景觀園林案例精選(九篇)
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第1篇：景觀園林案例范文
關(guān)鍵詞：園林景觀；施工建設(shè)；安全管理
中圖分類號(hào)：TU986文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：10.11974/nyyjs.20151232140
隨著我國城市化進(jìn)程的不斷加快，生態(tài)、低碳的新城市建設(shè)理念越來越被重視。由此，園林景觀施工建設(shè)逐漸成為當(dāng)前城市建設(shè)中的新重點(diǎn)。然而，與越來越多的園林景觀工程建設(shè)相伴生的則是越來越需要迫切解決的安全管理問題。
1園林景觀工程的施工特點(diǎn)
1.1園林景觀工程施工內(nèi)容豐富，涉及的施工內(nèi)容龐雜1.2園林景觀施工建設(shè)工藝、工序情況復(fù)雜，涉及專業(yè)廣泛1.3園林景觀施工往往附在整體建設(shè)最后進(jìn)行，施工時(shí)間緊迫，管理難度較高1.4工程資料繁復(fù)，由于往往存在交叉施工情況，所以結(jié)算難度較大1.5施工建設(shè)難度往往不高，但后期維護(hù)養(yǎng)護(hù)的難度很大，成本較高。
2當(dāng)前園林景觀施工建設(shè)中易發(fā)生的安全隱患
2.1許多園林景觀建設(shè)工程中存在一定的安全管理漏洞
施工安全是整個(gè)工程建設(shè)的基礎(chǔ)性問題，施工安全問題處理不好，容易在施工過程中出現(xiàn)安全事故，不僅容易造成施工人員傷亡，也會(huì)在一定程度上影響工程進(jìn)度和工程質(zhì)量。當(dāng)前，許多施工建設(shè)單位過分強(qiáng)調(diào)工程進(jìn)度，追求工程利益，在一定程度上忽視了施工建設(shè)過程中出現(xiàn)的安全隱患問題，或是對應(yīng)有的安全管理制度執(zhí)行不到位。
2.2園林景觀建設(shè)工程的管理人員往往缺乏必要的安全
管理意識(shí)和安全管理理念作為施工一線的直接管理者，園林景觀工程建設(shè)單位的管理人員是確保施工建設(shè)安全有序進(jìn)行的直接責(zé)任人。但在當(dāng)前的園林景觀工程建設(shè)中，很多施工管理人員過分關(guān)注于工程進(jìn)度和工程成本的控制，過分強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)忽視了應(yīng)注重的施工安全問題。施工管理人員缺乏安全管理意識(shí)和安全管理理念，就有可能造成安全管理的疏漏，從而直接導(dǎo)致管理中各種安全問題的出現(xiàn)，即使不出現(xiàn)安全問題，也容易導(dǎo)致施工中的安全措施和安全技術(shù)不到位，容易在工程完成后遺留下安全隱患。園林景觀建設(shè)工程管理人員缺乏安全管理意識(shí)和安全管理理念也是許多工程建設(shè)中安全管理制度得不到執(zhí)行或執(zhí)行不到位的重要原因。
3施工單位對一線施工人員安全培訓(xùn)工作不足
有統(tǒng)計(jì)表明，在各類施工安全問題和安全事故的原因中，施工單位缺少對于一線施工人員的安全培訓(xùn)導(dǎo)致的安全問題和安全事故占總數(shù)比例居于首位。許多工程施工單位出于節(jié)約成本的需要，較少或者根本不組織一線施工人員進(jìn)行安全培訓(xùn)。由于我國的特殊國情，大量施工單位所雇用的一線工程施工人員大多是從農(nóng)村到城市來打工的、流動(dòng)性很強(qiáng)的農(nóng)民工，他們往往缺少甚至沒有接受過完整的技術(shù)培訓(xùn)，安全培訓(xùn)就更為匱乏。如何加強(qiáng)園林景觀工程建設(shè)中的安全管理
3.1提升強(qiáng)化施工管理人員的安全管理理念
要加強(qiáng)園林景觀工程建設(shè)中的安全管理，需要提升強(qiáng)化施工管理人員的安全管理理念，使施工管理人員對施工過程中的安全管理活動(dòng)有充足的重視。安全管理理念的提升，是保證工程安全管理的重點(diǎn)，也是有效減少工程安全隱患，避免工程安全問題的重要舉措。在實(shí)際的執(zhí)行過程中，工程施工單位可以通過多種措施如建立安全管理責(zé)任制度、安全專題會(huì)議、安全管理臺(tái)賬等多種方式，對施工管理人員進(jìn)行安全管理理念的培養(yǎng)和灌輸，逐步提升施工管理人員安全生產(chǎn)、安全建設(shè)、安全管理的意識(shí)。
3.2加強(qiáng)對一線工程施工人員的安全管理意識(shí)和安全建設(shè)技術(shù)的培訓(xùn)
在園林景觀施工建設(shè)過程中，具體的安全問題絕大多數(shù)都出現(xiàn)在施工的過程中。因此注重對一線施工人員的安全意識(shí)和安全技術(shù)的培訓(xùn)，彌補(bǔ)一線施工人員安全意識(shí)薄弱、安全知識(shí)短缺的現(xiàn)狀，對安全有序進(jìn)行園林工程建設(shè)有著重要的意義。在具體的執(zhí)行層面上，需要對一線施工人員大量進(jìn)行日常的安全建設(shè)培訓(xùn)，在進(jìn)場進(jìn)行施工建設(shè)前，尤其要有針對性地加強(qiáng)對施工人員的安全知識(shí)、安全能力培訓(xùn)，針對工程本身進(jìn)行專門的具體安全知識(shí)講解。除了要培養(yǎng)一線工程施工人員的安全意識(shí)，還要提升他們在面對突發(fā)緊急情況時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)、應(yīng)急處理能力，以便于在面臨緊急突發(fā)安全事件時(shí)，一線施工人員能夠以安全、專業(yè)的角度進(jìn)行有效應(yīng)對。
3.3加強(qiáng)園林景觀工程建設(shè)中安全管理體制的建設(shè)
第2篇：景觀園林案例范文
關(guān)鍵詞：園林景觀；駁岸設(shè)計(jì)；工程力學(xué)；美學(xué)；經(jīng)濟(jì)
在現(xiàn)代園林景觀中，大多數(shù)園林在設(shè)計(jì)時(shí)都應(yīng)用駁岸設(shè)計(jì)這一手法，將園林駁岸所具有的獨(dú)特功能發(fā)揮得淋漓盡致。事實(shí)上，園林駁岸設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的過程，它在設(shè)計(jì)過程中不僅要考慮園林水體工程的力學(xué)特性，又要在設(shè)計(jì)中充分出園林的美觀度和經(jīng)濟(jì)性，以便充分展現(xiàn)出園林駁岸在園林景觀中的獨(dú)特性，為園林景觀贏取更大的吸引力。簡單來說，駁岸作為園林景觀的一部分，如果駁岸設(shè)計(jì)良好，能夠與園林環(huán)境的整體藝術(shù)風(fēng)格相切合，將對園林起到增色添彩作用，吸引更多的游人。為此，我們有必要對園林景觀中的駁岸設(shè)計(jì)作相關(guān)探討。
1 駁岸設(shè)計(jì)的原則
就國內(nèi)目前現(xiàn)有的園林駁岸設(shè)計(jì)景觀而言，駁岸水體建筑的設(shè)計(jì)形式很靈活，按照坡度大小來分，較為常見的形式主要有兩種，即斜駁岸設(shè)計(jì)和直駁岸設(shè)計(jì)。另外還可按照形式分為規(guī)則式駁岸和不規(guī)則駁岸。在園林駁岸景觀設(shè)計(jì)中，為了在保障駁岸水體建筑質(zhì)量的同時(shí)，還能充分體現(xiàn)出園林駁岸的美觀價(jià)值，在設(shè)計(jì)時(shí)就應(yīng)該嚴(yán)格遵循以下幾個(gè)原則。
1.1 堅(jiān)持工程力學(xué)原則
鑒于園林駁岸是在園林內(nèi)水體和陸地交界處建設(shè)施工而成的一種構(gòu)筑物，其主要目的是為了穩(wěn)固水體堤岸，保護(hù)水體堤岸不會(huì)因?yàn)殚L時(shí)間的水力沖刷而倒塌，或者淹沒。鑒于這一點(diǎn)，園林駁岸在設(shè)計(jì)時(shí)就應(yīng)該考慮進(jìn)建筑工程設(shè)計(jì)上的力學(xué)因素，基本要求是：駁岸設(shè)計(jì)要能夠承受得住水體水流的沖刷和打擊，要保證駁岸構(gòu)筑物的自身強(qiáng)度和剛度。另外，由于不同形式的駁岸在遭受到水流的大力沖刷時(shí)，水流的方向和大小可能會(huì)不同，從而導(dǎo)致駁岸的受力情況也有所差異，這就要求在進(jìn)行駁岸設(shè)計(jì)時(shí)，結(jié)合施工地點(diǎn)的實(shí)際情況來正確采用不同的駁岸設(shè)計(jì)。
1.2 堅(jiān)持美學(xué)原則
審美價(jià)值是園林景觀設(shè)計(jì)和建設(shè)的基本要求，在城市規(guī)劃建設(shè)中，園林是凸顯城市美學(xué)價(jià)值的重要標(biāo)志，所以園林內(nèi)部所有景觀都必須要求具備相應(yīng)的美學(xué)價(jià)值。因此，在進(jìn)行園林駁岸設(shè)計(jì)時(shí)，同樣也需要遵循園林景觀設(shè)計(jì)的基本要求，堅(jiān)實(shí)美學(xué)原則。具體要求為：園林駁岸設(shè)計(jì)所體現(xiàn)出的審美價(jià)值在藝術(shù)風(fēng)格上與園林的整體風(fēng)格保持一致，要求駁岸設(shè)計(jì)風(fēng)格要和周圍的環(huán)境相互協(xié)調(diào)。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，在設(shè)計(jì)時(shí)就必須重視設(shè)計(jì)方法和建筑材料的選擇，依據(jù)駁岸所在的地質(zhì)條件和地形風(fēng)貌來選擇合適的建筑材料、種植方法，避免駁岸設(shè)計(jì)與園林整體設(shè)計(jì)出現(xiàn)違和感。
