健康對(duì)人類的重要性精選(九篇)

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第1篇：健康對(duì)人類的重要性范文

關(guān)鍵詞：初中；語文教學(xué)；生態(tài)價(jià)值觀；培養(yǎng)

新時(shí)代的教育理念告訴我們；教師要有“育人”的情懷，要樹立“育人”的意識(shí)。給學(xué)生真、善、美的熏陶和教育。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的道德品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，讓學(xué)生健康成長。而生態(tài)價(jià)值觀的培養(yǎng)，是一個(gè)重要內(nèi)容。

先說說什么是生態(tài)價(jià)值觀。

要弄清生態(tài)價(jià)值觀，首先得弄清價(jià)值觀的概念。

所謂價(jià)值觀，是指“人們對(duì)周圍事物的意義、重要性的總的觀點(diǎn)與看法”。有概念可知，“價(jià)值觀”包括兩方面內(nèi)涵：一是指?jìng)€(gè)人對(duì)周圍事物的價(jià)值判定，是評(píng)判這些事物有無價(jià)值及價(jià)值大小的尺度；二是指?jìng)€(gè)人的價(jià)值取向和追求，表現(xiàn)為個(gè)人價(jià)值目標(biāo)。個(gè)人對(duì)事物的看法與評(píng)價(jià)構(gòu)成了價(jià)值觀體系，并對(duì)人的思想和行為具有一定的指導(dǎo)作用，其一旦形成就具有相對(duì)的穩(wěn)定性。不同的歷史階段，人的價(jià)值觀也會(huì)有所區(qū)別。反過來，人在不同價(jià)值觀的引導(dǎo)下又會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不同的影響。

接著，說說生態(tài)價(jià)值觀。生態(tài)價(jià)值觀，是指處理生態(tài)與人之間關(guān)系的價(jià)值觀。生態(tài)價(jià)值的表現(xiàn)形式：包括生態(tài)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、生態(tài)的倫理價(jià)值和生態(tài)的功能價(jià)值三方面。其含義主要有三：其一，地球上的所有物種都是相互依存的，個(gè)體之間互為生存的條件；其二，任何個(gè)體的存在都為自然界的生態(tài)平衡發(fā)揮著重要作用；其三，穩(wěn)定的自然生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的必要條件，因此對(duì)人類的生存具有“環(huán)境價(jià)值”。

現(xiàn)在，說說初中語文教學(xué)中對(duì)學(xué)生生態(tài)價(jià)值觀培養(yǎng)的內(nèi)容。

首先，是自然生態(tài)觀的培養(yǎng)。人類生活在大自然提供的物質(zhì)條件當(dāng)中，自然界的一切物質(zhì)都是人類生存的基本要素。我們今天的環(huán)境已經(jīng)遭到了工業(yè)文明的嚴(yán)重的破壞，致使生態(tài)系統(tǒng)失衡，人類頻繁地受到自然災(zāi)害的襲擊。要讓學(xué)生知道自然萬物之所以存在就有它們存在的道理，并且發(fā)揮著不可替代的作用，自然界的所有存在物都是相互依賴的，他們的存在不僅是為了自身的發(fā)展，同樣也為人類提供了一個(gè)適合生存的自然環(huán)境。新課程初中語文課本中的內(nèi)容體現(xiàn)了這樣的主題，要把書本中的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)的生活有機(jī)的結(jié)合起來，加深學(xué)生對(duì)自然萬物的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)生存環(huán)境的關(guān)注，并形成愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的良好品格。

其次，是弄清生命敬畏觀的內(nèi)容。對(duì)生命的敬畏是指對(duì)自然界所有生命體的尊重，表現(xiàn)了人類珍惜生命的態(tài)度。人類對(duì)生命的敬畏之情古來有之，佛教就提倡“眾生平等”“不能殺生”等理念?，F(xiàn)在，人類對(duì)自然資源的過度使用已經(jīng)使、生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重的破壞。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命沒有高低貴賤之分，任何物種的消失都為人類的未來增加了安全的隱患，決不能因?yàn)檠矍暗睦娑烈鈧ζ渌?。《斑羚?xí)渡》這篇文章就是以珍惜與關(guān)愛生命為主題，引導(dǎo)學(xué)生在生命的感悟過程中體會(huì)對(duì)生命的敬畏。教材中類似的作品還很多，教師在教學(xué)中要注意對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)。

再次，是厘清生態(tài)利益觀的內(nèi)容?！吧鷳B(tài)利益觀是指人對(duì)自然生態(tài)環(huán)境中的一切事物價(jià)值的認(rèn)可，以及由它們之間的利益關(guān)系而形成的整體利益觀念。”自然生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是人類生存的條件，并推動(dòng)著人類社會(huì)的向前發(fā)展，所以自然中的任何事物對(duì)于人類來說都具有生態(tài)價(jià)值。舉個(gè)簡單的例子，人類如果離開了自然界中的空氣、水、陽光等資源就無法生存，人類保護(hù)自然歸根結(jié)底就是為了人類自己利益得到實(shí)現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)利益觀，教師要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自然生態(tài)對(duì)人類的重要性，并能夠從自我做起，要通過教材內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生合理利用自然資源。

那么，究竟如何培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展觀呢？

可持續(xù)發(fā)展，是指人類通過多種措施達(dá)到既能滿足自身需要，又不影響后展的需求。它是人類生存的必然選擇和最佳方式，新時(shí)代提出了“科學(xué)發(fā)展觀”的思想，充分證明了對(duì)未來發(fā)展的清醒認(rèn)識(shí)。在教學(xué)《雨林的毀滅――世界性災(zāi)難》時(shí)，就要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到一切事物都來之不易，應(yīng)和它們共生互生，才能保證長遠(yuǎn)發(fā)展。具體可在以下幾方面著力：

第一、合理利用課程資源。首先要挖掘教材內(nèi)容，將生態(tài)價(jià)值觀融入語文課堂。生態(tài)價(jià)值觀教育貫穿于初中各年級(jí)的教材，要不失時(shí)機(jī)的利用教材提供的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育。其次是要恰當(dāng)?shù)乩门c語文課相關(guān)的課外內(nèi)容。為加深學(xué)生對(duì)課內(nèi)內(nèi)容的深入理解，可以通過課件、視頻資料、現(xiàn)場(chǎng)考察等方式對(duì)課內(nèi)內(nèi)容進(jìn)行延伸，深化學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容理解，讓他們認(rèn)識(shí)到正確的生態(tài)價(jià)值觀對(duì)人類發(fā)展的重要作用。

第二、聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際。語文教學(xué)必須和學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合。環(huán)境污染、自然災(zāi)害頻發(fā)，把課內(nèi)的內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來，效果會(huì)更好。在教學(xué)《大雁歸來》時(shí)，可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的候鳥遷徙活動(dòng)進(jìn)行觀察，體會(huì)環(huán)境變化對(duì)鳥類活動(dòng)的影響。

第三、教師身體力行。想要學(xué)生樹立正確的生態(tài)價(jià)值觀，教師就必須擁有良好的生態(tài)價(jià)值意識(shí)。教師要做好自己，在生活方面力行節(jié)儉，去潛移默化地感染學(xué)生；二要積極參與到生態(tài)價(jià)值觀的宣傳當(dāng)中，利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日等有特殊意義的節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教。

第四、組織各種形式的活動(dòng)。為讓學(xué)生體驗(yàn)到生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類的重要性，要組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)他們對(duì)大自然的熱愛之情。比如可以帶領(lǐng)學(xué)生觀看自然災(zāi)難片、到生態(tài)保護(hù)基地參觀，體驗(yàn)自然生態(tài)對(duì)人類的重要作用，還可以通過在社區(qū)內(nèi)開展環(huán)境綠化、進(jìn)行低碳環(huán)保產(chǎn)品的宣傳等活動(dòng)，提高學(xué)生的自我參與意識(shí)。

教育的天職在于育人。培養(yǎng)一個(gè)對(duì)生態(tài)充滿敬畏的信的社會(huì)群體，是作為教師義不容辭的責(zé)任。初中語文課程是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)價(jià)值觀培養(yǎng)的主要內(nèi)容載體，語文教師要充分發(fā)揮語文課程在這個(gè)方面的作用，通過各種行之有效的策略與方法，促使學(xué)生提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹立正確的生態(tài)價(jià)值觀。

參考文獻(xiàn)：

第2篇：健康對(duì)人類的重要性范文

【關(guān)鍵詞】食品安全；食品工程；重要性

一、食品質(zhì)量中食品安全的現(xiàn)狀

1、農(nóng)藥在農(nóng)產(chǎn)品中的殘余量嚴(yán)重超過國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)

隨著科技的飛速發(fā)展，各種農(nóng)藥也不斷的翻新出現(xiàn)，并被廣泛應(yīng)用于農(nóng)作物生產(chǎn)之中，以致許多莊稼都或多或少存在農(nóng)藥殘留問題，有的甚至嚴(yán)重超過了國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)重威脅著并危害著人們的健康。

2、動(dòng)物制品中的各種激素嚴(yán)重超過國家的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)

因?yàn)閯?dòng)物生長激素可以使動(dòng)物生長速度加快，以縮短生長期，使農(nóng)場(chǎng)職工和企業(yè)在更短的時(shí)間和更低的成本生產(chǎn)中獲得更多的經(jīng)濟(jì)收入效益。因此，越來越多的企業(yè)開始肆意滋長，亂加使用各種激素。這類牲畜和家禽對(duì)廣大人民的健康造成了極大的隱患。

3、各種添加劑嚴(yán)重超過了國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)

科技快速的發(fā)展使各種食品添加劑應(yīng)運(yùn)而生，適量地使用添加劑可以使食物更美味，甚至更好看，這樣可以增強(qiáng)人們的食欲。但是，使用添加劑如果過多的的話，不但對(duì)人們的健康造成威脅，還會(huì)危害人們的身心。目前，許多不法商販為了使食品的表面看起來好看，違法的使用各種食品色素，添加劑等，這些食品的添加劑和色素對(duì)人類健康危害極大。

