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漢語言學夸張手法應用

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漢語言學夸張手法應用

1、漢語言學夸張的定義

我們知道,所謂夸張,就是根據(jù)情感抒發(fā)、事物描寫的需要,對事物的某一方面做背離或超越現(xiàn)實的描述,以收到突出形象、渲染感情等效果,使人獲得對事物的深刻印象。從夸張的定義我們可以看出其至少包含了以下幾個方面的內(nèi)容:首先,夸張的目的是為了情感抒發(fā)的需要,也就是說當修辭主體處于情緒和情感的強勢狀態(tài),即激情狀態(tài)時,所產(chǎn)生的宣泄主觀情意的需求。其次,夸張是對事物的某一方面所做的背離或超越現(xiàn)實的描述,并不是全體事物。最后,夸張的作用是通過對事物的某一方面進行超常規(guī)的、生動形象的描述,使事物的特征、本質得以強調突出。

2、夸張的語義要素

2.1夸張的基本語義要素

夸張辭格具備三個基本語義要素即夸張物、夸張形象和夸張點??鋸埼锸强鋸堻c賴以存在的基礎和依據(jù),是夸張中的被陳述對象。它可以是具體的人或物,也可以是抽象的情緒或感受??鋸埿蜗笾冈诳鋸埼锏幕A上經(jīng)過變形或超常組合而產(chǎn)生的一種新形象,它往往是具體的,新奇的,并滲透著表達者濃厚的主觀色彩??鋸堻c是夸張物中被突出強調的某種屬性,有是夸張形象中的靈魂,它是夸張形象用以陳述夸張物的核心內(nèi)容。例如:(1)褚哲學家很貪婪地看著蘇小姐,大眼珠仿佛哲學家謝林的“絕對觀念”,像“手槍里彈出的子彈”,險的突破眼眶,迸碎眼鏡。(錢鐘書《圍城》)這里夸張物是褚哲學家,夸張的形象是突破眼眶,迸碎眼鏡的大眼珠,而夸張點是褚哲學家的好色。(2)說時遲,那時快,薛霸的棍恰舉起來,只見松樹背后,雷鳴也似一聲,那條鐵棍飛將來,把這一水火棍一隔,丟出九霄云外,跳出一胖和尚來,喝道:“酒家在林子里聽你多時!”(施耐庵《水滸》)這里的夸張物是胖大和尚;夸張形象是雷鳴也似一聲,火棍被丟出九霄云外;夸張點是胖大和尚力大無比。語言表達中,夸張形象通常必須在表層結構中體現(xiàn)出來,而夸張物與夸張點有時可隱可現(xiàn)。讀者通過夸張形象去感受和認知夸張物某一方面的屬性與特征,會比常規(guī)的表達更加深刻。夸張的修辭效果集中體現(xiàn)在夸張形象上,相對于平直的敘述和抽象的分析,它更具形象性,語義上也更為顯豁。同時由于夸張辭格拋棄了常規(guī)的表達,通過擴大、縮小等方法,對夸張物本身作了極大的變形,使這一形象具有一種獨特的藝術魅力??鋸埼锟梢允蔷唧w的事物,也可以是主觀感受,還可以是一個事件。以具體事物來作夸張物的,在夸張辭格中占有較大比例,夸張形象所凸現(xiàn)的是夸張物的某一特征或屬性;以主觀感受作為夸張物的,夸張形象的主觀色彩非常濃厚,是說寫者當時某種特定情感蓄積而不抒不快的內(nèi)在心理在語言上的反映;以事件作為夸張物的夸張,往往是作者通過豐富的想象,無中生有,節(jié)外生枝,通過一個背離客觀實際的故事的敘述,來諷刺和刻畫某種社會現(xiàn)象??鋸?,只能夸張事物的某一方面,或性質,或特征,或形狀,或感受,而不能面面俱到,夸張點起到了架溝夸張物與夸張形象之間的橋梁作用。