2 園林駁岸的功能
園林駁岸是園林景觀中聯(lián)系園林科學(xué)與水利科學(xué)的交叉。但是以往的園林水景項(xiàng)目中很少對于駁岸的研究，從而造成了資金的浪費(fèi)。園林駁岸因其具有潛在威脅，需要科學(xué)的應(yīng)對方法和設(shè)計(jì)方法。園林駁岸的功能具體有安全防護(hù)功能、景觀親水功能和良好生態(tài)功能。
園林駁岸最重要的功能是水文功能，包括減緩流速、保護(hù)岸坡、減少水土流失等。一般采用配置植物、石塊等材料來減緩水體流速。園林駁岸可以采用緩坡式、臺(tái)階式、直壁式，同時(shí)可以設(shè)置親水平臺(tái)、木棧道等，使人們更易接近水體。另外不容忽視的是，園林駁岸有很好的生態(tài)功能，對于大雨、暴雨具有一定的緩沖和抵抗作用，同時(shí)對于水體中的污染物具有一定的凈化和過濾作用。
3 引起駁岸破壞的狀況和應(yīng)對措施
3.1 直駁岸的破壞和應(yīng)對措施
直駁岸有基礎(chǔ)、墻體、墊層和壓頂?shù)葮?gòu)成。主要出現(xiàn)的問題是基礎(chǔ)和墻身的損壞?；A(chǔ)損壞主要有兩個(gè)方面的原因，一是駁岸基礎(chǔ)下的地基不能承受基層的重量而引起的下沉造成基礎(chǔ)的下陷甚至斷裂；另一方面是在冰凍層的體積變化引起基層的不穩(wěn)定。墻身的變化則是由于水流的沖刷和內(nèi)部土壤等蓄積的水對墻體的推擠造成的損害。
針對直駁岸的損壞的可能情況，可以分別采用合理的措施來避免損害的發(fā)生。首先，增強(qiáng)地基的硬度，采用樁基和填充混凝土等方式加強(qiáng)承載能力，避免下陷等情況的發(fā)生；其次，對于因溫度差異引起的墻體體積的變化，可以采用設(shè)置變形縫的措施，實(shí)現(xiàn)墻體內(nèi)力的緩沖，避免墻體積壓產(chǎn)生變形和坍塌的情況；
3.2 斜駁岸的破壞和應(yīng)對措施
斜駁岸由其自身的結(jié)構(gòu)決定其穩(wěn)定性取決于采用的材料之間的結(jié)合程度等因素，并且駁岸的穩(wěn)定性與墊層有密切的關(guān)系。故而斜駁岸可能受損的情況主要包含兩個(gè)方面。一是選取的建筑材料，不同的施工材料具有在受濕度和溫度控制下不同的力學(xué)系數(shù)，需要選擇相互匹配的建筑材料，注意材料在吸水后的穩(wěn)定性的變化。另一方面是駁岸下墊層的材料的使用，需要根據(jù)級(jí)配和厚度等要求，去除基層中的尖物等雜物，避免存在的擠壓等破壞情況，保護(hù)好邊緣面和保護(hù)層等重點(diǎn)部位。
4 駁岸設(shè)計(jì)中美學(xué)因素
駁岸設(shè)計(jì)中的美學(xué)因素主要體現(xiàn)在駁岸造型的設(shè)計(jì)、建筑材料的選用、與環(huán)境的匹配、環(huán)境適宜程度等方面。
對于直駁岸設(shè)計(jì)和施工過程中，采用天然的山石和木材等。在選擇石質(zhì)材料時(shí)要注意避免因?yàn)闅夂蚝蜏囟纫蛩匾鹋蛎泬毫屠鋬鲎冃螌?dǎo)致駁岸的損壞，需要選擇合適尺寸的強(qiáng)身斷面，設(shè)置相應(yīng)的變形縫和排水孔。對于木質(zhì)材料，需要注意采用和周圍環(huán)境較為適合的材質(zhì)和景觀效果的材料。木質(zhì)材料由于存在空隙，需要在接縫處設(shè)置反濾層避免對土基造成的沖淘破壞。并且木質(zhì)材料可以輕易設(shè)置成參差錯(cuò)落的景觀效果，具有極大的美觀性。
5 結(jié)束語
綜上所述，園林駁岸作為園林景觀設(shè)計(jì)中的一種重要形式，其具有著賞美、為有人提供舒適活動(dòng)場所或游憩地的功能。園林駁岸作為園林景觀中的一個(gè)重要組成部分，其不僅切合了國內(nèi)當(dāng)前所提倡的園林生態(tài)的理念，還在一定程度上滿足了現(xiàn)代人對園林綠化和自然環(huán)境的需求。因此我們說園林駁岸是園林景觀設(shè)計(jì)和施工中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。唯一需要注意的是，在進(jìn)行園林駁岸設(shè)計(jì)時(shí)，務(wù)必要把握好駁岸設(shè)計(jì)的原則，綜合考慮其工程力學(xué)和美學(xué)之間的關(guān)系，盡量選擇能夠同時(shí)滿足力學(xué)和美學(xué)兩方面要求的施工材料和設(shè)計(jì)形式，以便建設(shè)出環(huán)境環(huán)境優(yōu)美，功能齊全、質(zhì)量有保障的園林駁岸，為我國園林景觀建設(shè)和城市規(guī)劃建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)
[1] 陶穎穎，張洪東，魏巍.園林駁岸和護(hù)岸設(shè)計(jì)[J].山西建筑.2009（32）
第3篇：景觀園林案例范文
案例位于木蘭溪的下游，全長共約3km，呈東西走向，沿溪岸進(jìn)深約30～150m，總用地面積約28hm2，地勢北高南低，高差約4～9m;場地內(nèi)有4條泄洪溝渠，東段有一座的金鳳橋，橋頭為規(guī)劃的工藝文化街及工藝博覽城;中段設(shè)有防洪堤;西段沿岸是大面積的低洼地、灘涂地，擬規(guī)劃成集休閑、娛樂、健身為一體的濱水綠帶，作為城市公共開放的活動(dòng)空間。
2規(guī)劃中建議優(yōu)化的部分
2.1交通組織
案例北面為城市主干道，設(shè)計(jì)師在南面臨木蘭溪處規(guī)劃一條濱溪主園路，中部規(guī)劃一條次園路，主次園路之間、次園路與城市干道之間穿插一些支路，形成環(huán)形游覽路線。規(guī)劃充分考慮了人的親水性，但容易形成人車混流，次園路與城市干道之間的景觀游覽路線不連貫，且各級(jí)園路頗為“一馬平川”。
2.2功能布局
案例規(guī)劃為健身運(yùn)動(dòng)區(qū)、工藝文化展示區(qū)、休閑娛樂區(qū)和濕地生態(tài)體驗(yàn)區(qū)四個(gè)平均的功能區(qū)，雖然符合城市公共綠帶的定位要求，但各功能區(qū)布局過于均衡，沒有明確的分隔與聯(lián)系。
2.3景點(diǎn)設(shè)計(jì)
如家具印章、組合榕樹、風(fēng)水球、12生肖雕塑等等(見圖1)，造型巨大，成本高。
3提出建議
3.1梳理交通組織，加強(qiáng)園路在景觀空間變換的向?qū)ё饔?/p>
園路是園林規(guī)劃的骨架，合理的園路組合是園林景觀空間分隔的基礎(chǔ)，其重要性不僅表現(xiàn)在聯(lián)系各個(gè)景點(diǎn)，還在于對游人心理的暗示和對游覽路線的引導(dǎo)，后者可使整體景觀達(dá)到移步換景、以小見大、以少總多、以有限表達(dá)無限的觀賞效果。如蘇州留園長達(dá)50余米的曲折走道，就成功的“引誘”了游客，做到了“曲徑通幽”、“峰回路轉(zhuǎn)”，成為古典園林中的藝術(shù)典范。因此，在未來仙游“新中式”園林的設(shè)計(jì)中，建議設(shè)計(jì)師提高對園路規(guī)劃的重視，加強(qiáng)園路在景觀空間變換中的向?qū)ё饔?，做到藝術(shù)上意境與功能上目的性的有機(jī)結(jié)合。以案例為例，設(shè)計(jì)師可考慮在尊重現(xiàn)狀地形地貌的基礎(chǔ)上，在中部規(guī)劃一條主園路(6～8m的鋪裝路)，連接各個(gè)景區(qū);南面臨木蘭溪結(jié)合慢行系統(tǒng)布置濱溪綠道(3～4m的組合木棧道)來滿足游人的親水性;為了保證人車分流，在北面臨城市主干道輔助開設(shè)一條連接到主干道的園務(wù)道［1］(3m的裝飾性混凝土路)，以便于區(qū)別內(nèi)外交通和養(yǎng)護(hù)管理等需要;在此基礎(chǔ)上，根據(jù)各個(gè)功能區(qū)的不同需求，縈紆一些的林蔭道、休閑小徑、健康步道(0.6～1.5m的自然石板路、礫石路、鵝卵石路等)，并適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造一些轉(zhuǎn)折和起伏，結(jié)合各種不同的廣場，組成“環(huán)網(wǎng)式”的交通系統(tǒng)。又因案例為狹長的地塊，導(dǎo)引游人的游覽路線就成了交通組織重中之重的任務(wù)。最直接的方法自然是利用不同的指示牌對游覽路線進(jìn)行指引，也可通過交叉口置景石、景墻、花架及植物群落的圍蔽、開合，或在三岔口位置形成對景等對游人進(jìn)行潛移默化的導(dǎo)向，讓游人不知不覺被“迷惑”到景區(qū)中去。
3.2彩(襯)云烘月，突出主景區(qū)及主景的特色