4、嚴(yán)重污染的生活環(huán)境狀況

人和自然應(yīng)該和諧統(tǒng)一，共共同進(jìn)步，但隨著人們走“先發(fā)展，后治理”的發(fā)展道路，于是，在開發(fā)和利用自然的時(shí)候，我們的生活環(huán)境也受到發(fā)展經(jīng)濟(jì)而受到了嚴(yán)重的損害。特別是向自然環(huán)境中排放的各種污染物，使灌溉用水和人畜飲水都受到污染結(jié)合破壞，重金屬污染特別的嚴(yán)重，這些重金屬（如鉛，鎘，汞）能使人和動(dòng)物的腎臟和神經(jīng)系統(tǒng)損害。這些風(fēng)險(xiǎn)的來源，使產(chǎn)品在市場(chǎng)上，總會(huì)有安全性的問題存在，因此從目前看，我國的食品安全質(zhì)量狀況令人擔(dān)憂。

二、食品安全的影響因素分析

1、微生物污染對(duì)食品安全的影響

微生物污染是影響我國食品安全的主要因素之一。微生物對(duì)食品的污染，包括細(xì)菌污染、病毒污染和真菌污染三個(gè)方面。1990以來年發(fā)生食物中毒的事件表明，微生物食物中毒在各類食物中毒病原菌中毒事件中占在第一的位置上，占40%左右的數(shù)量份額的食物中毒事件。在食品加工、儲(chǔ)藏、運(yùn)輸和銷售的過程中，在這些過程中都很容易導(dǎo)致微生物污染食品。

2、使用化學(xué)性物質(zhì)對(duì)食品安全的影響

目前，食品安全中的生物和化學(xué)污染物的食品污染對(duì)人類的健康存在著巨大在威脅和危害，這種方式的食品污染已成為一個(gè)非常受人們關(guān)注的問題。鑒于此，各國的政府相關(guān)部門都已經(jīng)出臺(tái)了停止生產(chǎn)和使用化學(xué)農(nóng)藥劇毒的規(guī)定，中國也陸續(xù)禁止了一部分農(nóng)藥的使用。然而，國家食品的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門的檢驗(yàn)結(jié)果表明，已禁止使用的高毒農(nóng)藥的檢出率確仍然存在。

3、環(huán)境污染問題對(duì)食品安全的影響

據(jù)相關(guān)資料表明，85%至90%的人類腫瘤的引起為環(huán)境因素影響所致。通過集中的食物鏈富集，從食物中攝入對(duì)人類多種有毒有害物質(zhì)，嚴(yán)重影響人類健康。近幾年以來，因?yàn)楣I(yè)廢物和城市垃圾的胡亂排放，工業(yè)和城市廢水不按相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)排，致使我國的大部分的河流和海域受到不同程度的污染和破壞，這樣嚴(yán)重導(dǎo)致各種有毒物質(zhì)在動(dòng)植物的體內(nèi)造成富集，最終還是導(dǎo)致了食品的污染，影響著人類的健康問題。

4、食品生產(chǎn)的管理水平低和規(guī)模對(duì)食品安全的影響

近年來，中國食品工業(yè)的發(fā)展和增長異常的迅速和活躍，涌現(xiàn)了一批生產(chǎn)食品標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和實(shí)例強(qiáng)大的企業(yè)，但這種企業(yè)的比例仍然很低。在國家質(zhì)檢總局的相關(guān)的調(diào)查中有相當(dāng)一部分的企業(yè)的規(guī)模和管理水平都相當(dāng)?shù)牡?。食品相關(guān)企業(yè)的規(guī)模小和食品的管理水平低，也是影響食品質(zhì)量中食品安全和衛(wèi)生水平的重要原因之一。

三、食品質(zhì)量中食品安全要注意的問題

1、保證食品原料安全

在過去的大多數(shù)的食品安全事故中，通過相應(yīng)的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，究其原因往往是原材料中含有的有害物質(zhì)最終導(dǎo)致了食品安全問題的出現(xiàn)。如何有效的檢測(cè)出和消除農(nóng)業(yè)原材料中的殘留農(nóng)藥，以及動(dòng)物中獸藥殘留，還有重金屬污染和非法添加到動(dòng)物中的各中添加劑，已成為我國當(dāng)前食品生產(chǎn)商主要關(guān)注和重視的問題之一了。

2、合理使用各種食品添加劑

中國食品添加劑的相關(guān)的法律和法規(guī)還處于發(fā)展階段，有些食品安全的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定還需要及時(shí)的改進(jìn)和創(chuàng)新。食品生產(chǎn)加工企業(yè)就如何在研究、開發(fā)和生產(chǎn)更綠色的食品添加劑，確保食品更加健康和受人們喜歡，這是國內(nèi)外食品生產(chǎn)廠家亟待需要解決的問題。

3、從供應(yīng)鏈整體角度考慮來保證綠色食品

現(xiàn)在，控制食品安全不僅是在食品的生產(chǎn)過程中，而更應(yīng)該關(guān)注糧食作物的物流環(huán)節(jié)（包括加工、包裝、儲(chǔ)存和運(yùn)輸?shù)龋?，已被越來越多的食品生產(chǎn)企業(yè)和零售商關(guān)注。只有真正實(shí)現(xiàn)食品供應(yīng)鏈的有效的來源和依據(jù)，才能充分的提高糧食物流管理技術(shù)和水平，保證食品安全和質(zhì)量，提高客戶的滿意度，為企業(yè)樹立了良好的信譽(yù)。

四、如何增強(qiáng)食品安全的在生活中的重要性

1、生產(chǎn)者

1.1質(zhì)量就是生命，這句話往往是食品企業(yè)經(jīng)常要掛在嘴邊的聲音。但這句話也往往讓消費(fèi)者痛徹心扉。為了讓人們能夠隨時(shí)吃到放心的安全的食品，生產(chǎn)商必須先建立食品安全的重要性意識(shí)不亂是在加工或者生產(chǎn)食品的過程中，說到底，食品的生產(chǎn)者才是食品的第一人安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人，生產(chǎn)商要時(shí)時(shí)刻刻強(qiáng)化質(zhì)量責(zé)任意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，保證食品安全。

1.2此外，食品生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)和員工都要不斷的接受每年的食品安全法律、法規(guī)、食品科學(xué)知識(shí)和行業(yè)規(guī)范，以及其他方面食品安全的道德和倫理的集中培訓(xùn)和教育，在意識(shí)上和行動(dòng)上提高食品安全意識(shí)。

1.3加強(qiáng)食品企業(yè)內(nèi)部食品安全的質(zhì)量管理制度，保證和提高食品質(zhì)量生產(chǎn)產(chǎn)品或食品質(zhì)量的研究，計(jì)劃，組織，協(xié)調(diào)和控制，檢測(cè)，處理和信息反饋及其他食品安全的活動(dòng)。

1.4更新設(shè)備，創(chuàng)新生產(chǎn)食品的方法和充分的利用新設(shè)備和新工藝，減少人工食物鏈的污染和破壞，從而達(dá)到減少不必要的食品污染。

2、消費(fèi)者

2.1消費(fèi)者在采購食品的過程中要看看食品經(jīng)營者是否具有相應(yīng)的食品經(jīng)營許可證，主要經(jīng)營機(jī)構(gòu)的資格是合法的。

2.2此外，消費(fèi)者還應(yīng)掌握一些確定的食品安全的包裝和食品質(zhì)量的一些方法。消費(fèi)者在選購食品的過程中要選擇那些食品包裝完好、具有生產(chǎn)日期、有效日期。

2.3購買肉類產(chǎn)品，最好到放心店和具有長期信譽(yù)的食品店購買。

結(jié)語

民以食為天，食品質(zhì)量的安全問題是一個(gè)不僅關(guān)系到人們的身體健康，還關(guān)系到國計(jì)民生的重要問題。所以，我們要不斷的加大對(duì)食品檢測(cè)檢驗(yàn)的開發(fā)和研究以及應(yīng)用，從源頭上加強(qiáng)對(duì)食品原材料、生產(chǎn)加工的具體過程中、食品的運(yùn)輸以及市場(chǎng)銷售等程序中，做好相應(yīng)的外部監(jiān)督檢查規(guī)范和內(nèi)部自我監(jiān)控調(diào)節(jié)。只要我們從每個(gè)環(huán)節(jié)都做好了、落實(shí)了，一定能做好食品安全問題。

參考文獻(xiàn)

[1]蘇越.食品安全及其影響因素探討[J].農(nóng)業(yè)科技與裝備,2010.

第3篇：健康對(duì)人類的重要性范文

關(guān)鍵詞：綠色化學(xué)；電力電子；化學(xué)工業(yè)

化學(xué)行業(yè)的發(fā)展對(duì)人類的生活，學(xué)習(xí)，工作乃至國家的發(fā)展來說，影響是非常大的。同時(shí)它也是把雙刃劍，化學(xué)行業(yè)的發(fā)展是給人類的生活帶來了極大便利與舒適空間，但是也給我們環(huán)境造成了巨大的破壞。通常在污染都很難被看見，只有當(dāng)它破壞我們周圍的環(huán)境，開始影響到了人類的生活時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，污染地問題原來如此嚴(yán)重。因此，為了避免產(chǎn)生污染，人類必須要懂得如何發(fā)展“綠色化學(xué)”，在保證污染問題的條件下發(fā)展國家經(jīng)濟(jì)。

1.綠色化學(xué)的基本概念

何為綠色化學(xué)，通常來講主要是運(yùn)用化學(xué)的技術(shù)、原理和方法消除對(duì)人體健康，食品安全與生態(tài)環(huán)境有毒有害的化學(xué)物質(zhì)，所以，我們也可以叫它也可以叫做環(huán)境友好化學(xué)或潔凈化學(xué)。事實(shí)上，綠色化學(xué)早已不是一門全新的科學(xué)綠色化學(xué)課，它不但有占有著舉足輕重的社會(huì)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)化學(xué)工業(yè)帶來的負(fù)面作用可以在一定程度上減到最小，以此來顯現(xiàn)對(duì)化學(xué)人的能動(dòng)性。綠色化學(xué)結(jié)合了化學(xué)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的用，三者之間存在著一定的相互聯(lián)系與相互作用，它也是迄今為止化學(xué)科學(xué)的高度發(fā)展，以及社會(huì)對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要產(chǎn)物，這對(duì)化學(xué)來說是一個(gè)新階段。我們作為新世紀(jì)的主人，應(yīng)該要有能力去發(fā)展全新的、對(duì)環(huán)境更和諧的化學(xué)工業(yè)，以防止化學(xué)污染環(huán)境;同時(shí)也要讓年輕的一代了解什么是綠色化學(xué)，同時(shí)也要接受綠色化學(xué)，我們一起為綠色化學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)[1]。

