實(shí)習(xí)報(bào)告自我報(bào)告精選(九篇)
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第1篇：實(shí)習(xí)報(bào)告自我報(bào)告范文
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。
2、教育報(bào)告；完成一份教育調(diào)查報(bào)告。
3、班主任工作：組織一次《迎奧運(yùn)主題班會》觀摩課。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時(shí)。
在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？
通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心——為他們捐款?？墒?，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。因?yàn)椋瑸樨毨杩瞰I(xiàn)愛心動機(jī)非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終，我還是把班會主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題——迎奧運(yùn)。
為了辦好這個(gè)班會，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會的過程中同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會。
在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開展了“迎奧運(yùn)”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。
作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
第2篇：實(shí)習(xí)報(bào)告自我報(bào)告范文
因此，我決定利用暑期的時(shí)間進(jìn)行社會實(shí)踐。我實(shí)習(xí)的部門是東湖開發(fā)區(qū)勞動與社會保障局，時(shí)間是四周。前兩周我在勞動監(jiān)察科實(shí)習(xí)。后兩周我在養(yǎng)老和失業(yè)保險(xiǎn)待遇核定科實(shí)習(xí)。
勞動監(jiān)察科主要負(fù)責(zé)有關(guān)勞動關(guān)系的事務(wù)，對外業(yè)務(wù)主要有勞動合同鑒證、辦理勞動就業(yè)證、勞動爭議處理。除此之外，通過各種行政手段，貫徹執(zhí)行上級有關(guān)要求，對開發(fā)區(qū)的企業(yè)進(jìn)行勞動用工監(jiān)督和管理，保障勞動者的合法權(quán)益不受侵害。
勞動合同鑒證主要是為了規(guī)范勞動合同，進(jìn)一步規(guī)范勞動用工關(guān)系，保障勞動者和用人單位的合法利益而辦理的一種認(rèn)證手續(xù)。作為一種行政行為，勞動合同鑒證并不影響合同的效力。只要是符合勞動法的勞動用工合同，不管是否經(jīng)過鑒證，都是受勞動法保護(hù)，有合法效力的合同。但是為了起到規(guī)范勞動合同的作用，建議還是將已簽定的勞動合同送到勞動行政機(jī)關(guān)鑒證，避免以后因勞動合同條款的不明晰造成的勞動爭議。所以，勞動合同鑒證從根本上來說是勞動行政部門對勞動合同的一種規(guī)范，以及從根本上杜絕勞動爭議的一種嘗試。
每個(gè)勞動者在初次就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位都應(yīng)依法為其辦理就業(yè)證。勞動就業(yè)證不僅是勞動者就業(yè)的證明，而且是在辦理失業(yè)保險(xiǎn)等其他業(yè)務(wù)時(shí)必要的證件。所以在就業(yè)時(shí)辦理勞動就業(yè)證是非常重要的。
第3篇：實(shí)習(xí)報(bào)告自我報(bào)告范文
我作為一名畢業(yè)實(shí)習(xí)的中藥專業(yè)學(xué)員，深知只學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以，我深入到基層在藥廠崗位接受鍛煉。.
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度，要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯(cuò)事故，不怕出錯(cuò)、虛心請教，同帶教老師共同商量生產(chǎn)方面的問題，進(jìn)行生產(chǎn)分析，大大擴(kuò)展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實(shí)體會到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動積極，勤快認(rèn)真以及良好的操作能力，各科室給予的好評
在這里我不知不覺地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動幫助他人，同時(shí)我也得到了別人的好評和關(guān)心;師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，雖然無緣與老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因?yàn)閷?shí)習(xí)即將結(jié)束，但是老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實(shí)踐中成長為一名優(yōu)秀的監(jiān)控操作能手，將所學(xué)知識與技巧發(fā)揮于以后的工作當(dāng)中。
在生產(chǎn)部和質(zhì)監(jiān)科實(shí)習(xí)期間我學(xué)會了用辦公自動化設(shè)備和生產(chǎn)設(shè)備，如操作沸騰干燥器、雙效濃縮器、打印機(jī)、制粒機(jī)等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的中藥專業(yè)知識在這里也得到了一定的運(yùn)用，一個(gè)人的工作能力是各方面綜合知識表現(xiàn)，當(dāng)今社會競爭越來越激烈，一個(gè)人的知識要全面廣泛，但在本專業(yè)要精益求精，這樣才能適應(yīng)職場的激烈競爭
第4篇：實(shí)習(xí)報(bào)告自我報(bào)告范文
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長春前進(jìn)大街肯德基店。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實(shí)踐知識，體會到了工作的一些難處，學(xué)會了如何處世，怎樣把事做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
再這段實(shí)踐里我得到了許多體會與認(rèn)識，理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會實(shí)踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下，請老師予以指導(dǎo)。
一、實(shí)習(xí)目的：
