成功學(xué)演講精選(九篇)

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第1篇：成功學(xué)演講范文

1、工程圖學(xué)、機(jī)械原理及設(shè)計、工程力學(xué)、電工電子學(xué)、計算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用、汽車制造工藝學(xué)、汽車構(gòu)造、汽車工程學(xué)、車身結(jié)構(gòu)與設(shè)計、汽車試驗學(xué)等。

2、江蘇大學(xué)坐落在國家歷史文化名城—江蘇省鎮(zhèn)江市，是2001年8月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原江蘇理工大學(xué)、鎮(zhèn)江醫(yī)學(xué)院、鎮(zhèn)江師范?？茖W(xué)校合并組建的以工科為特色的重點綜合性研究型大學(xué)，是江蘇省人民政府和農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校、首批江蘇省高水平大學(xué)建設(shè)高校、全國本科教學(xué)工作水平優(yōu)秀高校、首批全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校和首批全國來華留學(xué)生質(zhì)量認(rèn)證高校，入選國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、國家“特色重點學(xué)科項目”建設(shè)高校、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃和教育部首批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、新工科研究與實踐項目、首批高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第2篇：成功學(xué)演講范文

by chen heng 陳恒 上海外國語大學(xué)

獲得第五屆全國英語演講比賽冠軍)

專家點評:演講開頭用了一個寓言故事，十分生動，最后點出對成功的看法，達(dá)到了點題的效果。 “once upon a time， there was a king who had a daughter as beautiful as a blooming rose. to all the suitors who came to the king's palace to ask for the hand of the princess, the old king assigned three tasks to be accomplished, each next to impossible. one day, into the king's palace came a handsome young prince..." well, you know the rest. the three tasks may be different in different versions, but the main plot is always the same, with the prince claiming the princess's hand triumphantly.

and the ending is always the same, finishing with the line "and they live happily every after."

the story not only caters to everyone's inward yearning for success, but also emphasizes the inseparability of the process and the result. the reward of success will be much amplified if the path leading towards it is treacherous, and vice versa. if a person inherits his father's millions and leads an easy life, he is not a successful person even in material terms, because there are no difficulties involved in his achieving affluence. the term "success", to be sure. will not sit still for easy definition. but as i understand it, the true meaning of success entails a combination of both the process and the satisfactory result of an endeavor. to clarify my view, let me give another analogy.

if we changed the rules of football, greatly enlarged the goal and sent away david seaman or any other goal keeper, so that another david, namely david beckham, could score easily, then scoring would not give him the thrill of accomplishment and the joy that it brings. if we further changed the rules by not allowing arsenal's defenders to defend, so that beckham needed only to lift a finger, actually a toe, to score, then there would be no game at all, because the meaning of winning would have disappeared. in accepting the challenge, in surmounting the difficulties and in enduring the hardship, success acquires its value. the sense of attainment varies in proportion to the degree of difficulties on overcomes.

the concept of success is not constant but relative because the nature of difficulty is also relative. something you do effortlessly might pose a great difficulty for a handicapped person. in acquiring the ability to do the same as you can, he or she achieve success. that's why we greatly admire stephen hawking, because, though confined to a wheel chair, he has contributed greatly to the field of science.

i myself, a rather shy person by nature who easily suffer from stage fright, had to pluck up great courage to take part in a speech contest like this. i could have stayed away and had an easy time of it by not entering the university level contest.but i chose to accept the challenge and to face the difficulties. now here i am. if i come out first, it will be a great success for me. if i come out last-i hope this will not be the case-but if i come out last, i will not call my attempt a failure, but will also celebrate it as a true success, because part of my goal is my own character training-to do more assertive, to be brave in face of difficulties. for me, it is a meaningful step forward, small as it is, in the long journey toward the final success in my life, because i have truly gained by participating.

let us return to our handsome young prince and the 4-step definition of success. you my have noticed that the usual worldly criteria of wealth, position and fame were not mentioned as part of the story, but rather, it emphasized the process of overcoming difficulties. the ancient wisdom had already defined the meaning of success, and this is my definition, too.

thank you.