景區(qū)有主景區(qū)和次景區(qū)之分，各個(gè)景區(qū)內(nèi)又有主景和次景之別，正是因?yàn)檫@種“尊卑有序”的區(qū)別，一座園林方能如一首優(yōu)美的詩歌般，有開場、有醞釀、有還有讓人回味的余韻，在未來仙游“新中式”園林的設(shè)計(jì)中，建議設(shè)計(jì)師著重繼承古典園林這一精華，突出表現(xiàn)主要特色的主景區(qū)。以案例為例，各功能區(qū)布局均衡，景點(diǎn)分布較散，使得案例主景區(qū)及主景不明顯，規(guī)劃就缺少了特色。建議設(shè)計(jì)師可考慮發(fā)揮古典園林中“借景”的表現(xiàn)手法，在中部工藝文化區(qū)規(guī)劃大型的文化廣場，將已建成的古典工藝博覽城和規(guī)劃的工藝文化街組織到規(guī)劃中，成為案例的主景區(qū);廣場周邊的綠化可考慮種植有古典工藝氣息的樹種如降香黃檀(花梨木)等，圓形廣場內(nèi)可利用不同的鋪裝進(jìn)行分層，中心為方形的文化圖案(如仙游九鯉飛升的圖案等)，體現(xiàn)“天圓地方”的古韻情懷;臨木蘭溪側(cè)布置用古典元素鏤空(如云紋、竹、梅等)的波浪型連續(xù)景墻，把木蘭溪的水影、溪對面山體的綠屏也組織到主景區(qū)來，形成豐富的多層次園林景觀。
3.3將古典園林的“情境”造園手法加以發(fā)展，與仙游特色工藝、獨(dú)特文化相融合，營造具有仙游地域特點(diǎn)的“新中式”園林
(1)仙游“新中式”園林景點(diǎn)布置應(yīng)體現(xiàn)出地方工藝文化特色，并挖掘和發(fā)揚(yáng)更多的地方特色文化。鑒于仙游濃厚的古典家具氛圍，設(shè)計(jì)師在考慮景點(diǎn)布置時(shí)，建議應(yīng)因地制宜，園林風(fēng)格統(tǒng)一展現(xiàn)本土文化，以工藝文化作為基調(diào)，繼承古典園林“山水繪畫”的理念，認(rèn)真把握景點(diǎn)的布置尺度，何處“攢”，何處“亂”，何處“線”，何處適當(dāng)“留白”，做到“淡妝濃抹總相宜”的景觀效果。同時(shí)，設(shè)計(jì)師還可以挖掘仙游更多的特色文化如在鋪裝圖案設(shè)計(jì)上融入九鯉文化，在花架上融入根雕文化，在道路小品中融入石雕文化等，既保持工藝文化基調(diào)不變，也增加了地域文化的內(nèi)涵。未來若條件許可，可考慮串聯(lián)整個(gè)仙游縣城文化，通過現(xiàn)有的環(huán)山區(qū)公路及濱溪慢道，以九鯉文化景區(qū)為主園，木雕、石雕、古典工藝、油畫、紅色文化等各為次園，園中再設(shè)具體的景觀園，園園相接，園園呼應(yīng)，讓景蘊(yùn)情，情生意，意添景，情境交融，建獨(dú)樹一幟的文化園林景觀。(2)“新中式”園林應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)古典園林中空間效果應(yīng)用。未來在仙游園林景觀設(shè)計(jì)中，建議設(shè)計(jì)師著重繼承古典園林造園手法，深入思考并施展才華加以展現(xiàn):可通過對園林建筑、園路、水體、小品、植物群落的有機(jī)組合，在限定的空間內(nèi)人為的制造出各種曲折回旋的變化空間(如圖2)，從視覺上突破實(shí)體空間的局限性，保持游人高昂的游覽興致，打造出“雖由人作，宛若天開”的現(xiàn)代式古典景觀空間。虛實(shí)對景框景障景圖2“新中式”園林中應(yīng)用古典園林空間效果(3)對傳統(tǒng)古民居進(jìn)行簡化提煉，構(gòu)建“新古典”園林建筑。仙游的古民居精致絢麗，精美的文武脊(燕尾脊)、豐富的幾何墻面裝飾、獨(dú)特的檁頭瓦和美麗的菱形歇山山花，都具有鮮明的地方特色，是閩南建筑中的翹楚。建議在今后的園林規(guī)劃中，即使園林建筑風(fēng)格根據(jù)設(shè)計(jì)要求需靈活多變，但在如屋脊、墻面裝飾、墻身等房屋的細(xì)節(jié)上有意識(shí)地保持傳統(tǒng)民居形式和風(fēng)格特征，形成地域特征鮮明的“新古典”建筑，傳承地方文化。(4)加強(qiáng)園林景觀細(xì)部對傳統(tǒng)符號(hào)的提煉和運(yùn)用。古典工藝家具本身就是一種將傳統(tǒng)符號(hào)用抽象或簡化的手法鑲刻于家具上的手工業(yè)，傳統(tǒng)符號(hào)有:福、祿、壽等吉祥文字;中國結(jié)、窗花、祥云、太極等民族圖案;貔貅、雙魚、蝙蝠等吉祥物;牡丹、石榴、松、竹、梅等寶相植物等等。筆者認(rèn)為，這些經(jīng)過提煉和概括的傳統(tǒng)符號(hào)，散發(fā)著獨(dú)特的古典工藝文化魅力，如果設(shè)計(jì)師能夠在園林規(guī)劃中加以運(yùn)用，或?qū)⑵滂偪逃趫@林景觀中的細(xì)部，如在景墻、廊架、景亭、地面鋪裝、座凳上，或以雕塑小品的形式出現(xiàn)，或與燈飾相結(jié)合等(如圖3)，是最能體現(xiàn)古典家具特色，表達(dá)古典工藝氛圍的手法。如在木蘭溪景觀帶中，可考慮在適當(dāng)?shù)牡囟?，通過古典元素符號(hào)的變遷，來演繹古典工藝家具從明代的簡練淳樸到清朝的精雕細(xì)刻到民國的中西合璧再到現(xiàn)代的形散神聚的發(fā)展，不僅是能體現(xiàn)出仙游獨(dú)一無二的園林景觀，也是記錄地方歷史文化的一種絕佳途徑。
4結(jié)束語
第4篇：景觀園林案例范文
1.1廊道
是指不同于兩邊基質(zhì)的線性地帶,它的多種類結(jié)構(gòu)跟隨不同寬度的廊道而隨之變化。綠廊建設(shè)和塊狀綠地的連接度不斷加強(qiáng),可以使走廊起到分隔作用,作為城市園林綠地設(shè)計(jì)的重要依據(jù)，作為城市道路、河流等狹長線性結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的重要依據(jù)?，F(xiàn)實(shí)應(yīng)用中廊道理論中的核心保護(hù)作用還體現(xiàn)在不同樹種、狹長帶、狹長帶與二維面的互相制約等方面。
1.2基質(zhì)
是指連通性最好、面積最大、能起控制作用的景觀要素。[1]例如園林的鋪地或建筑，在一定程度上可以減緩斑塊的“島嶼化”效應(yīng)影響，影響著生態(tài)環(huán)境中斑塊與斑塊間互換物質(zhì)、能量,同時(shí)影響了連接全局的景觀。研究景觀生態(tài)學(xué)是為了協(xié)調(diào)人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,維持生態(tài)平衡，營造和諧的人類居住環(huán)境。將景觀生態(tài)學(xué)中的和諧共生理念貫通到實(shí)際的城市園林設(shè)計(jì)中,理論結(jié)合實(shí)踐，迎合社會(huì)需要，創(chuàng)造高質(zhì)量的生態(tài)環(huán)境。
2景觀生態(tài)學(xué)在城市園林綠地設(shè)計(jì)中的應(yīng)用案例
現(xiàn)今，景觀生態(tài)學(xué)的理念應(yīng)用在城市園林綠地的建設(shè)中的案例比比皆是。例如天津的“綠島園”，占地面積大，其園林規(guī)劃里涵蓋了三種特色景觀生態(tài),濕地景觀、高地樹林景觀和保留了原生態(tài)景觀的緩坡草坪，有利于恢復(fù)本土動(dòng)植物群落，維持了生物多樣性。園林全局景觀設(shè)計(jì)是根據(jù)“斑塊—廊道—基質(zhì)”的景觀模式為依據(jù)的，這也是景觀生態(tài)學(xué)在實(shí)際應(yīng)用中最基礎(chǔ)的模式。在進(jìn)行“綠島園”綠地規(guī)劃之時(shí),按照“源”、“流”、“展”三島相合的設(shè)計(jì)思路,營造了具有空間層次的景觀生態(tài)格局。[2]公園的景觀水體是由大面積的沼澤地開挖整改形成,同時(shí)將瀑布茶室、嬉水廣場等人文景觀融合，即維護(hù)了濕地原生態(tài)的自然景觀，又發(fā)揮了斑塊在環(huán)境資源中的作用。車場和廣場采用的硬質(zhì)鋪裝，在一定程度上塑造了道路不同感空間,完善了經(jīng)管的層次感、充實(shí)感。假山、小橋、鵝卵石等硬質(zhì)鋪裝的巧妙設(shè)置使不同的廊道連接了不同的斑塊,化零為整，充分發(fā)揮了廊道中的整體作用。壁畫、浮雕、陶雕豐富了“綠島園”的歷史沉淀感,增加自然景觀的可觀賞性。臺(tái)北關(guān)渡的“自然公園”。此公園涵蓋泥灘、深水域、淺水域、樹林等多種區(qū)域類型。規(guī)劃為主要活動(dòng)區(qū)、保育核心區(qū)、戶外觀察區(qū)、可持續(xù)經(jīng)營區(qū)，合理的劃分了自然生態(tài)與人類活動(dòng)，保護(hù)濕地生態(tài)環(huán)境為首要，提供休閑、教育及研究場所為次要，同時(shí)又兼容了兩者的緩沖區(qū)，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)環(huán)境與人類和諧共處。杭州的西溪國家濕地公園。園區(qū)內(nèi)蝦類自然保護(hù)區(qū)為中央核心區(qū)，其他涵蓋沼澤、湖漾、河港、池塘等區(qū)域，六條河流縱橫交錯(cuò)，其間分布著眾多的魚塘和港汊，設(shè)計(jì)了不同物種棲地環(huán)境。以上這些案例都是融合了景觀生態(tài)學(xué)的理念在園林的設(shè)計(jì)中,使得城市的人類與大自然更更親近的同時(shí)又維持了生態(tài)環(huán)境的平衡。
3景觀生態(tài)學(xué)在實(shí)際應(yīng)用中應(yīng)遵循的原則與建議
第5篇：景觀園林案例范文
關(guān)鍵詞：現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論；園林設(shè)計(jì)；應(yīng)用
