留守學(xué)生工作總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：留守學(xué)生工作總結(jié)范文

為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，我校啟動“留守兒童關(guān)愛工程”，現(xiàn)將這一年多來的有關(guān)留守兒童教育管理工作總結(jié)如下。

一、確定了工作目標(biāo)

通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，全面推廣“關(guān)愛工程”，為留守兒童營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時還加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制，完善工作考評制度，不斷提高了廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì)。

二、主要工作措施

（一）建立健全機(jī)制，發(fā)揮學(xué)校陣地的作用。

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。

學(xué)校成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了具體計(jì)劃，實(shí)施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。

2、建立留守兒童檔案制度。

我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的專門檔案，加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

3、實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童的制度。

在學(xué)校留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師，幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)、引導(dǎo)他們健康成長。培養(yǎng)了教師成為“家長”，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長，以對他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂成長。

4、注重對留守兒童的心理健康教育。

積極營造了良好的環(huán)境，針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，開展了心理咨詢，心理矯正活動，讓他們削除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。

（二）構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛合力。

加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通，營造深厚良好育人氛圍。

（三）明確職責(zé)，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)了學(xué)校的建設(shè)和管理。

2、加強(qiáng)了對貧困留守的資助工作。

對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，將家庭困難的留守兒童納入到 “濟(jì)難救助”中來，確保他們完成國家規(guī)定義務(wù)教育。

3、整治校園周邊環(huán)境。

與本篇 【2010年留守兒童教育管理工作總結(jié)】 內(nèi)容有關(guān)的：

第2篇：留守學(xué)生工作總結(jié)范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，堅(jiān)持普法工作。

成立了由學(xué)校校長、黨支部書記為常務(wù)組長，主管副校長為副組長，各班主任及政治教師為組員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，各個部門積極配合，協(xié)調(diào)工作。我校通過為學(xué)生建立“從小學(xué)法律，長大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生家長建立校內(nèi)家長學(xué)校實(shí)現(xiàn)雙管齊下作好家長的法律及相關(guān)培訓(xùn)工作，提高流動兒童家長和留守兒童監(jiān)護(hù)人教育水平；積極為孩子們創(chuàng)造假期環(huán)境，在假期為孩子們提供開闊視野，影響行為構(gòu)建活動；為“流動兒童”和“留守兒童”創(chuàng)設(shè)了家庭、自然村、學(xué)校三聯(lián)動的良好生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，為孩子們創(chuàng)造了和諧發(fā)展、健康成長的學(xué)習(xí)法律的環(huán)境。

二、強(qiáng)化建設(shè)意識，狠抓措施落實(shí)。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生388名，我們把學(xué)生在校學(xué)習(xí)法律、在家宣傳法律，學(xué)生家長在家長學(xué)校學(xué)習(xí)法律、在家與孩子一起探討法律問題有機(jī)的結(jié)合起來，做到法律知識一進(jìn)家長學(xué)校，二進(jìn)學(xué)生課程課表，家長學(xué)習(xí)《學(xué)好法律、做好家長》的學(xué)習(xí)資料，學(xué)生學(xué)《法治教育讀本》，

做到教師、教案、課時三到位，在全校師生和家長中進(jìn)行了普法教育。

工作總結(jié)范文工作總結(jié)格式周工作總結(jié)范文月工作總結(jié)范文季度工作總結(jié)范...教師年終工作總...三、認(rèn)真落實(shí)“六五”普法任務(wù)、對象及要求，開展多種形式的普法活動。

我校不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學(xué)校的德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識，我校每年舉辦一次普法宣傳活動。請駐扎派出所的干警向?qū)W生講法律知

第3篇：留守學(xué)生工作總結(jié)范文

一、召開家長會，摸清情況    

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校以班為單位召開家長會，會上除了向家長匯報(bào)學(xué)校的工作情況，另一項(xiàng)主要工作就是向家長了解學(xué)生的監(jiān)護(hù)情況。有的學(xué)習(xí)無人管理，出現(xiàn)疑難問題缺乏指導(dǎo)；有的對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績普遍不理想；有的心理不太健康，情緒波動大；有的行為習(xí)慣差，常有違紀(jì)現(xiàn)象。為切實(shí)解決留守兒童教育問題，讓他們更好地融入學(xué)校大家庭，在資興市婦聯(lián)的支持下，我們成立了知心屋，羨慕積極開展心理宣傳工作，心理測試，有針對的開展關(guān)愛留守兒童工程。

二、成立關(guān)愛小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)  

為加強(qiáng)對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，學(xué)校成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了以市婦聯(lián)尹主席、學(xué)校校長袁小華為組長，學(xué)校書記、副校長為副組長的知心屋領(lǐng)導(dǎo)小組，有國家二級心理師進(jìn)行負(fù)責(zé)對留守兒童心理輔導(dǎo)、心理咨詢的工作，班主任負(fù)責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。同時利用小恩機(jī)器人加強(qiáng)留守兒童與家長之間聯(lián)系，時刻讓留守兒童感受父母的關(guān)愛。

三、營造氛圍，健全制度，開展活動  

1、營造關(guān)愛氛圍，感受溫暖

學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個重要組成，加強(qiáng)對教師的心理教育培訓(xùn)工作，針對教師心理開展了《積極教育與幸福實(shí)現(xiàn)》、《中小學(xué)生心理危機(jī)的有效預(yù)防與干預(yù)》，提高教師心理輔導(dǎo)能力和對出現(xiàn)學(xué)生心理問題的危機(jī)處理能力。并在各班安排了一名心理聯(lián)絡(luò)員，及時了解各班學(xué)生心理問題，在校園內(nèi)宣傳欄中出了二期心理健康知識宣傳，在班級進(jìn)行了二次主題班會《我是誰》、《不斷學(xué)習(xí)讓你我生活更美好》，并舉辦了二次班級黑板報(bào)《心理健康知識宣傳》、《關(guān)愛眼睛》競賽。在學(xué)校黨員、教師開展對留守兒童一幫一活動，對留守兒童、困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全校師生營造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，真正讓他們感受到學(xué)校、班級集體這個大家庭的溫暖。

2、健全關(guān)愛制度，明確責(zé)任  

為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實(shí)處，我校制定了一系列的知心屋管理制度，有《資興市三都中學(xué)學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作方案》等。

3、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話；清楚監(jiān)護(hù)人的姓名、聯(lián)系方式，便于老師與家長、監(jiān)護(hù)人聯(lián)系溝通，配合教育。聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。  

4、充分利用社會力量關(guān)愛留守兒童

我校積極爭取資興市婦聯(lián)的支持，在資興市心理協(xié)會的指導(dǎo)下，積極開展對學(xué)生，學(xué)生家長的心理宣傳、心理咨詢、心理輔導(dǎo)工作。今年在市婦聯(lián)、市民政局舉辦了二期以《讓愛導(dǎo)航，讓心回家》的留守兒童夏令營活動，并請郴州市婦聯(lián)專家對學(xué)生家長進(jìn)行了《新時代，好家教》講座，請市關(guān)工委對學(xué)生進(jìn)行了《講述好故事，傳播新思想》講座，并組織留守兒童到紅色基地進(jìn)行《傳承紅色基因，爭做時代新人》“圓夢蒲公英”主題活動。    

5、積極開展豐富多彩活動，豐富學(xué)生的課余文化生活

第4篇：留守學(xué)生工作總結(jié)范文

為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，20*年，我校積極響應(yīng)各級領(lǐng)導(dǎo)的號召，從吾鄉(xiāng)吾土的實(shí)際出發(fā)，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)啟動了“關(guān)愛留守兒童暖和工程”，現(xiàn)將這一年多來的工作總結(jié)如下。

一、摸清情況，確立工作目標(biāo)