鍛煉自身的社會活動能力，了解社會現(xiàn)實(shí)，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會的距離，認(rèn)清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，檢驗(yàn)知識，培養(yǎng)能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強(qiáng)社會責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會鋪定基石。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
自20xx年xx月21日至20xx年xx月3日，共為期半月
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
長春前進(jìn)大街肯德基店
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
第5篇：實(shí)習(xí)報(bào)告自我報(bào)告范文
【關(guān)鍵詞】 上市銀行； 內(nèi)部控制； 自我評價(jià)； 信息披露
一、引言
內(nèi)部控制自我評價(jià)是目前我國上市公司的法定責(zé)任，按規(guī)定實(shí)施內(nèi)部控制自我評價(jià)是上市公司審計(jì)監(jiān)管的必然要求，同時(shí)也是有效防范風(fēng)險(xiǎn)，提高經(jīng)營管理效率的重要方法。
中國人民銀行早在2002年4月就頒布了《商業(yè)銀行內(nèi)部控制指引》，2008年6月，財(cái)政部同證監(jiān)會、審計(jì)署、銀監(jiān)會和保監(jiān)會五部門聯(lián)合了《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》，2010年4月，五部委又聯(lián)合了《企業(yè)內(nèi)部控制配套指引》。該配套指引包括《企業(yè)內(nèi)部控制應(yīng)用指引》、《企業(yè)內(nèi)部控制評價(jià)指引》和《企業(yè)內(nèi)部控制審計(jì)指引》，至此，我國基本建立了內(nèi)部控制制度體系，而內(nèi)部控制信息披露也由自愿性披露變?yōu)榱藦?qiáng)制性披露。這一規(guī)范明確要求上市公司應(yīng)當(dāng)對本公司內(nèi)部控制的有效性進(jìn)行自我評價(jià)，披露年度自我評價(jià)報(bào)告，并可聘請具有證券、期貨業(yè)務(wù)資格的會計(jì)師事務(wù)所對內(nèi)部控制的有效性進(jìn)行審計(jì)。
良好的內(nèi)部控制信息披露不僅提升財(cái)務(wù)報(bào)告決策的有用性，而且還影響利益相關(guān)者的利益。商業(yè)銀行內(nèi)部控制制度的基本建立是否意味著上市商業(yè)銀行具有高質(zhì)量的內(nèi)部控制信息披露呢？本文選取了16家上市銀行2009—2011年內(nèi)部控制信息披露情況進(jìn)行分析，通過比較《內(nèi)部控制評價(jià)指引》出臺前后上市商業(yè)銀行實(shí)施內(nèi)部控制自我評價(jià)的總體狀況、具體內(nèi)容、評價(jià)依據(jù)等方面的變化，來檢驗(yàn)相關(guān)法律法規(guī)的實(shí)施效果和力度，找出上市商業(yè)銀行內(nèi)部控制信息披露存在的問題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。
二、我國上市商業(yè)銀行內(nèi)部控制自我評價(jià)現(xiàn)狀分析
（一）報(bào)告披露的總體狀況
截至目前，我國共有16家上市商業(yè)銀行，涵蓋了銀行的主要類別，包括5家國有商業(yè)銀行（工、農(nóng)、建、中、交）、3家城市商業(yè)銀行（北京、南京、寧波）和8家股份制銀行（民生、浦發(fā)、平安（深發(fā)）、招商、興業(yè)、華夏、中信、光大）。近三年上市商業(yè)銀行內(nèi)部控制自我評價(jià)的總體披露情況如表1。
2009年我國上市商業(yè)銀行共有14家，均披露了相關(guān)內(nèi)部控制自我評價(jià)信息，但其中只有2家（深發(fā)和寧波）正式了內(nèi)部控制自我評價(jià)報(bào)告；出具外部審核意見和內(nèi)部審核意見的銀行數(shù)量也僅為2家和1家，其他12家僅在年報(bào)中簡要說明了內(nèi)部控制自我評價(jià)信息。2010年和2011年，16家上市商業(yè)銀行均正式了內(nèi)部控制自我評價(jià)報(bào)告，大多請專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了審核并出具評價(jià)意見報(bào)告。但出具監(jiān)事會或獨(dú)立董事會意見的銀行仍然較少。由此看出，在《內(nèi)部控制評價(jià)指引出臺》之前，我國上市商業(yè)銀行自愿披露內(nèi)部控制評價(jià)報(bào)告的積極性普遍不高。從2010年開始，正式內(nèi)部控制自我評價(jià)報(bào)告已成為一種必然趨勢。披露狀態(tài)得到極大改善，但仍然缺乏要求監(jiān)事會或獨(dú)立董事出具相關(guān)意見的意識。
（二）報(bào)告內(nèi)容的具體分析
2009年有14家上市商業(yè)銀行，2010年、2011年分別有16家上市商業(yè)銀行，正式公布了內(nèi)部控制自我評價(jià)報(bào)告共34份，具體內(nèi)容如表2。
在責(zé)任主體方面，2009年正式內(nèi)部控制自我評價(jià)報(bào)告的銀行僅為深圳發(fā)展銀行和寧波銀行。寧波銀行表述是將董事會作為決策層，并沒有明確說明內(nèi)部控制自我評價(jià)的責(zé)任主體，深發(fā)展的報(bào)告中也沒有相關(guān)責(zé)任主體的表述內(nèi)容。而2010年有13家銀行明確說明了以董事會作為內(nèi)部控制評價(jià)的責(zé)任主體，直至2011年，16家上市銀行均明確表明了以董事會為責(zé)任主體。
在評價(jià)范圍和評價(jià)依據(jù)方面，2009年明確披露內(nèi)部控制評價(jià)范圍和依據(jù)的銀行分別有10家和13家，2010年增加到14家披露了內(nèi)部控制評價(jià)范圍、16家全部披露了內(nèi)部控制評價(jià)依據(jù)，到2011年15家披露了內(nèi)部控制評價(jià)范圍、16家全部披露內(nèi)部控制評價(jià)依據(jù)。
在評價(jià)程序和方法方面，2009年各大銀行均未披露具體的內(nèi)部控制自我評價(jià)程序和方法，2010年也僅有1家銀行對此進(jìn)行了披露，至2011年，披露的銀行增加到13家，占比為81.3%，說明在2010年內(nèi)部控制評價(jià)指引頒布之后，各大銀行開始嘗試采用具體的評價(jià)程序和方法，并對此進(jìn)行了披露，但仍有部分銀行缺乏對此的披露。
《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》及配套指引明確指出各企業(yè)的內(nèi)部控制應(yīng)當(dāng)包括五大要素：（1）內(nèi)部環(huán)境；（2）風(fēng)險(xiǎn)評估；（3）控制活動；（4）信息與溝通；（5）內(nèi)部監(jiān)督。上市商業(yè)銀行的內(nèi)部控制自我評價(jià)也理應(yīng)按這五個(gè)基本要素進(jìn)行評價(jià)。2011年具體披露了五要素的銀行數(shù)由2010年的8家增加到了11家，各大銀行雖然在內(nèi)部控制自我評價(jià)具體內(nèi)容上越來越趨向于統(tǒng)一按照基本規(guī)范的要求，但仍有部分銀行沒有對內(nèi)部控制五要素進(jìn)行披露。
