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二、活動主題 弘揚雷鋒精神 構建和諧校園
三、活動時間 2012年3月份
四、活動內容
1.在輔導員老師的指導下,利用3月2日(星期一)校班會時間,做好 “向雷鋒同志學習”題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2。積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動 ,召開與此有關的主題班會,積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車,幫有關老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質,更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間,出一期以“弘揚雷鋒精神構建和諧校園”為主題的黑板報,宣傳雷鋒精神,發(fā)揚雷鋒精神。
6. 在活動期間,在班級里舉行“尋找我們身邊的活雷鋒”活動,激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習,以便更好地弘揚雷鋒精神,構建和諧校園。
捐書捐物的活動流程
(一)收集重點
以“傳遞愛心火炬,建設和諧貴大”為主題,本著“愛滿校園,真情無限”的信念,號召全校應屆畢業(yè)生同學踴躍捐獻書籍、物等學習用品和生活用品。要求所捐書物整潔干凈、無明顯破損毀壞。
具體可分為以下幾類:(1)書籍及學習用品:①專業(yè)教材類,包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材、各科輔導資料、學術科研書籍等;②課外書籍類,包括文學類、歷史類、藝術類書籍等;③報刊、雜志類,包括學術科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等;④工具書類,包括專業(yè)辭典、外文詞典等;⑤學習用品類,包括磁帶、CD等相關視聽物品,復讀機、電子詞典等相關學習用具等;⑥其他內容健康向上的書籍及學習必需品。(2)衣物及生活用品:①衣物類,包括各季節(jié)的外衣、鞋子,圍巾、手套等;②被褥類,包括蓋被、墊被、枕頭、席子、床單被套等相關床上用品;③生活用品類,包括臺燈、衣架、水瓶、背包、傘等各類生活必需品;④其他生活用品。(3)其他學習生活所需要的物品。
(二)活動安排
1、活動時間:四月二十日,開始進行宣傳;
二十一日,開始收書;
二十三日,開放貧困生贈書點。
2、宣傳
(1)網(wǎng)絡發(fā)貼:貴大論壇
(2)印制宣傳單。發(fā)表此次活動的倡議書以及時間地點(見附件一)。我們將設立一個地點收書給那些其他校區(qū)或者捐書不方便的同學。暫時定為:一教三樓理學院團委學生會辦公室
(3)QQ群:此為不可忽視的宣傳方式,因為現(xiàn)在絕大多數(shù)畢業(yè)生都有一個以上的QQ群,我們將捐書的方案,包括時間、地點、方式等通過QQ群轉發(fā)給網(wǎng)友,相信許多人會知道此信息,也會使更多人參加到此活動中。
3、捐書捐物負責人
a每天都有指定的負責人。
b另外收集的人,記錄的人分開。每次活動結束,都要有一個詳細的記錄。每次活動人數(shù)在8人左右。
c每次活動結束,負責人要寫記錄,做一份報表登記。
4、如果可以找到商家贊助,我們將給捐書的團體或個人,發(fā)放小禮物。一是表達我們的謝意,二來是對商家一種很好的宣傳。
5、書籍物品收集完畢,我們將設立貧困生服務站,地點定為**十棟學生宿舍一樓**老師辦公室。我們將以文件的形式發(fā)放給各個學院的資助服務管理站,通知各院貧困生前來領取書籍和物資,并交給我們一份學院貧困生名單,我們再根據(jù)實際情況,合理分配。
若現(xiàn)實允許,我們還可聯(lián)系一些青年志愿者服務團隊(如銀鴿,熄火燎原。。。),與其合作,向他們提供此類物資。
6、后續(xù)工作
書籍物品收集完畢,我們將設立貧困生服務站,地點定為**十棟學生宿舍一樓**老師辦公室。我們將以文件的形式發(fā)放給各個學院的資助服務管理站,通知各院貧困生前來領取書籍和物資,并交給我們一份學院貧困生名單,我們再根據(jù)實際情況,合理分配。
若現(xiàn)實允許,我們還可聯(lián)系一些青年志愿者服務團隊(如銀鴿,熄火燎原。。。),與其合作,向他們提供此類物資,或者我們在暑期社會實踐三下鄉(xiāng)時自行捐贈給農村小朋友。
三、人員安排
1、實踐部:提前聯(lián)系活動場地。
2、宣傳部:每次活動要提前到場,布置會場。
3、其他各部值班人員:發(fā)宣傳單的人員;收書的人員;以及現(xiàn)場的記錄人員
4、每次活動結束,部長和部員登統(tǒng)書籍,并配合生活部整理現(xiàn)場。
5、每次活動,部長,要記錄現(xiàn)場的參與人員,到場離場的具體時間。
四、經費預算
1、橫幅“書送希望”——畢業(yè)生捐書捐物獻愛心活動,一條,80元;
2、倡議書二百份,二十元。
3、工作飲用水,三桶,24元;
4、其他費用:26元
共計:150元
五、注意事項
1、聯(lián)系有關媒介,做好宣傳工作。
