感恩的詩歌朗誦精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的感恩的詩歌朗誦主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：感恩的詩歌朗誦范文

春天如約而至，春天的詩歌在空氣中傳播，讓我們朗誦一首美妙的詩歌，贊美春天。下面是小編為大家整理的關于春天詩歌朗誦開幕詞3分鐘范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

春天詩歌朗誦開幕詞3分鐘范文1主持人上場(男)春光明媚，鶯飛草長，槐花飄香，柳絮紛飛，奏響一曲春天交響樂。(女)春天是詩歌的季節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意;

(男)這個季節(jié)總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子?！?女)而那些奮發(fā)我們前行的詩歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時時洗滌我們的心靈。(男)金山下，蒲江畔，曲水流觴，(女)陽光沐浴，柳絲含情，綠葉賦詩。(合)且讓我們舉杯，與春天痛飲，與詩歌暢游，相醉于馬高

(男)尊敬的各位領導、各位來賓，(女)敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友，(男女合)大家下午好!

(男)今天，我們在這里相聚，參加馬站高中--年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會，在此，我們感謝您的到來，愿您在這里度過美好溫馨的時光。(女)下面請允許我為大家介紹今天蒞臨詩歌朗誦會現場的嘉賓，他們是：……

(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝

(女)同時，我們也要感謝現場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。

(男女合)馬站高級中學--年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現在開始。

一(男)春水碧于天，畫船聽雨眠。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。(女)紅豆生南國，春來發(fā)幾枝?枕上片時中，行盡江南數千里。(合)春花春水春光春風，春思春寂春歸(女)這就是中國的春天，請欣賞《中國的春天》

朗誦者：高一(2)、(3)班 同學

二(女)人生是美麗的奇跡，我們應該讓我們的人生變得更加燦爛(男)我們向往著美好的未來，我們擁有著美麗的夢想!(合)那就讓我們展翅高翔，讓我們撐起生命的長篙，讓我們啟程遠航，把命運交給未來，奔向為了，因為我們相信未來(男)請聆聽《相信未來》

朗誦者：高一(5)班

三(男)北國風光，千里冰封，萬里雪飄。請聽詩歌朗誦《沁園春·雪》

朗誦者：高二(9)班

四(女)日月輪回，潮漲潮落，萬事萬物都有開始和結局。但我相信我們每一個人都更加注重自身生命的過程，下面請欣賞詩歌朗誦《結局或開始——獻給遇羅克》

朗誦者：高一(1)班

五(男)春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。讓我們把對春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲，唱響馬高的校園。下面請欣賞《春天組詩》

朗誦者：高二(1)班

六(女)走進雨中，就走進了生命中最真的路!傾聽雨中，才能結識丁香一樣的姑娘!

請欣賞：詩歌《雨的印象》

朗誦者：七年(5)班

七(男)面對著清風，請把自己的詩情，留給春天的黃昏。面對著自己，請把心中的暢想，飛越渺茫的夢海。請欣賞：《清風吹斷春朝夢》

朗誦者：八年(6)班

八(女)運動場上有你們地颯爽英姿運動場上有你們地拼搏身影 你象一只雄鷹，翱翔在晴空之中 你象一匹駿馬，馳騁在戰(zhàn)場之中(合)我們?yōu)槟銡g呼跳躍我們?yōu)槟泸湴镣瑢W們，在偉大的祖國即將迎來--北京奧運之際，讓我們心懷奧運，獻上最誠摯的祝福吧(男)下面請欣賞由高二(7)班范青青、洪星星同學給我們帶來《奧運之心》詩歌朗誦

春天詩歌朗誦開幕詞3分鐘范文2老師們，同學們：

你們好!在這楓葉飄飄的晚秋，我們在這里相聚一堂，隆重舉行由語文組、校團委和教導處合辦的“秋之韻”大型詩歌朗誦會，這是很及時的。同學們，秋天，不僅是農民豐收的季節(jié)，而且是你們豐收的季節(jié)，當然也是詩歌豐收的季節(jié)。你們，作為青春少年，不僅是祖國的未來，也是中國詩歌的未來。

可是，現在這個物質極度膨脹的時代，詩歌離卻我們越來越遠，曾經一度被稱為“詩國”的中國似乎已經成為歷史。詩歌生存的土壤正趨于消亡。誰來作詩，誰又來讀詩?已經成為一個時代性的問題。詩歌僅僅存活于所謂的詩人圈子和大學的中文系里，其處境尷尬到了極點。

同學們，讓我們救救詩歌吧!你們是中國未來的知識群體。有朝一日，你們之中有人必會成為某一學術領域的精英，當然其中也不乏詩人的誕生。你們要相信自己，相信未來。

學校這次舉辦本次活動，主要基于下面的考慮：一是為召喚詩歌復興時代的到來，我們要讓當代詩成為繼《詩經》、楚辭、漢樂府、唐詩、宋詞、元曲之后的再度崛起，讓當代詩成為中國詩歌史上不可磨滅的一筆;二是為學習借鑒大家的文學性格、陶冶大家的性靈、鑄造大家的詩魂;三是為推廣普通話，讓普通話為詩歌感情地飛揚插上伶俐的雙翅。

就說這些吧，最后祝每一位參賽的同學取得優(yōu)異的成績，祝本次活動取得圓滿成功。

春天詩歌朗誦開幕詞3分鐘范文3老師們，同學們：

你們好!在這黃葉飄飛的季節(jié)里，剛剛送走了榮耀至極的期中工作總結大會，又迎來了由校德育組、團委和語文組聯辦的異彩紛呈的“感恩踐行”大型詩歌朗誦會。借此，我代表所有心懷感恩的人向這次活動的開幕表示熱烈的祝賀!向籌備、組織盛會的全體老師表示衷心的感謝!向積極踴躍參與的同學表示誠摯的祝福!這是一次很重要的盛會。為了強化學校的育人功能，營造知恩感恩的良好氛圍，陶冶師生的精神世界，全方位展示公中人的風采，經過領導的大力支持、組委會的充分醞釀、周密籌備、精心安排，隆重推出了這臺豐富多彩的文化大餐。

這是一次很及時的盛會，曾幾何時，拒絕感恩已經成為一種道德癌癥，這幾乎成為一種可怕的時代病!傳染病!讓人們對善良變得麻木。對付出變得冷漠!今天，就讓我們行動起來，學會感恩!對抗冷漠、改變麻木!

