專業(yè)技術(shù)人員聘任書精選(九篇)

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第1篇：專業(yè)技術(shù)人員聘任書范文

關(guān)鍵詞：高等院校；專業(yè)技術(shù)；崗位；創(chuàng)新性

對高等院校專業(yè)技術(shù)人員的評價，是打破新常態(tài)下的終身制，促進(jìn)高校的發(fā)展，是激發(fā)教師創(chuàng)造力的重要手段。專業(yè)技術(shù)人員在長期的就業(yè)工作績效評價，是高校人力資源管理系統(tǒng)的重要組成部分，是值班的當(dāng)前高校在專業(yè)技術(shù)人員的工作時間、工作匹配方案評估方面的實踐，是評價結(jié)果的重要依據(jù)，可作為技術(shù)人員，評估晉升、獎懲等工作。

一、高校教師職稱評聘中存在的問題

回顧高職院校職稱改革的歷程，30年來教師職稱評審和聘任，有力地促進(jìn)了高職院校教師隊伍的建設(shè)。然而，隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和高等教育的發(fā)展，高校教師評價和聘任中存在的問題越來越明顯。

1.專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制名不副實。

“職稱”是一個專業(yè)和技術(shù)崗位資格評價，資格條件是聘任制專業(yè)技術(shù)職務(wù)的條件之一，其目的是為聘任制的評審工作提供參考。專業(yè)技術(shù)職務(wù)是根據(jù)實際工作需要有一個明確的責(zé)任、資格和條件，并需要專門的知識和技能來工作，而為了獲得終身的程度，等各種學(xué)術(shù)和技術(shù)職稱。對于專業(yè)技術(shù)系統(tǒng)的任命，建立專業(yè)技術(shù)工作應(yīng)根據(jù)崗位實際需要，明確崗位職責(zé)和任職條件；在定編定員的基礎(chǔ)上，確定高、中、初級專業(yè)技術(shù)崗位和結(jié)構(gòu)比例合理。我國高校教師的職稱分為助教、講師、副教授、教授四級教師崗位分為四個等級。實際操作上，考核和招聘往往與老師混淆。這是職稱評審工作的抓力的直接結(jié)果，而教師的職稱，導(dǎo)致高等教育部門、高校和高校教師的職稱評審，一再強調(diào)專業(yè)的崗位職責(zé)、任期、解雇。只要教師評職稱，將被任命到相應(yīng)的位置，形成了標(biāo)題為評論審核實際意義上的工資是平等的就業(yè)的結(jié)束，和保持、聘任制一個徹底偏離預(yù)約的心態(tài)，不能形成有效的競爭機制。

2.專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘管理工作不到位。

對組織工作的判斷不完善，有一個局外人來判斷現(xiàn)象。我們知道，高校的職稱主要采用了集中考核的方法。換言之，審查的標(biāo)題是由專家組或法官審查由一個秘密投票的主題組申報材料。一般來說，課題組因其成員在同行業(yè)中，其評價結(jié)果客觀，但各級陪審團(tuán)，因為一些強制性要求和專業(yè)的多樣性的評價對象，陪審團(tuán)成員的組成往往是一些專業(yè)的混合，存在“外行評估專家”現(xiàn)象。特別是在省高評委會中，這種現(xiàn)象更為突出。省高評委會成員從每一所學(xué)校，由于日程安排緊張，材料，申報材料的一個一個由一個詳細(xì)的審查是難以實現(xiàn)的，一般是粗糙的。許多評委因為專業(yè)不同，基本情況不熟悉，容易被其他人引導(dǎo)，有一定的盲目投票。評價工作的嚴(yán)肅性、公平性、公正性和價值性也受到影響。

從職稱評審的實際過程來看，強監(jiān)督工作略顯薄弱，主要表現(xiàn)在：一是輕監(jiān)督重考核現(xiàn)象。認(rèn)可機構(gòu)，雖然對紀(jì)檢監(jiān)察的要求，采取了一些措施，但對于完成評估任務(wù)，對紀(jì)檢監(jiān)察審計的認(rèn)識不足，重視不夠，要求不高。二是審查監(jiān)督措施的過程中不到位。經(jīng)常說，強調(diào)切實可行的措施，缺乏硬度，真正的東西少。對于整個封閉式管理的評價還不夠，外部干擾情況的優(yōu)勢依然存在，甚至對評估組織和評估的情況有“運行漏風(fēng)”的現(xiàn)象。三是審查規(guī)則不嚴(yán)密，自由發(fā)揮的空間，很容易受到人為因素的干擾，影響評估結(jié)果的公平性；民主選舉不可避免地?fù)诫s個人；評估程序不嚴(yán)謹(jǐn)，對組織者的操作過程沒有約束機制，沒有相應(yīng)的補救措施和責(zé)任追究等。

二、高校教師職稱評聘制度改革的對策

1.以職稱評審為基礎(chǔ)，不斷完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。

專業(yè)技術(shù)聘任制不僅是一個專業(yè)技術(shù)人員和管理系統(tǒng)的評估，也是一種激勵機制，對員工的價值觀和行為具有重要的指導(dǎo)作用，是高校發(fā)展的潛在動力，高校應(yīng)按照國家和地方相關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的文件精神，建立規(guī)范的合同管理系統(tǒng)根據(jù)高等教育的特點，培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)崗位聘前、招聘聘用”實施細(xì)則，就業(yè)前，公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，建立科學(xué)、合理的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的地位和建立“德、勤、績”的綜合定量評價，根據(jù)崗位聘任采取招聘，通過專業(yè)技術(shù)人員的聘任原則在高職學(xué)校的新兵，低就業(yè)、低緩聘或不聘。能上能下的就業(yè)競爭機制和激勵機制的形成，實現(xiàn)“贏家和輸家”的效果，后上崗，加強對專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任動態(tài)管理、專業(yè)技術(shù)人員在簽訂合同的競爭取得資格并頒發(fā)聘書，建設(shè)單位和招聘時間有限之間的工作關(guān)系。位工資人員改為崗位管理，而不是身份管理，與崗位待遇掛鉤。低就業(yè)的實施，調(diào)整工作或安排工作落聘的技術(shù)水平，或送他們出去學(xué)習(xí)，提高理論水平和義務(wù)。加強考核考核聘任制，嚴(yán)格考核制度。在“道德、能源機構(gòu)后，勤奮和成就”，定期考核，考核結(jié)果與職務(wù)晉升、薪酬分配等個人利益，至于聘任，解聘的重要依據(jù)，加強管理和委任后辭職的一個重要手段。實行專業(yè)技術(shù)人員和技工的工作作出了突出貢獻(xiàn)；誤差項或失職人員隨時解聘，對獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶形成動態(tài)管理機制的任命，增強責(zé)任感和競爭意識，專業(yè)技術(shù)人員。

2.以全程監(jiān)督為抓手，建立有效的職稱評聘監(jiān)督機制。

評聘工作涉及的專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核員工的切身利益，要做好這項工作，我們必須認(rèn)真貫徹“公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則和德才兼?zhèn)涞恼J(rèn)真落實相關(guān)考核，同時政策法規(guī)，監(jiān)督檢查制度的建立，具有良好的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度的重要舉措。以就業(yè)單位優(yōu)先與競爭措施的雙向選擇的人和專業(yè)技術(shù)人員；完成預(yù)約手續(xù)齊全，確定期限是否合理，是否簽訂合同，簽訂合同；評價工作認(rèn)真，其他管理工作任命后嚴(yán)格。

中國的高等教育面臨著良好的發(fā)展機遇，建立科學(xué)有效的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度，職稱工作逐步走向社會化的評價，采用減少就業(yè)，發(fā)展方向的法律管理，是高等教育科學(xué)發(fā)展的重要保證。

作者簡介：

李墨（1982- ），男，河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察處，講師，碩士，主要從事教育學(xué)、心理學(xué)研究；

劉斌貝（1990-），女，河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織人事部，主要從事高校組織人事制度相關(guān)研究；

第2篇：專業(yè)技術(shù)人員聘任書范文

【關(guān)鍵詞】食品加工技術(shù) 人才培養(yǎng)模式 課程體系構(gòu)建 培養(yǎng)途徑

一、食品加工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)

新疆石河子市是“全國循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”試點城市，石河子經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)是中國最西部的國家級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，是中國唯一定位于面向亞歐大陸橋沿線各國的出口外向型國家級開發(fā)區(qū)。同時，也是兵團(tuán)重要的產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)和全國循環(huán)經(jīng)濟(jì)的示范區(qū)，已成為兵團(tuán)重要的食品深加工基地。然而，通過對石河子市及周邊地區(qū)食品加工企業(yè)的人才需求調(diào)研，食品行業(yè)存在高素質(zhì)技能型人才總量不足、結(jié)構(gòu)不合理、人才素質(zhì)不適應(yīng)發(fā)展要求等矛盾。未來食品質(zhì)量管理的高技能人才的需求量將會大幅度增加。

二、食品加工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革

結(jié)合高職教育的特點及區(qū)域內(nèi)食品加工企業(yè)的需要，通過“模塊化教學(xué)”與“生產(chǎn)性實訓(xùn)”對接 ，“生產(chǎn)性實訓(xùn)”與“頂崗實習(xí)”對接， “頂崗實習(xí)”與“就業(yè)崗位”對接?！叭喒W(xué)交替”人才培養(yǎng)模式見表1。

三、食品加工技術(shù)專業(yè)課程體系的構(gòu)建

（一）崗位群及其能力分析

食品加工技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，還應(yīng)該具備食品檢驗技術(shù)崗位群、食品質(zhì)量管理崗位群相應(yīng)工種對應(yīng)的知識、能力和素質(zhì)，崗位群能力分析。如食品加工崗位需要熟悉食品加工的基本知識，能進(jìn)行新技術(shù)的推廣應(yīng)用；掌握常見食品機械設(shè)備的操作與維護(hù)；掌握常見食品的加工技術(shù)，初步具有食品開發(fā)能力，相應(yīng)工種：食品冷藏工、食品發(fā)酵工和乳品加工工。食品檢驗：需要掌握食品理化檢驗、微生物檢驗和感官檢驗綜合技能；掌握常用儀器分析設(shè)備的使用和維護(hù)；能對檢測數(shù)據(jù)進(jìn)行正確處理，寫出規(guī)范的檢驗報告。相應(yīng)工種：食品檢驗工（高級）和食品檢驗技師；食品質(zhì)量管理崗位：需要掌握企業(yè)全面質(zhì)量管理及ISO9000基本理論；熟悉食品衛(wèi)生法規(guī)、GMP和HACCP質(zhì)量管理體系，編寫食品企業(yè)基本質(zhì)量體系文件及進(jìn)行食品生產(chǎn)管理。相應(yīng)工種為ISO內(nèi)審員和HACCP內(nèi)審員。

（二）課程建設(shè)

1.制定以工作任務(wù)為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)。針對專業(yè)培養(yǎng)計劃和人才培養(yǎng)目標(biāo)，本著服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的原則，結(jié)合職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以工作任務(wù)為導(dǎo)向?qū)W習(xí)領(lǐng)域的課程標(biāo)準(zhǔn)。

2.整合教學(xué)內(nèi)容。參照職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和崗位技能要求，與企業(yè)一起構(gòu)建課程體系，形成校企合作開發(fā)課程的有效機制，將職業(yè)崗位技能要求與課程標(biāo)準(zhǔn)有機結(jié)合，建立適應(yīng)工學(xué)結(jié)合和職業(yè)崗位技能要求的模塊化課程體系，實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的動態(tài)結(jié)合。

3.改革教學(xué)方法。根據(jù)食品行業(yè)崗位（群）能力的需要，對實踐教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行模塊化設(shè)置；采用生產(chǎn)實例導(dǎo)入課程內(nèi)容，開設(shè)在真實情境中的生產(chǎn)性實訓(xùn)項目；建立雙向互動實踐教學(xué)系統(tǒng)，實踐教學(xué)采取學(xué)生為主、教師為輔“做中學(xué)”的方式進(jìn)行；通過邊講邊練，講練結(jié)合的教學(xué)方法；注重學(xué)生的校外實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié)。

