新媒體時代新聞傳播論文（3篇）
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1新媒體時代新聞傳播教育的發(fā)展方向
1.1真實性和合理性
改革開放初期，我國的新聞教育方面的學(xué)科較為單一，內(nèi)容不夠靈活，較為死板，采取集中管理，加上教育機構(gòu)的數(shù)量相對較少，所以在對新聞傳播的認知較為相似，缺乏創(chuàng)新。造成這種原因的因素除了繼承以往的歷史之外，黨的教育方針和國家政策的制定也是相關(guān)的。隨著時代的發(fā)展，人們開始逐漸的對新聞傳播教育進行了關(guān)注，相應(yīng)的態(tài)度也有所變化，相關(guān)人員通過對在國內(nèi)外新聞傳播的發(fā)展進行了研究和分析，并從中進行了以下總結(jié)。
1）在政治上，新聞傳播能夠?qū)?gòu)建和諧社會這一目標(biāo)進行傳遞，并起到了重要的作用。
2）在經(jīng)濟上，隨著信息化的發(fā)展，帶來的是知識經(jīng)濟的騰飛，人們越來越重視信息的經(jīng)濟性，通過新聞傳播，能夠有效的帶動社會經(jīng)濟發(fā)展。
3）在文化上，新聞傳播能夠為大家呈現(xiàn)博彩繽紛的藝術(shù)盛宴，能夠促進先進文化的發(fā)展。
4）在國際方面，新聞傳播作為一項軟競爭力，能夠很好的傳播國家的形象，使得國家之間相互了解從而加強合作交流，所以需要做好新聞傳播工作。通過上文可以發(fā)現(xiàn)，在進行新聞傳播教育時，應(yīng)該尊重各學(xué)科的規(guī)律，順應(yīng)時代的發(fā)展，在傳統(tǒng)學(xué)科方面要做好鞏固和加強工作的基礎(chǔ)上加強新學(xué)科的學(xué)習(xí)，努力與國際接軌，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才，將新聞信息更高的進行傳播，提升自身的影響力，加強與他人的合作交流，不斷的完善自我。
1.2傳播環(huán)境的適應(yīng)
我國的新聞傳播教育相對來說相對落后，主要表現(xiàn)在傳播實務(wù)、現(xiàn)實和應(yīng)用人才的需要相對較低，面對激烈的競爭和來自各個方面的挑戰(zhàn)，媒介需要合理的進行應(yīng)對，否則將很難在傳媒行業(yè)生存下去，非常的被動。知情人士根據(jù)這些情況進行了相應(yīng)的解決措施，比如增加相應(yīng)的專業(yè)科目，專業(yè)科目也進行了相應(yīng)的改動，設(shè)置了滿足市場需求和高度職業(yè)精神的培養(yǎng)目標(biāo)。新聞傳播教育部門積極的進行自我調(diào)整，根據(jù)新聞市場的變化進行改變來適應(yīng)新聞市場的變化。注意培養(yǎng)具有專業(yè)職業(yè)技能的新聞傳播人才，廣泛的適應(yīng)各種工作面，擴大工作范圍，不斷的適應(yīng)新聞傳播教育的環(huán)境變化。另外，教育人員也可以通過削弱專業(yè)之間的界限、減少專業(yè)必修課和增加專業(yè)基礎(chǔ)課來對學(xué)生進行新聞傳播教育，學(xué)生在選擇專業(yè)時能夠獲得較多的基礎(chǔ)性知識，選擇的方向也能有很多，這樣也能夠培養(yǎng)適應(yīng)性人才。
1.3超越課堂限制
新聞傳播教育不能僅僅局限于書面教育，這樣僅僅是紙上談兵而已，所以我們應(yīng)該在新聞傳播教育時加強實踐性和實戰(zhàn)性的練習(xí)。在教育時，提高學(xué)生的動手動腦能力，實現(xiàn)理論與實踐的統(tǒng)一。我國的新聞傳播教育應(yīng)該超越課堂的限制，在課堂時學(xué)習(xí)理論能力之后，通過眾多的實踐活動來完善自我，切實的對新聞傳播的核心和要領(lǐng)進行感受和理解。同時提高學(xué)生的復(fù)合能力，不斷的跨行作業(yè)。通過“學(xué)科交叉”來熟練掌握服務(wù)“全媒體”的技能，實現(xiàn)自我價值。同時，超越課堂限制的另一種表現(xiàn)形式是走出國門，走向世界，通過與國際上的新聞傳播方面的大成者進行溝通了解。