譯文:成功之我見

“很久以前，有個國王，他的女兒貌美如花。老國王向所有來求婚的男士提出了三個任務(wù)作為挑戰(zhàn)，而每一項任務(wù)都異常艱巨，幾乎不可能完成。一天，來了一位年輕英俊的王子……”好了，下面的故事你們都知道了。三項任務(wù)在不同的版本中各不相同，但關(guān)鍵部分的情節(jié)都如出一轍:王子成功地過關(guān)，得到了公主的芳心。而故事的結(jié)局也都一樣，最后一句都寫道:“從此他們幸福地生活在一起。

為什么我們對如此美妙、如此不切實際,而我要說,如此缺乏想象力的東西這么樂此不疲呢?這樣的故事又如何能夠經(jīng)歷幾代人的重復(fù)?我想，因為它是典型的成功的例子。故事的思想性很強(qiáng)，具有代表性。通過故事帶給我們的啟示，我們認(rèn)識到了成功定義中的四個步驟;第一，目標(biāo)的設(shè)定，有如故事里美麗的公主;第二，所遇到的困難和挑戰(zhàn)，就像三大任務(wù);第三，克服困難的過程，故事中青年經(jīng)歷重重難關(guān)可以作為象征;第四，就是成功的果實，如同幸福的婚姻。

這個故事不僅迎合了人們內(nèi)心深處對成功的向往，也強(qiáng)調(diào)了過程和結(jié)果的不可分離。如果通往成功的道路崎嶇曲折，那么成功的回報必然碩果累累，反之亦然。如果一個人繼承了父輩的百萬家產(chǎn)而生活得輕松富足，那么，即使在物質(zhì)上，他也不能算是個成功人士，因為，他的財富并沒有經(jīng)過艱難困苦而獲得。確切地說，“成功”這個詞，不是個靜態(tài)簡單的定義。在我的理解中，真正意義上的成功是奮斗的過程和經(jīng)歷了奮斗之后贏得的滿意的結(jié)果。請讓我另舉一例來闡明我的見解。

如果我們試著改變足球的比賽規(guī)則，將球門放得很大，換下大衛(wèi)·希曼或其他任何的守門員，這樣，隨便哪個“大衛(wèi)”，比如說，“大衛(wèi)·貝克漢姆”，就可以輕松進(jìn)球，然而這樣進(jìn)一球卻不能給他帶來成功的震顫與喜悅。如果我們再改一改比賽規(guī)則，不讓阿森納隊的防守來守門，那么，貝克漢姆只要動動手，其實就是抬抬腳就能進(jìn)一球，那樣的話、，實際上也沒有什么比賽可言了，因為贏球的意義已經(jīng)不存在了。在接受挑戰(zhàn)、克服困難和經(jīng)歷磨難的過程中，“成功”的價值才得以豐滿。取得成果的意義和所克服的艱難的程度成正比。所謂成功的概念不是一成不變的.而曇相對而言的,因為困難的性質(zhì)也是相對意義上的。

正常人不費(fèi)力氣做成的事對于一個殘疾人來說也許相當(dāng)困難。獲得了同正常人一樣的能力，這個殘疾人就獲得了成功。這便是我們?yōu)槭裁闯缇词返俜摇せ艚鸬脑颉m然行動不便，受到了輪椅的限制，他依然為科學(xué)界作出了巨大的貢獻(xiàn)。

就我自己而言，生性羞澀，容易怯場，不得不鼓起非常大的勇氣來參加此次的演講比賽。我完全可以待在一邊，不參加大學(xué)級別的比賽，而落得輕松自在?？墒?，我還是選擇了接受這一挑戰(zhàn)來面對困難?，F(xiàn)在我來了，如果我能夠得第一的話.這對我來說就是巨大的成功。如果，我是最后一名—我希望情況不是這樣—但如果我真的是最后一名，我也不會認(rèn)為這次的嘗試是一次失敗，反而我要把它當(dāng)作一次真正的成功來慶賀，因為我一部分的目標(biāo)是對自己性格的鍛煉—更加堅強(qiáng)、勇敢地面對困難。對我來說，這標(biāo)志著我在通向成功人生的漫漫征途中又向前邁進(jìn)了一步，盡管是很小的一步，但是我確實通過參與真正地獲得了收益。

第3篇：成功學(xué)演講范文

2012年馬上要來臨了，我校舉行了不少的關(guān)于世博會的活動呢。比如，做志愿者、做文明卡、迎世博的演講比賽、朗誦等，我也參加了不少呢。我們都認(rèn)真地制作著自己的文明卡?？ㄉ线€畫了自己喜歡的圖形，寫出了自己的陋習(xí)，也寫出了如何來改正陋習(xí)的方式和方法。同學(xué)都非常地認(rèn)真，一筆一畫地寫得很端正呢，每個隊員都用心地描繪著自己的文明卡。

我還參加了迎世博的演講。老師告訴我和另外兩個女同學(xué)，我們就開始認(rèn)真又專心地寫出了演講稿子后，交給我們的中隊輔導(dǎo)員朱老師為我們修改演講稿。老師專心地閱讀后就仔細(xì)地改了起來，改完之后，我們?nèi)齻€小女孩就在學(xué)校和家里休息的時候，朗誦著，朗誦熟了，再漸漸地背了出來。要比那些不比賽的同學(xué)辛苦多了，但是我們還是花了不少的時間去準(zhǔn)備這次“迎世博”的演講比賽。工夫不負(fù)有心人，我們背負(fù)著壓力出色地完成了本次“迎世博”的講演比賽，我們朗誦得很開心，我們收獲了參加“迎世博”朗誦比賽之后的快樂。