4.建設(shè)優(yōu)質(zhì)核心課程。通過精品課程的形式，建設(shè)優(yōu)質(zhì)核心課程，便于學(xué)生自學(xué)及同行間互相學(xué)習(xí)。圍繞核心課程將食品加工領(lǐng)域的新知識、新技術(shù)、新工藝及企業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)吸收到教材中來，開發(fā)體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合特點的校本教材。

四、培養(yǎng)途徑

（一）將理論學(xué)習(xí)、專業(yè)實踐和企業(yè)頂崗實習(xí)有機結(jié)合

通過理論教學(xué)，使學(xué)生掌握食品加工技術(shù)的基本知識，掌握食品加工、食品檢驗及食品質(zhì)量管理的相關(guān)技能；通過校內(nèi)外實驗實訓(xùn)，使學(xué)生能將理論知識與技能操作有機結(jié)合；通過企業(yè)頂崗實習(xí)，使學(xué)生接受系統(tǒng)的職業(yè)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生動手能力，完成由在校學(xué)生到職業(yè)新手的轉(zhuǎn)變過程。

（二）建設(shè)“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊

根據(jù)學(xué)院發(fā)展需要，以專業(yè)帶頭人為引領(lǐng)，以培養(yǎng)骨干教師，根據(jù)學(xué)院相關(guān)規(guī)定，創(chuàng)造機會讓教師外出進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)及下企業(yè)進(jìn)行鍛煉，提高教師專業(yè)實踐能力，豐富教學(xué)經(jīng)驗。通過聘請校外知名專家、學(xué)者講學(xué)或講座、參與技術(shù)研究、產(chǎn)品開發(fā)和教學(xué)項目改革及參與精品課程建設(shè)等方式，提高教師的專業(yè)能力，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

（三）完善實驗實訓(xùn)基地建設(shè)

1. 校內(nèi)外實驗實訓(xùn)基地建設(shè)。積極探索與企業(yè)共建、共享生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，實現(xiàn)建設(shè)主體多元化、籌資方式多樣化。擬建食品加工實訓(xùn)中心和食品分析檢測中心兩個實訓(xùn)中心。

2.實驗實訓(xùn)條件內(nèi)涵建設(shè)。與企業(yè)共同制定實訓(xùn)教學(xué)、頂崗實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，使實習(xí)指導(dǎo)教師，特別是企業(yè)的兼職教師在實訓(xùn)過程中有章可循、有標(biāo)準(zhǔn)可依。與企業(yè)共同制訂“學(xué)生頂崗實習(xí)年度培訓(xùn)計劃”，根據(jù)崗位培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)制定頂崗實習(xí)的培訓(xùn)制度和管理制度。教師全程跟蹤管理與指導(dǎo)，在跟蹤頂崗實訓(xùn)全程的基礎(chǔ)上，建立學(xué)生頂崗實習(xí)檔案、建立實訓(xùn)過程的管理制度及提高專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

【參考文獻(xiàn)】

[1]康保苓.高職院校休閑服務(wù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建.職業(yè)技術(shù)教育，2008.

第3篇：專業(yè)技術(shù)人員聘任書范文

根據(jù)市屬事業(yè)單位工作需要及省、市事業(yè)單位公開招聘人員實施辦法規(guī)定，現(xiàn)就2018年市屬事業(yè)單位面向社會公開招聘綜合類初級專業(yè)技術(shù)及管理崗位工作人員有關(guān)事項公告如下：

一、應(yīng)聘條件

1、具有中華人民共和國國籍；

2、遵守憲法和法律；

3、具有良好的道德品行和適應(yīng)崗位的身體條件,其中應(yīng)聘市公安局人民警察訓(xùn)練中心崗位的須身體健康，體形端正，外觀無明顯疾病特征，無影響面容且難以治愈的皮膚病，無色覺異常，無文身，無肢體功能障礙；

4、具有招聘崗位要求的專業(yè)或技能條件；

5、年齡應(yīng)在40周歲以下（1977年2月5日以后出生）；

6、具備招聘崗位所需的其他條件。

曾受過刑事處罰和曾被開除公職的人員、在讀全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生（也不能用已取得的學(xué)歷學(xué)位作為條件應(yīng)聘）、服務(wù)年限不滿5年（含試用期）的公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理的人員、現(xiàn)役軍人以及法律規(guī)定不得聘用的其他情形人員不得應(yīng)聘。

具有日照戶籍或2018屆日照生源全國普通高校畢業(yè)生，且持有第二代《中華人民共和國殘疾人證》（2018年2月5日前核發(fā)），可報考符合崗位資格條件的面向殘疾人招聘崗位。2018屆新疆生源（高考時戶籍，下同）全國普通高校畢業(yè)生，或新疆生源2016-2017屆未就業(yè)的全國普通高校畢業(yè)生，可報考符合崗位條件的面向新疆籍高校畢業(yè)生招聘崗位。

取得高級工、預(yù)備技師職業(yè)資格的高級技?；蚣紟煂W(xué)院全日制畢業(yè)生，可分別按照全日制高職（大專）、本科畢業(yè)生應(yīng)聘符合條件的崗位。

香港和澳門居民中的中國公民可應(yīng)聘符合條件的崗位。取得祖國大陸全日制普通高校學(xué)歷的臺灣學(xué)生，可應(yīng)聘公共文化服務(wù)機構(gòu)符合條件的崗位。

凡與聘用單位負(fù)責(zé)人員有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親或者近姻親關(guān)系的應(yīng)聘人員，不得應(yīng)聘該單位人事、財務(wù)、紀(jì)律檢查崗位，以及有直接上下級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的崗位。與市紀(jì)委市監(jiān)委機關(guān)、派駐機構(gòu)、市委巡察機構(gòu)工作人員和市紀(jì)委監(jiān)督對象有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系和近姻親關(guān)系的人員，不得應(yīng)聘市紀(jì)委所屬事業(yè)單位。

市公安局人民警察訓(xùn)練中心崗位招聘條件參照公安機關(guān)錄用人民警察有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，除以上情形外，另有以下情形之一的不得應(yīng)聘：

（1）受過勞動教養(yǎng)、少年管教的；

（2）有犯罪嫌疑尚未查清的；

（3）曾被辭退的；

（4）有道德敗壞等不良行為的；

（5）直系血親和對本人有重大影響的旁系血親中有被判處死刑或者正在服刑的；

（6）直系血親和對本人有重大影響的旁系血親在境內(nèi)外從事顛覆我國政權(quán)活動的。

招聘崗位對工作經(jīng)歷有明確要求的，應(yīng)聘人員需提供相應(yīng)的工作經(jīng)歷證明。高校畢業(yè)生在校期間的社會實踐、實習(xí)、兼職等不作為工作經(jīng)歷，工作經(jīng)歷年限按足年足月累計，以2018年2月5日為截止日期。

二、招聘崗位及招聘人數(shù)

具體招聘崗位、招聘人數(shù)及條件要求見附件1。

三、報名和資格審查

1、個人報名

報名時間：2018年 2月5日 9:00—2月7日16:00

查詢時間：2018年 2月5日11:00—2月8日16:00

應(yīng)聘人員登錄日照市人力資源和社會保障局網(wǎng)站（rzhrss.gov.cn）進(jìn)行報名，按要求如實填寫、提交個人信息資料。每人限報一個崗位，報名信息的待審核期為2個小時，自完成提交報名信息算起。應(yīng)聘人員在招聘單位資格初審前可修改報名信息，后一次自動替換前一次信息。招聘單位初審?fù)ㄟ^，報名信息不能更改。應(yīng)聘人員必須使用有效期內(nèi)二代身份證進(jìn)行報名，報名與筆試、面試時使用的身份證必須一致。報名人員在應(yīng)聘期間的表現(xiàn)，將作為公開招聘考察的重要內(nèi)容之一。

2、單位初審

初審時間：2018年2月5日11:00—2月8日16:00

招聘單位指定專人負(fù)責(zé)資格初審工作，及時查看本單位的網(wǎng)上報名情況，認(rèn)真進(jìn)行資格審查，確認(rèn)初審結(jié)果。對具備報名資格并符合應(yīng)聘條件的，不得拒絕報名；對不符合應(yīng)聘條件而未通過初審的人員，要說明理由；對提交材料不全的，應(yīng)注明缺少的內(nèi)容，并退回報名人員補充。網(wǎng)上報名期間，招聘單位應(yīng)安排專人接聽咨詢電話，提供咨詢服務(wù)。對通過資格初審的人員，招聘單位應(yīng)留存應(yīng)聘人員的報名信息，以供資格審查時參考。

3、網(wǎng)上繳費

繳費時間：2018年2月5日11:00—2月9日16:00

通過資格初審的人員，在規(guī)定時間內(nèi)登錄網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上繳費，逾期未進(jìn)行網(wǎng)上繳費的，視為放棄。繳費成功人員于2018年3月13日9：00-3月18日9：30下載、打印準(zhǔn)考證，以及《日照市事業(yè)單位公開招聘報名登記表》和《應(yīng)聘事業(yè)單位工作人員誠信承諾書》（參加面試時使用）。

根據(jù)山東省物價局、山東省財政廳《關(guān)于明確機關(guān)事業(yè)單位人員錄用考試報名考務(wù)費有關(guān)問題的通知》（魯價費函〔2016〕2號）核定的標(biāo)準(zhǔn)，考務(wù)費的收取標(biāo)準(zhǔn)為每人每科40元。擬享受減免考務(wù)費的應(yīng)聘人員，不實行網(wǎng)上繳費，審核通過后，可由本人或委托他人攜帶相關(guān)材料于2月9日12:00前到市人力資源社會保障局事業(yè)單位人事管理科（北京路128號勞動大廈516房間）辦理現(xiàn)場確認(rèn)和減免手續(xù)，需提供的證明材料見附件2。

報名結(jié)束后，對應(yīng)聘人數(shù)達(dá)不到規(guī)定比例的招聘崗位，招聘本科畢業(yè)生的相應(yīng)核減招聘崗位（新疆籍定向招聘崗位核減計劃相應(yīng)調(diào)劑到非定向崗位），招聘殘疾人定向、新疆籍定向或碩士研究生的，經(jīng)市事業(yè)單位公開招聘主管機關(guān)同意可按實有人數(shù)參加筆試、面試，根據(jù)考試考核情況確定是否聘用。應(yīng)聘取消招聘計劃崗位的人員，經(jīng)市事業(yè)單位公開招聘主管機關(guān)同意，可在規(guī)定時間內(nèi)改報其他符合條件的崗位或辦理退費手續(xù)，改報只進(jìn)行一次。

4、資格審查

對應(yīng)聘人員的資格審查工作，貫穿招聘工作的全過程。招聘單位或其主管部門應(yīng)當(dāng)選派專人對應(yīng)聘人員的資格條件進(jìn)行嚴(yán)格審查，確定符合聘用條件的人員，并對資格審查結(jié)果負(fù)責(zé)。進(jìn)入面試的應(yīng)聘人員，需按招聘崗位的要求，向招聘單位提交本人相關(guān)證明材料。需提供的證明材料見附件2。應(yīng)聘面向殘疾人招聘崗位的，還需提交第二代《中華人民共和國殘疾人證》（2018年2月5日前核發(fā)）和戶口薄；應(yīng)聘面向新疆籍高校畢業(yè)生崗位的，還需提供戶口簿；香港和澳門居民中的中國公民應(yīng)聘的，還需提供《港澳居民來往內(nèi)地通行證》；臺灣學(xué)生應(yīng)聘的，還需提供《臺灣居民來往大陸通行證》。進(jìn)入市公安局人民警察訓(xùn)練中心崗位面試范圍的人員還需進(jìn)行現(xiàn)場目測，具體時間地點另行通知。現(xiàn)場目測參照《關(guān)于印發(fā)公安機關(guān)錄用人民警察體能測評項目和標(biāo)準(zhǔn)（暫行）的通知》（人社部發(fā)〔2011〕48號）和《公務(wù)員錄用體檢特殊標(biāo)準(zhǔn)（試行）》有關(guān)要求執(zhí)行，主要測查：視力、色覺等是否達(dá)到規(guī)定要求，縱跳摸高是否達(dá)標(biāo)，外觀有無明顯疾病特征，有無影響面容且難以治愈的皮膚病，有無文身，有無肢體功能障礙等。