一直以來，如何將現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念、手法與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合，設(shè)計(jì)具有中國特色的現(xiàn)代園林，是設(shè)計(jì)從業(yè)者思索與探討的關(guān)鍵問題?，F(xiàn)代園林設(shè)計(jì)的優(yōu)劣在很大程度上取決于對現(xiàn)代主義和現(xiàn)代設(shè)計(jì)的了解，因此，一個(gè)成功的園林設(shè)計(jì)案例更應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論在其中的應(yīng)用。現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與園林景觀設(shè)計(jì)相融合的過程就是現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)的發(fā)展過程。我們只有對此過程充分理解，才能更好地將其融入到園林案例中，同時(shí)思考和指導(dǎo)我國現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)的發(fā)展。
1現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)的相關(guān)概述
1.1現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)注重自然與生態(tài)的協(xié)調(diào)
園林設(shè)計(jì)者要努力把生態(tài)理念落實(shí)在一些具體的設(shè)計(jì)方法上。生態(tài)學(xué)的本意，是要求風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師更多地了解生物，認(rèn)識(shí)到所有生物互相依賴的生存方式，將各個(gè)生物的生存環(huán)境彼此連接在一起。這實(shí)際上要求我們具有整體意識(shí)，小心謹(jǐn)慎地對待生物、環(huán)境，反對孤立的、盲目的整治行為。在設(shè)計(jì)中對生態(tài)的追求已經(jīng)與對功能和形式的追求同等重要，有時(shí)甚至超越了后兩者，占據(jù)了首要位置。設(shè)計(jì)中應(yīng)最大限度的使用再生原料制造的材料，盡可能使場地材料實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用，最大限度地發(fā)揮材料的潛力，減少生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸過程而消耗的能源，減少施工中的廢棄物，并且保留當(dāng)?shù)匚幕攸c(diǎn)。
1.2擴(kuò)大功能需求
現(xiàn)代園林景觀還應(yīng)該要滿足社會(huì)與人的需要，是為了人的使用，這是它的功能主義目標(biāo)。雖然為各種各樣的目的而設(shè)計(jì)，但園林景觀設(shè)計(jì)最終是為了人類的使用而創(chuàng)造的室外場所。為普通人提供實(shí)用、舒適、精良的設(shè)計(jì)應(yīng)該是景觀設(shè)計(jì)師所追求的境界。景觀的社會(huì)性是第一位的，日常生活的需要是景觀設(shè)計(jì)的重要出發(fā)點(diǎn)。設(shè)計(jì)師應(yīng)該把對舒適和適用的追求放在首位，設(shè)計(jì)不追求表面形式，不追求前衛(wèi)、精英化與視覺沖擊效果，而是著眼于追求內(nèi)在的價(jià)值和使用功能。例如南京市山西路廣場就塑造了功能與形式結(jié)合的很好的園林空間，人們在這樣的環(huán)境中各得其所、怡然自恰。
1.3豐富景觀要素
現(xiàn)代主義園林相對傳統(tǒng)園林，在設(shè)計(jì)形式與要素上都更為新穎和豐富，因此就要求我們新一代的園林設(shè)計(jì)師具有創(chuàng)新精神。在現(xiàn)代社會(huì)中，由于科技的發(fā)展，新材料、新技術(shù)層出不窮，因而現(xiàn)代主義園林設(shè)計(jì)師也要跟上時(shí)代的步伐，在設(shè)計(jì)中采用新穎的建筑或裝飾材料來進(jìn)行環(huán)境的營造，使設(shè)計(jì)達(dá)到特殊的質(zhì)感、色彩、透明度、光影等特征。如玻璃、不銹鋼等材料對光線具有反射、折射等特性的表現(xiàn)，在使用中能體現(xiàn)出傳統(tǒng)園林素材不曾有的精美效果。
1.4重視人文精神
中國傳統(tǒng)園林設(shè)計(jì)注重人的情感需求，在設(shè)計(jì)整體布局的時(shí)候，更多考慮到的是個(gè)人情感的寄托和感受。宋代畫家郭熙的《林泉高致》中說：“山水有可行者，有可望者，有可游者，有可居者?！边@句話本來體現(xiàn)了中國文人在繪畫中對“理想自然山水”的追求，后來被挪植到園林營造中，成為中國園林修建的基本思想。和西方相比，中國現(xiàn)代園林的設(shè)計(jì)思路也應(yīng)秉持傳統(tǒng)園林的優(yōu)勢，不止于給人創(chuàng)造一個(gè)活動(dòng)的空間，更應(yīng)滿足活動(dòng)者對環(huán)境的各種需求。
1.5注重歷史文脈
尊重場地、因地制宜，尋求與場地和周邊環(huán)境密切聯(lián)系、形成整體的設(shè)計(jì)理念，已成為現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)的基本原則。風(fēng)景園林師的作用并非在于刻意創(chuàng)新，更多的在于發(fā)現(xiàn)，在于用專業(yè)的眼光去觀察、去認(rèn)識(shí)場地原有的特性，發(fā)現(xiàn)它積極的方面并加以引導(dǎo)。其中，發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識(shí)的過程也是設(shè)計(jì)的過程。因此有這么一種說法，最好的設(shè)計(jì)看上去就像沒有經(jīng)過設(shè)計(jì)一樣，只是對場地資源的充分發(fā)掘與利用而已。這就要求設(shè)計(jì)師在對場地充分理解的基礎(chǔ)上，概括出場地的最大特性，以此作為設(shè)計(jì)的基本出發(fā)點(diǎn)。所謂“地域性”景觀，就是指一個(gè)地區(qū)自然景觀與歷史文脈的總和，包括它的氣候條件、地形地貌、水文地質(zhì)、動(dòng)植物資源以及歷史、文化資源和人們的各種活動(dòng)、行為方式等等。我們所看到的景物或景觀類型，都不是孤立存在的，都是與其周圍區(qū)域的發(fā)展演變相密切相連的。園林景觀設(shè)計(jì)應(yīng)針對大到一個(gè)區(qū)域、小到場地周圍的景觀類型和人文條件，營建具有當(dāng)?shù)靥厣膱@林景觀類型，滿足當(dāng)?shù)厝藗兊幕顒?dòng)需求。
2現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論在園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
以某校園的園林設(shè)計(jì)為例，具體分析現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論在景觀案例中的應(yīng)用。
校園綠化同時(shí)有別于公園、居住區(qū)以及廣場綠化。它必須有自己的特色，即是文化內(nèi)涵。學(xué)校的文化主題應(yīng)該積極向上，催人奮進(jìn)，因此在做設(shè)計(jì)時(shí)綠化主題定為綠色搖籃。綠色是生命的顏色，表明這里的園林將以植物造景為主，同時(shí)綠色還象征著青春和活力；搖籃是新生命成長的地方，寓意著同學(xué)們在學(xué)校里能安心讀書，為將來成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.1設(shè)計(jì)構(gòu)思
在設(shè)計(jì)時(shí)將校園的生態(tài)環(huán)境與功能因素放在首要位置予以考慮，在滿足這兩點(diǎn)的基礎(chǔ)上追求現(xiàn)代園林的時(shí)代性，簡潔美以及形式美。為了使各功能區(qū)塊聯(lián)系成為一個(gè)整體，設(shè)計(jì)時(shí)采用基調(diào)樹種，使色彩上達(dá)到統(tǒng)一；從造園立意上，通過不同景觀的營造又使各個(gè)功能區(qū)都具備一個(gè)主題；通過道路、景觀軸線、景觀元素聯(lián)系各個(gè)區(qū)塊。各個(gè)功能區(qū)的設(shè)計(jì)與布置以人為本，充分滿足人心理上和生理上的需求，將生態(tài)學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、人體功能學(xué)和園林專業(yè)知識(shí)結(jié)合起來，科學(xué)建園。
2.2景點(diǎn)設(shè)計(jì)