2、可聯(lián)系校外受贈之人。
3、協(xié)同媒體作相關報導,作好活動總結。
二.活動背景:
近年來,地震給我國人民的出命財產帶來巨大的損失,自唐山大地震后汶川又發(fā)生里氏8.0級的特大地震,在地震中因為不懂得如何更好的自救、急救方面的知識和方法導致許多同胞在地震中失去寶貴的生命。因此作為大學生的我們應在專業(yè)學好的基礎上更進一步了解這些應急措施,防范未然,對災難來臨能做出迅速應對,懂得自救和急救,是讓學生逐步樹立起送關愛生命,與自然和諧相處的生命意識和環(huán)境道德意識的重要途經之一。
三.活動時間: 5月12日下午5點~7點
四.活動地點:活動地點待定。
五.活動主辦:北京市地震局,北京科技大學青年志愿者協(xié)會。
六.活動意義:學校是人員相對集中的地方,是地震發(fā)出時最容易造成人員傷亡的重要公眾場所之一。因此,加強學校防震減災知識宣傳普及與應急避險演練工作,對于進一步增強各學校師生的防震減災意識,提高防震避震,自救互救能力,確保師生生命和財產安全,維護社會有著十分重要的意義。
七.活動安排:
1.前期宣傳:
(1)5月1號到5月11號,由北科大青協(xié)工作組自導自演《地震緊急自救小品》節(jié)目(自救的方法都是錯誤的方法,以供地震局講解人員現(xiàn)場批評指正)。
(2)5月11日中午給全校學生公寓樓每個宿舍發(fā)一份《防震避震宣傳手冊》,同時在上面貼上活動時間地點的小紙條。
(3)在學?;@球場地和7齋活動中心南側擺放活動展板。
2、講座活動現(xiàn)場安排:
(1)播放幻燈片的設備全套。
(2)舞臺上擺放講臺及講座所需的設備,舞臺前嘉賓坐席設兩排并備好飲用水(由青協(xié)工作人員負責)。
(3)準備好現(xiàn)場模擬培訓所需的物品(由北京市地震局安排)。
(4)5月12日下午4點安排講座地點周圍人員到場,組織和引導學生入場。
3、活動流程:
(1)主持人做活動簡介并介紹到場的地震局領導及到場嘉賓;
(2)由校青協(xié)主席致辭;
(3)主持人講解活動主題及意義,播放歷史大地震紀實短片;
(4)主持人在場人員起立,為512汶川地震中遇難的同胞們默哀一分鐘;
(5)默哀結束,由北京市地震局的工作人員開始講座,講座期間設互動,進行有獎問答環(huán)節(jié)和現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)。
(6)講座結束播放青協(xié)欄目組的小品短片,專家現(xiàn)場教授正確逃生方法并現(xiàn)場模擬地震中的部分自救急救、急救措施;
(7)主持人做最后總結,并代表全校全體師生向地震局領導表示敬意。
(8)青協(xié)在場人員組織到場人員安全退場。
八.后期宣傳:
1.邀請校記者團在人人主頁網(wǎng)站發(fā)帖宣傳活動目的和意義
2.由學生會新聞部在愛貝殼校園網(wǎng)發(fā)帖作活動總結,宣傳部岀活動后期宣傳展扳;
3.由青協(xié)宣傳部負責后期512大地震獻愛心活動(后有簡介)
九.經費預算
十.活動注意事項
1.活動主要負責由北科大青協(xié)負責人負責。
2.保證現(xiàn)場活動次序,做好安全措施。
二、活動安排
(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部3月3日晨會)
(2)、利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第四周班隊課)通過班隊課的學習,讓學生充分了解雷鋒精神的含義,緊緊圍繞如下四個方面來進行:
1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場,引導學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀,無私奉獻的價值觀,引導學生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責任感,努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里,好事一火車”那樣時時處處做好事。
3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則,培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神,培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質,養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
4、要學習雷鋒的“四個對待”,即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
(3)、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)>(4)、組織學生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)
(5)、結合“3·12”植樹節(jié),開展綠化、環(huán)保活動:
(一)常規(guī)要求:1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?;顒?。
(二)各年級要求:1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。2、中高年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
(6)、少先隊大隊干部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動,分組到
一、
二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)
(7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。
1、在學生中開展學雷鋒做好事活動
2、各班派出雛鷹小隊,具體任務另行通知,(對象:
四、
五、六年級,時間:3月11日)
(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播,同時宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會)
(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得,一部分為貧困生購買一些學習用品,一部分存入校扶貧基金。學校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。
三、活動總結各班要認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。組織一次學雷鋒的總結大會,活動時間:四月上旬(少先隊負責)。
要求:
工作總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。下面小編給大家分享一些暑假實踐個人總結范文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
暑假實踐個人總結范文1懷著一份激情與一份求知的學習態(tài)度,在這次暑假之中,通過學院引導,我們一行六人組成了一個團隊,進行了一次暑假社會實踐活動,受益頗多。
此次活動是在與壹基金分基金會合作展開的,為幫助改善嬰幼兒營養(yǎng)狀況,友成企業(yè)家扶貧基金會、壹基金、多美滋和達能共同基金日前合作啟動了一項可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會項目”——“嬰幼兒輔食營養(yǎng)起跑工程”。根據(jù)指導老師的推薦以及自身愿望,我們組團和公益基金——壹基金合作進行這次的社會實踐項目活動。
通過社會實踐,可以鍛煉各位成員,提高其綜合素質,積累更多的社會實踐經驗,為其走向社會奠定基礎。同時,在實踐中教育我們,提高其思想素質,是青年健康成長,積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設。
接下來,我將從具體的方面進行一次深刻的社會實踐活動總結。
第一,活動準備。此次活動在雙方的精誠合作之下,活動的前期準備充分。主要表現(xiàn)在這幾個方面:
首先,活動能夠按時按點展開,沒有出現(xiàn)浪費時間的現(xiàn)象。就時間效率來說,可以算得上是的高效率。我想這一點對我們以后的學習與工作來說,顯得極其重要。毫無疑問,現(xiàn)代社會是一個與時間追逐的社會。精確時間到點是許多的職位的必要條件。其次,活動的材料各個方面準備充分。沒有出現(xiàn)材料缺乏,或者是材料的不科學選擇與搭配。此次活動材料符合實踐活動地方的客觀實際,村民能夠一看就懂,同村民自身的利益息息相關?;谶@一點,對于每一份的信息采集,村民都極力配合,能夠采集到最真實的第一手材料,為以后的活動展開提供了針對性的感性材料。等先進理論告訴我們,“一切從實際出發(fā)”,通過活動的最真實感受,團隊的每一位成員都會在以后的學習與生活之中,真正做一名務實的先進青年,受益終身。
再次,活動前對每位成員都進行了一次活動開展的前期培訓工作。這點最集中表現(xiàn)在每一位隊員開展工作時,都能一步到位,大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊員在以后的日子,必須積累豐富的經驗。開展每一次的工作,都要提前進行培訓,讓自己最快投入到工作之中。在這里,受益不僅是自己,還包括與你合作的伙伴和工作對象。
最后,活動在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成,本地的人員與外地人員有機搭配,收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過程之中,發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢,能夠用本地的風俗習慣、語言以最快的方式采集到有效信息。外地人員對需要采集的內容以及介紹最為熟悉,能夠把實踐活動的具體要求及活動規(guī)范性進行監(jiān)督。同時,外地人的到來,能夠給活動地點的村民以新鮮感,通過外地隊員的介紹風土人情,使更多的村民參與到活動之中。