四、考試

考試包括筆試和面試。

（一）筆試

筆試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識，包括法律法規(guī)、政治經(jīng)濟(jì)理論、時政方針、科技知識、省情省況等基礎(chǔ)性知識和綜合寫作。筆試采用百分制計算應(yīng)聘人員的成績。為保證新進(jìn)人員基本素質(zhì)，筆試設(shè)定最低合格分?jǐn)?shù)線，由市事業(yè)單位公開招聘主管機關(guān)根據(jù)崗位招聘人數(shù)和筆試情況確定。

筆試采取統(tǒng)一考試、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一閱卷的方式進(jìn)行。

筆試時間：2018年3月18日上午9：00—11：30。

（二）面試

根據(jù)應(yīng)聘人員的筆試成績，在合格分?jǐn)?shù)線以上從高分到低分按計劃招聘人數(shù)3倍的比例確定進(jìn)入面試的人員，并按規(guī)定程序面向社會公布。筆試合格人數(shù)為零的崗位，取消招聘；達(dá)不到規(guī)定比例的，按實有合格人數(shù)確定。最后一名如有數(shù)名考生筆試成績相同的，一并確定為參加面試人選。截至面試之日前第3天的17時，面試人選仍未向招聘單位提交有關(guān)材料的，視為自動放棄。經(jīng)審查不具備報考條件的，經(jīng)市事業(yè)單位公開招聘主管機關(guān)核準(zhǔn)后，取消其面試資格。因自動放棄或取消資格形成的空缺，按筆試成績依次遞補。

面試主要測評報考人員從事專業(yè)工作所必需的基本素質(zhì)和職業(yè)能力。面試采用百分制計分。面試成績由考官當(dāng)場評判，當(dāng)場公布（市盲人按摩指導(dǎo)中心保健按摩技師崗位面試方式、時間等事宜另行通知）。

面試形不成競爭的崗位，擬確定為考察人選的面試成績，不得低于本次招聘進(jìn)入考察范圍人選面試最低成績。

面試時間、地點另行通知。面試費按規(guī)定收取。

面試結(jié)束后，按照筆試、面試成績各占50%的比例，采用百分制計算報考人員的總成績。筆試成績、面試成績、總成績均計算到小數(shù)點后兩位數(shù)，尾數(shù)四舍五入。根據(jù)考試總成績，確定進(jìn)入考察范圍人選。同一招聘崗位應(yīng)聘人員出現(xiàn)總成績并列的，按筆試成績由高分到低分確定進(jìn)入考察范圍人選。

五、市公安局人民警察訓(xùn)練中心招聘人員體能素質(zhì)測評

根據(jù)考試總成績，分崗位，由高分到低分確定進(jìn)入體能素質(zhì)測評范圍的人員。其中，計劃聘用2人及以下的，按1：3的比例確定，計劃聘用3人及以上的，按1：2的比例確定。進(jìn)入體能素質(zhì)測評范圍人員的面試成績不得低于60分，其中面試人員形不成競爭的崗位，進(jìn)入體能素質(zhì)測評范圍人員的面試成績，不得低于本次招聘其他進(jìn)入體能素質(zhì)測評人員的面試最低成績。

體能素質(zhì)測評項目及標(biāo)準(zhǔn)，參照《公安機關(guān)錄用人民警察體能測評項目和標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》執(zhí)行。體能素質(zhì)測評為達(dá)標(biāo)性測評，凡其中一項不達(dá)標(biāo)的，視為體能測評不合格，體能測評成績不計入報考人員總成績。

體能素質(zhì)測評必須由報考人員獨立完成。不按規(guī)定的時間、地點參加體能素質(zhì)測評的，視為放棄。

體能素質(zhì)測評由市事業(yè)單位公開招聘主管機關(guān)會同公安機關(guān)共同組織實施。體能素質(zhì)測評成績在測評點當(dāng)場公布。

六、考察體檢

按照招聘崗位，根據(jù)應(yīng)聘人員考試總成績，由高分到低分按崗位招聘計劃1：1.5的比例，確定進(jìn)入考察范圍人選，并按招聘計劃等額進(jìn)行考察、體檢。招聘單位或其主管部門應(yīng)成立考察體檢工作小組，具體負(fù)責(zé)考察體檢工作?？疾炜筛鶕?jù)崗位條件要求采取多種方式進(jìn)行，主要考察思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作實績等方面情況，并對應(yīng)聘人員是否符合規(guī)定的崗位資格條件，提供的相關(guān)信息材料是否真實準(zhǔn)確等進(jìn)行復(fù)審。市公安局人民警察訓(xùn)練中心招聘崗位考察政審工作按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。考察體檢工作小組要實事求是，全面、客觀、公正地評價被考察對象，并寫出書面考察意見。確因工作需要擴(kuò)大考察范圍的，須報市事業(yè)單位公開招聘主管機關(guān)審核同意。體檢應(yīng)在縣級以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行，體檢標(biāo)準(zhǔn)和項目參照《關(guān)于修訂〈公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)（試行）〉及〈公務(wù)員錄用體檢操作手冊（試行）〉的通知》（人社部發(fā)〔2016〕140號）執(zhí)行，國家另有規(guī)定的從其規(guī)定。應(yīng)聘人員未按規(guī)定時間、地點參加體檢的，即為放棄。對按規(guī)定需要復(fù)檢的，不得在原體檢醫(yī)院進(jìn)行，復(fù)檢只能進(jìn)行1次，結(jié)果以復(fù)檢結(jié)論為準(zhǔn)。對放棄考察體檢或考察體檢不合格造成的空缺，可從進(jìn)入同一崗位考察范圍的人員中依次等額遞補。

七、公示聘用

對考試、考察、體檢合格的擬聘用人員，由市事業(yè)單位公開招聘主管機關(guān)統(tǒng)一公示，公示期為7個工作日。擬聘用人員名單公示后不再遞補。公示期滿，對反映問題影響聘用并查實的，不予聘用。對沒有問題或者反映問題不影響聘用的，由聘用單位或其主管部門提出聘用意見，按照干部人事管理權(quán)限規(guī)定報事業(yè)單位公開招聘主管機關(guān)備案后，辦理聘用手續(xù)。聘用單位與受聘人員按規(guī)定簽訂聘用合同，確立人事關(guān)系。受聘人員按規(guī)定實行試用期制度，期滿合格的正式聘用，不合格的解除聘用合同。

八、其他

1、應(yīng)聘人員在報考期間要及時了解招聘網(wǎng)站的最新信息，保持通訊暢通有效，因本人原因錯過重要信息而影響考試聘用的，責(zé)任自負(fù)。

2、對公開招聘違規(guī)違紀(jì)相關(guān)行為，按照《事業(yè)單位公開招聘違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》（中華人民共和國人力資源和社會保障部令第35號）等有關(guān)規(guī)定給予認(rèn)定和處理。

3、市屬事業(yè)單位公開招聘考試不指定考試教材和輔導(dǎo)用書，不舉辦也不授權(quán)或委托任何機構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。

招聘崗位資格條件咨詢請與招聘單位直接聯(lián)系（招聘單位咨詢電話詳見《崗位匯總表》）

公開招聘咨詢電話：0633-8866229。

網(wǎng)上報名技術(shù)咨詢電話：0633-8777835。

附件.33c8eb24fa7e1551e598c9ddc91f7d44.doc

附件.20b8b6c98dc0bbc26534eed4a86642a7.xls

第4篇：專業(yè)技術(shù)人員聘任書范文

（一）專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置要按照《哈爾濱市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與管理的實施意見》提出的總量控制、分類管理、因事設(shè)崗、整體協(xié)調(diào)、突出重點、動態(tài)管理的原則，做到有利于人才脫穎而出，有利于形成激勵競爭機制，有利于事業(yè)發(fā)展。

（二）事業(yè)單位要在《哈爾濱市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)(崗位)設(shè)置結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，規(guī)范、科學(xué)、合理地設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位，確定崗位職責(zé)、權(quán)限和聘任條件。

（三）崗位設(shè)置采取自下而上的方法進(jìn)行。要對本單位的專業(yè)技術(shù)工作任務(wù)進(jìn)行調(diào)查分析，分類分解，以一個專業(yè)技術(shù)人員滿負(fù)荷工作量為標(biāo)準(zhǔn)，劃分崗位任務(wù)范圍，確定崗位數(shù)額。根據(jù)崗位的工作性質(zhì)、難易程度、責(zé)任大小、所需職務(wù)系列和檔次，提出高、中、初級職務(wù)的數(shù)額，制定設(shè)崗議案。區(qū)所屬財政全額補助事業(yè)單位的設(shè)崗方案需經(jīng)同級主管部門審核，報區(qū)人事局審定；其它事業(yè)單位的設(shè)崗方案報區(qū)人事局備案。

（四）按照國家關(guān)于實施執(zhí)業(yè)資格的規(guī)定，加大關(guān)鍵崗位執(zhí)業(yè)資格制度的實施力度。

（五）事業(yè)單位要將崗位設(shè)置情況及專業(yè)技術(shù)人員狀況等如實填入《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)（崗位）管理手冊》，做為聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)和晉升職務(wù)工資的依據(jù)。

二、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任

（一）專業(yè)技術(shù)職務(wù)是根據(jù)工作需要設(shè)置的有明確職責(zé)、任職條件和任期，并需要具備專門知識、技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力才能勝任的工作崗位。職務(wù)有數(shù)量限制，由單位在規(guī)定的人員結(jié)構(gòu)比例內(nèi)擇優(yōu)聘任，在聘期內(nèi)領(lǐng)取相應(yīng)職務(wù)工資和享受相應(yīng)職務(wù)待遇。專業(yè)技術(shù)職稱（資格）只反映專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)水平，表明具備擔(dān)任某一職務(wù)所要求的學(xué)術(shù)水平和能力，不與工資和待遇掛鉤，其評定不受指標(biāo)數(shù)量限制。

（二）專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任由聘任單位按照設(shè)置的專業(yè)技術(shù)崗位，自主聘任，并實行聘約管理。

（三）專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任必須堅持公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則和德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)。競爭上崗應(yīng)實行政策、崗位、聘任條件、程序、聘任結(jié)果“五公開”制度。

（四）事業(yè)單位必須在國家規(guī)定的專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列范圍內(nèi)及編制定員和崗位設(shè)置的基礎(chǔ)上，主要從本單位在崗的專業(yè)技術(shù)人員中聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)。本單位無合適人選的，按管轄權(quán)限，經(jīng)政府人事部門同意，可面向社會招聘。

（五）專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任形式有同級聘任、低職高聘和高職低聘，對不能勝任崗位職責(zé)要求的人員，也可聘用到非專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位上，直至解除聘用合同。

（六）低職高聘需經(jīng)人事部門批準(zhǔn)。區(qū)所屬專業(yè)技術(shù)人員高聘為中級職務(wù)的報區(qū)人事局批準(zhǔn)，高聘為高級職務(wù)的報市人事局批準(zhǔn)。

（七）事業(yè)單位聘任專業(yè)技術(shù)人員時要按照《哈爾濱市事業(yè)單位聘用合同制管理辦法》和《哈爾濱市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制實施辦法》（哈職辦［2001］2號文件）的要求，與專業(yè)技術(shù)人員簽訂聘用合同，同時要下發(fā)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任文件，頒發(fā)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任證書，作為聘用合同的附件。

三、專業(yè)技術(shù)人員考核

（一）專業(yè)技術(shù)人員考核可分為平時考核、年度考核和任期考核。

（二）考核主要內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面。重點考核所完成的工作數(shù)量、質(zhì)量、實績和成果以及專業(yè)技術(shù)水平和能力?？己私Y(jié)果可分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個檔次?？己私Y(jié)果及時記入專業(yè)技術(shù)人員考績檔案。

（三）按照客觀、民主、公正的原則定性、定量地進(jìn)行考核，考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、辦法、程序和結(jié)果在單位內(nèi)部公開。

（四）考核結(jié)果要與職務(wù)的聘任以及資格的晉升結(jié)合起來，合格或優(yōu)秀的可續(xù)聘，其中優(yōu)秀的可優(yōu)先推薦晉升高一級職稱（資格）；基本合格的，給予3至6個月的告誡期，告誡期內(nèi)有明顯改進(jìn)的，可確定為合格，仍無改進(jìn)的確定為不合格；考核不合格的，不得晉升上一級職稱（資格），根據(jù)不同情況，予以解聘、低聘或調(diào)整工作。