1）信息廣場。在橫穿的人行道上設(shè)置一條綠廊，在空間上將中心廣場做一個(gè)空間上的分隔，同時(shí)也是空間的滲透，加強(qiáng)了廣場的景深。廣場以大草坪為主，至夏炎熱，綠廊正起到遮蔭的作用，下面的座椅也是人們休憩的好地方?？v貫的軸線上布置著?；漳＜y、綠廊、噴泉和國旗臺(tái)構(gòu)成了景觀序列，豐富了廣場的內(nèi)容。2）靜謐書廊。亭廊花架以簡潔流暢的線條構(gòu)成，體現(xiàn)了現(xiàn)代園林的特征，運(yùn)用現(xiàn)代材料同樣為這里增添不少時(shí)代感。這里的環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭，營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出樹木樹人的意境。3）金葉碧水。在道路布局上就不能以直線和折線布置了，宜以曲線設(shè)置道路，即為自然式布置。我國傳統(tǒng)園林中理水造園的手法非常豐富，我們就在此處將傳統(tǒng)的造園手法運(yùn)用進(jìn)來，結(jié)合現(xiàn)代的手法設(shè)計(jì)此處景點(diǎn)。在大的部分設(shè)置一湖心島，湖心島上有一個(gè)荷花亭，島以小橋與路面相通，并以網(wǎng)狀棧橋伸向水面使得同學(xué)們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)涉水的樂趣，滿足人們親水的愿望。4）田園小居。植物配置以花卉和小喬木為主，其東側(cè)、游泳池南和運(yùn)動(dòng)區(qū)以西種植高大棕櫚，與學(xué)生生活區(qū)相分隔。色彩上以綠色為主，在兒童游樂區(qū)多設(shè)歡快的，亮的色調(diào)。如鋪地以紅黃搭配，植物多選無刺的和芳香的花卉。河堤從此處經(jīng)過，因此設(shè)計(jì)中將園內(nèi)水體和河堤水體相聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)水系，水體曲折，使人想起曲水流觴的典故。水體中設(shè)置礁石、汀步，使人可親水，流水與石頭撞擊濺起的水花也是美的。由于場地的限制，水體不寬過 5m，保障交通順暢。
第6篇：景觀園林案例范文
【關(guān)鍵詞】 水體，駁岸，生態(tài)。
園林駁岸也是園林景觀的組成部分。駁岸的設(shè)計(jì)必須結(jié)合所在具體環(huán)境的藝術(shù)風(fēng)格、地形地貌、地質(zhì)條件、材料特性、種植特色以及施工工藝、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等要求來選擇其適用的構(gòu)筑形式。所以在進(jìn)行水景觀設(shè)計(jì)時(shí)對岸線的處理，要注意以下幾個(gè)要點(diǎn)：
首先岸線形態(tài)和位置的選擇要滿足防洪防澇的基本安全性要求；
其次滿足水體自身的生態(tài)環(huán)境要求（如水體生物多樣性及水體自凈等）；
再者滿足設(shè)計(jì)要求的活動(dòng)、使用等基本功能（如游人的游憩活動(dòng)、親水活動(dòng)等）；
同時(shí)要注意與場地周圍環(huán)境的結(jié)合問題（整體景觀的和諧統(tǒng)一，視覺廊道的通暢）。
近年來，越來越多的人工直立式護(hù)岸破壞了水景觀的波浪形態(tài)，加大沖蝕和掏蝕強(qiáng)度，破壞了深水區(qū)與淺水區(qū)水中植物的生長條件，大大影響了水景觀的觀賞性。越來越多的人意識(shí)到生態(tài)保護(hù)的重要性?！盎貧w自然，回歸原生態(tài)”的呼聲越來越高！“自然的，就是最好的”這一觀點(diǎn)也被越來越多的人認(rèn)可。本人通過“浙江千島湖濱水景觀帶駁岸設(shè)計(jì)”的成功案例來探討園林水體生態(tài)駁岸的可行性。希望能給同行一些啟發(fā)。
1 園林生態(tài)駁岸的功能
園林生態(tài)駁岸需要兼具傳統(tǒng)工程駁岸的安全防護(hù)功能和生態(tài)環(huán)境的滲透調(diào)節(jié)功能，具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：
護(hù)堤、防洪的基本功能，這是駁岸設(shè)計(jì)中需要滿足的最基本的安全功能；
改善濱水區(qū)景觀、恢復(fù)生態(tài)平衡；
生態(tài)駁岸把濱水區(qū)植被與堤內(nèi)植被連成一體，形成一個(gè)水陸復(fù)合型生物共生的生態(tài)系統(tǒng)；
調(diào)節(jié)水源?？蓾B透性界面：豐水期，河水向堤岸外的地下水層滲透儲(chǔ)存；枯水期，地下水通過堤岸反滲入河，起著補(bǔ)枯、調(diào)節(jié)水位的作用；
增強(qiáng)水體自凈作用。植被和其他生物可吸收分解河水中大量的污染物，從而適度凈化水體。
2 園林生態(tài)駁岸的基本形式
園林生態(tài)駁岸設(shè)計(jì)的基本原則及理念是：除滿足其特殊的安全外，還要兼顧其景觀功能。以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)的原則，以以人為本，服務(wù)于人的目的。為游人提供人性、美觀、舒適的游憩環(huán)境。生態(tài)駁岸設(shè)計(jì)一般有以下幾種形式：
2.1 自然原型駁岸
對于坡度緩或腹地大的河段，可以考慮保持自然狀態(tài)，配合植物種植，利用喜水植物發(fā)達(dá)根系固堤，達(dá)到穩(wěn)定河岸的目的。如種植柳樹、楓楊、池杉、水杉以及蘆葦、菖蒲等具有喜水特性的植物，由它們生長舒展的發(fā)達(dá)根系來穩(wěn)固堤岸，加之其枝葉柔韌，順應(yīng)水流，增加抗洪、護(hù)堤的能力。
2.2 自然型駁岸
對于較陡的坡岸或沖蝕較嚴(yán)重的地段，不僅種植植被，還采用天然石材、木材護(hù)底，以增強(qiáng)堤岸抗洪能力。如在坡腳采用石籠、木樁或漿砌石塊（沒有魚巢）等護(hù)底，其上筑有一定坡度的土堤，斜坡種植植被。實(shí)行喬灌草相結(jié)合，固堤護(hù)岸。
2.3 臺(tái)階式人工自然駁岸
對于防洪要求較高、而且腹地較小的河段，在必須建造重力式擋土墻時(shí)，也盡可能采取臺(tái)階式的分層處理。在自然型護(hù)堤的基礎(chǔ)上、再用鋼筋混凝土等材料確保較強(qiáng)的抗洪能力，如將鋼筋混凝土柱或耐水原木制成梯形箱狀框架，投入大的石塊、或插入不同直徑的混凝土管，形成很深的魚巢、再在箱狀框架內(nèi)埋入大柳枝、水楊枝等。
2.4 梯田式人工自然駁岸
梯田式人工駁岸是我單位在做較大面積水域的設(shè)計(jì)時(shí)常采用的一種方式，設(shè)計(jì)思想來源于海拔高度上千米丘陵、山地區(qū)域種植水稻的梯田。在高水位和低水位時(shí)，都能夠獲得親水的效果，都能夠保證植物的正常生長，并且在高水位時(shí)候完成水體之間的交換。
根據(jù)不同的場地特征和影響限制因素，可能采取不同的岸線處理方法，但提倡生態(tài)駁岸的設(shè)計(jì)，維護(hù)水體的生態(tài)平衡，保證湖岸和水體之間的水分交換和調(diào)節(jié)功能，形成一個(gè)水陸復(fù)合型生物共生的生態(tài)系統(tǒng)，同時(shí)又具備一定的抗洪強(qiáng)度。
3 浙江千島湖濱水景觀帶駁岸設(shè)計(jì)研究
千島湖位于浙江省淳安縣，濱水景觀帶的現(xiàn)有駁岸破壞比較嚴(yán)重，湖水對岸線的沖刷侵蝕程度比較大，有的地段駁岸情況嚴(yán)重。湖區(qū)動(dòng)、植物生態(tài)系統(tǒng)嚴(yán)重被人為破壞。水位變化大，不利于太靠近水面做文章，但是安全空間被嚴(yán)重私有化，甚至有渣土推填現(xiàn)象，讓湖面與民相去甚遠(yuǎn)。在駁岸設(shè)計(jì)中認(rèn)真貫徹還湖于民的策略。
3.1 生態(tài)駁岸形式的選擇
生態(tài)駁岸的形式有很多種，各種駁岸形式穿插適用，形成豐富的互動(dòng)空間和美麗的岸線景觀。通過對沿湖駁岸的改造，形成景觀濱水帶與湖區(qū)的銜接，為湖濱岸線復(fù)綠，還綠于湖。
3.2 自然駁岸恢復(fù)及提升
在千島湖的駁岸設(shè)計(jì)中最大程度上保持原有地形特色，接近自然，適應(yīng)不同高差水位變化，隨水位降落呈現(xiàn)不同的岸線景觀，確保無論高低均有景可觀，有景可賞。并能時(shí)時(shí)保持居民與游人的親水要求。在種植上選擇適合水位高差變化的水生或濕地植物。以形成良好的駁岸綠化效果，達(dá)到還綠于湖的目的。
3.3 生態(tài)駁岸植物類型的選擇與配置
植物，是生態(tài)系統(tǒng)的基本成分之一，也是視覺景觀的基本要素之一。但在植物種植設(shè)計(jì)時(shí)不應(yīng)該只考慮植物的獨(dú)有性和視覺觀賞等外在因素。更應(yīng)該考慮栽種該植物后的生長效果、岸線的運(yùn)行效果、生長表現(xiàn)以及對生態(tài)環(huán)境的安全性等。
4 設(shè)計(jì)心得與體會(huì)
城市水體綜合整治工程是未來各地政府重要的工作任務(wù)，在水體景觀園林駁岸設(shè)計(jì)中，從水體治理理念轉(zhuǎn)變到生態(tài)駁岸的設(shè)計(jì)和景觀綠化設(shè)計(jì)等相結(jié)合，以求達(dá)到傳統(tǒng)與現(xiàn)代、工學(xué)與生態(tài)、行洪與環(huán)境的和諧統(tǒng)一。設(shè)計(jì)體會(huì)如下：