朗誦比賽也將要舉行了，我和另外一個男生和一個女生一起朗誦。我們?nèi)巳フZ文老師孫老師那里排練。孫老師聽完之后，認(rèn)真地為我們?nèi)伺啪氈?，我們也認(rèn)真地聽老師講，把老師說的話牢牢地記在心里，回到家中，回憶老師的朗誦，然后一遍遍地練習(xí)。最后我們一起排練，我們排得有聲有色的。比賽那天，我們一定會努力的，一定會盡力取得好成績的。我們要看重過程，過程快樂就可以了。

讓我們?yōu)?012年上海世博會做出貢獻(xiàn)吧。讓我們?yōu)槭啦佑桶桑∽屛覀優(yōu)槭啦聿拾桑?/p>

**中學(xué)六（1）中隊姚嘉雯

我是一個小小的上海人，生長在上海這片熱土上，為親眼看到世博會而無比歡暢。但是，我可不能光看還要為世博會做一些力所能及的事情。

記得剛進(jìn)初中的時候，輔導(dǎo)員老師帶我和幾個同學(xué)去敬老院看望孤寡老人，為老人們擦窗、掃地等。過后，我們還去街上清掃垃圾、清除黑色廣告。雖說干得滿頭大汗，但一想到能為世博會做一些事情，精力馬上就來了。

學(xué)校舉行迎世博的演講比賽，我自告奮勇地參加了。因為我覺得這也是慶祝世博的一種。為此，我利用午休時間，去學(xué)校電腦房查了一些關(guān)于世博會的內(nèi)容，當(dāng)天晚上便把演講稿寫完，第2天去語文老師那里拿給老師看，讓老師幫我修改，使文章更生動、更優(yōu)美。很快，便開始比賽了，比賽分為兩天，我是第2天的，可總覺得越在后面越緊張。不過，幸好我背得很熟練，準(zhǔn)備得也很充分，成績也不錯。

還有網(wǎng)上世博競賽，我可是第一個完成的，我還幫其他隊員把網(wǎng)站找到，讓他們做。

還有的是學(xué)校開展的世博知識競賽，是我們學(xué)校德育處組織的。老師說題目來源于《中學(xué)生報》。我得知這個消息后，一回家，便把整個報紙從頭看到尾，知道了很多關(guān)于各屆世博會的知識，心里高興得很，覺得自己和世博會是緊密相連的。當(dāng)然光做出可不行，還得把它們?nèi)勘吵?，每?dāng)課間休息，中午休息，只要一有時間，便把報紙拿出來背。一天，我正在抓緊背，突然被一個男生急急地?fù)屃诉^去，我趕緊追上前去問，原來，明天就要考試了，他還沒準(zhǔn)備好，現(xiàn)在開始急了。唉~

另外，我還經(jīng)常叫幾個朋友一起，去公園、廣場等公共場所清除垃圾、煙頭。我的幾個朋友很不情愿去，他們說：有必要做這些沒用的事嗎？你撿了別人又會扔的。我不覺得，我想只要我們每個人都做好自己的事情，有時間再為社會做一些事。我們一定能為世博會創(chuàng)造一個更好的環(huán)境。

**中學(xué)六（2）中隊朱依妹

我來自六（3）中隊，我的名字叫沈揚(yáng)，今年13歲了。我有很多興趣愛好，如：跑步、看書。我很活潑開朗，在學(xué)校里，同學(xué)老師都很喜歡我，因而我人緣很好。我很積極向上，你知道嗎？在開學(xué)典禮上我代表新生講話了呢；在開學(xué)初的少代會上，我憑借自己的努力和老師、同學(xué)的鼓勵，在六年級就成為了大隊委員。怎么樣，不錯吧？

在班里，老師很器重我，給我很多舞臺，讓我表現(xiàn)自己。老師說，我就像一匹黑馬，自己跳出來，讓伯樂看中了我。在中隊里，隊員眼中，我一向很嚴(yán)肅，但卻不是整天繃著臉。當(dāng)上自修課，有哪個人不遵守課堂紀(jì)律時，我就站起來，走到講臺前，大喊幾聲“安靜”！如若不行，我就會把繼續(xù)說話的同學(xué)拉到辦公室，讓老師處罰他（她）。