這是一次綻放美麗的盛會!學會感恩，你的心境會因感恩而舒展，相貌會因感恩而美麗，人格也會因感恩而升華，學業(yè)更會因感恩而上進。會感恩的人幸福和快樂不會失意，會感恩的人常常充滿生機與活力。

同學們，讓我們行動起來，讓公平中學的花草樓宇間，彌漫著濃濃的感恩的氣息吧，讓我們學會感恩，讓這里的一草一木都感受到融融的春意。讓我們常懷感恩的心，讓公平中學成為溫暖的大家庭。這是我的希望，也是本次活動的宗旨。最后，祝每一位參賽的同學取得優(yōu)異的成績，祝我校第十三屆詩文朗誦會取得圓滿成功!

春天詩歌朗誦開幕詞3分鐘范文4親愛的老師,同學們.大家好!滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。又是一年秋風送爽時;又是一輪花好月圓日。走進十月,我們用一樣的眼神凝看金秋;投進國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。長江,黃河,驚濤裂岸中國,我們?yōu)槟ぐ旱捻灨?泰山,黃山,刺破青天為您捎上征服的歡樂。全中國都在喝彩,全球都在雀躍。

春天詩歌朗誦開幕詞3分鐘范文5天空，一道曙光

劃破云彩，一枚勛章

在來年的春天閃閃發(fā)光

世間萬物，沉醉

在母親的懷抱，這個冬天

雪花，仍在天空自由飛翔

只是又多了個，春的暗紅

冬天的囈語，已經為

春天，刻好了一枚勛章

和平鴿，也為大地送來了

春天平安的信件

春天的種子

在母親溫暖的懷抱中

生根，發(fā)芽兒

在冰雪的覆蓋中

靜靜守候，等待春天開花

春天，朝我們緩緩走來

冬眠的銀蛇，憨憨的沉醉

蜷縮在，母親摯愛的心窩

雪花為它們裝飾了夢幻殿堂

將逝的冬天

為來年的春天，刻好了

一枚延續(xù)的勛章

我的心隨著冬天，

已埋入這，冰霜的土壤

第2篇：感恩的詩歌朗誦范文

母親節(jié)晚會主持詞(1)

母親節(jié)，讓我們充滿了朝氣，充滿了熱情，讓我們一起踏著春的腳步，和著浪的旋律，請一起來欣賞由一(5)班為我們濃情奉獻舞蹈《踏浪》。請同學們鼓掌歡迎。

謝謝美麗可愛的一(5)班舞蹈組的同學們，把優(yōu)美的肢體語言呈現給大家,同時也表達對老師們和媽媽們節(jié)日的祝福。

媽媽的歌聲，激蕩我們童年;媽媽的笑容，陪伴我們成長，接下來請欣賞鄧苗苗為我們帶來深情獨唱《小背簍》，掌聲有請。

美妙的歌聲，真是天籟之音。希望借春風捎去，我們對老師們和媽媽們真誠的祝愿。今天的舞臺上,同學真是多才多藝，下面由四(1)班閃亮登場，激情演繹打擊樂，非州鼓，讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們。

讓我們合著這美妙的音符跳起來，讓我們伴著歡快的旋律舞起來，祝老師們永遠青春永駐!祝媽媽們永遠快樂開心!

結束語

歡樂的時光總是過得很快,今天我們的演出活動也網要到此結束了。短短幾分鐘的節(jié)目，都是同學們真情的流露，表達了我們在特殊節(jié)日里獻給老師們一份深深的祝福和送給媽媽們一份濃濃的愛意。精彩是發(fā)自內心的愛，精彩是活動與臉頰的笑，精彩自在我們每個人心中，最后，我再一次提議伸出我們大家最熱情的雙手，把最熱烈的掌聲獻給我們最敬愛的老師們和最親愛的媽媽們?；顒拥酱私Y束。謝謝大家!再見!

母親節(jié)晚會主持詞(2)

五月，是讓人感恩的季節(jié)，也是偉大的母親節(jié)，當康乃馨的暗香流轉時，在在也提醒人們不要忘卻母親的辛勞。母親節(jié)即將到來了，下面是關于母親節(jié)的活動主持詞，歡迎閱讀借鑒。

(男)：親愛的同學們。

(女)：敬愛的老師們。

(合)：大家好!很高興我們能相聚在一起，度過這難忘的時光。

(男)：母親，每當聽到這個溫暖的字眼，一種感恩之情便會從我們的心底油然而升。母親，是個偉大的名字。

(女)：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛，這個人叫母親。我們常常把母親比作浩浩長空中的明月，它把光芒無私地播灑向人間。

(男)：在母親節(jié)即將來臨之際，我們四(4)中隊準備在這里舉行感恩母親節(jié)主題活動。

(女)：現在，我們鄭重宣布：感恩母親節(jié)活動

(合)：正式開始!

(女)：感恩，是一種美德，更是一種祝福，讓我們用心欣賞#等同學帶來的詩朗誦表演《寫信》，從中感受母親那份愛的真諦吧。

[詩朗誦《寫信》(表演者：#等同學)]

(男)：一株幼苗因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一個孩子因為對一位母親的感恩，所以他擁有了自己美好的人生;一首樂曲因為對一段生活的感恩，所以它擁有了自己動人的旋律。讓我們懷著感恩的心，靜靜欣賞#同學為我們帶來的獨唱表演《母親》。大家掌聲歡迎!

[獨唱《母親》(表演者：#同學)]

(女)：我們無時無刻不被母愛所包圍和滋潤，我們的成長每分每秒都閃爍著母愛璀璨而溫馨的光芒。看了下面劉培森等同學表演的小品《媽媽，您辛苦了》，我們是否還會認為享受這一切是理所當然呢?

[小品《媽媽，您辛苦了》(表演者：#等同學)]

(男)：感恩，能使一顆心成為一泓清泉，蕩漾出甜美而芬芳的幸福;感恩，能使一顆心成為一片原野，擁有春華秋實的精彩。歡迎#等同學上臺，為我們用手語描繪出感恩之情最生動的畫面。

[手語表演《感恩的心》(表演者：#等同學)]

(女)：其實，母愛不需要甜言蜜語，生活的點點滴滴都包含著母親無微不至的關心。下面將帶來的是#同學的詩歌朗誦《永恒的媽媽》，大家掌聲歡迎!