第一，園林駁岸生態(tài)化并不是全新的概念，也不是全新的實(shí)踐，在國內(nèi)外早就有許多實(shí)際工程案例，但是要設(shè)計(jì)出適合地區(qū)特點(diǎn)的生態(tài)駁岸，還是需要做大量的勘察和調(diào)研工作；要因地制宜，設(shè)計(jì)出真正適合本水體的駁岸形式，不能一昩的照搬照抄；
第二，園林生態(tài)駁岸的類型多樣，各個(gè)地方需要選擇適合地形地貌等場地特點(diǎn)的類型，盡可能使用當(dāng)?shù)氐牟牧线M(jìn)行施工，可以各種形式穿插結(jié)合；
第三，園林駁岸的生態(tài)化推廣使用需要主管部門、設(shè)計(jì)單位、施工隊(duì)伍、監(jiān)理隊(duì)伍、當(dāng)?shù)鼐用窆餐浜?，才能?shí)施好；
第四，園林駁岸的生態(tài)化推廣需要進(jìn)行適度的社會(huì)宣傳，讓市民認(rèn)識(shí)到生態(tài)駁岸不是什么也沒有做的駁岸，而是吸收自然護(hù)坡的生態(tài)做法，輔助工程做法，只有通過宣傳，讓大眾接受這種形式，社會(huì)才會(huì)共同愛護(hù)并關(guān)注我們的水源；
第五，生態(tài)駁岸仍然要把安全放在首位，駁岸的設(shè)計(jì)要與區(qū)域防洪規(guī)劃相結(jié)合，既要保證常水位下人群活動(dòng)的安全，又要保證高水位下行洪的安全；
第六， 生態(tài)駁岸要考慮經(jīng)濟(jì)性，非常昂貴的代價(jià)換來一些生態(tài)效應(yīng)的做法，這本身就是一種不生態(tài)的。
5 結(jié)束語
提及生態(tài)性設(shè)計(jì)，如若項(xiàng)目中有水體，設(shè)計(jì)的成功與失敗，很快便能明顯的看出來。這反而說明了水體景觀生態(tài)系統(tǒng)的脆弱性。文中所闡述的一些原則與方法，不敢談多少突破與創(chuàng)新，卻是設(shè)計(jì)之本，最需重視和一再需要強(qiáng)調(diào)的東西！無論是城市水體景觀中的駁岸，還是商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目中的水景觀駁岸，我們期待著再多一些的成功案例，以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，再多一些深入調(diào)查與細(xì)致研究，拿出真正利于生態(tài)建設(shè)的、可行的、有生態(tài)效益保障的方案。
參考文獻(xiàn)
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第7篇：景觀園林案例范文
關(guān)鍵詞：景觀設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)材料；文化傳承；生態(tài)；創(chuàng)新思考
一、前言
在景觀設(shè)計(jì)的過程中，材料是不容忽視的重要組成部分。自我國古代園林的建設(shè)及發(fā)展以來，對材料也作了深入的研究，并取得了不錯(cuò)的成績。并在我國早期的資料文獻(xiàn)當(dāng)中有所記載。而如今，在全球一體化的形勢下，我國在景觀設(shè)計(jì)方面極大的受到了西方國家的影響，景觀設(shè)計(jì)材料方面越來越向國際化的方向發(fā)展，但是我們需要了解的是，我國景觀設(shè)計(jì)中價(jià)值的定位以及民族文化的傳承正在不斷消失，這給我國當(dāng)前的景觀設(shè)計(jì)帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
二、我國景觀設(shè)計(jì)材料的發(fā)展現(xiàn)狀
所謂經(jīng)管材料也就是景觀設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)與創(chuàng)造的過程中，用來表達(dá)自己設(shè)計(jì)的一種物質(zhì)載體。在整個(gè)過程中，設(shè)計(jì)師需要考慮到材料的形態(tài)、質(zhì)感、肌理、環(huán)保等，并將其進(jìn)行分類。通常情況下，根據(jù)材料的特性，我們可以將其分為兩類材料，其一是自然材料，其二是人工材料。在當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展中，科技水平得到了飛躍的發(fā)展，各種新型材料也不斷增多，這給景觀設(shè)計(jì)帶來了更多的可能。
1中國古典園林建設(shè)中材料的使用情況以及使用價(jià)值
在我國古典園林建設(shè)過程中，建筑、山石、水、花木是最基本的要素。在園林設(shè)計(jì)過程中，園林設(shè)計(jì)師在有限的空間內(nèi)通過各種手段而創(chuàng)造出自然與建設(shè)和諧統(tǒng)一的環(huán)境，其作為一種珍貴的遺產(chǎn)為后代設(shè)計(jì)提供了有力的依據(jù)。
在我國的相關(guān)文獻(xiàn)當(dāng)中，我們可以看出園林在建設(shè)過程中充分體現(xiàn)了天人合一的思想。在園林建設(shè)過程中，山、石、樹木、花草都是經(jīng)過設(shè)計(jì)師的精心挑選與布局，在整個(gè)園林當(dāng)中，即使是一個(gè)很小的物體的選擇，都必須要根據(jù)整個(gè)園林的比例進(jìn)行選擇，還需要考慮到該物體的形狀、肌理、顏色等，另外，在設(shè)計(jì)的過程中，設(shè)計(jì)師還需要選擇合適的配景植物進(jìn)行襯托，以此相互呼應(yīng)，相互影響。山石是園林中必不可少的經(jīng)管材料，它不僅具有造景的作用，還能夠?qū)⒋罂臻g進(jìn)行分割，與整體建筑相互呼應(yīng)等。
在設(shè)計(jì)的過程中，設(shè)計(jì)師需要注意的是，一定要將景觀材料的使用價(jià)值充分發(fā)揮出來，不僅要將其本質(zhì)屬性發(fā)揮出來，還要將其美觀性以及造景功能全部發(fā)揮出來，從而達(dá)到不一樣的視覺效果。
2中國當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)材料的現(xiàn)狀
目前，環(huán)境問題是我們不可忽視的重要問題之一，自然材料已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿足景觀設(shè)計(jì)的需要，因此我們在社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)市場不斷生產(chǎn)人造新材料，在當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展中，這些新材料具有拆卸簡便、便于施工與維護(hù)等有限，在當(dāng)前的景觀設(shè)計(jì)當(dāng)中占有非常大的比例。但是在我國各個(gè)區(qū)域當(dāng)中，由于設(shè)計(jì)沒有創(chuàng)新，沒有突出當(dāng)?shù)氐奶厣约皞鹘y(tǒng)的文化特色，導(dǎo)致各種景觀相類似，并不能凸顯出其特色。在景觀設(shè)計(jì)當(dāng)中，由于技術(shù)水平的不斷提高，人們培育植物的能力越來越強(qiáng)，并將這些植物運(yùn)往更遠(yuǎn)的地區(qū)，更大的范圍。例如在一些溫帶城市，都能夠見到亞寒帶或者熱帶的植物。在這樣的驅(qū)使之下，越來越多的地區(qū)的景觀都呈現(xiàn)出單一的特點(diǎn)。
三、中國現(xiàn)代化景觀設(shè)計(jì)材料的使用情況
我國的景觀設(shè)計(jì)發(fā)展的時(shí)間并不是很長，但是其發(fā)展速度非?？?，這與和國際間的交流日益密切是有很大關(guān)系的，各種新鮮的思想相互碰撞也為我國園林景觀的設(shè)計(jì)提供了更多的發(fā)展可能，但是如果在設(shè)計(jì)的過程中，只是單一的使用西方國家研制的材料會(huì)使得我國傳統(tǒng)景觀設(shè)計(jì)中的精髓逐漸被人遺忘。
此外，科技的影響也是非常關(guān)鍵的，我國也逐漸開發(fā)出了很多具有良好環(huán)保性能的材料，同時(shí)施工技術(shù)也在不斷的發(fā)展，植物的種類也在不斷增多，在這樣的情勢下，人們也逐漸感受到了科學(xué)技術(shù)對景觀設(shè)計(jì)所產(chǎn)生的巨大影響。
四、優(yōu)秀案例分析
優(yōu)秀的景觀案例都具有某些共性：因地制宜，生態(tài)環(huán)保，主體明確，具有地域特征，對傳統(tǒng)材料的創(chuàng)新利用，節(jié)約成本等。
中國設(shè)計(jì)環(huán)境對新創(chuàng)意有強(qiáng)大的包容力，但因此而拋棄了千年文化沉淀，問題就出現(xiàn)了。在材料選擇上舍近求遠(yuǎn)，舍廉求貴，舍節(jié)儉求堆砌。導(dǎo)致很多城市的景觀支離破碎，缺乏個(gè)性，文化異化危機(jī)日益嚴(yán)重。
1.優(yōu)秀古典園林設(shè)計(jì)――獅子林（一材多用）：蘇州四大名園之一的獅子林，以其宏偉壯觀的人造山石群為經(jīng)典，假山和水是獅子林的兩大核心材料。太湖石堆砌成自然起伏的山體，其中有小道數(shù)條，可自如穿行，享受山水之樂。這些石塊還用作建筑基座裝飾，嵌于臺(tái)階上過渡庭院與建筑空間；搭配疏密有致的植物，倒影于碧綠的湖水中，形成獨(dú)具特色的空間。