2.2夸張的語義基礎

根據(jù)夸張語義三要素的關系,夸張可分為實體夸張和虛體夸張兩種模式。實體夸張中,夸張形象往往是對夸張物全部或某一外部特征的擴大或縮小;虛體夸張重在表達說話人的主觀感受,夸張物本身是抽象的,虛無縹緲的東西。從語義層面看,無論是實體夸張還是虛體夸張,夸張的構成都是夸張形象對夸張物語義特征的一種凸現(xiàn)。采用夸張手法所創(chuàng)造的夸張形象與客觀事物之間必然存在一定差距,夸張的作用就在于以這種合乎情理事理的差距去凸現(xiàn)事物的某種本質特征。夸張點來源于夸張物,是夸張物的某一特征或屬性,夸張形象是為了表現(xiàn)夸張點而生成的具體形象,通過膨脹的手法,將事物的某一點極度擴大或縮小,給人以強烈的刺激,使讀者更加真切地把握住事物的本質特征??鋸埿蜗蟮恼鎸嵭允强鋸堈Z義基礎的主要內(nèi)容,它主要涉及兩個方面的問題:夸張的條件和夸張的度。

2.2.1夸張的條件

夸張形象是由夸張點決定的,夸張物本身的性質也影響到夸張的幅度,夸張物的內(nèi)在因素制約著夸張形象??鋸埼锏膬?nèi)在因素指的是夸張形象是否表現(xiàn)了夸張物的某一特性,夸張物中存在這樣的屬性,才能生成相應的夸張形象。一個事物具有大的屬性,才能生成大的形象;有丑的屬性,才能生成丑的形象,不具備夸張物屬性的夸張形象是不真實的。(3)昔韓娥東之齊,遺糧,過雍門,粥歌假食。既去,而余音繞梁棚,三日不絕。(《列子湯問》)這里說韓娥歌聲能余音繞梁,三日不絕,是夸張的說法,但歌聲的確有余音回旋的特征。所以說,夸張形象所表達的內(nèi)容與夸張物的特征必須是同一范疇,否則也不能構成夸張。在分析夸張的真實性問題時,我們經(jīng)常拿魯迅先生的《漫談“漫畫”》中的一段話加以佐證:“燕山雪花大如席,是夸張,但燕山究竟有雪花,就含有一點誠實在里面,使我們立刻知道燕山原來有那么冷。如果說‘廣州雪花大如席’,那就變成笑話了?!盵1]從構成夸張的語義基礎這一角度來分析,我們認為魯迅所以認為“燕山雪花大如席”是夸張,主要是因為這個夸張具備了以下幾個語義因素:燕山有雪,這是構成這個夸張的主要依據(jù)和外部條件;因為燕山很冷,經(jīng)常下大雪,燕山的雪就相對地具有“大”的屬性,這是構成“大如席”的內(nèi)部因素。作者對“燕山原來有這么冷”的主觀感受使他采用了夸張的表達方法。說“廣州雪花大如席”是笑話,那是因為廣州從不下雪,它就不具備“雪花大如席”這樣的前提條件,因而不能構成夸張。

2.2.2夸張的度

作為一種夸飾,夸張具有審美意義的真實。因此夸張應該符合藝術表現(xiàn)的真實性原則,應該是藝術真實與客觀真實的有機統(tǒng)一。應該說,夸張之所以感人,就在于它實現(xiàn)了超現(xiàn)實的真實性,也就是說,它只有在源于現(xiàn)實、高于現(xiàn)實的特征基礎上,才能實現(xiàn)對客觀現(xiàn)實性的超越,才能使生活真實和藝術真實在發(fā)話、受話主體的情感世界中得到了統(tǒng)一,從而創(chuàng)造了審美意義上的真實。對于夸張的度這個問題,筆者將在后面的章節(jié)中進行論述,這里不再展開??傊鋸埍仨氁m度。也可以說,只要達到了審美意義上的真實,這個夸張就是適度的。

3、夸張的運用原則

恰當?shù)剡\用夸張,可以渲染氣氛,增強表達效果。但是,夸張不當會弄巧成拙、事與愿違。因而,運用夸張要注意幾個問題。

3.1夸張要明顯

夸張要明顯就是要人一眼就看出夸張的存在。例如:李白《秋浦歌》中“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”,人的頭發(fā)無論如何不會有三千丈長,明顯是夸張,一眼就能看出。這樣寫的目的是為了渲染憂愁的深長,愁生白發(fā),人所共知。而白發(fā)竟達三千丈,可以想象作者的愁思該有多么深重!