四、專業(yè)技術(shù)人員有關(guān)工資福利待遇

（一）專業(yè)技術(shù)人員的工資待遇應(yīng)按照“以崗定薪、崗變薪變”的原則確定。同級聘任人員在聘期內(nèi)，享受國家規(guī)定的相應(yīng)職務(wù)的工資福利待遇；低職高聘人員在聘期內(nèi)，享受高聘職務(wù)的工資待遇；高職低聘人員工資就近就低套入新聘用職務(wù)的工資標(biāo)準(zhǔn)。

第5篇：專業(yè)技術(shù)人員聘任書范文

第一條為大力實施人才強省戰(zhàn)略，深化職稱制度改革,建立科學(xué)規(guī)范的專業(yè)技術(shù)資格評價和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度，充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)國家有關(guān)文件精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本省實際，制定本規(guī)定。

第二條專業(yè)技術(shù)資格是指專業(yè)技術(shù)人員按照國家、省有關(guān)規(guī)定和條件取得的相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格,表明專業(yè)技術(shù)人員在一定時期內(nèi)具有受聘該專業(yè)技術(shù)職務(wù)所需的學(xué)術(shù)、技術(shù)水平。專業(yè)技術(shù)資格不與工資福利等待遇掛鉤

。專業(yè)技術(shù)職務(wù)是指用人單位根據(jù)工作需要，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例內(nèi)設(shè)置的有明確職責(zé)、任職條件和任期，需要

具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格，并體現(xiàn)相應(yīng)報酬的工作崗位。

第三條專業(yè)技術(shù)資格評價和職務(wù)聘任，貫徹公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,實行專業(yè)技術(shù)資格評價和職務(wù)聘任相分離,堅持和完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制,破除專業(yè)技術(shù)資格和職務(wù)終身制。逐步建立起個人申報、社會評價、單位聘任、政府調(diào)控相結(jié)合的，符合社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制特點的專業(yè)技術(shù)人才評價與使用機制，實現(xiàn)人才與崗位的最佳配置。

第四條省人事行政部門是全省專業(yè)技術(shù)資格評價與職務(wù)聘任的綜合管理部門,負(fù)責(zé)制定專業(yè)技術(shù)資格評價和職務(wù)聘任的有關(guān)政策,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督政策的實施。各市、縣（市、區(qū))人事行政部門負(fù)責(zé)本地區(qū)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格評價和職務(wù)聘任的綜合管理。

省市有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門協(xié)助人事行政部門制定專業(yè)技術(shù)資格評價與職務(wù)聘任的具體政策，并承擔(dān)相關(guān)工作。

第二章專業(yè)技術(shù)資格評價

第五條專業(yè)技術(shù)資格評價采取評審、考試、考核認(rèn)定、考評結(jié)合等方式進(jìn)行,不受單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例和崗位限制。

第六條符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格評審條件的人員,可由本人或委托用人單位逐級申報評審相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格，并提供經(jīng)所在單位及有關(guān)部門核實的或經(jīng)公證機關(guān)進(jìn)行公證的，能反映本人水平、能力、業(yè)績、職業(yè)道德以及接受繼續(xù)教育和行業(yè)特殊要求等方面的相關(guān)材料和證明。

第七條評價機構(gòu)是經(jīng)相應(yīng)人事行政部門按權(quán)限委托或按規(guī)定準(zhǔn)入,受理專業(yè)技術(shù)資格申報并開展專業(yè)技術(shù)資格評價工作的組織。

第八條評價機構(gòu)要及時向社會評審的有關(guān)信息。受理申報人的申報材料并對申報人進(jìn)行資格初審和復(fù)核,經(jīng)人事行政部門資格審查同意后，提交專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評審。在評審前，評價機構(gòu)可根據(jù)需要，采取筆試、面試、人機對話等輔助手段對申報人員的相關(guān)素質(zhì)進(jìn)行考核。

第九條專業(yè)技術(shù)資格評審委員會是負(fù)責(zé)評審專業(yè)技術(shù)人員是否符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格條件的組織.每次參加評審的評委會主任，副主任和委員由人事行政部門或委托組建專業(yè)技術(shù)資格評審委員會專家?guī)斓牟块T負(fù)責(zé)從專家?guī)熘须S機抽選產(chǎn)生。

第十條專業(yè)技術(shù)資格評審委員會根據(jù)專業(yè)技術(shù)資格評價標(biāo)準(zhǔn)條件和方法程序開展評審工作。

第十一條國家統(tǒng)一組織的專業(yè)技術(shù)資格考試由省級人事行政部門會同有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門共同組織實施。省級人事行政部門可根據(jù)本省經(jīng)濟(jì)發(fā)展與培育優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)需要，會同有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門研究確定適應(yīng)本省特點的專業(yè)技術(shù)資格考試項目。

第十二條國家承認(rèn)學(xué)歷的中專及以上學(xué)歷的畢業(yè)生,除國家和省已明確不進(jìn)行初次確認(rèn)專業(yè)技術(shù)資格的系列或?qū)I(yè)外，專業(yè)與崗位一致或相近的，見習(xí)期滿考核合格后，可按規(guī)定確認(rèn)其專業(yè)技術(shù)資格。

第十三條對在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展中作出重大貢獻(xiàn)的專業(yè)技術(shù)人才和其他特殊專業(yè)人才，可由相應(yīng)人事行政部門結(jié)合專業(yè)特點，采取適當(dāng)方式考核評價后，根據(jù)其實際水平認(rèn)定其專業(yè)技術(shù)資格。

第十四條實行考試與評審相結(jié)合的系列或?qū)I(yè)，申請人須先參加考試；經(jīng)考試合格的，在其成績有效期內(nèi)，符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格評價條件的，可申報相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格的評審。

第十五條經(jīng)評審、考試、認(rèn)定、考評結(jié)合取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格的人員，發(fā)給由人事行政部門統(tǒng)一印制、鑒章的資格證書，作為用人單位聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)。

第十六條積極推進(jìn)專業(yè)技術(shù)資格、執(zhí)業(yè)資格的國際互認(rèn)工作。外籍及港、澳、臺專業(yè)技術(shù)人員來浙工作，可持本人有關(guān)的專業(yè)技術(shù)資格和執(zhí)業(yè)資格證明材料，到當(dāng)?shù)厝耸滦姓块T或經(jīng)人事行政部門授權(quán)的評價機構(gòu)申請資格認(rèn)定

。人事行政部門或評價機構(gòu)經(jīng)一定方式和程序認(rèn)定后，發(fā)給由人事行政部門統(tǒng)一印制、鑒章的資格認(rèn)定書，作為用人

單位聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)。

第三章專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任

第十七條專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任要堅持雙向選擇原則,由用人單位與專業(yè)技術(shù)人員在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂崗位聘約，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。

第十八條事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例方案,科學(xué)設(shè)置各類各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并確定相應(yīng)崗位職責(zé)和任職條件。企業(yè)可根據(jù)國家有關(guān)政策，制定符合實際需要的各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)之間的結(jié)構(gòu)比例和崗位標(biāo)準(zhǔn)。

第十九條完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度,實行單位用人自主聘任。用人單位可以根據(jù)單位特點、職務(wù)層次、任職條件，采取內(nèi)部競爭上崗、社會公開招聘等多種形式，面向具有真才實學(xué)的專業(yè)技術(shù)人員，擇優(yōu)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)。有條件的高等院校和科研院所要逐步建立由單位組成的聘任委員會自主聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的機制。國家規(guī)定實行執(zhí)業(yè)資格制度的崗位，受聘人員必須持有相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書。

第二十條用人單位與專業(yè)技術(shù)人員簽訂聘約,可以根據(jù)工作任務(wù)與項目的不同確定不同的聘期。受聘期間，用人單位應(yīng)向受聘人員頒發(fā)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任書，并按聘約和有關(guān)規(guī)定兌現(xiàn)相應(yīng)的工資報酬，負(fù)責(zé)相應(yīng)的養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險等事項。聘任期限屆滿，可以續(xù)聘或解聘。

第二十一條用人單位要建立專業(yè)技術(shù)人員考核制度?？己藘?nèi)容包括德、能、勤、績四個方面?？己税甓瓤己?、任期考核。年度考核的重點是考核專業(yè)技術(shù)人員履行年度工作任務(wù)和業(yè)績情況；任期考核主要是考核專業(yè)技術(shù)人員履行聘約情況?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個檔次?？己私Y(jié)果記入專業(yè)技術(shù)人員考核檔案，作為專業(yè)技術(shù)人員晉升、續(xù)聘、解聘的重要依據(jù)。

第二十二條專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任中發(fā)生的爭議，可按照有關(guān)法規(guī)，通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁解決。

第四章管理與監(jiān)督

第二十三條各級人事行政部門應(yīng)加強對專業(yè)技術(shù)資格評價和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的管理、指導(dǎo)和監(jiān)督，堅持以科學(xué)設(shè)崗為基礎(chǔ)，合理配置人才資源，創(chuàng)造良好的用人環(huán)境。

第二十四條逐步建立專業(yè)技術(shù)資格評價中介組織的準(zhǔn)入制度,培育和發(fā)展由人事行政部門指導(dǎo)和監(jiān)管下的專業(yè)技術(shù)資格評價中介組織，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)資格評價社會化。

第二十五條評價機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對專業(yè)技術(shù)資格的評審、考試、認(rèn)定、考評結(jié)合結(jié)果，在報人事行政部門核準(zhǔn)公布前

，以適當(dāng)形式進(jìn)行公示。對公示期間反映的問題，要客觀甄別，認(rèn)真查證，嚴(yán)肅處理。

第二十六條各級人事行政部門、評價機構(gòu)和用人單位應(yīng)當(dāng)建立健全專業(yè)技術(shù)資格評價和職務(wù)聘任工作規(guī)章制度

,制定監(jiān)督措施和管理辦法，規(guī)范工作程序，接受社會監(jiān)督，確保專業(yè)技術(shù)資格評價和職務(wù)聘任工作客觀公正。

第二十七條專業(yè)技術(shù)人員申報評價專業(yè)技術(shù)資格,要如實提供申報材料,嚴(yán)禁弄虛作假,營私舞弊。對有弄虛作假

、營私舞弊事實者,取消當(dāng)年申報資格或其所取得的專業(yè)技術(shù)資格，并從次年起3年內(nèi)不得申報評價專業(yè)技術(shù)資格。對

參與專業(yè)技術(shù)資格評價各個環(huán)節(jié)的工作人員,如與上述作假、舞弊行為有關(guān),要予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分。造成嚴(yán)重后果者

，應(yīng)追究其法律責(zé)任。

第6篇：專業(yè)技術(shù)人員聘任書范文

關(guān)鍵詞：職稱；評聘分開；管理機制

當(dāng)今世界,多極化趨勢曲折發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入,科技進(jìn)步日新月異,人力資源已經(jīng)成為最重要的資源。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善和人才強國戰(zhàn)略的深入實施,建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)技術(shù)過硬、富有生機活力的人才隊伍刻不容緩。職稱工作是整體性人才資源開發(fā)中相當(dāng)重要的手段，推行職稱評聘分開，是促進(jìn)創(chuàng)新人才管理機制手段之一。

一、實行職稱評聘分開必要性

人才是企業(yè)生存、發(fā)展的根本，是重要的稀缺資源。多年來，職稱一直是專業(yè)技術(shù)人員關(guān)注的焦點，但是，長期以來在專業(yè)技術(shù)隊伍中存在的一種弊端：只要年限到頭，資料齊全，一般都能評上去，專業(yè)技術(shù)職務(wù)一旦擁有便是終身制，各種福利待遇隨之而來，這種“只進(jìn)不出”、“評聘合一”的職稱管理模式，使得一些專業(yè)技術(shù)人員職稱到手后就停滯不前、不思進(jìn)取。職稱已成為人力資源管理工作中的瓶頸，如何使專業(yè)技術(shù)人員在取得任職資格后繼續(xù)保持活力和優(yōu)勢？實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)“評聘分開”，將專業(yè)技術(shù)任職資格的取得與專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任相分離，變靜態(tài)的身份管理為動態(tài)的崗位管理，最大限度地調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的積極性，增強競爭意識，促使專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平整體提高，從而為企業(yè)水平整體提升起到積極作用，是每個企業(yè)面臨的重大課題，也是企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵。所以推行專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審與崗位聘任分開，建立以聘任制為基礎(chǔ)的用人制度，是企業(yè)引入競爭機制，促進(jìn)人事制度改革、創(chuàng)新人才管理的關(guān)鍵。