2.現(xiàn)代優(yōu)秀創(chuàng)新景觀――沈陽建筑學(xué)院（東材西用）：沈陽建筑學(xué)院的稻田景觀用農(nóng)作物作為表現(xiàn)主體。創(chuàng)新地將廣泛存在于農(nóng)村的稻谷搬進(jìn)校園，形成了獨(dú)特的風(fēng)景。超乎想象的搭配，其實(shí)某種存在的必然。一是實(shí)用性，在不要人進(jìn)入的空間草坪與稻谷不影響功能；二是觀賞性，稻田給校園注入新鮮感，學(xué)生在麥浪中看書能獲得不同的體驗(yàn)；三從文化特征來看，稻田景觀的蘊(yùn)含中華民族千年農(nóng)耕文化的藝術(shù)語言，呈現(xiàn)地塊原有風(fēng)貌，充分展示獨(dú)特的地域性。這樣的景觀材料創(chuàng)新是一箭N雕。
3.國外經(jīng)典案例――日本枯山水（它材我用）：日本景觀繼承自中國而獨(dú)成一體，枯山水很少有多余的裝飾，沙石的造景效果被擴(kuò)大，將它們虛擬成高山大海。它的精致，小巧、靜謐、深邃充分展現(xiàn)出日本的民族文化。
五、對于中國景觀設(shè)計(jì)材料發(fā)展方向的創(chuàng)新思考
1.本土性
景觀材料是反映城市形象的媒介。大自然將不同地區(qū)塑造成不同風(fēng)貌，本土材料本身就象征了地域文化。就地取材不僅強(qiáng)化地域特征，又能節(jié)約成本，尤其減少植物的跨地區(qū)轉(zhuǎn)移，避免不必要的死亡，減少維護(hù)及運(yùn)輸浪費(fèi)，又能呈現(xiàn)獨(dú)特景觀效果。
2.生態(tài)性
生態(tài)不僅是指材料本身無污染，再生性好等屬性，還包括產(chǎn)生材料的過程耗能少，污染少，耐久，低維護(hù)，滿足環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。這樣的材料值得大量使用。
3.合理性
對新材料的使用要有所控制，通過高新技術(shù)來改善景觀，創(chuàng)造一個(gè)適宜居住的人工環(huán)境是發(fā)展趨勢。但是人是崇尚自然的，需要一種溫暖舒適的生存環(huán)境。在選擇新材料的時(shí)候，不可避之唯恐不及，也不可盡信其好，需周全考慮，慎之又慎。
4.在設(shè)計(jì)中，應(yīng)該對材料的特性和潛力深度的挖掘，多重利用，實(shí)現(xiàn)材料的最大價(jià)值。
六、結(jié)語
總而言之，在我國當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)當(dāng)中，設(shè)計(jì)師需要將其個(gè)人豐富的創(chuàng)造力與文化底蘊(yùn)充分運(yùn)用起來，將景觀材料的使用價(jià)值充分發(fā)揮出來，以此達(dá)到更美的景觀。在實(shí)際工作中，設(shè)計(jì)是需要考慮到生態(tài)環(huán)境、文化傳承、地域差異等各方面的影響，以此選用合適的景觀設(shè)計(jì)材料，這也是每個(gè)景觀設(shè)計(jì)師必須要做到的。
參考文獻(xiàn)：
第8篇：景觀園林案例范文
結(jié)合我國目前城市居住區(qū)的現(xiàn)狀，高檔樓盤園林主題可以劃分為資源主題和文化主題。其中，資源主題又可以根據(jù)資源類型的不同繼續(xù)劃分為：以商業(yè)中心、寫作樓等基本設(shè)施為主和以山水湖泊等自然資源為主。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，使生活和工作在鋼筋水泥圍繞之中的人們，對于大自然表現(xiàn)出異常的渴望與追求。鑒于此，開發(fā)商和建筑單位會(huì)在所開發(fā)建設(shè)的項(xiàng)目中盡一切可能地去挖掘和利用自然資源，以滿足大眾對居住環(huán)境的需要。此外，以商圈寫字樓設(shè)施為主而展開景觀設(shè)計(jì)的樓盤，其在具體建設(shè)過程中追求的是地理位置和生活的便利性。因此，景觀呈現(xiàn)出典型的現(xiàn)代性特征。文化主題類園林中的“文化”二字具有十分廣泛的概念，它既可以指傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代文化，也可以指地域文化、藝術(shù)文化等。開發(fā)商在進(jìn)行前期規(guī)劃設(shè)計(jì)的過程中，通過對項(xiàng)目用地的文化環(huán)境進(jìn)行調(diào)查，挖掘其中可以利用的文化元素、文化內(nèi)涵，并將其融入后期的景觀設(shè)計(jì)和規(guī)劃當(dāng)中，使整個(gè)園林景觀設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出統(tǒng)一的文化主題。例如，成都市“芙蓉古城”項(xiàng)目，以四合院為主命題，整體景觀設(shè)計(jì)風(fēng)格呈現(xiàn)出“仿古”的特點(diǎn)，并融合我國各地民居以及唐風(fēng)建筑特色，將中國古建筑的文化概念深刻地融入其中。
2高檔樓盤園林景觀現(xiàn)場規(guī)劃設(shè)計(jì)的重要性
首先，高檔樓盤園林景觀設(shè)計(jì)有助于改善業(yè)主的生活條件。從本質(zhì)上說，景觀設(shè)計(jì)是為人民服務(wù)的?？茖W(xué)合理的設(shè)計(jì)不僅能夠改善業(yè)主的生活環(huán)境，還能為其提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。從內(nèi)涵上說，景觀設(shè)計(jì)為居民提供的不僅是美麗的環(huán)境，更是由此而構(gòu)建出的完備的生活配套設(shè)施及輕松愉悅的生活氛圍。其次，由于景觀設(shè)計(jì)當(dāng)中大量采用綠色植物，所以其在凈化空氣、減少大氣污染與塵埃方面所起到的作用是顯而易見的。同時(shí)，布局合理、搭配巧妙的綠色植物還能起到調(diào)溫遮陽、改善氣候的作用，從根本上提高業(yè)主的生活質(zhì)量。最后，在高檔樓盤內(nèi)進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)，可以在不破壞原有生態(tài)環(huán)境的情況下，遮蔽原有的不雅景物；同時(shí)，綠植等元素的利用，可以進(jìn)一步構(gòu)建景觀設(shè)計(jì)的層次性，促進(jìn)整體環(huán)境的和諧、美觀。
3高檔樓盤園林景觀現(xiàn)場規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則與應(yīng)用
3.1植物配置原則
首先，在植物的選擇方面，應(yīng)堅(jiān)持以“植樹”為主，樹木以及輔助的花草應(yīng)盡量選擇樓盤當(dāng)?shù)厮⒕哂幸欢ㄓ^賞價(jià)值的。這樣做不僅可以降低綠化成本，還可以將節(jié)省下來的費(fèi)用用于后期的管理維護(hù)，可謂一舉兩得。此外，鑒于樓盤內(nèi)建筑數(shù)量、高度、空間和方位等因素的不同，以及不同植物本身也有與之最為適宜的生長環(huán)境，故而在進(jìn)行具體的植物選擇和配置上，必須將不同植物的特點(diǎn)和所需綠化的生態(tài)環(huán)境結(jié)合起來。其次，樓盤內(nèi)要通過對喬木、植被、草地等的綜合利用，盡可能地增加綠地面積，發(fā)揮植物的生態(tài)功能。以成都市銀都花園樓盤為例，其堅(jiān)持平面綠地覆蓋面積的廣度和垂直空間多層次植物搭配分度，提高綠地分度的深度，促成多樣化生態(tài)效益的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，出于生態(tài)系統(tǒng)平衡性的需要，綠植選擇在景觀設(shè)計(jì)總體布局中應(yīng)與之和諧統(tǒng)一，不可過于標(biāo)新立異。綜上所述，可以總結(jié)出高檔樓盤內(nèi)綠化植物配置的2方面原則，即功能發(fā)揮最大化原則和符合生物特征構(gòu)建原則。植物的選擇還要注意無污染、無公害，切忌為單純追求美觀而選擇有毒或者是容易引起肌膚過敏的植物。
3.2具體應(yīng)用案例
除了植物配置原則，在園林景觀設(shè)計(jì)過程中還必須遵從整體性原則。以成都市金林半島和中航云領(lǐng)兩大項(xiàng)目為例，前者通過對水的利用，來實(shí)現(xiàn)外在環(huán)境與建筑氛圍的一致性；后者則是通過構(gòu)建外置環(huán)境與建筑物的有機(jī)統(tǒng)一，來實(shí)現(xiàn)景觀設(shè)計(jì)的整體性。
4結(jié)語
第9篇：景觀園林案例范文
關(guān)鍵詞：園林；景觀設(shè)計(jì)；實(shí)驗(yàn)課程；教學(xué)實(shí)踐
我國開設(shè)園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的院校較少，發(fā)展起步較晚。與歐美發(fā)達(dá)國家相比，我國在園林景觀設(shè)計(jì)方面還有很大的差距，需要在實(shí)際的教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)和研究。
1我國園林景觀設(shè)計(jì)課程教學(xué)中存在的問題
1.1基礎(chǔ)課程脫節(jié)
