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專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)全文(5篇)

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專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

工業(yè)工程產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程的研討

一、《產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》的課程設(shè)置規(guī)劃

本課程作為工業(yè)工程專業(yè)的一門實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)核心課程,其主要任務(wù)是學(xué)習(xí)產(chǎn)品功能的設(shè)定、常用材料的種類和特性以及加工工藝、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則以及與產(chǎn)品造型有關(guān)的通用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí),使學(xué)生掌握與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的基本知識(shí),具有產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本技能,能夠完成簡單產(chǎn)品設(shè)計(jì)中從功能定義到材料選擇以及最終的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

1.1本課程的知識(shí)模塊包括:①產(chǎn)品材料與表面處理工藝常識(shí);②塑料件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原則;③鈑金類產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本原則;④模具基礎(chǔ)知識(shí);⑤產(chǎn)品結(jié)構(gòu)布局設(shè)計(jì);⑥產(chǎn)品典型結(jié)構(gòu)。其目的是使學(xué)生掌握結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的三維空間想象能力,在實(shí)際應(yīng)用中培養(yǎng)學(xué)生的新產(chǎn)品開發(fā)以及應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力。

1.2課程的重點(diǎn)內(nèi)容包括:①常用塑膠材料基本知識(shí);②常用金屬材料基本知識(shí);③常用表面處理知識(shí);④產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總原則;⑤產(chǎn)品結(jié)構(gòu)關(guān)系分析與結(jié)構(gòu)繪圖的基本要求。

二、《產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》課程的教學(xué)思路

2.1選用教材。目前還沒有適合工業(yè)工程專業(yè)使用的《產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》教材,所以國內(nèi)普遍做法是選用產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面教材,暫定的教材是黎恢來編寫的《產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)例教程》。該教材將作者十幾年的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成,系統(tǒng)、精細(xì)、全面地介紹了產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)及設(shè)計(jì)全過程,明確了產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的概念和崗位職責(zé),并通過講解一款電子產(chǎn)品的全套產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程,幫助學(xué)生融會(huì)貫通,更加高效地學(xué)習(xí)和掌握實(shí)用技巧。

2.2教學(xué)內(nèi)容。依據(jù)工業(yè)工程專業(yè)的整體人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱的具體要求,將《產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》分為六大模塊,每個(gè)模塊里面包括若干的章節(jié),各章節(jié)之間既自成體系,又互相有銜接,條理清晰,通俗易懂。①“產(chǎn)品材料與表面處理工藝常識(shí)”模塊,主要介紹注塑工藝?yán)碚?、常用塑膠材料和金屬材料基本知識(shí),以及注塑件、鈑金件表面處理方法。塑膠的定義及分類方面,介紹ABS、PS、PP、PVC等的應(yīng)用范圍、注塑模工藝條件和化學(xué)和物理特性,重點(diǎn)是使學(xué)生了解注塑件的常見問題分析及解決,比如縮水、飛邊、熔接痕、頂白、塑膠變形等。金屬材料方面,介紹一些金屬的特性和應(yīng)用范圍,比如不銹鋼、鋁、銅、鎳和鋅合金。常用表面處理知識(shí)方面,主要涉及塑料二次加工的基本知識(shí),學(xué)生需要了解絲印、移印、燙印、超聲波焊接、噴涂、電鍍和模內(nèi)覆膜等表面處理工藝。②“塑料件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范”模塊,重點(diǎn)介紹塑料件在設(shè)計(jì)和修改階段需掌握的通用設(shè)計(jì)規(guī)范,比如塑料件的料厚、脫模斜度、圓角設(shè)計(jì),能夠分析塑料件的加強(qiáng)筋、孔、支撐面的使用范圍。在細(xì)節(jié)部分,應(yīng)了解塑料件文字、圖案、螺紋和嵌件設(shè)計(jì)。③“鈑金件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范”模塊,介紹鈑金類產(chǎn)品設(shè)計(jì)的工藝要求,包括沖裁、折彎、拉伸、成形工藝,并且讓學(xué)生了解壓鑄類產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的工藝要求。在此模塊的教學(xué)中,應(yīng)引入企業(yè)實(shí)際產(chǎn)品案例進(jìn)行講解,以便于學(xué)生更好地掌握鈑金件的設(shè)計(jì)規(guī)范。④“塑料模和鈑金?;A(chǔ)知識(shí)”模塊,介紹塑料模和鈑金模的基本類型及典型結(jié)構(gòu),包括模具概述,模具的分類、注塑機(jī)介紹等,重點(diǎn)講解的是注塑模結(jié)構(gòu)里面的澆注系統(tǒng)、頂出系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)和行位與斜頂,以及二板模和三板模之間的區(qū)別和應(yīng)用,以“實(shí)用、夠用”為度,學(xué)生只需了解典型的模具結(jié)構(gòu),不需要進(jìn)行后期的模具設(shè)計(jì)。⑤“產(chǎn)品結(jié)構(gòu)布局設(shè)計(jì)”模塊,主要介紹殼體形狀結(jié)構(gòu)、密封結(jié)構(gòu)、卡扣結(jié)構(gòu)、螺釘柱結(jié)構(gòu)、螺紋連接結(jié)構(gòu)和嵌件連接結(jié)構(gòu)等知識(shí),以及各個(gè)特征的定義、作用和設(shè)計(jì)原則,特別是特征在使用時(shí)的相互配合關(guān)系。拓展知識(shí)方面,要了解塑料零件自攻螺柱及通過孔設(shè)計(jì)規(guī)則,以及模具設(shè)計(jì)與產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)之間的聯(lián)系。⑥“典型產(chǎn)品結(jié)構(gòu)”模塊,重點(diǎn)介紹目前國內(nèi)普遍使用的三大產(chǎn)品(電子產(chǎn)品、家電產(chǎn)品和電動(dòng)產(chǎn)品)的典型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)。每類產(chǎn)品選取一款經(jīng)典的已批量的產(chǎn)品作為藍(lán)本,深入解剖結(jié)構(gòu)知識(shí)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的運(yùn)用。比如電子產(chǎn)品選手機(jī)為代表產(chǎn)品,講解手機(jī)產(chǎn)品各零部件的結(jié)構(gòu)、前殼與底殼的止口設(shè)計(jì)、LCD屏限位結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和電池固定結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),以及內(nèi)藏?cái)z像頭結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。家電產(chǎn)品則以電吹風(fēng)為例,學(xué)生要掌握電吹風(fēng)的功能、材料、結(jié)構(gòu)工藝性等,了解CAD軟件在電吹風(fēng)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,能對產(chǎn)品塑料件進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析。在此過程中,還要掌握項(xiàng)目管理方面的知識(shí)。