二、職稱評聘分開，創(chuàng)新人才管理機制關(guān)系到每個人的切身利益，政策性極強。

本人結(jié)合第一拖拉機股份有限公司第三裝配廠（以下簡稱三裝廠）工作實際，從積極、穩(wěn)妥的角度出發(fā)，在開展職稱評聘分開工作之前，進(jìn)行廣泛的宣傳和動員，要重點做好以下幾方面工作。

（一）轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一認(rèn)識。

企業(yè)要想生存、發(fā)展，必然要重視人才的建設(shè)，樹立人才是第一資源的觀念。要建立有利于人才脫穎而出、各類人才各顯其能的機制和環(huán)境，營造真正尊重人才、切實關(guān)愛人才、大膽使用人才、客觀評價人才的氛圍，為人才提供展現(xiàn)特長和穩(wěn)步發(fā)展的舞臺，努力消除人才工作中一切不合時宜的政策影響，創(chuàng)造公平競爭的環(huán)境。

評聘分開是人事制度改革的重要舉措之一，是人才建設(shè)的必然要求，實行崗位聘任對每個人來說既是機遇，又是挑戰(zhàn)。這與以往的聘任有著本質(zhì)的區(qū)別，“評聘分開”就是要將靜態(tài)的身份管理向動態(tài)的崗位管理過渡。今后，“評”只是專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)水平的認(rèn)證，“聘”才是實用價值的體現(xiàn)。這就給成績平平但已進(jìn)“保險箱”的職稱獲得者敲響警鐘，也給鉆研業(yè)務(wù)的人提供了技能競現(xiàn)的機會，待能上能下、能進(jìn)能出機制形成后，每個人的潛能得到激活，每個人都能看到前途。對不適應(yīng)本崗位的工作人員或工作中出現(xiàn)重大差錯、事故的人員，實行待崗或低聘使用，在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提高后，經(jīng)考核合格，才能再次參加競聘上崗，徹底打破論資排輩做法。

（二）合理定編、科學(xué)定崗。

定編定員是進(jìn)行人事改革必不可少的一項重要工作。通過機構(gòu)重組，控制人員編制，合理定編設(shè)崗。不僅要考慮目前企業(yè)狀況，還要充分考慮企業(yè)今后發(fā)展、人才結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)及各級崗位相互之間的關(guān)系等因素。根據(jù)各個部門、各級崗位所承擔(dān)的任務(wù)建立科學(xué)的編制，逐步建立機構(gòu)運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、人員配置合理的管理機制，建立科學(xué)的各級人員層次結(jié)構(gòu)合理的崗位體系，做到“總編控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整、彈性適度、按需設(shè)置、布局合理”。在科學(xué)定編設(shè)崗基礎(chǔ)上，明確崗位責(zé)任，在評聘分開的基礎(chǔ)上逐步過渡到“按崗定酬、崗動薪動、崗變薪移”。

（三）競爭上崗、強化考核。

實行聘任制，推行職稱評聘分開是人事制度改革的突破口，在科學(xué)定編設(shè)崗的基礎(chǔ)上，按照公平、競爭、擇優(yōu)的原則，對管理、專業(yè)技術(shù)人員全部實行競爭上崗、雙向選擇、優(yōu)化組合、逐級聘用，逐步建立起有責(zé)任、有約束、有競爭、有激勵、有活力的運行機制和能者上、平者讓、庸者下的用人機制。

三、實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開的基本原則

（一）堅持聘任制工作的規(guī)范化原則。對專業(yè)技術(shù)人員的聘任考核，涉及個人的切身利益，關(guān)系到上下去留，因此必須堅持公平公正原則、一個標(biāo)準(zhǔn)、一個內(nèi)容。為了確?？己斯ぷ髟鷮崒?、細(xì)致周密，相關(guān)部門將進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查研究，力求對每個人能力素質(zhì)做出客觀公正的綜合評價。三裝廠各系統(tǒng)主管領(lǐng)導(dǎo)及專家組成考核評定小組，具體負(fù)責(zé)考核方案制定及考核工作的組織實施?？己嗽u定小組反復(fù)學(xué)習(xí)、討論、調(diào)研并結(jié)合各部門實際工作，在此基礎(chǔ)上制定《三裝廠專業(yè)技術(shù)崗位聘任實施方案》（以下簡稱《方案》），組織召開各層次座談會，公開《方案》內(nèi)容，廣泛聽取群眾意見，認(rèn)真采納職工意見，最終的《方案》必須經(jīng)職代會討論通過方可執(zhí)行，只有如此才能充分體現(xiàn)民意，得到廣大干部職工的認(rèn)可、支持和參與，才能在全廠上下形成良好的輿論氛圍，為聘任考核工作順利開展打下堅實的基礎(chǔ)。在聘用程序上，聘用合同的簽訂、聘用雙方權(quán)利的維護(hù)要按規(guī)范化要求進(jìn)行。

（二）堅持聘任工作考核的量化的原則。為最大限度地減少考核工作的隨意性，真正做到公正合理，廠部還將在《方案》基礎(chǔ)上制定《各類崗位競聘考核辦法》，將考核內(nèi)容進(jìn)行分解和細(xì)化量化，力求準(zhǔn)確反映每個人的能力和素質(zhì)。聘任考核內(nèi)容參照“專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任評分標(biāo)準(zhǔn)”（見下表），其中績效考核包括德、能、勤、績4個方面，由所在部門領(lǐng)導(dǎo)、支部書記、支會主席、職工代表等組成進(jìn)行綜合打分。根據(jù)打分結(jié)果按照崗位需求進(jìn)行聘任。

專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、學(xué)歷：（10分）

學(xué)歷 研究生及其以上 本科 大專 中專及以下

對應(yīng)分值 10分 8分 6分 4分

2、取得初級、中級、副高及正高技術(shù)職務(wù)任職資格證年限（10分）

工作年限 8年以上（含8年） 滿5年-7年 滿3年-4年 2年以下（含2年）

對應(yīng)分值 10分 8分 6分 4分

3、績效考核（50分）

績效考核 在本單位排名前10% 在本單位排名前11-25% 在本單位排名前26-50% 在本單位排名前51-60% 在本單位排名61-80% 在本單位排名81-90%

對應(yīng)分值 50分 45分 40分 30分 20分 10分

4、創(chuàng)新創(chuàng)效（主創(chuàng)人）（20分）

創(chuàng)新創(chuàng)效 榮獲一等獎 榮獲二特等獎 榮獲三等獎 榮獲鼓勵獎

對應(yīng)分值 20分 15分 10分 5分

5、導(dǎo)師帶徒（10分）

導(dǎo)師帶徒 簽訂師徒合同3份 簽訂師徒合同2份 簽訂師徒合同1份

對應(yīng)分值 10分 8分 5分

6、加分項（20分）

科技成果獎項 榮獲國家級 榮獲省級 榮獲市級 榮獲公司級

對應(yīng)分值 20分 15分 10分 5分

（三）堅持深化職稱改革，努力為企業(yè)服務(wù)的原則。在企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員中，有的學(xué)歷偏低，理論功底不深，但他們的實際操作水平高，技術(shù)熟練，對待這部分專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)從實際出發(fā)，考慮他們的工作業(yè)績，不能唯學(xué)歷、唯知識理論，所以，對長期在一線工作的企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員中能力強、業(yè)績突出、為企業(yè)帶來顯著經(jīng)濟(jì)效益的人員，經(jīng)過綜合評價，給他們發(fā)揮能力的舞臺，為人才的脫穎而出創(chuàng)造機會。既可以高評低聘，也可以低評高聘，不拘一格降人才。

四、實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開的現(xiàn)實意義

（一）評聘分開制度的建立，使專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)資格評定與專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任相分離，專業(yè)技術(shù)人員工資福利待遇按所聘任的職務(wù)（崗位）確定，把資格申報權(quán)交給個人、資格評審權(quán)交給社會、職務(wù)聘任權(quán)交給用人單位。實行評聘分開后，對專業(yè)技術(shù)人員的評價建立以業(yè)績?yōu)橹攸c，以品德、知識、能力等要素構(gòu)成的各類人才評價指標(biāo)體系。促使專業(yè)技術(shù)人員鉆研業(yè)務(wù)，最大限度地調(diào)動了廣大專業(yè)技術(shù)人員干事創(chuàng)業(yè)的積極性，增強競爭意識，挖掘?qū)I(yè)技術(shù)人員的最大潛能，為他們提供了管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新的平臺。

（二）調(diào)動了專業(yè)技術(shù)人才的積極性，穩(wěn)定了人才隊伍。通過職稱評聘工作，使廣大專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)、技術(shù)水平得到了公正的評價，社會價值得到了認(rèn)可，個人的職業(yè)生涯得到了發(fā)展，社會地位得到了提高。大多數(shù)具備專業(yè)技術(shù)資格的人員都被聘用到了相應(yīng)的崗位上，落實了崗位待遇，保持了專業(yè)技術(shù)人才隊伍的穩(wěn)定，很大程度上激勵了專業(yè)技術(shù)人才開拓創(chuàng)新，勤奮工作的熱情，為推動企業(yè)的發(fā)展起到了很好的作用。

五、積極探索、逐步完善人才管理機制

（一）加強和規(guī)范繼續(xù)教育培訓(xùn)，切實注重培訓(xùn)的針對性和時代感。企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的主體，當(dāng)前，我們應(yīng)結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)技術(shù)改造、科技創(chuàng)新及新技術(shù)、新設(shè)備的引進(jìn)，牢牢把握以提高企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員自主創(chuàng)新能力為重點，廣泛組織和開展好企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育活動，與時俱進(jìn)，針對不同崗位、不同專業(yè)進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，采取“走出去，請進(jìn)來”的培訓(xùn)方式，對不同對象，進(jìn)行分層分類的培訓(xùn)，切實把握好繼續(xù)教育內(nèi)容的針對性、指導(dǎo)性、時代感、形式的多樣性和教育的有效性。

（二）努力改善環(huán)境。要強化企業(yè)培養(yǎng)和營造創(chuàng)新人才的主體意識，增強創(chuàng)新人才的危機感、緊迫感。下大力氣改善企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才尤其是創(chuàng)新型人才的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和生活環(huán)境，用事業(yè)和感情吸引和凝聚人才，努力營造尊重知識、尊重人才的良好氛圍。想方設(shè)法制定一些有吸引力、操作性強的傾斜政策，如專業(yè)技術(shù)人員的醫(yī)療、住房、保險、子女入學(xué)各類津貼、補貼的及時發(fā)放等，確保專業(yè)技術(shù)隊伍的穩(wěn)定發(fā)展。

第7篇：專業(yè)技術(shù)人員聘任書范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：原創(chuàng)文章

為了認(rèn)真貫徹落實黨的十六屆三中全會精神，扎實推進(jìn)我院內(nèi)部運行機制改革，增強醫(yī)院發(fā)展后勁，根據(jù)縣委、縣政府的指示精神以及主管部門的要求，今天我們在這里隆重召開我院全員競聘上崗動員大會。這是本院繼病人選擇醫(yī)生、中層干部競聘上崗后內(nèi)部運行機制改革的又一重大舉措，在此我代表院黨委和院長室，就如何要實施全員競聘上崗和怎么做好全員競聘上崗工作講三點意見：

一、審時度勢，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識全員競聘上崗的必要性和重要性

1、全員競爭上崗是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)改革形勢的需要。

社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制要求醫(yī)院必須按照市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)則和要求，構(gòu)建適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要的醫(yī)院管理體制和內(nèi)部運行機制，而醫(yī)療單位長期受到計劃經(jīng)濟(jì)的影響，存在著管理體制不順，職能配置不清，用人機制不活等弊端，與市場經(jīng)濟(jì)改革的形勢十分不相適應(yīng)。黨的十六大精神和兄弟醫(yī)院發(fā)展的事實告訴我們：改革是醫(yī)院發(fā)展的根本出路。醫(yī)療單位必須主動適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需求，必須配套于市場經(jīng)濟(jì)改革，服務(wù)于市場經(jīng)濟(jì)。運行機制問題是醫(yī)院改革的核心所在，從人事、分配制度入手，只有把用人機制搞活了，才能從根本上搞活運行機制。