[詩歌朗誦《永恒的媽媽》(表演者：#同學)]

(男)：看了上面各位同學的表演，你是否深受感悟?那么，當母親勞累了一天回到家，作為少先隊員的我們，又該怎樣做呢?請欣賞#姐妹倆為我們表演的節(jié)目《我的好媽媽》，它將告訴我們具體的答案。

[歌表演《我的好媽媽》(表演者：#同學)]

(女)：時間過得真快，讓我們在集體大合唱《世上只有媽媽好》中，結束今天的主題活動吧。

[集體大合唱《世上只有媽媽好》(表演者：全體學生)]

(男)：母親就像一片云，放棄高高在上，化為一滴滴小雨飄落人間。

(女)：母親就像一條河，放棄奔流到海，化為一股股甘泉流入麥田。

(男)：母親，我們愿用自己的一生來愛您 !

(女)：母親，我們愿編一個五彩的花環(huán)送給您

(男)：四(4)中隊 感恩母親節(jié)主題活動到此結束。愿母親的心情像花兒一樣永遠快樂綻放。

(女)：，愿母親的笑臉象花兒一樣永遠容發(fā)漂亮。

(男)：祝年輕的母親永遠青春靚麗!

第3篇：感恩的詩歌朗誦范文

5月份的第二個星期天，就是世界上最偉大的母親節(jié)了，這個節(jié)日，象征著母愛的偉大，是對母親的贊美和頌揚，在這一天，當子女的應該拿起電話給我們的母親一聲問候。下面是小編精心推薦的慶祝母親節(jié)詩歌朗誦，僅供參考，歡迎閱讀！

慶祝母親節(jié)詩歌朗誦一早飯后 我將去單位

還沒走 坐在火炕上

年邁的母親 雙手習慣地拄在炕上

吃力地挪動自己不能行走的下肢

然后坐穩(wěn) 面朝窗外

我知道 她是在用這種方式

用昏花的目光送我

我也習慣了 每天離家時

總也忘不了在窗外 向她老人家擺擺手

她臉上流露出來的表情

我讀得懂 轉身的時候

心里總有種牽腸掛肚的感覺

腳步 好像被什么扯著……

下班了 我總習慣

快馬加鞭匆匆地往家趕

剛進家門 小狗狗總是先汪汪兩聲

像是親切地與我招呼

然后就跑去屋里 給母親報信了

迎候我的母親

習慣地端坐在火炕上

面朝窗外 在張望

我知道她老人家在找尋什么

當我的身影現在她面前時

她老人家的臉上總掛著一絲笑

暖的我好生幸福

又一陣陣兒地心酸……

慶祝母親節(jié)詩歌朗誦二又一年母親節(jié)來臨

普天下的母親

今天都會在幸福和快樂中沉浸

來自遠方的祝福

來自身邊的欣慰

我的母親

卻靜靜地躺在荒山野嶺上

孤零零地守著那片凄涼的松林

見不到我們歡笑的'面容

聽不到我們祝福的聲音

收不到兒女們的半點音信

原諒我不能來到您的墳前

給您送去祝福和安慰

只能在遙遠的異鄉(xiāng)城市里

祈禱您在天堂的靈魂

記得三年前的今天

電話里傳來您病危的音訊

我火急火燎地趕回家中

看到的卻是您彌留中的昏沉

多么想再讓您看我一眼

多么想再聽到您的聲音

沒想到這竟是最后的訣別

從此，您的音容笑貌只能在夢中找尋

小時候，我們兄妹幾個不太懂事

您為我們操碎了心

為了生計您節(jié)衣縮食.含辛茹苦

把我們拉扯成人

您盼望我們活得有點出息

您希望我們都堂堂正正做人

今天我們個個都成了家.立了業(yè)

有了兒女有了孫

我們不是無情無意的兒女

也知道什么是感恩

我們明白該是回報的時候了

可病魔卻剝奪了您享受的福份

我們送來了美味佳肴.稀珍果品

醫(yī)生說，這些成了您生活中的忌禁

我們想讓您坐上飛機

去看一看大漠.草原.塞北的雪

游一游天涯海角的椰樹林

沒想到，您卻坐在輪椅上

度過了生命中最后幾年的光陰

報答成了一句空話

留下的卻是遺憾終身

還有兩行悲傷的淚

一顆永遠懷念的心

樹欲靜而風不止

子欲養(yǎng)而親不待

世上還有什么

如此令人痛心

天下的兒女們

如果你有健在的雙親

你還在等什么

趕快去奉獻你的一片孝心

也許是一處豪宅

也許是一間茅屋棲身

也許是一聲問候

也許是來自遠方的一個短信

也許是數以萬計的金錢

也許是含著體溫的硬幣一枚

只要你有這份情意

在孝敬的天平上沒有高低之分

我?guī)е活w懷念的心

寫下這篇浸透淚水的詩文

去告誡天下的兒女

去撫平我那顆愧疚的心

獻給我最親愛的母親

愿她在天之靈得到一絲安慰

慶祝母親節(jié)詩歌朗誦三母愛

是血與脈的相通相融

是兒女的福母親的痛

母愛

猶如春天的風

她輕輕拂過

大地才會一片綠色

母愛

是天上的云

總讓烈日

先從她的身驅穿過

給大地呼風換雨降祥和

母愛

是雨后的霞

總讓清洗過的大地

不棄的躺在懷里

把七彩人生夢譜寫在高高的天際

慶祝母親節(jié)詩歌朗誦四那年盛夏，

媽媽把我生下，

我來到這個家，

從此添了牽掛，

不求回報的她，

容顏日日變化，

我卻未能覺察。

那年長大，

我學會了嘴滑，

不再事事聽她，

和她斗嘴吵架，

拿假話當真話，

彼此生出了茬，

年少無知犯傻。

那年離家，

抹去眼角淚花，

看到她的白發(fā)

皺紋布滿臉頰，

操持勞累的她，

盼到我的長大，

我卻要離開她!