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工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程思政研究

摘要:課程思政是當(dāng)前高校落實(shí)立德樹人的重要途徑。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)作為工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)本科生的專業(yè)課程,對于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、價(jià)值取向、眼界格局等方面都著重要的作用。分析工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的性質(zhì)和特點(diǎn),結(jié)合思政課的相關(guān)內(nèi)容,對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程的教學(xué)目標(biāo)價(jià)值、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)方法以及教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐等幾個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)的研究。形成具有協(xié)同育人效應(yīng)的課程體系,有助于在產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行德育教育、價(jià)值引領(lǐng)和導(dǎo)向傳遞,為其他工業(yè)設(shè)計(jì)類課程思政教學(xué)提供借鑒和參考。

關(guān)鍵詞:工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程思政教學(xué)研究課程體系

引言

課程思政建設(shè)是推進(jìn)高校思想政治工作改革攻堅(jiān)的重要舉措。大學(xué)生是未來社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,尤其是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,未來將會(huì)站在時(shí)代前沿,引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)向,塑造時(shí)代面貌。因此,他們的思想政治水平和專業(yè)素養(yǎng)尤為重要。[1]產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)作為工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)本科生的專業(yè)課程,如何展開課程思政教育,確保大學(xué)生將學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化為內(nèi)在德行與素養(yǎng),將個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展、國家發(fā)展結(jié)合起來,是課程思政教學(xué)亟需解決的問題。

一、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程思政的教學(xué)目標(biāo)

產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程是一門實(shí)用性很強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課,課程內(nèi)容包括殼體、箱體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),連接與固定結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),連續(xù)、往復(fù)、間歇運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),密封結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),安全結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),綠色結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)六大部分。此門課的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生了解本課程的研究對象、內(nèi)容及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀;掌握殼體、箱體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)功能與作用、設(shè)計(jì)準(zhǔn)則與程序等基本理論知識(shí);掌握連接與固定結(jié)構(gòu)的種類,掌握實(shí)現(xiàn)連續(xù)、往復(fù)、間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的常見機(jī)構(gòu),對復(fù)雜產(chǎn)品設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程思政教學(xué)研究RESEARCHONIDEOLOGICALANDPOLITICALTEACHINGOFPRODUCTSTRUCTUUREDESIGNCOURSEFORINDUSTRICALDESIGNMAJOR問題具有分析和研究的能力;掌握產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、工作原理,使學(xué)生在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)考慮到產(chǎn)品的構(gòu)造,解決工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)問題;培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題能力,創(chuàng)意思維能力,結(jié)構(gòu)分析能力,實(shí)踐動(dòng)手能力,能夠綜合結(jié)構(gòu)因素進(jìn)行設(shè)計(jì),使學(xué)生具備自主建立不斷演進(jìn)的知識(shí)體系的能力,適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的能力需要。除了強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)能力外,將“文化自信”、“工匠精神”、“創(chuàng)新發(fā)展”、“綠色生態(tài)”、“為民服務(wù)”與“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的思政育人思想貫穿整個(gè)課程內(nèi)容,使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的過程中逐漸養(yǎng)成精益的職業(yè)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳鷳B(tài)倫理觀,并以身作則“堅(jiān)定文化自信,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛”,用所學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)“實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,助力“中國智造”,全面貫徹新發(fā)展理念,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,勇敢擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任。