改革醫(yī)院內(nèi)部管理體制及運行機制，逐步建立有責(zé)任、有激勵、有約束、有競爭、有活力的運行機制。做到因事設(shè)崗、競爭上崗、能上能下、評聘分開、擇優(yōu)聘用、減員增效，提高我院的整體水平和社會競爭力，早日實現(xiàn)基本現(xiàn)代化醫(yī)院的創(chuàng)建目標(biāo)，這是我院這次人事分配制度改革，全員競聘上崗的指導(dǎo)思想。

2、全員競爭上崗是適應(yīng)醫(yī)療市場激烈競爭的需要。

當(dāng)前，我縣及周邊地區(qū)醫(yī)療市場競爭日趨激烈。南通瑞慈嶄露頭角，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院改制后，靈活的經(jīng)營機制，李堡中心衛(wèi)生院等單位內(nèi)部運行機制改革后活力大增，以及已經(jīng)開診的海安微創(chuàng)醫(yī)院和即將開診的消化專科醫(yī)院都對我院的生存和發(fā)展帶來巨大的壓力。因此我們必須居安思危，主動適應(yīng)，不斷探索進(jìn)取，在夾縫中求生存，在競爭中求發(fā)展。我院當(dāng)前存在著不少的困難，競爭與發(fā)展的形勢嚴(yán)峻，人民群眾對醫(yī)療日益增長的需求與我院所能提供服務(wù)之間的矛盾，人民對健康的需求，隨疾病風(fēng)險的心理承受力與醫(yī)務(wù)人員在診治病人的客觀存在的技術(shù)風(fēng)險之間的矛盾，還有社會、經(jīng)濟(jì)等多重矛盾，如果我們?nèi)匀灰蜓嘏f，固步自封，坐等良機就會坐失良機。面對困難我們要知難而進(jìn)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，尋求克服困難，解決問題的辦法，不斷探索和完善內(nèi)部運行機制改革方案。

3、全員競爭上崗是醫(yī)院在競爭發(fā)展中求活力的需要。

近年來，我院雖然發(fā)展迅速，業(yè)務(wù)收入逐年遞增，但在計劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的人員過多、機構(gòu)過多、分工過舊、忙閑不均、相互推諉、人浮于事、管理無法到位，已經(jīng)影響到醫(yī)院的運轉(zhuǎn)與發(fā)展。其次，用人上缺乏競爭機制，干的不如看的，多干不多得，少干不少得，干好干壞一個樣。按我院設(shè)崗規(guī)定，高級職稱漸趨飽和，中級職稱已大大超編（設(shè)崗208個，現(xiàn)擁有資格的為246個），以前職稱晉升都是一旦擁有終身受用，使得一些同志職稱到手，各種福利待遇都有，停止不前，不思進(jìn)取，結(jié)果造成年青的同志、優(yōu)秀人才、技術(shù)骨干上不去，而濫竽充數(shù)者下不來，嚴(yán)重挫傷這些同志的積極性，若再不實施評聘分開、全員競爭上崗，職工無動力，工作無活力，醫(yī)院無競爭力。因此，堅持公開、透明、公平、公正的原則，堅持嚴(yán)格考核，優(yōu)勝劣汰的原則，堅持資格與職務(wù)分離，職務(wù)與崗位一致，等級與能力統(tǒng)一的評聘分開、動態(tài)管理是一條行之有效的改革之路。

二、明確目標(biāo)、突出重點、扎實推進(jìn)全員競聘上崗改革的進(jìn)程。

（一）全員競聘上崗的原則。根據(jù)海委發(fā)200210號《關(guān)于深化縣屬事業(yè)單位改革的意見》和海衛(wèi)發(fā)200338號《關(guān)于印發(fā)全縣衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)人事、分配制度改革的意見及辦法的通知》精神，依照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、按需設(shè)崗、以崗擇人、以崗定薪、公平競爭、聘約管理”的原則，引入競爭機制，全面推行專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘制，實現(xiàn)全員聘用合同制，推動醫(yī)院事業(yè)的全面發(fā)展。

（二）崗位設(shè)置。（1）設(shè)崗的原則：崗位設(shè)置是專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘的前提和基礎(chǔ)工作，我們將堅持有利于促進(jìn)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，有利于調(diào)動專業(yè)技術(shù)人員的積極性，有利于促進(jìn)專業(yè)隊伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，有利于提高工作效率和質(zhì)量的原則，在崗位評價的基礎(chǔ)上合理設(shè)崗，強化崗位意識，逐步實現(xiàn)從身份管理到崗位管理。（2）設(shè)崗的方法：按縣人事局批復(fù)，高級職務(wù)按專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的15%(正高占此比例的25%)、中級職務(wù)按40%確定崗位數(shù)，醫(yī)院將依據(jù)各專業(yè)學(xué)歷層次，專業(yè)崗位分布、工作量、床位編制等情況，對各種不同專業(yè)和崗位作適當(dāng)調(diào)整，做到向重點?？?、業(yè)務(wù)發(fā)展較快的科室傾斜，將各類各級專業(yè)技術(shù)崗位進(jìn)行細(xì)化。全院共設(shè)高級崗95個，中級崗208個，初級崗258個，技術(shù)工人中高級工25個，中級工25個，初級工10個，工勤崗位56個。

（三）競聘方法

1、競聘的范圍：凡屬我院編制的專業(yè)技術(shù)人員均可參加競聘；正高、副高級專業(yè)技術(shù)人員以及科室主任或主持工作的副主任由院長聘任，其余專業(yè)技術(shù)人員報經(jīng)院部審核后，由科主任聘任；在管理崗位上的專業(yè)技術(shù)人員，個人可以申報參加管理系列的崗位競爭，競爭上崗后原專業(yè)技術(shù)職務(wù)保留，可不占科室的編制崗位；即將退休的高級專業(yè)技術(shù)人員（男57周歲，女55周歲）可不參加本次競聘，聘任到過渡崗位上。

2、聘用的形式：本次競聘包括專業(yè)技術(shù)人員的平聘、高職低聘、轉(zhuǎn)崗聘任、緩聘和不聘等形式。

3、競聘的程序：（1）組建班子。成立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組以及由單位負(fù)責(zé)人、工會、人事、紀(jì)檢干部及專業(yè)技術(shù)人員參加院聘任工作委員會和各系列聘任委員會。（2）制定方案。將競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組及院競聘委員會成員名單和結(jié)合本單位實際制定的競聘工作方案，報衛(wèi)生局審批。（3）宣傳發(fā)動。聘任委員會向全體專業(yè)技術(shù)人員宣傳評聘分開政策、實行評聘分開的重要意義，使大家知道競爭聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的時間、要求、方法、步驟。公布崗位數(shù)額和崗位職責(zé)、聘任條件、硬件考核評價標(biāo)準(zhǔn)等。（4）公開報名。根據(jù)設(shè)崗情況，由具備競聘條件的人員提出書面申請，聘任委員會依照競聘條件審查競聘人員的資格。本人不提出申請的，作為落聘處理。（5）競聘演講。競聘人抽簽決定演講次序，依次向科室全體人員述職演講，全體工作人員參與測評打分。演講的內(nèi)容包括：本人基本情況、政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、工作業(yè)績、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、受聘后工作打算等內(nèi)容。（6）硬件積分。制定硬件考核評價標(biāo)準(zhǔn)并報衛(wèi)生局核準(zhǔn)后，聘任委員會按確定的硬件考核評價標(biāo)準(zhǔn)審核、公布競聘人員硬件得分。硬件考核評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括任期內(nèi)年度考核情況、各級表彰、科研成果、業(yè)務(wù)工作、繼續(xù)教育等情況。（7）考核測評計分。參與測評的人員根據(jù)競聘人述職、考核情況及德、能、勤、績各方面表現(xiàn)情況，獨立打分。測評分按科室競聘工作組成員和群眾兩個部分分別統(tǒng)計。競聘人最后得分為競聘工作組成員測評平均分、群眾測評平均分、硬件積分三項之和。其中競聘工作組成員測評平均分占40%，群眾測評平均分占40%，硬件積分占20%。根據(jù)競聘人員最后得分，從高分到低分依次排列，超過設(shè)崗數(shù)名次的人員降聘一級，降聘人員不占用下一級專業(yè)技術(shù)人員的崗位數(shù)。（8）上報競聘結(jié)果：各系列聘任委員會將各科的競聘情況上報醫(yī)院競聘委員會，由醫(yī)院競聘委員會對所有競聘人員的情況進(jìn)行嚴(yán)格審核、評議、復(fù)議后，報院長辦公會。院長辦公會確定聘任名單，填寫《××*事業(yè)單位人員聘任審批表》，報衛(wèi)生局和縣職稱辦（技術(shù)工人報工考辦）核準(zhǔn)。（9）公布聘任結(jié)果：根據(jù)縣衛(wèi)生局和縣職稱辦的批復(fù)，公布聘任結(jié)果，由院長向受聘人員頒發(fā)聘書及上崗證，并于受聘的次月享受相應(yīng)的工資待遇。

4、考核：堅持客觀公正、實事求是、民主公開、注重實績的原則，緊密結(jié)合科室綜合目標(biāo)管理、結(jié)合科室經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，采用分級分類、量化積分排隊的方法進(jìn)行?？己朔譃槠綍r考核、年度考核和聘任工作期滿考核?？剖沂强己说闹黧w，科主任是考核第一責(zé)任人，強化崗位考核意識，切實把考核工作落實到實處?？己说囊蠹皩嵤┺k法，按照海衛(wèi)發(fā)200338號文件精神另行制定。

5、聘期管理：醫(yī)院或各科室根據(jù)職責(zé)與所聘人員簽定聘約，明確競聘上崗人員的責(zé)任，尤其是將科室各類綜合目標(biāo)分解到組、到人。完善持證上崗制度，加強聘期內(nèi)管理。聘期一般為2年。在聘期內(nèi)，取得高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的須待有空崗或下屆聘期參加競爭上崗并被聘用后，方可享受相應(yīng)的待遇。

（四）人員的分流與安置：人員的分流按照有利于深化改革，有利于提高人員素質(zhì)，有利于分流人員各盡所長，各得其所，更好地發(fā)揮作用的原則進(jìn)行，主要途徑有：

1、實行內(nèi)部退養(yǎng)。

①內(nèi)部退養(yǎng)的對象：

按海衛(wèi)發(fā)200210號文件精神，至2003年12月31日，男性年滿55周歲、國家干部身份的女性年滿50周歲，工人身份的女性滿45周歲的人員（具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格專業(yè)技術(shù)人員需本人自愿，提出書面申請）；

②內(nèi)部退養(yǎng)人員待遇：

（1）內(nèi)退人員退養(yǎng)期間由單位按月發(fā)給一定的生活費，月生活費標(biāo)準(zhǔn)按本人退養(yǎng)當(dāng)月基本工資（四項之和）的85%發(fā)放。

（2）單位按事業(yè)人員標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)繳納養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險及住房公積金等費用。

（3）如遇國家調(diào)整事業(yè)單位職工工資，由單位為退養(yǎng)人員辦理檔案工資調(diào)整手續(xù)，相應(yīng)提高其退養(yǎng)生活費待遇。

（4）在其到達(dá)法定退休年齡時辦理退休手續(xù)，按照國家規(guī)定的事業(yè)單位退休費標(biāo)準(zhǔn)支付養(yǎng)老金。

③內(nèi)部退養(yǎng)人員的管理：

內(nèi)部退養(yǎng)人員不占編制，由醫(yī)院參照退休人員管理。

2、緩聘和不聘

①有下列情況之一者，將予以緩聘和不聘

（1）在一聘期內(nèi)因病休養(yǎng)半年以上（含半年不能承擔(dān)實際工作）者；

（2）未能完成崗位職責(zé)或未達(dá)到上崗條件落聘者；

（3）發(fā)生二級以上醫(yī)療事故直接責(zé)任者；

（4）違反行風(fēng)紀(jì)律，經(jīng)查實情節(jié)嚴(yán)重者；

（5）受行政記過以上處分者；

（6）聘期內(nèi)年終考核不合格者。

②緩聘和不聘的期限

依據(jù)性質(zhì)的不同，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員緩聘和不聘期一般為一年；其他系列專業(yè)技術(shù)人員緩聘和不聘一般為半年。