2010上海世博會快到了，只有一年倒記時了。在這段時間里，學(xué)校舉辦了很多活動。有英語周、詩歌朗誦比賽等。

詩歌朗誦比賽下周二開始，我班準(zhǔn)備了一首《青春中國》。我是4個領(lǐng)誦之一。最近幾天，孫老師總是會陪我們一起練習(xí)。在這幾天，我感冒了，嗓子一直不舒服，還有點嘶啞，說起話來沒以前那么好聽，聲音聽起來總是很厚。但我還是堅持練習(xí)，不放棄。嗓子痛馬上吃西瓜霜，潤一下，只要不疼了，又馬上開始練習(xí)了。在我們中隊的共同努力下，現(xiàn)在我們朗誦起來，聲音很響亮，而且又很有感情，配上音樂之后，跟好聽了，孫老師也夸我們朗誦得好呢！

當(dāng)然，迎世博不會只有那么一項工作的。為了迎接世博會，我們出了好幾期黑板報，我也參加出了好幾期呢。還有學(xué)校里安排我們賽一場世博知識競賽。在賽前，老師給我們發(fā)了一張報紙，報紙上全部都是關(guān)于世博的知識。我日夜準(zhǔn)備，一有空就拿著報紙看。競賽那天早上，我特意五點鐘就起床，背相關(guān)的內(nèi)容，競賽時，我做得很快，很順利，自我感覺良好，在競完后，我看報紙，錯得不多，心里很高興。

上文中我提到關(guān)于學(xué)校舉辦朗誦比賽的事，接下來，我要說的是代表學(xué)校參加朗誦比賽的事。我在準(zhǔn)備班級朗誦的同時，也在積極準(zhǔn)備代表學(xué)校參加朗誦比賽。我和其他5位隊員很努力地準(zhǔn)備著。姚老師也在幫自己班排練的同時，幫我們排練。我們常常午休、放學(xué)都要去一間排練教室。在這星期五的比賽上，我們雖然緊張，也認(rèn)為表現(xiàn)得不夠好，但是老師說我們表現(xiàn)得還是不錯的。

我在為2012年世博會一年倒計時時間里，可能有些事我做的不夠好，但我相信，只要我努力了就一定是最好的。我會再做一些迎世博的準(zhǔn)備的。

**中學(xué)六（3）中隊沈揚(yáng)

世博會的腳步離我們越來越近了，我校也開展了不少關(guān)于迎世博的活動。

比如，像世博的演講比賽，這個活動我覺得十分有意義，不僅能讓我們更加了解世博會，還能讓我們參與世博。我也參加了這個活動，雖然沒有獲什么獎，但最起碼我參與了，我覺得開心，因為我為世博會貢獻(xiàn)了自己的一份力，而且還知道了不少關(guān)于世博會的知識。我覺得大家都應(yīng)該參與其中，為我們的世博奉獻(xiàn)自己一份微薄的力。雖然我們的力量是微薄的，但是只要大家的力量匯集在一起，就是很大的。

我們學(xué)校還開展了一個世博知識競賽，這個活動是全校師生都參加的，在還沒比賽前，大家可以溫習(xí)一下世博知識，但很多隊員都沒有把這個活動放在眼里，一直都不看關(guān)于世博的知識。我覺得我們應(yīng)該要關(guān)心世博，不能嘴上說關(guān)心世博，但是連一點世博的知識都不肯關(guān)心。我們應(yīng)該要真正地關(guān)心世博會，真正地為世博盡一份力，不能只說不做。這個知識競賽是非常有意義的。

我一定要努力成為一名光榮的志愿者，等到2012年時，向老外介紹我們美麗的上海，熱情地招待他們。我要通過自己的雙手，至誠至熱地心和實際行動來為世博盡一份小小的力量。上海是一座古老的城市，它不但歷史悠久而且日新月異，我相信這次的上海世博會一定比其他城市所舉辦的更順利、更精彩。

**中學(xué)六（4）中隊邱丹晨

2012年，世博會將在上海召開。我的夢想是當(dāng)一名世博會的志愿者，為世博會做出貢獻(xiàn)，在本次開展的迎世博活動中，我積極參與。下面是我的兩個活動過程：

在開學(xué)的一節(jié)隊會課上，中隊輔導(dǎo)員項老師說：“我們班來成立個志愿者服務(wù)小隊，我不強(qiáng)求，自愿為原則，有誰參加嗎？”話音剛落，教室里就出現(xiàn)了一種另外一種景象——有的隊員躍躍欲試卻不敢第一個舉手；有的猶豫不決，不知是否要參加；有的面露難色，似乎有點不太情愿……我則心想，當(dāng)志愿者不是我一直以來的夢想嗎？機(jī)不可失，過了這個村就沒這個店了。世界上最快樂的事情不是別人幫助你解決了困難，而是你幫助別人解決了困難，志愿者是無償?shù)貛椭鷦e人。而且，我是中隊長，是老師的幫手，是隊員們的榜樣。我要為隊員們帶個好頭，所以我應(yīng)該第一個舉手，第一個報名。想到這，我高高地舉起了右手，隨后，在我的帶動下，其它隊員也接二連三地舉起了手?？粗@么多人都能舉手報名，我心里充滿了喜悅與溫暖。參加志愿者服務(wù)，人人有責(zé)，我會帶領(lǐng)我們中隊好好為學(xué)校和社區(qū)做貢獻(xiàn)的。