二、課程思政的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)

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建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中問題與解決措施探析

摘要:改革開放程度的不斷繁榮與發(fā)展,我國居民的生活水平得到了前所未有的改善與提高。同時(shí),對人民賴以生存的物質(zhì)環(huán)境提出了相應(yīng)的要求。建筑行業(yè)就是人們賴以生存的重要領(lǐng)域,與人民的生活水平息息相關(guān)。現(xiàn)階段,我國的建筑行業(yè)仍然存在著較多的問題,嚴(yán)重影響我國建筑企業(yè)的快速壯大與發(fā)展。本文將系統(tǒng)分析建筑行業(yè)存在的常見問題,同時(shí),提出了相應(yīng)的解決措施與方案。

關(guān)鍵詞:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);建筑設(shè)計(jì);問題與措施

隨著改革開放程度的不斷增加,我國居民的生產(chǎn)生活水平得到了前所未有的改善,居民對新鮮事物的好奇感以及購買能力得到了相應(yīng)提高。尤其是居民對建筑行業(yè)的外觀、整體的舒適性以及系統(tǒng)的安全提出了不同程度的要求。房地產(chǎn)以及建筑公司為了解決居民提出的各種問題,分別對建筑造型、外觀以及室內(nèi)外空間靈活性進(jìn)行了一一改善與提高,同時(shí)也導(dǎo)致建筑行業(yè)結(jié)構(gòu)不斷復(fù)雜化,這些改善與優(yōu)化對建筑公司以及房地產(chǎn)無疑是一場前所未有的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。為此,設(shè)計(jì)師必須保證符合居民生產(chǎn)生活要求,同時(shí)保證建筑整體的美觀性以及安全性。

1建筑企業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的重要性

為了確保建筑結(jié)構(gòu)整體的穩(wěn)定性與安全性,相關(guān)設(shè)計(jì)人員以及施工人員必須重視建筑結(jié)構(gòu)整體的設(shè)計(jì)水平與質(zhì)量。在項(xiàng)目開展時(shí),需要對其進(jìn)行相應(yīng)的分析,如地質(zhì)條件、水文水利環(huán)境以及周邊設(shè)施等是否滿足人們后期使用,這些問題對建筑行業(yè)以及房地產(chǎn)后期運(yùn)營十分重要。為了確保建筑結(jié)構(gòu)整體的穩(wěn)定性與安全性,相關(guān)設(shè)計(jì)以及施工人員必須依據(jù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境采集報(bào)告進(jìn)行相應(yīng)分析并制定相應(yīng)的實(shí)施方案交由第三方公司對其安全性、穩(wěn)定性以及整體性進(jìn)行評估,確保建筑結(jié)構(gòu)的科學(xué)性與可行性。在確保建筑工程安全施工的前提下,設(shè)計(jì)師還應(yīng)該對建筑整體結(jié)構(gòu)以及方案實(shí)施進(jìn)行系統(tǒng)性優(yōu)化。相關(guān)文件表明,凡是涉及到有關(guān)建筑設(shè)計(jì)內(nèi)容變更問題,都需要建筑公司提出變更方案并上交至設(shè)計(jì)公司,待設(shè)計(jì)公司書面簽發(fā)、同意授權(quán)才可以進(jìn)行合理變更,堅(jiān)決杜絕施工方以難以施工作業(yè)等理由拒絕執(zhí)行或進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)方面變更。同時(shí),相關(guān)設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),必須前往現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地考察,了解相關(guān)施工單位的施工過程以及施工過程中存在的難點(diǎn)等。在綜合了解之后,對結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)進(jìn)行整體考慮,確保施工方可以安全高效的執(zhí)行。同時(shí),需要提出預(yù)算方案,在出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整并對其進(jìn)行改善。為了確保項(xiàng)目質(zhì)量和相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)度,相關(guān)人員必須不定時(shí)不定期進(jìn)行督察、檢測并制定相關(guān)補(bǔ)救方案。

2建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容

2.1建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)遵循的原則

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建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)安全隱患防范措施