金川鄉(xiāng)位于瑞安西部山區(qū)，有17000多人，是屬于人均耕地面積較少的地區(qū)。因此，僅靠務(wù)農(nóng)為生的老百姓，其生活困難程度可想而知。隨著改革開放的不斷深入，我鄉(xiāng)農(nóng)民大量外出務(wù)工、經(jīng)商，有許多成功人士已在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)購置房產(chǎn)安家落戶，使大量生源外流，但仍有一部分的農(nóng)民在外過著低收入的打工生活，無力支付高額的異地借讀費(fèi)用，只好將子女留在本鄉(xiāng)由長輩或其他親戚幫助看管，我校目前有291名學(xué)生，像這樣的“留守兒童”就有82人，他們享受不到父母的暖和叮嚀，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊，而貧困山區(qū)的留守人員，恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲。這對留守兒童的健康成長是多么不利啊。

兒童是祖國的未來，學(xué)生是祖國的希望，“留守兒童”的問題引起了社會與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和極度重視。面對現(xiàn)狀，我校通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，全面推廣“關(guān)愛工程”，把為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，不斷提高廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì)立為“關(guān)愛留守兒童”暖和工程的工作宗旨，充分發(fā)揮了學(xué)校在“關(guān)愛工程”中第一陣地的作用。

二、主要工作措施

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。

學(xué)校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體計(jì)劃，實(shí)施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。

2、實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。

每班推薦4—5名典型學(xué)生與我校在職教師結(jié)對，每位教師結(jié)對2—3名學(xué)生，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時把握留守學(xué)生的思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在教師同學(xué)的集體中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

3、大力宣傳，發(fā)動社會力量。

關(guān)愛留守兒童僅僅依靠微薄的學(xué)校是不夠的，所以在這次活動中，還發(fā)動了村干部、鄉(xiāng)政府人員、村委會成員以及退休老師一起加入到“關(guān)愛行動”中來，此舉得到了相關(guān)人士的熱烈支持，紛紛擔(dān)當(dāng)了“家長”的角色，與孩子們一道，邁向新的明天。

4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

5、積極開展文體活動。

為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我校在周一至周五的午間和下午課后，由結(jié)對老師輪流值日在學(xué)生活動室和操場組織、安排豐富的問題活動。諸如：課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動等。

6、定期安排免費(fèi)體檢。

為了“留守兒童”的健康成長，我校將定期為他們安排免費(fèi)體檢，對他們進(jìn)行全面的身體檢查，及時了解孩子的身體發(fā)育情況和健康情況。做到有病早發(fā)現(xiàn)，及時治療。徹底排除他們因病失學(xué)、因病至貧的隱患。

7、建立健全檢查考核機(jī)制

為了切實(shí)加強(qiáng)這一工作的有效性和長期性，學(xué)校將對師生的結(jié)對情況過程跟蹤和結(jié)果的評選考核，學(xué)校積極研究科學(xué)考核評估的辦法，加強(qiáng)了對留守兒童的教育和治理，建立和完善工作考評制度，定期對學(xué)校和教師進(jìn)行了考評，作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。

8、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通；加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作；建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度；不定期召開研討會、座談會，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流；不斷探索新方法、新措施；不斷提高留守兒童教育治理水平。

三、成績和困難

經(jīng)過近一年來各界人士的共同努力，我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績，學(xué)生的行為習(xí)慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強(qiáng)了……在結(jié)對的老師中更是涌現(xiàn)了像林海蘭這樣的優(yōu)秀教師，三年如一日，照顧一位來自山區(qū)的孤兒學(xué)生，同吃同住，當(dāng)起了未婚“媽媽”，又?jǐn)y“子”出嫁，用自己不計(jì)個人得失的真情和細(xì)心暖和著一位從小無父無母的的孩子。一直那么默默無聞、不為人知著……直到三年后，多家報(bào)刊和電視臺爭相報(bào)道了她的感人事跡，人們才知道遠(yuǎn)在大山里面，還有這樣一位好老師在無私奉獻(xiàn)著，這種精神是多么難能可貴啊。

第5篇：留守學(xué)生工作總結(jié)范文

你知道鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記需要做什么工作嗎?下面小編為大家整理了鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)，希望對你有幫助。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)一

今年以來，我鎮(zhèn)團(tuán)委在鎮(zhèn)黨委、政府和上級團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和團(tuán)的__大精神為指導(dǎo)，緊密圍繞鎮(zhèn)黨委的中心工作，遵循“服從大局，服務(wù)社會、教育青年”的原則，大力加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè)，注重外來青年的教育管理，全面拓展團(tuán)的各項(xiàng)工作，開創(chuàng)了共青團(tuán)各項(xiàng)事業(yè)的新局面。緊密結(jié)合我鎮(zhèn)

“全面推進(jìn)和諧輯慶建設(shè)”的實(shí)際，針對青少年身心成長特點(diǎn)，積極探索新階段青少年思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)青少年樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人，開展了各種活動，做了大量工作，取得了一定的成績。

一、思想教育富有成效

__年團(tuán)委的思想教育主要做了以下七個方面的工作，并取得了顯著的效果。一是有計(jì)劃、分層次地組織青年團(tuán)員深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神、團(tuán)__大會議精神，做到“團(tuán)干帶頭學(xué)、團(tuán)組織幫助學(xué)”。二是聯(lián)合宣傳、文化、婦聯(lián)等部門，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持開拓進(jìn)取的精神狀態(tài)。三是召開團(tuán)干部會議，集中學(xué)習(xí)團(tuán)的__大會議精神，為廣大青年團(tuán)員做好表率作用。四是順利協(xié)助縣殘聯(lián)對我鎮(zhèn)3名“先天性心臟病”兒童的免費(fèi)治療工程。五是聯(lián)合司法部門在學(xué)校開展法制講座，通過教育，減少青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。六是結(jié)合“青年文明號”和“青年崗位能手”活動，開展職業(yè)道德和崗位責(zé)任教育。

二、團(tuán)的組織建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)

一是按計(jì)劃召開團(tuán)委委員會議和團(tuán)支部書記會議，總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)，研究部署具體工作。二是組織各團(tuán)組織負(fù)責(zé)人參加團(tuán)縣委舉辦的基層團(tuán)干培訓(xùn)班，不斷提高團(tuán)干的整體素質(zhì)。三是積極探索團(tuán)后備干部的培養(yǎng)，加大非公企業(yè)團(tuán)建，尤其是注重整頓比較松散的農(nóng)村團(tuán)組織。四是在鞏固企業(yè)團(tuán)組織的基礎(chǔ)上，通過調(diào)查研究，不斷加大非公企業(yè)團(tuán)建力度，擴(kuò)大團(tuán)組織在非公企業(yè)中的影響力。同時，我鎮(zhèn)今年新發(fā)展了20多名團(tuán)員，并在積極發(fā)展新團(tuán)員的基礎(chǔ)上，做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨工作，今年全鎮(zhèn)“推優(yōu)入黨”人數(shù)8人。五是抓好團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作，特別是注意協(xié)助學(xué)校團(tuán)委與農(nóng)村團(tuán)組織、企事業(yè)部門團(tuán)組織建立密切的工作聯(lián)系，由學(xué)校組織將每年畢業(yè)離校的團(tuán)員學(xué)生的團(tuán)籍及時轉(zhuǎn)入該生所在村團(tuán)組織或轉(zhuǎn)入其就業(yè)單位的團(tuán)組織(就業(yè)單位未建團(tuán)的，則轉(zhuǎn)入所在村團(tuán)組織)，盡量減少團(tuán)員流失，保證團(tuán)員的持續(xù)管理。

三、抓好各項(xiàng)主題活動，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力

1、積極開展“幫貧助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動，救助貧困學(xué)生。輯慶鎮(zhèn)始終將幫貧助學(xué)工作作為一項(xiàng)長期重點(diǎn)工作來抓，在政府財(cái)政緊張的情況下仍然大力支持，多方籌集資金，救助貧困學(xué)生。今年1月，江蘇省團(tuán)委組織的“一對一”幫扶項(xiàng)目，在我鎮(zhèn)共幫扶“孤兒”2名，每人每月100元的幫扶，確實(shí)解決他們的現(xiàn)實(shí)困難，幫助他們順利繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。