2.將“綠色化學(xué)”的概念引入高中課程教學(xué)

我國的化學(xué)課程教育最早是從初三開始教學(xué)的，但是初三的化學(xué)教學(xué)相對(duì)來說比較簡單，只是讓初中學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科做一個(gè)基本的概念了解，當(dāng)然，這也是為高中的化學(xué)教育進(jìn)行鋪墊。所以說高中的化學(xué)才是我國化學(xué)課程教育的開始，高中生在剛接觸化學(xué)這門課程的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候引入“綠色化學(xué)”的概念很容易被高中生所汲取所吸收的，如果在課堂的教學(xué)過程中可以進(jìn)行舉一反三的說明，并且用以往化學(xué)物質(zhì)帶來的環(huán)境污染作為教材，是能高中學(xué)生更了解“綠色化學(xué)”的重要性。也會(huì)讓高中生加深對(duì)“綠色化學(xué)”的概念更加明確、更加容易被接受，讓高中學(xué)生在思考環(huán)境的問題的時(shí)候首先就能想到要保護(hù)環(huán)境的概念，只有這樣才能將“綠色化學(xué)”的思想貫徹落實(shí)在高中生的腦海中。

3.綠色化學(xué)思想在高中教學(xué)過程中的案例分析

3.1酸雨對(duì)牧漁業(yè)產(chǎn)生的破壞

不管是怎樣的課程教學(xué)，我們都應(yīng)該貼近結(jié)合實(shí)際問題進(jìn)行教育教學(xué)。特別是“化學(xué)”這門這種到處都是方式，符號(hào)的課程，假如不運(yùn)用實(shí)際案例對(duì)其進(jìn)行分析教學(xué)，高中學(xué)生對(duì)化學(xué)的了解基本就是抽象的，沒有辦法在生活中運(yùn)用到在化學(xué)課堂上學(xué)習(xí)到化學(xué)的知識(shí)，因此，這樣的教學(xué)就沒有絲毫的意義了。所以為了能夠讓學(xué)生充分理解“綠色化學(xué)”的重要性，而且還能將知識(shí)運(yùn)用到生活中去，在課堂上教師們應(yīng)該多舉例子，讓學(xué)生充分了解到化學(xué)污染對(duì)環(huán)境、對(duì)生活的嚴(yán)重性[2]。比如我國近些年來頻繁降落的酸雨問題，酸雨是如何產(chǎn)生的呢，就是由于化學(xué)工業(yè)的污染導(dǎo)致的。酸雨的產(chǎn)生對(duì)于我國的牧漁業(yè)來說是及其重大自然災(zāi)害，其帶來較大的破壞不言而喻。酸雨不僅影響種子萌發(fā)、還會(huì)導(dǎo)致葉植物出現(xiàn)看得見得傷害、同時(shí)生物量減少、生長也會(huì)受到抑制，一般來說酸雨能夠使葉綠素減少、胞膜透性增、光合作用下降，而且酸雨能夠讓葉綠素減少、葉植物的細(xì)胞膜透性增加、它的光合作用下降、而且落花落果的現(xiàn)象增加，從而最終導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。而酸雨對(duì)漁業(yè)資源的破壞更為嚴(yán)重，由于在酸性水體中，魚類的繁殖能力會(huì)逐漸衰退甚至說喪失,而酸雨酸化水體與金屬離子濃度增加在酸性水中同樣會(huì)導(dǎo)致魚類的性腺發(fā)生變異，所以繁殖能力大大衰退,也是由于在酸性水中魚類的性腺發(fā)生了變異,精卵的產(chǎn)生減少了，從而導(dǎo)致仔稚魚大量死亡于對(duì)魚卵孵化的重要破壞,直接影響了魚類群體的數(shù)量。從魚類死亡、繁殖能力衰退水產(chǎn)減少等問題也讓高中生學(xué)生認(rèn)識(shí)到化學(xué)污染帶來的問題嚴(yán)重性。從而引導(dǎo)學(xué)生思考酸雨的分子結(jié)構(gòu)于其形成的基本原因，通過相互探討，共同思索，一起尋求一個(gè)完美的“綠色化學(xué)”的解決方法。

3.2在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中存在的實(shí)際問題

在通?；瘜W(xué)的教學(xué)過程中，高中生們經(jīng)常有很多的化學(xué)實(shí)驗(yàn)要做，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中的一些東西常常會(huì)被高中生們所忽略，其實(shí)在實(shí)驗(yàn)的過程中，我們不經(jīng)意間就已經(jīng)制造了化學(xué)污染。打個(gè)比方，在制取乙烯的實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)產(chǎn)生化學(xué)的副反應(yīng)物SO2，強(qiáng)烈的氣味會(huì)引發(fā)學(xué)生咳嗽等問題，進(jìn)而直接影響了高中學(xué)生的身體健康[3]。

3.3應(yīng)當(dāng)選取無污染的實(shí)驗(yàn)材料

通常在剛了解化學(xué)這門課程時(shí)我們就應(yīng)當(dāng)做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)“自燃”，這個(gè)實(shí)驗(yàn)其實(shí)也是具有污染性的，它實(shí)驗(yàn)材料是白磷和二硫化碳，兩者都具有毒性，在燃燒時(shí)所產(chǎn)生的五氧化二磷也會(huì)直接對(duì)自然環(huán)境進(jìn)行污染，而為了解決這個(gè)實(shí)驗(yàn)帶來的污染問題，通常最為直接了當(dāng)?shù)霓k法就是更改實(shí)驗(yàn)的材料，比如說采用無毒的鎂粉和石英粉末,可以先制取Mg2Si,然后將其投入水中,Mg2Si水解產(chǎn)生SiH4,與空氣接觸即可自燃，從而進(jìn)行無毒的自然實(shí)驗(yàn)。

4.結(jié)束語

化學(xué)行業(yè)的發(fā)展對(duì)人類的生活，學(xué)習(xí)，工作乃至國家的發(fā)展來說，影響是非常大的,同時(shí)它也是把雙刃劍。雖然它能給人來的生活帶來許多便利的地方，但卻也給也給人類的生活環(huán)境造成了非常嚴(yán)重的破壞，而為了減少化學(xué)對(duì)環(huán)境的污染，我們應(yīng)當(dāng)積極發(fā)展“綠色化學(xué)”教育，致力將“綠色化學(xué)”這一概念傳達(dá)到每一代的高中學(xué)生思想中，以這樣的方式讓大家愛護(hù)環(huán)境。

作者:周文揚(yáng) 單位:河南省開封高級(jí)中學(xué)

參考文獻(xiàn)：

[1]謝秦歡.新能源在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析[J].中國校外教育,2014(2):232-232.

第4篇：健康對(duì)人類的重要性范文

如今的教育以學(xué)生為中心，要求促進(jìn)個(gè)人、社會(huì)、自然的和諧發(fā)展，關(guān)注對(duì)現(xiàn)實(shí)的適應(yīng)、對(duì)未來的創(chuàng)造。在責(zé)任意識(shí)的滲透中，我將中學(xué)生責(zé)任意識(shí)簡單劃分為對(duì)自我的責(zé)任意識(shí)、對(duì)人類社會(huì)的責(zé)任意識(shí)、對(duì)自然的責(zé)任意識(shí)。作為教學(xué)主陣地的課堂，應(yīng)當(dāng)關(guān)注如何培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，使所有學(xué)生都能全面、健康、快樂地發(fā)展。我做了如下實(shí)踐：

一、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自我的責(zé)任意識(shí)

在課堂教學(xué)中，時(shí)常會(huì)看到一些學(xué)生游離于課堂之外，老師說什么，同學(xué)說什么，他一概不聽；還有一些同學(xué)在課堂上總是默不作聲，不愿發(fā)言。在組織課堂時(shí)，我樹立全體意識(shí)，著眼于每一位學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的差異與個(gè)性，充分了解每一位學(xué)生的心理狀況和當(dāng)前的知識(shí)水平，然后分層次地設(shè)置問題，有步驟地開展課堂教學(xué)。盡最大力氣調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生，挖掘每一位學(xué)生的潛力，給每一位學(xué)生的發(fā)展提供切實(shí)有效的引導(dǎo)和幫助，讓每一位學(xué)生都感覺到老師對(duì)他有一份獨(dú)特的希望與關(guān)愛，這樣才能喚醒學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。古人云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！蔽乙龑?dǎo)學(xué)生對(duì)自己的時(shí)間負(fù)責(zé)，我介紹了時(shí)間的尺度，使學(xué)生了解自己只是生命長河中的一小段；對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，我介紹了愛迪生對(duì)特斯拉的失信，導(dǎo)致交流輸電替代直流輸電，導(dǎo)致了愛迪生的破產(chǎn)；對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，我介紹了逆境成才的法拉第、牛頓、愛迪生、霍金……

二、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人類社會(huì)的責(zé)任意識(shí)

當(dāng)今大部分中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感明顯淡化，主要表現(xiàn)在重個(gè)人輕社會(huì)，重個(gè)人需求輕社會(huì)需要，重功利輕道義，重物質(zhì)需要的滿足輕精神境界的升華，重索取輕奉獻(xiàn)。出現(xiàn)這種狀況的原因是多方面的，物理課堂也有培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人類社會(huì)的責(zé)任意識(shí)的責(zé)任。通過哥白尼、布魯諾、伽利略的堅(jiān)持真理，通過法拉第、特斯拉、瓦特、巴斯德把發(fā)明、發(fā)現(xiàn)無償?shù)鼐璜I(xiàn)給全人類；卡文迪許的幾十年如一日的潛心研究；麥克斯韋為了整理卡文迪許遺作，放下自己手頭的工作；受法西斯迫害而堅(jiān)持研究的愛因斯坦；致力于提攜后進(jìn)的費(fèi)曼……