那年婚嫁，

她哽咽著說話，

你要好好對她，

想回就回來吧，

傾盡一生代價，

扶養(yǎng)長大的娃，

從此入了別家!

大愛如她

您的蒼蒼白發(fā)，

換我貌美如花，

您的皺紋滿頰，

換我青春芳華，

我親愛的媽媽，

請別為我牽掛。

溫暖如她

一生節(jié)儉持家，

不舍得添衣褂，

卻愿給我零花，

疼愛我的媽媽，

請別為我牽掛，

因為我已長大!

母愛是永遠的根

別再因貪玩惹媽媽生氣

與家一窗之隔的大樹后

月牙咀嚼不出母愛的味道

適時把頭垂低，看母愛在螞蟻身上

如何的行走

如何的偉大

即使匆匆，也能閃閃發(fā)光

是時候抬起少年頭

把風中亂發(fā)溫潤心里

教雙腿學會乖巧

不做犯錯的村莊

訓教與木棍抵不過一只溫柔手

青年時懂得了提煉母愛的本質

夜半歌聲能動情

不如夜半腳聲的輕與重

母愛是上路時的牽掛

行走天涯時的腳

左邊是家鄉(xiāng)，右邊是城市

當母愛變成了第三只腳

歲月緊鎖的領域，永遠有一只清晰的耳朵

時常把母愛貼在嘴邊

放在茶余飯后

流淌在字里行間

讓一張張報紙隨時伸入內心

哪怕是舊的，也是

最有深度的

根

慶祝母親節(jié)詩歌朗誦五你蒼白的指尖理著我的雙鬢

我禁不住象兒時一樣

緊緊拉住你的衣襟

呵，母親

為了留住你漸漸隱去的身影

雖然晨曦已把夢剪成煙縷

我還是久久不敢睜開眼睛

我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾

生怕浣洗會使它

失去你特有的溫馨

呵，母親

歲月的流水不也同樣無情

生怕記憶也一樣退色呵

我怎敢輕易打開它的畫屏

為了一根刺我曾向你哭喊

如今帶著荊冠，我不敢

一聲也不敢

呵，母親

我常悲哀地仰望你的照片

縱然呼喚能夠穿透黃土

我怎敢驚動你的安眠

我還不敢這樣陳列愛的祭品

雖然我寫了許多支歌

給花、給海、給黎明

呵，母親

我的甜柔深謐的懷念

不是激流，不是瀑布

第4篇：感恩的詩歌朗誦范文

（宋）親愛的同學們，

（合）大家下午好！

（汪）新的鐘聲，新的

（宋）新的希望，新的未來

（合）新的一年向我們走來了！

（汪）回首XX年，我們感動感恩

（宋）感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘！

（汪）展望XX，我們期許期待

（宋）希望我們的明天更加燦爛美好！

（汪）祝愿我們可敬的老師們在新的一年里

（合）身體健康，萬事如意！

（宋）祝愿我們可愛的同學們在新的一年里

（合）學習進步，天天向上！

（汪）xx大xx小306班XX年元旦聯歡會即將開始！

（宋）1、小朋友們，你們聽過一首好聽的樂曲嗎？樂曲名叫《小羅曼絲》，下面有請劉xx用吉他彈奏給大家聽吧！

（汪）2、你們知道熱巴鼓是哪個名族的樂器嗎？告訴你們它是藏族人民跳舞時使用的樂器，下面請欣賞朱xx帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。

（宋）3、拉薩的春天美如畫，《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽張xx用笛子奏出的拉薩美景吧！

（汪）4、蘇軾的《水調歌頭》“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？” ，表達了詩人樂觀曠達的情懷，請聽詩歌朗誦《水調歌頭》，表演者王宇皓。

（宋）5、我們班有個小歌手，他的個兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽，他是誰呢？有請駱xx給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。

（汪）6、欣賞完駱xx的歌聲，讓我們再來品味一下長笛演奏，有請張xx演奏《彩云追月》。

（宋）7、歌舞、長笛…….，我們都欣賞過了，接下來楊力為我們表演一段跆拳道吧！精彩的拳腳一定會讓我們熱血沸騰，有請楊力！

（汪）8、《楠溪江美麗的江》，江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞孫xx來演奏吧！

（宋）9、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間啊，你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑！請聽傅xx用電子琴演奏《時間像小馬車》。

（汪）10、長笛的笛聲悠揚美妙，前面張xx為我們演奏過一曲，但是我們還沒聽夠呢！讓我們再來聽一聽刁靜然長笛演奏《小河滴水》。

（宋）11、詩能抒情，酒能解愁，下面我們來欣賞一下胡笑塵的詩歌朗誦《將進酒》。

（汪）12、有一首歡快的新疆歌曲，表達了新疆的民族風情，有請劉謙榮電子琴彈奏《新疆舞曲》。

（宋）13、讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂我主導，下面請欣賞何xx、楊xx、余xx帶來的舞蹈《夢月精靈》。

（汪）14、小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器，具有高難度的演奏技巧，下面有請張xx小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。

（宋）15、春天是多么美麗，春天一到百花盛開，讓我們來找一找春天在哪里呢？有請羅xx、周xx表演《春天在哪里》。

（汪）時間總是這么短暫

（宋）揮手告別XX

（汪）熱情擁抱XX

（合）讓我們大聲歡呼“元旦快樂！”

（宋）聯歡會到此結束

第5篇：感恩的詩歌朗誦范文

【小學三八婦女節(jié)活動策劃方案一】

慈母手中線，游子身上衣，母親，永遠是個溫暖的話題。母愛，是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上，我們接受了太多的關愛，作為孩子，我們想過如何對媽媽、對長輩的關愛嗎?

三八國際婦女節(jié)再次到來，我們是否也應該借此機會向關心我們的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什么呢?在此，我校少先隊大隊部向全校同學發(fā)出倡議，希望在三八節(jié)為母親們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節(jié)日祝福。(知道嗎?即使是你親手做的一件小禮物也將是他們最喜愛的禮物)，為此，我校少先大隊部特意為同學們設計了六個一感恩方案(同學們也可以根據實際情況自己設計有創(chuàng)意的實施方案)，希望同學們盡心完成。

活動方案如下：

一、活動目的：

1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

2、了解世界著名女性的事跡。

3、為媽媽(長輩)慶祝一次節(jié)日。

4、懂得感恩，用行動回報母親和長輩。

二、活動過程：

1、通過上網或看書查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷、了解世界著名女性的事跡。

2、分擔一點家務：親愛的媽媽，平時您做家務挺累的，今天好好休息休息下，讓我分擔一點家務吧!