本月，我校舉行了世博知識競賽。在這之前，我們發(fā)了一份關(guān)于世博會知識的《中學(xué)生報》。上面有100道上海市中小學(xué)生世博知識競賽初賽試題，我利用雙休日去親戚家上網(wǎng)查試題的答案，100道試題我查了一整天。除去兩餐時間，其他的時間幾乎全花在了查試題上。一天下來，頭暈暈的，全身酸痛，腳也麻了，動也不想動，只想睡覺。答案是全查到了，可是不背、不看和沒查一個樣，不能讓我付出的心血就這么白費(fèi)了呀！于是我利用接下來的幾天的空閑時間看一看，背一背。有一次中午我拿出紙來背，可教室里很鬧，有的同學(xué)在閑聊，有的同學(xué)在討論，有的同學(xué)在猜謎……我只得轉(zhuǎn)移陣地——去走廊上看。

在開展迎世博的活動中，我還認(rèn)真地制作了陋習(xí)文明卡。在網(wǎng)上查看一些優(yōu)秀卡片的圖案，從圖書館中借閱有關(guān)于這類的書等。

作為一個上海人，都應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)為上海世博會做貢獻(xiàn)。在2012年，世界將把目光看向中國，看向上海。上海將會舉世矚目，這有關(guān)一個國家的榮譽(yù)和發(fā)展，所以我想為上海世博會做更多地貢獻(xiàn)。雖然那只是一點微不足道的貢獻(xiàn)，但是星星之火可以燎原。

**中學(xué)七（3）中隊沈靚

在迎接世博會的日子里，我們學(xué)校舉行了許多的活動，我也參與了一些活動。下面讓我來一一訴說吧！

我參加的第一個項目應(yīng)該是制作文明卡。在制作文明卡上我可是花了不少的精力。當(dāng)老師對我們說這件事時，我就開始在我自己的心中細(xì)細(xì)地思考我的這張別致精美的文明卡。放學(xué)回到家，我做完作業(yè)，拿出了老師發(fā)的紙，動起手來。我先在一張紙上大致地描繪出了文明卡的基本框架。然后拿出彩色鉛筆在老紙上開始慢慢地描。前期情況還算順利，可是到了畫圖的時候，自己一不留神，結(jié)果就讓色彩偷偷地跑出了邊界線，到其他地方去了。我頓時傻了眼，因為這張紙就只有一張，沒有其他的備份紙了。然后我的心里似乎充滿了“完蛋了”三個字。就在我懊惱不已時，心中突然想一件事：在一次美術(shù)課上我不小心把墨水滴到了一張畫上，我一下子呆住了，我向老師道歉時，老師卻拿起一直筆把那一滴墨水奇跡般的變成了一頭牛，這件事我記憶猶新。想到這，我就思索如何改變它。我想了一會兒，突然覺得畫只兔子不錯，我就大顯身手，把一滴顏料變成了一直可愛的兔子。畫完整個框架，然后我開始劃線，緊接著就是把字寫上去就大功告成了。我拿起一只筆，把老師說的幾大必備要素分成幾塊寫在卡上，我看了一下那張五顏六色的卡片，心里自豪極了。

我參加的另一個項目就是迎世博的演講比賽。那時候老師對我們說這件事時應(yīng)該已經(jīng)是比賽快要開始的時候了。由于我們那時候已經(jīng)沒有時間再寫稿子并修改了，所以為了顧全大局，老師就從網(wǎng)上找了一些演講材料，讓我們好好讀，要讀出感情。我拿到了稿子，就跑到一邊，自己開始讀了起來。比賽的日子終于來臨了，我信心十足地走進(jìn)比賽場地?？删彤?dāng)我看到比賽場地的一剎那，我突然感覺我自己的自信心一下子消失了。我膽怯地進(jìn)入比賽場地。走到自己的座位那，開始一言不發(fā)。我在我心中不斷得鼓勵自己，讓自己不要害怕，鎮(zhèn)定下來，就跟平常一樣讀就可以了。但我的自信心似乎沒有戰(zhàn)勝我的恐懼心理，反而變得更加厲害。我的兩只腳不約而同地互相抽搐著，像著了魔似的。這時候我突然覺得時間過得很快，一下子就到我了。我膽怯地走上了演講臺，我的心狂跳著，似乎就快跳出來了。當(dāng)我念第一個字的時候，我就覺得自己的自信心稍微回來了些，當(dāng)我繼續(xù)念下去的時候，我的自信心都跑回了我身上，我頓時感到信心十足。然后我趁熱打鐵，念完了整篇文章。雖然沒有獲得很好的成績，但我努力了，也就沒有遺憾了。