在董事會對內(nèi)部控制真實(shí)性聲明方面，2009年僅有10家銀行披露了相關(guān)信息，2010年有14家銀行對董事會聲明作了相應(yīng)表述，2011年所有上市銀行均發(fā)表董事會聲明。
在缺陷認(rèn)定方面，2009年各銀行均未詳細(xì)披露各項(xiàng)缺陷及認(rèn)定情況，2010年僅有2家披露了缺陷認(rèn)定情況，2011年上升到13家，仍有部分銀行未對其具體缺陷認(rèn)定情況進(jìn)行說明。
首先，從總體上來看，自2010年內(nèi)部控制評價(jià)指引出臺之后，各上市銀行對內(nèi)部控制自我評價(jià)報(bào)告的披露內(nèi)容更加完善、詳細(xì)和具體，并表現(xiàn)出越來越統(tǒng)一的趨勢。從近三年的自我評價(jià)報(bào)告對比可以發(fā)現(xiàn)，2009年和2010年各銀行的內(nèi)部控制自我評價(jià)報(bào)告內(nèi)容不盡相同，有的對五要素進(jìn)行了詳盡的披露，而有的根本沒有提及。至2011年，各大銀行出具的報(bào)告內(nèi)容表現(xiàn)出逐漸統(tǒng)一的趨勢，大部分報(bào)告中完整地包括了責(zé)任主體、評價(jià)范圍、評價(jià)依據(jù)、評價(jià)程序及方法、董事會聲明、缺陷認(rèn)定等。
其次，各銀行內(nèi)部控制自我評價(jià)報(bào)告的格式越來越規(guī)范。在2010年披露的16家報(bào)告中，僅有4家報(bào)告的格式具有可比性；在2011年披露的16家報(bào)告中，僅有8家報(bào)告是嚴(yán)格按照《內(nèi)部控制評價(jià)指引》的要求來披露相關(guān)評價(jià)信息，即分別按照董事會聲明、評價(jià)工作的總體情況、評價(jià)范圍、程序和方法、內(nèi)部控制措施、缺陷及認(rèn)定、整改情況、有效性認(rèn)定這8個(gè)部分進(jìn)行說明，并附有相關(guān)簽章及日期。
此外，16家銀行披露的內(nèi)部控制評價(jià)報(bào)告中無一例外都得出了內(nèi)部控制設(shè)計(jì)和運(yùn)行有效的結(jié)論，雖然有少數(shù)銀行提到存在一些缺陷，但由于認(rèn)為構(gòu)成實(shí)質(zhì)影響而沒有詳細(xì)披露。可以看出，上市商業(yè)銀行在自愿披露內(nèi)部控制評價(jià)信息時(shí)，都會盡可能選擇對其有利的信息進(jìn)行披露，且大多內(nèi)部控制評價(jià)報(bào)告流于形式，缺乏實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。
（三）內(nèi)部控制評價(jià)依據(jù)的比較
如何去判斷一個(gè)企業(yè)的內(nèi)部控制是否有效，在關(guān)鍵控制點(diǎn)是否存在重大風(fēng)險(xiǎn)或者控制缺陷，是內(nèi)部控制自我評價(jià)依據(jù)應(yīng)該考慮的事情。如何合理、準(zhǔn)確、全面地去判斷一個(gè)企業(yè)的內(nèi)部控制是否健全有效，需要一個(gè)恰當(dāng)?shù)囊罁?jù)。目前我國上市商業(yè)銀行進(jìn)行內(nèi)部控制自我評價(jià)依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)眾多。如圖1所示。
其中：A表示《內(nèi)部控制基本規(guī)范》；B表示《商業(yè)銀行內(nèi)部控制評價(jià)指引》；C表示《內(nèi)部控制評價(jià)指引》；D表示《上交所、深交所內(nèi)部控制指引》；E表示其他相關(guān)法規(guī)。
從圖1看出，各銀行的內(nèi)部控制自評依據(jù)眾多，導(dǎo)致內(nèi)部控制的自我評價(jià)工作以及出具的報(bào)告更是千差萬別，缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。這樣，一方面會使得上市銀行出具的內(nèi)部控制自我評價(jià)報(bào)告缺乏橫向可比性；另一方面，不同評價(jià)依據(jù)對企業(yè)內(nèi)部控制的關(guān)鍵控制點(diǎn)認(rèn)定會有所區(qū)別，由此可能導(dǎo)致同一個(gè)企業(yè)的內(nèi)部控制運(yùn)用不同的評價(jià)依據(jù)會產(chǎn)生不同的評價(jià)結(jié)論。在統(tǒng)計(jì)中甚至還發(fā)現(xiàn)個(gè)別銀行沒有說明其具體的評價(jià)依據(jù)，這也影響了其內(nèi)控自評報(bào)告的可信賴性。
三、存在問題的成因分析
通過對近三年我國上市商業(yè)銀行的內(nèi)部控制自我評價(jià)報(bào)告的比較分析可以發(fā)現(xiàn)，2010年作為一個(gè)分水嶺，在此之前，大部分銀行并沒有獨(dú)立公布內(nèi)部控制自我評價(jià)報(bào)告，而是作為年度財(cái)務(wù)報(bào)告的一部分進(jìn)行披露，且大部分內(nèi)部控制自評報(bào)告名稱不一致，缺乏較為統(tǒng)一的格式和規(guī)范，評價(jià)內(nèi)容較為單一，各銀行均未披露自評工作的程序和方法，也沒有對相應(yīng)的缺陷認(rèn)定進(jìn)行描述。此外，評價(jià)工作依據(jù)的法律法規(guī)眾多，缺乏較為統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
（一）上市商業(yè)銀行自愿如實(shí)披露評價(jià)信息的動力不足
一方面，根據(jù)《評價(jià)指引》的規(guī)定，上市商業(yè)銀行應(yīng)該積極主動出具符合規(guī)定的內(nèi)部控制評價(jià)報(bào)告，并如實(shí)描述存在的相關(guān)內(nèi)部控制缺陷，同時(shí)提出切實(shí)可行的整改措施，但是從上面的近三年各銀行出具的內(nèi)部控制自我評價(jià)報(bào)告來看，當(dāng)前各銀行都盡可能選擇對其有利的信息進(jìn)行披露，普遍得出了其內(nèi)部控制設(shè)計(jì)和運(yùn)行有效的結(jié)論，報(bào)告明顯缺乏實(shí)質(zhì)性價(jià)值。同時(shí)，其提出的整改措施大多數(shù)情況下只是為了滿足證監(jiān)會和證券交易所的要求，流于形式，缺乏實(shí)際執(zhí)行效用。另一方面，在評價(jià)內(nèi)容上，很多銀行都只是將前一年的報(bào)告進(jìn)行簡單更新，明顯表現(xiàn)出比披露財(cái)務(wù)信息更加缺乏自愿性和主動性。
（二）各上市商業(yè)銀行間內(nèi)部控制自我評價(jià)信息缺乏可比性
1.評價(jià)依據(jù)不統(tǒng)一
內(nèi)部控制評價(jià)依據(jù)是判斷內(nèi)部控制是否存在不足和缺陷的標(biāo)準(zhǔn)，評價(jià)依據(jù)的選擇對自我評價(jià)報(bào)告的結(jié)論的形成具有直接影響。從近三年各上市銀行的自評報(bào)告情況來看，其對評價(jià)的法律依據(jù)的選擇仍然存在很大差異。
2.評價(jià)內(nèi)容不統(tǒng)一