3、洗一次腳：可敬的母親，您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧!

4、說一句感激的話：偉大的母親，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎?

5、做一件小禮物：三八節(jié)快樂，可敬可親的媽媽，這是我親手做的小禮物，我想您會喜歡吧!

6、敬愛的(女)老師，是您帶我們走過風雨,是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。今天就是你們的節(jié)日，真誠的對您說聲：謝謝您，祝福您節(jié)日快樂!

希望同學們認真行動起來!

【小學三八婦女節(jié)活動策劃方案二】

一、活動目的：

在三八婦女節(jié)來臨之際，在班級內組織活動，經過想、寫、說、演、做等系列活動，回憶媽媽、奶奶、女老師對自己的關愛，體會她們的辛勤付出與殷切期望，并為她們獻上誠摯的感謝與節(jié)日祝福!通過實際行動表達對媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

二、活動時間：3月x日(周五)下午第二課

活動地點：音樂室

三、活動準備：

1、學生利用雙休日制作小花朵。調查媽媽、奶奶的愛好、生日、屬相等。

2、準備一張紙，給親人寫幾句心里話

3、學生準備詩詞、歌曲等節(jié)目。復習唱《天下的媽媽都是一樣的》《感恩的心》

4、室布置、音樂、表演道具等

四、活動思路：

1、主持人宣布活動開始。

2、小游戲：我和你們心心相印

3、詩歌朗誦，演唱歌曲《感恩的心》

4、真情告白說出我們的愛主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對家人說的話

5、獻上我們的情：獻花

6、班主任、家長代表致辭

7、主持人宣布活動結束

五、活動過程：

師：同學們，今天是一個特殊的日子，一個值得紀念的日子三八婦女節(jié)。我們相約在這里，歡聚一堂，共同為奶奶、外婆、媽媽還有學校的女老師們慶祝這個偉大的節(jié)日。下面，讓我們掌聲有請主持人網。

(一)主持人致辭：

女：是誰給了我們生命?是誰陪伴我們成長?是誰教我們做人?

男：是你們，親愛的媽媽、慈祥的長輩，還有尊敬的老師們。

女：我們的成長過程離不開你們，沒有你們的教導與培育，就沒有我們的今天。

男：你們的愛，似涓涓細流那樣綿長，像浩浩海洋那般無垠。今天，在這個屬于你們的節(jié)日里，讓我們道一聲：

男、女(合)：謝謝你們，你們辛苦了!

女：很高興今天我們能榮幸地請到我們的老師們，還有幾位家長代表，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她們的到來。

男：現在我宣布，黃田中學九1班慶祝三八婦女節(jié)主題班會課綠葉不忘根的情意現在開始。

(二)詩歌朗誦：《母愛》

女：是啊，為了讓我們健康幸福地成長，長輩們花費了很多心血。尤其是母親，為我們的成長付出了許多。下面，請欣賞獻給所有母親的詩《母愛》，表演者：陳鍇聞。大家掌聲有請。男：別忘記帶給母親你的愛，只要這樣，母親就滿足了。說得真好，母愛是天底下最偉大的愛，無私奉獻卻不計回報。但作為子女，我們不能不懂得感恩。下面，請欣賞歌曲《感恩的心》。演唱者：張柏芝等。

(三)游戲：我和你們心心相印

女：首先讓我們來做一個小游戲我和你們心心相印，請大家積極參與。

男：請仔細聽問題，1、媽媽最愛吃的水果是什么?她的屬相是什么?點名回答。

女：請聽第二題：2、奶奶的生日是哪一天?點名回答。

第6篇：感恩的詩歌朗誦范文

女：尊敬的各位領導，各位老師。

男：親愛的各位來賓，同學們。

合：大家晚上好!

男：慶元旦文藝晚會現在開始。

女： 新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2017年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。

男：就在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。

女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

男：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

女：今天，是我們共同走過一年的終點。

男：今天，是我們暢想新的一年的起點。

女：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。

男：在即將過去的20xx年，我們全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。

女：在即將過去的20xx年，我們的祖國社會穩(wěn)定，經濟繁榮。

男：回首昨天，我們思緒萬千;

女：把握今天，我們任重道遠;

男：展望明天，我們豪情滿懷!

女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳８！?/p>

1、男：請欣賞七年級(3)班大合唱《中學時代》。

2、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請你踏著舞蹈的青春旋律，欣賞七年級(5)班舞蹈隊帶來的《快樂小天使》。

3、男：今晚燈火輝煌，

女:今晚星光燦爛;

男：今晚我們心情激動，

女：今晚我們激情彭湃。

男：是黨的領導使我們的祖國有了今天的繁榮。

女：是改革開放使我們過上了幸福生活。

男：我們感謝祖國也感謝我們的父母。

女：是啊!我們要學會感恩。

男：讓我們欣賞由九年級(1)楊鮮同學的詩歌朗誦《擁有一顆感恩的心》

4、男：朋友，我們都知道一個道理，一根筷子容易折、一把筷子折不斷，我們祖國有了今天的繁榮靠的就是這樣的精神，讓我們欣賞由老師們帶來的大合唱《團結就是力量》和《歌唱祖國》。

5、男：跳出了開心，跳出了精彩。

女：請欣賞現代舞《5分熟》

6、男：韓紅的《青藏高原》唱紅了大江南北，振奮了億萬中國人。

女：今晚，韓紅來到了我們晚會現場，他將為我們演唱一首《青藏高原》。

男：韓紅在哪?

女：在后臺等候呢，不過他換了名字。

男： 什么名字?