愛因斯坦說：“我每天提醒自己，我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西?！弊鳛橐幻袑W(xué)物理教師，我希望自己和所教的學(xué)生不要忘記自己對(duì)他人、對(duì)社會(huì)以至對(duì)整個(gè)人類的責(zé)任。當(dāng)你覺得你是一個(gè)有益于他人、有益于社會(huì)的人，你自己也就享受到一種精神上的滿足，從而得到人們的尊重。

三、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的責(zé)任意識(shí)

“要把青山綠水留給子孫后代，這筆財(cái)富比什么都寶貴”，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生充分意識(shí)到這一點(diǎn)，避免對(duì)人類的存在造成破壞。自然界是人類的生存環(huán)境，人如何對(duì)待自然，實(shí)際上就是人如何對(duì)待自身的問題。人與自然的倫理關(guān)系也就顯現(xiàn)出來。作為人類社會(huì)的一員，每個(gè)中學(xué)生都要從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，尤其是在地球環(huán)境受到嚴(yán)重污染的今天，培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)顯得尤為重要。中學(xué)生應(yīng)該樹立與自然界和諧相處、熱愛大自然、保護(hù)大自然的科學(xué)的生態(tài)價(jià)值觀。對(duì)自然環(huán)境，中學(xué)生有熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任。通過熱島效應(yīng)、能源、核電站（切爾諾貝利核電站核泄漏、福島核電站核泄漏）、原子彈、熱力學(xué)第二定律的方向性、熵知識(shí)的介紹讓學(xué)生知道自然對(duì)人類的重要性；通過播放最新的電影《星際穿越》中沙塵暴的場(chǎng)景，學(xué)生深深地震撼了：自然是我們賴以生存的場(chǎng)所。

第5篇：健康對(duì)人類的重要性范文

關(guān)鍵詞：環(huán)境監(jiān)測(cè)；霧霾；建設(shè)

0引言

隨著工業(yè)水平的不斷提高，帶來的不僅僅是國家的富強(qiáng)和社會(huì)的發(fā)展，同時(shí)也帶來了更多的環(huán)境污染問題。環(huán)境污染為人類的生活帶來了極大的影響，引起了人民群眾對(duì)環(huán)境問題的重視。環(huán)境監(jiān)測(cè)是對(duì)人類和環(huán)境有影響的物質(zhì)的含量、排放量的檢測(cè)，并且跟蹤其發(fā)展變化的一種現(xiàn)代技術(shù)手段。調(diào)查環(huán)境質(zhì)量，為環(huán)境污染的治理工作提供基礎(chǔ)依據(jù)和保障，一言以蔽之，環(huán)境監(jiān)測(cè)就是環(huán)境治理的前提和基礎(chǔ)。

1當(dāng)前我國霧霾天氣的現(xiàn)狀

2015年初著名記者柴靜自費(fèi)拍攝了一個(gè)長達(dá)100多分鐘的紀(jì)錄片—《穹頂之下》，掀起了公眾對(duì)霧霾的關(guān)注度，同時(shí)也喚醒了公眾關(guān)注環(huán)境污染問題的意識(shí)。2015年底大多數(shù)地區(qū)都被霧霾狂潮所席卷，能見度一降再降，引起了公眾的嘩然。對(duì)于當(dāng)前我國所面臨的環(huán)境問題中，恐怕霧霾問題是當(dāng)前最迫切的問題，也是當(dāng)前社會(huì)最重視的問題。霧霾，霧與霾，本是兩種不同的物質(zhì)，但是由于這兩個(gè)物質(zhì)在形態(tài)中十分相似，就用霧霾加以統(tǒng)稱。2013年，很多人都知道霧，但是卻不知道霾是什么，但是近年來卻總在嘴邊，甚至在空氣中徘徊。從最初的鮮有人知再到如今的人盡皆知，這中間的過程，卻只有短短的幾年的時(shí)間。從2013年開始，霧霾從我國的中東部開始出現(xiàn)后，就再也沒有消失過，霧霾帶給人類的影響越來越大，對(duì)人類的身體健康也帶來了越來越多的威脅。隨著霧霾天氣的增多，感染呼吸道疾病的人越來越多，甚至霧霾對(duì)人的壽命也造成了嚴(yán)重的影響。隨著霧霾天氣的出現(xiàn)和人類的重視，我國開始建設(shè)實(shí)時(shí)報(bào)道的環(huán)境監(jiān)測(cè)，對(duì)空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，在每天的天氣播報(bào)中，也增加了空氣質(zhì)量等級(jí)，國家開始越來越重視環(huán)境空氣的監(jiān)測(cè)。對(duì)環(huán)境空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)是對(duì)環(huán)境進(jìn)行治理的前提，同時(shí)也是空氣治理成效的顯示。PM2.5是造成空氣環(huán)境污染的主要物質(zhì)，所以我國已經(jīng)開始著手重點(diǎn)治理PM2.5，雖然時(shí)間較短，但也呈現(xiàn)出一定的效果。在治理PM2.5的道路上，仍然是“道阻且長”。

2加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)社會(huì)化與能力建設(shè)的重要性

隨著空氣質(zhì)量問題對(duì)人類的生活和健康帶來了嚴(yán)重的影響，并且空氣質(zhì)量狀況越演愈烈，社會(huì)對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注度也越來越高，人們?cè)絹碓街匾暱諝赓|(zhì)量問題。但是當(dāng)前我國環(huán)境監(jiān)測(cè)的社會(huì)化和能力建設(shè)不能滿足人們對(duì)環(huán)境質(zhì)量信息的了解，這還是源于人們對(duì)當(dāng)前我國的環(huán)境監(jiān)測(cè)的不信任，這種不信任也是由于其環(huán)境監(jiān)測(cè)的能力建設(shè)存在不足之處，多次的檢測(cè)不準(zhǔn)確就直接影響到其可信任性，同時(shí)環(huán)境監(jiān)測(cè)的結(jié)果也是環(huán)境治理的前提，如果環(huán)境監(jiān)測(cè)不能夠保證其準(zhǔn)確性時(shí)，那么對(duì)環(huán)境的治理也造成一定的偏差，對(duì)環(huán)境治理工作帶來困難。由于環(huán)境的不斷惡化，我國政府也在努力朝著加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)能力建設(shè)的方向發(fā)展，近年來在全國各地鋪開的監(jiān)測(cè)站標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)就是有力的證明。這不僅僅是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)環(huán)境治理工作的支持，因此未來我國將會(huì)大力加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)社會(huì)化和能力建設(shè)，為社會(huì)大眾和環(huán)境保護(hù)作出更好的服務(wù)。

3加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)社會(huì)化與能力建設(shè)的措施

3.1建立市場(chǎng)化的環(huán)境監(jiān)測(cè)體系

當(dāng)前我國的環(huán)境檢測(cè)體系是從中央到地方或有關(guān)部門的檢測(cè)系統(tǒng)，這種檢測(cè)系統(tǒng)不利于環(huán)境監(jiān)測(cè)的社會(huì)化，政府可以積極建立一種市場(chǎng)化體系的環(huán)境監(jiān)測(cè)，多鼓勵(lì)我國社會(huì)中建立第三方環(huán)境監(jiān)測(cè)公司，并且鼓勵(lì)行業(yè)之中進(jìn)行競(jìng)爭，為社會(huì)提供更加優(yōu)越的服務(wù)。從多個(gè)方面擴(kuò)大環(huán)境監(jiān)測(cè)的范圍，為社會(huì)公眾提供更加方便、準(zhǔn)確的環(huán)境質(zhì)量報(bào)告，提高社會(huì)公眾對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)的滿意程度。在建立市場(chǎng)化的環(huán)境監(jiān)測(cè)體系的基礎(chǔ)之上，國家還應(yīng)該建立一些環(huán)境監(jiān)測(cè)體制，在制度上規(guī)范環(huán)境監(jiān)測(cè)，提高環(huán)境監(jiān)測(cè)的質(zhì)量，并且明文規(guī)定環(huán)境監(jiān)測(cè)結(jié)果的透明度，并且對(duì)從事環(huán)境監(jiān)測(cè)的企業(yè)和公司進(jìn)行統(tǒng)一管理和監(jiān)督，可以對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)的企業(yè)進(jìn)行資質(zhì)認(rèn)證，提高社會(huì)大眾對(duì)其的信任程度，同時(shí)也是為規(guī)范企業(yè)的檢測(cè)資格，是一種為社會(huì)大眾負(fù)責(zé)，為環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

3.2提高環(huán)境監(jiān)測(cè)結(jié)果的透明與社會(huì)化

環(huán)境污染并不是由某個(gè)人、某個(gè)企業(yè)、某個(gè)國家造成的，環(huán)境污染的現(xiàn)狀是由每一個(gè)自然人的活動(dòng)造成的，所以對(duì)于環(huán)境的保護(hù)，應(yīng)該人人有責(zé)，增強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)結(jié)果的透明度和社會(huì)化不僅僅是滿足社會(huì)公眾的求知欲，更是為了讓每一個(gè)人都自覺參與到環(huán)境保護(hù)中來。提高了環(huán)境監(jiān)測(cè)結(jié)果的透明度，能讓公眾了解當(dāng)前的環(huán)境質(zhì)量狀況，了解當(dāng)前環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性，提高公民保護(hù)環(huán)境的自覺性。檢測(cè)結(jié)果的透明與社會(huì)化不僅僅是社會(huì)公眾的需要，也是環(huán)境保護(hù)的需要，是環(huán)境保護(hù)的有效策略。

3.3加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)的能力建設(shè)

加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)的能力可以從多個(gè)方面著手，首先可以從擴(kuò)大檢測(cè)范圍著手，不僅對(duì)空氣、噪音的檢測(cè)，可以把檢測(cè)范圍擴(kuò)大到土壤、水質(zhì)、生物等多方面，這些人們沒有注意到的領(lǐng)域，也存在著不少問題，我國應(yīng)該加大對(duì)這些領(lǐng)域污染物的檢測(cè)，都有可能存在影響當(dāng)前人類生存發(fā)展的問題。再者就是提高檢測(cè)技術(shù)能力，從檢測(cè)人員到檢測(cè)器材，都應(yīng)該加以改善，提高檢測(cè)人員的技術(shù)能力和個(gè)人素質(zhì)，定期對(duì)這些人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能夠適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，不斷提升個(gè)人技術(shù)水平。國家可以加大環(huán)境監(jiān)測(cè)的資金投入，更換先進(jìn)的環(huán)境監(jiān)測(cè)器材，并且可以借鑒世界上其他國家中更為先進(jìn)的檢測(cè)技術(shù)，增強(qiáng)我國的環(huán)境檢測(cè)能力，提高環(huán)境監(jiān)測(cè)的應(yīng)急應(yīng)變能力。

