MTT）比色法測定hMSCs的增殖率

取hMSCs以2000/孔接種于96孔板培養(yǎng)，隨機分組后加入指定濃度的地塞米松，對照組則不加地塞米松。6天后加無血清DMEM培養(yǎng)液100μl，MTT 10μl，置37℃孵育4小時，加入十二烷基磺酸鈉（SDS）100μl，37℃放置2小時，經酶標儀測定吸光度OD。依次測定各實驗組和對照組細胞的相對增殖率ODMTT，每組測定14孔。

4 ALP活性的測定

hMSCs以2000/孔接種于96孔板培養(yǎng)，實驗組加入不同濃度的地塞米松。培養(yǎng)8天后加入100μl二已胺醇，50μl 3mmol/L PNPP，37℃孵育30分鐘，加入50μl 0.2 mmol/L NaOH終止反應，經酶標儀405nm波長測ODALP值。每組樣本量為14孔，分別除以對應的ODMTT均數，得出ALP相對活性比值。

5 hMSCs凋亡率的檢測

將hMSCs以5×103/cm2的密度接種于培養(yǎng)皿，分組用地塞米松處理，每組6皿細胞。地塞米松干預8天后，采用Annexin V/PI雙染色法對hMSCs進行凋亡率檢測。取沉淀細胞490μl，先后加入Annexin V和PI工作液，暗處冰浴10分鐘上機檢測。每組樣本量為6個，每個樣本至少檢測10000個細胞。

6 逆轉錄聚合酶鏈反應（RTPCR）法檢測細胞骨橋蛋白(osteopontin，OPN)基因表達

6.1 逆轉錄（RT）反應 取hMSCs，分組用不同濃度的地塞米松干預12天，TRIzol法抽提細胞總RNA，反轉錄反應合成cDNA。將配制好的反應混合物加滅菌純水至20μl，37℃水浴60分鐘，進行反轉錄反應；97℃水浴5分鐘，然后迅速置于冰上。

6.2 聚合酶鏈反應（PCR）擴增 引物由上海生工生物工程技術服務有限公司合成。OPN引物的上游序列為：5'CTAGGCATCACCTGTGCCATACC3'，下游序列：5'CTACTTAGACTACTTGACCAGTGAC3'，擴增片段長度為330bp。以βactin作為內參照，上游序列為：5'TGACGGGGTCACCCACACTGTGCCCATCTA3'，下游序列：5'CTAGAAGCATTTGCGGTGGACGATGGAGGG3' ，擴增片段長度為660bp。PCR條件設置如下：94℃預變性5分鐘，94℃變性45秒，57℃退火60秒，72℃延伸90秒，共循環(huán)28次，最后72℃延伸10分鐘，終止反應。

6.3 RTPCR產物電泳 取PCR產物5μl，置于1.5%瓊脂糖上，80V電壓下電泳1小時，觀察并拍照。

7 統計學分析

采用完全隨機方差分析，均數間比較采用LSD法。處理軟件：SPSS v11.00。

結 果

1 hMSCs的形態(tài)學觀察

原代接種24小時后即可觀察到部分細胞貼壁，大多呈圓形或橢圓形；48～72小時后大多數細胞貼壁，呈現梭形、紡錘形。傳代培養(yǎng)時hMSCs貼壁速度快，絕大部分可在24小時之內貼壁，為成纖維細胞狀，伴有突起，核較大，呈橢圓形，核仁清晰(圖1)。在早期培養(yǎng)，以5×103/cm2接種的hMSCs培養(yǎng)5天可達90%匯合。

hMSCs經地塞米松誘導后，形態(tài)上由長梭形逐漸轉變?yōu)榱⒎叫?、多角型，胞漿色深，含粗大顆粒，胞核明顯(圖2)。觀察發(fā)現，10-8mol/L及以上濃度地塞米松處理的hMSCs增殖速度比對照組慢。

2 不同濃度地塞米松對hMSCs增殖的影響

MTT法顯示，10-9mol/L地塞米松組ODMTT與對照組相比無統計學差異(P>0.05)。10-8、10-7和10-6mol/L組的ODMTT值分別為0.994±0.073、0.725±0.085和0.503±0.056，與對照組相比均有顯著下降，降幅分別達30.1%、49.0%和64.6%，說明這些濃度的地塞米松可明顯抑制體外培養(yǎng)hMSCs的增殖(P