女：他的名字叫陳紅琴!獨唱《青藏高原》。

男：有請八年級(3)班的陳紅琴。

7、女：欣賞舞蹈是開心的，舞蹈是美妙的。

男：觀看天竺少女表演更是爽心悅目的。

女：下面有請七年級(3)班為我們表演舞蹈《天竺少女》。

8、男：岳飛的母親把精忠報國刺在他的背上，今天，我們不能這樣做，但是我們可以把這種精神刻在心里，請欣賞由九年級(2)班帶來的大合唱《精忠報國》

9、女：在這個寒冷冬日的夜晚，因為你而溫暖，讓我們欣賞由九年級(1)班舞蹈《冰雪之戀》

10、男：為祖國歌唱、為祖國自豪，請欣賞七年級(2)龍媛玉同學詩歌朗誦《祖國啊我親愛的祖國》

11、女： 男生會說相聲，你不會奇怪;女生會說相聲，你會覺得見外。在八年級(3)班真有那么兩個女生會說相聲的，你看了，保準你見怪不怪。有請楊紅。讓我們一起看看，她們怎么跟我們說相聲《珍惜時間》。

12、女：夏天是迷人的，微笑是快樂的;

男：學習是愜意的，歌唱是快樂的。

女：請欣賞獨唱《映山紅》

男：表演者八年級(2)班龔婷。

13、女：一曲《映山紅》，把我們帶入快樂季節(jié)。

男：想做一名，感受那份榮耀和自豪，這是我們的夢想和希望。

女：有請七年級(2)班舞蹈《當兵光榮》。

14、男：妙隘山村，人杰地靈;妙隘中學，環(huán)境優(yōu)雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長武術。你看，七年級(3)班的龍再俊來了，讓我們一起欣賞他的精彩的武術表演。

15、女：武術是刺激的，小品是快樂的,樂趣來源于生活，請欣賞八年級(4)班的小品《反義詞》。

16、男：我們幸福了，我們成長了，我們的快樂的跳舞吧!請欣賞八年級(5)班《翻身農奴把歌唱》。

17、女：在這個冬天我們都不會寒冷，因為我們有熱情的火，有請八年級(3)雷紅菊同學演唱《火苗》。

18、男：我校的女生真美麗，我校的女生充滿活力，我校的女生多才又多藝。請欣賞九年級(2)班龔玲玲自編自演的舞蹈《在小池邊》。

19、女：西藏是個美麗的地方，令人無限遐想，請欣賞舞蹈由九年級(4)班帶來的《我想去西藏》。

20、男：協(xié)調產生美、配合出力量。步調一致是勝利的保障。下面請欣賞八年級(3)班為我們表演《相遇》。

21、女：在生活中，我們會發(fā)現不懂自己，有請九年級(2)班龍華斌同學為我們演唱《突然的自我》。

22、男：黃河是我們的母親河，她撫育了一代又一代的炎黃子孫，讓我們歌頌我們的母親吧!請欣賞七年級(1)班的詩歌朗誦《黃河頌》。

23、女：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是寒氣逼人的這里，也總是春暖花開。下面請欣賞八年級(4)班表演的舞蹈《明天會更好》。

結束語

男：今天是個好日子

女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男：今天是個好日子

女：相聚的時刻我們放飛希望

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越

男：告別今天，我們將站在新的起點

女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷

男：難忘今宵，是學校領導的關懷，才使我們走上了舞臺，展現自我、展示才華。

女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動，才使我們實現了自編自演、登臺演出的夢想。

男：我們將記住今天這個快樂的時刻，

女：歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。

男：讓我們掌聲歡迎學校領導登臺合影留念。

(合影完畢后)

男：這是一個美好的時刻

女：這是一個快樂的時刻

男：這是一個幸福的時刻

女：這是一個激動人心的時刻

男：時間的年輪會記住這難忘的瞬間

女：我們人生的畫卷會記下這精彩的瞬間

男：尊敬的各位領導、各位老師

女：親愛各位來賓，同學們

男：元旦文藝晚會到此結束

女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利

男：掌聲歡送學校領導。

第7篇：感恩的詩歌朗誦范文

主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多的活動集會都要用到主持人，相信許多人會覺得六一活動主持詞很難寫吧，以下是小編精心收集整理的關于快樂六一的主持詞精彩范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

快樂六一的主持詞精彩范文1(主持甲)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

(甲)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，

(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比

(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)

(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，

(合)共同擁抱美麗的六月

(甲)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)現在開始

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭

(甲)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，

(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣

(甲)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單

(乙)對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

(甲)我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。

(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。

(甲)下面請大隊輔導員講話。

(乙)入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢

(甲)因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優(yōu)的`學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

(甲)首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

(乙)請校領導為“三好學生”頒獎。

(甲)下面請宣布對“區(qū)級三好學生”和“區(qū)級優(yōu)秀學生干部”的表彰決定。

(乙)請獲獎同學上臺領獎。

(甲)接下來請學生代表講話。

(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

(甲)請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉

(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。

(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經是三年的時間，可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲

(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉

(乙)五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者：二年級

(甲)溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級

(乙)中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

(甲)同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉

主持詞結束語：

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽

(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪建國小學美麗的明天。

(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結束

快樂六一的主持詞精彩范文2甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

乙：六月是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽

甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

合：六一節(jié)目匯演到此結束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開心!讓我們明年六一再相會!

快樂六一的主持詞精彩范文3尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：

你們好!

今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)!我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝!在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!

今天，我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹時代新風，經典誦讀，為精神打底。

在這個美好的節(jié)日里，我們每個同學都要珍惜自己的節(jié)日，努力學習，全面發(fā)展，不辜負老師和家長對我們的希望。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發(fā)光的時候;是玫瑰，總有盛開的時候。

我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!

最后祝同學們節(jié)日快樂!

快樂六一的主持詞精彩范文4甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;

乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;

甲：擁抱六月吧，同學們，去實現心中最崇高的理想;

乙：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：我健康，我快樂，六一節(jié)目匯演到此結束，謝謝各位領導的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂!

快樂六一的主持詞精彩范文5老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，

小朋友甲：親愛的小朋友們，

小朋友乙：你們好!

老師：溫暖的陽光，誘人的花香，

小朋友甲：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，

小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，

老師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

小朋友甲：六一國際兒童節(jié)——來到了。

老師：今天，是個好日子，

小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日

老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈~~

小朋友甲：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦~~。

小朋友乙：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，一起動起來吧。請欣賞大班小朋友的~~。

老師：我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

老師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈~~。

小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節(jié)目。

小朋友乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目。

老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈。

小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈。

老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節(jié)目。

小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。

快樂六一的主持詞精彩范文6甲：尊敬的各位領導、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

乙：親愛的同學們，少年朋友們：

合：大家好!