③緩聘和不聘人員的管理

（1）統(tǒng)一服從醫(yī)院安排，原則上在原科室工作，占科室編制，但不占科室的崗位；

（2）醫(yī)院、科室嚴(yán)格加強管理、教育，定期組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，自覺遵守院內(nèi)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)，努力達(dá)到競聘崗位的條件；

（3）緩聘期滿后，經(jīng)考核合格，且科室內(nèi)有空崗方可競聘上崗；

（4）醫(yī)院每年定期對緩聘人員進(jìn)行考核評議；

（5）緩聘期滿，經(jīng)各級競聘委員會審核仍達(dá)不到應(yīng)聘崗位的上崗要求者將給予低聘，轉(zhuǎn)崗聘任或不聘。

④緩聘和不聘人員的待遇

（1）在緩聘和不聘期內(nèi)只享受基礎(chǔ)工資和效益、效率工資，不享受崗位工資。

（2）緩聘期滿后，再競聘不上崗位的，按縣政府、衛(wèi)生局有關(guān)文件執(zhí)行。

⑤緩聘人員再上崗的程序

（1）緩聘期滿后，個人及時提出書面申請；

（2）科室聘任工作小組對其進(jìn)行考評、材料審核，系列聘任委員會提出推薦意見；

（3）系列聘任委員會對本系統(tǒng)內(nèi)申報競聘的緩聘人員進(jìn)行統(tǒng)一審核、評議學(xué)術(shù)水平等，初步確定聘任意見；

（4）院聘任委員會或?qū)W術(shù)委員會對全院達(dá)到上崗條件的緩聘人員，尤其是對系列聘任委員會評議意見有異議的進(jìn)行再評議。

（5）報請院長辦公會批準(zhǔn)。

（6）頒發(fā)《聘書》和《上崗證》，并簽定聘約。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，齊心協(xié)力搞好全員競爭聘任上崗。

全員競爭聘任上崗牽涉到多方面、多層次的利益調(diào)整，我們一定要把握好政策，周密部署、科學(xué)安排，密切配合、務(wù)求實效。

一要強化組織領(lǐng)導(dǎo)，為了加強對全員競聘上崗工作的領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院成立專業(yè)技術(shù)職務(wù)競爭聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)協(xié)調(diào)此項工作，并在人事科設(shè)立辦公室。成立院競聘委員會，負(fù)責(zé)高級職務(wù)的競聘工作；成立臨床、醫(yī)技、護(hù)理及其他系列四個聘任委員會，具體負(fù)責(zé)本系統(tǒng)內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員的競聘、考核、資格審核等工作，各科室成立相應(yīng)的工作小組，具體組織實施本科室專業(yè)技術(shù)人員的考核、競聘推薦等有關(guān)工作。各工作小組要加強對各自科室全員競聘上崗工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，注意研究全員競聘上崗中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時提出解決辦法和措施，確保全員競聘上崗工作的順利進(jìn)行。

二要加強全員競聘中的職工思想政治工作，對全員競聘上崗中可能出現(xiàn)的各種矛盾和問題要加強預(yù)測和疏導(dǎo)，并在實踐中及時加以解決，對職工要講清楚上級的要求，改革的好處，改革的政策、措施，以取得職工的支持，在做職工思想工作時，方法切忌簡單化，更不能回避矛盾；各分管領(lǐng)導(dǎo)要按照各自分工，抓好全員競聘上崗工作的組織、協(xié)調(diào)和督查工作；全體黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用，一個黨員，一面旗幟；各個支部要充分發(fā)揮堡壘作用，一個支部，一片基地。要帶領(lǐng)廣大職工積極投身到這項改革工作中來。

三要嚴(yán)格按照序時進(jìn)度。按照布署，全員競聘上崗分三個階段進(jìn)行。1、準(zhǔn)備階段（2003年11月~2003年12月），醫(yī)院成立全員競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組及其辦公室；組織力量調(diào)查研究、摸清情況，制定切合實際的實施方案。2、宣傳發(fā)動階段（2004年1月初~2004年2月上旬），醫(yī)院召開改革動員大會，出臺改革文件，對改革進(jìn)行總體部署；各科組織職工學(xué)習(xí)醫(yī)院改革文件精神，統(tǒng)一思想，形成共識。3、實施階段（2004年2月~2004年3月）各科按照改革方案，全面組織實施，不折不扣地完成改革任務(wù)。

四要規(guī)范操作。各科要認(rèn)真吃透政策精神，遵循公開、公平、公正的原則，堅持秉公辦事，杜絕暗箱操作。

第8篇：專業(yè)技術(shù)人員聘任書范文

關(guān)鍵詞：專業(yè)技術(shù)人員；檔案；信息資源；開發(fā)

中圖分類號：C962 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1001-828X（2012）07-00-01

一、前言

專業(yè)技術(shù)人員的檔案是全面考察、了解、正確評價和評職稱的重要依據(jù)，“科研量化”已逐漸成為考驗每個人的科研能力和科研業(yè)績的主要形式。為了全面了解專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平，需要各單位重視挖掘、整理、編研和開發(fā)利用專業(yè)技術(shù)人員檔案信息資源的工作，這對于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才、提高專業(yè)技術(shù)人員的科研水平、推動科研單位整體發(fā)展也同樣具有重要意義。

二、專業(yè)技術(shù)人員檔案的內(nèi)容和管理

專業(yè)技術(shù)人員檔案指反應(yīng)個人政治思想、學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷、業(yè)務(wù)實績及職業(yè)道德等為內(nèi)容的文件材料，主要包括以下四個部分：一是基礎(chǔ)資料，包括個人的履歷表、學(xué)歷、學(xué)位畢業(yè)證書復(fù)印件、專業(yè)技能合格證書等反應(yīng)個人資歷和技能水平的材料。二是從事科研技術(shù)的成果材料，包括發(fā)表過的學(xué)術(shù)論文、參與科研項目的獲獎證書、專業(yè)工作的工作總結(jié)及技術(shù)報告等。三是任職資格評聘材料，包括申請表、評審表、任職資格證書及聘任證書等。四是考核材料，包括本人述職、領(lǐng)導(dǎo)評定意見、考核小組審核意見以及個人工作完成和獎懲的情況。另外，專業(yè)技術(shù)人員參加的社會各種學(xué)術(shù)團(tuán)體及其他兼職的證明材料，社會兼職的聘書以及榮譽證書也要放入檔案之中[1]。

專業(yè)技術(shù)人員檔案的管理主要包括前期的建檔和后期檔案的更新和維護(hù)。首先要制定合理的歸檔范圍，根據(jù)檔案所包含的內(nèi)容將所有專業(yè)技術(shù)人員的文件材料一一歸檔，檔案管理員以個人為單位建立檔案盒，檔案盒內(nèi)的材料按材料的形成時間和內(nèi)容排列，以便靈活查閱。其次是多方合作、全面掌握專業(yè)技術(shù)人員的動態(tài)，及時更新檔案內(nèi)容。第三是建立完善的檔案管理體系，設(shè)立專業(yè)人員對檔案進(jìn)行統(tǒng)一管理和維護(hù)，從檔案的建立到查閱、保管以及維護(hù)和銷毀每一個環(huán)節(jié)都要保證規(guī)范化、制度化，確保專業(yè)技術(shù)人員檔案的完整與安全。

三、專業(yè)技術(shù)人員檔案建立的作用及信息資源開發(fā)的必要性

專業(yè)技術(shù)人員檔案是考核技術(shù)人員職業(yè)道德、工作能力、工作績效的重要依據(jù)，也是工作單位選拔、開發(fā)利用人才的重要依據(jù)，所以要想做到每一個專業(yè)技術(shù)人員都能各盡其才關(guān)鍵要做好其檔案信息資源的開發(fā)。另外，許多單位的管理者在選拔人才是很少采用檔案信息去了解技術(shù)人員，只是簡單地從現(xiàn)實的工作中看他們的表現(xiàn)，這樣選拔出的人才有很大的主觀性和片面性。做好專業(yè)技術(shù)人員檔案信息資源的開發(fā)，為領(lǐng)導(dǎo)者提供完整真實的信息，使領(lǐng)導(dǎo)更全面了解專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平及發(fā)展前景，從而能發(fā)揮技術(shù)人員的最大潛能。

四、專業(yè)技術(shù)人員檔案信息資源的開發(fā)策略

1.轉(zhuǎn)變觀念，提高意識

專業(yè)技術(shù)人員檔案信息資源的開發(fā)是一項系統(tǒng)工程，這項工程的主體應(yīng)是檔案管理者，但是目前有些檔案工作者的保守觀念阻礙了信息資源的有效開發(fā)。變隨著我國職稱改革進(jìn)一步深化，需要加大對專業(yè)技術(shù)人員檔案的管理、開發(fā)和利用。當(dāng)務(wù)之急是要加強領(lǐng)導(dǎo)，強化專業(yè)技術(shù)人員的檔案意識，明確專業(yè)技術(shù)人員檔案信息資源開發(fā)的重要性。檔案管理部門要密切關(guān)注專業(yè)技術(shù)人員的動態(tài)，加強對其的監(jiān)督、指導(dǎo)。在轉(zhuǎn)變觀念的前提下，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)開展有針對性的檔案信息資源開發(fā)。

2.完善制度，保障有力

《政府信息公開條例》的有關(guān)規(guī)定規(guī)范了檔案信息資源的開發(fā)活動。制度是信息資源開發(fā)的保障，所以要完善專業(yè)技術(shù)人員檔案信息資源開發(fā)管理制度，維護(hù)檔案信息的安全，使信息資源開發(fā)活動有條不紊的進(jìn)行。打破傳統(tǒng)的歸檔模式，改“坐等上門”為“主動收集”，根據(jù)法律法規(guī)，為專業(yè)技術(shù)人員主動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，通過跟蹤調(diào)查收集信息資料隨時歸檔，保證信息的及時性、完整性。另外，在信息資源的開發(fā)過程中積極運用現(xiàn)代信息技術(shù)，切實維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息資源的安全[2]。

3.創(chuàng)新突破，數(shù)字開發(fā)

目前，我國專業(yè)技術(shù)人員檔案信息資源的管理模式單一，嚴(yán)重影響了檔案信息資源的開發(fā)。檔案信息資源的規(guī)模和質(zhì)量與檔案信息資源開發(fā)的途徑息息相關(guān)，在信息化的新環(huán)境下，檔案管理部門要勇于創(chuàng)新，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的檔案信息資源開發(fā)。傳統(tǒng)的檔案都是以紙質(zhì)為載體的，為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的要求，必須廣泛利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字通訊技術(shù)來實現(xiàn)檔案信息的數(shù)字化。此外，網(wǎng)絡(luò)檔案信息資源的開發(fā)也是現(xiàn)代檔案管理面臨的一重大課題。

4.打破神秘，公開開放

人們在對待檔案的態(tài)度上一直存在著一些誤區(qū)，例如認(rèn)為個人檔案是個人隱私。針對這一問題，打破檔案的神秘性是開發(fā)專業(yè)技術(shù)人員檔案信息的前提條件。檔案信息不僅要做到對社會對單位的開放，對個人也要做到完全開放。做到檔案信息資源的開放性，對領(lǐng)導(dǎo)階層發(fā)現(xiàn)人才和技術(shù)人員自身的完善都起著非常積極的作用。同時，將專業(yè)技術(shù)人員的選拔任用置于全社會的監(jiān)督之下，保證了整個選拔聘任過程的公開公正，有利于提高單位的公信度。