第二,實踐活動過程。本次社會實踐活動總共有五個子項目。
首先是對嬰幼兒的健康體檢。由于經費及時間有限,此次活動沒有請專家進行體檢。但是,為彌補這點,這次實踐活動在每一個鄉(xiāng)村的村衛(wèi)生室或者經過衛(wèi)生室與村委會協(xié)調進行。接受采訪的每一位村民都是該衛(wèi)生室負責的家庭。在衛(wèi)生室或者居委會,先經過一系列的問題調查,確定初步檢查的對象名單,然后交由專人負責登記,接受檢查。通過調查,可以看出,絕大多數(shù)的問題出在村民的飲食習慣。例如,飲食的無規(guī)律性,不僅僅是因為農民在農業(yè)活動之中,農業(yè)生產沒有具體的有序規(guī)劃或者是搶時機進行生產,進而造成三餐無規(guī)律,存在暴飲暴食的現(xiàn)象。
活動之中,每一位隊員經過一系列的例子,充分認識到了一個良好的飲食習慣對人的身體健康的重要性。在平時的學習與生活之中,許多學生為一時的好玩或懶惰,或忙于某件事情,從而“廢寢忘食”。不難在生活之中看出,有些人瘦得像猴子,有些人肥得像一頭“豬”。許多疾病的產生都來自于不良的飲食習慣,如結石,結核等,挑食厭食,喜歡吃“垃圾”食品與和過多的碳酸飲料,得肥胖癥或是長許多本可以避免的痘痘等等。通過對嬰幼兒的健康體檢,必須認識到好的習慣要從小養(yǎng)起,否則拖得時間越長,改正的困難就越大。
緊接著是走訪需要受助的群眾。本次社會實踐活動,因各位成員的時間安排和合作方的時間上客觀限制,走訪需要受助的群眾主要通過居委會進行。負責此項的活動的隊員通過在居委會資料查詢和干部群眾的介紹與推薦,確立了一大批需要受助的家庭名單。值得一提的是,基本上每家每戶都有受助的資格。畢竟,基本上每家每戶都存在一定的困難,最突出的在于物價漲得飛快,但是收入?yún)s越來越困難,漲幅遠遠趕不上物價水平。通過資料查詢及實地調查,確實發(fā)現(xiàn)許多家庭需要受助。
究其原因,在于其文化水平過低,許多的行業(yè)無法涉足,或者沒有一技之長,只能種地,但由于缺乏科學性,種田收入無法滿足家庭開支,更不用提在小孩的良好飲食上的投入。一方面,嬰幼兒的健康確實與家庭經濟狀況密切相關,在中國絕大多數(shù)地方,這是不爭的事實。另一方面,通過這項活動思考我們自身,我們必須深刻的進行反?。鹤鳛榇髮W生,許多人在校把玩放在第一位,認為“六十分萬歲”,試想,這些人如果繼續(xù)持續(xù)下去,恐怕這些知識分子在真正踏入社會時,真的成了“百無一用是書生”,反過來成為國家和人民的負擔。
跟著是定期回訪調查。此次社會實踐活動還有一個最重要的作用是為以后的定點服務做前期準備工作?;卦L調查的工作目前處于未實施的狀態(tài)。并不是因為“偷工減料”,此項活動由壹基金分基金決定回訪日程安排,畢竟,公司需要將采集的信息進行系統(tǒng)處理,確立回訪的具體要求與內容。但是,回訪的前期準備工作已經完成,確立了一批回訪的名單。這些家庭都是具有一定代表性的家庭,相信接下來進行的回訪工作將取得良好的成績。
我們在日常的做事之中,往往以快著稱,并不注重一項工作的績效的長期性。通過此次社會實踐活動,給每一位成員上了一門課,做好一門工作,不僅需要當時熱心投入與努力,更需要長期的觀察,不斷去修補工作的不足之處。真正取得最后的好成績。有一句話是這樣說的“堅持不是勝利,堅持到底才是勝利”,這應該是的概括。
再次,是活動的熱線接待。本次的熱線接待主要由與我們合作的壹基金分基金會負責,通過我們在晚飯后的閑聊,我們可以知道大多數(shù)村民關心的是哪種品牌奶粉之類的最適合嬰幼兒喂食,他們基本上不關注價格的高低,更多的是關注質量問題。這充分說明在經濟條件越來越好的前提下,更多人的飲食習慣不斷趨于良性循環(huán)。同時,我們可以發(fā)現(xiàn),良好的服務態(tài)度是熱線電話快速取得有關信息的重要保障。與人溝通的技巧,是我們每一個隊員在以后的日子里重點培養(yǎng)的能力之一。
最后,是問題的搜集,由于時間有限和活動之前的臨時調整,本次主要通過填調查問卷的方式進行采集。本次共采集了一百多份調查問卷,全部是通過帶隊老師檢查過后的合格問卷。從在問卷調查的過程之中,我們可以看出不同人的工作效率:與人溝通能力強的隊員在很短的時間內就能夠完成一份調查問卷,善于解說的隊員也是一樣的,本地的隊員比外地的隊員更容易完成一份問卷……現(xiàn)代社會,人際關系的良好處理是事業(yè)取得成功的重要保障,你可以什么都不會,只要你會用人才一樣能夠取得勝利。每一位隊員在進行問卷調查之中都付出辛勤的勞動,但是每一個人更收獲了鍛煉自己的機會,學習到了許多在課本上無法學到的做人處事的道理。
不過本次的調查問卷存在一個很大的缺陷,就是問卷過于冗長。一份調查問卷有22頁,這給隊員出了一個巨大的難題,剛開始一份調查問卷平均花費接近一個小時,嚴重降低的工作效率。也由于時間過長,許多的受訪者在信息采集到一般時都采取放棄的態(tài)度,這給調查人員出了難題。不過,在每一位隊員的努力之下,絕大多數(shù)的問卷都順利完成。就問卷本身而言,的確是一份高質量的問卷。但是,所涉及的問題有些過于繁瑣,給人以厭倦的感覺,許多的受訪者在遇到此類問題是存在不耐煩的現(xiàn)象。這啟示我們在以后的進行類似調查時必須充分考慮調查對象的客觀實際,從實際出發(fā),展開有關的活動。