2、加大娛樂場所整治工作力度。會同公安、工商、文化等相關(guān)部門集中對全鎮(zhèn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等娛樂場所進(jìn)行了整治、規(guī)范。對距離學(xué)校太近，影響學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活的娛樂場所進(jìn)行強(qiáng)制搬遷，加重對違規(guī)經(jīng)營者的處罰力度，通過清查、治理，有效抵制了不良社會風(fēng)氣對青少年的影響，在全鎮(zhèn)形成了良好的社會反響。

3、關(guān)愛“留守學(xué)生” 。“留守學(xué)生”由于缺少父母的關(guān)愛和教育，面臨著生活、學(xué)習(xí)、安全方面的諸多困難和問題。我鎮(zhèn)把關(guān)注“留守學(xué)生”工作作為工作重點(diǎn)，在輯慶中心校成立了“留守學(xué)生之家”， 多方爭取資金，接。通過各方面力量，努力確保留守學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。通過積極開展留守學(xué)生關(guān)愛活動，發(fā)放宣傳資料600余份，形成社會效應(yīng)，使更多的社會人事來關(guān)注關(guān)愛留守學(xué)生的健康成長。

4、我們立足當(dāng)前形勢，開展返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工和大學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動。根據(jù)農(nóng)村青年渴望創(chuàng)業(yè)致富而又缺乏經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、資金的具體困難，輯慶關(guān)工委根據(jù)全鎮(zhèn)實(shí)際，依托鎮(zhèn)老年協(xié)會，充分發(fā)揮“五老”作用，在精神上給予鼓勵、在技術(shù)上給予指導(dǎo)、在資金上給予扶持，積極幫助鎮(zhèn)青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富。

5、扎實(shí)做好“警校共育”工作。輯慶關(guān)工委與教育、公安、共青團(tuán)密切配合大力開展法規(guī)宣傳教育，有效防止了未成年人犯罪。通過積極開展“道路交通安全學(xué)校”創(chuàng)建活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生的道路安全意識。消防宣傳進(jìn)學(xué)?；顒拥捻樌七M(jìn)，極大地提高了師生的消防安全知識和技能。今年4月鎮(zhèn)開展了“珍愛生命、遠(yuǎn)離”的宣傳活動，通過圖片展示、文字說明、書寫標(biāo)語等多種形式對廣大青年學(xué)生進(jìn)行禁毒教育。以老年協(xié)會為依托，組織成立問題少年幫教小組，對在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)違規(guī)的青少年進(jìn)行耐心幫助教育，動之以情，曉之以理。

四、發(fā)揮團(tuán)委帶隊(duì)帶頭作用，大力開展少先隊(duì)工作

今年來，鎮(zhèn)團(tuán)委支持少先隊(duì)開展了多項(xiàng)活動，達(dá)到了“寓教育于活動”的目的。如少先隊(duì)總部組織少先隊(duì)員在今年的3月學(xué)雷鋒日參加社會義務(wù)活動;舉行慶“六一”系列活動;進(jìn)一步深化少先隊(duì)“雛鷹行動”，與鎮(zhèn)文教部門一齊組織全鎮(zhèn)輔導(dǎo)員老師和學(xué)生代表開展少先隊(duì)“手拉手”互助活動。

回顧__年的工作，取得的成績固然可喜，但在成績的背后亦存在著一些問題，主要表現(xiàn)在：一是青少年的思想教育比較薄弱，未能適應(yīng)新形勢的發(fā)展;二是部分基層團(tuán)組織活力不夠，尤其是部分村團(tuán)組織比較松散;三是個別團(tuán)干部素質(zhì)不高，工作缺乏積極性;四是新經(jīng)濟(jì)組織、社區(qū)團(tuán)建工作進(jìn)展不大，效果不明顯等等。這些問題，有待我們在今后正確對待，認(rèn)真解決。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)二

20__年，岳口鎮(zhèn)團(tuán)委在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)天門市委的有力帶領(lǐng)下，以黨的精神為指引，認(rèn)真貫徹落實(shí)團(tuán)的十七大精神，圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，結(jié)合青年團(tuán)員特點(diǎn)，以改革創(chuàng)新精神積極探索新形勢下團(tuán)的工作，創(chuàng)新組織格局，扎實(shí)推進(jìn)實(shí)體化“大團(tuán)委”建設(shè)，進(jìn)一步提升了團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)全團(tuán)工作的活躍打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，全鎮(zhèn)共青團(tuán)工作呈現(xiàn)出充滿活力、蓬勃發(fā)展的良好勢頭?，F(xiàn)將一年工作情況總結(jié)如下：

一、健全組織網(wǎng)絡(luò)，凝聚了全鎮(zhèn)優(yōu)秀青年

基層團(tuán)組織干部隊(duì)伍建設(shè)是團(tuán)組織建設(shè)的關(guān)鍵，也是共青團(tuán)工作的重心。岳口鎮(zhèn)團(tuán)委認(rèn)真摸清全鎮(zhèn)青年分布情況、年齡構(gòu)成、知識結(jié)構(gòu)等基本信息，并建立了相應(yīng)臺賬。一年來，鎮(zhèn)團(tuán)委召開各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)班4次，舉行座談會2期，組織基層團(tuán)干部參加省、市各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)30人次。不斷做好推薦人才工作，把優(yōu)秀團(tuán)干部列入建黨積極分子隊(duì)伍和青年后備干部人才隊(duì)伍，重點(diǎn)培養(yǎng)、重點(diǎn)考察、重點(diǎn)選拔。

我們以黨建帶團(tuán)建，在新改制企業(yè)上海延安藥業(yè)建立了團(tuán)支部，并開展了豐富多彩的活動，取得了良好的社會影響，同時也提升了企業(yè)的生產(chǎn)效益。重陽節(jié)赴結(jié)對幫扶的岳口農(nóng)村福利院慰問孤寡老人，在給他們送去生活用品和常備藥物的同時，更是送去了溫暖，送去了真情。新建的延安藥業(yè)團(tuán)支部還組織青年員工去波利球館進(jìn)行乒乓球友誼賽，豐富了職工的業(yè)余生活。公司對新入職青年員工進(jìn)行了一系列培訓(xùn)，開展以老帶新、共同學(xué)習(xí)活動，提升了職工的技能，加強(qiáng)了職工的歸屬感，豐富了企業(yè)文化內(nèi)核。

二、運(yùn)用團(tuán)的優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展了活動

我鎮(zhèn)建有26個直屬團(tuán)組織，團(tuán)員179人，覆蓋35歲以下青年699人。鎮(zhèn)團(tuán)委充分發(fā)揮各直屬團(tuán)組織的作用，以活動為載體和紐帶，帶動了全鎮(zhèn)青年的熱情，活動開展有聲有色。我們每月至少開展一次活動，并把3月份定為“青春岳口月”，全年累計(jì)開展大大小小的活動23次，其中3月份活動達(dá)到7次。年初鎮(zhèn)團(tuán)委赴劉鐵嶺村和唐拐村開展慰問，開展愛心媽媽與留守兒童結(jié)對幫扶活動，“青年文明號”隨岳高速岳口管理所開展一系列夏日送清涼活動，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)青年跟隨征地專班赴村開展慰問，武漢大學(xué)生暑期實(shí)踐隊(duì)來我鎮(zhèn)探尋基層中國夢，京晟化工進(jìn)行消防演習(xí)，暑期開展關(guān)愛留守兒童的“陽光家園”活動，延安藥業(yè)開展重陽節(jié)慰問福利院活動，等等。我們以活動為契機(jī)，加強(qiáng)各直屬團(tuán)組織的聯(lián)系，開展的活動服務(wù)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府中心工作，把握了企業(yè)需求，滿足了青年愿望。