1.4媒介集團的轉(zhuǎn)型
新聞傳播教育機構(gòu)可以與廣播電臺進行合作，通過成立一定的廣播節(jié)目來加強對學(xué)生的鍛煉，能夠使學(xué)生對已學(xué)知識進行消化學(xué)習(xí)。學(xué)校可以通過與其他媒介單位的整合，聯(lián)合的進行辦學(xué)，在學(xué)校里就可以進行文化產(chǎn)品的創(chuàng)意、生產(chǎn)、傳播等，使媒介集團的功能在校園里得到了體現(xiàn)。通過兩者之間的實質(zhì)性合作，共同建立中國新聞傳播教育的新的篇章。
2結(jié)束語
在新媒體時代下，我國的新聞傳播教育工作還有很長的路要走，應(yīng)該拓寬新聞傳播教育的涉及領(lǐng)域，大力開展新聞傳播教育的創(chuàng)新活動，為我國培養(yǎng)出大批的創(chuàng)新型高素質(zhì)復(fù)合型新聞傳播人才。
作者：劉林翔 單位：南開大學(xué)文學(xué)院傳播學(xué)系
第二篇：新媒體時代電視新聞采編論文
1對新聞事件進行深入調(diào)查，客觀報道
在新聞人每一次有新的題材或者花邊新聞的時候，有些記者朋友就會在原始事件上增加些脫離事件本身的噱頭，只是為了提高收視還有增強大眾的關(guān)注度。但是偏離事實的新聞已經(jīng)不是新聞，而是故事。我們都知道新聞的影響力和殺傷力是有多么的強，它的一句話可以成就一個人，也可以毀滅性的打擊一個人。每一個新聞人都應(yīng)該高度的重視這個問題，不要因為自己的私利和自身的偏見而對事件編造出沒有的情節(jié)，對自己的職業(yè)負責(zé)，對自己的人格負責(zé)，對當(dāng)事人的應(yīng)得利益負責(zé)。在這個五彩繽紛的世界里，我們必須得承認什么事情都有可能發(fā)生，但是不要因為沒有發(fā)生而出現(xiàn)在受眾的眼睛里的新聞，受眾的思想發(fā)生扭曲。在其職，謀其政，在新聞行業(yè)的每一個環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該遵循這樣的法則，從根本上杜絕假報、誤報、漏報等情況發(fā)生。
2了解群眾心理需要，正確把握關(guān)注點
新聞的一大特點就是反映老百姓的狀態(tài)，把黨和國家的一些領(lǐng)導(dǎo)方針及時的通過電視等主流工具告知百姓，使他們能夠有機會關(guān)心國家大事，了解民生百態(tài)，因此在新聞的采編過程中，要嚴格把握黨的政治導(dǎo)向，在新聞中尋找黨的動態(tài)和發(fā)展路線、政策方針，使百姓可以深入的理解黨所宣揚的思想和做出的決策，結(jié)合自身的實際情況，利用新聞的客觀性，整合資源，提取對自己有利的信息，服務(wù)于自己今后的發(fā)展。這就是鏈接高層和百姓的紐帶。憑借工作的經(jīng)驗和相應(yīng)的社會調(diào)查，得出大眾最喜歡而且最需要的訊息是什么，才能在大量的新聞選材上防止避重就輕的現(xiàn)象發(fā)生，對提升新聞的整體質(zhì)量大有好處。
3新聞的特殊性處理