頒布《內(nèi)部控制評價(jià)指引》的目的之一就是要建立一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，便于各企業(yè)統(tǒng)一實(shí)施內(nèi)部控制自我評價(jià)工作，為各利益相關(guān)者作出決策提供準(zhǔn)確及時(shí)的內(nèi)部控制信息。但通過上面分析內(nèi)容來看，雖然《內(nèi)部控制評價(jià)指引》出臺已有三年，但各銀行的評價(jià)內(nèi)容仍然表現(xiàn)出明顯的差異。2011年未披露評價(jià)程序和方法的銀行占比為18.8%，未按照五要素標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行披露的銀行占比為31.25%，未披露相應(yīng)整改措施的銀行比例更是高達(dá)75%。這種披露狀況明顯與《評價(jià)指引》的規(guī)定相去甚遠(yuǎn)，導(dǎo)致當(dāng)前銀行間的內(nèi)部控制自我評價(jià)信息缺乏可比性，利益相關(guān)者很難據(jù)此判斷其內(nèi)部控制的真實(shí)狀況。
3.報(bào)告格式不規(guī)范
目前我國上市商業(yè)銀行內(nèi)部控制自我評價(jià)報(bào)告的隨意性比較大，報(bào)告名稱不統(tǒng)一，披露形式不一致，有的詳細(xì)按照各點(diǎn)分類說明，有的簡略地以幾段話進(jìn)行概括說明，既有參照《評價(jià)指引》的要求進(jìn)行全面披露，也有按照自己特有的評價(jià)體系進(jìn)行說明。各銀行內(nèi)部控制自我評價(jià)報(bào)告格式的混亂必然加劇了內(nèi)部信息可比性的缺乏。
（三）內(nèi)部控制自我評價(jià)的有效性缺乏實(shí)質(zhì)性關(guān)注
《評價(jià)指引》要求各企業(yè)及時(shí)準(zhǔn)確地對內(nèi)部控制情況進(jìn)行評價(jià)的最終目的一方面是為了根據(jù)已發(fā)現(xiàn)的不足和缺陷持續(xù)改進(jìn)，提高企業(yè)經(jīng)營管理效率；另一方面為外部利益相關(guān)者投資決策等提供及時(shí)可靠的依據(jù)。通過以上的比較分析可以發(fā)現(xiàn)，上市銀行內(nèi)部控制自我評價(jià)的有效性即評價(jià)結(jié)果的利用效率缺乏內(nèi)外部的持續(xù)關(guān)注。
從內(nèi)部來看，各銀行普遍選擇迎合監(jiān)管部門形式上的披露形式為主，極少或不披露其缺陷，且縱觀各銀行的整改措施基本上都缺乏實(shí)踐意義的建議，導(dǎo)致內(nèi)部控制自我評價(jià)與整改措施脫節(jié)，缺乏整改與完善的長效機(jī)制，大大降低了內(nèi)部控制自我評價(jià)的有效性。2011年僅有3家銀行在其內(nèi)部控制評價(jià)報(bào)告中披露如何有效利用內(nèi)部控制評價(jià)過程與評價(jià)結(jié)果，因而其內(nèi)部管理層首先對內(nèi)部控制自我評價(jià)的效果缺乏實(shí)質(zhì)上的關(guān)注。從外部市場來看，包括機(jī)構(gòu)投資者、個(gè)人投資者、債權(quán)人等在內(nèi)的各方利益相關(guān)者由于受其自身知識結(jié)構(gòu)與周圍大環(huán)境的影響，對內(nèi)部控制評價(jià)信息是否真實(shí)有效的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于對財(cái)務(wù)指標(biāo)業(yè)績的需求。
（四）對上市商業(yè)銀行內(nèi)部控制的內(nèi)外部監(jiān)管不夠充分
從銀行內(nèi)部來說，監(jiān)事會及其下設(shè)機(jī)構(gòu)是對內(nèi)部控制及其信息披露負(fù)有監(jiān)督責(zé)任的職能部門，而在當(dāng)前情況下，監(jiān)事會實(shí)際上往往只是簡單地評價(jià)了內(nèi)部控制的三性，2011年只有1家銀行單獨(dú)出具了監(jiān)事會和獨(dú)立董事會對內(nèi)部控制評價(jià)的意見，監(jiān)事會和獨(dú)立董事的內(nèi)部監(jiān)督職能未能充分發(fā)揮；從外部市場監(jiān)管來說，強(qiáng)有力的外部監(jiān)管力度可以在很大程度上保證公司所披露信息的真實(shí)性，促使公司提高所披露的內(nèi)部控制信息質(zhì)量，但在我國當(dāng)前狀況下，各銀行的內(nèi)部控制自我評價(jià)工作流于形式的背后充分反映了市場監(jiān)管中存在的問題。到目前為止，關(guān)于違反內(nèi)部控制信息規(guī)定行為的處理各監(jiān)管部門也沒有給予明確的規(guī)定。
四、相應(yīng)的對策及建議
內(nèi)部控制自我評價(jià)在我國還處于起步階段，企業(yè)對其運(yùn)用還處于探索時(shí)期，加之內(nèi)部控制自我評價(jià)存在固有缺陷，企業(yè)在運(yùn)用過程中暴露出很多問題。根據(jù)前文第三部分對現(xiàn)存問題的分析，以及第四部分實(shí)證檢驗(yàn)中對內(nèi)部控制自我評價(jià)報(bào)告有效性水平影響因素的回歸分析，本文提出以下建議：
（一）完善相關(guān)制度規(guī)定，統(tǒng)一內(nèi)部控制評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
涉及上市商業(yè)銀行內(nèi)部控制評價(jià)的規(guī)定很多，諸如《商業(yè)銀行內(nèi)部控制指引》、《內(nèi)部控制基本規(guī)范》、《內(nèi)部控制評價(jià)指引》、《上交所內(nèi)部控制指引》和《深交所內(nèi)部控制指引》等等，但對內(nèi)部控制各個(gè)方面的規(guī)定都不盡一致。這種不一致一方面會造成上市公司選擇上的困擾；另一方面上市公司可能會根據(jù)其自身的情況，選擇對自己有利的規(guī)定來評價(jià)披露內(nèi)部控制實(shí)施情況，而規(guī)避一些不利的披露規(guī)定，不利于投資者對企業(yè)內(nèi)部控制狀況真實(shí)全面地了解，而且，這種多選擇的情況必然導(dǎo)致企業(yè)出具的內(nèi)部控制自我評價(jià)報(bào)告形式與內(nèi)容也各不相同，缺乏可比性。利益相關(guān)者尤其是其中的投資者將無法判定企業(yè)內(nèi)部控制質(zhì)量的真實(shí)性，從而不利于投資的有效決策。因此，應(yīng)該進(jìn)一步完善各項(xiàng)法規(guī)制度規(guī)定，統(tǒng)一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立一套適合我國資本市場的內(nèi)部控制信息披露指標(biāo)評價(jià)體系。
（二）完善內(nèi)部控制信息系統(tǒng)，建立有效的內(nèi)控考核機(jī)制
為了內(nèi)部控制信息披露各項(xiàng)工作的順利開展，各上市銀行應(yīng)盡快完善內(nèi)部控制信息系統(tǒng)。內(nèi)部控制是一系列的過程，貫穿了銀行業(yè)務(wù)的整個(gè)過程，隨著業(yè)務(wù)的日益復(fù)雜化，加上信息技術(shù)的飛速發(fā)展，內(nèi)部控制的目標(biāo)和范圍都發(fā)生了巨大的變化，上市銀行要充分利用現(xiàn)代化的信息處理程序，加強(qiáng)信息的收集、加工和處理過程，使銀行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)都能得到信息系統(tǒng)的充分支持。同時(shí)，銀行還要建立一套合理有效的激勵(lì)考核機(jī)制，嚴(yán)格考核，獎懲分明，為內(nèi)控能有效地實(shí)施建立一個(gè)良好的環(huán)境。
（三）明確和加強(qiáng)董事會、監(jiān)事會對內(nèi)部控制自我評價(jià)報(bào)告實(shí)質(zhì)上的責(zé)任