第三,活動的經費。本次活動的經費基本上是零投入。所有的費用都由由壹基金分基金會和多美滋公司支付。于我們團隊而言,更多的是支付自己的花銷。
第四,活動的結果。本次社會實踐活動基本上取得預期效果,達到預期的目的。
(一)黨員,團員充分發(fā)揮模范帶頭作用,通過活動宣傳嬰幼兒健康輔食營養(yǎng),使更多的家庭樹立正確的嬰幼兒輔食營養(yǎng)觀念;
(二)樹立正確的社會主義價值觀、人生觀;樹立群眾觀念,堅持到基層工作,成為一名積極有為的,為人民服務的“四有”青年;
(三)學習廣大群眾艱苦樸素的生活作風與為家人幸福而不斷拼搏的品質;
(四)深入基層,積累社會實踐經驗,切實把文化知識學習與思想道德修養(yǎng)、全面發(fā)展與個性發(fā)展機密結合起來,提高綜合素質;
(五)關注基層發(fā)展,促進地區(qū)穩(wěn)定,積極為構建社會主義和諧社會做貢獻,積極為地區(qū)建設獻言獻策。
第五,其他方面。本次活動雖然取得可嘉成績,但存在一定的不足之處。
首先是活動的宣傳不夠。原本打算借助以基金分會和多美滋公司進行宣傳,但他們在活動的宣傳上受經費所限,宣傳方面基本上沒有取得好的效果。這是本次活動的重要不足之處。
其次是活動的時間安排存在一定的問題。本次活動人員分成了兩組,兩個時間段進行的。當然,這與合作方前期活動準備不足有關。
再次,活動之中存在處理突發(fā)事件的能力不足。如遇到有人誤解宣傳活動宗旨時,反應速度過慢,導致某一時間段全體工作人員處于閑置狀態(tài)。
最后,活動的地域有點過大,不夠深入。雖然涉及到了所有的項目,收到預期的效果。但在此基礎上還可以進一步開展工作,取得好的效果。
這是我們團隊第一次與社會組織合作,它所取得效果,積累的經驗,將為我們以后的更多合作作為借鑒,取得更大成功。
暑假實踐個人總結范文2暑期社會實踐快要結束了,在這個時候,突然閑下來了,看看外面陰雨綿綿,慶幸同時也不由得有很多想法。
在這社會實踐同時也是學習的中,給我的感悟當然是團隊的作用。不是有句話叫一個人賺錢難,一群人捐錢容易嗎?人多力量大,而對于團結的團隊而言,這里力量更有效率。就像那天在辦公室里整理問卷一樣,在大家的歡聲笑語中,我們以兩人一組的方式,高效準確地整理出來了。而事實上,那天上午,我曾一個人坐在桌前,整理問卷,卻多次出錯,最終以失敗告終。唉,一個人辦事難啊!幸好有這么一個優(yōu)秀的團隊帶著我前行,感謝大家。
另外,還有一個方面給我很多啟迪。我是那種比較懶得,很少參加活動,當然也不可能自己去組織活動。我一次帶領室友去參加611杯飛行器設計大賽,卻以慘敗告終。在以往很長一段時間內,我都有些不負責任的把失敗的責任推向兩位室友。我原本認為自己做了很多,沒有虧欠這個團隊,而別人做了很少,但事實上現(xiàn)在反思一下,在當時的情況和條件下,確是我的不對。
這本來就是我這個隊長應該做的事,隊長理所當然的要沖在最前面,比隊員更加辛苦。并且在團隊遇到困難時,我沒能好好發(fā)揮團隊的效率、積極性,最終導致慘敗,這是我的責任。而通過這次暑期社會實踐活動,我覺得確實學到了很多,對團隊的作用和團隊中各個角色所擔當?shù)娜蝿蘸拓熑斡辛艘恍┝私?。相信以后,我一定能帶領我的隊員們拿回屬于我們的獎杯。
此外,還有一件讓我很糾結的事。就是那次我獨攬了四個題目分析,這超出了我的能力范圍。導致別人都做好了,在那邊干等著我,大家都沒飯吃了。這讓我很慚愧。后來劉文問我為何不告訴隊長,讓她重新分組。我才恍然大悟,這只能夠費力不討好的行為真是夠愚蠢的。這反映出我還沒能真正理解團隊協(xié)作,我還有很多東西需要學習。唉,兄弟姐妹們,對不起啦,是我的錯!
好啦,在這暑期社會實踐活動結束之際,同時也是我們回家之時,祝大家暑期玩得開心,下學期學業(yè)有成!
暑假實踐個人總結范文3今年我校的暑期社會實踐活動在"共建家園迎奧運,改革開放伴成長"主題引領下,我們注重傳承交大精神傳統(tǒng),進一步加強了社會實踐內涵挖掘、機制創(chuàng)新和體系完善,形成了以下六個方面的特點:
一、制度保障,確保規(guī)范長期以來,我校高度重視建立一個合理、穩(wěn)定、有序的實踐育人體系的重要性,形成全校性的大學生社會實踐活動由校團委牽頭,黨委組織部、研究生院、教務處、學指委、科研院等共同組織,有關部門與各級黨委積極協(xié)助的有效機制。制定一系列規(guī)章、制度,如、、、、、、、等等,作為社會實踐活動順利開張的制度保障大大促進了學生參與社會實踐的規(guī)范化、有序性,保障了實踐活動的順利開展。
二、細分群體,分類指導我校注重將大學生社會實踐同學生自身發(fā)展、地方經濟現(xiàn)狀和社會實際需求相結合,堅持低年級本科生"走走看看",即以關愛社會、了解社稷民生、鍛煉身心為重點;高年級本科生"摸摸練練",即以掛職鍛煉、專業(yè)實習、就業(yè)見習為重點;碩博士"想想干干",即以服務地方、為地方國民經濟發(fā)展獻計獻策、幫助解決地方發(fā)展過程中出現(xiàn)的難題為重點,簡言之,就是從"走走看看"、"摸摸練練"到"想想干干",形成了一整套完善的實踐活動體系。此外,我們也注重發(fā)揮學生的專業(yè)優(yōu)勢,引導他們依托專業(yè)平臺開展相應的實踐活動。制定積極加強校地、校企合作,充分挖掘全社會作為高校課堂的功能,幫助和引導學生去體驗與感悟,促進學生將專業(yè)所學投入實踐,培養(yǎng)實際工作能力和社會適應能力。