3 地塞米松對hMSCs ALP活性的影響

hMSCs用不同濃度地塞米松分別處理8天，然后檢測各組細胞的ALP活性，結果如圖4所示。與對照組相比，低濃度(10-9mol/L)地塞米松對ALP表達的影響無統計學意義(P>0.05)，而10-8mol/L及以上的濃度地塞米松可明顯增強ALP的活性(P

4 地塞米松作用下hMSCs凋亡情況的檢測

凋亡檢測結果顯示（如圖5），體外常規(guī)培養(yǎng)8天的hMSCs凋亡率（%）為3.68±0.21，實驗組的凋亡率（%）分別為5.71±0.10（10-9mol/L組）、7.7±0.09（10-8mol/L組）、8.33±0.21（10-7mol/L組）和12.24±0.19（10-6mol/L組）。由此可見，體外培養(yǎng)的hMSCs凋亡率隨地塞米松濃度的增加而升高。與對照組相比，各種濃度地塞米松實驗組凋亡率的增加均有高度統計學意義(P

5 地塞米松對hMSCs OPN基因表達的影響

hMSCs經10-9、10-8、10-7、10-6mol/L地塞米松作用12天后，均有OPN mRNA表達，其表達強度隨著地塞米松濃度增加而增強，對照組則無相應的條帶出現（圖6）。

討 論

hMSCs是一種源自骨髓基質的干細胞，具有多向分化潛能，經不同條件誘導，可以分化為包括骨、軟骨、脂肪和神經等多種組織細胞。hMSCs經地塞米松誘導后可以分化為成骨系細胞，外形呈立方形，細胞器豐富，合成并分泌特異性ALP、Ⅰ型膠原、骨鈣素和OPN等［1］。筆者的前期研究亦證實，MSCs經10-8mol/L地塞米松誘導后，細胞形態(tài)由成纖維細胞狀轉化為立方形或多角形，ALP染色、Ⅰ型膠原和骨鈣素的免疫組化染色及鈣化結節(jié)Von Kossa染色呈陽性，具備了成骨細胞的特性［2］。本文在此基礎之上，深入研究10-9、10-8、10-7和10-6mol/L 4種不同濃度地塞米松對MSCs成骨能力、增殖能力和凋亡率的影響。

本研究選取ALP活性和OPN mRNA的表達分別作為評價細胞成骨能力的早、晚期指標。ALP是成骨細胞及其分化的早期標志性酶，能水解有機磷酸鹽釋放出無機磷，并啟動鈣化進程。ALP的活性在一定程度上反映了細胞的成骨能力。本研究數據顯示，高濃度（≥10-8mol/L）地塞米松可顯著增強hMSCs的ALP活性，且活性隨著地塞米松濃度的升高而增強，可達到對照組的2～ 3.5倍，但10-7與10-6mol/L濃度組之間無顯著差異，提示10-8mol/L及以上濃度的地塞米松可促進hMSCs成骨分化，但過高的濃度（10-6mol/L）并不能提供更強的成骨誘導功效，即存在“天花板效應”。OPN是由成骨細胞分泌的一種高度磷酸化的糖蛋白，在類骨質的礦化過程起重要作用［3，4］。在成骨細胞分化晚期(基質礦化期)，OPN與骨鈣素等一起分泌至細胞外基質中，與鈣、磷及膠原分子結合，形成羥基磷灰石結晶。本研究的RTPCR結果顯示，不同濃度的地塞米松組均有OPN mRNA表達，其表達強度隨著地塞米松濃度增加而增強。本研究結果證實地塞米松可促進體外hMSCs的成骨分化［5-7］，并提示地塞米松對hMSCs的成骨誘導能力上，10-7、10-6mol/L濃度較10-8mol/L更強。

有研究表明，地塞米松在促進hMSCs成骨分化的同時，抑制細胞的增殖［1，8］。本研究進一步發(fā)現，在10-9至10-6mol/L的濃度范圍內，地塞米松對hMSCs增殖的抑制作用呈劑量相關性，地塞米松濃度越高抑制作用越明顯。但Walsh等［9］的實驗表明10-8mol/L地塞米松對MSCs增殖影響存在不確定因素，促進、抑制或無影響都有可能。本文的凋亡檢測結果顯示，4種濃度的地塞米松均可增加體外培養(yǎng)hMSCs的凋亡率，且凋亡率隨地塞米松濃度的升高而增高。Oshina等［10］研究亦證實地塞米松能有選擇性地促進分化能力差的hMSCs凋亡。