“陽光家園”是鎮(zhèn)團(tuán)委今年的一個特色活動，我們在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開設(shè)3個班，服務(wù)留守兒童97人次，招募志愿者15人。整個活動歷時一個月，我們以暑期夏令營的模式運(yùn)營，從關(guān)懷留守兒童心理出發(fā)，開設(shè)知識競答、親情連線、交通安全、行為規(guī)范等多個學(xué)習(xí)專題，獲得團(tuán)省委、團(tuán)市委以及鎮(zhèn)黨委的高度認(rèn)可，家長們的反響很好，紛紛表示下一個暑假還會把孩子送到“陽光家園”。鎮(zhèn)團(tuán)委以此次活動為契機(jī)，開展了一系列關(guān)愛留守兒童的活動。以村級辦公場所為載體，開展周末“陽光家園”班;愛心媽媽周末把結(jié)對留守兒童帶到自己家，給予生活和心靈上的細(xì)致關(guān)懷;志愿者深入學(xué)校，充當(dāng)生活老師，教給孩子們生活自理常識。

三、搭建平臺，激勵有志青年在“四化同步”中建功立業(yè)

鎮(zhèn)團(tuán)委完善了聯(lián)系青年、整合資源的機(jī)制。鎮(zhèn)團(tuán)委委員分片、分行業(yè)、分領(lǐng)域聯(lián)系青年，及時了解青年需求，開展職業(yè)技能培訓(xùn)講座，提供創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和信息服務(wù)，幫助青年落實(shí)小額貸款，引導(dǎo)青年農(nóng)民示范推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)，讓有志青年在“四化同步”中發(fā)揮應(yīng)有作用。岳口鎮(zhèn)團(tuán)委成立了廚師聯(lián)盟、教師之家、企業(yè)能手等青年協(xié)會、社團(tuán)，定期組織相關(guān)青年交流行業(yè)心得，分享工作經(jīng)驗(yàn)。

在全市掀起“百日整治”“四城同創(chuàng)”活動之際，鎮(zhèn)團(tuán)委積極在我鎮(zhèn)創(chuàng)建省級衛(wèi)生鎮(zhèn)中發(fā)揮應(yīng)有作用。組織50余人的志愿服務(wù)隊(duì)，走街入戶宣傳衛(wèi)生知識，開展全城清掃行動，市民衛(wèi)生意識得到提高，鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌得到徹底改善。47個村團(tuán)支部帶頭積極開展“雙帶”活動，帶頭做好辦公室和個人居所衛(wèi)生，帶領(lǐng)本村百姓整治村莊和農(nóng)戶居室衛(wèi)生，為“美麗鄉(xiāng)村”添上濃墨重彩的一筆。7個社區(qū)居委會團(tuán)支部深入學(xué)校、深入企業(yè)、深入街頭，把講文明、講衛(wèi)生、將健康的理念帶入課堂、帶入車間、帶入人群。

20__年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全鎮(zhèn)青年的熱情參與下，岳口鎮(zhèn)團(tuán)委的工作取得了一定的成績，但是與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比還有一定的差距，部分青年參與積極性不夠，運(yùn)行機(jī)制缺乏長久有效保障，學(xué)習(xí)培訓(xùn)沒能及時跟上等。我們會進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，完善機(jī)制，爭取使團(tuán)的工作再上一個新臺階。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)三

20__年，仙霞鎮(zhèn)團(tuán)委在寧國團(tuán)市委和仙霞鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)圍繞聯(lián)系青年、服務(wù)青年，加強(qiáng)自身組織建設(shè)等工作主要做了以下幾方面的工作：

一、常規(guī)性工作開展規(guī)范高效

1、3月份響應(yīng)市委市政府千萬畝森林增長工程的號召，開展共建青年林活動。在我鎮(zhèn)葉楊路段，機(jī)關(guān)團(tuán)員青年組織建設(shè)了一條長達(dá)2公里的青年林，為公路沿線景觀提升出勞出力，灑下了汗水。

2、4月份郵儲銀行青年創(chuàng)業(yè)貼息貸款啟動。貼息貸款政策的出臺，吸引了我鎮(zhèn)很多創(chuàng)業(yè)青年的關(guān)注。鎮(zhèn)團(tuán)委十分重視做好此項(xiàng)工作，積極宣傳，耐心解說貼息和擔(dān)保人政策。期間，共為近40名青年提供了貸款的政策咨詢。一并協(xié)助人社所做好了青年的就業(yè)、失業(yè)登記證辦理。

3、5月青年企業(yè)家大會召開。鎮(zhèn)團(tuán)委積極在全鎮(zhèn)規(guī)模以上企業(yè)范圍中摸底，實(shí)地走訪企業(yè)，與企業(yè)負(fù)責(zé)人面對面，宣傳寧國市青年企業(yè)家協(xié)會這一平臺，最終推選報(bào)送了2家企業(yè)、3名青年企業(yè)家入會。

4、積極協(xié)助省級文明城市創(chuàng)建青年志愿服務(wù)行動，堅(jiān)持到崗到位，協(xié)助交警指揮交通，站好了每一班崗。

5、7月上旬，團(tuán)市委以七夕為時機(jī)，搭建青年交友平臺，拓展青年交友渠道，幫助解決青年實(shí)際需求。鎮(zhèn)團(tuán)委在全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、中小學(xué)校中廣泛宣傳、積極動員，組織10名青年參與了活動。

6、7月下旬，團(tuán)市委開展了“棟梁工程圓夢大學(xué)”愛心助學(xué)工程。鎮(zhèn)團(tuán)委細(xì)心做好申請救助學(xué)生的檔案管理，嚴(yán)把審核關(guān)，共為7名大學(xué)生申請了資金救助。

7、8月，團(tuán)市委赴我鎮(zhèn)茂盛食品有限公司暨青年企業(yè)家協(xié)會會員單位茂盛食品有限公司開展了三進(jìn)三解三推動活動。此次活動加強(qiáng)了團(tuán)市委對基層團(tuán)工作的指導(dǎo)，增進(jìn)了團(tuán)市委校團(tuán)委和鎮(zhèn)團(tuán)委之間的溝通聯(lián)系。

8、10月，鎮(zhèn)團(tuán)委按時完成了共青團(tuán)數(shù)據(jù)采集錄入工作。

9、11月，組織青年團(tuán)員觀看了《我們走在小康路上》—農(nóng)村青年“我的中國夢”宣傳片。

10、11月先后開展了2次活動，動員全市廣大團(tuán)員積極參與農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動，嘗試建立共青團(tuán)員義務(wù)參與環(huán)境衛(wèi)生整治長效機(jī)制。

11、12月下，寧國市仙霞鎮(zhèn)團(tuán)委官方微博正式開通，結(jié)束了個人微博充當(dāng)工作微博的混亂時代。也對微博管理提出了更加規(guī)范化的要求。

二、創(chuàng)新性工作開展活動開展豐富多彩

1、在細(xì)節(jié)處創(chuàng)新。在郵儲銀行貼息貸款政策辦理期間，面對越來越多的前來咨詢的青年創(chuàng)業(yè)者，鎮(zhèn)團(tuán)委本著高效、熱情服務(wù)的原則，精心制作了貼息貸款政策一次性辦理告知單，發(fā)放給每一位前來咨詢的創(chuàng)業(yè)青年，讓其按照所需材料清單一項(xiàng)一項(xiàng)準(zhǔn)備，不走冤枉路、不走回頭路。