三、思源計劃,強化品牌從__x年始,我校推出大學生社會實踐的品牌項目---"思源計劃",形成了一套大學生社會實踐的工作流程和工作模式。實踐團隊在第一線收集分析問題,通過實踐現(xiàn)場處理,不能解決的問題帶回學校;返校后利用學校師生的科研優(yōu)勢,持續(xù)跟蹤立項解決,以此真正實現(xiàn)高校與社會大課堂的融合與互動。"思源計劃"正式開展三年來,已立項400余項,內容涉及管理咨詢、政府決策、機電控制、材料加工、生物制藥、食品保健、農技推廣等多個領域,其中正在實施的項目35個,受益大學生超過20__人。人民日報、新華社、教育部工作簡報專題介紹了這一經驗做法。
四、掛職鍛煉,落實保障為配合校團委推出的"英才計劃",我校出臺,旨在通過選拔一批品學兼優(yōu)、能力素質俱佳的優(yōu)秀學生到黨政機關和重點行業(yè)參加掛職鍛煉,學以致用,積累經驗,使之成為未來高素質青年精英人才和黨政人才。今年,除106名優(yōu)秀大學生赴__9個市級、19個區(qū)縣的黨政機關進行暑期掛職鍛煉外,還選派了百余名品學兼優(yōu)的本、碩、博士生到安徽銅陵、鳳陽,江蘇無錫、東臺、浙江寧波、舟山等地政府機關、企事業(yè)單位掛職鍛煉。
其中鳳陽博士團在05年成功制定"__規(guī)劃"的基礎上邀請專家進行回訪,并把相關產業(yè)引進鳳陽;銅陵博士團運用校內學科優(yōu)勢參與銅陵市電子政務"__"規(guī)劃,完成技術攻關數(shù)十項;無錫博士團牽線搭橋將學校多項科研攻關項目引進無錫,并得到無錫500萬項目經費等。此外,掛職博士創(chuàng)建網(wǎng)上論壇,以"博客例會"等互動方式,實現(xiàn)掛職同學間、掛職單位和同學、學校和同學、學校和掛職單位三方之間實時的溝通與交流,確保了掛職鍛煉工作的順利開展。在10月下旬,我校將召開掛職鍛煉座談會,將會同有關部門進一步明確定位,完善制度。
五、實踐基地,百家爭鳴為充分發(fā)揮高校和地方在共同培養(yǎng)國家高端人才上的優(yōu)勢,進一步實現(xiàn)我校服務地方經濟發(fā)展的目標,今年初我校全面開展"建設__交通大學百家社會實踐基地"活動,提出"已有社會實踐基地`一個不能丟,活動不能少`;開發(fā)新的社會實踐基地,做到實踐活動目標化、全年化"等措施。暑假實踐前通過對幾年來我校在全國各地建立的社會實踐基地進行梳理,實踐團隊有針對性的重視了社會實踐基地建設,帶回新的11份,在原有基礎上進一步加強了我校社會實踐基地的質量和數(shù)量,爭取創(chuàng)建百個具有長效機制并影響深遠的實踐基地,讓在校學生有更多的機會能夠投入到社會實踐活動當中去,推動社會實踐的長效性發(fā)展。年底我校將舉行社會實踐基地評比活動,進一步的鞏固基地的建設和維護。
六、網(wǎng)絡互動,透明公開我們依托"實踐在線"網(wǎng)站與bbs上開設的社會實踐板塊,使實踐活動立項、申報、審批、開展、總結評審以及新聞信息的工作流程更加便捷。為貫徹我們的日報制度,要求每支團隊將實踐過程、感想在bbs及實踐部郵箱,并將其整理歸類及時在bbs上公布統(tǒng)計數(shù)據(jù),保證值班工作的透明化,同時指導團隊實踐過程,有效的防止了實踐中的走過場現(xiàn)象。至今年暑期結束,我們已收集了180支團隊近700份的日報及400份的感想,很好的起到了監(jiān)督規(guī)范及管理指導的作用,交大主頁對此進行了專門報道。
同時,我們在東方網(wǎng)開通了交大社會實踐博客群,團隊也響應號召紛紛開通自己的博客,將團隊媒體報道、優(yōu)秀日報、感想、照片和實踐部門動態(tài)在博客上即時動態(tài)地展示。我們定期制作了簡報,刊登優(yōu)秀實踐活動。我們還開通了短信平臺,通過短信方式與每支團隊實時聯(lián)系,確保團隊安全。對于不能及時上網(wǎng)的團隊也可以通過短信平臺進行有效溝通。此外,今年的社會實踐優(yōu)秀個人,優(yōu)秀圖片,及優(yōu)秀dv作品的評選,都將實行網(wǎng)上公開評比,由全校同學投票選出。
回首20__,我校社會實踐活動無論在參與規(guī)模、管理模式上,還是在服務社會的實效性上,穩(wěn)步發(fā)展,既保證了實踐活動的連續(xù)性,又年年有創(chuàng)新,取得了一些令人矚目的成績。展望未來,我們任重而道遠。在接下來的一年里,我校將繼續(xù)完善社會實踐工作機制,做好"思源計劃"、掛職鍛煉的后續(xù)工作,用豐碩的實踐成果回報學校和社會各界的關心和支持。
暑假實踐個人總結范文4這個暑假,跟我預想的一樣,確實不簡單,暑期社會實踐活動總結。其他的打算就不說了,就目前完成的社會實踐活動而言,我已經學到了許多在學校根本就學不到的東西??傮w來講,這次社會實踐活動確實很有意義。
剛開始,我以為這就是一次普普通通的活動,而且調研的課題也很簡單,根據(jù)自己對這些問題的了解,我自己就能把這些問題給解決了。但是后來發(fā)現(xiàn),它根本就不是那么回事,通過這次調研,我發(fā)現(xiàn)自己還是很幼稚,甚至帶著點天真。仔細想想,這個課題真的有那么簡單嗎?如果真的有那么簡單,還用得著費這么多周折嗎?