3.2夸張要有節(jié)制

夸張要言過其實,但并不是夸的越厲害越好??鋸埵峭ㄟ^超過想象的“實”,來表現(xiàn)思想或感情的“實”。夸張的本質仍是真實,即夸張是“言虛而情實”。因此,劉勰在《文心雕龍》中強調說:“夸而有節(jié)”、“飾而不誣”[2]。就是說夸張要合情合理,要有節(jié)制、有分寸。例如,在《十六字令》中這樣寫:“山,快馬加鞭未下鞍,驚回首,離天三尺三?!边@里的“三尺三”就用得很有分寸。試想,說成“離天三丈三”好不好呢?如果寫成“三丈三”,就不能給人以舉手可以摸到天的感覺,不能突出山的高;如果說成“三寸三”,又顯得過分了,會給人一種站在山上被天壓得抬不起頭、直不起腰的感覺,又怎么能突出紅軍的豪情壯志呢?如果不是為了突出某種思想感情,不能喚起人們更深切的感受,那樣的言過其實就不是夸張,而是夸大,是說假話,說大話,甚至是吹牛,會讓人感到虛妄不實,荒唐可笑。例如:一個南瓜賽地球,架到五岳山上頭;把它扔進太平洋,世界又多一個洲。顯然這不是夸張,而是吹牛。西晉著名學者左思在《三都賦序》中講到:“美物者,貴依其木;贊事者,宜本其實?!盵3]只有深刻地掌握了事物的本質特征,同時又能把握夸張的分寸,才能做到“夸而有節(jié),飾而不誣?!?/p>

3.3夸張要新穎

有一位名人曾經(jīng)說過:第一個把女人比作鮮花的是天才,第二個是庸才,第三個是蠢才。從某種意義上說,運用夸張也是一種創(chuàng)造。運用夸張要力求新穎、別致,要有創(chuàng)造性,不落俗套。如果一張嘴就是“垂涎三尺”,一提筆就是“笑破了肚皮”,就會讓人感到庸俗,沒有新鮮感。比如,一般人形容公共汽車上人多、擁擠,總是說“擠扁了”,“連立足之地也沒有”等等,很平淡,沒有新意;而有人卻說:“車廂里的人都被擠成像片了?!比水斎徊粫粩D成“像片”,但這樣寫,既生動活潑、幽默風趣,又讓人聞所未聞,耳目一新。

3.4夸張要與語境相適應

夸張和語境密切相關,并非任何一種語體都可以用夸張的。一般來說,在文藝語體、政論語體中,比如詩歌、散文、小說中可適當運用夸張;而在公文語體和科技語體中,比如思想?yún)R報、學結、工作總結便不能用夸張。例如,下面兩例都是寫“煙囪”的高大,但由于語體不同,言語風格迥然不同:(4)建筑工地上,一座又高又大的煙囪正在施工。它的底部直徑有15米,可以停放8輛大卡車;它建成后的高度有210米,等于80多層的樓房那樣高!國際飯店是最高的樓房,有20多層,可煙囪比國際飯店還高出3倍多呢!(《少年科學》2007年第8期)(5)高大的煙囪伸向天空,仿佛是從地下長出來的,一直要伸到白云深處。(柯藍《早霞短笛:煙囪》)例(4)內(nèi)容屬于科學,沒有用夸張,而通過數(shù)字和實實在在的比較說清楚這個煙囪到底有多高。例(5)煙囪是一篇文藝散文,寫煙囪的高大,是為了渲染一種宏偉壯觀的氣氛和表現(xiàn)工業(yè)建設蓬勃向上的景象,用具體數(shù)字來說明煙囪的準確高度就不合適宜?!吧煜蛱炜铡薄ⅰ皬牡叵麻L出來的”、“伸到白云深出”,是夸張的形象描寫。綜上所述,人們在平時說話、寫文章運用夸張時,要能揚其長、避其短,趨其利、避其害,這樣才能提高我們的語言表達能力,收到良好的表達效果。