新聞媒體人在撰寫新聞的時候難免會遇到一些特殊情況，這就要求新聞人有處理緊急事件的能力，比如像2008年突如其來的地震災(zāi)害，誰都沒有想到，電視新聞在播報的時候就需要有足夠全面的應(yīng)急方案，在進行播報時，要時刻關(guān)注災(zāi)區(qū)動態(tài)，在報告的時候不要用一些肯定事態(tài)結(jié)果的詞匯，否則很難自圓其說，這是新聞人對急發(fā)稿件的處理。其次，在遇到一些比較敏感的話題時，要有自我保護意識，不要明知道違反了相關(guān)的法律法規(guī)還一味堅持，在特別敏感的地方需要進行一些特殊處理，運用自身的文化知識和對相關(guān)法律法規(guī)的了解，在不違背原則的前提下避開法律法規(guī)限制的地方，做好自我保護工作。還有就是在針對處理一些相對保密的稿件時，需要有專人去監(jiān)督稿件的流向，不要泄露相關(guān)的訊息，每一個新聞人都需要做好自己的工作，切不可越俎代庖。在編輯好稿件之后，將其放入特定的保險柜中，以免資料外泄造成損失。
4新聞采編的后期處理
新聞在采集素材之后，都需要對其進行加工，應(yīng)用一些專業(yè)的軟件，處理圖像、視頻、音頻、文字等內(nèi)容，在處理的時候要做好一些細節(jié)工作，不要犯一些低級錯誤。比如，個別的文字錯誤，視頻信息與音頻信息對接不上，字幕的處理等。所以在做好采編的初級成品之后，需要對稿件進行嚴格的復(fù)查，如果遇到一些問題就必須及時修改，周而復(fù)始，直至沒有任何漏洞為止，這樣的稿件才能在電視上播放。后期處理的重要性就不言而喻了，沒有后期的處理可能會有很多問題產(chǎn)生，比如畫面感和新聞邏輯的層次感等等，這直接影響新聞在人們心中留下的印象，會削弱了電視新聞在受眾心里的地位。因此，新聞采編的后期處理極其重要，需要嚴把質(zhì)量關(guān)，這是電視新聞能長久發(fā)展的極其必然要素。
作者：劉靜 劉文瀚 單位：長春廣播電視臺
第三篇：新媒體時代電視新聞采編策略
1新媒體時代下新聞采編工作現(xiàn)狀與電視新聞采編策略
1.1新媒體時代下新聞采編工作現(xiàn)狀
1）受到計算機網(wǎng)絡(luò)媒體的沖擊。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，逐漸在信息傳播方面日益占有重要的地位，具有不受時間的限制，在任何時間范圍內(nèi)都可以觀看的新聞信息，這是電視節(jié)目所不具備的一個特點。借助動畫等方式包裝新聞，在網(wǎng)絡(luò)平臺上播放，這是電視新聞節(jié)目相對欠缺的一點，基于計算機網(wǎng)絡(luò)傳播新聞信息的優(yōu)勢，給電視采編工作采集信息帶來了競爭壓力，對電視傳播新聞造成了極大的沖擊。
2）新技術(shù)帶來的挑戰(zhàn)。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展普及，誕生了微信、微博等新型傳媒方式。發(fā)生在身邊的事件通過朋友圈第一時間就能出去，廣而告之。通過微信傳播新聞信息的手機媒介，具有攜帶方便的特點，只要是手機有網(wǎng)絡(luò)流量，就可以上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁了解發(fā)生在近期的新聞事件。
3）電視新聞節(jié)目的滯后性。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，微信等新型傳媒方式的出現(xiàn)，對電視新聞傳播獲取信息的途徑與電視作為新聞傳播的傳統(tǒng)媒體的作用，造成了一定的沖擊。有些時候這些新型傳媒方式比電視媒體的號召力更強大，可能會比電視傳播速度的速度還要快，人們獲取信息更及時，對于同一件新聞，社交媒體早已經(jīng)出去，人們提前了解掌握了，但是電視新聞節(jié)目稍微晚一些，甚至是某個事件已經(jīng)成為茶余飯后的話題了，人們對時間已經(jīng)充分了解，電視新聞才播放，吊足了觀眾的口味。