從公司治理結(jié)構(gòu)來看，董事會是決策和評價(jià)機(jī)構(gòu)，經(jīng)理層是執(zhí)行機(jī)構(gòu)，監(jiān)事會是監(jiān)督機(jī)構(gòu)，核心是董事會、經(jīng)理層和監(jiān)事會的定位、分工和職權(quán)劃分問題。盡管在《上市公司內(nèi)部控制評價(jià)指引》中規(guī)定公司監(jiān)事會和獨(dú)立董事對內(nèi)部控制自我評價(jià)報(bào)告發(fā)表意見，且董事會及其全體成員是企業(yè)內(nèi)部控制的責(zé)任主體，對內(nèi)部控制制度的建立、實(shí)施、監(jiān)督完善負(fù)責(zé)，應(yīng)保證內(nèi)部控制自我評價(jià)報(bào)告披露信息的真實(shí)完整。長期以來，上市商業(yè)銀行在實(shí)施內(nèi)部控制自我評價(jià)的過程中，對內(nèi)部控制責(zé)任主體的概念實(shí)際上比較模糊，呈現(xiàn)出各種不同的責(zé)任主體。此外，董事會、監(jiān)事會的勤勉程度也沒有像預(yù)期理論那樣與內(nèi)部控制自我評價(jià)質(zhì)量呈正相關(guān)，這些都表明當(dāng)前我國上市商業(yè)銀行的董事會、監(jiān)事會或類似機(jī)構(gòu)對內(nèi)部控制自我評價(jià)質(zhì)量并沒有負(fù)擔(dān)起應(yīng)有的實(shí)質(zhì)上的責(zé)任。
（四）規(guī)范缺陷及改進(jìn)措施的披露，加強(qiáng)信息與溝通機(jī)制建設(shè)
信息與溝通是準(zhǔn)確、及時(shí)、完整地收集與企業(yè)相關(guān)的經(jīng)營管理信息，在企業(yè)各級層次之間進(jìn)行有效傳遞的過程，是良好內(nèi)部控制的重要條件。信息與溝通主要包括信息的收集機(jī)制以及在企業(yè)內(nèi)部與企業(yè)外部有關(guān)方面的溝通機(jī)制等。一個(gè)良好的信息系統(tǒng)可以幫助實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確流暢的信息與溝通，提高內(nèi)部控制的效率和效果。企業(yè)不僅要建立向下的溝通渠道，還應(yīng)該有向上的、橫向的以及對外界的信息溝通渠道。
內(nèi)部控制缺陷信息，往往是上市公司獨(dú)自掌握而投資者不了解的信息，并且這部分信息投資者很難從其他途徑獲得，主要依賴于上市公司的公開披露，對于我國上市商業(yè)銀行來說，披露真實(shí)完整的內(nèi)部控制缺陷及整改信息，有助于投資者和其他利益相關(guān)者作出正確決策，穩(wěn)定和提升投資者的信心，應(yīng)當(dāng)受到高度重視。
具體來說，一方面，銀行內(nèi)部應(yīng)該提高對內(nèi)部控制自我評價(jià)結(jié)果實(shí)質(zhì)上的關(guān)注，除了披露內(nèi)部控制缺陷及相應(yīng)整改意見外，還應(yīng)提及其固有缺陷，提升報(bào)告的嚴(yán)謹(jǐn)性與有效性；另一方面，進(jìn)一步完善相關(guān)法律法規(guī)，繼續(xù)細(xì)化內(nèi)部控制缺陷分級的具體標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)應(yīng)盡量進(jìn)行定量衡量。只有將強(qiáng)制性的外部監(jiān)管與自身的重視雙向結(jié)合，建立穩(wěn)固的內(nèi)部控制整改與完善的長效機(jī)制，才能真正達(dá)到內(nèi)部控制自我評價(jià)的實(shí)施目的。
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第6篇：實(shí)習(xí)報(bào)告自我報(bào)告范文
根據(jù)新聞采編與制作專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分。目的在于提高學(xué)生的專業(yè)水平和社會適應(yīng)能力。并通過實(shí)習(xí)幫助學(xué)生充分消化和吸收在校期間累積的理論知識，理論聯(lián)系實(shí)際，為學(xué)生今后順利就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)方式
實(shí)習(xí)形式是根據(jù)實(shí)習(xí)單位和學(xué)生實(shí)際情況以及學(xué)校（院）承擔(dān)的科研任務(wù)，采取集中與分散、實(shí)習(xí)與教學(xué)相結(jié)合等形式進(jìn)行。原則上統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)單位集中實(shí)習(xí)，對有特殊需要的學(xué)生，在完善相關(guān)手續(xù)以后批準(zhǔn)同意單獨(dú)實(shí)習(xí)；實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的來源與使用按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定處理。
三、實(shí)習(xí)要求
1、服從學(xué)校（院）、系和實(shí)習(xí)單位的安排（有能力自己安排實(shí)習(xí)單位的可自己聯(lián)系）。自覺遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是安全規(guī)定、勞動紀(jì)律和保密制度。敬業(yè)愛崗，勤學(xué)好問，刻苦鉆研。
2、不得隨意收受有礙執(zhí)行公務(wù)的任何錢物或贈品。
3、因病、因事不能參加實(shí)習(xí)者，要有醫(yī)院證明和書面陳述報(bào)告，向指導(dǎo)教師和學(xué)院辦理請假手續(xù)，同意以后方可準(zhǔn)假。實(shí)習(xí)期間請假，應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅離實(shí)習(xí)單位，否則按無故缺課處理。無故缺課達(dá)三分之一者，不予評定實(shí)習(xí)成績。
4、對違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)給予教育批評，經(jīng)多方教育無效或情節(jié)特別嚴(yán)重者，可暫停其實(shí)習(xí)，及時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)職能部門，并按照校紀(jì)校規(guī)作相應(yīng)處理。
5、實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意安全，保障身心健康。
四、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
五、實(shí)習(xí)時(shí)間
1—7周為實(shí)習(xí)時(shí)間，學(xué)生于4月2日返校。
六、學(xué)生實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)
1、認(rèn)真落實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)的順序可視具體情況作些靈活調(diào)整，但規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)必須完成。在實(shí)習(xí)中要積極主動地完成承擔(dān)的任務(wù)，加強(qiáng)實(shí)際操作能力的鍛煉。
2、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌。虛心向?qū)嵙?xí)單位的同志學(xué)習(xí)，自覺接受他們的指導(dǎo)。