五、結(jié)論

綜上所述，專業(yè)技術(shù)人員檔案是技術(shù)人員在職業(yè)生涯中成長、發(fā)展的真實記錄，它詳細(xì)地、全面地顯示了一個人的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力。建立和維護(hù)專業(yè)技術(shù)人員檔案為領(lǐng)導(dǎo)的人才選拔和自身的職稱評聘提供了重要依據(jù)。開發(fā)專業(yè)技術(shù)人員檔案信息資源是一項新的工作，如何做好此項工作，檔案管理者任重而道遠(yuǎn)。提高檔案信息資源開發(fā)的途徑有很多，需要我們在進(jìn)一步的工作中探索和發(fā)現(xiàn)，檔案管理部門要有針對性的確定檔案信息資源開發(fā)的總體思路，做好在全社會中宣傳，加大工作力度，從而為社會主義和諧社會和經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

第9篇：專業(yè)技術(shù)人員聘任書范文

根據(jù)省人力資源和社會保障廳《關(guān)于印發(fā)2013年度全省職稱工作安排意見的通知》（青人社廳函[2013]446號）精神，現(xiàn)就2013年度全省檔案系列職稱評審工作有關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想

2013年度職稱評審工作，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“個人申報、單位推薦、社會評價、政府指導(dǎo)”的改革方向和公開、公平、公正的原則，以崗位職責(zé)要求為基礎(chǔ)，以品德、能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，以社會和業(yè)內(nèi)認(rèn)可為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格評審條件和范圍，優(yōu)化檔案專業(yè)技術(shù)人才隊伍結(jié)構(gòu)，更好地為全省經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供人才保障。

二、有關(guān)政策規(guī)定

（一）職稱外語和專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試及免試按省人事廳《全省職稱改革工作意見》（青人專字[2004]309號）的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（1）2004年1月1日以后取得的國家級職稱外語合格證書長期有效，省內(nèi)合格證書有效期為2年。（2）2003年12月31日前取得的專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試合格證書，國家級合格證書有效期為3年，省內(nèi)合格證書有效期為1年；2004年1月1日后取得的計算機應(yīng)用能力考試國家級證書有效期為4年，省內(nèi)合格證書有效期為2年。（3）職稱外語等級劃分仍按省人事廳《關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員職稱外語有關(guān)問題的通知》（青人專字[2003]153號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。考生在報考職稱外語時，不得跨級別報考。（4）2004年起按規(guī)定參加漢語文考試的，其合格證書有效期為2年。

（二）控制申報推薦數(shù)量，已實施事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度的地區(qū)和單位，在高、中級職稱申報、推薦工作時，要結(jié)合本地區(qū)、本部門、本單位崗位設(shè)置和人員聘用情況，切實按照“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、擇優(yōu)推薦、控制數(shù)量、提高質(zhì)量”的原則進(jìn)行申報。

各州市地、縣（區(qū)）人力資源社會保障部門、省直各有關(guān)部門、各用人單位要緊密結(jié)合本地區(qū)、本部門的實際，根據(jù)現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)狀況和工作需要，嚴(yán)把推薦審核關(guān)，使專業(yè)技術(shù)人員總量有序增長，結(jié)構(gòu)比例構(gòu)成趨于合理。嚴(yán)格控制副高、正高級別申報人員數(shù)量。中高級聘任人員已達(dá)到崗位設(shè)置數(shù)的事業(yè)單位，單位申報推薦數(shù)量原則上應(yīng)控制在人力資源社會保障部門核定的同級專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)的15%以內(nèi)；待聘人員已超過人力資源社會保障部門核定的同級專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)30%的事業(yè)單位，原則上今年不再申報推薦。

對個別業(yè)績特別突出、貢獻(xiàn)較大的拔尖人才，確需超比例申報的，要從嚴(yán)把握并控制數(shù)量，須由單位提出申請，并附本人業(yè)績等相關(guān)材料，按人事管理權(quán)限逐級審核批準(zhǔn)后，方可申報。

按照國家和我省有關(guān)政策規(guī)定引進(jìn)的急需緊缺人才，在申報時不受崗位數(shù)、崗位級別的限制。

（三）允許參加基層服務(wù)項目的高校畢業(yè)生申報職稱，參加基層服務(wù)項目的高校畢業(yè)生在檔案專業(yè)技術(shù)崗位從事檔案專業(yè)技術(shù)工作的，可將服務(wù)年限計算為工作年限，在服務(wù)年限內(nèi)，經(jīng)各縣（區(qū)）人力資源和社會保障部門會同相關(guān)部門考核合格后，由各縣（區(qū)）人力資源和社會保障部門直接認(rèn)定相應(yīng)的初級職稱。

（四）取消職稱專題推薦工作，允許具有大專、中專學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人員申報副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，其任職年限大專滿7年，中專滿9年。申報正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審時，必須具備本科以上學(xué)歷，同時還要達(dá)到任職年限的規(guī)定。

（五）嚴(yán)格控制不同系列資格轉(zhuǎn)換評審。原工作崗位性質(zhì)未發(fā)生變動的專業(yè)技術(shù)人員，不得轉(zhuǎn)換系列。確因?qū)I(yè)技術(shù)崗位轉(zhuǎn)換，并有崗位設(shè)置的，申報轉(zhuǎn)換現(xiàn)崗位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時，須由申報人所在單位和業(yè)務(wù)主管部門的人事部門向同級人力資源和社會保障部門提交專業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)換申請，經(jīng)同級人力資源和社會保障部門審核批準(zhǔn)，并按所轉(zhuǎn)換崗位評審條件的要求進(jìn)行評審后方能轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)評，申請時必須提供單位崗位設(shè)置方案、崗位說明書和其本人的《青海省事業(yè)單位聘用合同》原件一份。凡國家實行以考代評的專業(yè)，不得通過評審或系列轉(zhuǎn)換方式取得資格。

各單位對轉(zhuǎn)系列評審高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，要嚴(yán)格把關(guān)。非檔案專業(yè)崗位的專業(yè)技術(shù)人員，原則上不得轉(zhuǎn)評；已實施崗位設(shè)置的事業(yè)單位，在專業(yè)技術(shù)人員申報職稱時，要根據(jù)本單位專業(yè)技術(shù)崗位需求情況，結(jié)合專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn)，按照崗位設(shè)置進(jìn)行轉(zhuǎn)評和聘任，對不符合崗位要求的不能轉(zhuǎn)系列評審。凡已進(jìn)行事業(yè)單位機構(gòu)人事制度改革的單位，其專業(yè)技術(shù)人員需轉(zhuǎn)評系列的，申報單位要向系列主管部門提交相應(yīng)的崗位設(shè)置和崗位說明書復(fù)印件，并經(jīng)人事部門審核同意后方能轉(zhuǎn)評。轉(zhuǎn)系列后需要申報上一級職稱時，應(yīng)在現(xiàn)崗位工作滿一年以上。并按資格條件提交反映現(xiàn)崗位本人的工作業(yè)績和成果，不得用原崗位的業(yè)績成果申報現(xiàn)崗位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。未納入人力資源和社會保障部門評審管理的專業(yè)系列，一律不得轉(zhuǎn)評。

（六）凡在行政事業(yè)單位工作，且具備公務(wù)員或參照公務(wù)員身份的人員，除國家有明確規(guī)定允許參加考評結(jié)合的專業(yè)以外，一律不得申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)。對同時兼任行政和事業(yè)單位職務(wù)的人員，以其現(xiàn)行工資類別為標(biāo)準(zhǔn)確定身份。

（七）為了嚴(yán)格評審條件，凡對提交的論文作出需公開出版、中文核心期刊（包括SCI、EI等國際著名檢索刊物上被收錄的論文）要求的，其刊物必須具有新聞出版部門批準(zhǔn)的正式刊號，凡未標(biāo)明公開出版刊號，以及發(fā)表在刊物增刊、專刊、特刊的論文不能作為評審條件。

（八）推行公開透明的評審工作。申報中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，在獲得評審條件時，各單位應(yīng)進(jìn)行雙公示，即申報材料前和取得資格后，經(jīng)公示無異議后報專業(yè)系列評審委員會評審、審批，評審結(jié)果不復(fù)議。

（九）專業(yè)技術(shù)人員在申報職稱時，必須如實提供本人的工作業(yè)績等相關(guān)材料，嚴(yán)禁弄虛作假。對偽造學(xué)歷、資歷、獲獎證書和各類證書的人員，一經(jīng)查處，取消其評審資格，取得的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格予以撤銷；抄襲、剽竊論文、著作的，一經(jīng)查處，除取消其評審資格外，三年內(nèi)不得再申報。非本專業(yè)或相近專業(yè)的學(xué)歷、論文、業(yè)績成果、獎勵項目，不能作為晉升本專業(yè)職稱的依據(jù)。時間以版權(quán)業(yè)所載日期為準(zhǔn)，發(fā)表在刊物增刊、?？⑻乜恼撐牟蛔鳛樵u審專業(yè)技術(shù)職務(wù)的依據(jù)；集體獎勵項目要提供個人參與程度的相關(guān)證明。

（十）專業(yè)技術(shù)人員受警告、記過、記大過、開除留用察看行政處分的，受處分當(dāng)年不得申報評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)。受警告、記過、記大過處分的，其申報晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的年限，從受處分的次年起重新計算；專業(yè)技術(shù)人員受到開除留用察看處分的，其申報晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職年限，從解除處分的次年起重新計算。

（十一）根據(jù)《青海省人民政府關(guān)于加強專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的意見》（青政[2008]52號）精神，專業(yè)技術(shù)人員申報上一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)時，平均每年應(yīng)累計完成72學(xué)時的繼續(xù)教育。從今年起，專業(yè)技術(shù)人員申報晉升或認(rèn)定職稱時，需提交《青海省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》。

今年申報職稱所提供的各類業(yè)績成果、論文證書等原件，其發(fā)表和取得的時間截止到2013年9月30日，任職年限計算到2013年12月31日前。

三、申報程序

各地區(qū)各單位申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，經(jīng)本地區(qū)本部門職改辦或人事部門初審合格后，申報初級的報本地區(qū)初級職稱評審委員會評審；申報中級以上職稱的，或本地區(qū)未成立初級職稱評委會需委托省檔案系列職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組評審的，需開具本地區(qū)人事部門的委托評審函，其評審材料報省檔案系列職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行復(fù)審。復(fù)審合格后，由省檔案系列職改領(lǐng)導(dǎo)小組組成檔案專業(yè)初、中級職稱評委會進(jìn)行評審；申報高級職稱任職資格的，由省檔案系列職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同省人力資源和社會保障廳專業(yè)技術(shù)人員管理處共同審查，符合評審條件者，由省人力資源和社會保障廳出具委托評審函后，報送本系列高級職務(wù)任職資格評委會評審。

四、呈報評審材料

1、人事（職改）部門出具的委托函1份，初、中級填報《推薦評審檔案系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格情況簡表》一式15份，高級填報《評審高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格情況簡表》一式20份，加蓋申報單位公章（簡表可自行復(fù)制，印章不得復(fù)?。?/p>

2、填報《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》（在當(dāng)?shù)厝耸虏块T申領(lǐng)），高級一式4份，中級一式3份，初級一式2份，均貼一寸免冠照片。

3、年度、年度《專業(yè)技術(shù)人員考核表》原件各1份。

4、擔(dān)任現(xiàn)職務(wù)的，需提供《任職資格證書》、《聘任證書》、最高學(xué)歷證書、外語或漢語文考試合格證書、專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試合格證書、檔案教育崗位培訓(xùn)證書、青海省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書原件并附復(fù)印件各1份（統(tǒng)一使用A4紙）。

5、任現(xiàn)職期間的著作、論文、專題檔案史料匯編、參考資料、獲獎證書的原件。并對著作、論文封面、目錄和正文復(fù)印（統(tǒng)一使用A4紙）并裝訂。

6、擔(dān)任現(xiàn)職務(wù)以來的業(yè)務(wù)自傳1份（3000字以內(nèi)，A4紙打?。?，重點寫明本人任職以來的工作業(yè)績和學(xué)術(shù)水平。業(yè)務(wù)自傳須經(jīng)所在單位（職改）部門審核，并加注審核是否屬實的意見，同時加蓋審核單位公章。

7、符合外語（漢語文）、計算機免試條件的人員，需提供本人身份證原件及復(fù)印件各1份（正反面，統(tǒng)一使用A4紙張）。

上報的各種材料、表格必須填寫清楚，確保真實、規(guī)范、準(zhǔn)確、完整，不得漏項，要求加蓋印章的欄目必須加蓋印章，上報材料應(yīng)由主管職改工作的人員專人報送。