學(xué)生社團下思想政治教育功能淺議
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【內(nèi)容摘要】高校是思想政治工作中重要的一環(huán)，高校學(xué)生的思想政治教育也尤為重要。我們在重視高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)的同時，思想政治教育更是重中之重。高校學(xué)生社團作為高校學(xué)生活動的主陣地，有利于學(xué)生從中培養(yǎng)自身的思想觀念，不斷提升個人思想品德素養(yǎng)，對心理狀態(tài)進行調(diào)節(jié)。由此能夠看出，學(xué)生社團在思政教育中能夠起到非常重要的作用，握緊高校學(xué)生社團這一抓手，促使思政教育工作得以良好完成，充分發(fā)揮出其本身的作用才會更好的做好思想政治教育工作。
【關(guān)鍵詞】高等院校;學(xué)生社團;思想政治教育
一、大學(xué)生社團的特征
學(xué)生社團是高校中非常重要的學(xué)生組織，其本身具有非常明顯的特征，主要表現(xiàn)為以下方面。
(一)目標(biāo)一致性。學(xué)生社團中的成員都是擁有著共同的興趣愛好，這使得社團成員之間在某些方面上具有相似性，所以通過社團能夠滿足學(xué)生在鍛煉、實踐等方面的需求，充分發(fā)揮出成員自身的能動性，相互之間取長補短。
(二)組織開放性。學(xué)生社團在組織上呈現(xiàn)出的開放性特點，讓社團成員在來源上變得更加廣泛，信息渠道也十分暢通。由于學(xué)生社團具有開放性特征，能夠借助橫向交流不斷提升大學(xué)生自身的社交、實踐等方面的能力。
(三)成員廣泛性。學(xué)生社團中的成員是本校的在校生，不分受到專業(yè)、年齡等方面因素的限制，所有學(xué)生聚集到一起都是為了共同的目標(biāo)或是愛好。當(dāng)加入到學(xué)生社團以后，除了在高校中具有廣泛性影響，在公民心中和以及社會上都會產(chǎn)生非常重要的影響。
(四)內(nèi)容多樣性。對于大學(xué)生來說，需要實現(xiàn)全面發(fā)展，滿足市場對于人才各個方面素質(zhì)和能力的需求。所以，學(xué)生社團中活動內(nèi)容非常豐富，活動方式也得到了創(chuàng)新，既有學(xué)術(shù)研究、文娛活動，也有科技服務(wù)、社會調(diào)查等方面的內(nèi)容，這些都充分顯示了學(xué)生社團在活動內(nèi)容上的多樣性特點。由此能夠看出來，學(xué)生社團具有非常明顯的特征，高?？梢猿浞掷脤W(xué)生社團展開思想政治教育，發(fā)揮學(xué)生社團在此方面上的作用。
二、高校學(xué)生社團發(fā)揮思想政治教育功能的表現(xiàn)
(一)價值觀與人生觀的塑造功能。價值觀與人生觀是人們對待社會、他人以及自己的整體看法和根本觀點，它指導(dǎo)人們的思想以及行為。尤其是高校學(xué)生在各方面還不是很成熟的情況下，更需要在此階段對其價值觀和人生觀進行塑造。隨著西方不良思想的沖擊，追求個性的大學(xué)生們，在價值觀和人生觀上就存在一定的偏差。通過高校社團，可以對當(dāng)代大學(xué)生進行思想政治教育，從而轉(zhuǎn)變和塑造大學(xué)生的價值觀和人生觀。大學(xué)生通過參加豐富多彩的社團活動，在活動中接觸到一些新鮮的事物，對在活動中遇到的問題產(chǎn)生自己的思考，尤其是一些具有公益性質(zhì)和志愿性質(zhì)的社團活動，更能夠讓學(xué)生在實踐中對自己、對周圍人、對社會產(chǎn)生更深層次的感悟，這種服務(wù)意識和奉獻精神的形成，會讓大學(xué)生在服務(wù)他人和提升自我的過程中獲得成長和進步。群體意識的覺醒，更加自己自覺的社會行為，利人的動機取向，有助于學(xué)生形成健康、積極向上的人生態(tài)度。