3、嚴(yán)守相關(guān)機(jī)密，自覺愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞。
4、認(rèn)真填寫半月一次的匯報(bào)表，并按規(guī)定的時(shí)間寄給指導(dǎo)老師。
5、實(shí)習(xí)結(jié)束后，及時(shí)將專題調(diào)查報(bào)告送指導(dǎo)老師評閱，認(rèn)真寫好個(gè)人實(shí)結(jié)與自我鑒定表，交實(shí)習(xí)部門與企業(yè)單位聯(lián)合簽署鑒定意見。
七、指導(dǎo)老師職責(zé)
（一）實(shí)習(xí)動員階段：
1.2月16日召開實(shí)習(xí)動員會，向?qū)W生具體布置實(shí)習(xí)安排。
2.校內(nèi)指導(dǎo)教師對學(xué)生開展實(shí)習(xí)前的指導(dǎo)工作。
（二）實(shí)習(xí)中間階段：
1.輔導(dǎo)員及指導(dǎo)老師每周至少與外地學(xué)生聯(lián)系一次，并做好聯(lián)系記錄。指導(dǎo)老師每周走訪本市學(xué)生實(shí)習(xí)單位一次，并做好走訪記錄。
2.及時(shí)回答學(xué)生實(shí)習(xí)中遇到的問題，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組組長處理突發(fā)事件。
3.指導(dǎo)與回答學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的各種問題。
（三）實(shí)習(xí)結(jié)束階段：
1.4月2日學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束，指導(dǎo)老師要及時(shí)收齊實(shí)習(xí)材料，按學(xué)院要求填好實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表。
2.召開實(shí)習(xí)交流會，負(fù)責(zé)評定實(shí)結(jié)成績。
3.評定實(shí)習(xí)專題調(diào)查報(bào)告成績。
4.按學(xué)院要求評定實(shí)成績。
5.按歸檔要求負(fù)責(zé)整理好實(shí)習(xí)全部材料，以備學(xué)院、教務(wù)處檢查。
八、考核方式與成績評定
實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)鑒定成績和實(shí)習(xí)報(bào)告成績兩部分組成：
實(shí)習(xí)鑒定成績依據(jù)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表中指導(dǎo)教師給出的成績給定，占總成績的70%；
實(shí)習(xí)報(bào)告成績由畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師給定，包括遵守紀(jì)律、學(xué)生自我評價(jià)和考核意見等，占總成績的30%。
九、實(shí)習(xí)報(bào)告要求
在實(shí)習(xí)結(jié)束后必須完成不少于3000字的“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”，根據(jù)自身在實(shí)習(xí)崗位上的工作經(jīng)歷，寫出對實(shí)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)識、理解和體會。實(shí)習(xí)報(bào)告要求條理清晰，不得抄襲，不能只是簡單的工作日報(bào)或者有關(guān)資料和說明等。
實(shí)習(xí)報(bào)告的格式，整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告分兩個(gè)部分：標(biāo)題，正文。
1、標(biāo)題：主標(biāo)題，副標(biāo)題。
主標(biāo)題統(tǒng)一為《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》，副標(biāo)題根據(jù)自己的工作和體會來定。副標(biāo)題要求能反映工作和報(bào)告的性質(zhì)或者自己的工作感想體會等。
2、正文：大體分三部分；
第一部分實(shí)習(xí)目的，減少實(shí)習(xí)的目的和意義及實(shí)習(xí)要求等；
第二部分實(shí)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際或以具體工作為背景；或按照學(xué)院教師指定課題開展的內(nèi)容；
第7篇：實(shí)習(xí)報(bào)告自我報(bào)告范文
文章：
2010年辦公室助理實(shí)習(xí)報(bào)告范文
2010年應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告樣本
幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告例文
暑假實(shí)習(xí)報(bào)告范本
7月11號聽從直營部李樹斌總監(jiān)的建議和安排，我來到廣州直營辦，開始了我在廣州直營辦為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。同樣這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多很多的東西。
在廣州辦我的部門領(lǐng)導(dǎo)是潘心如經(jīng)理，實(shí)習(xí)導(dǎo)師是胡萍勇，以及廣州辦全體同事，首先非常感謝在這段日子里能得到他們的幫助和指導(dǎo)。走進(jìn)廣州辦的那一時(shí)刻，我就感受到那種很強(qiáng)烈的營銷氛圍，無論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù)，都給我太大的新意，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的工作?，F(xiàn)將畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下，敬請各位提出寶貴意見。
每天早上廣州辦都要開早會，每個(gè)業(yè)務(wù)員把自己昨天的工作情況和今天的工作計(jì)劃做一個(gè)簡短的匯報(bào)，并把工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題及時(shí)的匯報(bào)，并尋求解決，每天的這段時(shí)間，可以學(xué)到很多的東西。我覺得真的很好。然后就是在辦公室跟著導(dǎo)師處理內(nèi)務(wù)，這里所(范文大全網(wǎng)提供)謂的內(nèi)務(wù)就是整理業(yè)務(wù)上的資料和問題，當(dāng)然的時(shí)候我是在觀看和學(xué)習(xí)，遇到不懂為您提供大量免費(fèi)范文!的地方，就主動詢問導(dǎo)師。處理完內(nèi)務(wù)，一般就是要出去巡場了，跟著導(dǎo)師，一個(gè)一個(gè)超市進(jìn)行巡視終端陳列情況以及和導(dǎo)購員，賣場經(jīng)理溝通，在終端的時(shí)候，你就會發(fā)現(xiàn)總公司制定的政策必須得到高要求的執(zhí)行，終端三個(gè)表現(xiàn)第一，五統(tǒng)一等等，以及陳列和促銷情況，都是需要業(yè)務(wù)員通過智慧去計(jì)劃去談判，然后用最少的資源得到最大的回報(bào)，我想這就是營銷的魅力所在!