參與每一項迎世博的活動，都是我成長中的一筆財富！

**中學(xué)七（4）中隊張家輝

世博的鐘聲馬上就要敲響，每一顆赤誠的心也隨之跳動，活躍起來。

2010世博會，是一個意義非凡的盛會。它是一個又一個向全世界展示中國成長的好機(jī)會，上海，中國也將成為全世界的焦點！于是，所有人都行動起來了……

**中學(xué)，一個平凡的農(nóng)村學(xué)校，卻依然用自己的熱情迎接著世博會的到來。它雖然小，但每個人的世博之心卻是龐大的。這幾個月，我校為了迎接世博會，更是舉行了許許多多活動！

我校開展了制作文明卡活動。隊員們拿到了一張張彩色的卡片后，用自己的心畫上了美麗的圖案，寫上了最真摯的語言，把自己平時的陋習(xí)一一寫上去，再寫上自己的改正方法。當(dāng)我拿到卡片時，我想了很久，到底該怎么做呢？過了幾個小時，我把想好的圖案畫了上去，又將我反復(fù)醞釀的改陋習(xí)方案寫了上去，我還嫌卡片太小了呢。經(jīng)過評比，我的文明卡得了一等獎，還在全校讀了出來，我十分激動。

說完手工活動，那嘴上的功夫更是少不了。

我校開展了讓世博走近校園的“迎世博、講禮儀、除陋習(xí)”演講比賽。活動一開始，隊員們都踴躍參加，也開始上網(wǎng)找資料。但我不同，我覺得既然是演講，應(yīng)該用心，所以我決定自己寫稿了。終于，經(jīng)過反復(fù)的思考與修改，稿子寫好了。比賽開始了，我滿懷信心地走上舞臺，用自己真誠的心來演講這篇真誠的稿子?；侍觳回?fù)有心人，我拿了一等獎，我做到了！

這些還不止呢，更精彩的還在后頭。

我校開展了“迎世博文明出行”交通安全教育講座。在悶熱的下午，湯金龍警管孜孜不倦地給我們傳授交通知識，我精神百倍地在聽，因為我覺得交通知識很重要，它關(guān)系著我們一生的安全。通過這次講座，我了解到許許多多的交通安全常識，也知道自己以前做得很多不對的地方。我一定會改正的，謝謝您，湯金龍警官。

為了迎接世博，每個班級也開始行動起來了。

我校開展了志愿者服務(wù)活動。我們八（1）合馨園的師生都積極參加。于是，我們是全校志愿者隊伍最多的一個班級。人多力量大，我們在學(xué)校開始揀垃圾，維護(hù)校園環(huán)境。在活動中，大家都十分努力，不怕臟、不怕累、從未停過。大家滿頭大汗的同時，也揀來了幾大袋垃圾，我們很高興能為校園除去這些垃圾。但治標(biāo)不治本，如果想要校園擁有美麗的環(huán)境，還是要有所有人的共同努力呀。

說到服務(wù)，不禁讓人想起家喻戶曉、受人尊敬的雷鋒叔叔。

第4篇：成功學(xué)演講范文

江西理工大學(xué)2018年考研初試成績(自命題科目)查詢?nèi)肟?/p>

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現(xiàn)就有關(guān)事項公告如下：

一、公共課成績：公共課成績預(yù)計于2月上旬公布，具體公布時間待省教育考試院通知。

二、成績復(fù)核：根據(jù)教育部及江西省教育考試院有關(guān)規(guī)定，考生如對本人成績有疑問，可向我辦申請成績復(fù)核。申請復(fù)核的考生須注意以下事項：

1.申請復(fù)核的時間：1月26日之前，逾期不予受理;

2.申請復(fù)核的要求：須將成績復(fù)核申請書(申請格式見附件)發(fā)送至QQ郵箱(303528685@qq.com)，并附身份證或準(zhǔn)考證掃描件。郵件標(biāo)題為“**專業(yè)**科目**同學(xué)成績復(fù)核申請”;