2、在方式上創(chuàng)新。一是直面交流勝于一切，加強(qiáng)與青年面對面交流溝通。4月20日，鎮(zhèn)團(tuán)委召開了團(tuán)組織負(fù)責(zé)人會議，全鎮(zhèn)19個團(tuán)組織負(fù)責(zé)人到場參加了會議。會議雖然以大團(tuán)委建設(shè)的情況通報(bào)和迎接中央電話檢查工作做部署要求為主，但此次會晤更為仙霞鎮(zhèn)不同單位不同部門的青年提供了一次面對面交流的好機(jī)會。二是時刻以團(tuán)委的名義參與活動，突出團(tuán)委標(biāo)志，不斷強(qiáng)化團(tuán)員的身份認(rèn)同意識。“活動開展亮團(tuán)旗，青年在外亮身份。”在我鎮(zhèn)舉辦第一界旅游產(chǎn)品展示會期間，鎮(zhèn)團(tuán)委提出給展示會配備會議志愿者，提升展示會辦會水平。在我鎮(zhèn)舉辦的第一屆康久杯運(yùn)動會上，鎮(zhèn)團(tuán)委積極集結(jié)隊(duì)伍，成立了一支10人組的青年拔河隊(duì)和2支4人組的四人五足參賽隊(duì)，參與了其中，展現(xiàn)了團(tuán)員風(fēng)采。

3、在整合資源上創(chuàng)新，打開全新工作思路。為開展好暑期關(guān)愛留守兒童活動，在團(tuán)市委指導(dǎo)下，鎮(zhèn)團(tuán)委積極對接安徽師范大學(xué)外國語暑期社會實(shí)踐隊(duì)，在我鎮(zhèn)開展了為期一周的“兒童文學(xué)快樂英語”夏令營活動，感恩志愿者老師送毛巾活動、給志愿者老師過生日、為留守兒童贈書、學(xué)唱英文歌等活動的開展，讓12名鄉(xiāng)村留守兒童度過了一個難忘的假期。

4、在服務(wù)黨政中心工作上有作為，爭當(dāng)?shù)昧髠淞α?。?jiān)決按照黨有號召、團(tuán)有行動的要求，急黨政之所急，想黨政之所想，在服務(wù)黨政中心工作上積極作為，樹立團(tuán)委工作形象，增強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)委工作的重視。在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定期間，組織動員青年團(tuán)員開展光盤行動，倡導(dǎo)節(jié)儉風(fēng)尚;在抗旱減災(zāi)中參與政策宣傳等等。為配合搞好環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，11月14日，開展了青年團(tuán)員志愿服務(wù)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動。來自鎮(zhèn)各基層團(tuán)支部的近20名青年團(tuán)員和8名小額貸款創(chuàng)業(yè)者分成三支小分隊(duì)，在村兩委人員帶領(lǐng)下，重點(diǎn)清理了集鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場至文化廣場沿線、114省道沿線以及新敬老院至老街沿線的垃圾，使集鎮(zhèn)面貌有了一次較好的改觀。立足于仙霞鎮(zhèn)生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)、打造寧國市東部連接浙江窗口形象鄉(xiāng)鎮(zhèn)的定位，仙霞鎮(zhèn)團(tuán)員積極爭當(dāng)仙霞旅游發(fā)展的宣傳員。為進(jìn)一步擴(kuò)大我鎮(zhèn)石壁山紅色旅游和仙人塔古色旅游的知名度，在全鎮(zhèn)黨員和群團(tuán)組織中廣泛宣傳仙霞紅色、古色旅游資源，也為進(jìn)一步促進(jìn)人人參與農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治活動長效機(jī)制的落實(shí)，12月9日，仙霞鎮(zhèn)組織機(jī)關(guān)黨員、團(tuán)員代表開展了“登石壁山游仙人塔暨游覽路線綠色通道”行動。

5、開展文體活動，搭建各種交流平臺。以各村的農(nóng)家書屋和遠(yuǎn)程電教為依托，組織青年團(tuán)員開展集體學(xué)習(xí)和交流活動。以美麗和諧鄉(xiāng)村的休閑文化廣場為依托，組織機(jī)關(guān)、衛(wèi)生院、學(xué)校、派出所青年團(tuán)員開展進(jìn)行籃球、羽毛球、乒乓球友誼賽交流等運(yùn)動。

一年來，我鎮(zhèn)團(tuán)委工作在按要求開展好常規(guī)工作并努力創(chuàng)新的同時，仍存在不少問題，面臨許多新的挑戰(zhàn)。一是團(tuán)員流動性大，普遍外出務(wù)工，基層團(tuán)組織建設(shè)比較困難;二是青少年的思想教育比較薄弱，未能適應(yīng)新形勢的發(fā)展;三是團(tuán)干部身兼多職，精力有所分散。

新的一年，我鎮(zhèn)團(tuán)委將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞青少年思想引領(lǐng)、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、基層組織建設(shè)和基層工作幾大工程，堅(jiān)定方向、服務(wù)大局，凝聚力量、服務(wù)青年，一如既往地開展好團(tuán)委工作。

20__年工作打算

一是進(jìn)一步抓好青少年思想引領(lǐng)，充分利用重要節(jié)假日，開展好豐富多彩的主題教育活動。

二是進(jìn)一步抓好青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，結(jié)合我鎮(zhèn)青年需求，舉辦具有較強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性和實(shí)用性的就業(yè)技能和心理調(diào)試培訓(xùn)會。聯(lián)合農(nóng)技站、林業(yè)站、人社所等部門做好專合組織創(chuàng)業(yè)青年的摸底和聯(lián)絡(luò)工作。跟進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項(xiàng)目服務(wù)，積極配培育發(fā)現(xiàn)有潛力的創(chuàng)業(yè)青年和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

第6篇：留守學(xué)生工作總結(jié)范文

關(guān)鍵詞 留守學(xué)生；多媒體計(jì)算機(jī)；關(guān)留網(wǎng)

中圖分類號：G630 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1671-489X(2012)25-0004-02

1 前言

留守學(xué)生是指父母雙方流動到其他地區(qū)，孩子留在戶籍所在地，并因此不能和父母雙方共同生活在一起的少年兒童學(xué)生。在湖北鄖縣青曲鎮(zhèn)，隨著城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化的不斷加速，勞動力流動成為一種必然趨勢，從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市的勞動力數(shù)量進(jìn)一步擴(kuò)大，伴隨而來的留守學(xué)生數(shù)量呈逐漸擴(kuò)大趨勢，留守學(xué)生現(xiàn)象將必然會在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)存在。

青曲鎮(zhèn)初級中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué)，今年在校學(xué)生300余人，其中留守學(xué)生多達(dá)200多人，生活困難學(xué)生有58人。因此，留守學(xué)生現(xiàn)象在青曲鎮(zhèn)初級中學(xué)十分突出，他們所表現(xiàn)出來的問題也令人吃驚。為了對留守學(xué)生工作進(jìn)行積極探索與創(chuàng)新，學(xué)校充分發(fā)揮多媒體計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)信息量大、內(nèi)容豐富的優(yōu)勢，積極拓展多媒體計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育功能，通過建立長效工作機(jī)制、搭建多媒體計(jì)算機(jī)“關(guān)留網(wǎng)”體系，真心關(guān)愛農(nóng)村留守學(xué)生，促進(jìn)留守學(xué)生快樂健康成長。

2 建立長效工作機(jī)制

1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立留守學(xué)生關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)組和留守學(xué)生教育管理課題組，加強(qiáng)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)與研究。

2）建立研討、交流制度。每個月進(jìn)行一次留守學(xué)生教育管理工作總結(jié)，提高留守學(xué)生教育管理的水平，發(fā)揮班級在留守學(xué)生教育管理中的主陣地、主渠道作用。

3）建立評價、激勵機(jī)制。把留守學(xué)生教育工作納入班主任、科任教師考核內(nèi)容，對取得突出成績的班主任、科任教師給予表彰、獎勵，同時對留守學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予表彰。

4）整合學(xué)校、家庭、社會教育合力。以“家長學(xué)?！睘檩d體，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，積極爭取政府、村委會等有關(guān)單位、社會各界的支教助教，把強(qiáng)大的教育合力滲透到留守學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、成長的各個方面，讓留守學(xué)生感受到來自社會的關(guān)愛。