[摘要]隨著建筑行業(yè)的不斷發(fā)展,建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在建筑施工質(zhì)量和安全保障中發(fā)揮著重要作用,相關(guān)設(shè)計(jì)人員必須對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的合理性、科學(xué)性、安全性予以保障,使建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)符合相關(guān)規(guī)范要求和標(biāo)準(zhǔn),本文就結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)以及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中存在的安全隱患進(jìn)行分析,并對相應(yīng)的防范策略和措施進(jìn)行進(jìn)一步探討。

[關(guān)鍵詞]建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);安全隱患;措施

引言

建筑在承受外界因素所產(chǎn)生的作用力時(shí),結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和安全性能夠得以保證,并對居民的生命財(cái)產(chǎn)安全提供可靠保障,是建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)安全性的目標(biāo)和方向。所以對于建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中存在的安全隱患因加強(qiáng)重視和全面分析,在對建筑質(zhì)量和安全予以保證的前提下,對建筑的宜居、美觀進(jìn)行綜合考慮,使建筑結(jié)構(gòu)的實(shí)用性和安全性得到有效保證。

1建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)概述

1.1延性

外部環(huán)境對建筑結(jié)構(gòu)會(huì)施加相應(yīng)的外力荷載,如沉降、風(fēng)力以及地震的因素所造成的作用力,為了確保在外力影響下建筑物能夠保持穩(wěn)定和安全,需要在進(jìn)行建筑物結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),對各種因素進(jìn)行充分考慮,對建筑物的結(jié)構(gòu)延性進(jìn)行有效保證,避免因外力影響而造成的損毀、變形或倒塌等情況發(fā)生[1]。

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建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)安全度策略淺探

[摘要]建筑工程質(zhì)量關(guān)系到每個(gè)人的生命健康安全,會(huì)給人們的居住、生活、工作造成巨大的影響,所以建筑工程必須達(dá)到安全性的要求,這是保障人民生命安全、社會(huì)穩(wěn)定以及國家發(fā)展的重要因素?;诖?,建筑工程專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該重視結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)安全的分析,保證建筑工程更具安全性,將風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)降到最低,并且制定出切實(shí)可行的預(yù)防應(yīng)對措施,提高建筑工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)水平,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),能為建筑領(lǐng)域的發(fā)展以及社會(huì)的進(jìn)步帶來應(yīng)有的作用。

[關(guān)鍵詞]建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);安全性;解決措施

安全等級是判斷建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要求,通俗的說法也可以叫做可靠度。安全等級就是在建筑工程的應(yīng)用中,其所能夠承受的全部外部荷載以及外部不良災(zāi)害影響下建筑是否能夠達(dá)到穩(wěn)定的標(biāo)準(zhǔn),避免發(fā)生坍塌等損害的情況,從而保證建筑工程的安全性,保護(hù)人民的生命健康安全。要想保證建筑工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)安全度合格,提高人員設(shè)計(jì)水平和素質(zhì),保證結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)更具安全性。

1建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)安全度的概念分析

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)安全度對于建筑工程安全性有著至關(guān)重要的作用,建筑結(jié)構(gòu)是組成建筑的主要部分,影響也是最大的,根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)破壞的后果展開分析,其主要從下述幾點(diǎn)了解:社會(huì)、生命安全以及經(jīng)濟(jì)損失。與之相對應(yīng)的,建筑結(jié)構(gòu)安全性也會(huì)分為三個(gè)等級,一般常見建筑物的安全等級為中間等級,特別重要的建筑物增加一個(gè)等級,而次要的建筑物則可以根據(jù)情況降低一個(gè)等級,所以我們常見的建筑物安全等級一般為二級,也就是中間等級。一般情況下同一種類型建筑結(jié)構(gòu)主體及結(jié)構(gòu)構(gòu)件安全等級是完全相同的,但是也有特殊情況,要結(jié)合實(shí)際狀況做出適當(dāng)?shù)母倪M(jìn),綜合分析若主體結(jié)構(gòu)破壞后產(chǎn)生的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等方面的影響做出改變。如果有些次要建筑的結(jié)構(gòu)部件發(fā)生損壞后不會(huì)給建筑物美觀性帶來影響,也不會(huì)影響結(jié)構(gòu)的質(zhì)量,滿足規(guī)范的前提下可以適當(dāng)加減小一個(gè)等級。從安全性方面出發(fā)進(jìn)行分析,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中必須考慮到建筑的安全性,從而達(dá)到適用性、耐久性的要求。根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)耐久性、安全性方面的要求,說明安全度在建筑設(shè)計(jì)中有著極為重要的作用,把一些可能存在的變化因素考慮到,確保建筑工程結(jié)構(gòu)的適用性、耐久性符合要求,完全達(dá)到建筑工程的安全標(biāo)準(zhǔn)。

2提高建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)安全度的必要性

2.1偏低的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)安全度存在隱患

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