在以MSCs為種子細胞的骨組織工程中，應處理好地塞米松促進成骨分化與抑制增殖和增加凋亡之間的關系。地塞米松的工作濃度以10-8mol/L為佳，此濃度可顯著增強MSCs的ALP活性，同時對細胞增殖的抑制作用較小，凋亡率也不高，可以獲得代謝活躍、分化功能良好的有活力的種子細胞。

此外我們認為，高濃度的地塞米松雖能促進MSCs的成骨分化，但明顯地抑制細胞增殖，并導致細胞凋亡的增加，從而使得具有成骨分化能力的有效骨祖細胞數量大量減少，最終對成骨作用在總體水平上起負面效應。另有研究表明，地塞米松可以促進MSCs成脂分化［11，12］。這兩方面因素協同作用，使得成骨與破骨作用之間的動態(tài)平衡遭到破壞，處于負平衡狀態(tài)，骨量不斷丟失，最終導致骨質疏松。這可能是臨床上大量應用糖皮質激素導致骨質疏松和（或）股骨頭無菌性壞死的發(fā)病機制之一［13-15 ］。

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第9篇：人生低谷范文

[關鍵詞]人力資源 國有企業(yè) 勞動力行為 生產效率

備注：本論文屬于河南省軟科學項目（國有大中型企業(yè)人力資源開發(fā)與管理研究，編號：005060300）重點研究內容

作者簡介：潘馬琳，學歷：經濟學碩士；工商管理博士，職稱：副教授，單位：鄭州輕工業(yè)學院經濟管理學院，研究方向：人力資源開發(fā)與管理/企業(yè)管理。

引言

1980年以來，我國實行了新的發(fā)展戰(zhàn)略，并相應進行了經濟結構的調整、經濟管理體制的改革，確定了在21世紀力求達到發(fā)達國家水平的目標。這30年以來經濟建設和改革取得了顯著的進展。但是，中國當前的國有企業(yè)還存在較多的問題，特別是高投入低效益的現象，這與我國當前的經濟發(fā)展與改革的要求是不相適應的。本文在此對其做了較為深入細致的分析和闡述，以求對中國的社會經濟發(fā)展盡一份綿薄之力。

一、人力資源的內外在要素及其行為的含義和功能

人力資源的開發(fā)與管理存在著內在要素和外在要素。內在要素的管理是指對人的心理和行為的管理。人力資源是單個人的組合。就人的個體而言，主觀能動性是積極性和創(chuàng)造性的基礎，人的思想，心理活動和行為都是人的主觀能動性的表現。就人的群體而言，每一個個體的主觀能動性，并不一定都能形成群體功能的最佳效應。所以會出現1＋1＜1和1＋1＝0的現象。如果群體在思想觀念上一致，感情上融洽，動作上協調，才能使群體的功能等于每一個個體功能的總和。出現1＋1＝2。如能把群體內在的潛力恒定地激發(fā)出來，才可能使群體的功能大于每一個個體功能的總和。實現1＋1＞2。

在中國未來的經濟增長和發(fā)展中，資源和資本的約束很大，而且資源和資本供給狀況的改善也較為困難。而人力資源的供給卻是過剩的，人力資源是我國經濟增長中最豐富的資源。經濟的增長與人力資源的投入有關，但人力資源投入對經濟增長的推動是一個復雜的經濟過程。從理論上分析，人力資源的動因可分為人力資源行為、素質、配置等因素各自對經濟增長的影響。在此主要分析人力資源行為對經濟增長的影響。

人力資源行為是指勞動者在就業(yè)機會、就業(yè)職業(yè)、報酬、閑暇、勞動條件、勞動要求等方面的反應和動作。人力資源的行為與勞動者自身的道德觀念、修養(yǎng)、素質、知識水平，認知、態(tài)度、動機等有關。除了對經濟條件的反應之外，人力資源行為對事業(yè)、人際關系、榮譽、信心等社會性的因素也反應強烈。因此，人力資源行為不僅是勞動者作為“經濟人”的反應和動作，也是勞動者作為“社會人”的反應和動作。每個勞動者從事經濟活動，無不帶有自己的動機和具有自己的行為，一切與勞動者有關的經濟現象和成果則是勞動者行為的結果。因此，在人力資源投入與經濟增長的關系中，人力資源的勞動行為與經濟增長有著密切的關系。