4結(jié)語

第6篇：健康對(duì)人類的重要性范文

[關(guān)鍵詞]公眾參與 維護(hù) 環(huán)境安全 重要性 現(xiàn)實(shí)意義

一、公眾參與的內(nèi)涵及形式

“公眾參與”(Public Participation)從社會(huì)學(xué)角度講,是指社會(huì)群眾、社會(huì)組織、單位或個(gè)人作為主體,在其權(quán)利義務(wù)范圍內(nèi)有目的的社會(huì)行動(dòng)。我國開展公眾參與的歷史雖然不長,但近年來國家和地方各級(jí)相關(guān)管理部門對(duì)公眾參與已越來越重視,相繼制定了一系列的政策和措施,鼓勵(lì)公眾積極參與與環(huán)境安全有關(guān)的各種活動(dòng)。公眾的范圍包括普通群眾、非政府組織和民間團(tuán)體。除政府的行政行為和企業(yè)的環(huán)境安全責(zé)任行為以外,其他所有環(huán)境安全行為均可認(rèn)為是公眾參與行為。公眾參與環(huán)境安全的形式主要有2種:(1) 加強(qiáng)自身修養(yǎng),規(guī)范自身行為,自覺地將環(huán)境安全思想貫徹到日常生活中去;(2) 影響和督促他人加強(qiáng)環(huán)境安全的行為和意識(shí)。

二、什么是環(huán)境安全

1.環(huán)境安全的概念和含義:國際上,自然技術(shù)科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)對(duì)環(huán)境安全有各種不同的理解和定義,見之于法律和政策文件的環(huán)境安全,主要有兩種。一是 environmental safety;二是environmental security。這兩者在英文中既有聯(lián)系,也有很大的差別。下面著重介紹三種環(huán)境安全概念。

第一種安全(safety),主要是對(duì)人體健康(或衛(wèi)生,health)和生產(chǎn)技術(shù)活動(dòng)而言,主要指對(duì)人的健康沒有危險(xiǎn)、危害、損害、麻煩、干擾等有害影響,常見的有生產(chǎn)安全、勞動(dòng)安全、衛(wèi)生(健康)安全、安全生產(chǎn)、安全使用、安全技術(shù)、安全標(biāo)準(zhǔn)、安全產(chǎn)品、安全設(shè)施等,這類安全問題簡稱為生產(chǎn)技術(shù)性的安全問題。第二種安全(security),主要是對(duì)人為暴力活動(dòng)、軍事活動(dòng)、間諜活動(dòng)、外交活動(dòng)等社會(huì)性、政治性活動(dòng)以及社會(huì)治安與國際和平而言,主要指對(duì)國際和平、國家、國家治安和社會(huì)管理秩序沒有危險(xiǎn)、危害、損害、麻煩、干擾等有害影響,常見的有社會(huì)安全、國家安全、國際安全等,這類安全問題簡稱為社會(huì)政治性的安全問題。第三種安全,即兼顧上述兩種安全的綜合性安全或廣義的安全。廣義的環(huán)境安全是指人類和國家賴以生存發(fā)展的環(huán)境處于一種不受環(huán)境污染和破壞的安全狀態(tài),或者說國家和世界處于一種不受環(huán)境污染和環(huán)境破壞和危害的良好狀態(tài)。事實(shí)上,技術(shù)性的安全概念和政治性的安全概念存在著密切的聯(lián)系,它們都是基于環(huán)境問題的安全,都以環(huán)境資源作為介質(zhì)或都直接指向地球環(huán)境和大自然,因而很難將這兩者截然分開。例如,根據(jù)美國的《環(huán)境安全規(guī)劃》,環(huán)境安全(Security)包括污染預(yù)防、技術(shù)、安全(safety)和職業(yè)衛(wèi)生、自然保育(conservation)、符合法律、凈化、爆炸安全(safety)以及害蟲管理等8個(gè)主要因素。因此,在研究社會(huì)政治性的國家環(huán)境安全問題時(shí),往往離不開生產(chǎn)技術(shù)性的環(huán)境安全問題,生產(chǎn)技術(shù)性的環(huán)境安全是基礎(chǔ),社會(huì)政治性的環(huán)境安全是前者的進(jìn)一步發(fā)展和綜合,后者是前者嚴(yán)重化到一定程度時(shí)所產(chǎn)生的必然結(jié)果,后者包括前者。

2.環(huán)境安全的內(nèi)容定義:環(huán)境安全最根本的內(nèi)容是國家對(duì)關(guān)鍵資源的支配和控制的方式、手段和途徑。是指國家在一定的歷史階段,著眼于國家環(huán)境權(quán)益目標(biāo),采取各種措施保障環(huán)境狀況和環(huán)境利益不受外部和內(nèi)部的威脅而保持穩(wěn)定、均衡和持續(xù)發(fā)展的一種狀態(tài),能夠?qū)业姆€(wěn)定和發(fā)展,國民的生存繁衍和富裕起到維持和促進(jìn)的作用,預(yù)防和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的危機(jī)、沖突或戰(zhàn)爭,而不產(chǎn)生危害和負(fù)面影響。國家環(huán)境安全具體表現(xiàn)為環(huán)境的各要素保持完整和完備,國家環(huán)境獨(dú)立,國家支柱產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭力增強(qiáng),資源、能源供應(yīng)得到有效保障,可持續(xù)發(fā)展的能力能夠經(jīng)受國內(nèi)外動(dòng)蕩的沖擊。國家環(huán)境安全具體包括三個(gè)方面的內(nèi)容:①控制的主題是誰;②什么是關(guān)鍵的資源;③控制的范圍和程度。按照其包括的內(nèi)容可分為國家生態(tài)安全、國家環(huán)境權(quán)益安全和國家環(huán)保產(chǎn)業(yè)安全。其中生態(tài)安全是國家環(huán)境安全的中心,環(huán)境權(quán)益安全是國家環(huán)境安全的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),而環(huán)保產(chǎn)業(yè)安全是國家環(huán)境安全的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容。

三、我國的環(huán)境安全現(xiàn)狀

近幾年來,人類和世界各地連續(xù)遭遇了海嘯、地震、颶風(fēng)、暴風(fēng)雪、大洪水等自然災(zāi)害的同時(shí),還遭遇了SARS、禽流感、瘋牛病、艾滋病等全球大面積傳染病的危害和侵蝕,人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)自然災(zāi)難普遍爆發(fā)時(shí)機(jī),對(duì)物質(zhì)財(cái)富的追求與過度消耗正在不斷造成環(huán)境資源的破壞和毀滅,也造成了生態(tài)災(zāi)害和災(zāi)難的不斷發(fā)生。自然災(zāi)變的頻臨將成為今后國際社會(huì)面臨的主要問題,全世界都將為此作出更多的努力,解決或?qū)で笕祟惷媾R環(huán)境危機(jī)中――求其長久生存以及尋求另外一種生存生態(tài)文明!

目前,我國的環(huán)境安全現(xiàn)狀更是令人擔(dān)憂,除了上述的災(zāi)難和危害曾經(jīng)出現(xiàn),且有的危害還在不斷發(fā)生外,在我國還存在以下影響環(huán)境安全的因素:①環(huán)境污染嚴(yán)重。水、大氣、土壤等污染十分突出。2006年,七大水系197條河流、408個(gè)斷面中,四、五類水體占28%,劣五類占26%;全國38%的城市環(huán)境空氣處于中度或重度污染;城市中的居民健康不斷遭受到大氣污染的侵害,有些城市近幾年還出現(xiàn)了非常惡劣的空氣污染危害,一遇到大霧或沙塵暴天氣城市居民就已經(jīng)到了窗戶不敢開、門也不敢出的地步,一些中小城市和農(nóng)村地區(qū)污染呈現(xiàn)加重趨勢(shì);酸雨影響面積占國土面積的1/3,發(fā)生較重酸雨城市的比例已有所增加。土壤污染威脅農(nóng)產(chǎn)品安全;畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的廢棄物污染,造成農(nóng)村環(huán)境安全的問題已越來越嚴(yán)重。②生態(tài)破壞問題突出。全國水土流失面積356萬平方公里,沙化土地面積174萬平方公里,90%以上的天然草原退化,森林面積和蓄積量持續(xù)增長,但森林資源總量不足,林地流失依然嚴(yán)峻,生態(tài)功能不足;90%以上的天然草原退化,每年增加退化草地200萬公頃;有10%~15%的高等植物物種處于瀕危狀態(tài),物種資源流失嚴(yán)重,有害外來物種入侵每年造成1200億元經(jīng)濟(jì)損失。海洋生態(tài)破壞嚴(yán)重,物種急劇減少,赤潮災(zāi)害頻發(fā);以江河斷流、湖泊濕地萎縮、地下水位持續(xù)下降為主要特征的水生態(tài)失衡問題仍未解決并呈擴(kuò)大趨勢(shì)。③水土流失日益嚴(yán)重,土地荒漠化仍呈蔓延趨勢(shì)。④環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)居高不下。突發(fā)性環(huán)境事件進(jìn)入高發(fā)時(shí)期。環(huán)境事件引發(fā)的重要原因,一個(gè)是安全生產(chǎn)事故,另外一個(gè)就是企業(yè)違法排污。這既是一個(gè)經(jīng)濟(jì)布局和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的問題,又是一個(gè)認(rèn)識(shí)問題。一些地方忽視環(huán)境安全問題,甚至急功近利,項(xiàng)目建設(shè)中選址不當(dāng),把一些化工、石化、冶煉等高危行業(yè)建在飲用水源地、江河沿岸、城市居民區(qū)等環(huán)境敏感地區(qū)和人群密集地區(qū),一旦發(fā)生重大事故,將會(huì)造成巨大的環(huán)境災(zāi)難和人民生命財(cái)產(chǎn)損失。⑤群體性環(huán)境事件呈迅速上升趨勢(shì),污染問題成為影響社會(huì)穩(wěn)定的“導(dǎo)火索”。近年來,群眾的環(huán)境投訴以每年30%的速度上升,因環(huán)境問題引發(fā)的以年均29%的速度遞增,嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定。⑥經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)建設(shè)不合理,重要戰(zhàn)略資源短缺。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的內(nèi)在缺陷可能直接導(dǎo)致對(duì)國家環(huán)境安全的威脅。由于我國的人口眾多,人均資源擁有量較少,入水資源、耕地資源、森林資源、能源資源、礦產(chǎn)資源等,特別是天然氣和石油供給不足,無疑會(huì)極大地影響到我國的環(huán)境安全。四、公眾參與維護(hù)環(huán)境安全的重要性和現(xiàn)實(shí)意義