每天于各個(gè)賣場，各站地鐵間穿梭，其實(shí)真的很累，無論是身體還是心理，都可以感受到那種勞累，或許我現(xiàn)在還沒有正式入職，無法感受那種業(yè)務(wù)上的壓力，但真的是體會到作為一名業(yè)務(wù)員的艱辛，我想這就是為什么都說做銷售的最能鍛煉人的緣故，需要你全面的發(fā)展和提高自己，做一名高素質(zhì)，高效率的銷售人員。記得那句話：使我痛苦者，讓我強(qiáng)大。
第8篇：實(shí)習(xí)報(bào)告自我報(bào)告范文
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論知識到過去一年的實(shí)踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。
網(wǎng)站建設(shè)方面，和**共同進(jìn)行了**網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺，使**網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大，管理更加的有條理和方便，取得了不錯(cuò)的社會效應(yīng)。積極參加單位組織的各種活動，團(tuán)結(jié)同事，養(yǎng)成了極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)互助精神。參加學(xué)習(xí)了"**培訓(xùn)",學(xué)習(xí)了"**"建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了**建設(shè)軟件"**"的使用方法。所做的這些都是對自己一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。
首先繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野， 努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
其次從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
最后提高工作積極性和主動性，我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點(diǎn)燃了，才可以發(fā)揮自如，才可以做到最佳，才可以不留遺憾。
第9篇：實(shí)習(xí)報(bào)告自我報(bào)告范文
通過實(shí)習(xí)，能夠深化學(xué)生對《生物學(xué)》、《畜禽解剖生理》、《畜禽營養(yǎng)與飼料》、《畜禽繁殖與改良》的理論與技能知識的理解，熟練相關(guān)技能，熟悉相關(guān)專業(yè)崗位，為學(xué)生將來進(jìn)入社會奠定較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求：
本學(xué)年實(shí)習(xí)的根本任務(wù)是：努力提高學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)踐分析問題、解決問題的能力，深化所學(xué)的專業(yè)理論技能，進(jìn)一步了解相關(guān)專業(yè)設(shè)置的職業(yè)性崗位相關(guān)的職責(zé)。具體生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)要求如下：
（1）、《生物學(xué)》實(shí)習(xí)任務(wù)要求：
①努力在保證安全前提下，正確采集各種植物標(biāo)本；
②在不傷害、不影響小動物正常活動的情況下，觀察、記錄、分析小動物活動規(guī)律；
③在盡量少傷害，最好是不傷害青蛙個(gè)體生命的前提下，完成對青蛙個(gè)體發(fā)育的觀察、分析、記錄；
④努力完成對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)成分的正確統(tǒng)計(jì)；
⑤互助努力組合作完成對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng)的正確統(tǒng)計(jì)；
⑥要本著求實(shí)求真的思想客觀地對“本地生態(tài)環(huán)境破壞與創(chuàng)建情況的調(diào)查”；
（2）、《畜禽解剖生理》實(shí)習(xí)任務(wù)要求：
①注意環(huán)保，努力做到“動作熟練地在規(guī)定的時(shí)間完成家禽的宰殺和器官識別；”
②熟悉豬的屠宰工序；
（3）、《畜禽繁殖與改良》實(shí)習(xí)任務(wù)要求：
①努力實(shí)現(xiàn)“正確熟練地在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畜禽品種識別；”
②注意小組配合，努力在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成家畜體尺測量及外貌評定，要求操作正確；
③熟練豬的采精；
④努力實(shí)現(xiàn)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，正確的進(jìn)行品質(zhì)檢查；
⑤努力配制稀釋液；
⑥努力做到熟練認(rèn)識人工授精器械，熟練安裝假陰道。
⑦努力掌握雞、鴨、鵝的人工授精技能；
⑷、《畜禽營養(yǎng)與飼料》實(shí)習(xí)任務(wù)要求：
①努力正確、熟練的識別青飼料的品種；
②熟悉青貯料的制作工藝流程，努力掌握青貯技能；
③認(rèn)真參觀飼料廠，如實(shí)記錄所見所感所悟；
三、實(shí)習(xí)方式和時(shí)間：
⒈實(shí)習(xí)方式：
實(shí)習(xí)方式采取集中實(shí)習(xí)與見習(xí)相結(jié)合的形式。集中實(shí)習(xí)由學(xué)校實(shí)習(xí)工作組聯(lián)系實(shí)習(xí)場所和實(shí)習(xí)單位，進(jìn)行相關(guān)工作協(xié)商完成。見習(xí)可以由學(xué)生和專業(yè)指導(dǎo)教師聯(lián)系完成相關(guān)工作。
⒉實(shí)習(xí)時(shí)間：
按照專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)生產(chǎn)和季節(jié)性實(shí)際，并結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要來安排，一般將校外實(shí)習(xí)的安排在學(xué)科實(shí)訓(xùn)之后進(jìn)行。
四、實(shí)習(xí)相關(guān)要求：
⒈對學(xué)生要求：
⑴、校外實(shí)習(xí)安全第一，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，有事一定與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師請假，不可以隨便行事，避免人身傷害及財(cái)產(chǎn)損失事故發(fā)生。
⑵、校外實(shí)習(xí)要遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，以單位成員的職責(zé)要求自己。
⑶、實(shí)習(xí)期間，主動熟悉養(yǎng)殖專業(yè)設(shè)置的工作崗位特點(diǎn)，將專業(yè)知識用于實(shí)踐，努力提高自己的綜合能力。
⑷、校外實(shí)習(xí)如遇問題，及時(shí)報(bào)告實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