5）積極開展留守學(xué)生教育管理研究。學(xué)校將留守學(xué)生的教育管理確立為校本研究課題，提出兩年研究的重點(diǎn)與目標(biāo)，在全校發(fā)起留守學(xué)生教育管理研究活動，對留守少兒成長中凸顯的問題進(jìn)行剖析。

3 搭建多媒體計(jì)算機(jī)“關(guān)留網(wǎng)”體系

3.1 搭建多媒體計(jì)算機(jī)“服務(wù)型關(guān)留網(wǎng)”，關(guān)愛農(nóng)村留守學(xué)生心理健康

留守學(xué)生長期在缺少父母關(guān)愛的環(huán)境中成長，他們?nèi)鄙俦匾募彝シ諊楦惺澜绯霈F(xiàn)空白，存在嚴(yán)重的“親情饑渴”。父母在外打工對留守學(xué)生的生活影響較為復(fù)雜，其中情感缺乏問題是最嚴(yán)重也是最現(xiàn)實(shí)的問題。由于父母不在身邊，留守學(xué)生往往焦慮緊張，缺乏安全感，人際交往能力較差。據(jù)調(diào)查，大多數(shù)留守兒童表現(xiàn)出對家庭經(jīng)濟(jì)、父母健康和安全的憂慮，不希望父母常年在外打工，且年齡越大，越表現(xiàn)出對家庭完整和父母關(guān)懷的強(qiáng)烈需求，對生活的滿意度逐步降低。

依托學(xué)校遠(yuǎn)程教育多媒體教室，建立親情網(wǎng)絡(luò)室，設(shè)立親情熱線電話。發(fā)揮學(xué)校多媒體遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，讓班主任和管理員擔(dān)任多媒體計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育“輔導(dǎo)員”，指導(dǎo)留守學(xué)生利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，掌握計(jì)算機(jī)初步知識；給計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)添置攝像頭等設(shè)備，由網(wǎng)絡(luò)管理員通過專用QQ賬號，定期組織留守學(xué)生與在外務(wù)工的父母進(jìn)行視頻通話，為他們開通“親情熱線”，消除留守學(xué)生的孤僻心理，也給外出務(wù)工的家長帶去溫暖。這樣一來，增進(jìn)家長和留守學(xué)生之間的溝通和了解，讓留守學(xué)生從中感受到父愛和母愛。利用多媒體計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，交流留守學(xué)生QQ群和留守家長QQ群，為留守兒童和父母提供在線咨詢、平時家校溝通等服務(wù)。同時，設(shè)立心理咨詢點(diǎn)，幫助留守學(xué)生解決心里健康問題，為留守學(xué)生健康成長創(chuàng)造條件。

3.2 搭建多媒體計(jì)算機(jī)“幫扶型關(guān)留網(wǎng)”，解決農(nóng)村留守學(xué)生的生活困難

青少年正處于情感、性格變化的轉(zhuǎn)折時期，長期與父母分離，極易使他們的性格變得內(nèi)向、自卑、悲觀、孤僻。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，監(jiān)護(hù)人最關(guān)心的是留守學(xué)生學(xué)習(xí)，其次就是生活，家長與孩子之間缺乏溝通和了解，無形中助長了留守學(xué)生自私任性、霸道蠻橫、逆反心理重、以自我為中心等極端性格。

建立結(jié)對幫扶機(jī)制，組織和發(fā)動各個班級建立幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，建立一個老師幫扶兩個學(xué)生的體系，開展結(jié)對幫扶留守學(xué)生活動，通過每周一次愛心電話、每半月一次走訪、每月一次座談聯(lián)誼等“三個一”活動，切實(shí)把握留守學(xué)生的所想所思、所需所愿，真情關(guān)愛留守學(xué)生，初步形成以多媒體計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育為平臺，班主任、科任教師主動參與的留守學(xué)生結(jié)對幫扶網(wǎng)。這樣就切實(shí)把握留守學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)掌握的情況積極開展送溫暖活動，為特困留守學(xué)生贈送學(xué)習(xí)用品和幫困資金，解決留守學(xué)生的后顧之憂。

3.3 搭建多媒體計(jì)算機(jī)“教育型關(guān)留網(wǎng)”，提高農(nóng)村留守學(xué)生能力與素質(zhì)

留守學(xué)生幾乎都是單親、隔代教育監(jiān)護(hù)，由于監(jiān)護(hù)人生活壓力比較大，農(nóng)活繁重，只能勉強(qiáng)保證孩子的日常生活，沒有時間和精力教育孩子。加上監(jiān)護(hù)人文化水平較低，在學(xué)習(xí)上無法有效地幫助和輔導(dǎo)孩子。大多數(shù)監(jiān)護(hù)人對孩子在校教育情況缺少必要的了解，沒有在教育方面與學(xué)校和教師形成良好的互動，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績差，心理產(chǎn)生自卑感，對他們的身心健康造成很大影響。大多數(shù)監(jiān)護(hù)人是孩子的祖父母，他們對留守學(xué)生是隔代撫養(yǎng)，他們只求物質(zhì)上盡量全方位地滿足，對心理和精神需求關(guān)注極少，缺少思想上的管教與引導(dǎo)。

定期向留守學(xué)生開放多媒體計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，及時下載各類學(xué)生益智課件，組織留守學(xué)生學(xué)習(xí)觀看；利用各個班級的班班通教室，定期開設(shè)安全常識教育、理想信念教育、自我成長教育等專欄，適時邀請學(xué)校安全管理辦公室、德育處、教務(wù)處等處室領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生開展安全常識教育、理想信念教育、自我成長教育；設(shè)立心理咨詢點(diǎn)，及時了解留守學(xué)生的心理，加強(qiáng)留守學(xué)生定期與班主任、家長的溝通交流，關(guān)注留守學(xué)生的心理健康，重視理想信念教育和個人養(yǎng)成教育，為留守學(xué)生健康成長創(chuàng)造條件。同時，利用“青青校園”多媒體計(jì)算機(jī)移動網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，利用校訊通業(yè)務(wù)，建立家長與學(xué)校的短信互通平臺，主要為家長、學(xué)校和教師、學(xué)生搭建集信息溝通、教學(xué)輔導(dǎo)、輔助教育等功能的“移動網(wǎng)+互聯(lián)網(wǎng)”的信息化服務(wù)。

多媒體計(jì)算機(jī)校訊通業(yè)務(wù)功能包括家?；印⑵桨捕绦?、親情電話、校園V網(wǎng)、集團(tuán)短信等；移動特性增值功能包括教務(wù)管理、校園一卡通、彩信讀物等；多媒體計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)功能包括博客、學(xué)習(xí)、交友、生活、娛樂等。其支持短信、彩信、互聯(lián)網(wǎng)等多種業(yè)務(wù)接入方式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的交流，增強(qiáng)教育經(jīng)驗(yàn)、安全提示等，增強(qiáng)留守學(xué)生自我保護(hù)意識，拓寬留守學(xué)生的家長教育孩子的思路。

參考文獻(xiàn)

第7篇：留守學(xué)生工作總結(jié)范文

一、繼續(xù)加強(qiáng)十精神學(xué)習(xí)，要根據(jù)青少年學(xué)生的特點(diǎn)，采取其喜聞樂見，易于接受的方式傳達(dá)學(xué)習(xí)十精神，把廣大青少年學(xué)生的思想和行動統(tǒng)一到黨的十精神上來，將正確的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動，將崇高的理想信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、工作、生活中去；要勇挑重?fù)?dān)，積極投身到中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)中去，肩負(fù)起時代賦予的責(zé)任。