搞類似的調研活動,說實話,我還是第一次。第一次的經歷往往印象十分深刻,我現(xiàn)在的直覺告訴我,我一輩子也忘不了這次難忘的經歷。雖然只有短短的七天,但這七天的工作卻遠遠大于七天的意義。從一開始村民的不接受,到后來的熱情招待,從一開始的小心翼翼到后來的侃侃而談,甚至要認我們隊員做干女兒,我發(fā)現(xiàn),是我們的真誠打動了他們。其實,我們的農民朋友都很樸實,他們需要的僅僅就是這種信任與真誠,只要我們拿出我們的真心,他們很愿意用真心與我們交流。他們并沒有太復雜的思想,與他們交流著實讓人感覺到很親切、很溫暖。我也是農村的子弟,我也了解我們農民的情況,不過像這樣跟陌生的農民朋友來一次心對心的交流,還是第一次。不跟他們交流,真的不知道自己的父老鄉(xiāng)親到底肩負著多么沉重的負擔。這不僅僅是一次調研活動,通過這次調研,我們還發(fā)現(xiàn)了許多除了這個課題之外的一些問題,一些可以說是政府解決不了的問題。正是由于這個原因,我們的村民心里有說不出的委屈,雖然我們打心底里很想幫我們的父老鄉(xiāng)親,但我們也只能說些寬慰的話來安慰一下他們,這下終于體會到“能力有限”這個詞的分量了。
搞完調研,我們緊接著組織了一個活動,給孩子們排練了兩天(大部分時間是在晚上,特別熱鬧,你都想象不出來)的節(jié)目,一幫調皮搗蛋的家伙差點把我給整崩潰……令人欣慰的是,他們上臺表演的時候表現(xiàn)都還算不錯,總算沒辜負他們老師(他們稱我們?yōu)椤袄蠋煛?煞費苦心的一番經營,其實也就是一個簡單的t臺秀,但是他們的老師無才呀,就這么簡單的幾個動作也是絞盡了腦汁才磕磕碰碰的拼起來的。雖然孩子們很調皮,但是他們聽我的,嘿嘿,這就是翀哥的魅力?,F(xiàn)在想起來孩子們一張張可愛的面孔,心里有股酸酸的感覺,雖然只有短短幾天的時間,但就在這短短的幾天內,我們之間仿佛已經建立起了很深厚的感情,一幅幅畫面浮現(xiàn)在我的眼前,仿佛就在昨天(其實也就比昨天早了那么一天)。
在這短暫的七天里,我們不僅收獲了豐富的勞動成果,更收獲了我們偉大的友誼,在這里,我們同住在一個屋檐下,仿佛就是一家人,回味起來,你是否有種幸福的感覺?我沒拍太多的照片,是因為我怕留下太多的回憶,但大家拍的照片全存在了我這里,這里的一幅幅畫面已深深的刻在了我的腦子里,怎會不留下幾十g內存的記憶?在這里,我們的“l(fā)v”成功升級為“驢踢哥”,而且還多了一個“驢踢姐”,倆人“一踢成名”!在這里,我們有我們驚世駭俗的超人級語錄;在這里,我成了挖坑專業(yè)戶,所有與坑有關的動作都交給了我來處理,正是這個原因,我搶走了我們龍哥的專利。還有,我不應該吹牛說自己會做飯,就連最后一餐也沒讓大家吃個痛快,略懂還不如不懂。在這里,還認識了一個好妹妹;在這里,我們大家留下了連綿不斷的歡聲笑語,我們的記憶注定要留在這里,十輩子也難忘記……其實,回憶也是一種很好的東西,就像叔叔說的那樣,若干年后,當你回憶起這段經歷的時候,你會發(fā)現(xiàn)這是一筆不小的財富。
暑假實踐個人總結范文5暑期社會實踐,是__中學團委開展的一項例行活動,已經堅持了20多年。這項實踐活動,內容豐富多彩,創(chuàng)新意識強,在為學校強化德育功能的同時,也讓學生在實踐中體現(xiàn)了自身的價值。
2x中國進一步向世界展示了她的實力、信心和美麗。__屆三中全會闡明了光明未來的新思路、新方向,吹響了美麗中國的新號角。為了讓學生進一步融入社會、關注民生、體驗生活、豐富閱歷,大力提高綜合實踐能力,增強創(chuàng)新意識,促進學生全面而有個性的發(fā)展,培養(yǎng)高素質、高層次、創(chuàng)新型人才,今年暑假校團委制定了以踐行核心價值觀共筑復興中國夢為主題的社會實踐活動方案,引導廣大青年學生在實踐中深化對中國夢的理解,培育社會主義核心價值觀,主動擔當青年責任,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。