為了實(shí)現(xiàn)和維護(hù)環(huán)境安全,國外有的學(xué)者提出了“環(huán)境公共財(cái)產(chǎn)論”和“環(huán)境公共委托論”?！碍h(huán)境公共財(cái)產(chǎn)論”認(rèn)為:空氣、水、陽光等人類生活所必需的環(huán)境要素,不能象古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)那樣,認(rèn)為它是一種取之不盡、用之不竭的自然物,因而是一種“自由財(cái)產(chǎn)”,任何人無需支付代價(jià)即可任意占有和處置。作為人類賴以生存的基本條件的環(huán)境要素,在當(dāng)今受到嚴(yán)重污染和破壞,以致威脅到人類的正常生活的情況下,不應(yīng)再視為“自由財(cái)產(chǎn)”,不能成為所有權(quán)的客體。環(huán)境資源就其自然屬性和對(duì)人類社會(huì)的極端重要性來說,她應(yīng)該是人類的“共享資源”,是全人類的“公共財(cái)產(chǎn)”,任何人不能任意對(duì)其占有、支配和損害。將環(huán)境的產(chǎn)權(quán)(所有權(quán))賦予國家,由國家作為環(huán)境的所有權(quán)人將環(huán)境分配給各個(gè)利益主體,在利益主體之間形成有序的關(guān)系,從而克服市場(chǎng)失靈和“公地的悲劇”,之所以不直接將環(huán)境的產(chǎn)權(quán)授予各個(gè)利益主體,主要原因有二:一是有些環(huán)境要素如大氣產(chǎn)權(quán)難以界定;二是讓國家持有產(chǎn)權(quán)可以使國家保留調(diào)控經(jīng)濟(jì)利益和環(huán)境利益的權(quán)力。另外,環(huán)境安全按照覆蓋范圍的大小,可以分為地方環(huán)境安全和國家環(huán)境安全,如果一種環(huán)境安全的效應(yīng)外溢到到其他地方比較少,就可以將它視為地方環(huán)境安全。地方環(huán)境安全主要為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┉h(huán)境利益,可以由地方政府來營造和維護(hù),國家環(huán)境安全為全體民眾提供環(huán)境利益如大的湖泊或者森林,政府就應(yīng)承擔(dān)保護(hù)和改善的責(zé)任。但是,不能因此而否定公民和社會(huì)組織在環(huán)境安全建設(shè)中的作用。公民和社會(huì)組織所起的作用應(yīng)理解為幫助和監(jiān)督政府履行職責(zé),也就是民主機(jī)制的一部分,具體表現(xiàn)為公民組成社會(huì)團(tuán)體、公民和社會(huì)團(tuán)體參與政府決策、公民和社會(huì)團(tuán)體監(jiān)督政府。政府應(yīng)當(dāng)在建設(shè)環(huán)境安全的過程中居于主導(dǎo)地位,公民和社會(huì)團(tuán)體起的是輔助的作用。但是,社會(huì)自治在國家之外扮演獨(dú)立角色,在現(xiàn)階段起到補(bǔ)充作用;同時(shí),國家對(duì)環(huán)境的管理是受全國民眾的委托行使管理權(quán)的,因而又不能濫用委托權(quán)。針對(duì)政府失靈,不能單純依靠國家來解決,而應(yīng)該發(fā)揮社會(huì)和公眾對(duì)政府決策的參與和監(jiān)督來避免。這就是公眾參與維護(hù)環(huán)境安全的重要性和現(xiàn)實(shí)意義之所在。

總之,面對(duì)我國日益嚴(yán)峻的環(huán)境安全現(xiàn)狀,每一位公民和每一個(gè)社會(huì)團(tuán)體都有責(zé)任和義務(wù)積極有序的參與維護(hù)我國的環(huán)境安全,這也是當(dāng)今中國政治、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展面臨的重大課題。維護(hù)國家的環(huán)境安全是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不僅需要政府部門履行應(yīng)盡的職責(zé),企業(yè)和相關(guān)人士履行應(yīng)盡的義務(wù),更需要全社會(huì)的共同參與,否則,維護(hù)環(huán)境安全就成了無源之水、無本之木。人民群眾是國家的主人和國家政治生活的主體,可以通過國家立法機(jī)關(guān)把自己環(huán)境安全意志上升為國家環(huán)境安全相關(guān)的法律、法規(guī),而且可以通過公民自己和各種社會(huì)團(tuán)體的廣泛積極參與,依法監(jiān)督和維護(hù)國家的環(huán)境安全事務(wù),促進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。并且公民和各種社會(huì)團(tuán)體有序的積極主動(dòng)參與維護(hù)環(huán)境安全,還充分體現(xiàn)了我國民主和法治、參與和秩序、發(fā)展和穩(wěn)定的有機(jī)結(jié)合,同構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)對(duì)現(xiàn)階段政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求相一致,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

參考文獻(xiàn):

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第7篇：健康對(duì)人類的重要性范文

關(guān)鍵詞：環(huán)境科學(xué)；大氣污染；水污染；噪聲污染：人體健康

任何一門科學(xué)都是基于人類生存的需要而產(chǎn)生的，并在人類對(duì)其不斷的探索中得到發(fā)展、完善。正如早期人類在日常生活中由于記數(shù)的需要而產(chǎn)生了數(shù)學(xué)，由于天空中的星斗與農(nóng)作物的收獲及河水的泛濫之間的規(guī)律而產(chǎn)生了天文學(xué)一樣，環(huán)境科學(xué)便是在人類社會(huì)進(jìn)入工業(yè)化后，隨著工業(yè)化的不斷深入，在其帶給人類巨大效益的同時(shí)也產(chǎn)生了日益嚴(yán)重的負(fù)作用，這種負(fù)作用甚至危害到人類生存的這種情況下產(chǎn)生的。

環(huán)境科學(xué)與人類息息相關(guān)，其任務(wù)是保護(hù)人類生存環(huán)境，制定各項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，為限制污染物的排放提供依據(jù)。環(huán)境如果受到了污染，就會(huì)對(duì)人的健康產(chǎn)生不良的影響。這里的環(huán)境是指自然環(huán)境。分為兩類，即原生環(huán)境和次生環(huán)境。原生環(huán)境是指天然形成的自然環(huán)境，如空氣、水、土壤等。次生環(huán)境是指由于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人群聚居等對(duì)自然所施加的額外影響，引起人類生存條件的改變。[1]其中次生環(huán)境是危害人體健康的主要環(huán)境因素，也是環(huán)境科學(xué)研究的客體。環(huán)境污染就是人類的生產(chǎn)生活對(duì)自然原生環(huán)境所造成的危害，這種危害是多方面的。下面就大氣污染、水體污染和噪聲污染對(duì)健康的影響來說明環(huán)境科學(xué)的意義。

一　大氣污染對(duì)健康的危害

大氣是由一定比例的氮、氧、二氧化碳、水蒸氣和固體雜質(zhì)微粒組成的混合物。就干凈清潔的空氣而言，按其體積計(jì)算，在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，氮?dú)庹?8.08％，氧氣占20.94％，氬氣占0.93％，二氧化碳占0.03％，其他氣體體積微乎其微。各種自然的變化會(huì)引起大氣成分的變化，例如火山爆發(fā)和森林火災(zāi)會(huì)產(chǎn)生有害氣體及其他微塵顆粒，但這種變化是局部的、短暫的。而隨著現(xiàn)代工業(yè)和交通運(yùn)輸?shù)难杆侔l(fā)展，向大氣中排放的物質(zhì)的量越來越多，種類也越來越復(fù)雜，引起大氣成分發(fā)生急劇變化。當(dāng)大氣正常成分之外的物質(zhì)達(dá)到對(duì)人類的健康及動(dòng)植物的生長以及氣象氣候產(chǎn)生危害時(shí)，我們就說大氣受到了污染。

(一)污染源。工業(yè)企業(yè)排放的廢氣；生活爐灶與采暖鍋爐；交通運(yùn)輸。

(二)污染物。顆粒物，SO、SO2、CO、NO、NO2、氟氣體、含氯氣體等。

(三)危害，談到大氣污染的危害，先舉兩個(gè)具體的例子：1952年12月倫敦發(fā)生的光化學(xué)煙霧，4天中死亡人數(shù)較常年同期多4000多人，其中45歲以上為平時(shí)的3倍，1歲以下為平時(shí)2倍。被稱為“世界公害”和“20世紀(jì)十大環(huán)境公害”之一的洛杉機(jī)光化學(xué)煙霧事件發(fā)生于1955、1970年，前者使400多人呼吸衰竭而死，后者致全市3／4的人患病。下面是大氣中污染物對(duì)人體的具體危害：

顆粒物：直徑小于0.015μm最容易進(jìn)入人體肺部組織，稱為“可吸入因子”，在肺部沉積，引起肺組織纖維化病變，導(dǎo)致肺心病、心血管疾病。另外微粒物多是污染物的載體和催化劑，可吸附多種污染物如硝酸鹽、硫酸鹽、金屬等，引起肺癌等多種疾病。

SO2：SO2易形成酸霧、酸雨。當(dāng)空氣中的SO2濃度達(dá)到15mg／m3時(shí)，呼吸道受到刺激，達(dá)到20mg／m3時(shí)，使人眼睛流淚，咳嗽；當(dāng)達(dá)到100 mg／m3時(shí)，可致人死亡。