二、不斷加強(qiáng)對青少年學(xué)生的思想品德教育和政策法律法規(guī)教育。開展青少年學(xué)生“雙十活動”，努力養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，培養(yǎng)樹立有道德，有文化，守紀(jì)律，愛黨、愛國家、愛人民的社會主義接班人。學(xué)校要將“雙十活動”經(jīng)?；⒊Ｒ?guī)化，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文化修養(yǎng)，努力為黨和國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

三、繼續(xù)加強(qiáng)“家教社”三結(jié)合工作，努力辦好家長學(xué)校，切實(shí)做到“五落實(shí)”：落實(shí)經(jīng)費(fèi)，落實(shí)教師（主講人員），落實(shí)教材（備課），落實(shí)參會人員，落實(shí)地點(diǎn)。充分發(fā)揮“家教社”三結(jié)合教育的橋梁紐帶作用，要積極創(chuàng)建各級優(yōu)秀家長學(xué)校教育基地，有條件的地方要主動申請，努力創(chuàng)建，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合，為把青少年學(xué)生培養(yǎng)成有用之才而共同努力。

四、繼續(xù)加強(qiáng)對留守兒童的關(guān)愛，貫徹落實(shí)“十型”幫扶工作。隨著社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，留守兒童逐年增多，要繼續(xù)加強(qiáng)對留守兒童的關(guān)心、愛護(hù)，繼續(xù)保留過去好的做法和經(jīng)驗(yàn)，不斷改善工作條件和環(huán)境，努力創(chuàng)造和諧的氛圍。由于教育系統(tǒng)貧困學(xué)生面寬量大，要加強(qiáng)對特殊群體的關(guān)愛和幫扶，一是積極爭取國家政策和資金的幫扶;二是吸納社會各界名流、團(tuán)體捐資助學(xué)；三是針對特殊情況學(xué)校組織師生臨時捐贈，解決個別學(xué)生的特殊困難，使該上學(xué)的少年兒童都能上學(xué)。

五、切實(shí)開展“復(fù)興中華，從我做起”讀書活動。其內(nèi)容是：讀一本書，召開一次主題班會，參加一次社會實(shí)踐活動，開展征文比賽，舉辦主題演講會五個活動，具體要求為中小學(xué)各組分別參賽，初中一至二年級學(xué)生參加，小學(xué)3至6年級參加，要求每個片區(qū)在4月底前完成，初中、小學(xué)各推薦一名到縣上評比，將優(yōu)勝的學(xué)生推薦到市參加比賽。

六、加強(qiáng)機(jī)關(guān)關(guān)工工作。利用各種有利條件，組織機(jī)關(guān)股室聯(lián)系片區(qū)學(xué)校學(xué)生參加各種有意義的社會實(shí)踐活動，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的思想品德和良好行為習(xí)慣，成為國家和社會有用人才。加強(qiáng)對聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)心一下代工作的聯(lián)系和指導(dǎo)，努力幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決關(guān)心下一代工作中的實(shí)際困難和問題，為他們辦好教育、開展好青少年活動，努力做好關(guān)工工作提供切實(shí)幫助。

第8篇：留守學(xué)生工作總結(jié)范文

一、 基本情況、

綠怡居總?cè)丝?9421人，育齡婦女6293人，已婚育齡婦女5069人，無孩581人，一孩3694人，一女孩1588人，二孩724人，雙女147人，多孩69人，獨(dú)生子女光榮證1801人，期內(nèi)出生293人。流入人口2206人，已婚育齡婦女1055人，孕檢對象666人。

二、日常工作

全員流入人口平臺交流1922人，其它信息交流799。流入人口全員建卡1362張，每季度孕檢666人。全員匹對21371人，已錄入19120，遷出2251人，補(bǔ)充身份證號碼1860人。全員人口進(jìn)行比對，綁定790人。常住人口建卡1102張。特扶對象2人。常住人口每季度孕檢786人，獨(dú)生子女保費(fèi)發(fā)放752人。期內(nèi)上環(huán)35人，女扎1人。

三、宣傳工作

1、為了貫徹國家計(jì)劃生育政策，努力做好計(jì)生基礎(chǔ)工作，我們社區(qū)計(jì)生工作人員每季度發(fā)放群眾需求問卷，宣傳計(jì)劃生育政策和法律法規(guī)，聽取廣大育齡婦女對計(jì)劃生育工作知識的需求我們有針對性的開展宣傳工作。

2、轉(zhuǎn)變婚育觀念，營造計(jì)劃生育良好氛圍，以轉(zhuǎn)變廣大育齡婦女觀念為出發(fā)點(diǎn)，采取多種方式，不斷增強(qiáng)宣傳教育的滲透力，堅(jiān)持經(jīng)常性宣傳和重大節(jié)日宣傳相結(jié)合。重點(diǎn)結(jié)合《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》《安徽省人口與計(jì)劃生育條例》《社會撫養(yǎng)費(fèi)征收管理辦法》有針對性的加大宣傳力度。

3、通過社區(qū)宣教室的定期培訓(xùn)，內(nèi)容有政策法規(guī)，優(yōu)生優(yōu)育，生殖健康，青春期，更年期保健等知識。宣傳欄張貼人口婚育宣傳畫，每季度更新內(nèi)容。真正做到深入人心，使計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)落到實(shí)處。

4、結(jié)合本社區(qū)計(jì)生工作實(shí)際，我們組織開展了科普知識學(xué)習(xí)，專門組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》《安徽省人口與計(jì)劃生育條例》《社會撫養(yǎng)費(fèi)征收管理辦法》等，使人口與計(jì)劃生育法律，政策深入人心，計(jì)生管理逐步走上法制化道路。

四、計(jì)劃生育協(xié)會

1、協(xié)會每季度定期開展常住、流動人口孕環(huán)檢做到居不漏棟，棟不漏戶，戶不漏人，對流入育齡婦女孕檢信息及時通過全員平臺反饋給戶籍地。為了關(guān)心廣大育齡婦女的身心健康，家庭生活幸福，特邀請省計(jì)劃生育科研所醫(yī)院的專家定期來社區(qū)開展生殖健康婦科普查。600人次，健康咨詢210人次。我們充分發(fā)揮計(jì)劃生育協(xié)會會員作用，真正做到協(xié)會的生命力在活動，凝聚力在于服務(wù)。

五、優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1、計(jì)劃生育工作從管理走向服務(wù)，社區(qū)計(jì)生辦六上門服務(wù)：新婚夫婦送新婚知識上門，給懷孕夫婦送孕期保健知識上門，給辦證夫婦生生殖保健服務(wù)證上門，產(chǎn)后42天送避孕藥具上門，給生病婦女嚴(yán)鳳珍送1000元救助金上門，給貧困家庭李華芬、王昌鳳送慰問金500元上門。

2、保證育齡婦女孕檢是計(jì)劃生育工作的基礎(chǔ)，是計(jì)生工作的生命線，堅(jiān)持做好育齡婦女孕情檢查和婦科病普查工作。

六、婦聯(lián)工作

1、創(chuàng)新工作方式充分利用各種資源，社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)系社區(qū)的在校大學(xué)生，開展暑期流動留守兒童作業(yè)輔導(dǎo)班等。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。

2、心系群眾善待同志，依法維護(hù)育齡婦女的合法權(quán)益，想方設(shè)法，主動幫助特困家庭排憂解難，解決實(shí)際問題，送去關(guān)心，送去溫暖，送去親情。

3、社區(qū)婦女組織聯(lián)系婦女和婦女工作實(shí)際，采取各種形式，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、分層次、全方位地加強(qiáng)對婦女宣傳教育及技能培訓(xùn)工作。同時，加強(qiáng)“四自”教育，帶動廣大婦女弘揚(yáng)“四自”精神，努力爭當(dāng)與時俱進(jìn)的“四自”新女性。