甲：伴著花的芳香

乙：踏著歌的節(jié)拍

甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光

乙：我們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂的海洋!

乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：溫暖的陽光，誘人的花香

乙：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現在慶六一文藝演出現在開始。

甲：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞節(jié)目。

乙：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節(jié)目~~

乙：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。

乙：在這里讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

乙：下一個節(jié)目，請欣賞~~

甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長，老師就像我們遠航的燈塔，指引著我們向前。

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

下面請欣賞節(jié)目~~。

乙：夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學帶來的歌曲~~。

甲：聽完牽?；ǖ母杪?，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱~~。

乙: 學校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

甲：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。

乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈~~。

甲：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請欣賞舞蹈~~。

快樂六一的主持詞精彩范文7女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。

合：王英中心小學慶六一文藝演出現在開始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂》

女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》

女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。

男：說得對!下面有請六年級尹暉文、李同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》

女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。

男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發(fā)明的嗎?

男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請看!有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦!

男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!

男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!

10、舞蹈《聰明的一休》

女：同學們，大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?

男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》

女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財源廣進!

男：下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍精靈》

女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!

男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》

第8篇：感恩的詩歌朗誦范文

感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“烏鴉反哺”的性靈原態(tài)，讓我們感悟到作為人的重要表證，漂泊在生活的經緯里，總有千絲萬縷的情感把我們支撐，如果我們能夠把他們一一解開，就會發(fā)現，60%以上的是屬于母親的。終于有一個機會給我們了，我們要怎樣謳歌她們？

“母親節(jié)，感恩節(jié)，愛心獻給母親月”，是美福反哺社會的又一體現，他的整體構思包括：

一、特殊“母親特殊情”情感聯誼活動。

二、“母親節(jié)感恩大促銷”（營銷策劃部）

三、“母親節(jié)，愛心獻給母親月”大型晚會策劃。

一、“特殊母親特殊情”策劃案：

時間：××月1日到××月8日

內容：真情尋找特殊母親

活動簡介：

在母親節(jié)期間，在美福的忠實消費者中尋找與美福同月同日出生（5月22日）或者同月同日做母親的特殊母親10人，作為美福首批品牌監(jiān)督人，接受一份特殊的禮品（除一份禮品外，另邀請參加3.8“母親節(jié)，愛心獻給母親月”大型晚會）。

對象：

凡在3.8日前到美福專賣店、美福專賣柜購買美福產品金額達100元以上的女士（生日為5月22日，或者孩子生日為5月22日）均有機會獲得其中榮譽和獎品

步驟：

1、2月26日發(fā)軟文“美福將實行品牌社會監(jiān)管制”（發(fā)放媒體另定）

2、2月28日發(fā)廣告“真情母親系列”，配合美福3。8萬人品嘗活動，進行品牌宣傳。

28日廣告主題：

母親節(jié)，購物大驚喜（費用）

31日廣告主題：

超一百，喜出意外（費用）

2日軟文“尋找真情母親”

4日廣告“大喜報”（費用）

6日軟文“品牌社會監(jiān)督員塵埃落定”

3、核準相關標準：

憑購物小票和身份證、孩童出生證到公司核準，如果人數過多，則以現場抽取的方式進行聘用。

4、相關文本準備：

品牌監(jiān)察員手冊

品牌監(jiān)察員證書

經濟測算：

支出：廣告費用+媒體聯系費用+證書費用（控制在元）

回報：預計銷售額提升2%，有效增加品牌傳播率。

5、人員分工：

部門，工作內容，完成時間，項目負責人，項目進程，項目負責人。

二、“母親節(jié)感恩大促銷”萬一品嘗活動（營銷策劃部）（略）

三、“母親節(jié)，愛心獻給母親月”大型晚會策劃書：

活動目的：

感謝母親，給了我生命，感謝母親，給了我前程，在母親的節(jié)日里，作為延續(xù)母親的后續(xù)體，我們有必要為母親謳歌情懷。為了弘揚中華傳統(tǒng)，進一步激揚美福人關愛天下人，關愛母親的情懷，為進一步推動綠色的社會文明而奮進的斗志和決心。

活動地點：

另定

參加人員：

公司女性員工（134）公司行政人員（27）外邀佳賓：

主持人：

活動時間：

3月8日晚20：00——22：00

活動內容：

20：00主持人作“母親節(jié)，愛心獻給母親月”的開幕主講

20：10“母親節(jié)，心有靈犀一點通”活動

參加人數：6組（3人），每組時間8分鐘

規(guī)則：（另附）

獎勵：以答題對數分為三等獎，一等獎一名，獎勵價值90元的獎品，二等獎兩名，獎勵價值75元的獎品，三等獎三名，獎勵價值60元的獎品（225元）

20：50（陳總致辭和講話）（送花、轉送）（花10元）

20：55佳賓致辭和講話（送花）（10元）

21：00歌舞（參與者每人一點禮品）（侗鄉(xiāng)基地）（禮品價值20元兩份）

21：10詩歌朗誦：（歌頌母親的詩歌）（創(chuàng)作者、朗誦者禮品）（禮品價值20元兩份）

21：20“獻給母親，魔法大表情”

參加人數：6×3組，每組時間8分鐘

規(guī)則：（另附）

獎勵：每組贈品60元，（360元）

22：05歌曲（樂器）（禮品價值20元）（XX基地）

22：10品牌監(jiān)督員授牌（獻花）（花100元，禮品20元×10=200元）

22：20濃濃春*、悄悄有禮

工具：（摸獎箱一個，獎品十份）

三等獎三名（50元×3）、二等獎兩名（80元×2）、一等獎一名（100元×1）

22：40綠色美福頂頂全福

參加人數：6組×3，每組時間8分鐘

規(guī)則：（另附）

獎勵：一等獎一組（90元），二等獎兩組（75元）三等獎三組（60元）

會場布置：

大橫幅一條（噴繪）：“母親節(jié)，感恩節(jié)，愛心獻給母親月”（6×0.5）

小橫幅一條（噴繪）：“永遠的母親情懷，美福食品有限公司3.8特別晚會”