3.自命題科目由我辦工作人員根據(jù)相關(guān)要求進(jìn)行答卷復(fù)查。根據(jù)教育部規(guī)定，考生不得查閱答卷。

4.復(fù)核內(nèi)容：是否存在漏改及統(tǒng)分、登分錯誤。評卷寬嚴(yán)程度不在復(fù)核范圍內(nèi)。

5.如成績有誤需要更改的，我辦會在1月27日前電話告知有關(guān)考生。

特此公告。

第5篇：成功學(xué)演講范文

大家好！

在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝第23個教師節(jié)的表彰大會上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機(jī)會站在這里，訴說教師的情懷和感悟，對我來說是幸運(yùn)，也是考驗；是動力也是壓力，是對我過去工作的一種肯定，也是對我今后工作的一種鞭撻。

十幾年來，我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實踐，使我深深的體會到，要做一名受學(xué)生歡迎，讓家長愛戴，叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師，除了知識豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生，富有愛心外，最重要的是上好課，成功于40分鐘的教學(xué)。

“向40分鐘要成績，要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo)，每天當(dāng)我步入教室站到講臺上，我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識傳授給我的學(xué)生，讓學(xué)生滿載而歸。

要提高40分鐘的質(zhì)量，就要認(rèn)真地上好每節(jié)課，我的體會是：第一，目標(biāo)明確。只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤考慮行之有效的施教方案，得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動，所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，與老師配合，學(xué)有所得。

第二，活躍課堂?；钴S的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師?；钴S的課堂取決于學(xué)生思維的活躍，而學(xué)生的“思維機(jī)器”有待于教師的啟動，這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人，受以“最有價值的知識”——學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識就是水到渠成了。

第三，靈活的教學(xué)方法。從教這么多年以來，我一直致力于提高自己的教學(xué)能力，特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我的學(xué)生總能在歡愉、快樂的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。所以我一直未敢懈怠，堅持多方面地努力學(xué)習(xí)，記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學(xué)評優(yōu)課，我除了外出聽課學(xué)習(xí)，還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實錄，通過觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計理念，新穎靈活的教學(xué)方法，然后通過內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績。

課堂教學(xué)是一門特別的藝術(shù)，教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造，一定會收獲良多。

第6篇：成功學(xué)演講范文

（1）登錄中國研究生招生信息網(wǎng)（yz.chsi.com.cn/apply/cjcx/），考生輸入名字；證件號碼；準(zhǔn)考證號；在選擇報考省市及院校，最后點擊查詢即可獲取2018考研成績信息。

點擊進(jìn)入：中國研究生招生信息網(wǎng)：yz.chsi.com.cn/apply/cjcx/

（2）進(jìn)入南京工業(yè)大學(xué)考研成績查詢網(wǎng)址：njtech.edu.cn/

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第7篇：成功學(xué)演講范文

大家上午好。

我是機(jī)電工程學(xué)院2014 屆的畢業(yè)生**，現(xiàn)就職于青特集團(tuán)有限公司，今天在這里代表2014屆畢業(yè)生發(fā)言，我感到無比榮幸！

當(dāng)再次回到校園，回眸這充滿了歡笑，汗水和奮斗足跡的地方，無數(shù)回憶涌上心頭。四年前，一次偶然的機(jī)會，我擔(dān)任了班級班長，然后進(jìn)入了學(xué)生會，慢慢成長為老師的左右手，過程是艱辛的，忙碌、批評、委屈，這些我都經(jīng)歷過，然而這個過程就如同鳳凰涅槃一般，改變了我自己，同時也改變了我的人生方向。四年的學(xué)生干部經(jīng)歷使我從沉默到善于和別人交流，從默默無聞到走上一個個舞臺。

6月28日我離開學(xué)校，初入工作崗位完全不一樣的生活曾讓我一度陷入迷茫。每當(dāng)這個時候，我經(jīng)?；貙W(xué)校走一走、看一看，和老師、朋友聊聊天、談?wù)勑?。我從未如此?qiáng)烈地感覺到我是如此喜歡這里、懷念這里、依戀這里。生活總是向前，在與老師、朋友的一次次談心中我逐漸的找到了方向，看清了航向。現(xiàn)在的我正為自己的目標(biāo)不斷努力，不斷拼搏。今天在這里，請允許我結(jié)合自己的大學(xué)生活和工作經(jīng)歷談幾點我的感受。

第一、抓住機(jī)遇，給人留下深刻的第一印象。還記得初入大學(xué)競選班級負(fù)責(zé)人時的自信滿滿，還記得第一次公司面試時的從容淡定，如果沒有那時的我，就不會有現(xiàn)在的自己。在競爭無處不在的當(dāng)下，等待不是最好的選擇。如果經(jīng)歷過人山人海的招聘會，大家就會深刻感受到自己的渺小，如何在數(shù)以千計的同齡人中脫穎而出，第一印象尤為重要。