七、網(wǎng)格工作

第9篇：留守學(xué)生工作總結(jié)范文

――國務(wù)院總理

3月21日，由中國關(guān)心一下工作委員會和安利公益基金會共同主辦的“中國農(nóng)村留守兒童營養(yǎng)問題高峰論壇”暨“春苗營養(yǎng)計(jì)劃”工作總結(jié)會在京召開?！按好鐮I養(yǎng)計(jì)劃”組織方宣布，繼2011年在廣西、重慶、陜西、河北、湖北、安徽6省市建成300所“春苗營養(yǎng)廚房”之后，繼續(xù)出資2000萬元，今年內(nèi)集中在湖北、寧夏、河南三省再建成400所春苗營養(yǎng)廚房。

關(guān)注留守兒童

如何讓商業(yè)財(cái)富的福祉惠及更多的人，讓更多的人擁有同樣的生存和發(fā)展機(jī)會，是安利進(jìn)入中國以來一直在思索和踐行的一個公益慈善命題。2011年1月，安利公益基金會經(jīng)中華人民共和國民政部批準(zhǔn)正式登記注冊。作為國內(nèi)首家具有民政部直管的跨國企業(yè)背景的基金會，安利公益基金會的成立被譽(yù)為跨國企業(yè)在華從事公益慈善的重大制度創(chuàng)新，同時也標(biāo)志著安利在中國長期傾力耕耘的公益慈善事業(yè)邁上了新臺階。

依據(jù)中國國情，經(jīng)過周密調(diào)研，安利公益基金把主要關(guān)注對象鎖定為徘徊在城鄉(xiāng)二元體制夾縫中的農(nóng)民工子女。2011年5月31日，安利公益基金會成立儀式在京隆重舉行，宣布將重點(diǎn)扶助農(nóng)民工子女群體，并在六一國際兒童節(jié)到來之際，為全國8000萬農(nóng)民工子女獻(xiàn)上一份節(jié)日禮物。安利公益基金會主席鄭李錦芬表示，數(shù)量巨大的農(nóng)民工子女群體急需社會各界關(guān)注幫扶，加之關(guān)愛兒童是安利全球的傳統(tǒng)公益主題，安利（中國）在幫扶農(nóng)民工子女方面也有著深刻認(rèn)識、豐富經(jīng)驗(yàn)、充沛資源和成熟模式，因此安利公益基金會將幫扶農(nóng)民工子女確定為今后主攻方向，全面實(shí)施“春苗營養(yǎng)計(jì)劃”、“彩虹支教計(jì)劃”、“陽光成長計(jì)劃”三大項(xiàng)目。

三個項(xiàng)目中，“春苗營養(yǎng)計(jì)劃”無疑最具有代表性?！按好鐮I養(yǎng)計(jì)劃”所提供的一系列措施，是安利公益基金會整合優(yōu)勢資源，創(chuàng)新運(yùn)作模式的范本。它關(guān)注農(nóng)民工子女的身體健康狀況，與當(dāng)?shù)卣献鳎铝τ跒樨毨У貐^(qū)兒童集中的寄宿制學(xué)校配備符合營養(yǎng)健康規(guī)范的廚房，并為每個建有營養(yǎng)廚房的學(xué)校培訓(xùn)營養(yǎng)教師。

“春苗營養(yǎng)計(jì)劃”的主要關(guān)注對象是農(nóng)村留守兒童。隨著越來越多的農(nóng)民走入城市，他們的子女因?yàn)榉N種原因成為這個社會底層的一個又一個縮影和樣本，并被冠之以“留守兒童”的稱謂。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國有留守兒童約5800萬人。在如此令人咋舌的數(shù)字背后，是他們廣泛面臨上學(xué)難、吃飯難、伙食差的現(xiàn)實(shí)。

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國兒童的營養(yǎng)不良率在大城市低于1%，而在貧困地區(qū)的農(nóng)村超過30%。貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)齡兒童發(fā)育遲緩率近12%，低體重率9%，身高和體重至少比城市同齡兒童晚兩年。這樣的數(shù)字令很多人揪心，兒童營養(yǎng)問題，尤其是貧困地區(qū)的兒童營養(yǎng)問題和健康成長也逐步引起各方關(guān)注。

2011年，在媒體人鄧飛等發(fā)起的“免費(fèi)午餐”公益項(xiàng)目的帶動下，更多實(shí)力組織參與進(jìn)來，這就包括剛剛誕生的安利公益基金會。

專業(yè)聯(lián)動模式

“春苗營養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目計(jì)劃在三年內(nèi)，為中西部10個省區(qū)市捐建1000個春苗營養(yǎng)廚房，總投入5000萬元，預(yù)計(jì)受益兒童將達(dá)50萬。

2011年，安利公益基金會共投入1500萬，共捐建300所春苗營養(yǎng)廚房、培訓(xùn)300多名學(xué)校食堂管理員，受益兒童近15萬人。

隨著項(xiàng)目的實(shí)施，安利公益基金會希望探索出一種政府、社會公益組織、學(xué)校等多方力量協(xié)力解決貧困地區(qū)寄宿制學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)健康問題的有效模式，并通過其復(fù)制及示范效應(yīng)帶動社會更多力量推動這一問題的根本解決。

在整個合作體系中，地方政府負(fù)責(zé)落實(shí)廚房用房和配套政策，安利公益基金會負(fù)責(zé)廚房設(shè)備和志愿者支持，關(guān)工委系統(tǒng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)和管理員培訓(xùn)，這種政府、民間合作的高效工作機(jī)制，已被業(yè)內(nèi)總結(jié)為“春苗模式”。

安利公益基金會通過建立“春苗模式”開創(chuàng)了貧困兒童營養(yǎng)改善項(xiàng)目開放公共平臺、多方有效合作的先鋒。由中國關(guān)心下一代工作委員會、各省市地方政府、民間組織、學(xué)校、志愿者等高效整合形成的系統(tǒng)化管理實(shí)施體系確保了項(xiàng)目在各環(huán)節(jié)的實(shí)施到位。項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化模板、設(shè)備采購公開招標(biāo)、當(dāng)?shù)卣鋵?shí)廚房用房、300名廚房管理員接受專業(yè)培訓(xùn)，國家補(bǔ)助打到飯卡里，由上至下建立四級監(jiān)督、評估體系等已成為“春苗模式”的特色標(biāo)簽。

“春苗營養(yǎng)計(jì)劃”的進(jìn)度快，安利公益基金會從2011年5月31日宣布成立，短短的3個月時間，在關(guān)工委專家支持下完成了400余份申報(bào)材料的初審和復(fù)審，并對通過復(fù)審的300多所學(xué)校進(jìn)行了實(shí)地核查，最終確定了300所項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校。與此同時，也采用公開招標(biāo)的方式確定了設(shè)備生產(chǎn)廠家，完成了設(shè)備的生產(chǎn)、運(yùn)輸和安裝。11月底，2011年計(jì)劃捐建的300所廚房，全部投入使用。

“春苗營養(yǎng)計(jì)劃”不僅進(jìn)度快，在實(shí)際運(yùn)作中，也顯示了很大程度的專業(yè)性。安利公益基金會與中國關(guān)工委共同組織了教育局主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長、設(shè)備專家、營養(yǎng)專家等進(jìn)行專題研討，編制了一系列的項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)，形成了項(xiàng)目專業(yè)化、透明化、精細(xì)化管理體系。

更令人欣喜的是，在“春苗營養(yǎng)計(jì)劃”開展之中，2011年10月26日，國務(wù)院總理在國務(wù)院常務(wù)會議上決定，啟動實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，并從2011年秋季學(xué)期開始在集中連片特殊困難地區(qū)開展試點(diǎn)：中央財(cái)政按照每人每天3元的標(biāo)準(zhǔn)為試點(diǎn)地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補(bǔ)助。該試點(diǎn)范圍包括全國680個縣（市）、約2600萬在校生。初步預(yù)算，國家試點(diǎn)每年需資金160多億元，由中央財(cái)政負(fù)擔(dān)。