(二)道德素質(zhì)的提升功能。高校思想政治教育的目的之一是提升學(xué)生的道德素質(zhì)。在新形勢下，高職院校對于高水平職業(yè)技能型人才的培養(yǎng)，不能僅是對于技能技術(shù)的教育，還要全面貫徹素質(zhì)教育理念，發(fā)展學(xué)生道德素質(zhì)。要將一些存在在思想政治課堂的知識搬到現(xiàn)實中來，高校社團就起到了大學(xué)生道德素質(zhì)的提升功能。參加高校社團組織，大學(xué)生的服務(wù)意識和責(zé)任意識得到了增強，依靠自身的自覺性將社團工作做好，學(xué)會對自己、對他人、對集體、對社團負(fù)責(zé)。社團的規(guī)章、制度、規(guī)范等，形成了專屬于社團內(nèi)部的文化，在這種文化號召下，社員之間相互信任，彼此熏陶。同樣，大學(xué)生在社團活動中能夠提升自身的能力水平，鍛煉自己的社交、處事等各方面能力，有助于創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
(三)心理狀態(tài)的調(diào)節(jié)功能。大學(xué)生心理健康問題是高校一直高度重視的問題，學(xué)校不僅開設(shè)心理健康教育的課程，還會定期對學(xué)生進行心理健康輔導(dǎo)。這是因為當(dāng)前社會文化具有多元化特征，社會對于向大學(xué)生進行信息傳輸也呈現(xiàn)出爆炸式，如此一來大學(xué)生心理狀態(tài)將會受到嚴(yán)重影響，不僅抗壓能力相對較差，而且情緒上的波動也非常大，甚至還會出現(xiàn)消極反應(yīng)，對于未來職場上競爭也無法有效去面對，借助學(xué)生社團則能夠有效改善這一情況，能夠?qū)W(xué)生的心理狀態(tài)進行調(diào)節(jié)。學(xué)生社團是以非常輕松且愉快的方法引導(dǎo)每一名社團成員，使學(xué)生在面對任何困難時都能正確地對待，從而有效排解不良情緒與心理。同時，社團內(nèi)部屬于一個相對廣泛的人際交往空間和和諧自由的環(huán)境，不僅可以結(jié)識更多的朋友，還能夠獲得他人的尊重和認(rèn)可。這些都將幫助他們調(diào)整心態(tài)，完成一個“自然人”到“社會人”的轉(zhuǎn)變。
三、制約高校學(xué)生社團發(fā)揮思想政治教育功能的因素
(一)社團管理水平低，隨意性強。高校學(xué)生社團屬于群眾性團體組織的一種，也就決定了其特點更多的表現(xiàn)為自主性、開放性和自發(fā)性。但是對于高校學(xué)生來說，管理水平的高低也就決定了社團是否規(guī)范，發(fā)展是否隨意性較強。當(dāng)前，高校對于學(xué)生社團管理相對來說不夠重視，對于社團的要求是不涉及重大政治問題即可，高校會對社團活動及宣傳內(nèi)容進行嚴(yán)格把關(guān)，但是忽略了社團的長遠發(fā)展，集中表現(xiàn)在，社團規(guī)章制度不完善，社團成員內(nèi)部流動性較大。
(二)社團缺乏專業(yè)的指導(dǎo)與經(jīng)費的投入。高校社團數(shù)量多，社團活動也相對較多，但是由于學(xué)校相關(guān)部門對社團的重視程度不夠，頂層設(shè)計欠合理，于是對于社團的專業(yè)指導(dǎo)相對較少。因此高校社團發(fā)展少有總體規(guī)劃，這使得雖然社團活動很多，然而整體形式卻十分單一，甚至還存在商業(yè)化過度的情況，無法促進學(xué)生們參與的主動性與積極性。而且學(xué)校對于社團發(fā)展的經(jīng)費投入也是有限的，直接影響了學(xué)生社團在思想政治教育方面上所起到的作用。
(三)學(xué)生加入社團價值取向偏移。在新形勢下，許多學(xué)生接觸到的信息也是海量的，學(xué)生在選擇一些行為的時候會出于各方面的綜合考量。許多學(xué)生在加入社團的時候，動機不純，價值取向偏移。社團創(chuàng)建的目的是給興趣愛好相同的或者想發(fā)展自我的學(xué)生提供一個寬松的環(huán)境，但是部分學(xué)生卻表現(xiàn)出功利性，希望獲得一些個人榮譽，以求在評先評優(yōu)中獲益。還有部分學(xué)生社團將興趣愛好變?yōu)闉閭€人謀取錢財?shù)墓ぞ?，變?yōu)樯萄莸囊徊糠?。這些都違背了學(xué)生社團創(chuàng)建的初衷，也制約著高校學(xué)生社團發(fā)揮思想政治教育功能。
(四)學(xué)生社團結(jié)構(gòu)單一。從當(dāng)前學(xué)生社團展開的活動來看，其中很多活動都是非常傳統(tǒng)的，對于活動的管理也都是采用原本較為陳舊的管理方式，而社團中的成員則很少關(guān)注社會問題，這在一定程度上導(dǎo)致社團活動沒有和社會形勢相結(jié)合，大大限制了學(xué)生社團在思想政治方面所具有的作用。并且，在學(xué)生社團中還非常缺乏專業(yè)教師進行指導(dǎo)，使得學(xué)生在進行任何活動時都只能夠利用以往的行事方式與作風(fēng)，這對于社團活動的檔次產(chǎn)生了巨大制約，對思想政治教育工作的開展而言產(chǎn)生了非常大的影響。