CO：阻礙氧氣的傳輸，使人體缺氧。危害中樞神經(jīng)系統(tǒng)，造成人的感覺、反應(yīng)、記憶等機(jī)能障礙，嚴(yán)重者會(huì)危害血液循環(huán)系統(tǒng)，導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。

NO：與血液中的血紅蛋白結(jié)合后生成亞硝酸血紅蛋白和亞硝酸高鐵血紅蛋白，使血液運(yùn)輸氧氣的能力下降。

NO2：危害人體的呼吸系統(tǒng)。當(dāng)空氣中N02的濃度達(dá)100 mg／m3時(shí)可致人死亡。

二、水污染對(duì)健康的危害

水是人體的基本成分，占人體比重的70％，人體的水5—13天更新一次，是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)。如果外界許多物質(zhì)被混入水源，降低了水質(zhì)，使水質(zhì)物理與化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變，水質(zhì)變壞降低了使用價(jià)值，稱之為水污染。[3]世界衛(wèi)生組織報(bào)告80％的疾病與水有關(guān)，不潔飲水為人類健康十大威脅之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)。淡水占全球水總儲(chǔ)量的2，53％，其中可利用的淡水僅占淡水總量的0.34％。約翰內(nèi)斯堡可持續(xù)發(fā)展世界首腦會(huì)議上，將水危機(jī)列為未來十年人類面臨的最嚴(yán)重危機(jī)之

(一)污染源。污水主要來源于工業(yè)廢水和生活污水。生活污水污染主要是有機(jī)物，一般為蛋白質(zhì)、糖類等雜質(zhì)，微生物如沙門氏菌、腸道病毒、志赫氏菌等以及水廠凈水工業(yè)中加入消毒劑而生成毒副產(chǎn)品DPs如氯仿、四氯化碳等。工業(yè)廢水含有大量對(duì)人體有害的物質(zhì)如鉛、砷、氟、氰化物、氯仿等。

(二)危害

鉛：損害神經(jīng)系統(tǒng)，妨礙兒童發(fā)育，引起胎兒畸形。人的耐受量每周為3mg。

砷：飲水中砷含量過高，長期飲用引起皮膚癌發(fā)病率增高。

汞：有劇毒，長期作用可形成慢性中毒，損害神經(jīng)系統(tǒng)。

氟：引起骨骼變形、發(fā)脆，損害腎臟肌能，引起關(guān)節(jié)疼痛，出現(xiàn)氟骨癥。

氰化物：導(dǎo)致腦組織受損，呼吸中樞麻痹，嚴(yán)重者中毒致死。

四氯化碳：致癌性、損害肝和腎。

氯仿：具有潛在致癌的危險(xiǎn)性。急性毒性為肝和腎的損傷和破壞，包括壞死與硬化。

總大腸菌群：包括沙門氏菌、志贊氏菌、腸道病毒等均可以水為媒介引起腸道傳染病。

三、噪聲污染對(duì)人體的危害

噪聲污染是發(fā)聲體作不規(guī)則的振動(dòng)時(shí)所發(fā)出的聲音。從生理學(xué)角度講，凡是干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作即不需要的聲音都稱為噪聲。當(dāng)噪聲對(duì)人及周圍環(huán)境產(chǎn)生不良影響時(shí)就形成噪聲污染。

(一)污染源

交通噪聲：機(jī)動(dòng)車輛、船舶、飛機(jī)所發(fā)出的噪聲；工業(yè)噪聲：工廠生產(chǎn)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)所發(fā)出的噪聲；建筑噪聲：建筑機(jī)械工作時(shí)發(fā)出的噪聲；社會(huì)噪聲：包括人們社會(huì)活動(dòng)、家用電器、音響設(shè)各所發(fā)聲音。

(二)危害

損傷聽力：根據(jù)損傷程度分為，聽覺疲勞，是暫時(shí)性、可恢復(fù)的，短時(shí)間處于強(qiáng)噪聲環(huán)境中會(huì)感到雙耳難受、頭痛，但回到安靜環(huán)境后很快就能恢復(fù)：噪聲性耳聾，長期處于強(qiáng)噪聲環(huán)境下聽覺疲勞得不到及時(shí)恢復(fù)，耳內(nèi)器官發(fā)生器質(zhì)性病變；爆震性耳聾，突然暴露于及其強(qiáng)烈的噪聲中，引起鼓膜破裂、出血，螺旋器從基底急性剝離，使人永久喪失聽力。

損害視力：噪聲作用于聽覺器官，通過神經(jīng)系統(tǒng)的作用波及視覺器官，造成視力減弱，使視覺、視野發(fā)生異常。

對(duì)心血管系統(tǒng)的影響：長期處于高噪聲的人比正常環(huán)境下的人高血壓、冠心病、動(dòng)脈硬化發(fā)病率高2—3倍。地區(qū)噪聲每上升1分貝，高血壓發(fā)病率上升3％。

對(duì)生長發(fā)育的影響：對(duì)正處于生長發(fā)育階段的嬰幼兒來說，噪音危害尤其明顯。經(jīng)常處在嘈雜環(huán)境中的嬰兒不僅聽力受到損傷，智力發(fā)展也會(huì)受到影響。

環(huán)境污染除了上述三種外，還有與人體健康較為密切相關(guān)的放射性污染、電磁波污染等。由于篇幅所限，這里不再一一陳述了。

參考文獻(xiàn)

[1]王俊主，化學(xué)污染物與生態(tài)效應(yīng)[M]，北京：中國環(huán)境科學(xué)出版社1993

第8篇：健康對(duì)人類的重要性范文

[關(guān)鍵詞] 健康傳播 畜牧獸醫(yī)實(shí)踐 應(yīng)用研究

[中圖分類號(hào)] S8-0 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1003-1650 （2016）02-0258-01

1 目前健康傳播在畜牧獸醫(yī)領(lǐng)域中的現(xiàn)狀

1.1 健康傳播的內(nèi)容

健康傳播作為畜牧獸醫(yī)工作中一項(xiàng)重要研究內(nèi)容，它要求以人類健康作為重要目標(biāo)，通過多種途徑對(duì)于人類的健康加以保護(hù)。

健康傳播內(nèi)涵較為豐富，包含知識(shí)較為廣泛。目前的健康傳播學(xué)主要通過健康學(xué)和傳播學(xué)兩個(gè)課題進(jìn)行研究，它作為一種新的研究課題，還有很大的研究空間來供人們學(xué)習(xí)。由于其涉及學(xué)科內(nèi)容比較廣泛，所以在研究過程中也會(huì)面臨諸多問題，涉及多種多樣性的環(huán)境。這就要求研究人員要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行多角度的分析，以便得到科學(xué)的理論。

1.2 目前健康傳播在獸醫(yī)領(lǐng)域存在的問題

健康傳播在獸醫(yī)工作領(lǐng)域還沒有得到足夠的重視，導(dǎo)致健康傳播的研究在較短時(shí)期內(nèi)很難得到較大的進(jìn)展。就目前健康傳播工作而言，還處于初級(jí)階段，在較深入研究的問題上，還缺乏良好的環(huán)境。雖然傳播理念已經(jīng)開始融入到人們?nèi)粘Ｇ萘鞲幸庾R(shí)，但是還不夠被人們所重視，這種意識(shí)僅僅存留于表面。

在我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的過程中，人們的生活水平有了很大的改善，對(duì)于健康的標(biāo)準(zhǔn)也有了更高的要求。在飲食方面更加注重營養(yǎng)的搭配，健康問題也成為人們?nèi)找骊P(guān)注的話題。然而，現(xiàn)階段在畜牧獸醫(yī)領(lǐng)域?qū)τ诮】祩鞑サ母拍钸€不夠重視，從業(yè)人員的專業(yè)知識(shí)也較為缺乏。作為一個(gè)初步涉及的問題，也沒有引起人們和相關(guān)部門的充分認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致相關(guān)的知識(shí)沒有得到充分的宣傳。使得人們對(duì)于這方面的知識(shí)認(rèn)識(shí)還不夠充分，不利于健康知識(shí)的大范圍傳播。

2 健康傳播在畜牧獸醫(yī)領(lǐng)域的作用

2.1 降低生活中食品的危害

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，人們的生活水平有了一定的提高，對(duì)于關(guān)注點(diǎn)開始不僅僅局限于物質(zhì)上，而對(duì)于自身健康有了更大程度上的要求，也對(duì)于食品的安全問題有了更多思考。相關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，獸醫(yī)領(lǐng)域保證食品源頭的安全性，也成為不可忽視的問題。因此，健康傳播在畜牧獸醫(yī)領(lǐng)域中應(yīng)用，對(duì)于未來發(fā)展有著更為遠(yuǎn)大的意義，在一定程度上也能降低食品的健康危害性問題起著重要作用。

2.2 提高衛(wèi)生部門工作的效率

由于動(dòng)物禽流感作為一種多發(fā)性疾病，給予養(yǎng)殖場(chǎng)造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，對(duì)于人們自身的健康也造成了很大的影響。因此，禽類疾病也受到了相關(guān)部門的極大重視。推廣健康傳播理念，可以在各地區(qū)設(shè)立動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督部門，實(shí)行規(guī)范化管理模式，加快獸醫(yī)事業(yè)的快速發(fā)展，提高動(dòng)物衛(wèi)生部門的工作效率。

2.3 實(shí)行動(dòng)物健康飼養(yǎng)模式

畜牧業(yè)作為人們?nèi)獾笆称返闹匾獊碓?，其安全性與人們自身的健康息息相關(guān)。因此，在禽類的飼養(yǎng)過程中，要注重健康飼養(yǎng)模式，盡量保證喂養(yǎng)動(dòng)物肉質(zhì)的無毒害性。如在飼養(yǎng)過程中，飼養(yǎng)人員習(xí)慣性對(duì)于養(yǎng)殖動(dòng)物注射疫苗，以此來增強(qiáng)動(dòng)物的免疫力，避免動(dòng)物患病。但是，疫苗自身具有一定的危害性，對(duì)于動(dòng)物注射過程中會(huì)將一定量的毒素注射到動(dòng)物體內(nèi)，而這些毒素也會(huì)融入到動(dòng)物身上。當(dāng)人們食用這些動(dòng)物的肉質(zhì)品后，其中所含有的有害物質(zhì)也會(huì)被人體所吸收，對(duì)人類的身體造成一定的危害。因此，對(duì)于獸醫(yī)從業(yè)者而言，動(dòng)物體內(nèi)有害物質(zhì)的控制也非常重要。這就需要相關(guān)工作人員提高自身素質(zhì)，在加強(qiáng)自身知識(shí)水平的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來適合新時(shí)展的需要。