第二、學(xué)會抉擇，永遠(yuǎn)用自己的腦袋思考。從呱呱墜地到步入大學(xué)，很多時候我們都是被動地接受，學(xué)會選擇是我入大學(xué)之后學(xué)會的重要一課。大學(xué)生活豐富多彩，作為學(xué)生，需要分清主次。班級工作紛繁復(fù)雜，身為班長，需要分清緩急。學(xué)會選擇意味著成長，一次次清醒思考后的選擇讓我慢慢變得穩(wěn)重、成熟。正因為這樣，在職業(yè)選擇時我才沒有舉棋不定、心猿意馬，順利地邁出了我的職業(yè)生涯的第一步。認(rèn)真思考、果斷抉擇、堅定方向，是我在大學(xué)中收獲的寶貴的經(jīng)驗。

第三、學(xué)會感恩，用感恩之心去工作。大學(xué)四年的自己一直都是忙忙碌碌，即使到了畢業(yè)的最后一天，自己還在忙碌著班級的那些事，我沒有抱怨，因為我知道是老師和同學(xué)們給我提供了平臺，是老師和同學(xué)們一直的信任和支持，我才會成長和擁有了這一切。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云說過：人生不是你獲得了什么，而是你經(jīng)歷了什么。懷著一顆感恩的心去生活，去工作。最后終會發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)歷的一切都是彌足珍貴的。

第8篇：成功學(xué)演講范文

大家好！

在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝第23個教師節(jié)的表彰大會上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機(jī)會站在這里，訴說教師的情懷和感悟，對我來說是幸運(yùn)，也是考驗；是動力也是壓力，是對我過去工作的一種肯定，也是對我今后工作的一種鞭撻。

十幾年來，我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實踐，使我深深的體會到，要做一名受學(xué)生歡迎，讓家長愛戴，叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師，除了知識豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生，富有愛心外，最重要的是上好課，成功于40分鐘的教學(xué)。

“向40分鐘要成績，要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo)，每天當(dāng)我步入教室站到講臺上，我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識傳授給我的學(xué)生，讓學(xué)生滿載而歸。

要提高40分鐘的質(zhì)量，就要認(rèn)真地上好每節(jié)課，我的體會是：第一，目標(biāo)明確。只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤考慮行之有效的施教方案，得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動，所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，與老師配合，學(xué)有所得。

第二，活躍課堂?；钴S的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師?；钴S的課堂取決于學(xué)生思維的活躍，而學(xué)生的“思維機(jī)器”有待于教師的啟動，這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人，受以“最有價值的知識”——學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識就是水到渠成了。

第三，靈活的教學(xué)方法。從教這么多年以來，我一直致力于提高自己的教學(xué)能力，特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我的學(xué)生總能在歡愉、快樂的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。所以我一直未敢懈怠，堅持多方面地努力學(xué)習(xí)，記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學(xué)評優(yōu)課，我除了外出聽課學(xué)習(xí)，還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實錄，通過觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計理念，新穎靈活的教學(xué)方法，然后通過內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績。

課堂教學(xué)是一門特別的藝術(shù)，教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造，一定會收獲良多。

所謂一分耕耘一分收獲，在不斷的學(xué)習(xí)中，我自己的教學(xué)能力是逐年提高，教學(xué)經(jīng)驗也不斷豐富，在工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長的高度評價。多年來，我常承擔(dān)大型的公開課和教研課，代表鎮(zhèn)參加中山市的數(shù)學(xué)活動課和參加中山市青年教師數(shù)學(xué)評優(yōu)課均獲得了市的一等獎。多年被評為鎮(zhèn)的先進(jìn)教育工作者，中山市的優(yōu)秀女教工，今年還有幸被評為中山市的優(yōu)秀教師。在教學(xué)實踐的同時，我注意不斷提高自己的理論水平，把教學(xué)總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗升華為教學(xué)理論，多篇的教學(xué)論文和教學(xué)反思獲得市獎勵。我知道所有的成績都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對我教學(xué)工作支持，以后，我還會一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。

第9篇：成功學(xué)演講范文

哈爾濱工程大學(xué)2020年碩士研究生考試初試成績查詢?nèi)肟谝延?月21日正式開通。考生可登陸哈爾濱工程大學(xué)網(wǎng)站和黑龍江省招生考試信息港（lzk.hl.cn）輸入相關(guān)信息即可查詢考研成績信息。

注意：成績查詢?nèi)肟陂_通后，由于查詢的人數(shù)太多，可能會出現(xiàn)訪問出錯的情況，希望家不用著急，稍等一下。

哈爾濱工程大學(xué)2020考研成績查詢?nèi)肟?/p>

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