四、新形勢下高校學(xué)生社團發(fā)揮思想政治教育功能的途徑
(一)提高政治站位，對高校社團進行正確的引導(dǎo)。提高政治站位，就是要將高校思想政治教育主陣地貫徹到底。高校學(xué)生社團作為思想政治教育功能發(fā)揮的有力抓手，那么高校就要重視社團的建設(shè)和發(fā)展，不斷加強對社團的引導(dǎo)，同時向其中融入思政教育，再利用有效的方法促進學(xué)生社團得以良好發(fā)展。為了能夠全面培養(yǎng)學(xué)生的能力與素養(yǎng)，應(yīng)從各個方向上入手，對學(xué)生自身的學(xué)習(xí)興趣進行培養(yǎng)，使得學(xué)生社團變成大學(xué)生提升自我的重要場地。
(二)健全管理制度，為高校社團思想政治教育提供保障。高校作為主管學(xué)生社團的主體，需要切實發(fā)揮管理與監(jiān)督作用。一方面，高校在相關(guān)規(guī)章制度的建設(shè)上應(yīng)當(dāng)給予重視和關(guān)注，通過構(gòu)建完善的制度，那么才能夠更好的完成社團管理工作，并且還規(guī)范了社團活動的開展，也規(guī)范了社團成員的行為。能夠有效引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的三觀;另一方面，高校學(xué)生社團種類較多，學(xué)校要發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，讓社團與社團之間，學(xué)生和學(xué)生之間密切合作，使學(xué)生社團間能夠相互學(xué)習(xí)、相互進步。
(三)培養(yǎng)社團骨干，完善高校學(xué)生社團建構(gòu)。高校社團作為校園內(nèi)號召力較強的群體，高校社團學(xué)生干部的能力與素質(zhì)對社團的發(fā)展起著重要的作用。加強學(xué)生社團骨干的使用與培養(yǎng)，對高校社團建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高學(xué)生處事能力都有一定的價值。一方面，學(xué)校要加強社團實踐活動，通過實踐活動，吸納更多優(yōu)秀的人員加入社團;另一方面，學(xué)校要嚴(yán)格選拔機制、強化培訓(xùn)、考核機制，加強社團骨干的培養(yǎng)。最終，才能使思想政治教育落到實處。
(四)培養(yǎng)具有典型特色學(xué)生社團文化品牌。為了能夠讓高校學(xué)生社團充分發(fā)揮出在思想政治教育方面所具有的功能，那么就需要打造出社團文化品牌，采用品牌戰(zhàn)略能夠取得一定效果。如此一來，不僅使得學(xué)生社團變成了高校進行思想政治工作的載體，也促使社團工作更加具有時代精神。經(jīng)過時間的證明，社團如果想要獲得良好的發(fā)展，那么就需要一直保持生機，對社團文化機制不斷進行創(chuàng)新與發(fā)展。此外，還應(yīng)當(dāng)進一步對社團文化建設(shè)進行探索，促使社團文化能夠更加蓬勃發(fā)展，強化學(xué)生社團本身所具有的思政教育功能，充分發(fā)揮出其在高校思想政治教育中的作用。
五、結(jié)語
各個高校都有一定數(shù)量大小不一的社團組織，社團活動也占據(jù)著高校學(xué)生較多的課余時間，學(xué)生通過社團活動也在豐富著自己的業(yè)余生活，提升自身的綜合素質(zhì)，以應(yīng)對變化越來越快的社會。作為學(xué)校，更應(yīng)該利用好這一大學(xué)生自我教育、自我管理的平臺，抓住社團發(fā)展的主線，厘清高校學(xué)生社團與思想政治教育的關(guān)系，高度重視學(xué)校社團發(fā)展，才能真正切實有效地發(fā)揮社團組織在思想政治教育工作中的作用，為高校高水平技能型人才的培養(yǎng)助力。
作者:范爽 單位:陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