3 健康傳播在畜牧獸醫(yī)實(shí)踐領(lǐng)域的應(yīng)用

3.1 加強(qiáng)健康傳播宣傳力度

由于人們對(duì)于獸醫(yī)實(shí)踐領(lǐng)域宣傳力度不夠，導(dǎo)致人們對(duì)于這項(xiàng)領(lǐng)域認(rèn)識(shí)不夠充分。因此，相關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)重視度，加大健康傳播的宣傳力度，提高人們對(duì)這方面的重視程度。使健康傳播切實(shí)融入人們的日常生活，使健康理念深刻融入人們內(nèi)心，而不是一味停留于表面，對(duì)人們健康沒有真正意義上的改善。

3.2 對(duì)于該領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行定期的培訓(xùn)工作

由于目前對(duì)于該領(lǐng)域沒有引起人們的足夠重視，相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人才也相對(duì)匱乏。面對(duì)這種情況，在大學(xué)可以設(shè)立相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，以求的該領(lǐng)域知識(shí)的拓展，并培養(yǎng)一批高素質(zhì)的專業(yè)人才。同時(shí)，在這門學(xué)科中，可以將健康傳播作為一門必修學(xué)科，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入的學(xué)科探討，提高學(xué)生對(duì)于健康傳播知識(shí)的認(rèn)知力，在就業(yè)后能夠?qū)⑦@些知識(shí)切實(shí)運(yùn)用實(shí)際工作中，為人類的健康做出更大努力。

4 結(jié)論

畜牧獸醫(yī)領(lǐng)域的工作，緊密的與人們?nèi)粘＝】德?lián)系在一起。肉蛋類食品作為人們必不可少的生活必須品，因此，動(dòng)物的健康與否也直接關(guān)系到人們的自身健康狀況。同時(shí)，確保動(dòng)物的健康，減少動(dòng)物體內(nèi)有害物質(zhì)的殘留，也成為畜牧獸醫(yī)部門急需關(guān)注的一項(xiàng)內(nèi)容。健康傳播理念的傳播，也成為人們?cè)絹碓街匾暤囊豁?xiàng)工作。經(jīng)過不斷的生活實(shí)踐，可以深刻認(rèn)識(shí)到健康傳播在畜牧獸醫(yī)領(lǐng)域的重要作用，它研究的力度和水平，也直接關(guān)系到人們的健康程度。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上要加大該領(lǐng)域的研究力度，以提高人們的生活水平和質(zhì)量，保證人們自身健康。

參考文獻(xiàn)

[1]王連忠，王貴，戰(zhàn)長虹，等.淺議健康傳播在畜牧獸醫(yī)實(shí)踐中的應(yīng)用[J].當(dāng)代畜牧，2014（11）：21-22.

第9篇：健康對(duì)人類的重要性范文

關(guān)鍵詞：科學(xué)技術(shù)；人類活動(dòng)；負(fù)面影響；可持續(xù)發(fā)展

一、引言

在現(xiàn)今這個(gè)科技快速發(fā)展的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)為人類社會(huì)進(jìn)步起到了重要的作用，從發(fā)展科學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)社會(huì)的快速完善，是目前社會(huì)發(fā)展的主要途徑。21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛的一個(gè)時(shí)代，但由于發(fā)展科學(xué)技術(shù)，難以避免會(huì)給環(huán)境造成一定的傷害，較嚴(yán)重的情況下會(huì)導(dǎo)致自然災(zāi)害的頻發(fā)、環(huán)境的嚴(yán)重污染、水資源的不斷減少等等，所以解決環(huán)境問題刻不容緩。在未來的科學(xué)發(fā)展中，應(yīng)始終貫徹科學(xué)發(fā)展觀，把可持續(xù)發(fā)展作為社會(huì)發(fā)展的重要途徑，減少環(huán)境損壞。在實(shí)現(xiàn)社會(huì)的快速進(jìn)步發(fā)展的同時(shí)，時(shí)刻關(guān)注環(huán)境問題，為子孫后代留下青山綠水，堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路才是社會(huì)發(fā)展的正確之路。

二、科學(xué)技術(shù)造成的環(huán)境問題

在社會(huì)的發(fā)展過程中，科學(xué)技術(shù)的興起是為了使人類的活動(dòng)更加便捷，加快社會(huì)的發(fā)展，但是由于發(fā)展科學(xué)技術(shù)帶來的負(fù)面效應(yīng)也在逐漸體現(xiàn)。在上世紀(jì)四十年代由于人類為增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，過多的使用了對(duì)環(huán)境有一定影響的一類殺蟲劑，結(jié)果雖然暫時(shí)提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量，但是由于不斷地濫用藥物，十年之內(nèi)對(duì)環(huán)境的影響非常之大，這些毒素在污染環(huán)境的同時(shí)也由各種方式進(jìn)入了人體，對(duì)人類的健康產(chǎn)生了很大的影響。在殺蟲劑的持續(xù)使用后，還造成了一些害蟲的抗藥性，使得蟲災(zāi)泛濫，殺蟲劑的效果已經(jīng)逐漸喪失。在可續(xù)技術(shù)的發(fā)展中，不可避免的需要對(duì)資源進(jìn)行開采。上世紀(jì)由于對(duì)資源的過度開采和浪費(fèi)，地球上現(xiàn)存的資源含量越來越少，特別是礦物資源和水資源的問題極為突出，江河湖海在不斷遭受著污染，水體的級(jí)別一降再降，現(xiàn)在有許多地方的水資源稀缺，或者是水質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到要求，這對(duì)于人體的損害也是極其嚴(yán)重的。經(jīng)調(diào)查顯示，現(xiàn)在的森林覆蓋率在逐年下降，不僅僅是由于人類的過度開發(fā)，這與其他方面的環(huán)境影響也有一定的關(guān)系，沒有森林和濕地的調(diào)節(jié)，自然的代謝能力會(huì)越來越差，帶了較為嚴(yán)重的環(huán)境問題，在生活中可體現(xiàn)為氣溫的不穩(wěn)定、空氣質(zhì)量的持續(xù)下降等等。

三、解決環(huán)境問題的具體方法

要解決現(xiàn)存的環(huán)境問題，就要從引起這些環(huán)境問題的源頭入手，在源頭上減少導(dǎo)致環(huán)境惡化的因素，才能使得環(huán)境問題得到良好的解決，否則只是不斷地治理和污染，不能解決根本上的問題。要實(shí)現(xiàn)環(huán)境的治理，首先需要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，不能因?yàn)榧涌彀l(fā)展速度而忽視了對(duì)環(huán)境的危害。在這一方面，應(yīng)該對(duì)與自然環(huán)境污染相關(guān)的企業(yè)和工廠進(jìn)行嚴(yán)格的審查，避免其由于賺取利潤不符國家要求的進(jìn)行環(huán)境污染，在審查時(shí)也應(yīng)該從多個(gè)角度入手，將企業(yè)的環(huán)境污染問題得到控制。另一方面，在宣傳上也應(yīng)該加大力度，對(duì)環(huán)境的污染及治理問題還需要社會(huì)上的持續(xù)關(guān)注和教育，在教育上，可以通過網(wǎng)絡(luò)和多媒體的宣傳方式，加大宣傳力度，使得環(huán)境問題深入人心，使得人人關(guān)注環(huán)境問題，人人保護(hù)環(huán)境發(fā)展。在企業(yè)的生產(chǎn)中，需要利用的設(shè)備是造成環(huán)境問題的重要因素，在未來的科學(xué)研究中，應(yīng)該對(duì)如何減少生產(chǎn)設(shè)備造成的環(huán)境問題入手，研發(fā)出更加環(huán)保、減少環(huán)境污染的產(chǎn)品并大力推廣使用，減少由于這一方面原因帶來的環(huán)境問題。在學(xué)校的教育中，從兒童的啟蒙教育開始，就應(yīng)該灌輸給兒童要保護(hù)環(huán)境，使每一個(gè)人都意識(shí)到自己肩負(fù)著改變環(huán)境的重要責(zé)任，時(shí)刻關(guān)注環(huán)境問題，堅(jiān)持做維護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀公民。教育對(duì)于社會(huì)的發(fā)展是非常重要的，在教育中潛移默化的將環(huán)境保護(hù)深入每一個(gè)人的心中，才能使未來的社會(huì)發(fā)展在更加環(huán)保的運(yùn)行模式下進(jìn)行。對(duì)環(huán)境倫理道德的宣傳應(yīng)該始終做到有良好的傳播效果，這樣才能使得環(huán)境問題得到良好的解決。

結(jié)束語：

科學(xué)技術(shù)在人類的發(fā)展中起著重要的作用，實(shí)現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展是將環(huán)境保護(hù)治理與社會(huì)發(fā)展有機(jī)融合到一起的合理途徑，是解決目前環(huán)境問題的必經(jīng)之路。在環(huán)境問題上，我們要始終秉持著減少環(huán)境污染、有效治理的心態(tài)，不能由于環(huán)境情況的不樂觀而放棄對(duì)環(huán)境的治理和優(yōu)化，始終堅(jiān)持環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。在社會(huì)發(fā)展中，只有不斷認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)人類的重要性，才能使環(huán)境問題得到持續(xù)關(guān)注，將環(huán)境倫理道德的宣傳和可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合，這樣才能將環(huán)境問題得到良好的控制，使環(huán)境得到較好的治理和維護(hù)，還地球一片綠色、還人類自己一個(gè)美好的家園。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳士俊,柳洲,王梅.科學(xué)技術(shù)及其發(fā)展環(huán)境問題的理論思考[J].科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理.2005(01)

[2]車麗娜,劉慶華,王泉玉.淺析科學(xué)技術(shù)對(duì)可持續(xù)發(fā)展的作用和影響[J].知識(shí)經(jīng)濟(jì).2009(08)