人力資源中勞動力的供給行為與勞動的勞動行為是有區(qū)別的。勞動力是勞動者體力和智力的總和，即指具有勞動能力的人。勞動則是勞動力在各種經濟活動和與經濟有關的各種活動中體力和腦力的消耗，即勞動者體力和智力的耗費。在生產經營等經濟活動中，勞動力勞動的實際供給是由勞動力的勞動行為決定的。所以，對于產出和經濟增長來說，重要的不是勞動力數量的供給，而是所投入勞動力付出的實際勞動量。

二、中國國有及國有控股企業(yè)人力資源的生產勞動行為不規(guī)范及其成因

從勞動者個人的角度來講，勞動者在工作過程中要以最少的勞動消耗（體力和智力消耗）獲得最大的收益。從企事業(yè)和社會整體經濟效益最大化的角度來看，勞動者付給企事業(yè)單位的體力和智力與他所得的報酬相適應。所以勞動者片面追求體力和智力消耗的最小化和報酬的最大化，對社會和企事業(yè)單位來講是不規(guī)范的勞動行為。當勞動者行為合乎規(guī)范時，產出趨于正常水平；而當勞動者行為不規(guī)范時，產出水平下降。

在現實的經濟生活中，尤其在中國的國營企業(yè)中，勞動力沒有發(fā)揮其應有的效率，所以產出不是最大的。這種現象的產生是由于缺乏刺激或競爭壓力，使行為者動力不足造成的。這使勞動者不同程度地產生了出工不出力的現象，即勞動力行為有規(guī)范和不規(guī)范的程度表現。久而久之，這使得中國的國營大中型企業(yè)成了改革中的難點。正如俗語所講，瘡久不愈即成癰。企業(yè)經濟體制帶病運轉，積累起許多老大難問題，“像注資不足，巨額未償債務，大量冗員的存在以及‘企業(yè)辦社會’的沉重包袱等等，無一不是建立現代企業(yè)制度的障礙。 ”[1]在勞動行為極不規(guī)范的情況下，勞動者對工作只出工不出力，或者只出一點力，同時對工作不負責，操作失誤，浪費嚴重，拿摸企業(yè)財產，工作時間干私活等現象。甚至出現了較嚴重的貪污浪費、公款吃喝、公款旅游、公款、“大官大貪”、“小官小貪”、“老百姓掃把、鐵絲往家里搬”等現象。其結果是企業(yè)的損失大于勞動者對單位的勞動供給。因而造成企業(yè)產出結果為負。這類企業(yè)必定是虧損的。而當勞動力行為超規(guī)范時，即勞動者無私奉獻之時，企業(yè)產出增加，勞動成本降低。這類企業(yè)只占極少數。

在中國的國營企業(yè)中，由于勞動力行為不規(guī)范的存在，為了保證產出不變，只有投入資本替代勞動。勞動行為規(guī)范程度越低，資本的投入量越大。如圖1所示。

該圖（a）中有三根等生產量線，G2最高，G0次之，G1最低，分別代表高中低三個產出水平。在勞動投入數量即定的情況下，如勞動行為規(guī)范，勞動的實際投入量為0LA， 資本投入量為OK1，產量為G0；如果勞動行為不規(guī)范，實際投入生產的勞動數量為OLB，產量就從G0下降到E點的G1生產水平。在中國國營企業(yè)中勞動行為普遍存在不規(guī)范的情況下，許多企業(yè)的產出并未下降，是因為用資本投入補償勞動行為不規(guī)范來維持產出G0水平。如，企業(yè)名義勞動投入OLA，實際勞動投入量為OLB，多投入資本要素K1K2 對勞動行為不規(guī)范產生的低效率進行替代，把產出維持在B點G0的水平上。 這也正是中國大中型國有企業(yè)中冗員存量大，巨額債務不能清償，資金永遠注不滿的真正原因。如這些原因得不到根治，只會造成越生產，越虧損；產量越大，虧損越大的惡性循環(huán)局面。