情緒管理對患者創(chuàng)傷后應激障礙影響
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【摘要】目的探討情緒管理對拇指再造患者創(chuàng)傷后應激障礙發(fā)生的影響。方法選擇2017年1月至2019年1月河北醫(yī)科大學第三醫(yī)院手外科收治的手外傷拇指缺如行拇指再造患者16例為研究對象，按隨機數(shù)字表法將患者分為2組。對照組8例，采取常規(guī)治療護理。觀察組8例，常規(guī)治療護理加情緒管理。2組患者均采用問卷調查的形式進行調查，比較2組患者焦慮自評量表(SAS)、抑郁自評量表(SDS)、創(chuàng)傷后應激障礙自評量表(PTSD-SS)得分情況。評估患者入院、1個月、3個月、6個月的心理狀態(tài)，應用SPSS22．0軟件進行統(tǒng)計學分析。結果全部再造指均成活。對照組SAS評分為術后1個月(61．38±6．41)分、術后3個月(54．00±9．65)分、術后6個月(47．50±11．11)分;觀察組SAS評分為術后1個月(51．50±6．16)分、術后3個月(43．88±8．04)分、術后6個月(37．13±6．88)分。對照組SDS評分為術后1個月(49．88±7．77)分、術后3個月(43．13±11．12)分、術后6個月(41．13±12．03)分;觀察組SDS評分為術后1個月(42．00±6．76)分、術后3個月(34．25±7．32)分、術后6個月(29．13±7．88)分。對照組PTSD-SS評分為術后1個月(33．63±6．09)分、術后3個月(26．88±7．04)分、術后6個月(26．25±7．01)分;觀察組PTSD-SS評分為術后1個月(27．63±3．58)分、術后3個月(18．63±6．91)分、術后6個月(17．50±4．93)分。觀察組患者SAS評分、SDS評分、PTSD-SS評分均低于對照組，差異有統(tǒng)計學意義(P＜0．05)。結論情緒管理緩解了患者焦慮抑郁的心態(tài)，降低了拇指缺損行拇指再造術患者創(chuàng)傷后應激障礙綜合征的發(fā)生。
【關鍵詞】情緒管理;拇指再造;創(chuàng)傷后應激障礙;焦慮;抑郁
創(chuàng)傷后應激障礙(post-traumaticstressdisorder，PTSD)是指個體經(jīng)歷異乎尋常的威脅性或災難性應激事件(情境)而導致延遲出現(xiàn)和長期存在的精神障礙。在創(chuàng)傷急診中，手外傷是常見的類型，有數(shù)據(jù)顯示，我國手外傷發(fā)生率占外科急診的30%～40%［1］。其中拇指外傷的患者也不在少數(shù)，拇指功能約占我們全手功能的40%左右［1，2］，所以拇指缺如會對手功能造成障礙，嚴重影響患者工作及生活能力，不但給患者帶來經(jīng)濟損失，也會帶來巨大的心理壓力。自1966年楊東岳首次行游離第2足趾再造拇指獲得成功以來，游離第2足趾再造拇指已經(jīng)被臨床廣泛應用。但是通常患者在遭受創(chuàng)傷后會出現(xiàn)各種心理反應，如恐怖、焦慮、敏感、抑郁、軀體化癥狀等，有的甚至可能發(fā)生比較嚴重而持久的心理障礙，對患者的治療及康復造成不利的影響［3］。本研究通過對河北醫(yī)科大學第三醫(yī)院手外科2017年1月至2019年1月收治的手外傷拇指缺如行拇指再造患者中的16例作為研究對象，針對性制定情緒管理，探討其對拇指再造患者PTSD的發(fā)生情況的影響，全部再造指均成活。為拇指再造患者臨床治療與手功能的恢復訓練提供參考。報道如下。
1資料與方法
1．1一般資料
選擇2017年1月至2019年1月河北醫(yī)科大學第三醫(yī)院手外科收治的手外傷拇指缺如行拇指再造患者16例為研究對象，按隨機數(shù)字表法將患者分為2組。對照組8例，男7例，女1例;年齡21～52歲，平均年齡(42．25±9．21)歲;拇指缺損原因:切割傷6例，砸傷1例。觀察組8例，男6例，女2例;年齡27～58歲，平均年齡(34．10±8．77)歲;拇指缺損原因:切割傷5例，砸傷2例，交通事故1例。
1．2納入與排除標準
(1)納入標準:拇指外傷造成拇指缺如行拇指再造的患者。(2)排除標準:手外傷合并其他部位多發(fā)創(chuàng)傷;精神疾病或其他嚴重精神障礙。2組患者性別構成、年齡、手部損傷程度、受傷原因均差異無統(tǒng)計學意義(均P＞0．05)，具有可比性。