為保證活動正常有序地開展,學校成立了以副校長竺浩強老師為組長的暑期社會實踐活動領導小組,對活動內容、形式等進行了詳細的策劃。暑假前夕,團委召開全校主要班團干部動員大會,學習貫徹本活動方案。各班團支部積極響應、認真落實,根據(jù)自身特點,開展有意義的活動。
活動分為核心價值 青春踐行、書香校園 閱讀養(yǎng)心、青春公益 聚焦民生、生態(tài)__ 美麗中國、科技筑夢 助力創(chuàng)新、深入基層 實踐提升、砥礪品質青春逐夢、博業(yè)明理 天道酬勤板塊,內容涵蓋社會主義核心價值觀的宣傳和踐行、關愛生命宣傳、環(huán)保山水品質之城建設、積極社區(qū)服務等各個方面,學生激情高昂,活動精彩紛呈。
在核心價值 青春踐行這一板塊,所有同學都到所在社區(qū)做了一次有關社會主義核心價值觀、中國夢的宣傳,收到居民們的一致好評。暑假全體同學觀看了《百年潮?中國夢》紀錄片和解說詞,了解了中國追夢人從百年追夢、中國道路、中國精神、中國力量、筑夢天下等層面對中國夢的執(zhí)著和追求。
在青春公益 聚焦民生板塊,我們同學以寬廣的胸懷、平民的情懷關愛著生活里的每一個鮮活的生命。走近同齡人,去了解一位身邊的農民工子女、低收入農戶子女、低保戶子女、殘疾人子女。高一各班組織了班級實踐隊以陽光心理志愿宣傳、青少年維權宣傳、未成年人保護法宣傳、預防青少年犯罪宣傳、青少年假期安全宣傳為選題做了一次關愛生命宣傳。愛心社的同學們在江濱公園舉行了一場特殊的廣場義演,他們的目的只有一個:發(fā)動更多__市民參與到他們的愛心活動中,今年的主題是青春助力夢想文明傳遞愛心 8.11肢殘人活動日公益宣傳演出。義演是由我們__中學愛心社發(fā)起的,同時得到了宣傳部、殘聯(lián)、鼓山社區(qū)等單位的支持。在義演的同時,愛心社倡導__市民為__本地的貧困學子盡份力,鼓勵大家拿出家里閑置的物品、書籍而且又能賣得出去來進行捐贈,很多市民演出看到一半就回家拿東西來獻愛心。此后三天7月12日到7月14日,愛心社在__城區(qū)設了3個捐贈點,分別在__世紀聯(lián)華超市門口,鼓山書店門口,還有西區(qū)大轉盤附近的新華書店。完成收集后,愛心社對物品進行清點,在今年的10月份進行義賣,義賣所得將用來幫助__本地的困難家庭。
在 深入基層 實踐提升板塊,高一14個班每班選派3人到結對社區(qū)或福利院進行3天社區(qū)主任或院長助理的掛職鍛煉;組織本班至少15名同學到社區(qū)和各企事業(yè)單位結合其實際協(xié)助做好建黨慶?;顒?,做好紅色宣傳,弘揚文明新風,革除生活陋習,大力倡導健康、文明、科學的生活方式,積極參與衛(wèi)生打掃、敬老服務、調查宣傳等志愿服務。
學生會開展了50元錢生錢都市生存體驗活動第二季,已成為是__中學學生會的品牌活動之一。7月6日至8日,學生會主席團及七大部門共20余人參加了都市生存戰(zhàn)精英訓練營活動第二季。隊員們積極準備干勁十足,賣扇子、下車間、做苦力、發(fā)傳單、布會場等等,大家用自己的智慧和汗水實踐著,收獲頗豐。三天總收入__X.8元,其中主席團以凈收入____元勇奪第一。所有這些收入全部存入學生會愛心社基金,幫助貧困學子成就夢想。7月28日晚,__中學高一(5)班在江濱公園組織了保護__方言實踐活動,活動內容包括__方言脫口秀、__方言聽寫比賽等,現(xiàn)場與市民互動頻頻,氣氛非常熱烈。高一13班同學和嵊州市紅十字會一起在嵊州世紀廣場、__江濱公園義捐,籌到4042.3元全部捐給身患白血病的石耀逞小朋友,并購買文具送到山區(qū)__小學的貧困孩子手中。值得贊揚的是7月29日,__中學的高一新生蔡__、尹__等等十多位同學利用暑期與文星書店合作,紛紛走上街頭開展讓愛流動情系山區(qū)暑期售書獻愛心活動.新生們?yōu)榱x賣忙得不亦樂乎,一筆筆生意在融融愛意中成交。開學初蔡__同學將義賣所得的收入全部捐給了學校愛心社去幫助山區(qū)的貧困學生。
我們青春煥發(fā),我們風華正茂。社會是最好的課堂,假期是同學們進入社會提升自我的最好機會。每年寒暑假都是我們同學在社會活躍實踐的好時機,而且每年的假期活動都是碩果累累。