新媒體環(huán)境大學(xué)校園文化論文

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1新媒體環(huán)境對大學(xué)校園文化建設(shè)的不利因素

1.1對大學(xué)生形成正確的價值觀存在負面影響

大學(xué)作為國內(nèi)外各種思想文化的交匯中心，在新媒體環(huán)境下，大學(xué)校園已不能像過去那樣象牙塔般游離于社會之外，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒介正勢不可擋地向師生傳遞各種的價值觀，大學(xué)校園文化建設(shè)也將直面西方文化與中華文化、現(xiàn)代文化與傳統(tǒng)文化的沖突與交融?！耙粋€文化因素，在他本土的社會體內(nèi)本來無害或是有利的，但是把它移植于另一個社會體內(nèi)，卻很容易產(chǎn)生意外的、極大的破壞作用?！庇捎诖髮W(xué)生的社會閱歷少、鑒別能力弱、可塑性較強，那些夾雜著消極、頹廢、極端思想觀念的多元文化和多維價值容易對他們的人生觀和價值觀產(chǎn)生負面影響。

1.2對大學(xué)生心理健康存在負面影響

在新媒體環(huán)境下，大學(xué)生熱衷于以匿名或者化名的方式在虛擬世界里進行溝通、交際，導(dǎo)致部分大學(xué)生在現(xiàn)實交往中缺乏真誠，并懷疑他人的真誠，影響與他人建立良好的人際關(guān)系。同時，由于學(xué)生媒介素養(yǎng)的欠缺，導(dǎo)致不少大學(xué)生在接觸新媒體時出現(xiàn)娛樂化和依賴性傾向，把新媒體變成娛樂平臺，并過分依賴新媒體快捷便利地復(fù)制信息，逐漸喪失獨立思考的能力。

2新媒體環(huán)境下加強大學(xué)校園文化的途徑

2.1與傳統(tǒng)媒體相結(jié)合，合力推進校園文化建設(shè)

傳統(tǒng)媒體在建設(shè)校園文化和弘揚主旋律上具有導(dǎo)向鮮明、公信力強、經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢。新媒體則具有互動性強、自由度高、發(fā)展空間大的特點。新媒體環(huán)境下的大學(xué)校園文化建設(shè)要在繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)媒體作用的同時，大力推進新媒體技術(shù)的運用，及時占領(lǐng)文化建設(shè)新陣地，實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新媒體的雙向互動、優(yōu)勢互補。

2.2加強新媒體技術(shù)隊伍建設(shè)

在新媒體環(huán)境下，要充分發(fā)揮新媒體在大學(xué)校園文化建設(shè)中的積極作用，就必須加強新媒體技術(shù)隊伍建設(shè)，組建一支熟悉新媒體交流方式，掌握利用新媒體開展收集、編輯、傳播信息的專業(yè)隊伍，以更加平等的方式、親近的姿態(tài)和多樣的媒體方式與大學(xué)生展開交流，使大學(xué)校園文化更加融入學(xué)生日常生活，多維度關(guān)注關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生成長成才。

2.3培養(yǎng)大學(xué)生良好的媒介素養(yǎng)

培養(yǎng)良好的媒介素養(yǎng)，正確處理自身與媒介的關(guān)系，對于抵制低俗文化侵擾，營造健康積極的大學(xué)校園文化具有重要意義。高校要加大對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，切實增強學(xué)生上網(wǎng)的法制意識、責任意識和道德意識，培養(yǎng)其健康的人格、良好的行為規(guī)范，提高辨別真?zhèn)?、善惡、美丑和選擇信息的能力，自覺抵制垃圾信息，不受腐朽墮落觀念的影響。

2.4加強新媒體輿論引導(dǎo)和監(jiān)管

要逐步建立完善科學(xué)的信息引導(dǎo)監(jiān)管體系，提高對大量信息流的防范過濾，及時阻截不良信息在校內(nèi)傳播。組建一支高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)信息管理隊伍，實時關(guān)注網(wǎng)上動態(tài)，通過技術(shù)監(jiān)控、網(wǎng)上調(diào)查等方式，對BBS、微博、微信上流傳的謠言及時發(fā)現(xiàn)、及時刪除。掌握學(xué)生的思想動向和關(guān)注焦點，加強輿情研判，對各種不良情緒加以疏導(dǎo)，把問題消除在萌芽狀態(tài)。新媒體環(huán)境下的大學(xué)校園文化建設(shè)還要注重理論和技術(shù)創(chuàng)新，構(gòu)建科學(xué)的校園文化傳播體系，提升社會主義先進文化的輻射力和影響力，最大限度的發(fā)揮其正能量，促進大學(xué)生的健康成長。

作者：田衛(wèi)蒙 單位：西安郵電大學(xué)