1．3方法
1．3．1成立情緒管理小組:情緒管理小組成員包括主治醫(yī)生、主管護師、護師、康復師、康復護士，其中主管護師作為該小組組長，心理科醫(yī)生作為小組顧問。組織小組成員進行拇指再造相關知識的學習以及技能培訓，待小組成員全部考核通過后開始實施情緒管理措施。1．3．2干預措施:對照組實施常規(guī)的圍手術期治療與護理等。觀察組在常規(guī)的治療與護理基礎上進行情緒管理，干預措施為干預小組成員頭腦風暴及查閱文獻后共同商討制定的。具體內容:①房間安排:此類患者放置到同一病房，每張床位之間有隔簾，既有獨立的空間又可以共同管理，相互借鑒經(jīng)驗，互相鼓勵。僅有一個此類手術患者時單間管理，以免受其他因素干擾。②敘事護理的運用:此類患者受到創(chuàng)傷后易造成心理創(chuàng)傷，造成創(chuàng)傷后應激障礙。責任護士每日充分利用巡視病房及操作的時間，對患者的心理狀況進行掌握，給予引導并鼓勵其進行正確的情緒宣泄，使其消除應激障礙的焦慮情緒。手術認知干預改寫對話，此類患者均以意外傷造成拇指缺損，由責任護士利用通俗易懂的語言以及圖片向患者展示有關手術流程，提高患者的認知率。③音樂賦能治療干預:音樂賦能體系是多國科學研究的系列研究，音樂治療可以有效的調整意識情緒狀態(tài)，引起潛意識，改善機體代謝，提高身體健康指數(shù)［4］。A設備:采用賦能耳機。音量適中，播放設備均衡器建議設置為標準模式，音場效果建議設置為現(xiàn)場律動模式，以便更好的營造自然環(huán)境音場。B環(huán)境:單間病房管理，或同種疾病放到1個房間，環(huán)境保持安靜、布置溫馨舒適。C時間:連續(xù)聆聽總周期為4個月，前3個月為調整期，第4個月為轉化期，每天早晨初醒、中午午休、晚上睡前聆聽，每次聆聽時間30min。D準備:選擇舒適的臥位，蓋被合適，穿戴寬松舒適，并給予身體補充適量的水分，一般飲用100～200ml溫開水。聆聽時進行3次復式呼吸，過程中保持平穩(wěn)呼吸節(jié)奏。聆聽過程中易進入淺睡眠狀態(tài)，請勿手持或隨身佩戴尖銳物品，以防造成身體損傷。E內在:選擇積極向上的賦能音樂;選擇節(jié)奏舒緩、樂感飽滿豐富的輕節(jié)奏音樂為轉換源;聆聽賦能音樂進行能量應用的起點善于應用和轉換，善于轉換為積極思想方向。根據(jù)患者情況選擇頻段。④家庭支持干預:醫(yī)護人員征求患者家屬的同意，并由一名家屬作為家庭干預負責人與醫(yī)護人員密切配合進行家庭干預。出院后家屬要盡可能督促、陪伴患者每日完成運動，并能夠遵醫(yī)囑健康飲食等［5］。1．3．3問卷調查:問卷采用患者焦慮自評量表(SAS)、抑郁自評量表(SDS)、創(chuàng)傷后應激障礙自評量表(PTSD-SS)?；颊呷朐浩陂g的各個環(huán)節(jié)及跟蹤隨訪時期盡量由患者本人填寫問卷調查表，書寫困難者由家屬協(xié)助填寫，不加任何暗示。入院、術后1個月、術后3個月、術后6個月隨訪并進行評價。
1．4評價指標對比
2組患者焦慮和抑郁程度及應激障礙綜合征的發(fā)生情況。(1)焦慮自評量表SAS及抑郁自評量表SDS分別為華裔教授Zung1965年和1971年編制，滿分均為100分，SAS量表中＜50分為正常;50～59分為輕度;60～69分為中度;＞69分為重度焦慮。SDS量表中滿分＜53分為正常;53～62分為抑郁;63～72分為抑郁;≥73分為重度抑郁。兩表分值越高，表示焦慮、抑郁程度越嚴重。(2)采用PTSD-SS量表對2組患者應激障礙綜合征的發(fā)生情況進行比較。創(chuàng)傷后應激障礙自評量表(post-traumaticstressdisorderself-ratingscale，PTSD-SS)是在1998年由劉賢臣等參照《美國精神障礙診斷與統(tǒng)計手冊》第4版(DSM-Ⅳ)編制。分為主觀評定、回避癥狀、反復重現(xiàn)體驗、警覺性持續(xù)增高和社會功能受損5個維度，24個條目。每個條目按照0～4分計分方法，將24個條目得分累計相加得出PTSD-SS總分，評分越高說明個體的創(chuàng)傷后應激障礙越嚴重。總分陽性界值是50分，＞60分為重度創(chuàng)傷后應激障礙，50～60分為輕中度創(chuàng)傷后應激障礙［6］。PTSD-SS量表有較好的信度和效度，易于實施，評分簡單，在我國目前尚無PTSD評定量表的情況下，是一種理想的評定工具。