園林景觀設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，需要多種學(xué)科大量知識(shí)的積累，是一門綜合性極強(qiáng)的課程。以藝術(shù)類院校為例，藝術(shù)類院校的學(xué)生雖然在審美方面有其獨(dú)特的見解，但在植物栽培技術(shù)和園林建筑方面，基礎(chǔ)知識(shí)卻很少涉及。在藝術(shù)院校的園林景觀設(shè)計(jì)課程中，只有一門課程涉及植物學(xué)，而且還是有關(guān)植物形態(tài)的課程，對植物的生長習(xí)性以及栽培技術(shù)相關(guān)知識(shí)了解甚少。建筑學(xué)方面只有1節(jié)選修課有涉及到，沒有專門的課程對學(xué)生的建筑學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。不僅是藝術(shù)類院校的學(xué)生對園林景觀設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)感到吃力，農(nóng)林類院校、建筑類院校等開設(shè)園林景觀設(shè)計(jì)課程院校的學(xué)生，也會(huì)受到基礎(chǔ)課程脫節(jié)的影響，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上困難重重。
1.2教學(xué)方法落后
在我國專業(yè)院校教學(xué)中，傳統(tǒng)的教學(xué)模式依舊占據(jù)著主導(dǎo)地位，課堂的教學(xué)還是以理論為主，缺乏實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。許多有關(guān)實(shí)驗(yàn)的課程，也是采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式來進(jìn)行，將簡單的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目作為課后的作業(yè)留給學(xué)生自行去完成。這也直接導(dǎo)致了課堂教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的脫節(jié)，理論無法與實(shí)踐相結(jié)合。由于缺乏教師的正確引導(dǎo)，很多學(xué)生在園林景觀設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)中，逐漸對這門課程失去了興趣，課堂教學(xué)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到預(yù)期效果。由于實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目多數(shù)都是在課后完成，導(dǎo)致學(xué)生的試驗(yàn)項(xiàng)目多數(shù)都是獨(dú)立完成，缺乏團(tuán)隊(duì)合作，作品的設(shè)計(jì)質(zhì)量不佳。
1.3缺乏正確的引導(dǎo)
在園林景觀設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)中，會(huì)涉及到很多實(shí)踐方面的內(nèi)容，由于課堂時(shí)間緊迫，教師對相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的講解也過于簡單。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的完成過程中，基本屬于獨(dú)立完成，而教師也只是對試驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)給予一個(gè)分?jǐn)?shù)作為評判標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生對于自己設(shè)計(jì)的作品存在的優(yōu)缺點(diǎn)都不了解，失去了對未來努力的方向。
2園林景觀設(shè)計(jì)課程的教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐
2.1課程內(nèi)容的創(chuàng)新
在園林景觀設(shè)計(jì)課程的理論知識(shí)教學(xué)方面，要在試驗(yàn)項(xiàng)目開始前，詳細(xì)講解理論知識(shí)，豐富學(xué)生相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。教師可以通過對經(jīng)典案例的引用作為一種教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生對課程內(nèi)容的興趣。再以教師的講解為引導(dǎo)，分析案例中存在的問題。理論知識(shí)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容不是對理論知識(shí)量的積累，而是要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，使得學(xué)生可以將理論知識(shí)更好地應(yīng)用到實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。在園林景觀設(shè)計(jì)課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目教學(xué)方面，充分考慮學(xué)生的自身?xiàng)l件，盡量以小型的設(shè)計(jì)為主。在進(jìn)行大型項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)踐中，最好是教師自身正在進(jìn)行的真實(shí)項(xiàng)目，這種實(shí)踐有助于學(xué)生更好地提高實(shí)際設(shè)計(jì)的能力。
2.2教學(xué)方法的創(chuàng)新
園林景觀設(shè)計(jì)課程在教學(xué)的過程中，圖片往往比文字更具說服力，所以，在教學(xué)方法上，多媒體教學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。教師可在課程開始前收集大量的相關(guān)信息，在學(xué)生面前展現(xiàn)相關(guān)圖片和知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，利用圖文并茂的方式激發(fā)學(xué)生對該課程的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。對于園林景觀設(shè)計(jì)這門課程，完全通過課堂上的理論教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。最好的辦法是到施工現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，讓學(xué)生對實(shí)際的工程項(xiàng)目進(jìn)行模擬操作，培養(yǎng)學(xué)生對空間氛圍和尺度的把握，這是將理論結(jié)合到實(shí)踐中的最優(yōu)選擇。如果無法進(jìn)行現(xiàn)場模擬設(shè)計(jì)操作，還可以使用相應(yīng)的軟件，設(shè)計(jì)一個(gè)三維立體的施工現(xiàn)場，讓學(xué)生通過軟件模擬施工現(xiàn)場進(jìn)行設(shè)計(jì)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
2.3采用項(xiàng)目分組制進(jìn)行教學(xué)
在園林景觀設(shè)計(jì)課程的教學(xué)過程中，可以采用項(xiàng)目分組法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)。具體操作如下：將學(xué)生分為若干小組，以小組為單位，讓學(xué)生設(shè)計(jì)工程項(xiàng)目，并將設(shè)計(jì)的結(jié)果拿到教室進(jìn)行集體評標(biāo)，學(xué)生既扮演了投標(biāo)人，又充當(dāng)了評標(biāo)專家。這種教學(xué)方法可以讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課程的設(shè)計(jì)過程中，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3總結(jié)
園林景觀設(shè)計(jì)課程在教學(xué)過程中，需要通過不斷的實(shí)踐與學(xué)習(xí)才能取得進(jìn)步，才能提高教學(xué)質(zhì)量，縮小與歐美發(fā)達(dá)國家之間的差距。因此，對于園林景觀設(shè)計(jì)課程的教學(xué)實(shí)踐探索，不僅是我國園林景觀設(shè)計(jì)課程在教學(xué)方法上的進(jìn)步，也對今后的研究與探索提供了相應(yīng)的資料與依據(jù)。
作者:張慧芳 單位:石家莊農(nóng)業(yè)學(xué)校
參考文獻(xiàn):