⑸、學(xué)生在實(shí)習(xí)前應(yīng)將“實(shí)習(xí)協(xié)議書”及聯(lián)系方法交學(xué)校教學(xué)處。
⑹、每位學(xué)生應(yīng)將實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方法告知班主任老師。
⑺、實(shí)習(xí)期間要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己。自覺遵守實(shí)習(xí)時(shí)間，不得曠工、遲到、早退。如遇到生病或有特殊事情必須向?qū)嵙?xí)單位請假。
⑻、實(shí)習(xí)中注意收集相關(guān)資料，并盡可能做好實(shí)習(xí)記錄或者實(shí)習(xí)日記。
⑼、與實(shí)習(xí)單位的同事搞好關(guān)系，不做損害實(shí)習(xí)單位的利益事。發(fā)揚(yáng)良好的精神風(fēng)貌，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，遵守各項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范，提高職業(yè)素養(yǎng)。
⑽、師生間團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)生實(shí)習(xí)要勤奮踏實(shí)，虛心好學(xué)，勤勞吃苦，樂于助人，講文明，有禮貌，虛心向?qū)I(yè)教師和實(shí)習(xí)單位的師傅學(xué)習(xí)；遵守實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度、服從教師和實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的安排。
⑾、實(shí)習(xí)結(jié)束后，上交出實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)習(xí)鑒定等。
2、對實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的要求：
⑴要求實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和隨行人員，應(yīng)盡職盡責(zé)，愛護(hù)學(xué)生為學(xué)著想，努力確保實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。
⑵遇到難以處理的問題，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
⑶實(shí)習(xí)期間不得任意取消學(xué)生的實(shí)習(xí)權(quán)利。
五、實(shí)習(xí)考核方法：
⒈具體規(guī)定：
⑴、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。
⑵、實(shí)習(xí)成績分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級。
⑶、實(shí)習(xí)成績的評定主要由專業(yè)教師進(jìn)行考評。
⑷、對于實(shí)習(xí)期間缺勤1/3者或不遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律又不接受教育造成不良影響者，實(shí)習(xí)成績以不及格論處。
⒉實(shí)習(xí)考核評定。（滿分100分）
⑴、實(shí)習(xí)學(xué)生的個(gè)人自我評定及互評。（滿分20分）
①、個(gè)人自我評定：
實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)實(shí)習(xí)生都應(yīng)總結(jié)自己在實(shí)習(xí)中的收獲、體會和存在的問題，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，提出今后努力方向。然后根據(jù)自己在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)和體驗(yàn)，按照評定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我鑒定。
②、學(xué)生互評及組長評定：
實(shí)習(xí)結(jié)束，實(shí)組織本組學(xué)生對組內(nèi)的每個(gè)成員要進(jìn)行互評。
⑵、專業(yè)教師或者實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的評定：（滿分20分）
專業(yè)教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人員根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)單位鑒定等，結(jié)合自己的實(shí)際觀察，對學(xué)生進(jìn)行初步綜合評定成績。
⑶、專業(yè)教師根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行技能考核。（滿分60分）
實(shí)習(xí)即將結(jié)束時(shí)，實(shí)習(xí)工作組組織專業(yè)教師以及實(shí)習(xí)單位的工作人員，參于對學(xué)生養(yǎng)殖專業(yè)技能進(jìn)行考核?？己说挠?jì)分方法分四個(gè)等級：優(yōu)秀（50-60分以上）、良好（40-50分以上）、、及格（30分以上）和不及格（30分以下）。具體評定指標(biāo)，依據(jù)各學(xué)科的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱進(jìn)行。
⑷、實(shí)習(xí)工作組對實(shí)習(xí)學(xué)生的成績給于綜合評定。（滿分100分）
實(shí)習(xí)工作組依據(jù)實(shí)習(xí)單位的鑒定、學(xué)生的自評和互評、學(xué)生的專業(yè)技能考成績等，組織養(yǎng)殖專業(yè)教師進(jìn)行對學(xué)生的實(shí)習(xí)綜合評定。評定分四個(gè)等級：
①優(yōu)秀（90分以上）：能很好地完成大綱中規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)筆記工整、完整，實(shí)習(xí)報(bào)告能運(yùn)用專業(yè)理論知識對相關(guān)專業(yè)問題加以分析，并有一定獨(dú)立見解，并能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面的總結(jié)。實(shí)習(xí)期間，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，無遲到、早退、缺勤，態(tài)度積極，對實(shí)習(xí)有個(gè)人貢獻(xiàn)。
②良好（80分以上）：能比較好地完成大綱中規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)筆記工整、完整，實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較全面的總結(jié)。遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，無遲到、早退、缺勤，態(tài)度積極。