1．5統(tǒng)計學分析
應用SPSS22．0統(tǒng)計軟件，計量資料以x珋±s表示，采用t檢驗，P＜0．05為差異有統(tǒng)計學意義。
2結果
2．1焦慮評分情況
觀察組與對照組焦慮評分情況比較，觀察組焦慮情況均低于對照組，差異有統(tǒng)計學意義(P＜0．05)。見表1。
2．2抑郁評分情況
觀察組與對照組抑郁評分情況比較，觀察組抑郁情況均低于對照組，術后1個月、3個月及術后6個月差異有統(tǒng)計學意義(P＜0．05)。見表2。
2．3創(chuàng)傷后應激障礙評分情況
觀察組與對照組創(chuàng)傷應急障礙評分情況比較，觀察組評分均低于對照組，差異有統(tǒng)計學意義(P＜0．05)。見表3。
3討論
隨著我國工業(yè)化及交通業(yè)的快速發(fā)展，高能量的損傷也在顯著的增加，對于手外傷來說，是急診外傷中常見的損傷，發(fā)病率高。MUSCATELLI等［7－9］在回顧文獻后指出運動系統(tǒng)損傷患者在接受骨科手術以后發(fā)生PTSD的機會是26．6%。拇指功能占手功能的40%，拇指的缺如，對手功能造成了極大的損害。臨床研究發(fā)現(xiàn)，拇指缺如會對患者造成生理及心理造成影響，會產生睡眠障礙、焦慮抑郁等創(chuàng)傷后應激綜合征的表現(xiàn)，嚴重干擾患者再造拇指的成活及功能康復［10］。情緒管理就是善于掌握自我，善于調制身體調節(jié)情緒，對生活中矛盾和事件引起的反應能適可而止的排解，能以樂觀的態(tài)度、幽默的情趣及時地緩解緊張的心理狀態(tài)。隨著我國醫(yī)療護理技術的發(fā)展，我國的健康理念已發(fā)生轉變，它不僅是個體身心健康，還包括精神、心理、社會、環(huán)境、道德等方面的完全健康［11－14］。本研究中對觀察組及對照組分別在術后1個月與同組患者干預前的SAS、SDS、PTSD-SS評分情況均做了比較，觀察組干預措施能夠更加快速的比對照組起到良好的效果。而且本研究中除抑郁自評量表SDS術后3個月(P＞0．05)，術后1個月及術后6個月差異均有統(tǒng)計學意義(P＜0．05)。干預治療后患者的焦慮自評量表SAS及抑郁自評量表SDS的評分觀察組患者均顯著改善(均P＜0．05)。結果顯示通過情緒管理可以在常規(guī)的治療護理基礎上有效的降低焦慮及抑郁發(fā)生率，創(chuàng)傷后應激障礙的發(fā)生率［15，16］。從入院開始對患者進行房間的安排，隨即著重患者的情緒管理，有心理科醫(yī)生介入及學習過敘事護理的護士進行心理干預，對患者進行外化和結構對話，反復講述發(fā)生的事件，直面所發(fā)生的事件，讓其情緒得到有效的宣泄，然后安慰及正面引導。減少創(chuàng)傷事件對患者的刺激，改善睡眠狀態(tài)，接受事件。改寫和治療對話，手術認知干預，讓患者對拇指再造手術有了正確的認識，接受治療方案，建立對生活的信心，重建生活的勇氣。音樂賦能干預可以有效的調整意識情緒狀態(tài)，引導潛意識，改善機體代謝，提高患者身體健康指數(shù)，積極接受治療與康復。家庭支持干預，干預小組成員通過與家屬共同配合，幫助患者感受家庭溫暖，從而在家屬中獲取力量，得到戰(zhàn)勝疾病的信心，也有利于提高患者治療積極性［17－19］。本研究中情緒管理是建立在醫(yī)-護-康-心理師-家屬的合作模式下，為這個漫長而艱難的過程做出了保障，使康復鍛煉的每個環(huán)節(jié)均能做到可控。心理科醫(yī)生及護士制定詳細的情緒管理計劃，護士與家屬做到對患者的心理支持、監(jiān)督、鼓勵、陪伴、并記錄患者的康復鍛煉恢復程度，形成了有計劃而且系統(tǒng)的康復鍛煉過程。在這個過程中，小組的每個成員之間有密切聯(lián)系和信息交換、有分工及相互協(xié)作、相互補充和促進，不但提高了彼此間的關系而且提高了患者滿意度。綜上所述，對手外傷拇指再造患者受到創(chuàng)傷后即給予情緒管理干預能減少患者抑郁、焦慮情緒的出現(xiàn)，降低創(chuàng)傷應激綜合征障礙的發(fā)生，對患者手功能的恢復具有積極的意義。
作者:馬榮華 黃小亮 杜如 樊艷麗 魏佳 邵新中 單位:河北醫(yī)科大學第三醫(yī)院