4）缺乏實用性。一些新聞采編工作者為了工作需要，獲取更多的信息，不管是什么類型的新聞信息都收集，信息內(nèi)容包羅萬象。有很多信息是與百姓沒有什么太大的關(guān)系，與人們的關(guān)系不大，涉及不到群眾的切身利益，即使電視播放了，百姓也不會表現(xiàn)出高漲的收看興趣熱情。有些電視新聞節(jié)目不重播，不能反復(fù)觀看，一旦錯過了無法再次看到，或者不能為觀眾提供事件的發(fā)展動態(tài)，只能通過第二天或者其它時間的報道，當(dāng)人們對某些新聞表達出高度關(guān)注的時候，讓人焦急等待。
5）缺乏個性化。采編工作者往往不能從關(guān)注角度出發(fā)，了解觀眾對哪些類型的新聞感興趣，也不能考慮到觀眾的感受與審美要求，不能客觀地從不同年齡層次角度滿足個性化的觀眾需求。在新媒體時代下，電視新聞采編制作應(yīng)該體現(xiàn)多樣化，多樣化是指新聞節(jié)目播出形式的多樣化，觀眾不同年齡層次的多樣化，在多樣化中體現(xiàn)個性化。然而現(xiàn)實中很難做到突出個性化，依靠單向傳播模式，觀眾處于被動地位，電視新聞只是采取傳統(tǒng)的解說報道形式，又或者不能滿足大眾需求，突出觀眾在年齡、不同工作性質(zhì)、文化程度的個性差異。
1.2科學(xué)有效加強電視新聞采編的策略
1）加強與新媒體有機結(jié)合。我們不能忽視計算機網(wǎng)絡(luò)等新型媒體的發(fā)揮作用，不能反過來為了電視新聞節(jié)目的收視率，促進電視廣播事業(yè)的發(fā)展，而抑制新媒體的發(fā)展。電視臺可以將新媒體有機結(jié)合起來，相互協(xié)調(diào)合作，一方負責(zé)信息的采集，一方負責(zé)節(jié)目的編輯制作，具體的電視臺可以把編輯制作的節(jié)目光盤資料傳送給新媒體，二者在同一時間內(nèi)播放新聞節(jié)目，傳播信息，這樣既方便了觀眾收看，了解新聞的方式越來越多樣，避免了電視新聞遭受新媒體的沖擊。如現(xiàn)在的許多電視臺都有自己的微信公眾平臺，觀眾使用移動手機登陸官方微信公眾平臺，同樣也可以看到與電視一模一樣的新聞。
2）豐富新聞內(nèi)容形式。新聞工作者需要加強自身的職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，從觀眾角度出發(fā)，考慮如何豐富新聞內(nèi)容形式吸引觀眾的眼球，這是電視新聞受到觀眾青睞歡迎的根本所在。負責(zé)新聞采編的工作人員結(jié)合地方特色，采用地方語言，使節(jié)目更加接地氣，或者運用圖表、動畫等形式，使觀眾對相關(guān)的知識增加了解，聯(lián)系生活實際，為日常生活提供經(jīng)驗教訓(xùn)。
2結(jié)論
電視作為一種重要的傳統(tǒng)媒體，它能夠傳播信息，使人們坐在沙發(fā)上收看電視，就能了解到社會的發(fā)展態(tài)勢，在新聞信息傳播方面發(fā)揮著重要作用。一名合格的電視新聞采編工作者應(yīng)該具備豐富的新聞專業(yè)理論知識與嫻熟的操作技術(shù)，與時俱進的政治素養(yǎng)。在新媒體背景下，電視新聞采編工作存在著受到計算機網(wǎng)絡(luò)媒體的沖擊，新技術(shù)帶來的挑戰(zhàn)，具有滯后性，缺乏實用性，缺乏個性化的發(fā)展現(xiàn)狀。面對新媒體的背景下，電視新聞節(jié)目面臨著沖擊與挑戰(zhàn)，廣大電視新聞工作者應(yīng)該認清形勢，加強工作人員的職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，從加強與新媒體有機結(jié)合，豐富新聞內(nèi)容形式等方面抓起，切實有效推進電視新聞產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
作者：李林 單位：山東省淄博市博山區(qū)廣播電視局