豎幅兩條：情溢東海情長在愛在美福福自來

彩球1000個

費用預算：

禮品：1200，場地費用1000元。

需購物品：不透明杯、葡萄酒一瓶、醋一瓶（一斤）、蜂蜜一斤、禮品、獎券（打印）、鮮花（13束）（食品）

其他控制由潘總負責

日程表：

25日確定場地

26日確定佳賓人數，確定規(guī)則

27日確定主持人選

28日進入節(jié)目準備狀態(tài)

29日確定參與節(jié)目

30日正式演練

當天流程安排：

4：00行政辦公人員與外邀佳賓到牛排館會餐

第9篇：感恩的詩歌朗誦范文

【關鍵詞】有效；綜合性學習；策略；研究

新的《語文課程標準》明確指出：綜合性學習主要體現為語文知識的綜合運用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其他課程的溝通、書本學習與生活實踐的緊密結合。去年我校申報的省級課題《農村小學語文綜合性學習的課例研究》獲得立項，我在這方面進行了積極探索，我是如何有效開展語文“綜合性學習”，全面提升學生語文素養(yǎng)呢？

一、激發(fā)學生主體積極性，培養(yǎng)學生策劃、探究能力

語文課程標準指出“綜合性學習應突出學生的自主性，重視學生主動積極的參與精神，主要有學生自行設計和組織活動”。因此在綜合性學習中，應強調通過學生主體的探究來形成問題解決的手段。

1.自主分組，精心編寫活動計劃，培養(yǎng)策劃能力

（1）自愿結合，以趣分組。學生在教師引導下，瀏覽教材，根據綜合性學習活動建議，分成不同的活動小組，學生根據興趣自主選擇學習小組，以6―8人為宜。

（2）精心制定活動計劃。各小組根據綜合性學習主題和目標共同討論、制定活動計劃，策劃怎樣開展綜合性學習。計劃中包括以下幾項：小組名稱，組員分工，任務完成時間、活動實施方案等。

（3）組間交流，完善計劃?；顒佑媱澲贫ㄍ瓿珊?，除教師審閱指導外，各小組要交流計劃，借鑒、吸收其他小組計劃的長處。然后，各小組根據計劃開展活動。

2.分組搜集、積極探究，培養(yǎng)學生搜集、處理信息的能力

老師除引導學生多渠道搜集資料外，還要引導學生分門別類搜集資料。學生在完成小組分給自己的搜集任務時，會遇到大量的信息資料，有的與主題聯系緊密，有的與主題聯系不太緊密，這就需要學生判斷、甄別，選擇有用的信息。

二、以“實踐活動”為載體，培養(yǎng)學生綜合素質

《新課程標準》指出：“語文是實踐性很強的課程，應著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應是語文實踐”。因此，教師在綜合性學習的過程中要讓學生動眼看一看，動手演一演，動口說一說，開展多姿多彩的實踐活動，以達到綜合性學習目的與工具的統(tǒng)一，體現語文綜合性學習的實踐性。

1.開展豐富實踐活動，提升學生能力

（1）走向社會，開展調查訪問。調查、采訪是學生獲得第一手真實材料的途徑。在調查、采訪中，學生的感受與體驗會愈加深刻、豐富。

（2）舉行辯論會，培養(yǎng)口語交際能力。在《走進信息世界》綜合性學習中，學生利用多種途徑搜集有關“小學生上網利與弊”的資料。然后編寫辯論詞，在課堂上展開辯論。在唇槍舌劍的交鋒中，在激烈的思想交流中，學生既明確了上網的利與弊，又鍛煉了口頭表達能力。

（3）練筆實踐，提升學生寫作才能。例如在《保護環(huán)境》綜合性學習中，學生從保護校園的各種植物做起，給校園里的植物設計環(huán)保標語。在《感恩父母》綜合性學習中，親手為爸爸媽媽做一張賀卡，寫上一首小詩、或祝福的話語。

2.舉行豐富多彩的課堂展示活動，提升學生綜合能力

綜合性實踐活動開展一定時間后，要對活動進行總結評價，讓學生品味探究的樂趣。可采用多種形式，展示各組的成果，激發(fā)更強的探究欲望。

（1）舉辦手抄報展。辦手抄報能提高學生的動手動腦能力和綜合思維能力。在綜合性學習結束時，要求各小組將這一段的學習成果辦成手抄板。并進行展覽、評比，互相學習。既促進了學生綜合性學習資料的交流、分享，又在鑒賞中提高了學生的排版、書法、繪畫等綜合能力。

（2）舉辦詩歌朗誦會，鍛煉學生朗誦能力。在《輕叩詩歌的大門》中，學生搜集了很多國內外的詩篇，也創(chuàng)編了一些兒童詩，如何更好地利用這些資源？就是開一次詩歌朗誦會，促進學生的語言積累。

（3）展示研究成果。根據綜合性學習活動的不同，小組展示的成果也不一樣。學習了《利用信息，寫簡單的研究報告》后，展示學生根據實際撰寫的研究報告；《保護環(huán)境》綜合性學習，展示《環(huán)保調查研究報告》；《難忘的小學生活》可以展示畢業(yè)贈言等。在交流展示中，學生互相學習，掌握了研究報告、調查報告等的寫法，提高了寫作能力。

三、教師有效激勵評價，促進綜合性學習成功實施。

在綜合性學習的整個過程中，教師要精心指導，密切關注學生的學習方式和學習成果，及時表揚他們主動發(fā)現、探究的精神，讓他們在充滿激勵的綜合實踐中享受著進步和成功的喜悅。還可以采取學生自評、互評的方式進行評價。根據每次綜合性學習的不同，讓每小組評選 “最佳搜集人”、“最佳辯手”、“朗誦能手”、等，并說出評選的理由，調動了學生參與學習的積極性和興趣。

總之，綜合性學習的成功實施，需要教師更好地利用“綜合性學習”課程資源，不斷地進行調整和拓展。遵循學生始終是學習的主人原則，引導學生合作、探究，將聽、說、讀、寫整合在一個個有趣的學習活動中，促進學生語文素養(yǎng)的整體提高，真正實現語文工具性和人文性的和諧統(tǒng)一。

參考文獻：